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时间:2016-06-16 23:06:16
1、教师有下列哪种情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处 分或者解聘？_____
A: 因不可抗力给教育教学工作造成损失的 B: 故意不完成敎育教学任务，给教育教学工作造成损失的 C: 体罚学生，经教育不改的 D: 品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析：《中华人民共和国教师法》第三十七条规定：教师有下列情形之一的，由所在学校、其 他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（1)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失 的；（2)体罚学生，经教育不改的；（3)品行不良，侮辱学生,影响恶劣的。
2、简述制约幼儿身心发展的因素。
参考答案:
参考专家解析：（1）幼儿脑的发育；
（2）遗传与环境对心理发展作用的学说；
（3）儿童心理发展是遗传和环境相互作用的产物。
3、新课程改革中提倡的现代师生关系模式是_____
A: 合作模式 B: 平等模式 C: 管理模式 D: 授受模式
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:新课程改革提倡构建新型的师生关系，认为在教学过程中，教师是主导，学生是主体，是 一种教学相长、相互促进的合作模式。
4、我国教育事业发展的战略选择是_____
A: 以教育现代化带动教育信息化 B: 以教育信息化带动教育现代化 C: 以教育信息化带动教育全民化 D: 以教育全民化带动教育现代化
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：根据教育部印发的《教育信息化十年发展规划（2011～2020每）》，以教育信息化带动教育现代化，是我国教育事业发展的战选择。
5、经典条件反射与操作条件反射的理论都认为动机是形成和巩固条件反射的重要条件。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：经典条件反射与操作条件反射的理论都认为强化是形成和巩固条件反射的重要条件。
6、( )关乎党的命脉，关乎国家前途.民族命运.人民幸福。_____
A: 道路 B: 国家统一 C: 与时俱进
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A
7、下列说法正确的是_____。
A: 斯巴达教育特别重视对其子女进行体操和军事训练 B: 雅典教育只重视读、写、算方面的教育 C: 儒家的经典著作“四书”和“五经”是我国封建社会教育的主要内容 D: 在欧洲封建社会里，教会教育的内容是“七艺”
参考答案: ACD
本题解释:
参考答案：ACD专家解析：雅典教育课程内容：智育、德育、美育。
8、下列哪个选项符合我国古代个别教学特征？_____
A: 学生有固定的修业年限 B: 教师对学生讲授相同内容 C: 学生的年龄和知识程度都不相同 D: 学生的年龄相同但知识程度不同
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：古代教学形式是个别教学，抓住这一特征，首先排除掉B项，因为讲授相同内容是班级授课制的特征。其次排除掉A项，固定的修业年限是学校制度的特点。个别教学的关键问题是学生的互不相同性，D项所说的是知识程度不同，但学生的年龄相同，因之也可以排除。正确选项就是C项。
9、某县小学教师李某对学校给予的处分不服，李某可以提出申诉的机构是_____。
A: 所在省教育行政主管部门 B: 所在县教育行政主管部门 C: 当地县级人民政府 D: 学校教工代表大会
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉。
考点：《中华人民共和国教师法》
10、元认知策略可以使学生意识和体验到学习情境有哪些变量。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】T。专家解析：元认知策略就是学习者对自己的认知过程进行认知的策略，元认知策略可以使学生意识和体验到学习情境有哪些变量。
11、个体身心发展的一般规律有_____。
A: 互补性 B: 阶段性 C: 顺序性 D: 不均衡性
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
12、在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有_____。
A: 注意的选择性 B: 注意的范围 C: 注意的稳定性 D: 注意的分配
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
注意的稳定性是指注意力在同一活动范围内所维持的时间长短。完整地听完了老师讲的故事说明该小朋友的注意具有稳定性。
13、为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的教学原则是_____
A: 启发性原则 B: 直观性原则 C: 高速度原则 D: 高难度原则
