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教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点(2017年最新版)(一)

时间:2017-01-10 10:31:42

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1、简答题  后摄抑制



2、单选题  2014年4月14日,从青海省国土厅获悉:青海地勘人员在共和盆地成功钻获温度高达153℃的干热岩。这是我国首次发现大规模可利用干热岩资源。该资源属清洁能源,可用于_____。
A: 太阳能发电
B: 地热发电
C: 波浪发电
D: 潮汐发电



3、简答题  简要回答能力的分类。



4、判断题  教师劳动的社会价值,主要是针对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言,指教师的劳动针对需要它的社会所具有的功能属性。_____



5、判断题  在教育过程中,教师要注重调动学生的主体意识,寻找适合的“切入点”或“兴奋点”,以激发学生的学习主观能动性。_____



6、简答题  培养幼儿一般性思维的方法有哪些?



7、多选题  一般来说,_____是青年期学生学习的主要动机。
A: 认知内驱力
B: 自我提高内驱力
C: 附属内驱力
D: 社会发展内驱力
E: 学习内驱力



8、多选题  合理地进行复习,就要做到_____。
A: 及时复习
B: 分散复习
C: 集中复习
D: 反复阅读与尝试背诵相结合



9、多选题  新课程改革要求学生加强_____。
A: 自主性学习
B: 强制性学习
C: 合作性学习
D: 探究性学习



10、简答题  简述教学工作的基本环节。



11、判断题  演绎式教学策略的模式,演示实例→归纳推理→实验验证→概括得出结论。_____



12、填空题  国家建立以____为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制,逐步增加对教育的投入,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。



13、填空题  某学生利用等车的时间背单词,这属于学习策略中的____。



14、单选题  下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是_____。
①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好
②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好
③学习任务容易,学习动机水平高,学习效果好
④学习任务容易,学习动机水平低,学习效果好
A: ①②
B: ①④
C: ②③
D: ②④



15、单选题  衡量一个班集体成功与否的重要标志是_____。
A: 群体凝聚力
B: 群体规范
C: 课堂气氛
D: 课堂里的人际交往和人际关系



16、单选题  “学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是_____。
A: 启发性原则
B: 因材施教原则
C: 巩固性原则
D: 量力性原则



17、单选题  近代教育史上,在掌握知识和发展能力究竟以谁为主的问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是_____。
A: 学科课程论
B: 活动课程论
C: 实质教育论
D: 现代课程论



18、单选题  在学完一篇逻辑结构严密的课文后,勾画出课文的论点依据的逻辑关系图以帮助理解和记忆,这种学习方法属于_____。
A: 精细加工策略
B: 组织策略
C: 复述策略
D: 做笔记策略



19、单选题  随着任务难度的增加,动机水平是怎么变化的?_____
A: 上升
B: 下降
C: 先降后升
D: 先升后降



20、单选题  “如果教育家希望从一切方面去教育人,那么就必须首先从一切方面去了解人。”乌申斯基的这段话告诉我们,要做好班主任工作必须_____。
A: 尊重和关爱学生
B: 了解和研究学生
C: 做好个别学生的教育工作
D: 培养良好的班风



21、单选题  “学无止境”、“活到老学到老”反映了现代教育_____特点的要求。
A: 大众性
B: 公平性
C: 终身性
D: 未来性



22、判断题  知识等于智力。_____



23、单选题  世界上第一个系统研究了儿童游戏,并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是_____。
A: 欧文
B: 福禄贝尔
C: 蒙台梭利
D: 皮亚杰



24、判断题  只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能教育好,因此,反对纪律处分等强制性的方法。_____



25、单选题  《中华人民共和国未成年人保护法》由1991年9月4日第_____届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过。
A: 五
B: 六
C: 七
D: 八



26、判断题  “闻道有先后,术业有专攻”是韩愈提出的。_____



27、判断题  中国古代以私塾、乡学、书院等为主要教育机构,是属于制度化教育阶段。_____



28、单选题  当儿童能够认识到一个完整的苹果被切成4小块后的重量并没有改变时。儿童的思想已经具备了_____。
A: 平衡性
B: 同化性
C: 顺应性
D: 守恒性



29、填空题  ____是教学活动得以顺利进行的基本保证。



30、单选题  对残疾儿童的教育要依据_____的特征进行。
A: 儿童身心发展的顺序性
B: 儿童身心发展的分化与互补的协调性
C: 儿童身心发展的统一性
D: 儿童身心发展的不平衡性



31、单选题  “经验泛化说”是_____提出来的。
A: 桑代克
B: 贾德
C: 詹姆士
D: 伍德沃斯



32、单选题  我国古代的教育专著而且也是世界上最早的教育专著是_____
A: 《学记》
B: 《论语〉
C: 《师说》
D: 《存学篇》



33、单选题  我国现在实行的义务教育的年限是_____。
A: 6年
B: 5年
C: 8年
D: 9年



34、单选题  某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种(D.)。
A: 正强化
B: 负强化
C: 惩罚
D: 消退



35、简答题  简述学前儿童心理健康的标准。



36、单选题  根据观察时是否借助仪器设备,观察研究法可分为_____
A: 直接观察法与间接观察法
B: 参与观察与非参与观察
C: 自然情景观察与实验室观察
D: 结构性观察与非结构性观察



37、单选题  下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?_____
A: 有些婴儿听到音乐会露出笑容
B: 听到巨大的声响,婴儿会瞪大眼睛
C: 婴儿听到母亲叫“宝宝”,就会去找妈妈
D: 婴儿看到大人逗他说话,会一跳一跳表现出快乐的样子



38、单选题  下列属于意义识记的是_____。
A: 小明通过阅读成语故事记住了大量成语
B: 小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字
C: 小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日
D: 小明通过诵读法记忆并掌握英语单词



39、单选题  学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于_____。
A: 经典性条件反射
B: 操作性条件反射
C: 联结反应
D: 习惯成自然



40、填空题  根据动机和目的关系之不同,可以把动机分为____和____,幼儿游戏活动的动机是____,而在学习和劳动中主要是____。



41、单选题  知识的急速增长要求人们学会学习,_____比知识教育更重要,方法教育比结论教育更重要。
A: 能力教育
B: 集体教育
C: 情感教育
D: 价值观教育



42、填空题  表象是心理活动中出现的心理形象,它主要有:____、____两大特征。



43、判断题  教师专业素质的发展水平决定了教师专业发展水平的高低。_____



44、多选题  教育的具体而实在的规定性主要体现在_____。
A: 教育是人类有意识地传递社会经验的活动
B: 教育具有经济功能
C: 教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动
D: 教育是人类所特有的一种有意识的社会活动



45、判断题  概念和分类是构建人类思维和行为的基石。_____



46、填空题  卢梭是自然主义的代表,其代表著作是____。



47、填空题  孔子提出“庶、富、____”的观点,认为是治国的三个要素。



48、单选题  学生按政策就近入学,各校办学是有计划地按需进行,适龄者都可享有教育权利,校际之间不受竞争影响,体现了学校组织的哪一特征?_____
A: 程序性
B: 垄断性
C: 非自愿性
D: 公益性



49、判断题  短时记忆的内容量非常有限,约为5〜9个模块,不超过两分钟。_____



50、简答题  根据引起幼儿注意分散的原因,谈谈如何有效地防止注意分散。





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