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时间:2016-06-13 19:16:18
1、培养学生自我教育、自我管理的能力是全面提高学生素质的一个重要组成部分。实现学生自我教育的最好载体是_____。
A: 学生会 B: 当班干部 C: 班集体 D: 学习小组
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：班集体是学生实现自我管理、自我教育的最好载体。
2、人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明。这说明儿童心理发展特征的_____。
A: 延续性 B: 多变性 C: 稳定性 D: 可变性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：说明了儿童心理发展的可变性。
3、“教师首先是一个教育者，其次才是一个学科教师”说明（）。
A: 教师要懂得教育教学的基本规律 B: 教师要了解和研究学生的性格、兴趣等 C: 教师要掌握系统的学科知识 D: 教师的职责不只是教书，还包括育人
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析：这句话的意思是教师的任务是教书育人。
4、合理的进行复习，就要做到_____。
A: 及时复习 B: 分散复习 C: 集中复习 D: 反复阅读与尝试背诵相结合
参考答案: BD
本题解释:
参考答案：B,D。参考专家解析：合理复习是指复习方法要合理，这样才会事半功倍。常用的方法有：（1）分散复习比集中复习要好；（2）复习时向学生提供减缩而概括的材料；（3）复习的方式多样化；（4）让多种感官参与复习活动。
5、原始的记忆因素是_____。
A: 自然条件反射 B: 习惯化 C: 人工条件反射 D: 重学记忆
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
B【解析】习惯化是不学而能的。新生儿出生后不久即出现对刺激物的习惯化，这是原始的记忆因素。故选B。
6、在一些农村教学点，教室在一节课内分别对不同年级的学生进行教学。这种教学组织形式是_____
A: 复式教学 B: 道尔顿制 C: 分组教学 D: 个别教学
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：复式教学是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位老师分别用不同的教材，在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式，因此，答案选A。
7、衡量一个教师是否成熟的标志之一是能否自觉关注_____
A: 教材 B: 教学效果 C: 学生 D: 同事关系
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
根据福勒和布朗的研究，把教师的成长分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段 www.91eXam.org，而能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的标志之一。
8、“学生进行自主学习，教师提供支持”的课堂氛围属于( )类型。_____
A: 专制型 B: 自由型 C: 放任型 D: 民主型
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：“学生进行自主学习，教师提供支持”体现的是一种师生关系和谐发展的课堂氛围，属于民主型课堂气氛。
9、下列选项中，作为北京传统民居代表的一项是_____。
A: 窑洞 B: 吊脚楼 C: 土楼 D: 四合院
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：窑洞是西北黄土高原上的古老居住形式；吊脚楼多见于桂北、湘西、鄂西、黔东南等地区的少数民族聚居地；土楼以客家土楼为代表，多见于闽粤地区；四合院是华北地区常见的民居建筑形式，北京传统民居的代表就是四合院。
考点：幼儿教师的文化常识
10、2014年3月5日，注，平时注意积累。
11、校风属于学校文化中的哪种文化类型?_____
A: 物质文化 B: 精神文化 C: 制度文化 D: 环境文化
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
【答案】B。专家解析：校园文化包括物质文化、精神文化、制度文化。其中精神文化包括：办学宗旨、教育理念、校风、学风等。
12、《学记》中提出“不陵节而施”的教学要求，揭示出的教学原则是什么？贯彻该教学原则的基本要求是什么？
参考答案:
参考专家解析：（1）揭示出的是循序渐进原则。循序渐进原则是指教师要严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学，使学生系统掌握基础知识和基本技能，形成严密的逻辑思维能力。我国古代教学注重按一定顺序进行。《学记》要求“学不躐等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。如果教学不按一定顺序，杂乱无章地进行，学生就会陷入紊乱而没有收获。朱熹进一步提出“循序而渐进，熟读而精思”，明确提出了循序渐进的教育要求。
（2）贯彻此原则的基本要求是：
①按照教材的系统性进行教学；
②教学要由浅人深、由易到难、由简到繁、由具体到抽象、由已知到未知，引导学生扎扎实实地掌握知识和技能：