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：启发性教学原则是指在教学过程中，运用各种教学手段充分调动学生学习的主动性、积极性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学原则。故选A。
14、提出“一两的遗传胜过一吨的教育”的学者是_____
A: 华生 B: 洛克 C: 焉尔顿 D: 霍尔
参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】霍尔认为“一两的遗传胜过一吨的教育”，他认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复，个体心理发展由种系发展决定。
15、教学过程的结构指的是教学进程的_____。
A: 基本部分 B: 基本内容 C: 基本途径 D: 基本阶段
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：D 专家详解：教学过程的结构指教学进程的基本阶段。
16、下列关于地震自救表述不正确的是_____
A: 为防止次生灾害的发生，首先要切断电源、气源，防止火灾发生 B: 应疏散到高大建筑物、窄小胡同、陡山坡及河岸边 C: 在家中要就地避险，可选择较安全的地方(如床下、桌子底下)躲避 D: 住单元楼内，可选择开间小的卫生间、厨房、储藏室及墙角躲避
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内，应根据所处环境迅速做出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么可以迅速跑到门外。如果住的是楼千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子、床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。人多先找藏身处。学校、商店、影剧院等人群聚集的场所如果遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌、椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离，远离危险区。如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖、陡坡、河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。故选B。
17、____、____、____、____是构成思想品德心理结构的基本要素。
参考答案: 知 情 行 意
本题解释:
【答案】知；情；行；意
18、第3题 翻译以下句子。
（1）游学徐土，兼通数经。
（2）须臾便如醉死，无所知，因破取。
参考答案:
参考专家解析：
（1）曾在徐州地区漫游求学，通晓几种经书。
（2）一会儿（病人）就如醉死一样，毫无知觉，于是（华佗）就开刀切除患处，取出结积物。
19、学生学习的基本特点是_____。
A: 接受性 B: 连续性 C: 直观性 D: 间接性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：学生的学习是以掌握间接知识经验为主的。
20、教师在教育学生时，必须了解学生的年龄特征，因此要求教师的知识结构应有_____。
A: 系统的马列主义理论修养 B: 精深的专业知识 C: 广博的文化基础知识 D: 必备的教育科学知识
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：教育活动有自身的规律，教师必须懂得教育规律，为了解学生的身心发展规律，了解学生的年龄特征，教师应掌握教育学、心理学等研究教材教法及学生身心发展方面的教育科学知识。
21、关于程序性知识，下列说法正确的有_____。
A: 激活速度较慢 B: 通过观察行为测量 C: 不发出行为指令 D: 提取需有意识搜寻
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：程序性知识需要是指可操作性的指示，它贮存了一系列的以“如果……则……”形成编码的规则。只有通过一定观察行为测量，才能够产生程序性知识。
22、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段_____。
A: 以综合课程为主 B: 以分科课程为主 C: 分科课程与综合课程相结合 D: 分科课程为主，综合课程补充
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
新课程结构的主要内容有：整体设置九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中阶段以分科为主。
23、为实现教育目的，在教育者引导下，由班级学生或少先队成员共同参与，在学科教学以外时间组织开展的教育活动是_____。
A: 班级活动 B: 班队活动 C: 课外活动 D: 少年队活动
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：班队活动是指为实现教育目的，在教育者引导下，由班级学生或少先队成员共同参与，在学科教学以外时间组织开展的教育活动。
24、当“编辑”菜单中的“剪切”和“复制”命令呈浅灰色而不能被选择时，表示_____
