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教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必考点(2017年最新版)(一)

时间:2017-01-14 00:18:04

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1、单选题  公元207年,曹操曾写诗明志:“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”结合所学知识判断,当时曹操“志”在何处。_____
A: 统一天下
B: 消灭袁绍
C: 废汉称帝
D: 建立魏国



2、简答题  气质



3、单选题  中小学“双基”教学中的“双基”是指_____
A: 基础知识和基本技能
B: 基本理论和基本技能
C: 基础知识和基本理论
D: 基础理论和基本原理



4、判断题  相较于大学生的启发式教育,中小学生由于其发展的阶段性特点,适合采用“我讲你听”的教学方式,统一思想、严格要求,才能确保他们能学习更多的知识。_____



5、判断题  在太阳能、风能、水能、核能中,目前唯一能替代化石燃料(煤、石油、天然气)并大规模使用的工业能源是核能。_____



6、判断题  德育起于道德知识教育,终于道德行为。_____



7、判断题  人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类教育活动具有生产性_____



8、单选题  以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容?_____
A: 自我意识、自我认知、自我体验
B: 自我认知、自我评价、自我体验
C: 自我认知、自我控制、自我体验
D: 自我意识、自我评价、自我调节



9、简答题  简述幼儿性格的年龄特点。



10、单选题  中国教育心理学家廖世承借鉴英国的教育心理学.在_____出版了《教育心理学》一书,这是中国较早的一本教育心理学教科书。
A: 1917年
B: 1924年
C: 1931年
D: 1904年



11、多选题  教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的基础。优化教育结构的具体措施包括_____
A: 普及和巩固义务教育
B: 大力发展职业教育
C: 着力提高高等教育质量
D: 大力发展远程教育、继续教育



12、单选题  在布卢姆的教育目标分类中,认知领域的最高级目标是_____
A: 运用
B: 分析
C: 综合
D: 评价



13、单选题  根据我国《教师资格条例》的规定,以下表述中不正确的一项是_____
A: 我国的教师资格分为七类,即幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格、高等学校教师资格
B: 国务院教育行政部门主管全国教师资格工作
C: 取得教师资格的公民,只能在本级各类学校和其他教育机构担任教师
D: 高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用



14、判断题  阅读材料回答题:
小明上学时经常把小动物带进教室,班主任发现后没有批评他,还在班里成立了动物兴趣小组。他非常激动,向班主任表示了决心。半年后,小明在班主任的引导下,通过对动物的探索活动,懂得了学好各门功课的重要性,并对学习产生了浓厚的兴趣,也逐渐改掉了散漫的习惯,学习有了很大进步。他完成并发表了《蚯蚓在农业生产中的作用》的小论文,还在全市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖。
小明班主任的做法是否正确?()



15、单选题  根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,老师在教育教学中应当_____对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。
A: 客观
B: 平等
C: 公平
D: 区别



16、单选题  构成学习与教学过程的三种动态的活动过程是_____
A: 学习过程、教学过程和评价/反思过程
B: 学习过程、教学过程和互动过程
C: 学习过程、教学过程和思考过程
D: 学习过程、教学过程和管理过程



17、单选题  我国在世界上出现得最早的教育文献是_____。
A: 《论语》
B: 《中庸》
C: 《大学》
D: 《学记》



18、判断题  非制度化教育就是对制度化教育的全盘否定。_____



19、单选题  师生关系在人格上是一种_____。
A: 上下级关系
B: 教育关系
C: 平等关系
D: 道德关系.



20、填空题  新的课程体系涵盖____、____和____。



21、简答题  简述教学评价的类型。



22、多选题  毛泽东思想活的灵魂有_____
A: 调查研究
B: 群众路线
C: 实事求是
D: 独立自主



23、单选题  认知心理学家从目标取向来解释不同成就动机的人对不同难度工作的选择,一般而言,学习目标取向者倾向于选择_____的工作。
A: 最简单
B: 中等难度
C: 最困难
D: 最简单或最困难



24、简答题  试述“教育”概念与其他概念,如动物“哺育”的区别。



25、单选题  幼儿有吮吸手指的不良习惯,教师应_____
A: 转移幼儿的注意力,冲淡幼儿吮吸手指的欲望
B: 批评幼儿,告诉他这是不良习惯要改正
C: 悄悄地涂些辣物在幼儿的手指上
D: 把幼儿的手指包裹起来



26、单选题  学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能,即指学校德育的_____。
A: 个性性功能
B: 教育性功能
C: 社会性功能
D: 发展性功能



