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2016年06月河南漯河市第二批事业单位招聘(教师岗-教育学心理学)专家押题密卷(二)

时间:2016-06-27 13:21:05

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1、学校的法人资格使学校享有民事权利,因而学校和企业一样,可以广泛地参与各种经济活动。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:学校不能广泛地参与经济活动。



2、学生在物理小学习了“平衡”概念之后,就会对以后学习化学平衡,经济平衡,生态平衡产生影响,这体现了学习的_____迁移规律。
A: 顺向迁移  B: 同化迁移  C: 特殊迁移  D: 一般迁移

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:在物理中学习了“平衡”概念,就会对以后学习化学平衡、生态平衡、经济平衡产生影响,即我们通常所说的“触类旁通”。



3、在确定教育目的的依据问题上的两种片面理论是____和____。

参考答案: 个人本位论 社会本位论

本题解释:
【答案】个人本位论、社会本位论



4、教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于赫尔巴特。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于康德。



5、如何确立良好的师生关系?

参考答案:

参考专家解析:
良好的师生关系是在教育过程中逐渐建立和发展起来的,需要教师、学生、学校行政人员的共同努力。但由于教师在教育活动中发挥着主导作用,师生关系的建立和发展主要还是取决于教师的作用。
(1)树立正确的学生观。教师首先要热爱学生,尊重学生的独立人格和个性,虚心听取他们的意见并积极采纳他们的合理建议。尊重学生的个别差异,平等和民主地对待每一个学生,公正客观地评价学生。
(2)采取正确的教育态度和教育方式。教师对待个别学生的言行态度,对师生关系影响很大。教师对学生的成长应充满期待,鼓励学生知识和技能、能力和人格的发展。管理和教育方式也是很重要的方面,教师民主的领导方式,能形成良好的班级心理氛围,建立良好的师生关系。
(3)加强自身修养。教师要转变传统的角色心理和行为定势,不断提高自身的科学文化素质和心理素质,以身作则,为人师表,主动接近学生、关心学生,尊重和理解学生,以自己的形象影响学生。



6、教师的知识结构不包括:_____。
A: 普通文化知识  B: 学科专业知识  C: 教育专业知识  D: 学习方法知识

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。



7、最早把评价引入课程编制过程之中的是_____。
A: 泰勒  B: 罗杰斯  C: 布卢姆  D: 布鲁纳

参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析:泰勒最早将评价引入课程编制过程之中,这就是著名的泰勒原理。



8、教育活动的出发点和归宿是_____。
A: 教学内容  B: 教学目的  C: 教学质量  D: 教学手段

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:教学目的是一切教育活动的出发点和归宿。



9、下列心理学家与后面的理论相匹配的是_____
A: 布鲁纳一联结说  B: 奥苏伯尔一有意义言语学习理论  C: 加涅一顿悟说  D: 班杜拉一符号学习理论

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
布鲁纳提出的是认知发现学习理论,加涅提出的是信息加工学习理论,班杜拉提出的是社会学习理论,奥苏伯尔提出的是有意义言语学习理论。
【命题立意】考查各个心理学家及其对应的学习理论。★★
【错因分析】考生对各个心理学家及其对应的学习理论掌握不牢固。



10、新中国建立以来,我国教育目的虽然在文字表达方面几经变化,但其基本精神却一以贯之,这就是_____。
A: 坚持社会为本  B: 始终弘扬个性  C: 强调人的全面发展  D: 培养专业人才

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。强调人的全面发展。专家解析:我国的教育目的遵循马克思的关于人的全面发展学说。



11、某小学张老师利用晚上时间有偿辅导学生,该老师上班经常迟到.缺课,学校对其进行多次批评教育无效。根据《中华人民共和国教师法》,可给予张老师——的处理。_____
A: 批评教育  B: 经济处罚  C: 行政处分或者解聘  D: 拘役

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:教师法第三十七条【教师不当行为的处理】教师有下列情形之一的,由所在学校.其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;
(二)体罚学生,经教育不改的;
(三)品行不良.侮辱学生,影响恶劣的。
教师有前款第(二)项.第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究
刑事责任。



12、教育史上最早提出“教学具有教育性”这一命题的是_____
A: 孔子  B: 杜威  C: 夸美纽斯  D: 赫尔巴特

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:赫尔巴特最早提出了“教学具有教育性”。



13、情绪情感不同于认知过程,主要表现在情绪情感_____。
A: 在多维层面上表现出两极性  B: 是一种主观体验  C: 伴有显著的生理变化  D: 伴有表情

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:情绪和情感,人对事物的态度的体验,是人的需要得到满足与否的反映,具有特殊的主观体验、显著的身体、生理变化和外部表情行为。情绪和情感具有两极对立的特性。在一定条件下它们之间可以互相转化。



14、为什么教育对人的发展起着主导作用?

