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时间:2016-06-16 23:07:49
1、下列选项中，由美国发明家亚历山大•格雷厄姆•贝尔发明的是_____
A: 天文望远镜 B: 互联网 C: 电子计算机 D: 电话
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：1876年，美国发明家贝尔发明有线电话。故本题选D。
2、第26题 材料题一
请认真阅读下文，并按要求作答：
海底世界
你可知道，大海深处是怎样的吗？
海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静，最大的风浪也只能影响海面以下几十米，最强烈的阳光也射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动，海底是否没有一点儿声音呢？不是的，海底的动物常常在窃窃私语。你用水中的听音器一听，就能听见各种声音，有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的像打鼾，它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
海里的动物大约有三万种，它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米；有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，速度比普通的火车还快；乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退；还有些贝类自己不能动，巴在轮船底下做免费的长途旅行。
海底有高山，有峡谷，也有森林和草地，植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的，最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清，最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储藏量很少的稀有金属。
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界！
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请根据上述材料回答下列问题：
简要分析本文的写作特点。（10分）
参考答案:
正确答案是
写作特点：本文是一篇常识性的阅读课文。这篇课文具有一般阅读课文的共性，也有其个性。它以生动的笔法,从光和声两方面描述了海底的景象，从动物、植物、矿物三方面介绍海底的物产，从而让学生认识到海底是个景色奇异、物产丰富的世界。本文描写优美，语言流畅、自然。我们透过作者对海底世界的描述，可以感受到作者对自然、对生命的热爱。
考点：小学教案的设计与撰写
3、根据下面资料，作答5、6题。
【资料】鉴于班级授课制忽视学生个别差异的弊端，我国课堂数学组织形式应重新回归到个别数学。
这种说法是否正确？（）
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误
4、长时记忆中信息的储存方式是_____。
A: 形象编码 B: 物理编码 C: 意义编码 D: 语音编码
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：【答案】C。专家解析：通过意义编码，信息得以储存在长时记忆中。
5、通常我们可以把学生的群体分为两种：按照教育管理的要求组织起来的群体，如班集体，叫____群体，通常所说的小团体或友伴群则属于____群体。
参考答案: 正式 非正式
6、解决问题的最高表现形式是_____。
A: 获得规则 B: 理解概念 C: 创造性 D: 知识迁移
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
7、一个小女孩看到“夏景”说：“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是_____。
A: 经验性想象 B: 情境性想象 C: 愿望性想象 D: 拟人化想象
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：这是小女孩根据自己平时脸上淌汗就得洗脸、洗澡的生活经验展开的想象，属于经验性想象。
考点：幼儿记忆与想象的发展
8、“整体大于部分之和”所代表的心理学流派是_____
A: .构造主义心理学 B: 机能主义心理学 C: 格式塔心理学 D: 行为主义心理学
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：把握住关键词：“整体”对应格式塔学派。
9、【案例一】A4尝试一次跳起投篮，当球在空中时，24秒钟信号响起，在信号响起之后，A4仍在空中，B4对A4发生了一起违反体育道德的法规，并且：○1球未触及球篮；○2球触及篮筐但没有进人球篮；○3球进入球篮，分别应如何处理？
参考答案:
【案例一】在所有的三种情况中，B4违反体育道德的犯规都不应该被忽。
①A4做投篮动作时，B4对A4犯规(罚则：2次或3次罚球，接着由A队在记录台对面的中线延长部分掷球入界)。A队发生24秒钟违例之后(罚则：由B队在罚球线延长部分掷球入界)。应判给A42次或3次罚球，但A队的掷球入界权应该被取消，因为不是最后要执行的罚则。比赛应由B队在罚球线延长部分以掷球入界重新开始。
②没有24秒钟违例发生。应判给A42次或3次罚球，随后由A队在记录台对面的中线延长部分掷球入界。
③没有2秒钟违例发生。应判给A队2分或3分，随后判给A4一次追加的罚球。然后由A队在记录台对面的中线延长部分掷球入界。
10、—名就读于苏州某小学的王同学，因为在上音乐课时自言自语，被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法，不正确的是_____
