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湖北省武汉市黄陂区教师招聘历年真题汇总(不看后悔)(二)

时间:2016-05-12 22:31:27

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1、布鲁纳的认知一结构学习论认为学习包括哪几个过程?_____
A: 新知识的获得  B: 知识的转化  C: 知识的评价  D: 实践

参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:A,B,C。参考专家解析:布鲁纳认为学习包括知识的三个过程,即新知识的获得、知识的转化和知识的评价。



2、下列不属于意志的特征的是_____。
A: 与克服困难相联系  B: 有意识地支配和调节自己的行动  C: 随意性  D: 有自觉的目的

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:意志的基本特征:
第一,意志有明确的目的性
第二,意志对活动有调节作用
第三,克服困难是意志行动最重要的特征
第四,意志以随意动作为基础
随意动作就是意识控制的动作,此“随意”非我们日常生活中提到的“随意”,是跟随意识的意思。所以C项随意性不属于意志的特征。



3、小林总是上学迟到,为此老师取消小林一次春游特权,以后他很少迟到。这是运用了_____的行为原理。
A: 正强化  B: 负强化  C: 呈现性惩罚  D: 取消性惩罚

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
D 专家详解:正强化指的是,当个体做出一个行为后,给予一个积极强化物,这会增加个体做出该行为的频率。负强化指的是当个体做出一个行为后,给予一个消极强化物撤去的事件,这也会增加该行为的出现频率。呈现性惩罚指的是当个体做出一个行为后,出现惩罚物,这也会减少该行为的出现频率。取消性惩罚指的是当个体做出一个行为后,他所希望的东西不出现,这也会减少该行为的出现频率。“很少迟到”说明行为出现频率减少,属于惩罚,“取消一次春游特权”,说明是取消性惩罚。



4、学校德育的基本内容具有一定的范围和层次。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】T。



5、下列_____属于学生的权利。
A: 生存的权利  B: 受教育的权利  C: 受尊重的权利  D: 安全的权利

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】A,B,C,D专家解析:学生的权利一般是指学生在教育活动中享有的由教育法赋予的权利,是国家对学生在教育活动过程中一些行为的许可和保障,受法律的保护。我国对青少年权利的概括主要包括以下几个方面:生存的权利、受教育的权利、受尊重的权利、安全的权利、人身自由的权利,故本题答案为ABCD。



6、根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功率为_____
A: 25%  B: 50%  C: 75%  D: 100%

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:根据成就动机理论,力求成功者最可能选择难度适中的任务,而失败者则倾向于选择难度过低或过高的任务。故选B。



7、《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,到2012年,学前三年毛入园率达91%,高水平高质量普及九年义务教育的县(市、区)达到_____以上。
A: 70%  B: 80%  C: 90%  D: 95%

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:【答案】C。



8、在日常生活中有些人感到做到奉献就是一种幸福,而不觉得是“牺牲”。这体现的是德育的_____
A: 政治功能  B: 生存功能  C: 发展功能  D: 享用功能

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:德育的享用功能是指可以使个体实现某种愿望、需要,从中体验到快乐、幸福、满足,获得一种精神上的享受。



9、教育是劳动力再生产的_____
A: 最佳途径  B: 根本途径  C: 主要途径  D: 基本途径

参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】教育是劳动力再生产的基本途径



10、人生最早出现的认识过程是_____
A: 想象  B: 记忆  C: 思维  D: 感知觉

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:感知觉是人生最早出现的认识过程。



11、简述教师应具备那些教育能力?

