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时间:2016-06-16 22:50:35
1、接受学习理论的提出者是布鲁纳。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错.解析:奥苏伯尔是与布鲁纳同时代的美国著名教育心理学家。他曾根据学习进行的方式把学习分为接受学习与发现学习，又根据学习材料与学习者原有认知结构的关系把学习分为机械学习与有意义学习，并认为学生的学习主要是有意义的接受学习。
2、下列说法正确的是_____。
A: 幼儿教育就是幼儿园教育 B: 促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标 C: 幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的 D: 社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：幼儿教育包含幼儿园教育，但不只是幼儿园教育；幼儿艺术课程主要是为了熏陶幼儿的审美情趣；潜移默化是在无要求情况下体现出来的。
3、集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验？_____
A: 马卡连柯 B: 加里宁 C: 乌申斯基 D: 赞科夫
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
4、大学英语等级考试是一种_____测验。
A: 常模参照性 B: 标准参照性 C: 总结性 D: 发展性
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：测验结果转化成标准分数成绩，属于标准参照性测验，大学英语等级考试是一种标准参照性测验。
5、在音乐课上，为了发展儿童的有意注意，最恰当的做法是_____
A: 以自己形象的表演吸引儿童的注意 B: 利用多种形象的教具 C: 让儿童做游戏 D: 更多地让儿童欣赏优美的音乐
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：幼儿的有意注意是在一定活动中实现的，故选C。
6、幼儿园音乐活动区的活动目的主要是_____。
A: 进行系统音乐学习 B: 进行音乐共享交流活动 C: 进行自发音乐实践活动 D: 进行音乐表现活动
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
幼儿园音乐活动区的活动目的主要是进行音乐表现活动。实践证明，音乐区域活动是提高幼儿音乐兴趣、培养幼儿音乐素养的一种经实践证明的较好的教学模式。故本题选D。
7、研究变量是指能在不同条件下变化的个人或环境的某些特征。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】T。
8、为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国未成年人保护 法》，下列描述与《未成年人保护法》不一致的是_____。
A: 保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任 B: 教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则 C: 学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧 D: 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年 人的合法权益不受侵犯
参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析：本题考查教育法规相关知识。保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人 的监护人和其他成年公民的共同责任。
9、某市教委在教师中作随机调査，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%。这说明_____
A: 教师还没有掌握髙超的沟通与表达技巧 B: 教师尚不具有崇高的道德境界 C: 教师缺乏信心 D: 教师缺乏爱心
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：透过题干看本质问题，即教师与学生之间的沟通、交流没有达到令人满意的效果。故选A。
10、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持_____的原则。
A: 教育为主、惩罚为辅 B: 惩罚为主、教育为辅 C: 教育与惩罚并重 D: 开除学籍
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：考查《中华人民共和国未成年人保护法》。第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人要采用实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。
考点：《中华人民共和国未成年人保护法》
11、一位教师经常会反思同事们怎样看自己，领导觉得自己干工作怎么样，这个教师目前处于( )阶段。_____
A: 关注学生 B: 关注生存 C: 关注情境 D: 虚拟关注阶段
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：关注生存阶段的老师一般都是新老师，他们非常关注自己的生存适应性，最担心的问题就是与学生、同事、领导的关系，因此，这位教师处于关注生存阶段。故选B。
12、学生容易受到外部环境因素的影响，具有“染于苍则苍，染于黄则黄”的特点，这主要体现了学生具有_____。
A: 依赖性 B: 可塑性 C: 向师性 D: 被动性