A: 该老师没有顾及王同学的自尊及人格 B: 该老师应对王同学的行为进行批评训斥，而不应该以“封嘴”惩罚 C: 该老师应激励王同学与其他学生建立良好的课堂行为 D: 该老师应及时寻找王同学自言自语的原因
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：教师承担着教书育人的职责，在课堂教学的过程中，教师要努力营造民主、尊重的课堂环境以及和谐、宽容、尊师爱生的师生关系，减少惩罚和批评。故选B。
11、由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于_____。
A: 正强化 B: 惩罚 C: 负强化 D: 消退
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：负强化是通过消除或中止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。
12、“朝秦暮楚”是战国时期人才流动频繁的真实写照，与这一时期有才能的人得以重用有关的背景因素是_____
A: 政局动荡不安，战争频繁 B: 平等思想已成为当时社会的主流思想 C: 奴隶制瓦解，封建制形成 D: 重视人才成为统治者的普遍政治倾向
参考答案: ACD
本题解释:
参考答案：ACD。参考专家解析：“朝秦暮楚”是指战国时期，秦楚两个诸侯大国相互对立，经常作战。有的诸侯小国为了自身的利益与安全，时而倾向秦，时而倾向楚。比喻人反复无常，没有原则；亦比喻行踪不定或生活不安定。根据历史常识可知，战国时期奴隶制瓦解，封建制形成，政局动荡不安，战争频繁，因此重视人才成为统治者的普遍政治倾向。故选ACD。
13、由学前儿童的生长和心理发展特点所决定，他们对( )的依赖性更大。_____
A: 物质环境 B: 精神环境 C: 教育环境 D: 社区环境
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：学前儿童的生长发展和心理发展特点决定他们对物质环境的依赖性更大。他们的独立生活能力尚在形成中，需要成人为其准备安全、卫生、舒适、优美、丰富、和谐的生活环境和教育环境，儿童在适宜的物质环境中生活，他们的生存与发展可获得可靠的保障。因此，答案选A。
14、脾气急躁、行为勇敢有力的人属于_____气质。
A: 胆汁质 B: 多血质 C: 黏液质 D: 抑郁质
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：本题考查胆汁质的气质类型特点。胆汁质的人反应速度快，具有较高的反应性与主动性。这类人情感和行为动作产生得迅速而且强烈，有极明显的外部表现；性情开朗、热情，坦率，但脾气暴躁，好争论；情感易于冲动但不持久；精力旺盛，经常以极大的热情从事工作，但有时缺乏耐心；思维具有一定的灵活性，但对问题的理解具有粗枝大叶、不求甚解的倾向；意志坚强、果断勇敢，注意稳定而集中但难于转移；行动利落而又敏捷，说话速度快且声音洪亮。
15、《学记》中主张的“学不躐等”、“不陵节而施”所体现的教学原则是_____。
A: 温故知新 B: 循序渐进 C: 启发诱导 D: 因材施教
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：略。
16、地球环境日益恶化，危及我们的健康，我们每个人都应当提高环境保护意识，应当承担起保护绿化环境的义务。据此，可以推出_____
A: 并非有些人不应当承担起保护环境的义务 B: 并非有些人应当有保护环境的义务 C: 有些人没有环境保护意识 D: 有些人有环境保护意识
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：题干说的是应当提高环境保护意识，而没有涉及有无环境保护意识，C、D两项错误；A项双重否定等于肯定，所以A项等值于“所有人都应该承担起保护环境的义务”，与题干一致。故选A。
17、下列现象中，不属于教育现象的是_____。
A: 妈妈教孩子洗衣服 B: 初生婴儿吸奶 C: 成人学开车 D: 木匠教徒弟手艺
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
【答案】B。专家解析：教育是有日的有汁划的培养人的社会活动。初生儿吸奶属于吸吮反射，是不需要学习就会的本能动作。其他三项均属于教育现象。
18、英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种_____。
A: 外铄论的观点 B: 内发论的观点 C: 多因素论的观点 D: 反映论的观点
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
A 专家详解：洛克的“白板说”强调外部环境对个体的作用，是一种外铄论的观点。本题正确答案为A。
19、《中华人民共和国未成年人保护法》中所称的未成年人是指_____
A: 未满18周岁的公民 B: 未满16周岁的公民 C: 年满14周岁不满16周岁的公民 D: 未满14周岁的公民
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第二条规定，本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。故选A。
20、人力资本理论说明了_____。
A: 教育对经济发展的促进作用 B: 经济发展水平对教育的制约作用 C: 政治对教育的制约作用 D: 教育对科学技术的促进作用
参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析：20世纪60年代末，以美国舒尔茨为代表的西方经济学家，提出了人力资本理论。该理论认为教育投资就是人力资本的核心，是一种可以带来丰厚利润的生产性投资。经推算，美国1929--1957年教育水平对国民经济增长的贡献率为33%。该理论说明的就是教育对经济发展的促进作用。
21、在智力商数公式中，CA表示_____。
A: 实际年龄 B: 智力年龄 C: 心理年龄 D: 成熟年龄
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：A【解析】本题是对基本公式的考查。在智力商数公式中，CA表示的是实际年龄。故选A。