参考答案:
(1)对学生进行思想教育的能力,对教材、大纲的分析、理解、运用能力(2)组织学生活动的能力(3课堂监控能力和处理突发事件的教育机智(4)板书能力(5)运用现代化教学手段的能力(6)对教学效果进行评价和反馈的能力。



12、在合作教学法中,教师扮演的角色包括_____。
A: 在上课前先决定并安排学生于学习小组中  B: 评价学生的成就并帮助学生讨论他们合作进行的情形  C: 督导合作学习小组的效果,适时介入以提供作业协助或增进人际及团体技巧  D: 清楚描述课程目标,解释作业及目标结构

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D。参考专家解析:合作教学法就是运用课堂教学的渠道,并依据课程目标和要求,在教学过程中,构建以学生主体活动、分组合作为主要形式,以激励学生主动参与、主动实践、主动探索、主动创新为基本特征的教学形式。在这一教学形式中,教师扮演的角色主要有:(1)清楚描述课程目标;(2)清楚地解释作业及目标结构;(3)在上课前先决定并安排学生于学习小组中;(4)督导合作学习小组的效果,适时介入以提供作业协助或增进人际及团体技巧;(5)评鉴学生的成就并帮助学生讨论他们合作进行的情形。



13、_____
A: 6  B: 8  C: 9  D: 10

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:



14、下列哪个因素的发展是推动教育学发展的内在动力_____
A: 教育规律的发展  B: 教育价值的发展  C: 教育现象的发展  D: 教育问题的发展

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:教育问题是指反映到人们大脑中的、需要探明和解决的教育实际矛盾和理论疑难,是推动教育学发展的内在动力。



15、对于学前儿童实施____,既是我国学前教育的出发点,也是学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。

参考答案: 全面发展教育

本题解释:
参考专家解析:全面发展教育.



16、现代教育发展的根本动因是_____。
A: 政治需要  B: 科技进步  C: 生产力发展水平  D: 产业革命

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:在现代社会,生产力的发展主要靠科技进步来推动,故科技进步才是教育发展的根本动因。



17、下列属于匮乏性需要的是_____。
A: 道德的需求  B: 创造力的需求  C: 食物的需要  D: 尊重的需要

参考答案: C
本题解释:
【答案】C 专家详解:匮乏性需要即低级需要,生理需要和安全需要为低级需要,是人和动物所共有的。



18、在现代生产和科学技术发展的条件下,课程内容不再反映阶级的要求。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:社会的要求和条件决定课程的内容,在阶级社会中,课程内容仍反映着阶级的要求。



19、作家、艺术家进行艺术构思、塑造新人物,使用的是再造想象。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:作家、艺术家进行艺术构思、塑造新人物,使用的是创造想象。创造想象是指不依据现成的描述而在头脑中独立地创造新形象的过程。发明创造、文学家塑造新人物、构造故事情节、科学家的新的研究方案和设计等,都是创造想象的过程。



20、简述班级授课制的主要优缺点。

参考答案:
优点:(1)有利于经济有效地、大而积地培养人才;(2)有利于发挥教师的主导作用;(3)有利于发挥班集体的教学作用。
缺点:(1)主要表现在强调系统的书木知识的学习,容易产生理论与实际脱节;(2)强调教学过稈的标准、同步、统一,难以完全适应学生的个别差异,不利于因材施教。



21、教师专业发展的不竭动力是____。

参考答案: 终身学习



22、毕加索曾这样形容自己的艺术风格:“让优美绝灭吧!”这种艺术风格是_____
A: 古典主义  B: 现实主义  C: 现代主义  D: 浪漫主义

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:现代主义以象征、变形和抽象的艺术表现手法来表达艺术家对人生、社会的看法。毕加索善于采用夸张、变形与抽象的表现手法,彰显个性。其代表作《自画像》《坐在椅子上的女人》,打破了传统的绘画风格。故选C。



23、《中华人民共和国教师法》规定,取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备_____。
A: 幼儿师范学校毕业及其以上学历  B: 中等师范学校毕业及其以上学历  C: 高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历  D: 高等师范院校本科毕业及其以上学历

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:《中华人民共和国教师法》第十一条第三款规定:“取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。”



