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时间:2016-05-12 22:32:32
1、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”这句教育名言出自_____。
A: 《论语》 B: 《孟子》 C: 《荀子》 D: 《学记》
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
【答案】D。
2、当同学们获悉本班取得学校合唱第一名的成绩时欣喜若狂，他们的情绪状态属于_____。
A: 心境 B: 激情 C: 应激 D: 热情
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。【解析】激情是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的情绪状态，例如，狂喜、暴怒、 恐惧、绝望、剧烈的悲痛等，都是激情的表现，它往往带有特定的指向性和较明显的外部行为表现。
【命题立意】考查激情的概念。★★★
【错因分析】情绪分为心境、激情和应激，考生应牢记三者的区别。
3、确定德育内容的依据不包括（）。
A: 当前的形势 B: 学生的年龄特征 C: 学生的思想实际 D: 德育的方法
参考答案: D
本题解释:
答案D。专家解析：德育的基本构成，德育内容与德育方法并列概念。考虑学生的特点，和时代的变化是其制定依据。
4、根据课程计划以纲要形式编定的有关课程教学内容的指导性文件是____。教学的基本组织形式是____。
参考答案: 学科课程标准 班级授课制(或课堂教学)
本题解释:
参考专家解析：学科课程标准 班级授课制（或课堂教学）
5、科尔伯格发现儿童的道德发展普遍经历了_____几个水平。
A: 前习俗水平 B: 中习俗水平 C: 习俗水平 D: 后习俗水平
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析：科尔伯格的道德发展理论可以总结为3水平6阶段，认为道德发展要经历前习俗水平、习俗水平和后习俗水平三个水平阶段
6、____是教育心理学中最基本、最核心的问题之一。
参考答案: 学习理论
本题解释:
参考专家解析：学习理论
7、先行组织者
参考答案:
参考专家解析：
是先于学习任务本身呈现一种引导材料，它的抽象、概括和综合水平高于学习任务，并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。
8、读下列材料．并回答问题。
张嵩非常聪明，但学习不用功，每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。
请运用韦纳的归因理论来分析：
（1）他的这种归因正确吗？这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响？
（2）如不正确，正确的归因应是怎样的？
（3）对教师来讲，正确掌握维纳归因理论有何意义？
参考答案:
参考专家解析：（1）不正确。他将行为的原因归因为外部的不可控制的因素，这样他就对自己的行为不用负责，因此学习动机不高，学习成绩也不会提高，甚至会越来越差。
（2）他应该将其归因为自己的内部的可控制因素如努力程度。如果他认为学习失败是不努力造成的，他就会相信只要自己努力，学习一定可以获得成功。
（3）正确掌握维纳归因理论有助于教师了解心理活动发生的因果关系，有助于根据学生行为及其结果推断出个体的稳定心理特征和个性差异；有助于从特定的学习行为及其结果中预测个体在某种情况下可能产生的学习动机，对于改善学习行为，提高其学习效果也会产生一定的作用。此外，归因训练还有助于提高自我认识。
9、供给幼儿足够的实物材料，创设一定的环境，引导他们按一定的要求和程序，通过自身的实践活动进行学习的方法是_____
A: 操作法 B: 实验法 C: 观察法 D: 参观法
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：让幼儿通过自身实践活动进行学习的方法是操作法。
10、教师在教学过程中呈现问题的不同方式，将影响个体对问题的解决，这是_____。
A: 知识经验 B: 定势 C: 问题表征 D: 心理准备
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：问题表征就是问题呈现的不同知觉方式。
11、经济增长方式由粗放型向集约型转变，关键是依靠_____
A: 增加积累和扩大生产规模 B: 引入国外先进技术 C: 科技进步和提高劳动者素质 D: 加快科研成果向生产的转化
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：集约型经济增长方式是依靠生产要素的优化组合，通过提高生产要素的质量和使用效率，通过技术进步，提高劳动者素质，提高资金、设备、原材料的利用率而实现的增长。这种经济增长方式的实质是以提髙经济增长质量和经济效益为核心。所以，经济增长方式由粗放型向集约型转变，关键是依靠科技进步和提髙劳动者素质。
