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广西壮族钦州市钦南区教师招聘考试历年真题【带答案】(一)

时间:2016-06-13 19:16:08

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1、学生一边听讲一边记笔记,说明学生具有_____的品质。 A: 注意的转移B: 注意的分配C: 注意的稳定性D: 专多能



2、以下哪一条不是教师在教学中贯彻量力性原则应注意的问题_____。 A: 重视学生的年龄特征B: 了解学生发展的具体特点C: 恰当地把握教学难度D: 实事求是



3、多元智力理论是下列哪位教育家的理论?_____ A: 杜威B: 加德纳C: 赞科夫D: 布鲁纳



4、科学技术是第一生产力,促进科学技术再生产的最主要途径是_____ A: 学校教育B: 高新技术的应用C: 科学理论的产生D: 完善的社会制度



5、教学过程的基本规律是什么?



6、19世纪,对开辟人类生活新时代起决定作用的自然科学成就是_____ A: 牛顿力学体系的建立B: 达尔文生物进化论的创立C: 电磁学说的发展D: 爱因斯坦相对论的提出



7、一般认为条件反射形成后如果得不到强化就会消退,这种消退是一次完成的。_____



8、俄罗斯总统普京于2014年3月18日在克里姆林宫同克里米亚及塞瓦斯托波尔代表签署条约,规定自_____起,克里米亚共和国和塞瓦斯托波尔直辖市加入俄罗斯联邦。 A: 3月18日B: 3月19日C: 4月18日D: 4月19日



9、智力群体差异包括_____。 A: 性别差异B: 年龄差异C: 种族差异D: 志向差异



10、简述帮助学生建构积极自我意识的措施



11、“做教师不要忘记自己也曾是孩子”,这说明教师要_____。 A: 拓宽知识视野B: 换位思考C: 淡化教师角色D: 消除刻板印象



12、下列不属于质性评价方法的是_____。 A: 定性观察B: 访谈法C: 成长记录袋D: 评定量表评价法



13、高级神经活动类型中,“强一平衡一不灵活”型与下列哪种气质类型相对应?_____ A: 多血质B: 胆汁质C: 黏液质D: 抑郁质



14、举如何预防流行性感冒?



15、“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,这句话体现的德育方法是_____。 A: 陶冶教育法B: 说服教育法C: 榜样示范法D: 实践锻炼法



16、学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有_____ A: 学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境B: 学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C: 学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体D: 学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段



17、小敏是班上的学习委员,学习一直非常努力,成绩名列前茅。在一节自习课上,她遇到一道数学计算试题,半节课过去了还没做出来,正着急时,忽然听到有个同学说:“她越来越笨了。”小敏心中咯噔一下,琢磨他是在说自己吧,然后就不断地想自己是不是变笨了。你认为,小敏同学的心理问题是_____ A: 焦虑症B: 恐惧症C: 强迫症D: 抑郁症



18、师德修养的必要途径是_____ A: 加强学习B: 躬身实践C: 学会反思D: 树立榜样



19、运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。_____



20、实现国家、地方、学校三级课程管理,是当前我国新的基础教育课程体系的主要特征。_____



21、试述幼儿园保育活动实施的要点。



22、教师往往对小班幼儿说“站到靠墙的一边”而不是说“站到右边”是因为_____ A: 幼儿的方位知觉发展落后于方位词的理解B: 幼儿方位知觉的发展还未达到“恒常”水平C: 幼儿的方位辨别能力比较弱D: 幼儿的方位知觉发展早于方位词的掌握



23、_____是现代学校教学的基本组织形式,它的出现在教育史上是一大进步。 A: 课堂教学B: 复式教学C: 开放教学D: 电化教学



24、备课首先要做的就是钻研教材,包括学习课程标准、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。_____



25、预防未成年人犯罪,在各级人民政府组织领导下,实行____。



26、封建社会教育的特征是_____。 A: 师生关系民主化,出现了双轨制B: 教育具有阶级性和宗教性C: 以“四书五经”等经典为教育内容D: 官学与私学、书院和社学并存



27、简述学生自我意识对学习的影响。



28、感受性是指人对____的感觉能力。它是动物心理反应的____形式。



29、党的十八大报告的主线是_____ A: 坚持和发展中国特色社会主义B: 坚持和发展中国特色社会主义政治C: 坚持和发展中国特色社会主义经济D: 坚持和发展中国特色社会主义文化