③教师要经常有计划地布置作业、组织复习，有目的地检查学生知识和技能掌握的效果，有意识地养成学生循序渐进地、系统地学习的良好学习习惯。
13、掌握学习是由_____提出的。
A: 布鲁纳 B: 斯金纳 C: 布卢姆 D: 艾里斯
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：掌握学习是由布卢姆等人提出的。
14、个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。这是个体身心发展_____规律的反映。
A: 顺序性 B: 不平衡性 C: 阶段性 D: 个别差异性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：个体身心发展的不平衡性表现在两方面：其一是同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的；其二是不同方面发展的不平衡性。题干中属于“其一”。
15、智力高者，创造力必定高。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错专家解析：智力高的人虽然可能比智力低的人更有创造性，但高的智力并不是创造力的充分必要条件。创造力还受到一些非智力因素，如坚持性、自信心、意志力、责任感、兴趣等的影响。创造力是智力因素和非智力因素的结晶。
16、中华人民共和国国民经济和发展“十二五”规划的主线是加快转变经济发展方式。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。
17、学生学习是一种有意义的学习，它不仅是再现、继承知识，更是向未知领域进军、不断探索的过程。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：
接受学习是一种有意义的学习，不同于机械学习，它是通过言语进行的。学生的学习不是创造、发明知识，而是再现、继承知识。学生的学习过程是通过教学过程把人类总结的经验接收下来，而不是向未知领域的进军。
18、“教学有法，但无定法”反映了教师劳动的_____特点。
A: 连续性 B: 长期性 C: 示范性 D: 创造性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D【解析】“教学有法，但无定法。”要求教师在教学中应敢于创新，体现了教师劳动的创造性。
19、外交部发言人秦刚12月19日在例行记者会上表示，台湾问题事关中方核心利益，中方坚决反对美方向台湾出售武器，已向美方提出严正交涉，并保留采取进一步行动的权利。据报道，美国会有关授权总统向台湾出售“( )”导弹护卫舰议案已经美国总统签署成法。_____
A: 拉斐特级 B: 提康德罗加级 C: 黄蜂级 D: 佩里级
参考答案: D
20、刘云山出席2016宣传部长工作会议，强调要顺应党和国家事业发展新要求，扎实做好宣传思想工作，为( )、( )、( )、( )提供有力思想舆论支持。_____
A: 全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 B: 全面建成和谐社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 C: 全面建成小康社会、全面深化发展、全面依法治国、全面从严治党 D: 全面建成小康社会、全面深化改革、全面行政治国、全面从严治党
参考答案: A
21、“最近发展区”理论的提出者是_____。
A: 孔子 B: 柏拉图 C: 夸美纽斯 D: 维果斯基
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平；二是即将达到的发展水平。这两种水平之问的差异就是最近发展区。
22、由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是_____
A: 正式课程 B: 综合课程 C: 校本课程 D: 地方课程
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：本题考查课程的分类。校本课程实质上是一个以学校为基地进行课程开发的民主决策的过程，即校长、教师、课程专家、学生以及家长和社区人士共同参与，以教师为开发主体的有关学校课程计划的编制、实施和评价活动，对象指向学校本年级或本班级特定的学生群体。故选C。
23、知识包括物理知识、( )、_____
A: 生理知识 逻辑知识 B: 社会知识 逻辑知识 C: 生理知识 社会知识 D: 发展知识 逻辑知识
参考答案: B
24、关于个体身心发展的成因，“白板说”观点属于_____。
A: 内发论 B: 外铄论 C: 多因素相互作用 D: 平衡论
参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析：“白板说”是由英国哲学家洛克所提出来的，认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以让人涂抹，外部的力量决定了人的发展状况，该观点是典型的外铄论。
25、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见(国发[2014]353)》提出，2014年启动考试招生制度改革试点，2017年全面推进，到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度，这一制度的特点不包括_____
A: 分类考试 B: 综合评价 C: 多元录取 D: 全国统考
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