12、儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心发展的_____特征。
A: 不平衡性 B: 顺序性 C: 阶段性 D: 个别差异性
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A专家解析：个体身心发展的不平衡性表现在两方面：首先是同一方面的发展速度．在不同的年龄阶段变化是不平衡的；其次是不同方面发展的不平衡性。
13、儿童理解语言迅速发展的阶段指_____
A: 0~6个月 B: 6~12个月 C: 1-1.5岁 D: 0.1.5~2岁
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：学前儿童言语发生发展的阶段分为：（1）前言语阶段（生后第一年）；（2）言语发生阶段（1~3岁），言语发生阶段的两个小阶段：理解语言迅速发展阶段（i~i.5岁）；积极说话发展阶段（1.5~2、3岁）。⑶基本掌握口语阶段（2、3岁~6、7岁），故选C。
14、课程目标转化为教育成果的纽带是_____，它是课程各部分的组织和配合。
A: 课程实施 B: 课程计划 C: 课程结构 D: 课程标准
参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】课程结构指课程各部分的组织和配合，即课程内容有机联系在一起的组织方式。它是课程目标转化为教育成果的纽带，是课程活动顺利开展的依据。
15、人口质量决定教育事业的规模。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：人口数量决定着教育需求，进而决定着教育事业发展的可能规模，影响着教育事业发展的速度和质量。在资源有限的情况下，人口的数量对教育事业的发展速度和质量会产生明显的影响。
16、从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为_____
A: 正式评价和非正式评价 B: 相对评价和绝对评价 C: 形成性评价和终结性评价 D: 正确评价和错误评价
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：中小学教育评价，从评价的严格程度上考虑，可以分为正式评价和非正式评价;从解释 评价结果的标准上考虑，可以分为相对评价和绝对评价；从评价的功能上区分，可以分为形成性评价和终结性 评价。
17、讲授法就是注入式教学。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。讲授法是教师通过口头语言系统连贯的向学生传授知识的方法。讲授法在启发式思想的指导下的讲授，是启发式教学，而在注入式教学思想指导下的讲授，则是注入式教学。
18、现代教育制度改革的特征主要包括_____。
A: 义务教育年限延长 B: 普通教育与职业教育的综合化 C: 高等教育的大众化 D: 终身教育体系的建构
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
19、因为学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于_____
A: 正强化 B: 负强化 C: 处罚 D: 消退
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：负强化是做出一定的行为使厌恶刺激撤销，从而增加良好行为的发生频率。
20、联合国开发计划署7月24日在东京发布了题为《促进人类持续进步：降低脆弱性，增强抗逆力》的2014年人类发展报告。报告称，目前在91个发展中国家仍有近( )人口生活在贫困之中，这些人口正在遭受健康、教育和生活水平方面的多重剥夺。_____
A: 11亿 B: 13亿 C: 15亿 D: 17亿
参考答案: C
21、民主型教养模式下的儿童最成熟的，他们有能力、独立性强，善于控制自己。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
22、根据操作对象的不同又可以分为徒手操作技能与_____。
A: 器械型操作技能 B: 细微型操作技能 C: 连续型操作技能 D: 开放型操作技能
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：略。
23、资本主义社会，在教育组织形式上以____取代____。
参考答案: 班级授课制 个别教学
本题解释:
参考专家解析：
班级授课制；个别教学
24、进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是_____
A: 社会心理学 B: 理论心理学 C: 应用心理学 D: 普通心理学.
