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辽宁省大连市旅顺口区教师招聘考试历年真题汇编【完美word版】(一)

时间:2016-06-13 18:58:47

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1、下面是一位学生考试结束后的自我感受,请结合新课程改革,运用教育评价的相关理论,对这一案例中教师的做法进行评析。考试的时候,我很紧张,不过一想到考完后就可以玩电脑游戏了,心里便好受多了。我认真地做卷子,不知不觉地就写完了。老师把卷子发下来分析试卷,一看自己是72分,及格了,有进步了,心里很高兴,还不错。可老师分析试卷的时候,我和同桌说了几句话,老师走过来让我不要太兴奋,说别看是72分,是第48名,全班倒数第四。我的头立即低了下去,我考得再好也考不过人家,我总是失败,唉!



2、会骑自行车有助于骑摩托车_____ A: 系列位置效应B: 正迁移C: 负迁移D: 技能学习



3、引起、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为____。



4、学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于_____。 A: 顺向正迁移B: 逆向正迁移C: 顺向负迁移D: 逆向负迁移



5、英国历史上占主导地位的学制是_____。 A: 分支型学制B: 双轨制.C: 六三三制D: 单轨制



6、教师职业道德规范最基本的内容是_____ A: 忠诚于人民的教育事业B: 关爱学生C: 教书育人D: 为人师表



7、所谓过度学习,指在学习过程中,实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。所以说,过度学习越多,保持效果越好,而且保持的时间也越长。_____



8、甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习不久就复习,乙班同学不复习:一周后,甲班同学的平均保持量是83%,乙班同学的保持量是25%。由此可见,防止遗忘要_____。 A: 集中复习B: 分散复习C: 及时复习D: 适度复习



9、教学策略中的“先行组织者策略”是由_____在20世纪60年代初提出的种改进教材的组织与呈现方式的策略。 A: 奥苏泊尔B: 斯金纳C: 布鲁纳D: 布鲁姆



10、英国教育家洛克的教育著作是_____。 A: 《教育论》B: 《教育漫话》C: 《大教育论》D: 《爱弥儿》



11、勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了_____状态。 A: 表情B: 心境C: 激情D: 应激



12、儿童开始萌发抽象思维能力的时期是_____ A: 0~1岁B: l~3岁C: :.3~4岁D: 5~6岁



13、小杨在数学课上的表现一直不佳。当老师在课上布置练习的时候发现小杨对应用题的理解毫无进展。“加油,小杨。我知道你能做出这道题的。”老师在小杨耳边低语,“好好花上几分钟仔细阅读题目,然后把题目分解成几部分,等一下我会过来看看你做得怎么样。”几分钟后,老师回来问道:“怎么样?”小杨还是不太清楚,但是显然他已经开始摸到了问题的关键,并开始动手解答,他说:“他们想知道这单价降低的百分比。”“很好,你还知道了些什么?”老师笑着说。当小杨开始解释他对问题的理解时,老师不断地问相关的问题让他回到合适的思路上来。当他终于解决了问题后,老师笑着说:“太棒了,我知道你很努力,你现在再重新看看我们是怎么一步步地解决这个问题的,过几分钟,我会再来看看你最终的解答,好吗?”最后,小杨自己解答了这道题。问题:请分析教师对学生学习动机的影响。



14、孔子,中国春秋末期的思想家和教育家,儒家思想的创始人。孔子的教育活动不但培养了众多学生,而且他在实践基础上提出的教育学说为中国古代教育奠定了理论基础。结合孔子的教育思想观点,下列不是他提出的是_____。 A: 温故而知新B: 学而不思则罔,思而不学则殆C: 三人行必有我师D: 玉不琢,不成器;人不学,不知道



15、参展上海世博会的我国各省市馆基本反映了当地的自然与人文特色。有展示鼓楼、苗寨、银饰等民族元素的,有展示蒙古包、祥云、马鞍等文化元素的,有以冰雪为主线布局展馆的。这些展馆所属省区依次是_____ A: 贵州、内蒙古、黑龙江B: 贵州、西藏、新疆C: 山西、内蒙古、黑龙江D: 山西、西藏、新疆



16、吃了糖以后会觉的桔子酸,这是_____ A: 感觉适应B: 感觉对比C: 同时对比D: 继时对比



17、( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。_____ A: 义务教育B: 中等教育C: 职业教育D: 高等教育