22、恐惧症可分为_____。
A: 强迫恐惧症 B: 单纯恐惧症 C: 广场恐惧症 D: 社交恐惧症
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD专家解析：恐惧症可分为单纯恐惧症(对一件具体的东西、动作或情境的恐怖)、广场恐惧症(害怕大片的水域、空荡荡的街道)和社交恐惧症。
23、为引导高校合理定位，克服同质化倾向，《教育规划纲要》提出要促进高校办出特色。建立高校分类体系，实行____。
参考答案: 分类管理
24、新课程把教学过程看作_____。
A: 师生交往、积极互动、共同发展的过程 B: 课程传递和执行的过程 C: 教师的教与学生的学的过程 D: 是知识传授与学生能力发展的过程
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
25、人的认识的倾向性的表现形式_____。
A: 兴趣 B: 需要 C: 动机 D: 理想
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：兴趣是人们对事物的一种认识倾向，伴随着积极的情绪体验，特别是对个体的认知活动有巨大的推动作用。
26、陈述性知识的教学设计要求不包括_____。
A: 恰当引人教学媒体 B: 有充分的练习设计 C: 找出新旧知识之间的结合点 D: 认真分析学生的学习准备状况
参考答案: D
本题解释:
【答案】B。专家解析：陈述性知识的教学设计要求包括：（1）明确学生能否回答是什么的问题；（2）教学安排应注意新旧知识之间的联系；（3）使用符号标志技术；（4）考虑学生原有的知识状况和学习习惯；（5）应尽可能运用现代化教学媒体。“充分的练习设计”是程序性知识的教学设计要求。
27、为促进( )，经国务院批准，自2016年2月1日起对电池、涂料征收消费税。_____
A: 产业升级 B: 节能环保 C: 出口贸易 D: 用工需求
参考答案: B
28、“行教”是指用教师的( )教育影响学生。_____
A: 人格魅力 B: 品德修养 C: 思想观念 D: 实际行动
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：所谓的“行教”是指教师用自己的实际行动对学生进行示范性的影响。其落脚点是“行”，即教育教学实际行动。故选D。
29、学校一切工作的出发点和落脚点是_____
A: —切为了学生 B: 学生健康成长 C: 减轻学生负担 D: 创新发展
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》把教育摆在优先发展的战略地位。把育人为本作为教育工作的根本要求。人力资源是我国经济社会发展的心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。努力培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。故选B。
30、依据科尔博格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
31、幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有描述、解释、______和控制的作用。
参考答案: 预测
本题解释:
参考专家解析：预测
32、我国封建社会末期科举制的考试形式是_____
A: 察举 B: 九品中正制 C: 八股文 D: 举孝廉
参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】明代以后，八股文成为科考的固定格式。
33、教师资格制度是国家实施_____的一项法定的职业许可制度。
A: 教学管理 B: 教育管理 C: 教师管理 D: 后勤管理
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
34、( )海湾阿拉伯国家合作委员会(海合会)首脑会议于12月9日在卡塔尔首都多哈举行。会议在发表多哈声明后落下帷幕。声明说，卡塔尔、科威特、沙特阿拉伯、巴林、阿拉伯联合酋长国和阿曼6国首脑在研究了海合会共同防务委员会的提议后，做出了组建统一的海湾国家海军部队的决定，以应对各成员国面临的安全挑战和海上威胁。_____
A: 第三十三届 B: 第三十五届 C: 第三十七届 D: 第三十九届
参考答案: B
35、教师在美工区经常会贴一些折纸的步骤图示，这种环境创设体现了幼儿_____的指向。
A: 社会化 B: 行为 C: 认知 D: 视觉
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
36、注意是人的心理活动对一定对象的指向和____。
参考答案: 集中
本题解释:
【答案】集中。专家解析：注意是人的心理活动对一定对象的指向和集中，是心理过程的动力特征之一。
37、_____是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
A: 教育方针 B: 教育政策 C: 教育目的 D: 教育目标
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C【解析】教育目的是人们在进行教育活动之前，在头脑中预先观念地存在着的教育活动过程结束时所要取得的结果，它指明教育要达到的标准或要求，说明办教育为的是什么，培养人要达到什么样的规格，从而实现国家教育理想。正确答案为C。
38、制定和颁布《中华人民共和国教师法》的是_____。
A: 国务院 B: 教育部 C: 全国人民代表大会 D: 全国人民代表大会常委会
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：《中华人民共和国教师法》由第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过。
39、教育的本体功能之一是_____。
A: 减少人口数量、提高人口素质 B: 促进生产发展、服务经济建设 C: 对政治经济有巨大的影响作用 D: 加速年轻一代身心发展与社会化进程
