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教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点(2017年最新版)(一)

时间:2017-01-16 20:53:38

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1、简答题  课程评价



2、简答题  我国小学德育教育的途径有哪些?



3、单选题  把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是_____。
A: 柏拉图
B: 拉伯雷
C: 卢梭
D: 裴斯泰洛齐



4、简答题  试述班主任应怎样组织和培养班集体。



5、单选题  我国首次以法律形式明确规定国家实行教师资格制度的文件是_____。
A: 《中华人民共和国教师资格条例实施办法》
B: 《中华人民共和国教师法》
C: 《中华人民共和国教师资格认定过渡办制》
D: 《中华人民共和国教师资格条例》



6、单选题  英语学习中,当学完单词“eye”(眼睛)后,再学习“eyeball”(眼球)时,即可以产生_____。
A: 正迁移
B: 负迁移
C: 一般迁移
D: 特殊迁移



7、单选题  对于不能够真实地表达自己意见和情感的学生,有效的行为改变的方法是_____
A: 肯定性训练
B: 全身松弛训练
C: 系统脱敏法
D: 改变认知法



8、填空题  1903年,美国心理学家____出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。1913—1914年,此书又发展成三大卷《教育心理大纲》。



9、简答题  简述桑代克的三条主要的学习律。



10、单选题  教育发展水平的最终决定性因素是_____。
A: 政治制度
B: 生产关系
C: 经济基础
D: 生产力



11、多选题  学生在学习了小学数学四则运算后,教师为学生组织了一堂练习课,主要复习小数四则混合运算的顺序,教师安排了循序渐进依次加深的练习。第一个练习是口算小数四则运算,同时板演小数四则混合运算,目的是巩固运算顺序;第二个练习是用分析和综合图,让学生根据图意列式,讲出思考方法,巩固运算顺序;第三个练习是根据文字题的要求列式,使用运算顺序在文字题中逐步加深,并训练学生正确使用括号;第四个练习是根据已有的式子,要求学生用语言表达;第五个练习是判别几个形式和类似,但列式不同的文字题;第六练习是自编文字题及练习思考题。上述六个练习都围绕运算顺序这个中心,各有不同的要求,一层比一层深。教学中重点放在引导学生的思路,掌握运算规律。
仔细研读本案例,请说说本案例中教师使用的教学的目的主要有()
A: 加深对知识的理解
B: 巩固已有的知识
C: 学以致用
D: 形成技能技巧



12、简答题  由新教师成长为专家教师,会经历一段艰难甚至于痛苦的转折,在这一时期,教师可能出现各种问题,其中包括职业倦怠,如果不能得到很好的化解,可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。
请以“教师职业倦怠对策”为话题写作,题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。



13、单选题  幼儿的思维活动往往是在实际操作中,借助触摸、摆弄物体而产生和进行的。这种思维方式是_____。
A: 经验思维
B: 抽象逻辑思维
C: 直观动作思维
D: 具体形象思维



14、填空题  教学方法是____和____,它受____、____、____和____所制约和影响。



15、单选题  根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级,其中不包括_____。
A: 一般常态心理
B: 人格障碍心理
C: 轻度失调心理
D: 严重病态心理



16、单选题  家长参与幼儿园与小学的衔接工作不包括_____。
A: 适当减少对孩子的生活料理
B: 提高对孩子的学习要求
C: 教一些小学的读、写、算知识
D: 加强对孩子的读、写、算方面的 91Exam.org准备



17、单选题  人们对暗的适应,是视觉感受性的_____。
A: 顺应
B: 选择
C: 提高
D: 降低



18、单选题  “童言无忌”从儿童心理学的角度看是_____。
A: 儿童心理落后的表现
B: 符合儿童年龄特征的表现
C: “超常”的表现
D: 父母教育不当所致



19、单选题  教育发展的规模和速度主要是由_____因素决定的。
A: 政治
B: 生产力
C: 文化
D: 军事



20、填空题  心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的____。



21、填空题  从性善论阐述他的观点是____:从性恶论阐述他的观点是____。



22、单选题  已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在_____。
A: 2岁
B: 4岁
C: 5岁以前
D: 1~3岁



23、单选题  在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的_____。
A: 认知策略
B: 元认知策略
C: 组织策略
D: 资源管理策略



24、单选题  根据成败归因理论,下列属于外在的稳定的不可控的因素的是_____。
A: 能力高低
B: 运气好坏
C: 外界环境
D: 任务难度



25、多选题  下面哪些属于一般能力?_____
A: 记忆力
B: 注意力
C: 观察力
D: 色彩鉴别力



26、单选题  关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是_____。
A: 攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
B: 惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
C: 父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
D: 惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段