30、对学习迁移现象最早作出系统解释的是____。



31、“因材施教”的教育原则依据的是人的身心发展的_____。 A: 阶段性B: 个别差异性C: 顺序性D: 不均衡性



32、_____是学习动机产生的基础。 A: 诱因B: 学习需要C: 压力D: 外部奖励



33、教师采用摸底考试了解学生巳有的知识和能力的做法属于_____ A: 形成性评价B: 相对性评价C: 总结性评价D: 诊断性评价



34、发射第一颗人造卫星的是_____ A: 美国B: 中国C: 苏联D: 英国



35、试述四种典型的气质类型的含义及心理表象。



36、成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会:_____ A: 可能选择B: 犹豫不决C: 回避这项任务D: 坚决选择



37、人民代表大会制度作为人民行使当家作主权利、实现社会主义民主的基本形式,是由以下哪些因素决定的?_____ A: 人民代表来自人民B: 人民代表大会之权力来自人民C: 人民代表大会对人民负责,受人民监督D: 人民代表大会坚持中国共产党的领导



38、下列关于教育与生产力之间关系的说法正确的是_____。 A: 社会生产力发展水平制约教育内容B: 社会生产力发展水平制约教育规模C: 社会生产力发展水平制约教育手段D: 教育把可能的生产力转化为直接生产力



39、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有_____。 A: 维持动机作用B: 促进维持功能C: 思想教育作用D: 培养记录功能



40、在深化教育体制改革中,概念表述不正确的是_____》 A: 关键是更新教育观念,核心是提高人才培养水平,目的是改革人才培养体制B: 关键是改革人才培养体制,核心是更新教育观念,目的是提高人才培养水平C: 关键是提高人才培养水平,核心是改革人才培养体制,目的是更新教育观念D: 关键是更新教育观念,核心是 改革人才培养体制,目的是提高人才培养水平[content]【出题思路】本题考查考生对更新人才培养观念的理解。



41、教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律,这就要求教师要扮演好_____ A: 授业解惑者角色B: 研究者角色C: 管理者角色D: 心理医生角色



42、一份教案的核心是_____。 A: 提出教学目的B: 选择教学方法C: 涉及教学进程D: 规划板书内容



43、“种瓜得瓜,种豆得豆”,强调的是_____因素对人发展的影响。 A: 遗传B: 环境C: 教育D: 主观



44、下列图标所代表的软件属于下载工具的是_____。 A: AB: BC: CD: D



45、“我一看你修长的小拇指就知道,将来你一定会是纽约州的州长”,一句普通的话,改变了一个学生的人生。此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔•保罗之口,话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰•罗尔斯,小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,这里环境肮脏、充满暴力,是偷渡者和流浪汉的聚集地。因此,他从小就受到了不良影响,读小学时经常逃学、打架、偷窃。一天,当他又从窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,校长皮尔•保罗将他逮个正着。出乎意料的是,校长不但没有批评他,反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。当时的罗尔斯大吃一惊,因为在他不长的人生经历中,只有奶奶让他振奋过一次,说他可以成为五吨重的小船的船长。他记下了校长的话并坚信这是真实的。从那天起,“纽约州州长”就像一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再粘满泥土、罗尔斯的语言不再肮脏难听、罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。在此后的40多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年,他终于成了纽约州的州长。



46、班主任李老师常说,只有大家有一个共同的目标”每个小组分担目标,并且每个人都为这个目标做出自己的一份努力,我们的班级才能够更有凝聚力,这种班级管理模式是_____ A: 常规管理B: 平行管理C: 民主管理D: 目标管理



47、小明是一个反应迅速、有朝气活泼好动、动作敏捷的孩子,但他兴趣不稳定、粗枝大叶、易分神,从气质类型来分析,他倾向于_____。 A: 胆汁质B: 多血质C: 抑郁质D: 粘液质



48、李小明同学今天在参加物理考试时,对于一些简单而熟悉的力学公式,却怎么也想不起 来。其中涉及的遗忘理论主要是_____ A: 衰退理论B: 干扰理论C: 动机性遗忘理论D: 提取失败理论’



49、素质教育是全面发展教育的目标或落实,全面发展教育是素质教育的内容或途径。_____



50、学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚,但可适当进行罚跑步、清洁卫生等富有教育意义的变相体罚。_____