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
13、儿童最初的动作是全身性的，以后动作逐渐分化，这种儿童动作发展的规律称为_____
A: 从笼统到专门的规律. B: 大小规律 C: 粗细规律 D: 从整体到局部的规律
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：儿童最初的动作是全身性的、笼统性的、弥漫性的，以后动作逐渐分化、局部化、准确化和专门化，这种儿童动作发展的趋势称为从整体到局部的规律。
14、20世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译，日本小原又一著的_____。
A: 《教育实用心理学》 B: 《教育心理学》 C: 《教育心理大纲》 D: 《教育心理统计》
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：20世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译，日本小原又一著的《教育实用心理学》。
15、依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是_____
A: 理论联系实际原则 B: 启发性原则 C: 因材施教原则 D: 教育性和科学性相统一原则
参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】传授知识与思想品德教育相统一的规律即教学的教育性规律，由此提出的教学原则是教育性和科学性相统一的原则。
16、基础教育改革要求课程实行( )级管理。_____
A: 三 B: 四 C: 一 D: 二
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。
17、影响问题解决的主观因素有_____。
A: 知识经验 B: 情绪状况 C: 人格特征 D: 思维惯性
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
18、小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师，她一到岗能够认真讲课，努力提高自己的教学技能，她还运用多媒体教学和网络教学手段，进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是，她不能容忍学生不认真听讲，对个别不认真听课的学生经常采用罚站，甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。
请运用教师职业道德的知识来对刘老师的做法进行分析评价。
参考答案:
参考专家解析：(1)小刘老师的做法符合教师职业道德规范中的爱岗敬业。爱岗敬业的职业道德规范要求教师忠诚于人民的教育事业，志存高远，乐于奉献，对工作高度认真负责，认真备课上课，认真辅导学生。案例中的小刘老师能够认真备课，认真讲课，深受学生欢迎，符合爱岗敬业的职业道德。
(2)小刘老师的做法符合教师职业道德规范中的终身学习。终身学习的职业道德规范要求教师不断拓展业务知识。更新知识结构，不断提高专业水平和教学水平。小刘老师入教后一直积极努力提高自己的教学水平，不断创新和发展自己的教学，符合终身学习的职业道德要求。
(3)小刘老师的做法不符合教师职业道德规范中的爱国守法。爱国守法的职业道德规范要求教师自觉遵守教育法律法规，依法履行教师的职责权利。而小刘老师让不认真听课的学生罚站，这是体罚，侵犯了学生的人身权。另外，她甚至不允许不守纪律的学生听课，这侵犯了学生的受教育权，违反了《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定。
(4)小刘老师的做法不符合教师职业道德规范中的关爱学生。关爱学生的职业道德规范要求教师尊重学生人格，爱护学生，平等公正对待学生，对学生要有耐心，不讽刺、挖苦，不体罚或者变相体罚学生。而小刘老师让学生罚站，并且不让学生听课都违背了这一职业道德规范的要求。
19、_____建立了典型的政教合一的官学体系。
A: 周王朝 B: 西汉 C: 春秋时期 D: 隋唐
参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】周王朝建立了典型的政教合一的官学体系，其显著特征是“学在官府”，又称之为“学术官守”。
20、世界上第一部马克思教育学著作是_____。
A: 《普通心理学》 B: 《教育学》 C: 《论演说家的教育》 D: 《新教育大纲》
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：凯洛夫的《教育学》，被公认为世界上第一部马克思主义的教育学著作，对我国建国后乃至现在的教育都产生了很大的影响。
21、根据《教育法》的规定，必须由具有我国国籍、在我国境内定居、并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的_____。
A: 教师 B: 校长 C: 行政人员 D: 教辅人员
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：【答案】B。专家解析：《教育法》规定,确定其所举办的学校或者其他教育机构的管理体制。学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家规定任职条件的公民担任，其任免按照国家有关规定办理。学校的教学及其他行政管理，由校长负责。学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督。故选B。
22、在我国，学科课程标准和教科书的编排通常采取直线式和____中心。
参考答案: 螺旋
本题解释:
【答案】螺旋
23、要将Word文档中所选文本移动到剪贴板上，这样的功能按钮是_____
A: 格式刷 B: 复制 C: 删除 D: 剪切