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。
25、小学儿童的思维以抽象思维为主。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：小学儿童的思维以形象思维为主。
26、中国特色社会主义道路是实现途径，( )是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践，这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。 _____
A: 科学发展观 B: 毛泽东思想，邓小平理论及“三个代表” C: 中国特色社会主义理论体系
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C
27、善于控制自己的情绪，约束自己的言行，这种品质是意志的_____
A: 果断性 B: 自制力 C: 自觉性 D: 坚持性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：意志自制性是指能否善于控制和支配自己行动方面的意志品质。
28、对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人，应当依法_____处罚。
A: 免除 B: 从轻、免除 C: 从轻、减轻 D: 从轻、减轻或者免除
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条的规定：对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人，应当依法从轻、减轻或者免除处罚。故本题选D。
考点：《中华人民共和国未成年人保护法》
29、简述常用的因材施教策略。
参考答案:
答案：（1）能力分班或分组；（2）跳级；（3）留级；（4）复式教学；（5）程序教学
30、形式训练说所涉及的迁移本质上是_____。
A: 水平迁移 B: 垂直迁移 C: 特殊迁移 D: 一般迁移
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：形式训练说是以官能心理学为基础，主张把训练和改进“心智”的各种官能作为教学的重要目标。它认为迁移是无条件发生的，只要官能得到发展，掌握一般的能力，那么一些具体的问题就能够迎刃而解。所以迁移是由一般到具体．属于一般迁移。
31、德育的任务有哪些?
参考答案:
答案要点：
(1）培养学生初步树立坚定正确的政治方向。(1.5分）
(2）引导学生逐步确立科学的世界观和人生观。(1.5分）
(3）逐步使学生养成社会主义的基本道德、法纪观念和文明行为习惯。(1.5分）
(4）培养学生具有一定的品德能力和健康的品德心理品质。(1.分）
32、与黏液质的气质类型相对应的高级神经活动类型是开朗型。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】× 专家详解：与黏液质的气质类型相对应的高级神经活动类型应该是安静型。
33、红、橙、黄色使人产生暖的感觉，绿、青、蓝色使人产生冷的感觉，这种现象是_____。
A: 感觉适应 B: 感觉的对比 C: 联觉 D: 错觉
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
感觉适应是指刺激物持续作用于同一感受器，从而使感受性发生变化的现象；感觉对比是指不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象；联觉指一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象：错觉指对客观事物的歪曲的不正确的知觉。不同的颜色使人产生颜色之外其他的感觉属于联觉，故选C。
34、教师取消全程监控的方式以后，良好的学习习惯能够保持，这是一种正强化。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：负强化是指教师对。学习者消除某种讨厌刺激以后，学习者的某种正确行为发生的概率增加。这是一种负强化。
35、“稳定是福，动乱是祸。”凡是民族团结搞得好的时期，各少数民族经济社会发展就快，各族人民得到的实惠就多；反之就会导致社会动荡，各族人民遭殃。“民族睦则社稷固”这句话主要强调_____
A: 民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件 B: 民族平等是实现民族团结的政治基础 C: 民族团结是国家统一、繁荣富强的基础 D: 各民族共同繁荣是民族团结的物质保证
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：材料强调的是民族团结对国家统一、繁荣富强的重要性，C项观点正确且符合题意。
36、阅读材料，回答问题。