参考答案:
【答案要点】(1)学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动;
(2)学校有专门负责教育工作的教师,相对而言效果较好;
(3)学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。



15、7.小芳今年12岁,在村里的小学上五年级。一天,爸爸突然对她说:“明天你不要去上学了,到咱家小卖部帮你妈赚钱吧!”小芳听后伤心地哭了。她想念书,但她又不能不听爸爸的话,只好不去学校读书了。老师了解到小芳的情况后,找到了小芳的爸爸,劝他让小芳继续上学。小芳爸爸说:“女孩子比不得男孩子,读书多了也没什么用,还不如早点打工挣钱呢!再说了小芳是我的女儿,让不让她上学得由我说了算。”
小芳爸爸的说法对吗?为什么?老师的做法对吗?为什么?请运用教育法律知识进行分析。

参考答案:
【参考答案】
(1)小芳爸爸的说法不对。《中华人民共和国宪法》规定:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。《中华人民共和国教育法》规定:公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。《中华人民共和国义务教育法》规定:凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。让孩子上学接受教育是法律规定的父母必须履行的义务,而且法律规定,女孩和男孩享有平等的权利,不能歧视女孩。小芳的爸爸让小芳中途辍学的行为是违法的。听了老师的话应当让小芳赶快回到学校继续读书。如果不改正的话,当地政府应对他进行批评教育,并责令他送小芳返回学校上学。另外,为保护儿童受教育权利,国家还禁止工厂、商店、个体户等雇用不满16周岁的儿童。
(2)学校老师的做法是正确的。
(3)作为老师对小芳爸爸的违法行为进行劝阻和制止,这是符合法律规定的。



16、幼儿想象的形象之间常常毫无联系。例如,幼儿绘画常常是画了“小船”,又画“气球”;画了一把“牙刷”,又画了一朵“小花这表明幼儿想象的一个特点是_____
A: 以想象过程为满足  B: 想象内容零散,无系统  C: 想象的主题不稳定  D: 想象受情绪和兴趣的影响

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:题干中的想象表明幼儿无意想象的特点是想象的内容零散、无系统,由于想象的主题没有预定目的,主题不稳定,因此幼儿想象的内容是零散的,所想象的形象之间不存在有机的联系。故选B。



17、新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指_____。
A: 充分认识知识对社会的价值  B: 学科、知识、个人、社会价值有机的结合  C: 让学生尊重知识、尊重教师  D: 使学生的综合索质得到最大限度的提高

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:新课改强调从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人,打破传统的基于精英主义思想和升学取向过于狭窄的课程定位,而关注学生“全人”的发展,体现为学科、知识、个人、社会价值有机的结合。



18、十八大强调建设社会主义核心价值体系主要措施是,(1)推进马克思主义中国化、时代化、大众化,(2)用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民,(3)深入开展爱国主义、社会主义、集体主义教育,除此以外还有_____
A: 倡导富强、民主、文明、和谐  B: 倡导自由、平等、公正、法治  C: 倡导爱国、敬业、诚信、友善  D: 倡导忠孝、仁勇、俭让、节义

参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:A,B,C



19、小学学习的技能主要有____、动作技能、人际交往技能。

参考答案: 智力技能

本题解释:
参考专家解析:【答案】智力技能



20、教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于_____
A: 条件性知识  B: 本体性知识  C: 实践性知识  D: 一般性知识

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。



21、教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是_____。
A: 讲授法  B: 发现法  C: 掌握学习法  D: 谈话法

参考答案: B
本题解释:
参考答案:C【解析】发现教学,也称启发式教学,一般经历四个阶段,题干中提到的为学生创设问题情境是发现教学的第一步。



22、以下属于个性心理特征的是_____。
A: 性格  B: 兴趣  C: 理想  D: 世界观
E: 能力

参考答案: AE
本题解释:
【答案】AE。专家解析:个性心理特征指性格、能力等,BCD都属于个性心理倾向性。故正确答案为AE。



23、平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法_____。
A: 合理,有助于促进幼儿自主学习  B: 合理,有助于激发幼儿主动反思  C: 不合理,没有体现对幼儿的尊重  D: 不合理,歧视幼儿的生理缺陷

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:有关对于儿童尊重的考题,每年在教师资格中都会高频率出现,其中涉及到的考点:包括模块一职业理念的儿童观;模块二教育法律法规中的《未成年人保护法》以及教师职业道德中对于儿童的关爱。
考点:幼儿园教师职业道德



24、下列班级管理的模式中,_____是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的管理去影响集体,从而把对集体和对个人的管理结合起来的管理方式。
A: 常规管理  B: 平行管理  C: 民主管理  D: 目标管理