26、—支白粉笔，无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为是白粉笔，这种知觉特性被称之为_____。
A: 知觉的整体性 B: 知觉的理解性 C: 知觉的选择性 D: 知觉的恒常性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：由明处到暗处是知觉条件的变化，“都看成白色”是知觉映像的相对不变，体现了恒常性特点。
27、就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟，这体现了儿童身心发展的_____。
A: 顺序性 B: 阶段性 C: 个别差异性 D: 不均衡性
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
儿童生理发展先于心理发展体现了个体身心发展的不均衡性。不均衡性体现在两方面：一是同一方面发展的不均衡性，二是不同方面发展的不均衡性。
28、等级制记分法包括____。
参考答案: 文字等级记分法和数字等级记分法
本题解释:
【答案】文字等级记分法和数字等级记分法
29、如何根据迁移的原理有效地组织教学？
参考答案:
参考专家解析：（1）改善心智功能。教师注重调动学生的积极性，促使他们积极思考、发散思维；
（2）传授基本知识。教师把需要学生掌握的基本知识详细而有计划地传授给学生；
（3）有效的指导。给学生提供有效的、及时的指导，给他们最需要的帮助；
（4）提高迁移的意识性。教学中，教会学生举一反三、触类旁通；
（5）合理安排教学内容。教学内容要把握好难度和进度，根据学生的实际学习情况展开；
（6）设计情境性教学。创造引人注意的情境，比如设想、举例或者换位思考等。
30、知识学习根据头脑中知识的不同形式或学习任务的复杂程度分为_____。
A: 符号学习 B: 概念学习 C: 归属学习 D: 命题学习
E: 并列结合学习
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。
31、我国《教师法》将教师身份界定为_____
A: 准公务员 B: 专业人员 C: 知识分子 D: 国家干部
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
根据《中华人民共和国教师法》于教师身份的界定识记不清。
32、基础教育改革要求课程实行_____级管理。
A: 三 B: 四 C: 一 D: 二
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A专家解析：新课改要求改变课程的管理方式，实现国家、地方和学校三级课程管理。
33、教师王某是某市重点学校一名优秀的数学教师。王某很精通教学业务，且乐于钻研，因此，几年时间下来，研制和解决了很多学科领域的科研问题。此后，王某就无心教学，一心想着自己的研究，备课的时间明显减少，上课随意，常常讲一些和书本内容不同的事情。有时为了参加学术性的研讨会或与有关企业进行业务往来而旷课。久而久之，他所带的班级学生们的学习成绩不断下滑，校领导找到王某，希望他能严肃自己的工作态度，处理好研究与教学的关系。可他依旧不以为然，认为教师就应当拥有学术研究活动权。结果，当年他所带的毕业班数学平均成绩比其他班级低了近10分。
请根据《教师法》的相关规定，分析在这个事件中教师王某行为是否适当?为什么?
参考答案:
参考专家解析：无可否认，学术研究权是教师作为教育教学专业人员所享有的一项基本权利，学校和社会各界都应当尊重教师的这项权利。但是，学术研究和教育教学工作应当是不冲突的。本案中教师王某的行为明显忽视了自己身为教师的教育教学责任，仅仅认为自己拥有学术研究权，这种做法是不正确的。如果教师因参与学术科研活动而荒废了教育教学工作，那么，就有悖于教师学术研究权的本质和初衷。特别是对义务教育阶段的教师而言，他们不同于高等教育阶段的教师，义务教育阶段教师应以教育教学活动为主，其学术研究权应服务于教学或主要在教育教学工作以外独立进行。
34、处于不同概括水平的经验之间的相互影响叫做_____迁移。
A: 一般迁移 B: 正迁移 C: 垂直迁移 D: 负迁移
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。
35、安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是_____。
A: 认知阶段 B: 联结阶段 C: 评价阶段 D: 自动化阶段
参考答案: D
本题解释:
【答案】D 专家详解：著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需要经过三个阶段，即认知阶段、联结阶段和自动化阶段。在认知阶段，主要任务是了解问题的结构。在联结阶段，主要任雾是学习者应用具体的方法来解决问题。在自动化阶段，个体获得了大量的法则并完善这些法则，操作某一技能所需的认知投入较小，且不易受到干扰。所以，本题的正确答案为D。
36、萌萌原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，萌萌这种行为消失了，根据加涅的学习结果分类，这里发生的是_____学习。
A: 言语信息 B: 态度 C: 智慧技能 D: 认知策略
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
37、在心理学中，人们通常从心理过程和____两个方面去研究心理现象。
参考答案: 个性心理
本题解释:
参考专家解析：个性心理