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：剪切是指将图片或文字选中后，通过Ctrl+X命令，将图片或文字裁切下来，放到电脑剪贴板上的过程。
24、幼儿情绪发展的一般趋势主要表现在三个方面：____、____和____。
参考答案: 社会化 丰富和深刻化 自我调节化
本题解释:
参考专家解析：社会化丰富和深刻化自我调节化
25、从教学评价的功能看，教学评价分为_____。
A: 形成性评价 B: 正式评价 C: 非正式评价 D: 配置性评价
E: 诊断性评价
参考答案: DE
本题解释:
DE【答案】从教学评价的功能来看，可分为配置性评价和诊断性评价。
26、小朋友在活动室内进行活动时，突然窗外飞进一只小鸟，小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是_____。
A: 随意注意 B: 无意注意 C: 有意后注意 D: 有意注意
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：幼儿的这种注意不需要意志努力，是无意注意。
27、我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有_____
A: 学而时习之，不亦乐乎 B: 温故而知新 C: 见不贤而内自省 D: 立志乐道，甘于奉献
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：要做到为人师表,首先必须“立志乐道,甘于奉献”。
28、课堂教学是以知识技能的掌握及能力的培养为主要目的，所以教师人格特征对教学工作无足轻重。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：课堂教学是以知识技能的掌握及能力的培养为主要目的，但教师人格特征对教学工作并非无足轻重。
29、布卢姆的教学目标分类包括_____。
A: 认知 B: 情感 C: 动作技能 D: 态度
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案：A,B,C参考专家解析：
ABC 专家详解：布卢姆等人在20世纪50年代提出的教学目标分类理论中，将教学活动所要实现的整体目标分为认知、动作技能、情感三大领域，并从实现各个领域的最终目标出发，确定了一系列的目标序列。
30、心理发展
参考答案:
参考专家解析：心理发展，是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。
31、复式教学是把两年级以上的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。
32、下列人物中持多因素相互作用论的是_____
A: 孟子 B: 华生 C: 洛克 D: 马克思
参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】辩证唯物主义认为，人的发展是个体的内在因素（如先天遗传素质、机体成熟的机制等）与外部环境（如外在刺激的强度、社会发展的水平、个体文化背景等）在个体活动中相互作用的结果。
33、沟通对于学校管理来说有( )功能。_____
A: 做出判断评论 B: 信息传递 C: 控制 D: 激励
参考答案: BCD
本题解释:
【解析】:对于学校管理来说，沟通具有的功能有:信息传递、控制、激励以及情感交流。故本题选 BCD。
34、阅读下列材料，并回答问题。
年轻的张老师是某名牌大学的优秀毕业生，现任教于一所小学。工作之初，他刻苦钻研教育教学理论，认真备好每一节课，全身心的投入到班级管理中。由于他平时对学生不苟言笑，在班级管理中要求非常严格，学生对他敬而远之。渐渐的，张老师发现自己与学生之间有了无形的屏障，课堂变得越来越沉闷，学生不愿意主动发言，自己讲课越来越缺乏激情，班级管理越来越困难。
在老校长的启发帮助下，张老师意识到问题所在，利用课余时间主动找学生谈心，了解他们的兴趣，倾听他们的心声，与他们探讨人生等，不知不觉中，学生有心事也愿意向他倾诉，主动参与课堂教学，积极为班级活动出谋划策，班级面貌焕然一新。
（1）试述良好的师生关系在教育过程中的意义？
（2）上述材料启发教师应如何建立良好的师生关系？
参考答案:
【答案要点】（1）师生关系是影响教育教学效果的重要因素。建立良好的师生关系有利于促进教育教学活动顺利进行，又有利于促进学生的健康成长。
（2）①要树立民主意识，建立民主平等的朋友式师生关系。②要了解和研究学生，有的放矢地对学生进行教育。③要善于提高自我修养，用学识、才能和髙尚的人格影响学生。④要善于通过多种渠道与学生沟通，促进师生心理相容。
35、“矮子里找高个”“水涨船高”是一种_____。
A: 相对评价 B: 绝对评价 C: 定性评价 D: 定量评价
参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析：相对评价是在被评价对象的群体中建立基准（通常均以该群体的平均水平作为这一基准），然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优势。这两句话意在强调评价时的基准。属于相对评价。
36、皮亚杰认为，_____岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。
A: 10 B: 9 C: 12 D: 18
参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】皮亚杰认为，10岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭，10岁前儿童对道德行为的思维判断主要依据他人设定的外在标准，也就是他律道德，10岁以后儿童对道德行为的思维判断大多依椐自己的内在标准，也就是自律道德。
37、_____是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。
A: 认知策略 B: 元认知策略 C: 管理策略 D: 调节策略