A: 选定的文档内容太长，剪贴板放不下 B: 剪贴板里已经有信息了 C: 在文档中没有选定任何信息 D: 正在编辑的内容是页眉或页脚
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：当“编辑”菜单中的“剪切”和“复制”命令呈浅灰色而不能被选择时，表示在文档中没有选定任何信息。
25、被誉为“世界儿童文学的太阳”的是_____
A: 安徒生 B: 卡洛尔 C: 巴里 D: 普希金
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：被誉为“世界儿童文学的太阳”的作家是安徒生。故选A。
26、在加里培林看来，心智技能形成的最后阶段是_____
A: 出声的外部言语阶段 B: 不出声的外部言语阶段 C: 内部言语阶段 D: 动作的定向阶段
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
加里培林将心智技能的形成分为五个阶段：动作的定向阶段、物质或者物质化阶段、出声的外部语言阶段、无声的外部语言阶段、内部语言阶段。
27、班主任王老师经常在班级管理的过程中对学生进行思想品德教育，王老师进行德育的途径是_____
A: 政治课和其他各科教学 B: 课外活动与校外活动 C: 劳动 D: 班主任工作
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：班级管理是班主任工作的内容之一，这体现了王老师是通过班主任工作对学生进行德育。
28、“一日为师，终身为父。”这句话反映了_____。
A: 师生关系的不平等性 B: 教师的责任之大 C: 师生关系的平等性 D: 教师的权力之大
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：“一日为师，终身为父”是传统的师生观，过于强调师生关系中教师的地位。
29、学生是教师的工作对象，_____是教师工作的主要方式，教书育人是教师的天职。
A: 勤于备课 B: 乐教勤业 C: 课后指导 D: 传授知识
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：乐教勤业是师德规范的最高境界。传授知识是教师工作的主要方式，课前以及课后的工作都是为了课上的教学。
30、当代我国教育的主导思想是_____
A: 应试教育 B: 素质教育 C: 特殊教育 D: 终身教育
参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】我国1999年颁布的《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，将素质教育确定为我国教育改革和发展的长远方针，素质教育随之成为当代我国教育的主导思想。
31、结合材料，说说教师在学生学习过程中的作用。（10分）
参考答案:
正确答案是
在教育教学活动中，学生是主体，教师是主导。教师的主导作用包括：
（1）主导教学内容、教学的重点和难点、设计教学过程和教学活动；
（2）帮助学生学习、指导学生自主学习、培养学生的创新意识和创新能力。
首先，在日常的教学活动中，学生有很多的学习方法与态度是向老师学的，所以教师要做好学生学习的领路人，为人师表。教师要能根据课堂中学生的认识、兴趣、注意力等特点灵活运用教材，寻求与学生学习的共鸣点，贴近生活进行学习。
其次，教师全心全意为学生做“铺路石”。在学习中，教师要最大限度地调动学生学习的积极性和自觉性，激发他们的创新意识，使学生在融会贯通地掌握知识的同时，充分发展自己个人的创新能力，作为教师要为学生的发展提供一切有利的平台，使他们在这一平台上，能充分体现出自己学习的价值和成果。
考点：小学生的学习方法与指导
32、根据课程管理制度进行分类，课程可分为_____
A: 国家课程 B: 地方课程 C: 学校课程 D: 班级课程
参考答案: ABC
本题解释:
【解析】:从课程内容的角度划分可分为学科课程和活动课程;从课程制定者或管理制度的角度，可分为国家课程、地方课程、学校课程;而以课程任务为依据进行分类，则可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。
33、结合自身体会，谈谈如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范。
参考答案:
【答案要点】
教师职业道德规范包括以下方面：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。在教育工作中，要落实教师职业道德规范，要从以下几方面着手：
爱学生，特别对那些学习特困生，更要付出特殊的关爱，切忌言行过激、办事草率。对学生细微之处的改变也要善于发现，发现他们“闪光点”，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
第四，要以身作则。教师的一言一行、一举一动对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，学生们都喜欢模仿。
总之，只有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的学生。教师要努力从思想上严格要求自己，刻苦钻研业务知识，切实用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德师风塑造人，用扎实的知识储备教育人。