38、幼儿教育是指0~6岁学龄前儿童实施的教育。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：幼儿教育是指对3~6岁年龄段儿童实施的教育。
39、《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究_____
A: 民事责任 B: 刑事责任 C: 一般责任 D: 行政责任
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：《中华人民共和国教育法》第九章第七十三条规定：明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人
员，依法追究刑事责任。故选B。
40、结构主义课程理论的代表人物是：_____
A: 赫尔巴特 B: 杜威 C: 赞可夫 D: 布鲁纳
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
41、教学过程的中心环节是_____。
A: 激发学习动机 B: 领会知识 C: 巩固知识 D: 运用知识
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A【解析】教学过程阶段包括以下几个环节：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。而领会知识是教学的中心环节，它包括使学生感知和理解教材。
42、关于效度与信度等测验指标，下列说法错误的是：_____
A: 效度是指测验能够准确测出所需测量的事物的程度 B: 信度是指测验获得的可靠性和一致程度 C: 效度低信度一定会低 D: 信度低效度一定会低
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
43、个性心理中最稳定的成分是_____
A: 兴趣 B: 价值观 C: 气质 D: 性格
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：兴趣和价值观属于个性倾向性，是个性心理结构中比较活跃的成分；性格和气质属于个性心理特征，是个性心理结构中比较稳定的部分，与性格相比，气质更为稳定。
44、让学生以某件物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途。这是_____。
A: 头脑风暴训练 B: 推测与假设训练 C: 自我设计训练 D: 发散思维训练
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
45、教育形成自己相对独立的标志是_____
A: 人类社会的出现 B: 交往的出现 C: 学校的出现 D: 语言的出现
参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】略。
46、一般来讲，反馈来自两个方面：一是内部反馈，二是____反馈。
参考答案: 外部
本题解释:
【答案】外部
47、班主任的工作是从( )开始的。_____
A: 评定学生操行 B: 教育个别学生 C: 了解和研究学生 D: 组建班集体
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：学生是班主任工作的对象。对学生的教育没有一个固定的模式，只有深人细致地了解学生、研究学生，才能指导得法、教育有效。
48、制约学校课程的因素主要有_____。
A: 生产力 B: 社会 C: 知识 D: 儿童
E: 政治
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析：课程反映一定社会的政治、经济要求，并受学生身心发展规律的制约，社会、知识、儿童是制约学校课程的三大因素。
49、心理学的研宄Y象是人的行为。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学。
50、知识是记忆过程的一个基本环节，是指个体获得知识和经验的过程，具有选择性。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：识记是记忆过程的一个基本环节，是指个体获得知识和经验的过程，它具有选择性的特点。
51、常见的人格障碍类型不包括_____
A: 偏执型人格 B: 反社会型人格 C: 强迫型人格 D: 内向型人格
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：常见人格障碍类型：偏执型人格、反社会型人格、强迫型人格，所以选D.
52、个别家庭困难的学生，不顾家庭的实际，在同学面前好面子，花钱大手大脚，铺张浪费，讲气派，讲排场，这是一种_____。
A: 虚荣自卑心理 B: 讲排场心理 C: 逞能心理 D: 吹嘘心理
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：题干中强调的是个别家庭困难的学生不顾实际而铺张浪费、讲排场，突出了虚荣自卑的心理。
53、未成年人保护工作应遵循( )与保护相结合的原则。_____
A: 劳动 B: 惩戒 C: 教育 D: 发展
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：教育与保护相结合是未成年人保护的原则之一
54、按照建立中国特色行政体制的目标，行政体制改革的主要内容有_____
A: 政企分开 B: 政资分开 C: 政事分开 D: 政社分开
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D