18、心理定势对解决问题_____ A: 具有积极作用B: 具有消极作用C: 既有积极作用也有消极作用D: 没有作用



19、国务院和地方各级人民政府根据_____的原则,领导和管理教育工作。 A: 分级管理B: 教育为本C: 教育优先D: 分工负责



20、简述班集体形成与培养的过程。



21、人本主义心理学家马斯洛把认知、审美、创造的需要归入_____之中。 A: 安全需要B: 尊重成就需要C: 自我实现需要D: 归属和爱的需要



22、办学宗旨、教育理念、校风校训等属于_____ A: 校园物质文化B: 校园制度文化C: 校园精神文化D: 学生文化



23、联合国《儿童权利公约》的核心精神是_____。 A: 儿童权利最佳B: 尊重儿童尊严C: 尊重儿童观点与意见D: 维护青少年的社会权利主体地位



24、心智技能的对象具有观念性。_____



25、教育史上师范教育最早出现于_____ A: 奴隶社会B: 封建社会C: 资本主义社会D: 原始社会



26、作为教师要能够抑制消极情感,才能较好地完成教育教学任务。_____



27、下列作品中属于鲁迅小说集的是_____ A: 《野草》B: 《南腔北调集》C: 《彷徨》D: 《华盖集》



28、反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是_____ A: 《理想国》B: 《政治学》C: 《论演说家的教育》D: 《民主主义与教育》



29、_____原则是一条具有中国传统文化特色的教学原则,它要求教师应认真了解和研宄一个一个的具体学生。 A: 启发性B: 系统性C: 巩固性D: 因材施教



30、智力的个体差异表现在什么方面?



31、品德是_____ A: 自然现象B: 生物现象C: 个体现象D: 社会现象



32、三国鼎立局面最终形成的时间是_____ A: 公元220年B: 公元221年C: 公元222年D: 公元223年



33、敏感期



34、教育对人的全面发展的影响作用。



35、—旦发现妈妈离开了,畅畅又哭又闹,这种不愿意离开母亲的情绪情感是____。



36、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中,强调把促进全体学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点,其工作方针是_____。 A: 优先发展B: 育人为本C: 改革创新D: 促进公平



37、实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以_____为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。 A: 促进学生的全面发展B: 培养社会主义事业的建设者和接班人C: 提高国民素质D: 提高学校的教学水平



38、联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出,面向21世纪教育的支柱为_____。 A: 学会认知B: 学会做事C: 学会生存D: 学会共同生活



39、我国唯一具有完整自主知识产权的_____代核电品牌——“华龙一号”,已由中核集团与中国广核集团合作研发设计成功,现已完成360项专利申请。 A: 一B: 二C: 三D: 四



40、课堂管理的目标是()。 A: 争取更多的时间用于学习B: 争取更多的学生投入学习C: 帮助学生自我管理D: 建立积极、有效的课堂常规



41、“学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了_____ A: 《学校管理条例》B: 《教师法》C: 《义务教育法》D: 《未成年人保护法》



42、主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一____,即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学活动。



43、班集体内教育和教学活动的核心是_____。 A: 班主任B: 班委会C: 共青团D: 少先队



44、认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、____、____和____六个层次,形成由低到高的阶梯。



45、教师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点是培养学生的_____。 A: 搜集信息的能力B: 交流、协作和表达的能力C: 创新能力D: 解决问题的能力



46、我国的小学教育产生于_____。 A: 原始社会B: 战国时期C: 春秋时期D: 殷周时期



47、隐性课程是_____ A: 通过正式教学进行的B: 不在课程计划中反映的C: 始终促进教学目标的实现D: 对学生的知识、情感等方面起潜移默化的作用



48、儿童记忆容量的增加,主要由于_____ A: 记忆范围的扩大B: 记忆广度的扩大C: 工作记忆的出现D: 把识记材料联系和组织起来的能力有所发展



49、根据课程计划以纲要形式编定的有关课程教学内容的指导性文件是____。教学的基本组织形式是____(或课堂教学)。



50、1879年创建世界上第一个心理学实验室的心理学家是_____。 A: 冯特B: 杜威C: 苛勒D: 勒温



51、材料题读下面文段,回答第四题。子曰:“学而不思则罔①,思而不学则殆②。”(《论语•为政》)【注释】①罔:迷惑、糊涂。②殆:疑惑、危险。下列对孔子这段话的理解,不正确的一项是_____。 A: 在孔子看来,学和思二者不能偏废,主张学与思相结合B: 孔子指出了学而不思的局限,也道出了思而不学的弊端C: 光学习不思考会越学越危险,光思考不学习会越来越糊涂D: 孔子学与思相结合的思想,在今天仍有其值得肯定的价值