教室里静悄悄的，同学们都在认真上课，张军迟到了，书包里还蹿出了几只蚂蚱，全班一片混乱，数学老师让张军交出蚂蚱，并狠狠地批评了他一顿。可是第二天，在数学老师的课堂上，张军的书包里又窜出了麻雀、老鼠、青蛙……数学老师一气之下告到班主任黄老师那里。黄老师把张军找来，张军怀着惴惴不安的心情走进办公室，黄老师没有批评他，而是问他：“你喜欢动物吗？”张军点点头。黄老师又说那很好，我们班要成立一个动物兴趣小组，你来当组长，好吗？”张军愣了，以为王老师讽刺他，不敢答话，黄老师接着说：“我知道你最喜欢生物课了，不但上课认真听讲，而且下课还盯着老师问问题，我们班的很多同学也喜欢动物，可是都不如你懂得多，怎么样，这个组长你当不当呀？”面对老师信任的目光，张军答应了，黄老师说好，老师相信你以后不会再把小动物带到数学课上来了。动物小组干就要干出名堂来，从今天起，有什么困难老师和你一起想办法。”动物小组开展了昆虫小组考察活动，张军和同.学们一起捕昆虫，制标本，遇到难题就请教老师。半年过去了，在班主任和任课老师的引导下，张军从对动物的研究中懂得了各门功课的重要性，对学习也产生了浓厚的兴趣，并逐渐改掉了散漫的坏习惯。2012年，张军在全市的动物制作标本比赛中获得了优胜奖。
100.材料中，黄老师对张军的教育主要贯彻了_____
参考答案:
【答案】D。专家解析：“长善救失”意为“教书的人，就是善于发现并纠正学子的失误之人”。根据材料，本题正确答案选D项。
37、学会写“石”这个字后，有助于写“磊”。这种现象属于_____。
A: 一般迁移 B: 具体迁移 C: 水平迁移 D: 垂直迁移
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：具体迁移也称为特殊迁移，指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去。
38、( )是老师最核心的职责和任务。_____
A: 关爱学生 B: 爱岗敬业 C: 教书育人 D: 终身学习
参考答案: C
本题解释:
【解析】:教书育人是教师最基本的任务，是教师最核心的职责。
39、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出：坚持以人为本、全面实施_____是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
A: 素质教育 B: 基础教育 C: 应试教育 D: 课程教育
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：题干所述是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》第二章中的内容。故本题选A。
考点：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》
40、人的行为属于意志行动，_____是意志过程的个人特点，它既是指个人个性中意志品质特点，又是指人们为了达到既定目的而自觉努力的程度。
A: 意志果断性 B: 意志自觉性 C: 意志力 D: 意志坚韧性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
41、土耳其最高选举委员会8月11日宣布，根据最新统计结果，现任总理、执政党正义与发展党主席( )在10日举行的首次总统直选中获胜，将成为土耳其第十二届总统。_____
A: 居尔 B: 埃尔多安 C: 德米雷尔 D: 塞泽尔
参考答案: B
42、孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源说中的_____。
A: 生物起源说 B: 交往起源说 C: 心理起源说 D: 劳动起源说
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：心理起源说者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源说的主要代表人物是美国教育家孟禄。
43、有系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是_____。
A: 教学计划 B: 教学设计 C: 教学评价 D: 教学过程
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C【解析】题干是对教学评价的名词解释。
44、儿童心理发展敏感期的形成与哪些因素有关？
参考答案:
参考专家解析：
（1）生理发展的加速期；
（2）心理发展本身的状态；
（3）心理的整体发展。
45、____通常被认为是一种通过练习和使用某种力量克服障碍，完成某种任务的愿望或倾向。
参考答案: 成就动机
46、在Windows中，排列桌面项目图标的于任务栏的，只有执行B操作以后才会弹出快捷菜单。
47、孩子刚一落生时，最先表现出来的差异就是性格差异。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：孩子刚一落生时，最先表现出来的差异就是气质差异。
48、____是依据教学目标或评价目标，将学生应有的、可观察的具体特质、行为或技能，依照先后发生顺序或其他逻辑规则逐一详细分项，并以简短、明确的行为或技能描述语句来逐条列出行为或技能标准，尔后请教师、家长或学生等检核者就被评学生的实际状况依序勾选，以逐一评定学生行为或技能是否符合标准。
参考答案: 检核表
49、_____原则源自于杜威的“做中学”。
A: 独立自主性 B: 启蒙性 C: 综合性 D: 活动性
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
活动性原则源自于杜威的“做中学”。
50、白居易在听琵琶女的演奏后，写下了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的诗旬，这是艺术鉴赏效应中的_____
A: 领悟 B: 共鸣 C: 期待 D: 净化