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：认知策是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。
38、雪化了是什么？【水 正确 春天 错误】
参考答案:
【参考范文】
冬雪化水亦是春
在一堂平淡无奇的课堂上，一位老师在黑板上写下了一道题目“雪化了是什么？”，要求同学给出答案。两位同学积极主动地在黑板上书写自己的答案。一位女同学写下了“水”，另一位男同学则写下“春”。老师走到黑板前，在“水”字旁边画对号，在“春”字旁边画错号。老师这一看似平常的举动，却像一双大手将课堂上思想的火花熄灭，发散思维激起的一点涟漪重归平静。畅想一下，如果这位教师能够顺着“春”这一答案深入启发学生，鼓励学生打破传统思维定势的束缚，勇于创新寻找更多的答案，无疑为课堂的教学效果锦上添花。这位教师对雪的物态变化解读正确，却忽视了造成变化的春的因素，这种做法不利于学生视野的拓展，思维的活跃。
放眼古今中外的大千世界，像这位教师因循传统、抱残守缺，不去创新的例子可谓是俯仰皆是。作为中国最后一个封建王朝的清朝，凭借金戈铁马和有利时局入主中原后，继承历代王朝的衣钵以天朝上国自居。辽阔的国土、稠密的人口和繁荣的经济使得统治者少了当初勇于进取的锐气，不再反思开国的艰辛和社稷的发展，对国门之外正在发生的翻天覆地的变化闭目塞听，充耳不闻。就是这样，古老的中国落后于世界的发展进程，最终沦落为列强瓜分掠夺的主要对象，成为中国近代历史上苦难的根源。
与此相对，西方近代历史上的科学家们不畏天主教会的淫威，对固有的学说理论发出挑战，在大量理性思考和实验的基础上提出新的学说，开启科学和理性的新时代。哥白尼通过长年累月地实际观测和记录，写成《天体运行论》一书，有力地驳斥了天主教会坚持的“地心说”，为后来者的研究提供了借鉴。意大利科学家伽利略撰写了《关于托勒密和哥白尼两大世界体系对话》一书，为哥白尼的学说进行辩护。虽然此后伽利略饱受教廷的迫害，但是他对传统的质疑和创新的思维从未停止，直到生命的最后一刻。正是有像哥白尼、伽利略这样挑战权威、勇于思考创新的科学家的不断努力，最终开启人类历史上的理性和进步的篇章。
纵观人类厚重的成长历史，告诫我们应该勇于打破常规，勇于创新。作为向国家输送人才主阵地的学校更要激发和鼓励学生这种创新思维，让答案不再唯一。冬雪化水，亦是象征春天的到来。相信秉承这种发散性思维，我国教育事业也将更上一层楼。
39、以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据_____
A: 儿童的身心发展具有顺序性 B: 儿童的身心发展具有不平衡性 C: 儿童的身心发展具有个别差异性 D: 儿童的身心发展具有互补性
参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】略。
40、如何培养学生良好的意志品质？
参考答案:
参考专家解析：
（1）加强生活目的性教育，树立科学的世界观；
（2）组织实践活动，让学生取得意志锻炼的直接经验；
（3）根据学生意志品质上的差异，采取不同的锻炼措施；
（4）加强自我锻炼，从点滴小事做起。
41、世界上第一个系统研究了儿童游戏，并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是_____。
A: 欧文 B: 福禄贝尔 C: 蒙台梭利 D: 皮亚杰
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。
42、在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有_____。
A: 解除个体对答错问题的恐惧心理 B: 鼓励独立性和创新精神 C: 重视非逻辑思维能力 D: 给学生提供具有创造性的榜样
E: 保护好奇心
参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。专家解析：略。
43、《3～6岁儿童学习与发展指南》(简称《指南》)是2012年5月在网站上发布的。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：2013年10月15日教育部在其网站公布《3—6岁儿童学习与发展指南》（简称《指南》）。
44、在研究方法中，对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面情况的了解，这种研究方法叫做_____
A: 全面调查 B: 重点调查 C: 抽样调查 D: 个案调査
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：本题考查调查的基本方法。按调查范围可分为全面调查、抽样调查和个案调查。其中，对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面情况的了解叫做全面调查。故选A。
45、幼儿常把没有发生或期望的事情当作真实的事情，这说明幼儿_____
A: 好奇心强 B: 说谎 C: 移情 D: 想象与现实混渚
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：幼儿想象的特点之一是容易把现实与想象混淆，有夸大与虚构的现象。
46、1.“活到老，学到老”是现代教育_____特点的要求。
A: 大众性 B: 公平性 C: 终身性 D: 未来性
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：“活到老，学到老”是一句至理名言，它告诫人们要不断地学习，不断地提高自己，也是现代教育终身性特点的要求。
47、学前儿童心理健康的特征有哪些？
参考答案:
参考专家解析：学前儿童心理健康的特征有：（1）智力发展正常；（2）情绪健康、反应适度；（3）乐于与人交往、人际关系融洽；（4）行为和谐统一；（5）性格特征良好。
48、假如背一段文字，从头到尾记10遍就记住了，那么根据“过度学习”原理，记_____最髙效、最经济。
A: 20遍 B: 15遍 C: 12遍 D: 25遍.