24、下列关于“开展中小学心理健康教育必须坚持的基本原则”的表述不恰当的是_____。
A: 面向个别有心理问题的学生,改善其心理健康水平,重在矫治  B: 尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性  C: 教师的科学辅导与学生的主动参与相结合  D: 预防与发展相结合

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:《中小学心理健康教育指导纲要》明确提出了开展心理健康教育必须坚持以下基本原则:根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性地实施教育;面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的认识,使心理素质逐步得到提高;关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导,提高他们的心理健康水平;尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合;面向全体学生与关注个别差异相结合;尊重、理解与真诚同感相结合;预防、矫治和发展相结合;教师的科学辅导与学生的主动参与相结合;助人与自助相结合。



25、教师和学生之间是平等的,因此老师和学生是朋友的关系。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:师生在人格上是平等的关系,是一种朋友式的友好帮助关系。



26、我国学校对学生进行德育的基本途径是_____
A: 课外校外教育  B: 政治课与其他学科教学  C: 社会实践活动  D: 班主任工作

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:政治课与其他学科教学是我国学校对学生进行德育的基本途径。



27、杜威认为教育本身就是它的目的,教育过程之外没有外在的目的。_____

参考答案: 正确



28、儿童在熟悉了“萝卜”“土豆”和“芹菜”这类概念后,再学习蔬菜,这属于_____。
A: 上位学习  B: 组合学习  C: 派生类属学习  D: 相关类属学习

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:上位学习也称总括学习,是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度更高的命题.即原有的观念是从属观念,而新学习的观念是总括性观念。题干中的“蔬菜”要比之前学习的“萝卜、土豆、芹菜”包容性更高,所以属于上位学习。



29、目前一些国家在学前教育任务认识方面呈现出明显的共同点和发展趋势,具体表现在_____。
A: 重视儿童身心健康  B: 重视儿童与环境的交互作用  C: 重视儿童智力和创造力的发展  D: 重视家庭在学前教育中的作用
E: 重视幼儿入学准备工作

参考答案: ABCDE
本题解释:
参考答案:A,B,C,D,E。参考专家解析:
ABCDE【解析】目前一些国家在学前教育任务认识方面呈现出明显的共同点和发展趋势,题目中的五个选项是正确的。故选ABCDE。



30、亲子关系是一种_____。
A: 血缘关系  B: 心理关系  C: 情感关系  D: 家庭关系

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。



31、布卢姆将教学目标分为_____。
A: 认知  B: 心理  C: 情感  D: 行为

参考答案: AC
本题解释:
【答案】AC。专家解析:布卢姆将教学目标分为认知、情感、动作技能三大领域。



32、借助一定的修饰语,生动形象的表现事物形状或再现某种场景的语言形式是_____
A: 说明性语言  B: 叙述性语言  C: 描述性语言  D: 论证性语言

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。



33、新课程改革中提出的课程“三维目标”是_____
A: 知识、情感、意志  B: 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观  C: 面向世界、面向未来、面向现代化  D: 世界观、人生观、价值观

参考答案: B
本题解释:
【解析】:新课改所提倡三维目标为:知识与技能、过程与方法、情感心度与价值观。



34、为促进( ),经国务院批准,自2016年2月1日起对电池、涂料征收消费税。_____
A: 产业升级  B: 节能环保  C: 出口贸易  D: 用工需求

参考答案: B



35、学生在写记叙文之前在头脑中构思所要描述的场景,属于_____。
A: 无意想象  B: 有意想象  C: 再造想象  D: 幻想

参考答案: B
本题解释:
【答案】B 专家详解:有意想象又叫随意想象,是根据一定的目的、自觉努力地进行想象。这种想象具有一定的预见性、方向性,人在想象过程中根据一定的目的一直控制着想象的方向和内容。



36、知识是个体通过与环境相互作用后获得_____。
A: 感受与体验  B: 前人经验  C: 记忆的内容  D: 信息的组织

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。



37、我国将对电商实行( )。全国电子商务第三方网络交易平台监管系统,2016年平台一期将上线。_____
A: 跨行业监管  B: 跨行业指导  C: 跨地区监管  D: 跨地区指导