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：共鸣就是在艺术鉴赏中，鉴赏主体与艺术作品产生心灵共振与感应的情形。白居易在欣赏琵琶女的演奏时，由于他的思想情感、经历遭遇与琵琶女演奏中所表达的情感具有相通或相似之处，从而受到深刻打动，形成一种强烈的心理感应状态，即共鸣。故选B。
51、中国最早创办的官方新式学堂是_____
A: 时务学堂 B: 北洋西学堂 C: 京师同文馆 D: 南洋公学
参考答案: C
本题解释:
【解析】:京师同文馆是近代中国创办最早的一所新式学堂。
52、研究性学习是指学生独自在研究过程中获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。专家解析：研究性学习是指学生在教师指导下，从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的活动=这并不意味着是学生独自进行的学习活动。
53、讲授式教学模式的缺点有_____。
A: 易受教师教学经验和教材难易及趣味性的影响 B: 难以组织学生 C: 学生活动少 D: 不容易掌握
参考答案: AC
本题解释:
【答案】AC。专家解析：讲授法的缺点是：①容易使学生产生依赖心理，从而抑制了学生学习的独立性、主动性和创造性，容易束缚学生，不利于学生主动、自觉地学习；②学生缺乏直接实践和及时作出反馈的机会，有时会影响学生积极性的发挥，忽视个别差异的存在；③如果在运用时不能唤起学生的注意和兴趣，又不能启发学生的思维和想象，极易形成注入式教学。
54、小华最近遇到了一些困难，心理辅导老师为了引导他，帮助他梳理了错误观念，形成了正确的认识，解决了问题。小华所接受的这种心理辅导方法是_____。
A: 行为分析法 B: 合理情绪疗法 C: 系统脱敏法 D: 来访者中心疗法
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：合理情绪疗法也称“理性情绪疗法”，是帮助求助者解决因不合理信念产生的情绪困扰的一种心理治疗方法。来访者中心疗法是帮助来访者认识此时此地的现状，治疗的目的是让求助者进行自我探索，了解与自我相一致的、恰当的情感，并用此情感体验来指导行动。系统脱敏法又称交互抑制法，是指当某些人对某事物、某环境产生敏感反应（害怕、焦虑、不安）时，可以在当事人身上发展起一种不相容的反应，使其对本来可引起敏感反应的事物，不再发生敏感反应。根据上述定义及题意，题干所述属于合理情绪疗法。因此本题选B。
考点：中学生心理辅导
55、一份教案的核心是_____。
A: 提出教学目标 B: 选择教学方法 C: 设计教学进程 D: 规划板书内容
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：教学目标是教案的核心内容，是课堂教学的出发点和归宿。
56、教师成长公式：经验+反思=成长的提出者是____。
参考答案: 波斯纳
57、心理学家安德森将知识分为_____。
A: 陈述性知识和策略性知识 B: 理论知识和实践知识 C: 感性知识和理性知识 D: 陈述性知识和程序性知识
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：本题考查了知识的分类。著名认知心里学家，安德森从信息加工的角度把知识分为陈述性知识和程序性知识。
58、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括_____
A: 无差别原则 B: 无歧视原则 C: 尊重儿童尊严原则 D: 儿童利益最佳原则
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：联合国大会通过的《儿重权利公约》包括四大原则和四大权利。四大原则是指儿童最大利益原则、尊重儿童权利与尊严原则、无歧视原则、尊重儿童观点的原则。四大权力是指生存权利、保护权利、发展权利、参与权利。四大原则中不包含无差别原则，故选A。
59、人的精神力量、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残疾，使身心得到发展．这种现象说明了个体身心发展具有_____。
A: 顺序性 B: 阶段性 C: 不均衡性 D: 互补性
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：题干所述体现了心理机能对生理缺陷的有效补充，属于个体身心发展的互补性。
60、下列属于学习的内部动机的是_____。
A: 努力提高学习成绩，得到老师的表扬 B: 为得到同学的羡慕而努力学习 C: 为家长挣面子而努力学习 D: 对某门学科本身感兴趣
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：内部动机的种类包括三种。第一种是对于活动本身的兴趣，第二种是完成活动的乐趣，第三种是任务对人的能力的挑战。
61、考试中因没有复习到而答不出、想不起内容的遗忘，是_____性遗忘。
A: 暂时 B: 永久 C: 一般 D: 特殊
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
永久性遗忘（即真性遗忘）是发生在瞬时记忆与短时记忆阶段的记忆材料未经复习而消失产生的遗忘。这是一种因衰退原因而引起的“存储性障碍”。
62、“3岁看大，7岁看老”这句话反映了幼儿心理活动_____
A: 整体性的形成 B: 稳定性的增长 C: 独特性的发展 D: 积极能动性的发展