参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对过度学习理论的运用。
【参考答案】B
【名师点睛】过度学习是指在“记得”“学会”的基础上，再增加一些学习时间，使得对学习材料的掌握达到更高的程度。一般说来，学习程度以150%为佳，其效应也最大。超过150%，会因学习疲劳而发生“报酬递减”现象，学习的效果就会逐渐下降，出现注意分散、厌倦、疲劳等消极效应。结合本题，10遍是一个基本数，那么学生记忆想要达到更好地效果，就应该10X150%=15遍。因此本题选B。
49、作为班主任，我们班的王冰嗓门大，又不拘小节，经常在宿舍熄灯后还滔滔不绝地发表高见，惹来室友的不满。晨会课上，我对王冰说：‘‘王冰，你知道吗?你们宿舍所有人都爱听你唱‘独角戏’，比听帕瓦罗蒂唱歌还过瘾，真可谓佘音绕梁，三月不知肉味。”全班同学一阵大笑，王冰红着脸站起来说：“老师，我违反了宿舍管理条例，影响了其他同学的休息，对不起，请同学原谅，今后我一定改正。”
试用教师教育技能的相关理论分析此案例中教师的做法。
参考答案:
教师的语言，不仅是教学的语言，更应是教育的语言。教师语言的艺术水平直接影响到调适学生心理、处理偶发事件效果的好坏。教师应学会尊重学生，用委婉的语言代替直白的批评，善意地揭露出学生思想行为中的错误，点拨和提醒学生注意，让学生在笑声中领悟到自身的不当言行，提高认识。
50、十八大报告为2020年全面建成小康社会描绘了宏伟蓝图，其中，要实现比2010年翻一番的两大经济指标是_____。
①国内生产总值
②人均国内生产总值
③城乡居民人均收入
④居民消费价格指数
A: ①② B: ②③ C: ①③ D: ②④
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：【答案】C。专家解析：针对2020年全面建成小康社会的宏伟目标，十八大报告中首次提出“实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番”的新指标。故本题答案选C。
51、为推进素质教育，我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括_____
A: 程序教学法 B: 愉快教学法 C: 情境教学法 D: 尝试教学法
E: 成功教学法
参考答案: BCDE
本题解释:
【答案】BCDE。专家解析：程序教学法在一定程度上排斥教师或者不注意教师的主导作用，只能教书不能教人。不利于教学相长，缺乏师生、同学之间的情感相互交流和知识相互交流。所以不符合我国教育部发文倡导的新的教学方法。故不选A。
52、为什么?（）
A: 教师的目的是加大形近字的区别，使学生易于掌握 B: 符合知觉选择规律 C: 符合感觉的相互作用中同时对比规律 D: 符合刺激泛化与分化规律
E: 符合练习律
参考答案: ABC
本题解释:
参考专家解析：ABC。专家解析：知觉选择性规律：知觉对象与直觉背景差别越大，对象越容易被人直觉。感觉的相互作用中同时性对比规律：红白形成鲜明的对比，使学生容易区别形近字。
53、戈尔曼的研究结果指出_____。
A: 50%取决于智商 B: 120左右的IQ是天才的先决条件 C: 20%取决于智商 D: 80%取决于情商
参考答案: BCD
本题解释:
参考答案：B,C,D。参考专家解析：戈尔曼的研究结果指出，120左右的IQ是一个出类拔萃、成就无与伦比的天才所必备的先决条件，而后无论他的IQ指数有多高，则完全无法预估到他未来的成就。而评估预测他未来成就的最佳指标，则完全凭借一个人的EQ高低，即书中所说，“决定孩子未来成功与否，20%取决于智商，80%取决于情商”。
54、胡老师抱怨她班上的学生：“当他们违反纪律时，我对他们大喊大叫，但他们却越来越不像话!”对学生这种不良行为的增加可以用行为主义的_____理论观点来加以解释。
A: 正强化 B: 负强化 C: 给予惩罚 D: 消退
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
正强化是指任何导致之后进行该行为的可能性增加的结果。题干中学生越来越不像话，也是指行为的增加，故选A。
55、西方最早的教育专著是_____。
A: 《乌托邦》 B: 《理想国》 C: 《政治学》 D: 《雄辩术原理》
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：西方最早的教育专著是古罗马教育家昆体良的《雄辩术原理》。
56、如何促进幼儿心理健康发展?
参考答案:
参考专家解析：（1）用爱心拥抱孩子，每个幼儿都有获得“爱”的正当心理需求，实践证明，一个充分享受到成人正确而又理智的爱的孩子，总是充满自信，朝气蓬勃，积极向上。
（2）营造良好的交往氛围，幼儿的社会交往活动对他们的情绪情感发展具有十分重要的影响和促进作用。善于与他人交往是时代的要求，也是孩子日后生存和发展所必须具备的品质。因此，为幼儿营造良好的交往环境和氛围显得尤为重要。
（3）培养幼儿的自控能力，幼儿时期能否具有一定克制冲动、控制情绪的能力将在很大程度上预示着他将来能否获得成功。因此，我们应该及时把握情绪控制发展的重要时期。培养幼儿的自我控制能力，促进其心理健康发展。
（4）家庭是幼儿成长的摇篮，父母的教育态度和方式对孩子健康人格的发展有着巨大的影响。
57、严复比较系统完整地介绍了当时西方的某一先进理论，被康有为称为“中国西学第一人”，这一理论指的是_____
A: 天体运行论 B: 生物进化论 C: 流体动力论 D: 热能传感论
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：1877年到1879年，严复被公派到英国留学，留学期间，他对英国的社会政治发生兴趣，并且尤为赞赏达尔文的进化论观点，回国后他完成了著名的《天演论》的翻译工作，文中以“物竞天择”、“适者生存”的生物进化理论阐发其救亡图存的观点。
58、德国教育家____的教育代表作《普通教育学》标志着教育学成为一门规范的学科。
参考答案: 赫尔巴特
59、小王擅长逻辑推理，但缺乏音乐才能；小李擅长绘画，但在数学计算方面表现较差。这反映出不同个体智力的_____。
A: 结构差异 B: 发展速度差异 C: 发展水平差异 D: 发展过程差异
