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时间:2016-10-05 10:44:28
单选题 在认知领域的教学目标中，_____代表较高水平的理解。
A: 应用
B: 领会
C: 分析
D: 综合
单选题 在认知领域的教学目标中，_____代表较高 水平的理解。
A: 应用
B: 领会
C: 分析
D: 综合
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考解析：
A[解析]本题考查布卢姆等人在教育目标分类系统中认知目标的相关知识。领会，指把握所学材料的意义。领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的理解。应用，指将所学材料应用于新的情境之中，包括概念、规则、方法、规律和理论的应用。应用代表较高水平的理解。分析，指将整体材料分解成其构成成分并理解组织结构，包括对要素的分析、关系的分析和组织原理的分析。分析代表了比应用更高的水平，因为它既要理解材料的内容，又要理解其
结构。综合，指将所学的零碎知识整合为知识系统。因此本题的正确答案为A。
本题所属考点-2013年辽宁省锦州市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析