34、教育现象就是指学校教育现象。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。教育现象不仅指学校教育，也包括学校以外的其他教育现象。
35、连续性操作技能是由一系列连续动作组成，换言之，操作动作本身是连续性的，如_____
A: 弹钢琴 B: 开汽车 C: 骑自行车 D: 滑冰
参考答案: ABCD
36、学前期独生子女社会性发展的突出问题有_____。
A: 任性 B: 依赖性强 C: 自私 D: 不合群
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：学前期独生子女社会性发展的突出问题有任性、依赖性强、自私、不合群、胆小等。
37、阅读下列材料，并回答问题。
小刘以优异的成绩应聘为某小学特岗教师，她一到岗能够认真讲课，努力提高自己的教学技能，她还运用多媒体教学和网络教学手段，进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是，她不能容忍学生不认真听讲，对个别不认真听课的学生经常采用罚站，甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。
请运用教师职业道德的知识来对小刘老师的做法进行分析评价。
参考答案:
【答案要点】
（1）小刘老师认真讲课的做法符合教师道德规范中的爱岗敬业。爱岗敬业的职业道德要求教师忠诚于人民的教育事业，志存高远，乐于奉献；对工作高度认真负责，认真备课上课，认真辅导学生。案例中的小刘老师能够认真备课，认真讲课，获得学生欢迎，符合爱岗敬业的职业道德。
（2）小刘老师提高教学水平的做法符合教师职业道德中的终身学习。终身学习要求老师不断拓展业务知 识，更新知识结构，不断提高专业水平和教学水平。小刘老师人教后一直努力积极提高自己的教学水平，不断创新和发展自己的教学，符合终身学习的职业道德要求。
（3）小刘老师体罚学生的做法不符合教师职业道德规范中的爱国守法。爱国守法的道德规范要求教师自觉遵守教育法律法规，依法履行教师的职责权利。而小刘老师让不认真听课的学生罚站，这是体罚，侵犯了学生的人身尊严权，另外，她甚至不允许不守纪律的学生听课，这侵犯了学生的受教育权。违反了《教育法》和《未成年人保护法》的要求。
（4）小刘老师对待学生的态度不符合教师职业道德规范中的关爱学生。关爱学生要求教师尊重学生人格，爱护学生，平等公正对待学生，对学生要有耐心，不讽刺挖苦，不体罚或者变相体罚学生。而小刘老师让学生罚站，不让学生听课都违背了这一职业道德的要求。
38、简述识记效果的影响因素。
参考答案:
参考专家解析：（1）识记的目的；
（2）学习态度；
（3）材料的性质与数量；
（4）对识记材料的理解程度；
（5）识记方法。
39、一篇课文，如果记忆20次能够背熟，那么要想达到最佳的学习程度，应该记忆多少次?_____
A: 20 B: 25 C: 30 D: 40
参考答案: C
本题解释:
C 专家详解：过度学习程度以150％为佳，20×150％=30。
40、美国人华虚朋于1919年在芝加哥市特卡镇公立学校实行的教学组织形式被称为“文纳卡特制”，他对后来产生的程序教学影响很大。其特点为_____。
A: 学生在单元学习过程中可以按自己的能力确定学习进度 B: 按单元进行学习，各单元都有明确的学习目标和具体的学习内容，并配以小步子的自学材料 C: 每个单元结束后，经测验诊断，接群习新的单元 D: 教师随时对学生进行个别指导
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析：“文纳卡特制”的特点是：第一，按单元进行学习，并配以小步子的自学教材；第二，每个单元结束后，经测验诊断学习新的单元；第三，教师随时对学生进行个别指导。
41、有的幼儿擅长绘画，有的善于动手操作，还有的很会讲故事，这体现的是_____。
A: 能力类型的差异 B: 能力水平的差异 C: 能力发展速度的差异 D: 能力发展早晚的差异
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：能力类型的差异指构成能力各因素存在质的差异，多表现在记忆、想象、思维的类型和品质方面。所以本题选A。
考点：幼儿的个别差异
42、古代学校教育的特征主要表现为_____
A: 阶级性 B: 道统性 C: 功用性 D: 专制性
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。
43、简述教育制度的特点。
参考答案:
【答案要点】（1）客观性；（2）强制性；（3）价值性；（4）教育性；（5）历史性
44、在我国小学里，德育就是指道德教育。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对德育内容的掌握。
【参考答案】错误
【名师点睛】狭义的德育指的是道德教育。在我国中小学进行的德育是广义的德育，不仅仅包括道德教育，还包括政治教育、思想教育、心理教育和法制教育。
45、操行评定
参考答案:
参考专家解析：是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、生活、劳动、品行等方面的小结与评价。操行评定主要由班主任负责。
46、我国最早使用班级授课制是在_____年。
A: 1862 B: 1902 C: 1903 D: 1912
参考答案: A
本题解释:
【答案】A 专家详解：我国采用班级授课制始于清代同治元年（1862年）北京开办的京师同文馆。
