|
时间:2017-03-03 07:50:09
1、简答题 场独立性与场依存性各自的优势是什么?
2、填空题 ____是独立于精神分析和认知行为主义理论的“第三力量”。
3、简答题 论述良好情绪的标志及教师如何帮助学生维持良好的情绪。
4、单选题 根据党的十八大和十八届二中全会精神,深化国务院机构改革和职能转变,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,按照建立中国特色社会主义行政体制目标的要求,以职能转变为核心,继续简政放权、推进机构改革、完善制度机制、提高行政效能,加快完善社会主义市场经济体制,为全面建成小康社会提供制度保障。
根据国务院改革方案,国务院将减少4个正部级机构,撤销7个机构,其中不包括()。
A: 国家人口和计划生育委员会
B: 国家广播电影电视总局
C: 国家食品药品监督管理总局
D: 国家电力监管委员会
5、单选题 教育改革的核心是_____。
A: 内容改革
B: 方法改革
C: 课程改革
D: 思想改革
6、单选题 学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有_____。
A: 精神性
B: 示范性
C: 主观能动性
D: 复杂性
7、单选题 幼儿园对幼儿实施的教育包括_____
A: 德、智、体、美、劳诸方面
B: 智、德、体、心诸方面
C: 体、智、德、美诸方面
D: 美、心、体、智诸方面
8、简答题 人的心理现象包括哪几部分?
9、单选题 “我们假定教育的目的在于使人能继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”,体现了_____的观点。
A: 教育的无目的论
B: 神学的教育目的论
C: 社会本位的教育目的论
D: 个人本位的教育目的论
10、多选题 在教学测验结果统计中,以下能够衡量学生成绩离散趋势的统计量有_____
A: 原始分数
B: 算术平均数
C: 标准差
D: 方差
11、单选题 如果一个学生智力正常,那么他智商的取值范围应该是_____。
A: 40~60
B: 70~80
C: 90~100
D: 120~140
12、单选题 教师的根本任务是_____。
A: 传授知识
B: 开发智力
C: 教书育人
D: 为人师表
13、单选题 影响学习动机的内部因素是_____。
A: 成熟
B: 家庭教育
C: 社会舆论
D: 教师的榜样作用
14、判断题 个人活动是课外活动的基本组织形式。_____
15、单选题 教师的本体性知识包括_____。
A: 文化科学知识、学科专业知识
B: 教育理论知识、班级管理知识
C: 学科专业知识、教学能力
D: 文化科学知识、教学技巧
16、单选题 在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于_____。
A: 元认识策略
B: 精加工策略
C: 资源管理策略
D: 认知策略
17、单选题 人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程,这说明人的身心发展具有_____的规律。
A: 顺序性
B: 阶段性
C: 差异性
D: 不平衡性
18、简答题 简述学习动机培养的原则。
19、判断题 接受学习不可以通过告知的方式进行。_____
20、填空题 态度和品德形成的三个阶段是依从、认同和____。
21、单选题 看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是_____。
A: 强化
B: 惩罚
C: 逃避条件作用
D: 消退
22、单选题 学校的中心工作是_____。
A: 教学工作
B: 公共关系
C: 行政工作
D: 总务工作
23、单选题 批判教育学的主要代表人物之一是_____
A: 杜威
B: 鲍尔斯
C: 梅伊曼
D: 赫钦斯
24、单选题 “学生进行自主学习,教师提供支持”的课堂氛围属于_____类型。
A: 专制型
B: 自由型
C: 放任型
D: 民主型
25、单选题 在影响自我效能感的所有因素中,_____对自我效能感的影响最大。
A: 言语暗示
B: 情绪唤醒
C: 个人成败经验
D: 替代经验
26、单选题 人的气质类型在社会评价上_____。
A: 有好有坏
B: 无好坏之分
C: 都是好的
D: 都是坏的
27、单选题 人的学习主要通过_____来进行。
A: 视觉
B: 听觉
C: 触觉
D: 嗅觉
28、单选题 “距离等于速度与时间的乘积”所表达的内容在心理学上被称为_____。
A: 概念
B: 原理
C: 规则
D: 技能
29、单选题 “君子忧道不忧贫”,故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了_____。
A: 古代教育具有鲜明的阶级性
B: 古代教育具有鲜明的等级性
C: 古代教育脱离生产劳动
D: 古代教育形式简单
30、单选题 班级管理模式中的目标管理是由美国管理学家_____提出的。
A: 马卡连柯
B: 德鲁克
C: 皮亚杰
D: 夸美纽斯
31、单选题 做好个别教育工作是指做好优秀生的教育工作和后进生的转化教育工作。_____
32、单选题 _____是教师职业道德的灵魂。
A: 爱岗敬业
B: 爱国守法
C: 关爱学生
D: 教书育人
33、判断题 能够为人的身心发展提供前提的因素是教育。_____
34、简答题 桌学生平时学习成绩表现很好,能理解和掌握老师所讲授的知识内容。但一到考试却经常紧张、头发懵、心跳加快,思维不集中,记忆力下降,考试成绩不理想,最终形成对考试的恐惧感。
请分析这位学生在考试中出现了哪些心理障碍?应该如何帮助他克服这种心理障碍?
35、判断题 知识经验越丰富,理解就越深刻,对事物的知觉也就越完整、精确。_____
36、单选题 形式训练说所涉及的迁移本质上是_____。
A: 水平迁移
B: 垂直迁移
C: 特殊迁移
D: 一般迁移
37、单选题 影响学生学习动机差异的关键因素是____ _。
A: 教学水平
B: 教学方法
C: 自我意识
D: 智力水平
38、简答题 师生关系的本质是什么?我国社会主义新型师生关系的特点有哪些?
39、单选题 下列属于意义识记的是_____。
A: 小明通过阅读成语故事记住了大量成语
B: 小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字
C: 小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日
D: 小明通过诵读法记忆并掌握英语单词
40、简答题 简述班主任在班级管理中的领导影响力。
41、单选题 在刺激结构高度复杂,关键信息不明显的情况下进行的学习是_____。
A: 外显学习
B: 内隐学习
C: 无意义学习
D: 有意义学习
42、简答题 结合中学教学的实际,谈谈如何有效地进行知识概括。
43、单选题 下列现象中,不属于教育现象的是_____。
A: 妈妈教孩子洗衣服
B: 初生婴儿吸奶
C: 成人学开车
D: 木匠教徒弟手艺
44、简答题 校本课程
45、单选题 检验教师教学技能是否达标的测评属于_____。
A: 选拔测评
B: 水平测评
C: 诊断测评
D: 终结测评
46、单选题 戒国中小学开设的语、数、外等课程属于_____。
A: 综合课程
B: 潜在课程
C: 活动课程
D: 学科课程
47、判断题 在教学进行过程中,为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的确定是诊断性评价。_____
48、单选题 就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”这句话强调的是_____对动作技能学习的重要性。
A: 言语指导
B: 示范
C: 练习
D: 反馈
49、多选题 注意的功能包括_____。
A: -选择
B: 保持
C: 调节
D: 监督
50、单选题 我国幅员辽阔,各地各方面的差异很大,为了使教学不脱离实际补充必要的乡土教材,贯彻的教学原则是_____。
A: 直观性原则
B: 启发性原则
C: 循序渐进原则
D: 理论联系实际原则