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：从3岁的孩子的心理特点、个性倾向，就能看到这个孩子青少年时期的心理与个性形象的雏形；而从7岁的孩子身上，你能看到他中年以后的成就和功业。这说明幼儿的心理活动的发展是循序渐进地进行的，幼儿心理活动的稳定性逐渐增长。
63、班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。”这表明马老师具有_____。
A: 开拓创新的理念 B: 素质教育的理念 C: 自主发展的意识 D: 因材施教的意识
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：本题的考点是对职业理念的把握。马老师的所言所语，表明的是对素质教育的理念。因为素质教育与传统的应试教育最大的不同就是要注意学生能力的均衡发展。本题也可以运用排除法，将其他三个与题干没有相关性的选项排除。
考点：素质教育观:一种时代所提出的教育观
64、学生在英语学习中相似的单词不能加以正确指出的现象属于_____
A: 教师主导作用分行 B: 泛化 C: 消退 D: 遗忘
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：泛化指对相似的刺激以同样的方式做出反应。通常，泛化取决于新刺激与原刺激的相似程度。
65、个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是_____。
A: 场依存型 B: 场独立型 C: 冲动型 D: 沉思型
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
66、义务教育具有强制性、免费性和_____
A: 发展性 B: 针对性 C: 普及性 D: 全面性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
67、小学教育的目的具有____、激励作用和____。
参考答案: 导向作用 评价作用
本题解释:
参考专家解析：导向作用；评价作用
68、在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是_____。
A: 场依存型 B: 发散型 C: 冲动型 D: 沉患型
参考答案: D
本题解释:
D 专家详解：沉思型的特点是反应慢，但精确性高。这种学生总是把问题考虑周全以后，再作反应，他们看重的是解决问题的质量，而不是速度。
69、狭义教育
参考答案:
【答案】主要指学校教育。即教育者根据一定社会的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会所需要的人的活动。
[content]【答案】教育的生物起源说
70、根据埃里克森的人格发展理论，16岁的孩子属于_____阶段。
A: 同一性对角色混乱 B: 自主性对羞怯感 C: 主动感对内疚感 D: 勤奋感对自卑感
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：根据埃里克森的人格发展八阶段论内容可知，16岁的青少年处于青春期阶段，这一时期人格呈现出的特点是自我同一性和角色混乱的冲突。
71、教师可以边讲课、边板书，这种注意品质是注意的____。
参考答案: 分配
本题解释:
参考专家解析：【答案】分配
72、_____是衡量个体道德修养水平的外在标志，它在品德结构中发挥关键作用。
A: 道德认识 B: 道德感情 C: 道德意志 D: 道德行为
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
道德行为是一个人在道德认识和道德情感支配下的实践，是个体品德的外在表现，是道德认识、道德情感、道德意志的集中表现，也是受教育者是否接受以及在何种程度上接受外部教育影响和衡量个体道德修养水平的外在标志。它在品德结构中发挥关键的作用。故本题选D。
73、教师讲课时突然停下来，就会引起学生的注意。学生的这种注意是_____
A: 不随意注意 B: 随意注意 C: 随意后注意 D: 有意注意
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
无意注意也称不随意注意，是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。教师讲课突然停下来，学生没有预期到，也不需要意志努力，是由刺激物的本身特点引起的，是不随意注意的体现。
【命题立意】考查不随意注意的表现。★★
【错因分析】考生对不随意注意的相关知识理解不透彻。
74、被称为“书圣”的是_____
A: 张旭 B: 欧阳询 C: 王羲之 D: 颜真卿
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
75、材料题三
冯友兰先生有一个提法：“照着讲”和“接着讲”。冯先生说，哲学史家是“照着讲”，例如康德是怎样讲的，朱熹是怎样讲的，你就照着讲，把康德、朱熹介绍给大家。但是哲学家不同。哲学家不能仅限于“照着讲”，他要反映新的时代精神，要有所发展、有所创新，冯先生叫作“接着讲”。例如，康德讲到哪里，后面的人要接下去讲；朱熹讲到哪里，后面的人要接下去讲。
人文学科的新的创造必须尊重古今中外思想文化的经典创造和学术积累，必须从经典思想家“接着讲”。