27、简答题  反射



28、简答题  简述影响学习迁移的因素。



29、单选题  心理现象主要包括_____两个方面。
A: 心理过程和意志过程
B: 人格和认识过程
C: 心理过程和情绪、情感过程
D: 心理过程和人格心理



30、判断题  阅读材料回答题:
张老师是某初中教师,他始终认为只有严师才能出高徒。一天上课,他正在讲解课文,一班的王某跟同桌一直在座位上嘀嘀咕咕。张老师“恨铁不成钢”,走到王某座位旁,上去踹了王某一脚。并让王某和其同桌站到教室后面。
张老师的做法正确吗?()




31、单选题  根据操作对象的不同又可以分为徒手操作技能与_____。
A: 器械型操作技能
B: 细微型操作技能
C: 连续型操作技能
D: 开放型操作技能



32、单选题   ;某省人民政府的规章与国务院某一部门的规章不一致,按照法律规定,下列做法正确的是_____
A: 由国务院裁决
B: 由最高人民法院裁决
C: 由国务院法制办公室裁决
D: 由全国人民代表大会常务委员会对违法的规章予以撤销



33、单选题  皮亚杰认为认识的本质就是_____,即儿童的认知是在已有图式的基础上通过同化、顺应和平衡,不断地从低级向高级发展。
A: 内化
B: 适应
C: 认同
D: 领会



34、判断题  党的基本路线是发展中国特色社会主义理论的核心内容和政治灵魂。_____



35、多选题  坚持以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。树立和落实科学发展观,要注意把握好的问题是_____
A: 必须始终坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设.一心一意谋发展
B: 必须在经济发展的基础上,推动社会全面进步和人的全面发展,促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展
C: 必须着力提高经济增长的质量和效益,努力实现速度和结构、质量、效益相统一,经济发展和人口、资源、环境相协调,不断保护和增强发展的可持续性
D: 必须坚持理论和实际相结合,因地制宜、因时制宜地把科学发展观的要求贯穿于各方面的工作



36、单选题  教幼儿掌握词,最重要而有效的途径是_____
A: 利用卡片等教学工具
B: 反复细心地说明和解释
C: 与练习相结合
D: 结合日常生活活动



37、填空题  自我效能感理论的创立者是____。



38、单选题  在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用_____。
A: 图示
B: 坐标
C: 遗忘曲线
D: 练习曲线



39、简答题  谈谈你对赫尔巴特的教育思想的认识。



40、判断题  新手型教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。_____



41、单选题  13从2013年4月8日起,北京市交管部门对“带头”闯红灯的行人实行罚款,对于态度蛮横、拒不服从纠正,妨碍民警执行公务的人员,公安机关将依法严肃处理。这一措施_____
①有利于增强公民的法律意识和文明出行意识
②能够有效地提升公民生命价值
③有利于维护良好的交通秩序④有
于更好地保障公民的生命健康权
A: ①②③④
B: ②③④
C: ①③④
D: ①②④



42、简答题  教育功能



43、简答题  人格



44、判断题  “纲要信号”图示教学方法是原苏联教育家赞可夫创立的一种新的教学方法。_____



45、判断题  课外活动的内容受课程计划和课程标准及教科书的限制。_____



46、多选题  下列哪些气体可以造成大气污染_____
A: 氮氧化物
B: 二氧化碳
C: 二氧化硫
D: 大气中的氨



47、判断题  新课程积极倡导的学生观是学生是单纯抽象的学习者。_____



48、单选题  卢梭倡导的道德教育方法是_____
A: 自然后果法
B: 说服教育法
C: 榜样法
D: 陶冶法



49、单选题  2013年4月8日,教育部、公安部、交通运输部联合发出通知,要求各地做好所有为义务教育阶段学生和幼儿园服务的校车信息采集工作,做到县不漏校(园),校(园)不漏车,车不漏人,此项举措_____
A: 是加强对未成年人家庭保护的体现
B: 是加强对未成年人司法保护的体现
C: 有利于保护未成年人的生命健康权
D: 可以彻底避免校车安全事故的发生



50、多选题  为什么?()
A: 思想品德教育过程是有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统影响的过程
B: 思想品德教育过程是道德主体内部运动的过程
C: 思想品德教育过程是主体与外界教育影响相互作用的过程
D: 思想品德教育过程是教育者与外界教育影响相互作用的过程
E: 德育课程是中小学生形成良好思想品德的主要途径查看材料





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