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：【答案】D。专家解析：教育的本体功能是加速年轻一代身心发展与社会化进程。减少人口数量、提高人口素质是社会功能：促进生产发展，服务经济建设是教育的经济功能。
40、鲁迅在小说《阿Q正传》中塑造阿Q这个人物形象时所用的想象是_____。
A: 无意想象 B: 创造想象 C: 再造想象 D: 言语想象
参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查再造想象和创造想象的定义和区别。
【参考答案】B
【名师点睛】根据想象的新颖程度、独立性和创造性程度的不同，想象分为再造想象和创造想象。再造想象是依据词语或符号的描述、示意，在头脑中形成与之相应的新形象的过程。创造想象是按照一定目的、任务，使用自己以往积累的表象，在头脑中独立地创造出新形象的过程。
凡是根据个体首创的形象或者事物都是创造想象。凡是个体根据其他人的描述或者创造在头脑中再现事物形象的过程都是再造想象。抓住这个答题的关键点就可以很好地区分再造想象和创造想象了。
41、幼儿在结构游戏中，由独立一个人搭建积木转变为与其他同伴联合搭建，这样体现了幼儿的_____
A: 社会性发展水平 B: 运用材料的水平 C: 概念发展水平 D: 创造水平
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：儿童与其他同伴联合搭建体现了儿童的合作意识，这是儿童社会性发展水平的体现。社会发展是儿童在人际交往过程中个体心理特征与能力的发展。
42、教育民主化向纵深发展的表现是_____
A: 教育普及化的开始 B: “教育机会均等”口号的提出 C: 教育法制化的形成 D: 教育形式多样化
E: 教育民主化的质量和水平不断提高
参考答案: ABCE
本题解释:
【答案】ABCE。专家解析：教育形式的多样化不是教育民主化的表现。
43、以下几项教学工作中_____不属于教学目标设计的范围。
A: 分析教学对象 B: 分析教学内容 C: 分析教学过程 D: 分析与编制教学目标
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：教学目标设计的基本步骤包括：钻研课程目标，分析课程内容；分析学生已有的学习状态；确定教学目标分类；列出综合性目标；陈述異体的行为目标。
44、教育的三结合一般是指_____。
A: 网络教育 B: 家庭教育 C: 学校教育 D: 社会教育
参考答案: BCD
本题解释:
参考答案：B,C,D。参考专家解析：教育的“三结合”一般是指学校、家庭、社会教育三结合。
45、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现并收缴，还将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证，不能归还，要交学校德育处。”校长指出王老师:①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是_____
A: ①②③ B: ②③④ C: ①②④ D: ①②③④
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：此教师的行为侵犯了学生的隐私权、人格权和财产权，属于违法行为。故选D。
46、以下各选项中加下划线的语词表达集合概念的是_____
A: 教师是人类灵魂的工程师 B: 印度是发展中国家，是亚洲国家 C: 方老师已经有35年教龄了 D: 谁不努力学习.谁就会被社会所淘汰.成为落伍者
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：选项A中“教师”指整个教师集合体，是在集合意义下使用的；选项B中“亚洲国家”在这里专指印度，是在非集合意义下使用的；C选项中方老师是一个人，不是集合概念；D选项中“落伍者”对应前文的“谁”，是在非集合意义下使用的。故选A。
47、自我意识萌芽最重要的标志是_____。
A: 会叫“妈妈” B: 患维出现 C: 学会评价 D: 掌握代词“我”
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：掌握代词“我”是自我意识萌芽的最重要的标志。
48、下列选项中，不属于可以解聘教师的法定事由的是__ ___。
A: 体罚学生，屡教不改的 B: 侮辱学生，影响恶劣的 C: 连续两年教学业绩排在末位的 D: 故意不完成教育教学任务造成损失的
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：教师法第三十七条教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：
（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；
（二）体罚学生，经教育不改的；
（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。
考点：我国主要教育法律法规介绍
49、苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于_____。
A: 联想 B: 幻想 C: 理想 D: 想象
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：想象是人脑对已储存的表象进行加工改造，形成新形象的心理过程，“诗中有画，画中有诗”是指由诗文本身产生的诗的意境，属于想象过程。
50、心理自我是在青春期开始发展的。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：A 专家详解：个体自我意识发展经历生理自我、社会自我和心理自我的过程，其中心理自我是在青春期开始发展和形成的。
51、贝尔和兰卡斯特所创行的教学组织形式被称为 _____
A: 导生制 B: 道尔顿制 C: 活动课时制 D: 特朗普制
参考答案: A
本题解释:
【A】 专家详解： 贝尔和兰卡斯特所创行的教学组织形式被称为导生制。