参考答案: C



38、学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑。觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方的眼睛。这种心理症状是_____
A: 恐惧症  B: 抑郁症  C: 强迫症  D: 焦虑症

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:题干所述的是学生社交恐惧的表现,社交恐惧是学生恐惧症中的常见类型。恐惧症是对特定的无实际危害的事物与场景的非理性的惧怕,除社交恐惧外,恐惧症还包括单纯热怛和广场恐惧。



39、教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于_____
A: 条件性知识  B: 本体性知识  C: 实践性知识  D: 一般性知识

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。



40、幼儿教育心理学的研究范畴仅是教幼儿如何学习。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:×【解析】幼儿教育心理学是围绕幼儿的学与教的相互作用过程展开的,而非仅仅是教幼儿如何学习。



41、上课过程中.突然有人推门进来,大家会不由自主地把头转向门开的方向。这种表现是_____。
A: 无意注意  B: 有意注意  C: 有意后注意  D: 观察注意

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
该题考查注意的种类,注意分为无意注意、有意注意和有意后注意。据此可排除D。无意注意又称不随意注意,是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意;有意注意也称随意注意,是有预先目的,必要时需要意志努力的注意;有意后注意也称随意后注意,它是有着自觉目的,但无需意志努力地注意。由“不由自主”可知,题干中的行为没有预定的目的、不需要意志努力,应是无意注意。故选A。



42、以再测法或复本法求信度,再次测验相隔时间越短,其信度系数_____
A: 大  B: 低  C: 小  D: 不变

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:以再测法或复本法求信度,两次测验相隔时间越短,其信度系数越大;间隔时间越久,其他变因介入的可能性越大,受外界的影响也越大,信度系数便越低。



43、3个苹果加2个苹果,幼儿回答是5个苹果,但对于“3+2=?”幼儿往往不能回答,这说明幼儿的思维具有_____特点。
A: 经验性  B: 情绪性  C: 具体性  D: 形象性

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:幼儿可以说出3个苹果加上2个苹果等于5个苹果,但“3+2=?”却感觉到困难,这说明幼儿的思维是和他们的具体生活经验联系在一起的。



44、我国中小学课程中科目的设置大致包括六类,外语属于什么科目?_____
A: 基础性科目  B: 社会基础知识科目  C: 工具性科目  D: 技术科目

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:我国中小学课程中科目的设置大致包括以下几类:一是语文、数学等基础性科目;二是思想品德教育科目;三是社会基础知识科目;四是自然科学基础知识科目;五是体育、保健、艺术审美科目;六是劳动技术教育科目。另外,还有外语、计算机等工具性科目。因此本题的正确答案为C。



45、户籍在本市的儿童小亮要在本地上小学,他应该选择_____。
A: 户籍所在地的任意学校入学  B: 家庭住址所在地的任意学校入学  C: 户籍所在地的学校就近入学  D: 家庭住址所在地的学校考试入学

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:《中华人民共和国义务教育法》第十二条规定,地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。故小亮应在户籍所在地的学校就近入学。
考点:《中华人民共和国义务教育法》



46、现代教学理论认为,教学的本质是_____。
A: 学生学的活动  B: 教师教和学生学的统一活动  C: 教师教的活动  D: 传授知识的活动

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:教学是在一定教育目的的规范下.教师的教和学生的学共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。



47、幼儿园教育的基本任务是_____。
A: 培养创造力  B: 促进幼儿体、智、德、美全面发展  C: 开发智力  D: 发展幼儿情商

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
幼儿园教育具有为幼儿和幼儿家长服务的“双重任务”,其基本任务是促进幼儿体、智、德、关全面发展。



48、幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:幼儿园的环境按其性质可分为物质环境和精神环境两大类。这里指的是物质环境的一部分。