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:班级平行管理模式是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理相结合的管理方式。



25、下列关于幻灯片的添加效果的叙述,错误的是_____
A: 可以向幻灯片添加自定义动画  B: 不可以为占位符对象添加动画  C: 可以对要添加的动画进行设置  D: 可以为幻灯片的切换添加动画效果

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:占位符也是PowerPoint的一种对象,也可以为其添加动画效果。故选B。



26、17世纪把人从出生到成年接受教育的过程分为四个时期:学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的著名教育家是_____
A: 赫尔巴特  B: 夸美纽斯  C: 杜威  D: 施泰因

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
夸美纽斯提出了学制系统,他把一个人从诞生到成年分为四个时期:婴儿期、儿童期、少年期、青年期,在每个时期有相对应的不同阶段的教育。



27、幼儿有能力发展水平的差异,一般智力超过_____的幼儿为智力超常。
A: 120  B: 150  C: 140  D: 130

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:美国著名心理学家推孟认为“天才”儿童是那些智商超过140的儿童。



28、随着生活经验的丰富,幼儿已能进行一些简单的推理,但其水平比较低。幼儿的推理,表现出的特点包括_____。
A: 抽象概括性差  B: 推理的逻辑性差  C: 推理的自主性差  D: 推理的范围窄

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。



29、在教学中,如何培养学生的创造想象?

参考答案:
参考专家解析:
(1)要引导学生学会观察,丰富学生的表象储备;(2)引导学生积极思考,有利于打开想象力的大门;(3)引导学生努力学习科学文化知识,扩大学生的知识经验以发展学生的空问想象能力;(4)注意发展学生的语言能力;(5)结合学科教学,有目的地训练学生的想象力;(6)引导学生进行积极的幻想。



30、学前教育的发展规模和速度,虽然最终受制于____的发展,但也直接受到____的干预或影响。相对而言,____对学前教育的重视与领导,是发展学前教育的决定条件。

参考答案: 社会经济 社会政治 国家机关及职能部门

本题解释:
参考专家解析:
社会经济社会政治国家机关及职能部门



31、德育过程的基本矛盾是_____。
A: 教育者与受教育者之间的矛盾  B: 教育者与德育内容之间的矛盾  C: 受教育者与教育内容之间的矛盾  D: 教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:略。



32、下列教学方法中以实际训练为主的方法是_____
A: 讨论法  B: 读书指导法  C: 演示法  D: 实验法

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:实验法强调学生的动手能力,所以属于实际训练法。



33、桑代克提出的三条学习定律是_____。
A: 准备律  B: 练习律  C: 效果律  D: 失用律

参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:A,B,C参考专家解析:
ABC 专家详解:在实验的基础上,桑代克提出了三条学习定律:准备律、练习律、效果律。



34、功能固着也可以看作是一种定势,即从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。有时候功能固着能够对问题解决起积极作用,有时候起消极作用。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:功能固着也可以看作是一种定势,即从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。功能固着总是对问题解决起消极作用。



35、下列特征不属于意志品质的是_____。
A: 自觉性  B: 果断性  C: 坚持性  D: 复杂性

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:意志品质有四个特征:自觉性、果断性、坚持性和自制性。复杂性不属于意志品质的特征,故选D。



36、_____是指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料,比如课本、练习册、活动册、故事书、录音带、录像带、广播电视节目等。
A: 教科书  B: 教材  C: 书本  D: 习题集

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:暂无解析,请参考用户分享笔记



37、拓展型课程适合用于下列哪种情况?_____
A: “读、写、算”的基础课程教学  B: 注重加强学生文艺、艺术鉴赏方面教育与拓展学生文化素质的课程  C: 提供目标、结论,引导学生自己探索研究的课程  D: 培养学生知识与社会实践相结合的环境保护课程

参考答案: BD
本题解释:
参考答案:B,D参考专家解析:
BD 专家详解:拓展型课程注重拓展学生知识与能力,开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力.并迁移到其他方面的学习。A项属于基础型课程,其教学内容是培养学生作为一个公民所必需的“三基”知识;C项属于研究型课程,注重培养学生的探究态度与能力。



38、经验课程的主导价值在于_____。
A: 传承人类文明,让学生掌握人类积累下来的文化遗产  B: 使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受  C: 使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识  D: 促进学生认知和整体性发展,并形成全面的和解决问题的视野和方法

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。



39、进行学前科学研究,在确立研究题目时,应遵循____原则、____原则和____原则。

参考答案: 可行性 创造性 价值性

本题解释:
参考专家解析:
可行性创造性价值性



40、课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指_____
A: 充分认识知识对社会的价值  B: 学科、知识、个人、社会价值有机的结合  C: 让学生尊重知识尊重教师  D: 使学习的综合素质得到最大程度的提高