47、过去，人们片面追求的GDP增长，是以资源的超常消耗和生态环境的严重退化为代价换来的，这种增长带来了严重的恶果，对此专家提出了可持续发展的观念。同样，在教育方面也需要树立可持续发展的观念。
试分析教育可持续发展的内涵。
参考答案:
参考专家解析：教育的可持续发展是在社会发展观念转变的背景下提出来的。就教育自身而言，可持续发展包括两层含义：一是教育的规模、布局、比例、结构要合理。即注意经济效益和社会效益的统一，强调数量与质量的统一，经济、人员的投入比例、三级教育的发展比例、师生的比例、专业结构、学科结构、课程结构等要与社会和人的发展需要相协调；二是教育要强调学生的可持续发展，把终身教育的观念纳入学校教育。更加注重学生学习动机的激发、学习兴趣的培养、学习方法的掌握，特别是创造性学习品质的培养。就教育是社会整体的一部分而言，教育是传播和确立可持续发展的重要途径，也是构建和谐社会的主要力量，可持续发展教育可以为社会的可持续发展作出重大贡献。[/content]
近年来，我国许多地方的校园暴力事件屡屡发生，学校内学生恃强凌弱、诈骗钱财、挟持他人、从事不法行为等事件更是屡见不鲜。所有这些，令人不寒而栗，给家庭、学校和社会带来恐慌。
48、心理断乳期是指_____
A: 幼儿期 B: 儿童期 C: 少年期 D: 青年期
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：心理断乳期是指少年期。这个时期少年追求独立的愿望增强，急于脱离心理上对父母的依赖。
49、知觉的恒常性中最主要的是____的恒常性。
参考答案: 视觉
本题解释:
参考专家解析：视觉
50、中国南沙群岛中面积最大的是_____。
A: 太平岛 B: 南成岛 C: 中业岛 D: 黄岩岛
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：太平岛为0.432平方千米；中业岛0.37南威岛0.15.黄岩岛是中沙群岛的。
考点：教师的科学常识与科普知识
51、_____年秋季，中小学阶段各起始年级的学生原则上都将进人新课程学习。
A: 1999 B: 2001 C: 2003 D: 2005
参考答案: D
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对新课改实施情况的了解。
【参考答案】D
【名师点睛】2005年秋季，中小学阶段各起始年级的学生原则上都将进入新课程学习。
52、国家管理和评价课程的基础是_____。
A: 课程计划 B: 课程标准 C: 课程整合 D: 课程实施
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
53、教育活动的出发点和归宿是_____
A: 教育内容 B: 教育质量 C: 教育目的 D: 教育方针
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：教育目的是一切教育工作的出发点，教育目的的实现是教育活动的归宿。故选C。
54、诊断性评价也可称为“教学后评价”，是对教学活动告一段落后，教学活动中的问题的诊断。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】F。专家解析：诊断性评价也称“教学前评价”，一般是指在某项教学活动前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测。
55、目前，我国实行三级课程管理制度，即国家管理、地方管理和校长管理。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：
三级课程管理是指国家管理、地方管理和学校管理。
56、在操作技能的学习中，练习是非常必要的，练习量越大，学习效果越好。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错参考专家解析：
【答案】×。专家解析：操作技能的学习中，练习是必要的，但是练习的量应该是适度的，过量的练习会导致疲劳和厌学情绪，对学习则无益。
57、教育的直接目的是_____。
A: 促进人的身心发展 B: 培育“四有”新人 C: 促进社会的发展 D: 培养人的生存能力
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：教育的直接目的是促进人的身心发展。
58、李小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学揭举，被老师叫到了办公室。老师问道：“李小林，你私拿别人的东西，这已经是第几次了？”李小林低着头回答：“第五次了。”“你为什么不改呢？”“我……我也晓得不对，就是……就是有时忍不住。”教师应从_____人手对李小林进行教育。
A: 道德认识 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德行为
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。
59、教育目的与培养目标是具体与抽象的关系。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。二者的区别在于，教育目的是一个国家教育的总要求，而培养目标则是各级各类教育的具体要求，二者的联系在于培养目标是教育目的的具体化。
60、国内外主要教学模式都有哪些?