55、从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要_____。
A: 教给学生知识 B: 尊重学生家长 C: 尊重和信赖学生 D: 给学生权利
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：平等地对待学生，实际上也就是教育学所常说的要树立正确的师生观的问题。从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正尊重和信赖学生。
56、学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的_____
A: 体育活动 B: 学科活动 C: 文学艺术活动 D: 科技活动
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：文学艺术活动以培养学生的兴趣爱好和发展他们对美的鉴赏、创造能力为主要目的，摄影是一种对美的发现与鉴赏，属于文学艺术活动。
57、知觉的条件在一定范围改变时，知觉映象却保持相对稳定，这种特征是知觉的____。
参考答案: 恒常性
58、下列对教育行动研究表述不正确的是_____。
A: 它适用于解决实际问题 B: 它适用于解决理论问题 C: 它是一个不间断的螺旋、反复的过程 D: 它要求实践者与研究者相互协作
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：教育行动研究是教育工作者或学校的一线教师针对自己在教育领域、学科教学和班级管理的过程中遇到的种种问题，在专业教育研究者的指导下，对问题进行科学的定位、诊断、制定解决的计划及具体的实施步骤，来解决实际问题，从而提高研究者自身的教育水平，改善教学质量的行动。行动研究的特点：
①教师是研究者；②以提高行动质量、解决实际问题为首要目标；③以行动过程与研究过程的结合为主要表现形式。
59、我国教育技术出现的标志是_____。
A: 计算机辅助教学 B: 电化教学 C: 多媒体技术 D: 网络技术的运用
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：此题是对电化教学意义的考查。电化教学是我国教育技术出现的标志。
60、课堂违纪现象严重，学生各行其是，随便插嘴，不动脑筋，故意捣乱，这种课堂气氛属于_____。
A: 积极的课堂气氛 B: 消极的课堂气氛 C: 松散的课堂气氛 D: 对抗的课堂气氛
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：根据学生在课堂上表现出来的状态水平，可以将课堂气氛分为积极的、消极的、对抗的三种，题干所述属于对抗的课堂气氛。
61、班级授课制的实施在我国始于_____。
A: 唐代 B: 清末 C: 民国初期 D: 新中国成立
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：班级授课制是将学生按年龄和程度编成班级，使每一班级有固定的学生和课程，由教师按照固定的教学时间表对全班学生进行上课的教学制度。我国于1862年在北京的京师同文馆首先采用班级授课制这一教学组织形式。
62、在下面心理现象中属于心理过程的是_____
A: 意志 B: 情感 C: 兴趣 D: 气质
参考答案: AB
本题解释:
【答案】AB。专家解析：人的心理过程就起性质与功能来说可以分为认识过程、情绪/情感过程和意志过程。C和D属于个性心理。
63、简述义务教育的意义。
参考答案:
【答案要点】（1）义务教育既标志着一个国家的经济发展水平，又会不断促进国家经济的发展；
（2）义务教育既体现着一个国家现代文明的水平，又会促进现代文明的提高；
（3）义务教育既可以保障公民的基本权利，又可以培养公民的法律意识。
64、古人云：知之者不如好知者，好知者不如乐知者。这句话提示教师在教育过程中，应该重视_____
A: 学生的人格养成 B: 学生的情感体验 C: 学生的习惯培养 D: 学生的知识储备
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”意思是“懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人”强调的是兴趣与热爱的重要性。这些属于学生的情感体验，所以答案选B。
65、图1是一幅书法作品，下列对其中字体判断正确的是_____。
A: 隶书 B: 楷书 C: 行书 D: 草书
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：由图1可以看出图中的字既不像隶书呈长方形状，也不像楷书形体方正，笔画平直，故A、B选项排除，在由其字形判断与行书的字形有不同之处，故C项不正确，因此答案为D，草书。
草书是汉字的一种字体，特点是结构简省、笔画连绵。形成于汉代，是为了书写简便在隶书基础上演变出来的。有章草、今草、狂草之分。
行书是在楷书的基础上发展起源的，介于楷书、草书之间的一种字体，“行”是“行走”的意思，因此它不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正。实质上它是楷书的草化或草书的楷化。楷法多于草法的叫“行楷”，草法多于楷法的叫“行草”。
草书与行书字形极为相似，因此要多为注意。
考点：中学教师的中国传统文化知识素养
66、在教育心理学看来，_____不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽略的重要内容。
A: 评价/反思过程 B: 教学环境 C: 教学媒体 D: 教学内容
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