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:新课改强调从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人,打破传统的基于精英主义思想和升学取向的过于狭窄的课程定位,而关注学生“全人”的发展,体现为学科、知识、个人、社会价值有机的结合。



41、测验的_____代表了测验结果的稳定性程度,是评估测验质量的一个重要指标。
A: 信度  B: 效度  C: 难度  D: 区分度

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:信度代表测验结果的稳定性程度,效度代表了测验结果的准确性程度。



42、下列属于智力因素的有_____。
A: 观察力  B: 记忆力  C: 想象力  D: 思维力
E: 注意力

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D参考专家解析:
ABCD 专家详解:智力通常是指人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力,包括记忆力、观察力、思维能力、分析判断能力、想象力等。注意力属于非智力因素。



43、“一朝被蛇咬,十年怕井绳。”这种现象属于_____。
A: 刺激泛化  B: 刺激消退  C: 刺激分他  D: 刺激比较

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:刺激泛化是指与原来刺激相似的新刺激也可能唤起反应,即对类似的刺激做出同样反应。



44、记外语单词时,最先背的和最后背的单词印象最深刻,而中间的大部分回忆起来相对困难些.这是因为_____。
A: 倒摄抑制  B: 首因压制  C: 光环效应  D: 前摄抑制

参考答案: AD
本题解释:
参考答案:A,D参考专家解析:
【答案】AD。专家解析:前摄抑制是先前学习的内容对后学习内容的干扰;后摄抑制是后学习的内容对前面学习内容的干扰。根据这个道理,最先背的单词只受倒摄抑制的影响,最后背的只受前摄抑制的影响,而在识记中间部分时则同时受这两种抑制的作用。所以效果就不好。



45、群体发展的最高阶段是_____。
A: 松散群体  B: 联合群体  C: 非正式群体  D: 集体

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:群体的发展依次经历三个阶段:松散群体、联合群体、集体。集体是群体发展的最高阶段,成员的共同活动不仅对每个成员有个人意义,而且还有重要的社会意义。



46、教育部于1998年颁布的《面向21世纪教育振兴行动计划》提出:到2010年,在全面实现“____”目标的基础上,城市和经济发达的地区有步骤地普及高中阶段教育,基本建立起终身学习体系,为国家知识创新体系以及现代化建设提供充足的人才支持和知识贡献等目标。

参考答案: 两基

本题解释:
参考专家解析:
两基



47、学生座位的分配,一方面要考虑课堂行为的有效控制,预防纪律问题的发生;另一方面又要考虑促进学生间的正常人际关系。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对学生座位的分配应考虑因素的了解。
【参考答案】正确
【名师点睛】学生座位在分配时,最值得教师关注的应是对人际关系的影响;另一方面要有效控制课堂行为,防止纪律问题发生。



48、“教师是人类灵魂的工程师”。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:



49、《教师资格条例》规定,对符合认定条件的,应当在受理期限终止之日起_____内颁发相应的教师资格证书。
A: 15日  B: 30日  C: 45日  D: 60日

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:教育行政部门或者受委托的高等学校在接到公民的教师资格认定申请后,应当对申请人的条件进行审查;对符合认定条件的,应当在受理期限终止之日起30日内颁发相应的教师资格证书;对不符合认定条件的,应当在受理期限终止之日起30日内将认定结论通知本人。



50、7月4日,中国证监会就《关于改革完善并严格实施上市公司退市制度的若干意见(征求意见稿)》(简称《意见》)向社会公开征求意见,这标志着新一轮退市制度改革正式启动。这次改革的目标是实现上市公司退市的( )。_____
A: 市场化、法治化和常态化  B: 开放化、法治化和常态化  C: 市场化、透明化和常态化  D: 市场化、法治化和日常化

参考答案: A



51、“知之者莫如好之者,好之者其如乐之者”,这句话体现的课程理念是_____。
A: 关注学生对知识的收获  B: 关注学生的情感生活和情感体验  C: 关注学生的健康成长  D: 关注学生的道德生活和人格养成

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:【答案】B。专家解析:“乐”强调是学生学习知识的情感体验。



52、概念

参考答案:
【答案】概念是反映Y象的基本属性和基本特征。人类在认识过程中,从感性认识上升到理性认识,把所感知的事物的共同本质特点抽象出来,加以概括,就成为概念。表达概念的语言形式是词或词组。