52、《世界历史资料选》：“从贸易观点看，两国早就互相倾轧；在争夺殖民地上，双方更是公开敌对……英国对荷兰人的竞争越来越猜忌不安，不择手段地想破坏。”为此_____
A: 1588年英国打败荷兰的“无敌舰队”，取得了海上霸权 B: 17世纪初英国成立东印度公司，建立了遍布世界的商业殖民帝国 C: 17世紀中期英国颁布《航海条例》，打击了荷兰贸易 D: 18世纪中期英国最终打败荷兰，确立了世界殖民霸权
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：1651年英国颁布《航海条例》，矛头直指荷兰，两国存在的矛盾激化，不久爆发了三次英荷战争。战争使荷兰失去了海上霸主地位，而且失去了北美的殖民地。本题选C项，其他几项说法错误，A项应是西班牙的“无敌舰队”；B项东印度公司成立与英荷矛盾无关；D项17世纪七十年代荷兰被打败。
53、改革开放以来，我国农民有三个伟大创造：一是实行家庭联产承包责任制，二是乡镇企业异军突起，三是发展农业产业化经营。从历史唯物主义角度看，这三个伟大创造说明_____
A: 农民群众是社会物质财富的创造者 B: 生产方式是社会存在和发展的基础 C: 人民群众是社会变革的决定力量 D: 农民群众是中国改革的主体
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：题中强调的是农民的创造，体现了人民群众的历史地位，人民群众是历史的主体体现在三个方面：一是社会物质财富的创造者，二是社会精神财富的创造者，三是社会变革的决定力量。B不符合题意，A、D表述不当，不能说是“农民群众”，而应该说成“人民群众”。答案为C。
54、尽管俄罗斯央行大幅加息，卢布12月16日仍继续贬值，进一步引发了该国金融业的恐慌，也向俄总统普京提出新一轮的严峻( )挑战。_____
A: 政治和经济 B: 政治和军事 C: 军事和经济 D: 社会和经济
参考答案: A
55、“小明这学期的期中考试英语成绩得分在班级中占到第20名。”此句话中运用了_____。
①形成性评价②外部评价③终结性评价④相对评价
A: ①②③ B: ②③④ C: ②③④ D: ①②③④
参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对不同课程评价的掌握。
【参考答案】B
【名师点睛】形成性评价是在教学过程中，为调节和完善教学活动，保证教学目标得以实现而进行的确定学生学习成果的评价。终结性评价是对一个学段、一个学科教学的教育质量的评价，其目的是对学生阶段性学习的质量做出结论性评价，评价的目的是给学生下结论或者给分等。小明的期中英语考试成绩是在一段教学之后，不是教学过程中，所以不是形成性评价，是终结性评价。同时也是外部给他的评价。在班级中占到第20名，所以是相对评价。
56、心理学研究的原则有____、____、____。
参考答案: 客观性原则 发展的原则 系统性原则
本题解释:
参考专家解析：客观性原则发展的原则系统性原则
57、社会本位教育目的论的代表人物是_____。
A: 涂尔干 B: 卢梭 C: 赞科夫 D: 福禄贝尔
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A 专家详解：代表人物有：赫尔巴特、柏拉图、孔德、涂尔干等。
58、教育要适应学生身心发展的不均衡规律，做到 _____
A: 循序渐进 B: 抓关键期 C: 因材施教 D: 面对学生整体身心
参考答案: B
本题解释:
【B】 专家详解： 个体身心发展的不均衡性要求教师把握其发展的关键期，不失时机地采取教育措施，使其获得最佳发展。
59、教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：教育法规与教育政策的区别在于执行方式不同：教育法规的执行是以国家强制力为后盾的，任何组织和个人都必须遵守，不得违反；教育政策的执行方式主要是依靠行政力量或党的纪律，运用号召、宣传、教育、解释、动员等方式贯彻实施．其强制力是有限的。
60、道德情感从表现形式上看，主要包括三种、直觉的道德情感，____，____。
参考答案: 想象的道德情感 伦理的道德情感
本题解释:
【答案】想象的道德情感、伦理的道德情感
61、20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有_____
A: 张汉良 B: 张之洞 C: 张宗麟 D: 张雪门
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
62、阅读下列材料，并回答问题。
材料1.女生康某将一封“情书”交给班主任赵老师，离开教师办公室的康某心理疑虑重重，又返回到办公室门口，却听到赵老师有声有色地朗读着“情书”，其他老师发出怪异的笑声，康某羞愧难当，再也不来上学。
材料2.爱学生的要求，吴老师则很好地保护了学生的自尊并开导学生，既遵循了关爱学生的要求，同时也体现了教书育人的规范。
《教师职业道德规范》中提出，教师应遵循的六大职业道德规范为爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。在上述两个案例中，赵老师违背了关爱学生的要求。关爱学生就是要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正地对待学生，做学生的良师益友。不讽剌、挖苦、歧视学生。吴老师的做法遵循了关爱学生的要求，同时也为学生良好品德的形成，健全人格的塑造起到了有力的促进作用，践行了教师教书育人的天职。
63、学生王明因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受蓟班主任的训斥：“你又违反纪律了？我跟你说了多少次？你的脸皮实在太厚!你把家长请来，当面说清楚，你到底准备怎么办？不然，从明天起，你就不要来读书了。”学生低着头离开了办公室。、从上面例子分析，你认为要使王明同学守纪律应采用的方法是_____。
A: 说服教育 B: 情感陶冶 C: 榜样示范 D: 实际锻炼