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：智力有各种成分，它们可以按不同的方式结合起来。题干中两个人的表现各有所长、各有所短，这是由于不同智力的结合，形成了结构上的差异。
60、在古代社会，“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的_____。
A: 道德形象 B: 人格形象 C: 财富形象 D: 文化形象
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：“才高八斗”和“学富五车”喻指教师必须精通所教学科的基础性知识和技能，体现的是教师的文化形象。
61、学生的个性发展中，主要有_____形式。
A: 道德内化 B: 知识内化 C: 智力内化 D: 语言内化
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：常见的心理内化形式包括道德内化、知识内化和智力内化。其中，道德内化是指把社会道德转化为个人品德；知识内化是指把知识结构转化为认知结构；智力
内化指把实际操作转化为智力操作。
62、关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是_____。
A: 儿童的性格尚未表现出明显的个别差异 B: 儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点 C: 学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经形成 D: 学龄晚期阶段，性格的改造更加困难
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
A【解析】儿童的性格已经表现出明显的个别差异。故选A。
63、_____是指学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。
A: 学习适应 B: 学习准备 C: 学习促进 D: 学习技能
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：题干描述的是学习准备的概念。
64、区域活动
参考答案:
参考专家解析：区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式，其活动动机由内部动机支配，而非来自外部的命令，表现为“我要游戏”，而不是“要我玩”，自主性是幼儿游戏活动的内在特征。
65、西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是_____。
A: 苏格拉底 B: 柏拉图 C: 亚里士多德 D: 德莫克里特
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：苏格拉底是最主要的代表。
66、去过几次小朋友的家．就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?_____
A: 感知运算阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：感知阶段不能脱离实物；前运算阶段已经有了表象思维，但是由于其思维自我中心性和不可逆性。还无法完成绘图这种活动。因为路线图的绘制不可能从一个角度或方位去描绘就能实现；在具体运算阶段。儿童的年龄大致处于7～12岁左右。这时儿童逐渐掌握了守恒的概念，可以开始进行一些运用符号的逻辑思考活动，形成一系列的行动心理表象，地图即是通过心理表象来进行绘制的；形式运算强调的是一种抽象逻辑思维。因此选C。
67、认识过程中的____在幼儿的认识活动中表现非常突出，特别是表现于幼儿的注意、记忆和想象等心理活动之中。他们往往不能自觉地或专门地去记住一些东西，而是在他们感兴趣的活动中不知不觉地记住。
参考答案: 无意性
本题解释:
参考专家解析：无意性
68、教师的教学策略可以分为以____的教学策略、以____的教学策略和学习共同体取向的教学策略。
参考答案: 教师为中心 学生为中心
69、决定教育事业发展规模和速度的是_____。
A: 科学技术 B: 政治经济制度 C: 文化 D: 生产力
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：在教育事业发展规模和速度上，生产力水平起着决定的作用。
70、唐朝时，中日文化交流最杰出的使者是_____
A: 张骞 B: 玄奘 C: 鉴真 D: 甘英
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：张骞是汉朝出使西域的使者；玄奘促进的是中印文化的交流；甘英在汉朝时出使西域促进了中国对西亚各国的认识。鉴真东渡日本，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高。故
选C。
71、以农村教师为重点，加强教师队伍建设是促进我国教育公平的措施之一。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。
72、当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是_____。
A: 关注生存阶段 B: 关注情境阶段 C: 关注学生阶段 D: 关注成长阶段
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：本题考查的是教师的成长历程。教师关注学生成绩提高时处于关注情境阶段。
73、慎独，是师德修养的重要方法。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析：“慎独”是道德品质修养的最高境界，也是把教师师德修养推上更高程度极的重要方法。
74、短时记忆的容量_____。
A: 较大 B: 没有限制 C: 非常之小 D: 为7±2个组块
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。
75、一个人幻想成为另一个人，而这个人通常在他的心理上占有重要地位。这种心理现象叫_____
