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时间:2017-04-04 16:19:23
1、多选题 1952年7月教育部颁发的《关于高等师范学校的规定》，根据文件精神，下列哪些院校承担了为全国培养幼儿师范学校专业课教师和幼教干部的重任？_____
A: 南京师范学院教育系、北京师范大学教育系
B: 西南师范学院教育系
C: 西北师范学院教育系
D: 东北师范大学教育系
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
2、单选题 幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是_____。
A: 幼儿是以自身为中心来辨别左右的
B: 幼儿好模仿
C: 幼儿分不清左右
D: 使幼儿看得更清楚
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：幼儿只能辨别以自身为中心的左右方位。
3、单选题 _____既是幼儿身心和谐发展的结果，也是幼儿身心充分发展的前提。
A: 语言
B: 健康
C: 思维
D: 想象
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：健康既是幼儿身心和谐发展的结果，也是幼儿身心充分发展的前提。
4、单选题 儿童心理发展潜能的主要标志是_____。
A: 最近发展区的大小
B: 潜伏期的长短
C: 最佳期的性质
D: 敏感期的特点
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：最近发展区的大小，是儿童心理发展潜能的重要标志，也是儿童可接受教育程度的重要标志。
5、简答题 良好的依恋关系是如何对儿童发展起作用的？
参考答案:
【参考答案】
良好的依恋关系对儿童发展的作用，主要是通过满足孩子爱的需要（即希望被别人疼爱）和安全需要（即觉得有人保护自己）而实现的。这两种需要的满足是儿童进行探究学习和与他人交往的前提。
6、判断题 活泼好动是幼儿的天性，这一特点一般在幼儿初期表现突出。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析：活泼好动一般在幼儿中期表现尤为突出。
7、判断题 幼儿之间的冲突只是小孩子的事情，没什么大不了的。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析：幼儿间的冲突影响到幼儿社会性、人际交往，影响到其发展。
8、单选题 国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了，所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法_____。
A: 有道理，通过提前识字可以促进儿童的发展
B: 违背“发展适宜性原则”，不应该这么做
C: 在条件好的城市幼儿园大班可行
D: 可行，因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位，提高自信心
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：幼儿期更为有效的学习方式应该是具体形象的、以游戏为主的自发性学习，而不是“小学化”教学。在学前班进行“小学化”的识字教育也违反了发展适宜性原则。
9、单选题 教育活动的多样化，取决于教育内容的_____。
A: 知识性
B: 科学性
C: 丰富性
D: 专业性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：内容丰富才能使得活动体现出多样性。
10、简答题 注意广度
参考答案:
注意广度：是指人在比较短的时间片段中所能清楚地知觉到的事物的数量。
11、单选题 儿童注意开始受到表象影响的年龄是_____。
A: 1岁以前
B: 1~3岁
C: 3-4.5岁
D: 4.5~6岁
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
12、多选题 陶行知尖锐地指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义，害了“三种大病”，即_____。
A: 外国病
B: 花钱病
C: 富贵病
D: 娇贵病
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。
13、单选题 在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于_____方面的适应能力。
A: 主动性
B: 独立性
C: 人际交往
D: 规则意识
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
14、单选题 幼儿园课程内容是课程目标的_____。
A: 体现与依托
B: 依据
C: 基础
D: 前提
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：幼儿园课程内容是依据课程目标选择和确定的，它体现目标的方向和要求。内容是为目标服务的，如果忽略了这一点，在内容的选择上就会偏离目标的方向和要求，出现重知识轻能力、重智力轻全面发展等现象。所以，课程内容是目标的体现和依托，它不能脱离目标的要求。因此，答案为A。
15、单选题 _____是实现文化保存和传递的最佳方式。
A: 口头语言
B: 日常语言
C: 文学语言
D: 书面语言
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：书面语言是实现文化保存和传递的最佳方式。
16、单选题 下列说法正确的是_____。
A: 幼儿教育就是幼儿园教育
B: 促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标
C: 幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的
D: 社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：幼儿教育包含幼儿园教育，但不只是幼儿园教育；幼儿艺术课程主要是为了熏陶幼儿的审美情趣；潜移默化是在无要求情况下体现出来的。
17、单选题 “看见”“听到”“想象”“思考”是_____。
A: 心理过程
B: 心理状态
C: 个性特征
D: 能力倾向