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：在品德培养的方法中，说服教育法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、明辨是非、形成正确观点的一种工作方法。对于低年级的学生来说，教师提供正面的论据更易于使他们接受。
64、4.某乡一所初中进行危房改造，乡政府公开向学生家长集资。由于进度缓慢，乡政府便向学校下了一道命令，凡是缴了集资款的家庭，其子女可以在学校正常上课，否则要让学生停课回家催家长激款。结果，该校50多人的教学班只剩下10多名学生，教师无法正常上课，只好停课一周。
请从法律角度分析这一事件。
参考答案:
【参考答案】
（1）义务教育办学条件的改善主要是政府的责任，不应摊派集资。
（2）乡政府的做法是错误的，违反了《义务教育法》。
（3）不缴集资款就停止学生上学，剥夺了学生的受教育权，也是违法的。
（4）教师因为学生少，而停止其他学生的课，侵犯了这些学生的受教育权，同样违反了《义务教育法》。
65、测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量东西的程度叫_____
A: 信度 B: 区分度 C: 效度 D: 常模
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：本题考查效度的概念。效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度
66、以下属于创造性思维的特征是_____。
A: 敏感性 B: 流畅性 C: 灵活性 D: 独创性
E: 发散性
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析：创造性思维的特征有流畅性、变通性、独创性。其中变通性又称灵活性。
67、简述新课改中教师的角色发生了怎样的变换？
参考答案:
参考专家解析：（1）从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者，其内涵包括以下两个方面：
①教师是学生学习的培养者；
②教师是学生人生的引路人。
（2）从教学与研究的关系来看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者。
（3）从教学与课程的关系来看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。
（4）从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的开放的教师。
68、人出生头2~3年心理发展成就的集中表现是_____。
A: 手眼协调动作 B: 独立性的出现 C: 坚持性的出现 D: 分离焦虑的出现
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：独立性的出现是儿童心理发展上非常重要的一步，也是人出生头2~3年心理发展成就的集中表现。它表明，儿童心理具备了人类的一切特点：直立行走，使用工具，用语言交际，能进行想象和思维，有了自我意识。
69、《中华人民共和国教育法》是我国教育的_____。
A: 单行法 B: 普通法 C: 基本法 D: 行政法
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：1995年第八届全国人民代表大会第三次会议通过的《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法。所以本题的正确答案为C。
70、儿童心理年龄特征之所以是可变的，其主要原因是儿童心理年龄特征的发展_____。
A: 受社会和教育条件所制约 B: 受遗传素质影响 C: 受内因所制约 D: 受智力发展影响
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：儿童心理年龄特征的可变是受社会和教育条件所制约的。
71、国家在受教育者中进行____的教育，进行____的教育。
参考答案: 爱国主义、集体主义、社会主义 理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结
72、调节教师人际关系的润滑剂是_____
A: 道德评价 B: 道德水准 C: 道德理想 D: 教师职业道德
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：师德是教师素质之魂，是教师做人从教的基础。教师职业道德是调节教师人际关系的准绳和润滑剂。故选D。
73、在数学活动中，随着学生学习能力的提高，教师的作用下降，教师的压力也随之減少。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：学生学习能力提高，教师的作用不会下降。
74、_____是学校教育的中心环节。
A: 上课 B: 教学 C: 工作 D: 交往
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：教学是学校教育的中心环节。上课是教师教学的一种形式。
75、对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，应当经_____批准。
A: 未成年人原所在学校 B: 未成年人父母 C: 教育行政部门 D: 公安机关
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十五条：对有本法规定严重不良行为的未成年人，其父母或者其他监护人和学校应当相互配合，采取措施严加管教，也可以送工读学校进行矫治和接受教育。对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，应当由其父母或者其他监护人，或者原所在学校提出申请，经教育行政部门批准。
76、幼儿边搭积木边思考，这属于_____
A: 直觉思维 B: 直观动作思维 C: 形象思维 D: 抽象思维
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：动作思维亦称直观动作思维，其基本特点是思维与动作不可分，离开了动作就不能思维。动作思维一般是在人类或个体发展的早期就具有的一种思维形式。