A: 认同 B: 移植 C: 投射 D: 回归
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：认同是指无意识中取他人（一般是自己敬爱和尊崇的人）之长归为已有，作为自己行为的一部分去表达，借以排解焦虑与适应的一种防御手段。
76、下列选项中，不属于《中华人民共和国教师法》中规范教师应履行的义务的选项是_____。
A: 遵守宪法、法律和职业道德.为人师表 B: 制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为 C: 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平 D: 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出建议和意见
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出建议和意见”是教师的权利，并非义务。
77、一般能力测验又称智力测验。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：能力测验包括一般能力测验和特殊能力测验。一般能力测验，也即我们通常所说的智力测验；特殊能力测验则不仅测量一个人身上已具有的能力，还测量一个人潜在的某方面的能力。比如，美术能力测验是一种特殊能力测验，它所测的并不是一个人目前是否具有足够多的美术水平，而是想测量该个体在未来有没有潜在的美术能力。
78、德育过程的基本矛盾是_____。
A: 教育者与受教育者的矛盾 B: 教育者与德育内容和方法的矛盾 C: 受教育者与德育内容和方法的矛盾 D: 社会通过老师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
79、下列属于晶体智力的是_____。
A: 形成抽象概念的能力 B: 发现复杂关系的能力 C: 理解词汇能力 D: 知觉的速度
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。考德上专家专家解析：晶体智力是在信息加工和解决过程中表现出来的能力。如：对关系的认识、类比、演绎推理能力等。
80、材料题二
请阅读下列课堂实录片段，并按要求作答。
孙老师在二（1）班上完《小壁虎借尾巴》一课后，设计了两项家庭作业让学生选择完成：（1）把“小壁虎借尾巴”这个故事讲给自己喜欢的人听；（2）你还知道哪些动物尾巴的作用呢？你是怎么知道的？想一想，明天上课时与小伙伴交流一下。
请结合材料回答以下问题：
1、对孙老师本次家庭作业的设计进行评析。（10分）
2、谈谈“减负”与家庭作业之间的关系。（10分）
参考答案:
键问题在于如何布置少而精的作业。教师布置作业要从教学目标出发，涉及相关的内容，且要有一定的趣味性，并与学生的实际生活紧密联系在一起，这样才能激发学生的热情与动机。在实践的过程中，好的作业让他们既抛开了抽象、枯燥的课本知识而主动去学习，又锻炼了他们的合作精神与创新能力，从而充分挖掘他们身上无限的潜能。这样的家庭作业才会真正促进学生的发展，实现减负增效的目的。
考点：我国基础教育课程改革及其发展
81、7月3日至4日，国家主席习近平对韩国进行国事访问。外交部长王毅王毅说，中韩两国建交22年来，两国建立了战略合作伙伴关系。中国是韩国( )、最大出口市场、最大进口来源国、最大海外投资对象国，两国还互为最大( )、最大留学生来源国。_____
A: 最大贸易伙伴、海外旅行目的地国 B: 海外旅行目的地国、最大贸易伙伴 C: 制造业输出国、劳动力往来目的地国 D: 劳动力往来目的地国、制造业输出国
参考答案: A
82、试述《学记》中提到的主要教育思想。
参考答案:
【答案要点】（1）《学记》是中国也是世界教育史上的系等，尤以教学原则的总结最突出。
（2）其主要教育思想：①论教育的功能。提出“君子如欲化民成俗，其必由学乎”“建国君民，教学为先”，揭示了教育的重要性和教育与政治的关系；“玉不琢，不成器；人不学，不知道”，揭示了教育的个体功能。②论教育制度与学校管理。《学记》以追求古代理想社会制度的方式提出要建立从中央到地方的学制系统——“古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学。”在学校管理方面，《学记》提出了一个完整的教学进程和考查标准——“比年入学，中年考校：一年视离经辨志，三年视敬业乐群，五年视博习亲师，七年视论学取友，谓之小成。九年知类通达，强立而不反，谓之大成。”③论教育教学原则：教学相长、尊师重道、藏息相辅、豫时孙摩、启发诱导、长善救失。此外，《学记》还主张“学不躐等”，即教学要遵循学生心理发展特点，循序渐进；同时，重视学生的学习，指出“善学者，师逸而功倍，又从而庸之”。
（3）《学记》是中国古代教育思想发展的一个里程碑，标志着我国古代教育思想从其他思想中分离出来。其提出的许多教育思想特别是关于教育教学原则的思想至今仍有现实意义。
83、阅读技能、写作技能、运算技能、记忆技能等都是常见的心智技能。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】A。专家解析：心智技能又称为智慧技能或智力技能。它是一种借助于内部语言在人脑中进行的认知活动方式，如默读、心算、写作、观察和分析等技能。
84、“如果给我一打婴儿，我保证能够把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼。”这句话的作者是_____，他是环境决定论的代表人物。
A: 华生 B: 洛克 C: 科尔伯格 D: 皮亚杰
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：华生特别强调环境对人的行为的影响，是典型的“环境决定论”的代表人物。
考点：教育与小学教育
85、师生关系如何无所谓，只要教师业务能力强就行。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。良好的师生关系是教育教学取得成功的关键，因此，必须营造良好的师生关系。
86、心智技能培养的基本要求包括_____