“接着讲”，从最近的继承关系来说，就是要站在21世纪文化发展的高度，吸取20世纪中国学术积累的成果，吸收蔡元培、朱光潜、宗白华、冯友兰、熊十力等学者的学术成果，其中特别要重视朱光潜先生留下的大量的学术成果。对中国美学来说，尤其要从朱光潜接着讲。之所以特别强调朱先生，主要是因为他更加重视基础性的理论工作，重视美学与人生的联系。朱先生突出了对“意象”的研究。这些对把握未来中国美学的宏观方向都很有意义。宗白华先生同样重视“意象”的研究，重视心灵的创造作用。他从文化比较的高度阐释中国传统美学的精髓，帮助我们捕捉到中国美学思想的核心和亮点。他的许多深刻思想可以源源不断地启发今后的美学史、美学理论的研究。
学术研究的目的不能仅仅限于搜集和考证资料，而是要从中提炼出具有强大包容性的核心概念、命题，思考最基本、最前沿的理论问题。从朱光潜“接着讲”也不是专注于研究朱光潜本人的思想，而是沿着他们开创的学术道路，在新的时代条件、时代课题面前做出新的探索。每一个时代都有自己的学术焦点，这形成了每一个时代在学术研究当中的烙印。“接着讲”的目的是要回应我们时代的要求，反映新的时代精神，这必然推动我们对前辈学者的超越。
摘编自叶朗《意象照亮人生》
1、请简述文中“照着讲”的意思。
2、简析当代中国的人文学科应怎样“接着讲”。
参考答案:
第1题：
正确答案是
“照着讲”就是按照原来已有的知识或前人已有的理论讲，即复述知识内容本身，不进行发展和改良。
考点：理解阅读材料中重要概念的含义
第2题：
正确答案是
人文学科的“接着讲”就是在讲解时，不是照本宣科，只讲前人已有的理论，而是既要在已有历史材料基础上反映新的时代精神，有所突破、有所发展、有所创新，还要提出自己的观点，讲出自己的见解。（仅概括要点，可围绕要点进行扩展。）
考点：理解阅读材料中重要概念的含义
76、“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”体现了人的需要具有选择性。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】✕。专家解析：题干体现的是需要的层次性。
77、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，由_____确定义务教育的教学制度、教学内容和课程设置。
A: 省级教育主管部门 B: 市级教育主管部门 C: 国务院教育行政部门 D: 学校
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：根据《中华人民共和国义务教育法》第三十五条规定，国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况，确定教学制度、教育教学内容和课程设置等。
78、我国教育的根本使命是以经济建设为中心，培养经济建设所需要的各类专门人才。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：我国教育的根本使命是培养学生的创新精神和实践能力，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的，德智体美着全面发展的社会主又建设者和接班人。
79、为完成一种教学任务，教师可以同时选用几种不同的教学方法。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。
80、下面图片表现的是古代著名的爱情故事，其中表现“牛郎织女”的故事的是_____。
A: A B: B C: C D: D
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：A项表现的是白蛇传的故事；B项表现的是梁祝的故事；C项表现的是牛郎织女的故事；D项表现的是孟姜女哭长城的故事。故本题选C。
考点：中学教师的中国传统文化知识素养
81、培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对_____。
A: 胆汁质的儿童 B: 多血质的儿童 C: 黏液质的儿童 D: 抑郁质的儿童
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：疑虑、孤独是抑郁质孩子的特点，这些措施是针对这类儿童的。
82、下列哪一个不属于我国新课程倡导的教学观念_____
A: 教学过程的课程创生与开发 B: 教学过程的效率与公平 C: 教学过程的人文关怀 D: 教学过程的师生交流与互动
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
83、个性心理特征不包括_____
A: 需要 B: 能力 C: 气质 D: 性格
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：需要是个性倾向性的内容。
84、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是_____
A: 为人师表 B: 清正廉洁 C: 敬业爱业 D: 团结协作
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：略。
85、用科学的方法编制智力测验的第一人是法国心理学家_____。
A: 西蒙 B: 比奈 C: 瑞文 D: 斯坦福
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