51、中国近代人物都比较复杂,它的意识形态方面的代表更是如此。社会解体的迅速、政治斗争的剧烈、新旧观念的交错,使人们的思想经常处在动荡、变化和不平衡的状态中。先进者已接受或迈向社会主义思想,落后者仍抱住“子曰诗云”“正心诚意”不放。同一人物的思想或行为的这一部分已经很开通很进步了,另一方面或另一部分却很保守很落后。政治思想是先进的,世界观可能仍是唯心主义;文艺学术观点可能是资产阶级的,而政治主张却依旧是封建主义。如此等等,不一而足,构成了一幅极为复杂的中国近代思想的图景。这段话支持了这样一个观点_____。 A: 中国近代思想总体上还没有现代思想元素B: 中国近代人物或者是保守落后的,或者是开放进步的C: 中国近代思想的发展是错综复杂、充满矛盾的D: 中国近代思想的复杂性源于西方列强的侵略与经济发展的落后



52、在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中,创设或改变某种条件,来引起并研究儿童心理的变化,这种方法称为_____ A: 观察法B: 自然实验法C: 测验法D: 调查访问法



53、前运算阶段发生在_____ A: 0-2岁B: 2~7岁C: 7~ll岁D: 12~16岁



54、在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认知能力的教学原则是_____ A: 直观性原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则



55、教育哲学小说《爱弥儿》的作者是_____ A: 夸美纽斯B: 卢梭C: 斯宾塞D: 赫尔巴特



56、德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。以下能体现这种方法的是_____。 A: 惩前毖后,治病救人B: 言者无罪,闻者足戒C: 有则改之.无则加勉D: 桃李不言,下自成蹊



57、2.结合自身体会,谈谈如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范。



58、针对材料,以下说法正确的有()。 A: 学生犯了错,家长也有责任,应该批评家长B: 学生犯了错,教师批评时要讲究方式方法,因人而异C: 徐晓双方应该沟通,合作,才能更好地对学生进行教育D: 教师教育学生应该严慈相济E: 教师前了解学生,才有教育的针对性



59、一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是_____。 A: 教育超前于政治经济发展B: 。教育滞后于政治经济发展C: 教育常常与社会政治经济的发展不平衡D: 政治经济制度决定教育发展状况



60、2014年3月31日,《医疗器械监督管理条例》公布,进一步简化医疗器械生产经营审批,同时减轻企业负担、鼓励创新。目前,我国已经成为世界_____大医疗器械市场。 A: 第一B: 第二C: 第三D: 第四



61、2015年,我国全面实行教师资格全国统考,提高教师入职门槛,并打破教师资格终身制,实行定期_____ A: 注册制度B: 考核制度C: 淘汰制度D: 培训制度



62、简述学习策略的类型。



63、学校、教师____对学生家长提供家庭教育指导。



64、20世纪中叶以后,学前教育发展的新趋势有_____。 A: 基本理论与实践模式的多样化B: 教育目标的整合化C: 教育机构类型的多元化和社区化D: 教育手段的单一化



65、简述幼儿记忆发展的特点。



66、2014年1月1日,_____正式加入欧元区,成为欧元区的第十八个成员国。 A: 波兰B: 拉脱维亚C: 立陶宛D: 乌克兰



67、实施幼儿德育的最基本的途径是_____。 A: 专门的德育活动B: 游戏C: 日常生活D: 课本学习



68、下列情境中代表内在动机的情境是_____。 A: 语文课上小李做数学作业B: 王老师对张华的单词测验成绩表示满意C: 校长在全校大会上宣布三好学生名单D: 陈英每天独自读几小时文学名著



69、小孩子生病时去过医院,以后看见穿白大褂的人就害怕。这种心理活动是_____。 A: 记忆B: 想象C: 思维D: 感觉



70、如右图所示,这个图形虽不是封闭的,但我们知觉它时,通常不会把它知觉成四条分割的线段,而是把它知觉成完整的图形。这反映的是知觉的哪种特性?_____ A: 整体性B: 选择性C: 理解性D: 恒常性



71、表情动作可以分为____、言语表情和_____。



72、小陈是某中学初三学生。临近中考,学校进行了一次摸底考试,并划定了分数线,规定凡低于这个分数的学生都将被班主任“劝退”,不能报名参加当年的中考。考试结果出来,小陈的名字赫然在被“劝退”之列。小陈的父亲曾找过班主任和学校领导,要求学校准许孩子报名,但被学校拒绝。案例中学校的行为侵害了小陈的_____权利。 A: 受教育B: 发展C: 生存D: 知情



73、关于学校教育在人的发展中的作用,下列表述正确的是_____ A: 在人的发展中起决定作用B: 在人的发展中起主导作用C: 在人的发展中起塑造作用D: 在人的发展中起定型作用



74、世界乒乓球锦标赛男子团体赛的决赛前,S国的教练在排兵布阵,他的想法是:如果4号队员的竞技状态好,并且伤势已经痊愈,那么让4号队员出场;只有4号队员不能出场,才派6号队员出场。如果决赛时6号队员出场,则以下哪一项肯定为真?_____ A: 4号队员伤势比较重B: 4号队员的竞技状态不好C: 6号队员没有受伤D: 如果4号队员伤已痊愈,那么他的竞技状态不好