A: 激发学习的积极性与主动性 B: 注意原型的完备性、独立性与概括性 C: 适应培养的阶段性特征，正确使用言语 D: 注意学生的个别差异
参考答案: ABCD
87、夸美纽斯在《大教学论》中提出了_____
A: 实用主义教育思想 B: 泛智教育思想 C: 科学教育思想 D: 绅士教育思想
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：本题考查教育学独立时期教育家的教育思想。捷克著名教育家夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人，他在《大教学论》中提出了泛智教育思想；实用主义教育思想是杜威提出的；赫尔巴特以伦理学和心理学作为教育学的理论基础，使教育学走上科学之路；洛克提出绅士教育的思想。故选B。
88、课堂自习是以学生为主的学习活动，练习是课堂自习的主要形式。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：课堂自习是以学生为主的学习活动，主要是学生在教师指导下进行课程的预习、复习和练习，有时学生自学一些有关课程的内容等。练习是课堂自习的主要形式，它是学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧的重要教学形式和方法。
89、教师的任用方式一般有三种，它们是派用制、聘用制和_____
A: 代用制 B: 自用制 C: 长用制 D: 暂用制
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：教师的任用方式一般有三种，它们是派用制、聘用制和代用制。
90、“建国君民，教学为先”这句话反映了_____。
A: 教育与政治的关系 B: 教育与经济的关系 C: 教育与文化的关系 D: 教育与科技的关系
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：“建国君民”主要是指政治方面的内容，这句话反映了教育与政治的关系。
91、能控制自我，克制与实现目标不一致的思想和情绪，排除外界诱因的干扰，迫使自己执行已经采取的、具有充分根据的决定，这体现意志品质中的_____。
A: 自觉性 B: 果断性 C: 坚韧性 D: 自制力
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：意志自制性是指能否善于控制和支配自己行动方面的意志品质。
92、根据我国《教师资格条例》的规定，以下表述中不正确的一项是_____
A: 我国的教师资格分为七类，即幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格、高等学校教师资格 B: 国务院教育行政部门主管全国教师资格工作 C: 取得教师资格的公民，只能在本级各类学校和其他教育机构担任教师 D: 高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
根据《教师资格条例》第五条规定，取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师。
93、下列关于遗传对个体发展的意义表述错误的是_____。
A: 遗传是人的身心发展的物质前提 B: 遗传素质不会直接转变为个体的知识、才能等 C: 遗传素质存在个体差异 D: 遗传素质能预定人的发展
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D 专家详解：遗传素质不能预定人的发展。
94、“列举圆形结构的物体”属于_____发散思维。
A: 用途扩散 B: 结构扩散 C: 方法扩散 D: 形态扩散
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：略。
95、据报道，如今经济发展了，生活条件好了，校园里的一些学生出现了相互攀比摆阔、超前消费的现象。吃要进星级饭店，穿要穿进口名牌。为此有关专家认为：社会需要一个双向的“希望工程”，既要让穷困的孩子能上学，又要让家庭富裕的孩子吃一些苦。这是因为_____
A: 只要有艰苦奋斗的精神，任何事情都能办成 B: 艰苦奋斗是创造出物质文明和精神文明的巨大动力 C: 任何事业的成功和理想的实现都是一个艰苦奋斗的过程 D: 艰苦奋斗作为一种精神、一种生活态度，是任何时候都要提倡的
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。
96、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园应保证幼儿每日户外活动时间不得少于_____小时。
A: 3 B: 0．5 C: 1 D: 2
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：幼儿园应保证幼儿每天至少有2小时的户外活动时间。
97、重音一般可分为____和____两大类。
参考答案: 语法重音 强调重音
本题解释:
【答案】语法重音：强调重音
98、评定学生成绩的方法除百分制记分法外，还有一类是_____
A: 五分制计分法 B: 等级制记分法 C: 文字记分法 D: 数字记分法
参考答案: B
本题解释:
【解析】：我国学校在评定学生学业成绩时，常用的方法是百分制记分法和等级制记分法。等级制记分法又包括:文字等级记分法，如甲、乙、丙、丁,优、良、中、及格、不及格，或及格、不及格;数字等级记分法，如5分、4分、3分、2分、1分。故此题选B。
99、制定我国教育目的的理论基础是_____
A: 邓小平理论 B: 社会主义初级阶段理论 C: 基础教育课程改革理论 D: 马克思关于人的全面发展学说
参考答案: D
本题解释:
答案D
100、严谨治学的道德意义有_____。
A: 是党和人民对教师的业务要求 B: 是教育事业改革和发展的要求 C: 是培养创造性人才的迫切需要 D: 是由教师的教与学过程中的矛盾决定的
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：严谨治学的道德意义有是党和人民对教师的业务要求、是教育事业改革和发展的要求、是培养创造性人才的迫切需要、是由教师的教与学过程中的矛盾决定的。