53、“低碳生活”就是指尽量减少日常生活所消耗的能量,从而间接降低二氧化碳排放量的一种生活理念,下列属于低碳生活理念的是_____
A: 超市采用玻璃门冰柜,缩短顾客购物时打开冰柜门的时间  B: 优先选用公共交通出行,减少驾车次数  C: 尽量减少传真机、打印机和复印机等办公设备的使用量  D: 公共场所禁止吸烟,餐馆、咖啡厅设立吸烟区

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析:只有D项的主要目的不是节约能量从而降低二氧化碳的排放量。



54、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出,我国教育发展的工作方针包括_____。
①优先发展 ②育人为本 ③改革创新 ④促进公平 ⑤提高质量 ⑥均衡发展
A: ①③④⑤⑥  B: ①②③④⑤  C: ①②③⑤⑥  D: ①②④⑤⑥

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》把今后教育发展的工作凝练为20字方针,即:优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。因此本题选B。
考点:我国基础教育课程改革及其发展



55、根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童具备守恒概念一般是在_____
A: 感知运动阶段  B: 前运算阶段  C: 具体运算阶段  D: 形式运算阶段

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
具体运算阶段的儿童能够运用逻辑思维解决具体问题,但必须依赖于实物和直观形象的支持才能进行逻辑推理和运用逻辑思维解决问题,不能够进行纯符号运算。这一阶段儿童的思维具有以下特点:(1)去自我中心性(去中心化);(2)可逆性;(3)守恒;(4)分类;
(5)序列化。因此,儿童具备守恒概念一般是在具体运算阶段。
【命题立意】考查具体运算阶段儿童的思维特征。
【错因分析】考生对皮亚杰的认知发展理论的儿童思维发展的四个阶段的特征把握不准确。



56、材料题四
5岁男童阳阳比较好动,常常不按照老师的要求活动,因此班主任李老师一直都不喜欢他。2006年11月12日,班里的小朋友都在一起玩玩具,阳阳与汪汪因为一部小汽车而争抢起来,阳阳将汪汪推倒在地,并将小汽车扔出了窗外。事后,李老师将阳阳的小手绑住,将他放在教室里高高的柜子上,随即关上门离开教室。阳阳为了挣脱绳索,在扭动身体时不慎从柜子上掉下来,头部被摔成脑震荡,额头缝了三针。事后,阳阳的家长要求李老师承担全部责任,但李老师认为,根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国教育法》的规定,她享有管理学生的权利,对阳阳所造成的伤害仅仅是场意外事故,她只承担部分责任。

问题:请结合上述案例,分析说明你是否同意李老师的解释,有什么法律依据。


参考答案:
正确答案是
(1)不同意。《教育法》与《教师法》中规定的教师所享有的管理学生的权利是指教师具有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩的权利。李老师对此事的解释是对管理学生权利的误读。
(2)李老师的行为是变相体罚幼儿的行为,违反了《教师法》、《未成年人保护法》《教育法》和《幼儿园管理条例》中严禁体罚和变相体罚幼儿的规定,体罚幼儿是违法行为。同时也违背了教师职业道德规范中“关爱学生”的相关要求。
(3)本案中李老师应承担相应的法律责任。

考点:有关教育的法律法规



57、下列关于我国古代科学技术的说法,正确的是_____。
A: 毕昇发明了造纸术  B: 《黄帝内经》是我国现存最早的医书  C: 《齐民要术》被称为“中国17世纪的工艺百科全书”  D: 三国时期,祖冲之精确计算出圆周率在3.1415926~3.1415927之间

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:毕昇发明了活字版印刷术,A项错误。《天工开物》是世界上于农业和手工业生产的综合性著作,是中国古代一部综合性的科学技术著作,外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。C项说法错误。南北朝时期,祖冲之计算出圆周率在3.1415926~3.1415927之间,D项说法错误。故本题答案选B。



58、教师在布置活动区域时,要考虑将一个活动区的活动延伸至其他活动区的需要,这是活动区之间的_____
A: 界限性  B: 相容性  C: 转换性  D: 规则性

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:将一个活动区的活动延伸至其他活动区体现的是活动区内容具有相互转换的特点。



59、根据记忆的时间,按先后阶段顺序可将记忆分为瞬时记忆、____和长时记忆。

参考答案: 短时记忆



60、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出,坚持以人为本、全面实施_____是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
A: 素质教育  B: 基础教育  C: 应试教育  D: 课程教育

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的内容可知,坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题。
考点:我国主要教育法律法规介绍



61、打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是_____。
A: 外部分组  B: 内部分组  C: 设计教学法  D: 道尔顿制

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:本题的考点是“分组教学”。外部分组彻底打破了传统的年龄编组,按照学生的学习能力或学习成绩的差别进行分组教学。本题正确答案为A。



62、严复比较系统完整地介绍了当时西方的某一先进理论,被康有为称为“中国西学第一人”,这一理论指的是_____
A: 天体运行论  B: 生物进化论  C: 流体动力论  D: 热能传感论