27、多选题  布置作业时,老师应该遵循的要求有_____
A: 作业内容要符合教学大纲
B: 作业分量要适当
C: 要向学生提出明确的要求
D: 经常检查作业和批改
E: 作业难度要适当



28、单选题  王老师在上课时,发现学生张某不愿意听课,一直睡觉,气急之下,当着全班的同学,使劲拧张某的耳朵,直到他痛醒为止,王老师的行为侵犯了张某的_____。
A: 名誉权
B: 人身自由权
C: 人格尊严权
D: 身心健康权



29、单选题  学习迀移产生的客观必要条件是_____。
A: 学生的智力水平
B: 学习的理解和巩固程度
C: 学习对象之间的共同要素
D: 学习的方法



30、填空题  精确地辨别细致物体或处于一定距离的物体的能力,也就是发觉一定对象在体积和形状上最小差异的能力称为____。



31、简答题  在日常教育教学中.如何培养和塑造学生的良好性格?



32、单选题  教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定的难度和速度,并注意新旧知识的联系,这主要遵循_____的教育原则。
A: 科学性与思想统一原则
B: 直观与抽象相结合原则
C: 理论联系实际原则
D: 系统性和循序渐进相统一原则



33、简答题  一次,我正在布置作业:“每个生字写5遍。”就听有个同学小声说:“都会写了,还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反恩,在班会上,我提出了“教师怎样留作业”的问题。
经过商讨,同学们一致同意:常规性的作业应该写,但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写,其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试,绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事,再也不是苦差事了。
结合这位教师的做法,谈谈怎样组织学生自主学习。




34、单选题  基础教育改革要求课程实行_____级管理。
A: 三
B: 四
C: 一
D: 二



35、单选题  形象记忆是以事物的具体_____为主要对象的记忆类型。
A: 情感
B: 语词
C: 活动
D: 形象



36、单选题  2014年2月3日_____正式宣誓就任美国联邦储备委员会新一任主席,成为美联储百年历史上首位女性主席。
A: 耶伦
B: 艾萨克斯
C: 鲍德温
D: 夏皮罗



37、填空题  老师教学生用“山巅一寺一壶酒”识记圆周率3.14159的记忆方法是____。



38、填空题  中学、小学校园周围____范围内不得设立互联网上网服务营业场所。



39、单选题  “杀鸡做猴”的教育效应最适应的解释是_____。
A: 期待强化
B: 自我强化
C: 直接强化
D: 替代强化



40、简答题  学前儿童常用的记忆策略有哪些?



41、填空题  微格教学是一种利用现代教学技术手段来训练教师教学技能的实践性较强的方法。微格教学由美国____创立。



42、判断题  学习迁移就是先前的学习对后来的学习的影响。_____



43、单选题  幼儿的德育结构不包括_____。
A: 道德思想
B: 道德认识
C: 道德情感
D: 道德行为



44、单选题  教育法规的要素有法定条件、行为准则和_____三个要素。
A: 法律要件
B: 法律法律
C: 法律后果
D: 法律行为



45、单选题  马卡连柯说:“要尽量多的要求一个人,也要尽可能尊重一个人。”这句话说明的德育原则是_____。
A: 教育的一致性与连贯性原则
B: 疏导原则
C: 尊重学生与严格要求学生相结合原则
D: 导向性原则



46、多选题  教师与学生在人格上是平等的,具体体现在_____。
A: 不用高高在上的眼光看待学生,不戴有色眼镜看待学生
B: 和小学生交流、交谈时要蹲下来保持平等
C: 要求学生做到的教师首先要自己做到,不凌驾于学生之上
D: 不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具
E: 理解教学相长的含义,具有向学生学习的意识和行为表现



47、单选题  下列关于教育与社会政治经济制度关系的表述不正确的是_____。
A: 社会政治经济制度决定教育目的的性质
B: 社会政治经济制度决定教育的领导权
C: 社会政治经济制度决定受教育的权利
D: 社会政治经济制度决定教育的规模和速度



48、填空题  心理现象也叫心理活动,形式上包括心理过程和____。



49、单选题  在教鸟的概念时,列举出“鸡、鸭、鹅”等,是恰当地运用了_____。
A: 变式
B: 反例
C: 同位概念
D: 以上三者兼有



50、单选题  “桃李不言,下自成蹊”的德育方法是_____。
A: 榜样示范法
B: 实际锻炼法
C: 陶冶教育法
D: 指导自我教育法





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