52、贝尔一兰卡斯特制又被称为_____。 A: 巡回教学制B: 导生制C: 学年制D: 班级授课制



53、学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是_____。 A: 受教育权B: 生命健康权C: 人格尊严权D: 人身自由权



54、小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于_____。 A: 社会活动B: 技能活动C: 科技活动D: 学科活动



55、初中三年级《科学》课堂,当老师把内径1.5mm两端开口的玻璃管插入水槽时,同学们惊奇地发现玻璃管里的液面比水槽里的液面高出1cm还要多。同学们议论纷纷。老师让学生提出假设,给大家5天时间,利用学校实验室及图书资料进行探究求证。所有参与的同学都记录了假设、求证、多次实验的过程和结论,并进行了解释和交流。从上述案例可知,探究学习的程序包括_____。 A: 创设好问题情境B: 建立假设C: 建设解决方案D: 对结论进行解释和交流



56、《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据_____制定本法。 A: 《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》B: 《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国未成年人保护法》,C: 《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》D: 《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》



57、_____是向幼儿进行辩证唯物主义和思想品德教育的具体内容和手段。 A: 幼儿园品德教学B: 幼儿园美术教学C: 幼儿园常识教学D: 幼儿园体育教学



58、孩子看到桌上有个苹果时,所说的话中直接体现“感知觉”活动的是_____。 A: “真甜”B: “我要吃”C: “这是什么”D: “这儿有个苹果”



59、美国行为主义心理学家华生曾经这样说:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,不管他们的祖先状况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各类型的人。”这种观点属于_____。 A: 内发论B: 外铄论C: 共同决定论D: 遗传决定论



60、美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是_____。 A: 认知领域B: 日常生活领域C: 情感领域D: 动作技能领域



61、小张阅读《西游记》时,根据文字描述在头脑中呈现出孙悟空的形象,这是_____。 A: 创造想象B: 再造想象C: 无意想象D: 幻想



62、人的发展需要经过乳儿、幼儿、童年、少年、青年等时期,这表明人身心发展具有_____。 A: 稳定性B: 可变性C: 差异性D: 阶段性



63、理解人类社会发展史的“钥匙”是劳动发展史。_____



64、在教学时,通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预期教学目标的过程称为_____。 A: 课堂气氛B: 课堂管理C: 课堂凝聚力D: 课堂控制



65、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过( )界定的。_____ A: 个别和一般的关系B: 物质和意识的关系C: 哲学与具体科学的关系D: 认识和实践的关系



66、近年来,周边国家对我国海洋岛礁陆续采取更改名称、进行军事演练等方法,强化实际管控。针对此种情况,我国派出海监船、渔政船进行定期巡航执法。我国之所以进行定期巡航执法,是因为_____ A: 主权是国际关系的决定性因素B: 主权是一个国家的生命和灵魂C: 竞争和冲突是国际关系的基本内容D: 领土是构成主权国家的最重要因素



67、简述德育的认知模式。



68、近代最早的一部对后世有深远影响的教育学著作是_____。 A: 《学记》B: 《论语》C: 《教育漫话》D: 《大教学论》



69、_____是指教师与幼儿之间在心理上协调一致,并相互接纳。 A: 心理相容B: 教学相长C: 民主平等D: 尊师爱生



70、人的身心发展的特殊性表现在_____。 A: 人的身心发展具有主观性B: 人的身心发展具有能动性C: 人的身心发展具有不确定性D: 人的身心发展在社会实践过程中实现



71、Word中,( )方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。_____ A: 大纲视图B: 页面视图C: 普通视图D: 联机版式



72、( )主张幼儿教育应解放儿童的创造力,由此提出“六解放”。_____ A: 陈鹤琴B: 鲁迅C: 陶行知D: 张雪门



73、情感陶冶法的关键是要设置具有隐性教育意义的教育情境,其基本要求是_____。 A: 教师的最主要功能体现在教育情境的设计上B: 教育情境必须能够引人人胜,具有感染力C: 教师应当成为道德人格上的榜样D: 教师作为教育情境的构成要素的条件是对学生的挚爱、真诚E: 应当促进学习主体与教育情境的互动



74、某国2007年人口出生率为4.23%,死亡率为1.8%,则该国人口增长过快可能带来的后果是_____ A: 给资源、环境带来很大压力B: 促进经济又好又快发展C: 劳动力短缺D: 没有出现就业难的问题