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：感知觉、记忆、思维、想象等是人对事物的认识过程。
18、多选题 以下属于幼儿社会性发展的内容的是_____。
A: 人际关系的建立
B: 性别行为的发展
C: 亲社会行为的发展
D: 攻击性行为的发展
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
19、单选题 下列不符合目前我国幼儿园教师资格认定条件的是_____。
A: 具备幼儿师范学校毕业及其以上学历
B: 身体健康的成年女性
C: 热爱幼儿教育事业，爱护幼儿
D: 经国家教师资格考试合格
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：我国幼儿教师资格认证未对性别作出要求。
20、简答题 家庭教育功能主要体现在哪些方面？
参考答案:
【参考答案】
家庭在培养和影响子女对社会生活的适应能力、性格的形成等方面都有着重要的意义。
（1）教授基本的生活技能。家庭生活平凡而琐碎，儿童在与家长共同的家庭生活过程中，逐渐学会一些基本的生活技能，如生活自理能力、为他人和家庭服务的能力等，直至最终独立生活能力的形成。
（2）教授社会行为规范。家庭环境对于儿童品德的成长影响很大，它每时每刻都在影响一个人的品格。
（3）指导生活目标。家庭在指导子女的生活目标、形成个人理想和志趣方面起着重要作用。
（4）培养社会角色。家庭是由多种角色组成的群体，儿童在这种角色环境中获得了在日后社会上充当这些角色的启蒙经验。
（5）形成个人性格。一个人性格特征是在先天遗传因素的基础上、在后天环境的长期影响下形成的。在家庭的良好影响下，能够培养出性格开朗、刚毅坚强的孩子。反之，在教养不当的家庭中，孩子的性格会偏离正轨。
21、单选题 幼儿园环境创设时，贯彻幼儿参与性原则的根本保证是_____。
A: 教师的引导
B: 教师要控制学生
C: 教师要树立正确的观念
D: 创设优美的环境
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：教师让幼儿参与环境创设时，必须认识到：幼儿的参与是权利，不是“帮忙”；幼儿在参与中发展，克服“幼儿无能的思想”。只有树立正确的观念，教师才能让幼儿在参与环境创设过程中更好地发挥其主体性，培养其责任感、合作精神等。因此，答案为C
22、单选题 班级管理的对象是幼儿园的_____。
A: 人
B: 财物
C: 时间、空间
D: 人、财、物、时间和空间等
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：班级管理的对象是幼儿园的人、财、物、时间、空间等。不同管理活动的对象不同，可以是人或任何其他因素的综合。故答案为D。
23、单选题 智力是人认识事物的能力，其核心是_____。
A: 观察能力
B: 记忆力
C: 思维能力
D: 创造力
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：思维能力是智力的核心。
24、单选题 学前儿童想象形象力求符合客观逻辑是在_____。
A: 2-3岁
B: 3~4岁
C: 4-5岁
D: 5~6岁
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：5~6岁的儿童想象的特点：①想象的有意性相当明显；②想象内容进一步丰富，有情节；③想象内容新颖性程度增加；④想象形象力求符合客观逻辑。
25、单选题 作为幼儿教师，最基本、最重要的任务是_____。
A: 确保幼儿安全
B: 促进幼儿身体健康发展
C: 促进幼儿智力发展
D: 促进幼儿与周围环境的相互作用
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：幼儿的发展要靠个体因素与环境之间的相互作用，这就要求幼儿教师能够促进幼儿与环境的相互作用，将其作为最基本的任务。因此，答案为D。
26、判断题 托儿所和幼儿园的教育任务不同，各有侧重点。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。解析：托儿所具体的教育任务，概括地说，就是要对儿童进行良好的保育与教育，促进儿童得到初步的全面发展。幼儿园的任务是实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。由此可见，幼儿园的教育任务比托儿所的教育任务有着更高、更深的要求。但是幼儿园教育任务的完成又与托儿所教育任务的完成是密不可分的。幼儿园的具体教育任务是在托儿所教育任务的基础上提出来的。其体、智、德、美各育的具体任务更完整，内容更丰富，要求也更高了。托儿所与幼儿园除了承担促进儿童全面发展教育任务以外，还有一个共同的任务，就是为了减轻家长负担，解除其后顾之忧。
27、填空题 学前教育的有些内容、任务和方法并不随着政治的改变而改变。这反映出学前教育具有____。
参考答案: 相对独立性
28、单选题 成人往往按照自己的习惯设计蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到_____。
A: 社会发展的需要
B: 教育方针
C: 教育政策
D: 学前儿童的需求
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：成人往往不能从幼儿角度出发思考幼儿教育，忽视幼儿特定年龄阶段的需求。
29、简答题 性别角色
参考答案:
性别角色：社会对男性和女性在行为方式和态度上期望的总称。性别角色的发展是以儿童性别概念的掌握为前提的；性别角色属于一种社会规范，是对男性和女性行为的社会期望。
30、填空题 ____是“基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段”。
参考答案: 幼儿教育
31、单选题 以精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事为特征的气质类型是_____。
A: 黏液质
B: 多血质
C: 胆汁质
D: 抑郁质
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：胆汁质以精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事为特征。
32、判断题 在调整环境的时候，教师只需要考虑教学内容的变化，而不是环境的发展性和教育性。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析：环境也应该是动态发展的过程。