67、狭义的课程，是指学校开设的教学科目的总和以及它们之间的开设顺序和时间____。
参考答案: 比例关系
本题解释:
【答案】：比例关系
68、评价教育实施效果的依据是教育目的。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】A。专家解析：教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。它反映了一定社会对受教育者的要求，是教育工作的出发点和最终目标，也是确定教育内容、选择教育方法、检查和评价教育效果的根据。
69、_____根据学习进行的方式，将学习分为接受学习和发现学习；根据学习内容及其与学习者原有的关系，将学习分为意义学习和机械学习。
A: 加涅 B: 布卢姆 C: 桑代克 D: 奥苏贝尔
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：奥苏贝尔采用二维分类法，即根据学习进行的方式，将学习分为接受学习和发现学习；根据学习内容及其与学习者原有的关系，将学习分为意义学习和机械学习。加涅根据学习水平，把学习分为八类；根据学习结果，把学习分为五类。布卢姆根据教育目标，把认知学习分为六类。
70、德育方法是为了达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和，它包括教育者的施教传道方式和受教育者的受教修养方式。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】A。专家解析：本题考査德育方法的概念。
71、规定我国现行的教育基本制度的文件是_____
A: 《中共中央关于教育体制改革的决定》 B: 《中华人民共和国义务教育法》 C: 《中国教育改革和发展纲要》 D: 《中华人民共和国教育法》
参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】略。
72、关注教育主体，解释教育现象，运用“深描”的写作手法，以讲故事方式呈现研究结果。这一教育研究方式被称为_____。
A: 调查研究 B: 行动研究 C: 叙事研究 D: 实验研究
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：“叙事”本是文学的一种样式，意为告诉、表达、呈现复杂故事。教育的“叙事研究”就是以“叙事”的方式开展的教育研究。题干中所指的教育研究方法即叙事研究。
考点：教育科学研究方法基础知识
73、高等教育的毛入学率为_____被称为大众化阶段。
A: 低于15% B: 大于15%小于50% C: 大于50% D: 大于25%小于50%
参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】略
74、班级活动的评估要做到_____。
A: 随意性、客观性、全面性 B: 全面性、客观性、发展性 C: 随意性、全面性、发展性 D: 发展性、随意性、客观性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
75、中国现代文学的奠基人是_____
A: 鲁迅 B: 郭沫若 C: 巴金 D: 茅盾
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：鲁迅是中国现代文学的奠基人。故选A。
76、当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的_____
A: 准备律 B: 练习律 C: 动机律 D: 效果律
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：效果律指某一行为在某一情景下出现时，如果受奖励，那么它下次出现的几率就会增加；如果受到惩罚，下次出现的几率就减少。
77、先行组织是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它比学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平，并能清晰地与认知结构原有的现象和新的学习任务关联起来。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。
78、感觉适应是指由于刺激物对感受器的____使感受性发生变化的现象。
参考答案: 持续作用
本题解释:
参考专家解析：【答案】持续作用
79、七年级学生小叶喜欢在早晨和晚上学习需要记忆的知识，她认为早上和晚上的学习效果优于白天，这是因为早上和晚上所受到的干扰是_____。
A: 双重抑制 B: 前摄抑制 C: 单一抑制 D: 倒摄抑制
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：早上只受到倒摄抑制，晚上只受到前摄抑制，白天受到前摄、倒摄双重抑制。
80、以下属于班级授课制优越性的有_____
A: 高效性 B: 循序渐进性 C: 实践性强 D: 教师发挥主导作用
参考答案: ABD
本题解释:
参考答案：ABD。参考专家解析：班级授课制缺乏实践性，这是它的弊端之一。
81、如何培养学生的学习兴趣。
参考答案:
【参考答案】
答题要点：
一、确立教学内容的具体目的。二、通过学习目的教育，启发学生的自觉性，培养学生的求知欲和学习兴趣三、确保教学内容与方法的新颖性。四、创设“问题的情境”，采取启发式教学，激发学生的认知好奇心。四、创设“问题的情境”，采取启发式教学，激发学生的认知好奇心。