参考答案:
参考专家解析：（1）当代国外主要教学模式
①程序教学模式②发现教学模式③掌握学习教学模式④暗示教学模式⑤范例教学模式⑥非指导性教学模式。
（2）当代我国主要教学模式
①“自学一指导”教学模式②“目标一导控”教学模式③“问题一探究”教学模式④“情一知”互促教学模式。
61、情绪、情感的外在行为表现是_____
A: 热情 B: 表情 C: 激情 D: 心情
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：情绪与情感的外部表现通常称为表情。
62、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是_____。
A: 到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列 B: 实现更高水平的普及教育，基本普及学前教育 C: 坚持教育的公益性和惠普性。形成惠及全民的公平教育 D: 构建体系完备的终身教育
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：【答案】A。专家解析：根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》规定，到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。故选A。
63、今年第9号台风“( )”(超强台风级)，已于7月18日15时30分在海南省文昌市翁田镇沿海登陆，登陆时中心附近最大风速达60米/秒，最大风力达17级，成为1973年以来登陆我国华南地区的最强台风。_____
A: 麦德姆 B: 威马逊 C: 浣熊 D: 夏浪
参考答案: B
64、道德教育最终应落实于_____。
A: 道德认知 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德行为
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：略。
65、研究性学习是指学生独自在研究过程中获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。专家解析：研究性学习是指学生在教师指导下，从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的活动=这并不意味着是学生独自进行的学习活动。
66、我国最早使用班级授课制是在_____年。
A: 1862 B: 1902 C: 1903 D: 1912
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：我国采用班级授课制始于清代同治元年（1862年）北京开办的京师同文馆。
67、通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如补充细节、举出例子，或使之与其他观念形成联想，这种促进知识保持的方法是_____。
A: 过度学习 B: 深度加工 C: 组块化编码 D: 及时复习
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：深度加工，是指通过对要学习的新材料增加相关的信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如对材料补充细节、举出例子、作出推论。
68、瑞士著名心理学家皮亚杰认为，儿童的道德品质在很大程度上依赖于儿童的_____。
A: 交往的发展 B: 个性的发展 C: 思维的发展 D: 情感的发展
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：皮亚杰通过对儿童道德发展的研究，得出结论：儿童的道德发展不仅取决于他对道德知识的了解，更重要的是取决于儿童道德思维发展的程度。
69、学校教育工作必须坚持“____，全面安排”的原则。
参考答案: 教学为主
70、再造想象
参考答案:
参考专家解析：
再造想象：指根据对没有直接感知过的事物的语言文字的描述或图样、图纸、符号的示意，而在头脑中形成有关这一客体新形象的过程。
71、裴斯泰洛齐认为：“为人在世，可贵者在于发展，在于发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人尽其才能在社会上达到他应有的地位，这就是教育的最终目的。”这句话反映了_____。
A: 教育无目的论 B: 个人本位的教育目的论 C: 效能主义的教育目的论 D: 社会本位的教育目的论
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：B 专家详解：个人本位论主张教育目的应以个人价值为中心，应主要根据个人自身完善和发展的精神性需要来制定教育目的和建构教育活动。其主要代表人物是法国的卢梭、瑞士的裴斯泰洛齐、德国的康德、美国的马斯洛和法国的萨特等。社会本位论把满足社会需要视为教育的根本价值，其主要代表人物有涂尔干（社会本位论的提出者）、纳托普、凯兴斯泰纳。
72、在学龄前期，_____儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。
A: 强化 B: 适当淡化 C: 不考虑 D: 以上说法都不对
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：适当淡化幼儿的性别角色和行为，对儿童智力发展和形成男女双性化性格是有利的。
73、长时记忆和短时记忆在储存时间上的划分界限是1小时。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】B。专家解析：长时记忆是指信息在头脑中储存的时间在1分钟以上，直至保持终生的记忆。