用科学方法编制智力测验的第一人是法国心理学家比奈。比奈智力测验由一系列难度不同的题目组成，依据完成这个难度系列中题目的多少，可以计算出与之相对应的年龄，称之为心理年龄。为表示一个儿童的智力水平，提出智力商数的概念，简称智商，缩写为IQ。
86、美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于学习效果提高的是____水平的动机。
参考答案: 中等
本题解释:
参考专家解析：
中等
87、知觉
参考答案:
参考专家解析：知觉：是指人脑对直接作用于感觉器官的事物整体的反映。它以感觉为基础，但并非感觉成分的简单相加，而是对感觉所提供的信息进行加工，反映刺激所代表的意义。受经验影响，不同的人对同一事物的知觉会有所不同。
88、在对事物的知觉中，需要有以往经验、知识为基础的理解，以便对知觉的对象做出最佳解释，说明知觉的这一特性叫_____。
A: 知觉的理解性 B: 知觉的选择 C: 知觉的恒常性 D: 知觉的整体性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：知觉具有选择性、理解性、整体性和恒常性等特性。其中知觉的理解性表现为人在感知事物时，总是根据过去的知识经验来解释它、判断它，把它归人一定的事物系统之中，从而能够更深刻地感知它。故本题选A。选择性是指人们在知觉客观世界时，总是有选择地把少数事物当成知觉对象，而其他事物当成知觉的背景。整体性是指人在知觉客观对象时，总是把它作为一个整体来反映。恒常性是指当知觉的条件在一定范围内发生改变时，知觉的映象仍然保持相对不变。
89、思想品德课是我国德育的主要途径。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：
在学校的诸多德育途径中，思想品德课对学生形成良好的道德品质，树立正确的人生观、世界观，养成遵纪守法和文明的行为习惯方面起着基础作用，是进行道德教育的主要途径。
90、因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌造成学生伤亡事故的，主要责任人应追究_____
A: 行政法律责任 B: 民事法律责任 C: 刑事法律责任 D: 违宪法律责任
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：略。
91、国家课程标准中确立了三个维度的教学目标，它们分别是_____
A: 知识与技能 B: 过程与方法 C: 思想与品德教育 D: 情感态度与价值观
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD专家解析：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观是国家课程标准中确立的三个维度的教学目标。
92、不属于我国古代最高教育机构的是_____
A: 太学 B: 国子监 C: 京师大学堂 D: 国子学
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：太学是中国古代的最高学府，是封建王朝培养人才的主要场所。太学最早设立在西汉汉武帝时期。晋武帝时设立国子学，是当时的最高学府。国子监是隋朝以后的中央官学，为中国古代教育体系中的最高学府。京师大学堂是北京大学的前身，创建于1898年的戊戌变法中，是我国近代史以来的最高学府。故选C。
93、根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为_____
A: 教师负责制 B: 校务委员会负责制 C: 家长委员会负责制 D: 校长负责制
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：校长负责处理学校的日常教学科研活动，完善学校的管理，校长全权代表学校并负责赋予校长决策权、指挥权、人事权和财务权，同时健全学校领导机构新机制。故选D。
94、海关总署2月8日发布数据，1月份，我国进出口总值为2.09万亿元，同比下降10.8%。预示今年一季度以及二季度初我国出口仍然面临_____。
A: 下行压力 B: 上行压力 C: 通胀压力 D: 紧缩压力
参考答案: A
95、太学是我国古代的最高学府，初设于汉武帝统治时期。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】A。
96、以下哪些是赫尔巴特强调的观点？_____
A: 教师中心 B: 学生中心 C: 教材中心 D: 课堂中心
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。解析:赫尔巴特强调教师中心、间接经验为中心和课堂为中心。教材是获取间接经验的重要 来源。
97、不揠苗助长，不陵节而施，体现了____的教学原则。
参考答案: 循序渐进
本题解释:
参考专家解析：循序渐进.
98、学生最主要，最经常的实践活动是写作业。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错参考专家解析：
【答案】×。
99、“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学。”这句话出自_____。
A: 《大学》 B: 《论语》 C: 《学记》 D: 《孟子》
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：这句话出自《学记》，指出了课内与课外相结合的原则。
100、气质是具有____、稳定性和灵活性的个性心理特征。
参考答案: 强度和速度