82、在教育调查研究中，为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行的专门调查属于_____。
A: 全面调查 B: 重点调查 C: 抽样调查 D: 个案调查
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：个案调查主要是对单一特定的人、事、物所做的描述、分析及报告。抽样调查指从总体中抽选一部分样本出来进行调查并用以推断总体的调查方法。
考点：中学教育研究的基本方法
83、_____是个性形成的最初阶段。
A: 0～1岁 B: 1～3岁 C: 3～6岁 D: 7岁
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。
84、选择教育内容的依据是_____。
A: 教材顺序 B: 教学计划的安排 C: 幼儿园的要求 D: 幼儿的兴趣与水平
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
85、教育的微观功能是促进人的____。
参考答案: 身心发展
本题解释:
参考专家解析：身心发展
86、中央电视台《百家讲坛》栏目连续推出了易中天的《品三国》和于丹的《论语心得》等，引起社会各界对传统文化的极大兴趣。作为一名教师，你认为我们今天应如何对学生进行优秀传统文化教育？
参考答案:
参考专家解析：（1）基础教育课程改革要求学校加强对地方课程和校本课程的管理，可以结合本地的名胜古迹或历史传统进行课程开发；
（2）利用传统节日宣传传统文化；
（3）利用古代文学作品进行传统文化教育，例如，可以让同学们通过读《封神演义》最后一回，了解中国主要姓氏的起源；通过读《西游记》中提到的佛教诸神，了解佛教在中国的传播和主要的佛经等；
（4）结合现实的问题、影视作品展开讨论，把历史唯物主义的哲学观自然融入学习讨论中；
（5）对孩子从小开展传统文化教育具有高度的重要性，但现代文化教育同样非常重要，两者不能偏废。
87、幼儿园环境分为物质环境和_____。
A: 社会环境 B: 精神环境 C: 城市环境 D: 局部环境
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：幼儿园环境包括物质环境和精神环境。物质环境为幼儿提供学习、生活、娱乐等各种场所的设施、材料，它是满足幼儿的各种活动需求，促进幼儿身心全面发展的最基本的保障。建立符合幼儿身心成长特点以及具有幼儿园教育特色的环境是非常重要的。精神环境是指符合幼儿的审美情趣，令其身心轻松愉快的亲切温馨的气氛。
考点：幼儿园环境创设的原则
88、教育专著《大教学论》的作者是_____
A: 赫尔巴特 B: 夸美纽斯 C: 培根 D: 杜威
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：。
【命题立意】考查著名教育家的著作。
【错因分析】对著名教育家的著作的记忆不准确。
89、在个体心理发展过程中，后天环境起决定作用。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：个体心理发展是遗传与环境相互作用的产物。个体心理的发展既不是简单地由遗传决定，也不只是由环境决定。在个体心理的发展中，遗传和环境因素相互制约、相互渗透、相互转化。先天遗传为心理的发展提供了可能性，后天环境将这种可能性变成了现实。
90、通过角色扮演，激发学生自觉地对外在道德要求作出能动反映，这种教育方式依据的德育规律是_____。
A: 学生内部心态转化规律 B: 知、情、意、行诸因素统一发展规律 C: 长期性和反复性规律 D: 在交往中形成品德规律
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：学生的思想品德的形成过程是各种矛盾斗争转化的过程；德育过程是要促进学生的思想品德矛盾向积极方面转化。
91、气质有优劣好坏之分。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：气质受生理影响大，无所谓好坏
92、明明小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说：“我不撒谎，我认真参加游戏，并把玩具让给别人”，这是_____。
A: 依从性评价 B: 对自己的外部行为的评价 C: 对自己内在品质的评价 D: 对自己个别方面的评价
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：学前初期儿童一般只能评价一些外部的行为表现，还不能评价内心状态和道德品质等。
93、经典条件反射与操作条件发射的理论都认为动机是形成和巩固条件反射的重要条件。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：经典性条件反射和操作性条件反射都需要通过强化才能建立起来。即都认为强化是形成和巩固条件反射的重要条件。
94、某幼儿园的院子里有几种高大的树，也有一些比较低矮的灌木。请你结合院子里的这些资源，设计一个题为“幼儿园的树木”的中班主题活动方案（含3个子活动），要求写出总目标，每个子活动的名称、目的和主要环节。
参考答案:
正确答案是
幼儿园的树精灵（中班）
主题活动总目标：
1.培养孩子对植物、树木的关注及兴趣。
2.主动与其他孩子分享对树的知识。
3.热爱大自然。
4.能积极与同伴一起探究问题，在探究中获得经验，并做简单记录。
5.以树为主题进行美工创造，关注其色彩、形态等特征。
6.感受幼儿园的美，激发爱树、爱幼儿园的情感，培养爱护环境的环保意识。
主题活动一：树的秘密（科学）
目的：
1.通过观察和比较认识幼儿园中的树木，了解树与人类的关系。
2.学习做简单的记录发现的树的不同特征。