75、在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己负责,自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种教学组织形式是_____。 A: 导生制B: 设计教学法C: 特朗普制D: 道尔顿制



76、某宿舍住着若干个研究生。其中,一个是黑龙江人,两个是北方人,一个云南人,两个人这学期只选修了逻辑哲学,三个人这学期只选修了古典音乐欣赏。假设以上的介绍涉及了这寝室中所有的人,那么,寝室中最少可能是几个人?最多可能是几个人?_____ A: 最少可能是3人,最多可能是8人B: 最少可能是5人,最多可能是8人C: 最少可能是5人,最多可能是9人D: 最少可能是3人,最多可能是9人



77、教师的表率作用主要体现在_____ A: 言行一致B: 衣着整洁C: 举止端庄D: 谈吐文雅



78、权威性、多样性、强制性是必修课程的主要特征。_____。



79、参加教师资格考试,考试科目全部及格的,发给教师资格考试合格证明;当年考试不及格的科目,可以在____补考;经补考仍有一门或者一门以上科目不及格的,应当____参加全部考试科目的考试。



80、“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的_____特点 A: 复杂性B: 创造性C: 示范性D: 长期性



81、“山中无老虎,猴子称大王””水涨船高”是一种( )评价。_____ A: 相对B: 绝对C: 定性D: 定量



82、父母受教育程度越高,对子女的要求越严格,则越有利于孩子创造性的培养。_____



83、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,幼儿园体育的重要目标是_____。 A: 培养幼儿对体育活动的兴趣B: 获得比赛奖项C: 培养运动人才D: 训练技能



84、机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体进行调节,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有_____。 A: 阶段性B: 顺序性C: 不平衡性D: 互补性



85、关于“关键期”的表述正确的是_____。 A: 劳伦兹在发现幼禽的印刻现象时提出“关键期”的概念B: 在“关键期”中,个体对某种刺激特别敏感,通过适宜环境的影响,某种行为习得比较容易,心理发展的速度也比较快C: 如果错过“关键期”,同样的刺激对个体没有任何的影响D: 如果能抓住“关键期”进行适当的教育,就能收到事半功倍的效果



86、论依靠积极因素、克服消想因素的德育原则。



87、赫尔巴特最早提出了“教育性教学原则”,即教育的任务根本在于充分发展人的自然禀赋,使人人都成为自身、成为本来的自我并得到自我完善。_____



88、人们偶然看到天上的白云,会下意识的脱口说出它像棉絮、小山等。这种是_____ A: 无意想象B: 有意想象C: 幻想D: 幻觉



89、良好班集体的基础特征包括_____。 A: 共同的奋斗目标B: 健全的组织系统C: 严格的规章制度D: 民主的班级氛围



90、怎样培养学生的观察力。



91、一个人学会骑自行车,很多年不骑也不会忘记,这种记忆是_____。 A: 情景记忆B: 程序性记忆C: 陈述性记忆D: 外显记忆



92、综合课程打破了学科知识的界限,按照学生身心发展的阶段,以社会和个人最关心的问题为依据将内容组织起来,这种组织形式是_____ A: 垂直组织B: 横向原则C: 纵向组织D: 序列组织



93、将慨念按掌握途径不同分成两类,一类是目常概念,另一类是_____ A: 具体概念B: 抽象概念C: 科学概念D: 人工概念



94、在课程计划和学科课程标准以外,利用课余时间,对学生实行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是_____ A: 课外活动B: 校外活动C: 业余教育D: 课外、校外活动



95、写作材料古诗“一种春声浑难忘,最是长安课归时”,表现了对童年放学后那欢快之声的深深怀念。今天,校园的哪一种声音让你“浑难忘”呢?是上下课的铃声、窗外的鸟鸣,还是老师娓娓的讲课、同学琅琅的读书声?或者是……请以“最难忘,校园的那一种声音”为题,写一篇不少于1000字的文章。立意自定。



96、在教学中,如何贯穿启发性教学原则?



97、课堂情境结构对课堂纪律的影响主要表现在教师对学生的控制上。_____



98、教学中影响迁移的主要因素有哪些?



99、观察法要有效,就要特别注意_____。 A: 每次时间不宜过长B: 有明确的观察目的C: 随时记录D: 可利用现代手段



100、认知结构迁移说法由布鲁纳和奥苏贝尔提出。_____





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