75、简述当代中小学班级管理的基本内容。



76、组织主题系列活动的关键是_____ A: 选定活动目的B: 选好主题C: 活动要具有教育性D: 选定参加成员



77、我国《宪法》规定的人身权利包括( )等方面内容。_____ A: 人身自由B: 人格权C: 住宅权D: 通信自由



78、( )政府12月3日通过了首份能源转型进展报告,并推出国家能效行动计划以及2020年气候保护行动方案,目标是通过提高能源使用效率等措施,在原先承诺基础上,追加减排6200万—7800万吨温室气体。这一计划是该国实施可再生能源改革之后,实现能源转型的“下一个重要里程碑”。_____ A: 德国B: 英国C: 法国D: 西班牙



79、有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜采用_____。 A: 以教师为中心的讲授策略B: 师生互动策略C: 以学生为中心的发现学习D: 合作学习策略



80、教案的编写具有共性,但针对不同的课型教案编写也有各自的特点,以下有关说法错误的是_____ A: 复习课,教案中除了应写清楚所复习内容的知识层次,还应写明在全面概括教材基础上提出的新同题B: 实验课,教案中应写明布置课前准备的问题,在实验中易出现的同题及处理方法等、C: 新授课,教案中应与明如何巧妙过渡到新授课的内容,新授内容的逻辑层次等D: 习题课,教案中应重点写明例题吉解答过程,解题的方法,步骤的总结等内容则略写



81、简述校本课程开发的条件。



82、中等及中等以下教育在( )的领导下,由地方人民政府管理。_____ A: 人民代表大会B: 国务院C: 教育部D: 政协



83、编写教科书和教师进行教学工作的直接依据是_____。 A: 课程实施计划B: 学科课程标准C: 学科教学计划D: 教育法律法规



84、下列属于教育现象的是_____ A: 老猫教幼仔捕老鼠B: 老鸭教小鸭游水C: 以影响人的身心发展为目标的活动D: 父母给孩子补充营养



85、儿童健康发展的重要组成部分不包括_____ A: 体格发展B: 认知发展C: 社会性发展D: 同伴关系的发展



86、学生学习的基本特点是_____。 A: 接受性B: 连续性C: 直观性D: 间接性



87、金某(15周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执,金某一拳击中沈某头部,致使沈某倒地,送医院不治死亡,金某_____ A: 应负相对刑事责任B: 不应负刑事责任C: 应负完全刑事责任D: 应负刑事责任



88、早期文艺复兴运动中最杰出的的艺术家和科学家的是_____。 A: 达•芬奇B: 米开朗基罗C: 维萨留斯D: 法兰西斯•培根



89、如何运用记忆和遗忘规律提高学生的记忆效果?



90、慎独,是师德修养的重要方法。_____



91、学习者为了获得长者的赞许或认可以及同伴的接纳而努力把工作、学习搞好的需要是_____。 A: 认知内驱力B: 自我提高内驱力C: 附属内驱力D: 避免失败内驱力



92、教师在履行职业职责时必须具备的最基本的权利是_____ A: 科学研究权B: 管理学生权C: 教育教学权D: 获取报酬权



93、小学课程设计要体现_____的高度统一。 A: 科学性B: 时限性C、具体性D: 思想性E: 预测性



94、2012年( ),中国共产党第十八次全国代表大会在北京举行。_____ A: 11月7日至15日B: 11月7日至14日C: 11月8日至14日



95、所谓“一心不能二用“属于注意的____。



96、下列属于孔子思想观点的是( )。①提出“仁”的学说,主张统治者爱惜民力②具有辩证观点,认为对立双方会互相转化③提出“礼”治,要求人们严格遵守等级秩序④主张社会回到“小国寡民”的原始状态_____ A: ①②B: ②③C: ①③D: ③④



97、教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动,其根本目的在于促使学生个体的全面发展,提倡教劳结合,教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础,这一观点是_____的认识。 A: 实用主义教育学B: 制度教育学C: 实验教育学D: 马克思主义教育学



98、与课堂教学相比,课外活动更有利于_____. A: 发展学生个性B: 促进温故知新C: 加强“教学相长”D: 坚持“循序渐进”



99、关于任务难度与努力程度的关系,说法正确的是_____ A: 任务越简单,越能激励自己努力B: 任务越难,越能激励自己C: 中等难度的任务比太难或太易的任务更容易激励自己D: 任务难度与努力程度没有关系



100、简述影响能力形成和发展的因素,并说出你以后的工作中需要怎样培养学生的能力?





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