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时间:2017-02-06 14:52:08
1、简答题 制定教育目的的基本依据是什么？
2、简答题 简述行动研究的四个过程。
3、单选题 各级人民政府教育财政拨款的增长应当_____财政经常性收入的增长。
A: 同等于
B: 快于
C: 高于
D: 不低于
4、判断题 小学生为了取得好的分数和父母的赞许而努力学习，这种学习动机是错误的、低下的，教师应给与批评和教导，培养学生为社会尽义务，作贡献的高尚的学习动机。_____
5、单选题 _____是国家制定或认可，并由国家强制力保证其实施的，调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。
A: 教育法规
B: 教育法
C: 教育法律规范
D: 教育政策
6、单选题 盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时，用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记。以便于日后重新阅读，是利用知觉的_____特征。
A: 选择性
B: 整体性
C: 理解性
D: 恒常性
7、判断题 根据下面资料，作答3、4题
【资料】某小学生学习时在教材划线描点，老师在班上批评的这位学生，说他不爱护教材，习惯不好。
这位老师的做法是否正确？（）
8、判断题 在实施素质教育的今天，对学生不能进行惩罚。_____
9、判断题 义务教育既是受教育者的权利，也是社会应当承担的义务，因此不具有强制性。_____
10、判断题 为保护中学生心理健康，教师应做到帮助学生树立正确的人生观和世界观，帮助学生充分认识自己、接纳自己。_____
11、单选题 根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现的是_____。
A: 学前期
B: 青年期
C: 学龄期
D: 成年早期
12、多选题 智力测验测量的能力包括_____。
A: 记忆能力
B: 推理能力
C: 数学能力
D: 言语能力
13、判断题 谈话法就是启发式，讲授法就是注入式。_____
14、单选题 个人在适应环境的过程中所表现出来的系统的、独特的反应方式是_____。
A: 气质
B: 性格
C: 人格
D: 智力
15、单选题 将那些不被社会和自己所接纳的欲望和冲动，采取一种被社会所赞许的方式表现出来，来源:91考试网 www.91exAm.org这种心理防卫机制是_____。
A: 转移
B: 补偿
C: 升华
D: 合理化
16、单选题 群体发展的最高阶段是_____。
A: 松散群体
B: 联合群体
C: 非正式群体
D: 集体
17、单选题 内驱力和_____是动机产生的必要条件。
A: 外驱力
B: 诱因
C: 平衡性
D: 奖励
18、单选题 班级管理中制定的班干部轮换制度属于_____管理模式。
A: 常规
B: 平行
C: 民主
D: 目标
19、填空题 班级管理的主要模式有：常规管理、平行管理、____和目标管理。
20、单选题 “拔苗助长”违反了儿童身心发展的_____。
A: 阶段性
B: 顺序性
C: 差异性
D: 不均衡性
21、单选题 实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以_____为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。
A: 促进学生的全面发展
B: 培养社会主义事业的建设者和接班人
C: 提高国民素质
D: 提高学校的教学水平
22、填空题 知觉的恒常性中最主要的是____的恒常性。
23、简答题 简述幼师的职业素养。
24、判断题 强化教师的主导地位必然会弱化学生的主体地位。_____
25、多选题 我国学生德育途径是广泛多样的，其中基本途径是_____
A: 课外活动
B: 各学科教学
C: 思想品德课
D: 家庭教育
26、单选题 补充必要的校本教材，让教学更符合_____原则。
A: 循序渐进
B: 理论联系实际
C: 启发性
D: 巩固性
27、单选题 一个国家教育制度的核心是_____。
A: 社会教育制度
B: 国民教育制度
C: 学校教育制度
D: 基础教育制度
28、单选题 直接决定托幼机构教育质量好坏的是_____。
A: 幼教领导
B: 幼儿教师
C: 幼教设施
D: 幼儿家长
29、判断题 想象是对客观现实的反应，是一种特殊形式的表象。_____
30、单选题 近年来，部分城市建立了“婴儿安全岛”，这主要是为了维护儿童_____。
A: 生存的权利
B: 受教育的权利
C: 受尊重的权利
D: 安全的权利
31、单选题 周恩来总理青年时代立志“为中华之崛起而读书”这种学习动机属于_____。
A: 近景的直接性动机
B: 远景的直接性动机
C: 近景的间接性动机
D: 远景的间接性动机
32、判断题 所谓过度学习，指在学习过程中，实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。所以说，过度学习越多，保持效果越好，而且保持的时间也越长。_____
33、简答题 谈谈你对素质教育的理解和教育工作者在推动素质教育全面实施的过程中应发挥的作用。
34、单选题 下列哪种能力属于一般能力的范畴?_____
A: 记忆能力
B: 创造能力
C: 运动能力
D: 社交能力
35、简答题 谈谈教学过程的含义及其本质。
36、多选题 教师的科研活动权包括_____。
A: 有权发表自己的观点
B: 有权决定是否参加学术团体
C: 有权确定科研课题的科研方法
D: 有权确定自己的教学内容
E: 有权为改善实践而研究
37、多选题 下列说法错误的是_____。
A: 基础教育课程改革倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手
B: 初中阶段学校不开设选修课程
C: 教育工作的根本要求是改革创新
D: 国家鼓励行业、企业等社会力量参与公办学校办学
38、判断题 1904年清政府颁发的《奏定学堂章程》把幼儿机构的名称定为幼儿园。_____
39、填空题 当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的____。
40、简答题 一幼儿婷婷今年3岁，是个很漂亮的小女孩。可是当妈妈教她5+3=8之后，问她3+5等于多少的时候，她居然说自己不知道！妈妈摇摇头，觉得自己的孩子怎么会这么笨呢？
问：这一案例揭示了儿童的什么问题？其主要发展趋势是什么？
41、单选题 在教学中讲授“果实”概念时，既要选可食的果实，又要选不可食的果实，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了_____。
A: 变式法
B: 比较法
C: 直观法
D: 正例与反例配合法
42、简答题 解决问题的思维活动分几个阶段？试分析影响问题解决的因素有哪些？
43、单选题 美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里，提出的核心观点可概括为：“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资源收益大于物力资本投资的收益。”这一观点深刻地说明了_____。
A: 教育的经济功能
B: 教育的文化功能
C: 教育的自然功能
D: 教育的道德功能
44、简答题 简述学前儿童自我评价发展的趋势和特点。
45、多选题 根据我国相关法律规定，义务教育具有的特点有_____
A: 期限性
B: 强制性
C: 免费性
D: 普及性
46、填空题 从学前教育的历史发展来看，学前教育的任务先后经历了四个阶段的变化：____,学前教育主要是为了工作的母亲照管儿童，只担负儿童生活与安全方面的任务；19世纪下半叶至20世纪上半叶，开始对儿童实施____的教育；20世纪60～70年代，学前教育以发展儿童的____为中心；20世纪80年代以后，学前教育注重促进儿童身体的、情绪的、智能的和____的全面发展。
47、单选题 教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是_____的认识。
A: 实用主义教育学
B: 制度教育学
C: 实验教育学
D: 马克思主义教育学
48、单选题 意义或观念的最小单元是_____。
A: 概念
B: 命题
C: 表象
D: 图式
49、单选题 我国第一所公立幼儿园于1903年建立在湖北_____。
A: 武汉
B: 武昌
C: 宜昌
D: 襄阳
50、判断题 在实际的教育情境里，教师对学生的期望一定会发生自我应验的语言效应。_____