74、所谓_____是指先前加工活动对随后加工活动所起的作用。
A: 气氛效应 B: 启动效应 C: 典型性效应 D: 首因效应
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：启动效应是指先前的加工活动对随后的加工活动所起的促进作用。
75、1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为_____。
A: 专门职业 B: 非独立的社会职业 C: 独立的社会职业 D: 非专门职业
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：20世纪60年代以来，国际社会对教师素质的关注达到了前所未有的程度。1966年，联合国教科文组织与国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中就提出应该把教师工作视为专门职业。
76、教育的因材施教原则要求教师对学生进行一对一的单独的品德教育。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。专家解析：因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到更好的发展中，并不是指一对一的单独品德教育。
77、我国第一所乡村幼稚园的创办人是_____。
A: 陶行知 B: 蔡元培 C: 黄炎培 D: 梁漱溟
参考答案: A
本题解释:
A（解析）陶行知主张乡村教育、平民化教育。
78、简述思维过程中影响问题解决的因素。
参考答案:
参考专家解析：在思维过程中影响问题解决的因素有：①知识表征的方式；②原型启发；③迁移；④定势和功能固着；⑤动机与情绪状态；⑥个性特征或人格特征。
79、实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：实物直观的缺点在于往往难以突出本质要素。
80、《汉字英雄》是一档创新节目，这档节目关注青少年对汉字知识与文化传统的认知，旨在体现汉字之美，引导青少年重视对汉字的学习。重视汉字是因为_____
A: 汉字是世界上最美的文字 B: 汉字的发明标志着人类进入文明时代 C: 汉字是中华文化博大精深的见证 D: 汉字是中华文明的重要标志
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：中华文化博大精深体现在文化、科技、绘画、建筑等各个方面，仅选取汉字作为中华文化博大精深的见证，以偏概全，不妥。排除C项。汉字是传承和弘扬中华文化的重要载体，是中华民族的基本标志，也是中华文明的重要标志。故本题答案选D。
81、1岁至1岁半儿童使用的句型主要是_____。
A: 单词句 B: 电报句 C: 简单句 D: 复合句
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
A【解析】单词句是1至1岁半婴儿使用的主要句型。故选A。
82、提出教学应走在学生发展的前面，并促进学生一般发展的教育家是____。
参考答案: 维果斯基
本题解释:
参考专家解析：【答案】维果斯基
83、小学生常见的情绪适应问题是_____
A: 恐惧 B: 抑郁 C: 紧张 D: 失眠
参考答案: AC
本题解释:
参考答案：AC。参考专家解析：常见的小学生情绪适应问题主要有恐惧、紧张和情感冲突。
84、学习准备
参考答案:
参考专家解析：学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，即学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学习的个体生理、心理发展的水平和特点。
85、课堂管理的效果很大程度上取决于班级的状况，而班级的状况又包括（）等几个方面。
A: 班级规模的大小 B: 班规 C: 班风 D: 学风
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析：课堂管理的效果很大程度上取决于班级的状况，而班级的状况又包括班级规模的大小和班级的性质两个方面。其中，班级的性质主要体现在班风和学风上。故本题选ACD。
86、“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的_____特点作了最好的诠释。
A: 稳定性 B: 独特性 C: 整合性 D: 功能性
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：“人心不同，各如其面”，世界上两个个性完全相同的人是不存在的。也就是说人与人之间的个性不同，存在着差异性。这句话很好地诠释了人格的独特性。
87、波斯纳提出一个教师成长的公式：经验+知识=成长。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错参考专家解析：
【答案】×。专家解析：著名的美国教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长公式：教师成长=经验+反思。
88、《教师法》第三十七条规定，对于体罚学生经教育不改的或品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，教师所在单位可以予以_____
A: 停薪留职 B: 解除合同 C: 下岗待聘 D: 思想教育
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