49、关于两汉天文学成就的叙述,不正确的是_____
A: 制定出中国第一部较完整的历书——太初历  B: 张衡对月食作了最早的科学解释  C: 最早记录太阳黑子  D: 制订出当时世界上最先进的历法——《授时历》

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:《授时历》是中国元朝天文学家郭守敬修订而成的,不属于两汉的成就。故选D。



50、下列选项中,属于再造想象的是_____。
A: 鲁迅先生创作的“阿Q”形象  B: 各种神话、童话中的形象  C: 建筑工人根据建筑蓝图想象出的建筑物的形象  D: 人们看见天上的浮云,想象出的各种动物的形象

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:AB是创造想象;D属于无意想象。



51、“眼观六路,耳听八方”说的是_____。
A: 注意的稳定性与范围  B: 注意的分配与集中  C: 注意的广度与分配  D: 注意的广度与集中

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:注意的广度是指在同一时间内个体能够清楚地知觉到的对象数量。而在同一时间内,把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上,就是注意的分配。“眼观六路,耳听八方”体现的就是注意的广度和分配。



52、后期称墨家为____;称道家为____。

参考答案: 功利主义者 自然主义者

本题解释:
【答案】功利主义者、自然主义者



53、在影响自我效能感的所有因素中,_____对自我效能感的影响最大。
A: 言语暗示  B: 情绪唤醒  C: 个人成败经验  D: 替代经验

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
C【解析】个人自身行为的成败经验对自我效能感的影响最大。一般来说,成功经验会提高效能期望,反复的失败会降低效能感。故选C。



54、一位胆小的学生一旦敢于主动向老师请教,老师就给予表扬,并耐心解答,属于_____
A: 行为塑造法  B: 示范法  C: 代币奖励法  D: 强化法

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:强化法用来培养新的适应行为。



55、学科课程论与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以_____为中心。
A: 经验  B: 活动  C: 儿童  D: 社会.

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
活动课程的主要观点有:课程设置应当以儿童的活动为中心,而不是以学科为中心;应当以儿童的直接经验作为教材内容;教材编排应注意儿童的心理结构。



56、下列不属于计算机病毒特征的是_____
A: 潜伏性  B: 免疫性  C: 不可预见性  D: 传染性

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:计算机病毒的特征包括潜伏性、破坏性、隐蔽性、传染性和不可预见性。免疫性不是计算机病毒的特征。



57、关于教师专业化,下列说法不正确的是_____
A: 教师需要具有专业知识技能  B: 教师需要具备专业精神  C: 教师专业化是要师范毕业生从事教学工作  D: 教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力

参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】教师专业发展,又称教师专业成长,是指教师在整个专业生涯中,依托专业组织、专门的培养制度和管理制度,通过持续的专业教育,习得教育教学专业技能,形成专业理想、专业道德和专业能力,从而实现专业自主的过程。



58、在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这种现象称为_____。
A: 服从  B: 屈服  C: 场依存性  D: 从众

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:从众指个人受到外界人群行为的影响,而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。服从是个体在社会要求、群体规范或他人意志的压力下,被迫产生的符合他人或规范要求的行为。



59、有人少年早慧,有人大器晚成,有人善于言辞,有人长于数理运算,上述现象表明,人的心理发展具有_____
A: 顺序性  B: 连续性  C: 不均衡性  D: 差异性

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:题中表明人的心理发展具有差异性。



60、在教育目的问题上,法国教育家卢梭的主张体现了_____
A: 社会本位论思想  B: 个人本位论思想  C: 社会效益论思想  D: 教育无目的论思想

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:卢梭是个人本位论的代表人物之一。



61、“我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育。”下列是新中国不同时期的教育方针、政策,其先后顺序是( )。
①教育向工农和工农子女“开门”②倡导两种教育制度与两种劳动制度③开始实行九年义务教育④提出“科教兴国”战略_____
A: ②①③④  B: ③①②④  C: ①③②④  D: ①②③④