77、游戏是幼儿的_____。
A: 自发学习 B: 在教师指导下的学习. C: 自我学习 D: 有目的性的学习
参考答案: A
本题解释:
A（解析）本题考查学前教育原理部分的知识点。[名师详解]幼儿在游戏中的学-7呈现出以下特点：学习的目标是隐含的；学习方式是潜移默化的；学习的动力来自幼儿内部。从这三个特点可以得出，游戏是幼儿自发的学习。
78、下列各句中，没有语病的一句是_____
A: 《国家通用语言文字法》是我国于语言文字工作的专门法律，第一次以法律形式确定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律。 B: 若想让孩子长成有用之才，家庭和学校教育首先应将孩子的自立精神培养放在首位。 C: 最近两年，互联网市场上一批免费上网的服务公司应运而生，它们吸收了众多的用户，向市场推出了更加优惠的服务方式。 D: 中国消费者协会的药品说明书评论报告显示：在随机抽取的83份药品说明书中，有36份存在“只说不明”、“缺斤少两”的问题。
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：A项第二个分句缺宾语，在末尾加上“地位”一词。B项语意重复，把“首先”去掉。C项语序不当，应把“吸收了众多的用户”和“向市场……方式”位置颠倒。D项没有语病，当选。
79、教育工作的中心环节是_____
A: 上课 B: 备课 C: 课堂练习 D: 学业成绩的检查与评定
参考答案: A
本题解释:
【解析】：上课是教育工作的中心环节。
80、通过改变不合理信念调整自己的认知，维护心理健康的疗法是_____
A: 精神分析疗法 B: 行为主义疗法 C: 合理情绪疗法 D: 人本主义疗法
参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】合理情绪疗法，是20世纪50年代由艾利斯在美国创立，它是认知疗法的一种。艾利斯认为，人的情绪是由他的思想决定的，合理的观念导致健康的情绪，不合理的观念导致负向的、不稳定的情绪，故需改变不合理的认知，从而维护心理健康。
81、苏苏今年3岁，她喜欢在唱歌的时候把弟弟的奶瓶当话筒，这充分体现了苏苏的_____。
A: 观察力 B: 判断力 C: 创造力 D: 模仿力
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。
82、人的自我意识发展的第一个飞跃期是在1‐\3岁，第二个飞跃期是在_____
A: 儿童期 B: 成人期 C: 青少年期 D: 老年期
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：3岁到青春期这段时期是社会自我形成发展期。青少年期泛指青春期的年龄，是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。
83、对童年期的学生，在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理;在教学方法上，多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的_____特点。
A: 稳定性 B: 阶段性 C: 不平衡性 D: 个别差异性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：题干中描述的是针对不同年龄阶段的学生，要采取不同的教学内容和方法，很明显地体现了身心发展的阶段性特点。故本题选B。
84、根据阿特金森的成就动机理论，如果某类学生选择成功率为50%的任务，那么对他们来讲，可能的情形是_____
A: 避免失败的动机大于获取成就的动机 B: 探索一个问题，在遇到一定量的失败之后，反而会增强其解决这一类问题的愿望 . C: 对于完全不可能成功或稳操胜券的任务，动机水平会下降 D: 如果获得成功太容易的话，反而会降低其动机
参考答案: BCD
本题解释:
【解析】：阿特金森的理论认为,个体的成就动机分为两部分趋向成功的倾向和避免失败的倾向。如果一个学生获取成就的动机大于避免失败的动机，他们为了要探索一个问题，在遇到一定量的失败之后，反而会提高他们去解决这一问题的愿望，而且另一方面,如果获得成功太容易的话，反而会减低这些学生的动机。研究表明，这种学生最有可能选择成功概率约为50%的任务。所以此题选BCD。
85、“师者，所以传道受业解惑也。”这句话表明教师的角色中的_____。
A: 传播者 B: 传道授业者 C: 榜样者 D: 朋友
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。
86、学校课外活动的主体部分是_____
A: 科技活动 B: 学科活动 C: 文学艺术活动 D: 社会活动
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：学校课外活动主要以与课堂教学联系密切的学科活动为主，是课外活动的主体部分。
87、下列选项中，符合《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定的是_____
A: 提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差 B: 提倡教师利用课外时间有偿为学生补缺补差 C: 禁止教师利用课外时间免费为学生补缺补差 D: 禁止教师利用课外时间以任何形式为学生补缺补差
参考答案: A
本题解释:
【答案】A
88、下列选项中，有关“丝绸之路”的表述，不正确的是_____。
A: 货物中丝绸品影响最大 B: 时间开始于我国唐代 C: 从中国长安一直到地中海国家 D: 是商贸之路，也是文化之路，交流了东西方文化
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：丝绸之路通常是指欧亚大陆北部的商路，与南方的茶马古道形成对比，西汉汉武帝时张骞首次开拓丝路和东汉时的班超经营西域并再次打通延伸了丝路，以及罗马人征服叙利亚的塞琉西帝国和埃及的托勒密王朝后，罗马人通过安息帝国、贵霜帝国和阿克苏姆帝国取得中国的丝绸，故正确答案为B。