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:1877年到1879年,严复被公派到英国留学,留学期间,他对英国的社会政治发生兴趣,并且尤为赞赏达尔文的进化论观点,回国后他完成了著名的《天演论》的翻译工作,文中以“物竞天择”、“适者生存”的生物进化理论阐发其救亡图存的观点。



63、关于古代教育的说法错误的是_____。
A: 古代斯巴达军队体育训练的基本项目是“五项竞技”——赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼  B: 印度“古儒”学校课程渗透着婆罗门教神学思想  C: 古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育  D: 古代埃及的文士学校主要目的是为培养雄辩家

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:古代埃及的文士学校主要目的是为培养文士。故D项说法错误。



64、我国最早的学前教育实验中心是_____。
A: 南京鼓楼幼稚园  B: 湖北幼稚园  C: 南京燕子矶幼儿园  D: 江西幼儿师范学校

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
A【解析】我国最早的学前教育实验中心是陈鹤琴于1923年创办的南京鼓楼幼稚园。故选A。



65、良好班集体形成的标志是_____。
A: 有明确的奋斗目标  B: 有健全的组织系统和领导核心  C: 形成了正确的舆论和良好的班风  D: 有合格的规章制度和纪律

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
正确的舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标志。



66、程序性知识包括_____。
A: 智慧技能  B: 认知策略  C: 动作技能  D: 创造性知识

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析:程序性知识也叫操作性知识,是个人没有有意识地提取线索,因而其存在只能借助某种作业形式间接推论其存在的知识。这类知识主要用来解决做什么和怎么做的问题。



67、与学校相比,家庭是学生心理健康教育的最重要的场所。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:心理健康教育应该学校、社会、家庭形成合力共同发展,以学校教育为主导,家庭是学校教育的基础和补充。建构完善的社会支持网络。



68、教师的威信有两种,即权力威信和____。

参考答案: 信服威信



69、1903年在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是_____。
A: 桑代克  B: 斯金纳  C: 华生  D: 布鲁纳

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。



70、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有_____津贴。
A: 特殊岗位补助  B: 生活补助  C: 艰苦贫困地区补助  D: 特殊奉献补助.

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:



71、一名优秀教师所应具备的心理素质包括_____
A: 高尚的师德  B: 较高的教育机智  C: 愉悦的情感  D: 良好的人际关系
E: 健康的人格

参考答案: ACDE
本题解释:
【答案】ACDE专家解析:较高的教育机智不属于心理素质,它是教师能力素养的内容之一。



72、教师取消全程监控的方式以后,学生良好的学习习惯能够保持,这是一种正强化。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:负强化是指教师对学习者消除某种讨厌刺激以后,学习者的某种正确行为发生的概率增加。题干说的是一种负强化。



73、从德育(道德教育)的角度看,师表之美的价值主要表现在三方面,_____不包括在其中。
A: 充分发挥教育主体的德育潜能  B: 充分促成学生的榜样学习  C: 改善教育与道德教育的效能  D: 使学生的品质得到质的飞跃

参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】师表之美的价值表现在三个方面:充分发挥教育主体的德育潜能、充分促成学生的榜样学习、改善教育与道德教育的效能。



74、材料题二
习作课上,徐老师正和同学们讨论怎么写“最喜爱的一种玩具”。丁丁坐在教室的后排,低着头,专心致志地玩着手里的变形金刚。徐老师发现丁丁在开小差,就走到他的座位旁,把变形金刚拿了过来,微笑着对全班同学说:“要写好最喜爱的一种玩具,必须会玩那种玩具,并且把玩的过程写清楚,下面我们请丁丁说一说变形金刚怎么玩?”丁丁红着脸认真地给大家讲了起来。
试评析徐老师对待课堂问题行为的做法。(10分)

参考答案:
正确答案是
面对学生开小差的行为,徐老师没有直接批评,而是调动自己的教育机智,将这种行为与教育教学联系起来,一方面保护了学生的自尊心,提高了学生的自信心;另一方面激发了学生的兴趣,调动了学生的积极性,将一个原本开小差的孩子的注意力拉回到教学之中。

考点:小学教师的课堂教学行为



75、要构建体系完备的终身教育,主要是需要_____。
A: 学历教育与非学历教育协调发展  B: 职业教育与普通教育相互沟通  C: 职前教育与职后教育有效衔接  D: 家庭教育与社会教育共同促进

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析:构建终身教育体系主要包括:学历教育和非学历教育协调发展,职业教育和普通教育相互沟通,职前教育和职后教育有效衔接。