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:1949年12月23日至31日,全国于加速科学技术进步的决定》,首次提出在全国实施科教兴国的战略。因此,正确的排序为①④。故本题答案选D。



62、依据皮亚杰的发生认识论,处于前运算阶段的儿童的思维特点是_____。
A: 具体性  B: 不可逆性  C: 自我中心主义  D: 守恒性

参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。专家解析:前运算阶段的儿童思维的主要特点表现在:知觉集中倾向、不可逆性和自我中心主义。具体性和守恒性是具体运算阶段儿童的主要思维特点。



63、保护未成年人的工作,应当遵循_____等原则。
A: 尊重人格尊严  B: 适应身心发展规律  C: 拔苗助长  D: 神童优先保护
E: 教育与保护相结合

参考答案: ABE
本题解释:
参考答案:A,B,E。参考专家解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第五条规定,保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:(1)尊重未成年人的人格尊严;(2)适应未成年人身心发展的规律和特点;(3)教育与保护相结合。



64、桑代克认为,学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程,该过程实现的途径是_____。
A: 尝试过程  B: 试误过程  C: 联结过程  D: 反馈过程

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:桑代克的尝试错误理论。



65、在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是_____。
A: 教学过程  B: 教学手段  C: 教学内容  D: 教学媒体

参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析:教学内容是在学与教的过程中,要有意传递的主要信息部分,一般表现为课程标准、教材和课程。故选C。



66、插入新幻灯片的快捷命令是_____
A: Ctrl+M  B: Ctrl+Z  C: Esc  D: Ctrl+C

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:Ctrl+Z是撤消,Ctri+C是复制。



67、根据埃里克森的理论,2-3岁的发展任务是培养_____
A: 自主性  B: 主动性  C: 勤奋感  D: 自我同一性

参考答案: A
本题解释:
【解析】:埃里克森认为,18个月~3岁的儿童,其人格发展任务是培养自主感,克服羞怯与怀疑; 3~6岁是培养主动感,克服内疚感;6~12岁是培养勤奋感,克服自卑感;12~18岁是建立同一性,防止角色混乱。



68、西方教育史上,创立“实验教育学”的人是_____
A: 福禄贝尔  B: 斯宾塞  D: 拉伊和梅伊曼

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。拉伊和梅伊曼



69、现代认知心理学认为,教学促进智力发展的最佳途径是_____。
A: 发展认知结构说  B: 习得知识  C: 培养认知过程品质说  D: 认识发生论

参考答案: A
本题解释:
【答案】A



70、我国教育法律救济的途径和形式有_____。
A: 行政复议  B: 学生申诉  C: 教师申诉  D: 民事救济

参考答案: AD
本题解释:
【答案】AD。专家解析:我国教育法律救济的途径和形式有行政复议和民事诉讼。



71、“人逢喜事精神爽”,这是受人的下列哪种情绪影响所致?_____
A: 激情  B: 心境  C: 热情  D: 应激

参考答案: B
本题解释:
心境、激情和应激三种。心境是指人比较平静而持久的情绪状态。激情是一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态。应激是指人对某种意外的环境刺激所作出的适应性反应。“人逢喜事精神爽”是一种心境情绪的表现。



72、由纵向划分的学校系统占绝对优势的学制结构是_____。
A: 双轨学制  B: 单轨学制  C: 分支型学制  D: 中间型学制

参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析:单轨制是以纵向划分的学校系统。



73、洛克提出教育的目的是培养绅士。绅士的基本特征是_____。
A: 有精明的处理事务的才干  B: 有德行和勇敢精神  C: 具有文雅风度  D: 具有较高的地位

参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:A,B,C。参考专家解析:暂无解析,请参考用户分享笔记



74、科学技术教育的影响主要表现为_____。
A: 科学技术能够改变教育者的观念  B: 科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量  C: 科学技术能够影响教育的内容、方法  D: 科学技术影响教育技术
E: 科学技术对教育起着决定作用