33、单选题 下列家庭教育做法中，哪种做法是较为合理的？_____
A: 在孩子未成年时，父母全身心地投人到孩子身上，一切为了孩子
B: 尽量满足孩子的一切要求
C: 当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时，以父母的观念为准
D: 即便是最民主的家庭，也对孩子有所保留，有时还要适当回避
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：即便是最民主的家庭，也要对孩子有所保留，有时还要适当回避，这种家庭教育做法是较为合理的。
34、简答题 综合性原则
参考答案:
35、单选题 《爱弥儿》是卢梭教育思想的代表作，集中阐述了他的_____。
A: “自然教育理论”
B: “活教育”理论
C: 绅士教育思想
D: 和谐教育思想
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：卢梭提出了教育要顺应自然的思想，并在《爱弥儿》中集中阐述他的“自然教育理论”。
36、简答题 幼儿园为何必须以游戏为基本活动？
参考答案:
【参考答案】
游戏作为幼儿健康成长所必需的活动，对于儿童有着特殊的意义，游戏对于他们是学习、是劳动、是严肃的教育形式。游戏最符合幼儿身心发展的特点，最能满足幼儿的需要，能有效地促进幼儿发展，具有其他活动所不能替代的教育价值。因此，幼儿园必须以游戏为基本活动，保障幼儿游戏的权利，创设丰富的游戏环境，让幼儿能愉快地游戏。
37、判断题 幼小儿童和年长儿童不同的突出特点是：意识对行为有特别作用。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析：幼小儿童和年长儿童不同的突出特点是：情绪对行为有特别作用。
38、多选题 幼儿思维发展的一般特点为_____。
A: 直觉行动思维不断发展
B: 具体形象性
C: 抽象逻辑思维开始萌芽
D: 语言的作用在思维中的作用日趋减弱
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。解析：幼儿思维的主要特点有：具体形象性；直觉行动思维不断发展；在幼儿晚期，抽象逻辑思维开始萌芽。而思维中语言的作用逐渐增强。
39、单选题 幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑大马”，这是一种_____。
A: 注意
B: 感觉
C: 想象
D: 知觉
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：想象是对头脑中巳有的表象进行改造，建立新形象的过程。
40、单选题 幼儿天生就充满了好奇，不断探索外部世界。这说明幼儿是_____。
A: 自然成熟的个体
B: 自主建构的个体
C: 依赖环境的个体
D: 人为塑造的个体
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：幼儿的好奇和探索是独立自主性的表现，说明儿童是自主建构的主体。
41、单选题 根据我国《幼儿园工作规程》，下列不属于幼儿教师的职责的是_____。
A: 学期(或学年)初做好本班收费工作
B: 观察分析记录幼儿发展情况
C: 与家长保持经常联系
D: 定期向园长汇报工作
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：收费工作不属于幼儿教师的职责。
42、填空题 ____是人最基本的心理过程，它包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等。
参考答案: 认识过程
43、判断题 表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析：表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，以表演角色的活动为满足。不同的是在表演游戏中，幼儿所扮演的角色是文艺作品中的角色，游戏的情节内容也是反映文艺作品的情节内容。而角色游戏中的各种人物，反映的是幼儿自己的生活印象，游戏的角色、情节、内容可以由幼儿自己选择创造。表演游戏是为游戏自娱而进行的，它与幼儿文艺表演不同，并不是以演给别人看为目的的，而是幼儿自娱自乐的一种游戏活动，即使没有人看，幼儿也会饶有兴趣地进行表演。
44、单选题 洗手的时候，老师要求小朋友要节约用水，这种行为符合的原则是_____。
A: 直观性
B: 生活化
C: 活动性
D: 保教合一
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：教师在重视对儿童生活上的照顾和保护的同时，全面、有效地对儿童进行教育，体现了保教合一的原则。
45、单选题 教育区别于其他社会活动的本质特征是_____。
A: 教育是培养人的社会活动
B: 教育是动物的本能
C: 教育是儿童对成人的无意识模仿
D: 教育是一种生物现象
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：教育是培养人的活动，是有目的、有计划地以影响人的身心发展为目标的活动。这是教育有别于其他社会活动的根本属性。故本题的正确答案是A。
46、填空题 记忆的过程包括：识记、____、回忆和再认三个环节。
参考答案: 保持
47、单选题 对幼儿来说，个性发展的主要内容是_____开始形成。
A: 自我意识
B: 个性特征
C: 调控系统
D: 情绪状态
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：对幼儿来说，个性特征是个性发展的主要内容。
48、单选题 儿童学习书面语的最佳时期是_____。
A: 1~2岁
B: 2~4岁
C: 4~5岁
D: 5~6岁
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：5~6岁是幼儿学习书面语的最佳时期。
49、填空题 个体心理特征包括能力、____和____。
参考答案: 气质 性格
50、单选题 多半建于城镇、农村，附设在小学，作息制度仿照小学进行的学前教育机构是_____。
A: 幼儿园
B: 托儿所
C: 托幼园所一体
D: 学前班
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：学前班多半建于城镇、农村，附设在小学，作息制度仿照小学进行。