89、研究性学习既是一门课程，又是一种学习方式。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】T。专家解析：研究性学习是一种以学生为主的学习模式，是在教师的辅助下，由学生策划、执行及自我评估的学习方法。研究性学习也是综合实践活动课的一种。
90、在人类教育史上第一个提出“教育遵循自然”的是( )，这为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。_____
A: 亚里士多德 B: 裴斯泰洛齐 C: 卢梭 D: 福禄贝尔
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：亚里士多德第一个提出“教育遵循自然”的观点。
91、《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括_____。
A: 改变课程对于注重知识传授的倾向 B: 改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状 C: 改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状 D: 改变课程实施过于封闭的现状
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：《基础教育课程改革纲要（试行）》中规定基础教育课程改革的具体目标为：改变课程过于注重知识传授的倾向；改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状；改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状；改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状；改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能；改变课程管理过于集中的状况。故本题选D。
92、《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是_____。
A: 教师所在地的政府机关 B: 教师所工作和服务的学校 C: 教师所在地的教育行政部门 D: 教师所在地的教育督导机构
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：《中华人民共和国教师法》第五章指出，学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。
93、对我国教师权利和义务作出明确、具体规定的是_____
A: 《中华人民共和国教师法》 B: 《中华人民共和国义务教育法》 C: 《中华人民共和国宪法》 D: 《中共中央关于教育体制改革的决定》
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
94、“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了_____。
A: 注意的指向性 B: 注意的集中性 C: 注意的稳定性 D: 注意的分配[/content]
参考答案: B
95、某学生待人直率热情，但脾气急躁，易冲动，他的气质类型比较符合_____。
A: 多血质 B: 胆汁质 C: 黏液质 D: 抑郁质
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：本题考查胆汁质的气质类型特点。胆汁质的人反应速度快，具有较高的反应性与主动性。这类人情感和行为动作产生得迅速而且强烈，有极明显的外部表现。直率热情，脾气急躁，易冲动是胆汁质的气质类型特点。
96、关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是_____。
A: 记得快忘得也快 B: 容易混淆 C: 语词记忆占优势 D: 较多运用机械记忆
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
幼儿最容易记住的是那些具体的、直观形象的材料，其次是那些关于某些事物的名称、事物的形象和行动的语言材料。C项表述错误。
97、下列是我国小学生的一些需要，试用马斯洛的需要层次理论指出哪项的层次最高_____。
A: 家庭的现代化 B: 安静的学习环境 C: 结交正直诚实的朋友 D: 搞小发明
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：搞小发明体现了自我实现的创造性。
98、教育机智是教师灵感的突现。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
99、根据《未成年人保护法》的规定，学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生_____
A: 交通安全事故 B: 人身安全事故 C: 突发事故 D: 食品安全事故
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：《未成年人保护法》第十七条规定，学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。故选B。
100、教学有法，但无定法。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：所谓“有法”是指教学有规律可循；所谓“无定法”是指在具体的教学中并不存在“放之四海而皆准”的固定不变的万能方法。一切都因人、因境而定。教学的艺术性也正体现在这里。