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:科学技术对教育不起决定作用。



75、对班级授课制的基本特性,概括最为恰当的是_____。
A: 班、课、室  B: 师、生、室  C: 师、生、时  D: 班、课、时

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:班级授课制是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级,教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。它的特征是班、课、时。



76、表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是_____。
A: 依从  B: 认同  C: 内化  D: 服从

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:在内化阶段,个体的行为具有高度的自觉性和主动性,并具有坚定性,表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。此时,稳定的态度和品德即形成了。因此,答案选C。



77、勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了_____状态。
A: 表情  B: 心境  C: 激情  D: 应激

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:激情是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验。如在突如其来的外在刺激作用下,人会产生勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂等情绪反应。



78、教案的编写具有共性,但针对不同的课型教案编写也有各自的特点,以下有关说法错误的是_____
A: 复习课,教案中除了应写清楚所复习内容的知识层次,还应写明在全面概括教材基础上提出的新同题  B: 实验课,教案中应写明布置课前准备的问题,在实验中易出现的同题及处理方法等、  C: 新授课,教案中应与明如何巧妙过渡到新授课的内容,新授内容的逻辑层次等  D: 习题课,教案中应重点写明例题吉解答过程,解题的方法,步骤的总结等内容则略写

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。习题课教案中要详尽写出解题后的方法、步骤的总结,有利于对学生进行解题方法和能力的培养。



79、在某项教育计划或方案结束后,对其最终成果进行的评价是_____。
A: 相对评价  B: 绝对评价  C: 总结性评价  D: 形成性评价

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
C 专家详解:相对评价是在被评价对象的集合中选取一个或若干个个体为基准,然后把各个评价对象与基准进行比较,确定每个评价对象在集合中所处的相对位置;绝对评价是在被评价对象的集合之外确定一个客观标准,评价时把评价对象与客观标准进行比较,从而判断其优劣;形成性评价是在教学进行过程中,为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果和教师教学效果进行的评价;总结性评价又称为事后评价,一般是在教学活动告一段落时为把握最终的活动成果而进行的评价。题干中表述的是总结性评价。



80、联系实际,谈谈目前我国课程改革的特点。

参考答案:
【参考答案】
在课程结构方面九年一贯、整体设置义务教育课程。
(1)小学阶段以综合课程为主,初中阶段分科与综合课程相结合,高中阶段以分科课程为主。
(2)从小学到高中设置综合实践活动课程,并作为必修课程。综合实践活动课包括四个领域:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育。
(3)农村中学课程强调为当地经济发展服务。在达到国家课程基本要求的情况下,农村中学可根据农业发展的情况因地制宜地设置符合当地需要的课程,深化“农科教相结合”和“三教统筹”改革,试行通过绿色证书教育及其他技术培训获得“双证”的做法。
(4)在课程标准方面,也提出一些适应我国当前国情的新要求。国家课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据,是国家管理课程与评价课程的基础。它要体现国家对公民素质的基本要求。但由于我国当前发展还不均衡,各地区存在较大的文化、地域与发展差异,所以在课程标准方面还要考虑这种差异,允许开设地方课程。普通高中课程还要有一定的层次性和选择性,并开设选修课程,以利于学生获得更多的选择与发展机会,为学生的发展创设更多的平台。
【难度系数】★
【知识点】教育学-课程-新课程改革-新课改的特点



81、_____是从一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响。
A: 正迁移  B: 横向迁移  C: 特殊成分迁移  D: 非特殊成分迁移

参考答案: D
本题解释:
【答案】D 专家详解:非特殊成分迁移是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响。
教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”,主要是由于教师扮演了(B)角色。
A.知识的传授者
B.学生的楷模
C.学生的家长代理人
D.严格的管理者
[content]【答案】B 专家详解:教师由于扮演了学生的楷模而被誉为“人类灵魂的工程师”。