考点：中学教师的中国传统文化知识素养
89、脑内部成熟的标志是_____
A: 髓鞘化 B: 条件反射 C: 皮层抑制 D: 兴奋
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
髓鞘化是脑内部成熟的重要标志，它的作用主要是保证神经兴奋沿着一定的道路迅速传导。
90、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，____应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。
参考答案: 全社会
本题解释:
参考专家解析：【答案】全社会。专家解析：《中华人民共和国未成年人保护法》心、爱护未成年人。
91、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出了构建灵活开放的教师教育体系的改革目标。关于这一目标，下列表述正确的是_____。
A: 师范学院为主体、综合大学参与 B: 校本培训为主体、师范院校为辅 C: 师范院校为主体、校本培训为辅 D: 综合大学为主体、师范院校参与
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》第十七章第五十三条规定：“加强教师教育，构建以师范院校为主体、综合大学参与、开放灵活的教师教育体系。”
考点：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》
92、“一切教育的最终目的是形成人格”这句话体现了教育的本质是_____
A: 教会学生知识 B: 培养学生的各种能力 C: 有目的的培养人 D: 教会学生交往
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：教育的根本属性或者说质的规定性是有目的的培养人。
93、义务教育是国民基础教育，它不具有强制性，所以适龄儿童既可以接受也可以拒绝。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：《中华人民共和国义务教育法》明文规定，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业，因此具有强制性。
94、简述学校心理辅导的含义及途径。
参考答案:
正确答案是
学校心理辅导：是指教育者运用心理学、教育学、社会学、行为科学乃至临床心理学等多种学科的理论和技术，通过集体辅导、个别辅导、教育教学中的心理辅导以及家庭心理辅导等多种形式，帮助学生自我认识，自我接纳，自我调节，从而充分开发自身潜能，促进其心理健康与人格和谐发展的一种教育活动。
学校心理辅导的途径有：
（1）开设心理健康教育的有关课程，如开设心理卫生课、青春期教育课，向学生传授、普及心理健康知识。
（2）开设心理辅导活动课。这种课程的特点是以学生活动为主，充分考虑学生的实际需要，强调学生认识、情感、行动的全面投入，活动组织上以教学班为单位。
（3）在学科教学中渗透心理健康教育的内容。
（4）结合班组、团队活动开展心理健康教育。
（5）个别心理辅导或咨询。
（6）小组辅导。
考点：小学生的心理辅导
95、教师资格条例中规定：被撤销教师资格的，自撤销之日起_____年内不得重新申请认定教师资格。
A: 5 B: 3 C: 2 D: 1
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
A 专家详解：。
96、幼儿园教育评价应遵循计划性原则、针对性原则、客观性原则和_____
A: 个别化原则 B: 全面性原则 C: 公平性原则 D: 诊断性原则
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：幼儿园教育评价应遵循计划性原则、针对性原则、客观性原则和全面性原则。在教育实践的动态发展过程中，教育评价必须连续不断地对教育活动的各个组成部分和各个构成要素进行全面的评价。
97、在分点心的时候，小朋友们只管卖饺子和包子，王老师让幼儿可以卖点别的东西，孩子不听。
结合材料说说角色游戏过程中教师应该如何指导。
参考答案:
参考专家解析：案例中角色指导的环节属于角色游戏过程中的现场指导，王老师应做到以下几点：
（1）鼓励和启发幼儿按照自己的意愿自主确定游戏主题；
（2）教会幼儿分配游戏角色；
（3）观察、参与幼儿游戏，尊重幼儿个体差异性，给予适宜的指导。比如告诉幼儿：“有人想吃点心、年糕，谁来卖这些东西啊？”以此来丰富活动内容。
98、古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指_____
A: 骑马 B: 杂技 C: 驾车 D: 防御
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：“六艺”是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，目卩“礼”，礼节（即今德育）；“乐”，音乐；“射”，射箭技术；“御”，驾驭马车的技术；“书”，书法（书写、识
字、文字）；“数”，算法（计数）。故选C。
99、前摄抑制与倒摄抑制证实了遗忘的_____。
A: 动机说 B: 痕迹衰退说 C: 提取失败说 D: 干扰说
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
D 专家详解：先学习的材料对后学习的材料的识记和回忆起干扰作用，称为前摄抑制；后学习的材料对先学习的材料的保持和回忆起干扰作用，称为倒摄抑制。而遗忘的干扰说强调新旧材料之间互相干扰，遗忘是由于记忆材料互相抑制，使所需材料不能提取出来。所以本题选D。
100、除了街道、胡同与邻里对中小学生的教育外，社会教育的途径和形式还有社区、各种校外教育机构和_____
A: 学校 B: 大众传播媒介 C: 家庭 D: 社会生活
参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】社会教育的途径主要有：（1）街道、胡同、邻里；（2）社区；（3）各种校外机构；（4）大众传播媒介。