76、下列哪一项不属于游戏的基本特征?_____
A: 游戏是内在需要的自愿活动  B: 游戏是“日常生活”的表征  C: 游戏富有选择性的自足乐趣  D: 游戏有无规则并不重要

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:游戏的基本特征有四点:游戏是内在需要的自愿活动,是“日常生活”的表征,是富有选择性的自足乐趣,是有规则的活动,因此第四个选项是错误的,本题的正确答案是D。



77、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是_____
A: 为人师表  B: 清正廉洁  C: 敬业爱业  D: 团结协作

参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】为人师表是教师职业道德的内在要求,是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。



78、____是独立于精神分析和认知行为主义理论的“第三力量”。

参考答案: 人本主义心理学

本题解释:
参考专家解析:【答案】人本主义心理学



79、论述五种教学组织形式。

参考答案:

教学组织形式是指为完成特定的教学任务,教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构。影响较大的教学组织形式包括个别教学制、班级授课制、分组教学制、设计教学法和道尔顿制,具体内容如下:
(1)个别教学制。教师向学生传授知识,布置、检查和批改作业都是个别进行的,即教师对学生一个一个轮流地教;教师在教某个学生时,其余学生均按教师的要求进行复习或作业。个别教学制的优点在于教师能根据学生的特点因材施教,使教学内容、进度适合于每一个学生的接受能力。因而在个别教学中,即使是同时上学启蒙的学生,他们各自学习进度也会有很大差别。但采用个别教学,一个教师所能教的学生数量是很有限的,教学效率比较低。
(2)班级授课制。班级授课制是一种集体教学形式,它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课,同一班的每个学生的学习内容与进度必须一致,但开设的各门课程,特别是在高年级,通常由具有不同专业知识的教师分别担任。班级授课制的优点在于它比个别教学的效率高,一个教师同时能教几十个学生;比较适合学生身心发展的年龄特点和发展学生之间的相互影响作用,有助于提高教学质量。但它注重集体化、同步化、标准化,长于向学生集体教学,而拙于照顾学生的个别差异、对学生进行个别指导,不利于培养学生的志趣、特长和发展他们的个性。
(3)分组教学制。分组教学就是按学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学,先有能力分组和作业分组两种类型,后又发展了内部分组和外部分组两种形式。分组教学的最显著的优点是它比班级授课更切合学生个人的水平和特点,便于因材施教,有利于人才的培养。但是,它仍存在一些较严重的问题:①很难科学地鉴别学生的能力和水平;②在对待分组教学上,学生、家长和教师的意愿常常与学校的要求相矛盾;③分组后造成的副作用很大,往往使快班学生容易产生骄傲,使普通班、慢班学生的学习积极性普遍降低。
(4)设计教学法。设计教学法主张废除班级授课制和教科书,打破传统的学科界限,在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力。
(5)道尔顿制。道尔顿制是指教师不再上课向学生系统讲授教材,而只为学生分别提定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后向教师汇报学习情况和接受考查。道尔顿制的显著优点在于重视学生自学和独立作业,在良好的条件下,有利于调动学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造才能。但因为大多数学生尚不具备独立学习与作业的能力,如果没有教师的系统讲解,他们往往在摸索中白白浪费时间而无多大收获,学不到系统知识,而且道尔顿制要求有较好的教学设施与条件,这是一般学校都不具备的。



80、根据奥苏泊尔学习分类,儿童在日常生活中学习区分“你”“我”“他”和“1,2,3,4,5,”。这里的学习是_____
A: 符号学习  B: 概念学习  C: 命题学习  D: 技能学习

参考答案: A
本题解释:
【答案】A



81、下列属于健康概念的有_____。
A: 自我意识正确  B: 社会适应良好  C: 身体健康  D: 心理健康

参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析:1989年,世界卫生组织又明确提出:“健康不仅是没有疾病,而且包括身体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。”



82、五指活动课程的课程目标不包括_____
A: 做人  B: 习惯  C: 身体  D: 智力

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:本题考查的是陈鹤琴五指活动的相关内容。五指活动课程主要解决“做怎样的人”的问题。陈鹤琴确定了做人、身体、智力、情绪的课程目标。



83、“人的全面发展”只是一个相对的概念,而不是指一个人事事都懂,样样都会,精神实质是指人在发展上的自由、自主、和谐、丰富和变化。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:“人的全面发展”只是一个相对的概念。所谓“相对”有两层含义:第一,“全面发展”是相对于“片面发展”而言的。“人的片面发展”的实质是指人在发展上受强制、遭奴役、被凝固,以及由此而造成的人在发展上的分裂、失衡、扭曲和畸形。与之相对应,“人的全面发展”的实质是指人在发展上的自由、自主、和谐、丰富和变化。第二,“人的全面发展”的“全面”只具有相对的意义,而不具有绝对的内涵。但许多人总喜欢把“全面”绝对化,似乎“全面”就是无一缺陷,无一短处。说到教育上,那就是德智体美劳各方面都好,数理化文史哲各门功课均优。这种想法是错误的。