3.积极参与有关树木的探索活动，乐意与同伴交流分享有关树的知识和经验。
活动过程：
1.情景导入，引出主题。
活动开始前，教师带领幼儿到院子去散步，在散步的过程中让幼儿观察身边高低不同、颜色各异的树。教师向幼儿讲解常绿树和落叶树，从而引出本次活动的内容。
2.认识常绿和落叶树。
（1）教师通过多种角度教会幼儿区分獅树的特征（大小、厚薄、形状）。
（2）教师小结：常绿树的叶子是硬硬的、光滑的、厚厚的、有水分的；表面有蜡质。落叶树的叶子是软软的、粗糙的、薄薄的、没有水分的。
3.学习树的年轮。
在掌握常绿树和落叶树的知识后，教师引导幼儿学习树的年轮，并教会数树的年轮的方法，幼儿学会后，将幼儿分组，分发记录卡片，让幼儿园中找找书的年龄，并记录下来。
4.游戏结束。
（1）教师带领幼儿玩“树叶找家”的游戏。教师分发树叶，让幼儿把树叶贴到相对应的树上，找找幼儿园中哪些是常绿树哪些落叶树，
（2）教师让幼儿交流大树的秘密有哪些，通过本次活动学到了什么。教师总结树与人的关系。
主题活动二：树的想象（美术）
目的：
1.能自主选择各种材料，对不同的“树”进行装饰。
2.大胆运用自己的想象，用自己喜欢的方式描绘出大树。
3.养成正确使用、有序收放材料的习惯。
活动过程：
1.谈话导入，引起幼儿兴趣。
活动开始，教师在组织小朋友们坐好之后提问小朋友们知道哪些大树。它们是什么样子的。通过谈话引发幼儿回忆，通过幼儿的描述教师总结，引出本次活动的内容，运用自己的想象，描绘出我们身边的树木。
2.讲解示范，掌握绘画方法。
（1）教师出示范画，提问幼儿画上都有什么。教师告诉幼儿画上的树就是我们幼儿园院子里的树。
（2）教师示范作画，在示范的过程中，依次说出线描、吹画、点画的方法，引导幼儿注意画面布局。并带领幼儿观察绘画器材，进一步了解不同绘画材料的使用方法。重点讲解吹画、点画的注意事项。
3.幼儿作画，教师巡回指导。
（1）教师交代要求，要画出小朋友们在生活中看到过的树，要画得尽量大，布局合理，幼儿开始作画，鼓励幼儿大胆选用自己喜欢的颜色作画。
（2）教师巡回指导，对于绘画能力较弱的幼儿适时的予以帮助，对想象力较丰富的幼儿，教师要注意保护其创造力，适时予以表扬。
4.讲评作品，结束活动。
教师提醒先画好的幼儿写好名字，将作品贴在展板上。引导幼儿互相欣赏，用贴五角星的方法选出“你最喜欢的树”。请幼儿说说喜欢的理由，并请其他幼儿提点意见。
主题活动三：和大树做朋友（社会）
目的：
1.通过“树朋友”的活动，体验合作的乐趣。
2.知道关心幼儿园里的树立，关注周围的环境。
3.能用完整的语句表达对自然的薯爱之情。
活动过程：
1.视频导入，激发兴趣。
（1）活动开始，教师播放和树木相关的视频，讲幼儿的注意吸引到活动中来。并引导幼儿讨论：为什么说树是人类的好朋友？树木对人类有哪些帮助？
（2）教师以谈话的形式，引出本次活动的内容。
2.教师出示与环境相关的一幅关于树的图片，让幼儿认识到树的作用。
通过观察图片，教师向幼儿讲解树的作用，（美化环境、净化空气、调节气温）。通过这一形式，弥补幼儿直接经验的不足，通过真实、生动形象的画面展示树木与自然及人类的关系，从而让幼儿感受到爱护树木，植树造林的重要性。
3.学植树。
教师告诉幼儿，3月12是植树芳。结合植树节，幼儿自选材料，尝试用自己喜欢的方式构建“森林”。通过这一环节来表达自己对树木的认识和爱护。教师始终参与幼儿的活动，及时地给予支持、引导、帮助。
4.活动结束。
教师带领幼儿观察幼儿园的树木，在幼儿园的大树旁，让幼儿自己想像成小树苗，教师带领幼儿载歌载舞，让幼儿爱护树木，热爱大自然的美好情感进一步提高。
95、《学记》里面包括的教育思想有_____
A: 教学相长 B: 启发诱导 C: 因材施教 D: 循序渐进
参考答案: ABD
本题解释:
【解析】:学记是《礼记》中的一篇，是中国教育乃至世界教育史上第一篇最完整的教育专著， 里面包括的教育思想有：教学相长、尊师重道、长善救失、藏息相辅、豫时孙摩、启发诱导。C项因材施教是《论语》特有的教育思想。
96、简述怎样帮助学生降低考试焦虑。
参考答案:
【答案要点】（1）采用肌肉放松、系统脱敏等方法；
（2）采用认知矫正程序，指导学生在考试中使用正向的自我对话，如：“我能应付这个考试”；
（3）锻炼学生的性格，提高挫折应对能力；
（4）往最好处做，不要计较最后结果；
（5）考前要注意调节情绪。
97、12月2日，在国防科工局召开的新闻发布会上，再入返回飞行试验任务飞行器系统副总设计师张伍宣布，通过对再入返回试验任务所获取数据的初步分析，科研人员认为数据内容完整有效。总体来看，试验任务实现了全部飞行目标，全面突破和掌握了高速半弹道( )。_____
A: 平滑式再入返回技术 B: 跳跃式单返回技术 C: 跳跃式再入返回技术 D: 平滑式单返回技术
参考答案: C
98、简述课外活动的主要内容。
参考答案:
【答案要点】（1）社会实践活动；（2）学科活动；（3）科技活动；（4）文学艺术活动；（5）体育活动；（6）社会公益活动；（7）课外阅读活动。
99、我国教育行政组织的主要形式是_____
A: 直线职能型 B: 职能型 C: 直线型 D: 委员会组织型
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:我国中小学校的组织形式是直线职能式。直线职能型的特点是设置了两套系统:一套是 按命令统一原则设置的指挥系统(又称直线指挥部门），另一套是按专业化原则组织的职能系统。直线部门和人员在自己的职责范围内有决定权,对其所属下级的工作实行指挥和命令，并负全部责任。
100、幼儿园的教育目标
参考答案:
幼儿园的教育目标：实施保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。