84、下列选项中,属于专用的图形图像加工处理软件的是_____
A: CoolEdit  B: Photoshop  C: PowerPoint  D: MindManager

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:Photoshop是一个由AdobeSystems开发和发行的图像处理软件,Photoshop主要处理以像素所构成的数字图像。



85、合理规划幼儿活动空间、合理安排班级物品的管理,这些工作都属于幼儿园班级工作管理中的_____环节。
A: 计划制定  B: 总结评估  C: 检查与计划调整  D: 组织与实施

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。



86、“性相近,习相远”中的“习”指的是_____的影响。
A: 禀赋  B: 家庭环境  C: 社会环境  D: 教育环境

参考答案: BCD
本题解释:
参考答案:B,C,D。参考专家解析:性相近,习相远”中的“性”指的是先天素质,“习”指的是后天习染,包括环境和教育的后天影响。



87、教学媒体是教学内容的载体和和表现形式,是师生之间传递信息的工具,如_____。
A: 文字  B: 实物  C: 图表  D: 口头语言

参考答案: ABCD



88、按记忆系统分类,人的记忆可分为_____
A: 瞬时记忆  B: 短时记忆  C: 长时记忆  D: 语词逻辑记忆

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析:根据记忆内容保持的时间长短,记忆可以分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。



89、教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有_____。
A: 学科专业素养  B: 教育专业素养  C: 品德专业素养  D: 职业道德素养

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:中小学教师首先应当具备学科专业素养,这是中小学教师胜任教学工作的基础性要求。



90、初中课程与小学课程的整体设置应该符合国家对义务教育课程的要求,即要具有普及性、基础性和____。

参考答案: 发展性



91、受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到_____以上刑事处罚的,不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格。
A: 拘留  B: 有期徒刑  C: 拘役  D: 无期徒刑

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:《中华人民共和国教师法》第十四条规定:受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格。



92、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是_____。
A: 为人师表  B: 清正廉洁  C: 敬业爱业  D: 团结协作

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。



93、人们常说“聪明早慧”“大器晚成”,这表明了人的身心发展具有_____。
A: 阶段性  B: 互补性  C: 顺序性  D: 差异性

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:现实生活中,有人“聪明早慧”,有人“大器晚成”,这表明人的身心发展具有个别差异性。由于学生身心发展存在着个别差异,所以应因材施教。
考点:教育公正与中学生的共同发展



94、超越不同知识体系而以关注共同要素的方式来安排学习的课程开发活动属于_____
A: 课程改编  B: 课程整合  C: 课程拓展  D: 课程新编

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
题干描述的是课程整合的内涵。
【命题立意】考查考生对课程整合的掌握。★★★
【错因分析】记忆混淆。



95、已知点A、B在一次函数y=kx+b(k、b为常数,且k≠O)的图象上,点A在第一象限,点B在第二象限.则下列判断一定正确的是_____。
A: k<0  B: k>0  C: b<0  D: b>0

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:过第一象限、第二象限的两点的直线必定与y轴的正半轴相交.其交点的纵坐标即为b,故b>0。



96、幼儿数概念形成的关键是_____。
A: 掌握数的顺序  B: 知道数的实际意义  C: 掌握数的组成  D: 会书写数字

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:掌握数的组成是形成数概念的关键。



97、任何组织和个人不得以营利为目的,举办学校及其他教育机构,民办教育除外。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。专家解析:教育法中规定“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”。民办教育是我国社会主义教育事业的组成部分,应当坚持公益性,不得以营利为目的。



98、学校为了鼓励学生学习,所以设置优等生、三好生,给学生奖励,学生的这种学习动机是_____
A: 认知内驱力  B: 自我提高内驱力  C: 附属内驱力  D: 内部动机

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:附属内驱力是指为了保持长者们(如教师、家长)或集体的赞许或认可,表现出要把工作做好的一种需要。这种动机特征在年幼儿童的学习活动中比较突出,表现为追求良好的学习成绩,目的就是要得到赞扬和认可。



99、个体因胜任能力或工作能力而贏得相应地位的需要,是指_____。
A: 附属内驱力  B: 自我提高内驱力  C: 内部动机  D: 认知内驱力

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。



100、更换和检修家庭电路中的用电设备时,最好的安全措施是_____
A: 切断电源  B: 队穿着厚底鞋  C: 戴上手套  D: 趁停电时操作

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:更换和检修家庭电路中的用电设备时必须先切断电源。




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