82、男生小王平时学习成绩不好,一天给某女生发短信表示爱意,被班主任发现后收缴手机,并将短信内容向全班宣读,同时指责他“思想堕落,道德败坏”,下课后小王要求班主任归还手机,班主任说,这是罪证不能归还,要交学校德育处,校长提出以下意见,其中正确的是_____
A: 未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权  B: 批评的话语侵犯学生的人格权  C: 作为老师不能以违法的行为对待学生违纪的行为  D: 收缴手机侵犯学生的财产权

参考答案: ABCD



83、开发校本课程就意味着要编写教材。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】F。专家解析:校本课程即以学校为本位、由学校自己确定的课程,它与国家课程、地方课程相对应。开发校本课程不一定意味要编写教材。



84、违章骑车遇到警察时赶快下车,过马路时听到汽车喇叭声后迅速躲开,属于_____
A: 强化  B: 逃避条件反射  C: 惩罚  D: 回避条件反射

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:回避条件反射:当厌恶刺激或不愉快情境出现,个体做出某种反应,从而逃避了厌恶刺激或不愉快情境,则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。如,碰到烫的东西赶紧缩回手来,过马路时听到汽车喇叭声后迅速躲避,违章骑车时遇到警察时赶快下车等都属于回避条件反射。



85、《颜氏家训》是以下哪位教育家的著作?_____
A: 颜元  B: 颜之推  C: 颜真卿  D: 颜回

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。



86、“道之所存,师之所存也”,这体现了教师的传道者角色。_____

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。



87、_____是相对于系统的学科知识而言,侧重于学生直接经验的一种课程形式。
A: 学科课程  B: 活动课程  C: 显性课程  D: 隐性课程

参考答案:
本题解释:
参考答案:B。



88、教育与社会诸多因素有密切联系,其中,决定教育领导权和受教育权的是_____。
A: 政治与经济制度  B: 生产力水平  C: 科技水平  D: 文化传统

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
【答案】A。专家解析:教育的领导权由谁来掌握,这是由社会政治制度直接决定的。一个国家设立怎样的教育制度,什么人接受什么样的教育,进入不同教育系列的标准怎样确定,基本上是由政治经济制度决定的。



89、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是_____。
A: 为人师表  B: 清正廉洁  C: 敬业爱业  D: 团结协作

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:本题考查教师职业道德的特点。为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。故选A。



90、从抵制不良行为看,惩罚不利于良好的态度与品德的形成。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:从抑制不良行为的角度来看。惩罚还是有必要的,也是有助于良好的态度与品德的形成。当不良行为出现时,可以用两种惩罚方式:一是给予某种厌恶刺激;二是取消个体喜爱的刺激或剥夺某种特权等。



91、幼儿园教学的组织形式中,____是幼儿园教学的基本组织形式。

参考答案: 集体教学(上课)

本题解释:
参考专家解析:
集体教学(上课)



92、美国著名心理学家_____的三元智力理论是心理学界最为流行的全面解释人类智力的理论。
A: 皮亚杰  B: 加德纳  C: 斯腾伯格  D: 格赛尔

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:美国心理学家斯滕伯格采用信息加工学说去解释与度量智力,提出三元智力理论。



93、1898年,《动物的智慧》一文公开发表,该文推动了教育心理学的诞生,其作者也因此被称为教育心理学之父,他是心理学家_____。
A: 桑代克  B: 斯滕伯格  C: 卡特尔  D: 华生

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:桑代克被称为教育心理学之父。



94、2016年春节前最后一个交易日,国内_____市场大多“减仓过节”,跟踪一揽子上市商品价格表现的商品综合指数微幅下挫0.02%。
A: 小宗商品  B: 大宗商品  C: 生产资料  D: 期货商品

参考答案: B



95、学前儿童记忆占优势的是_____。
A: 无意记忆  B: 有意记忆  C: 语词记忆  D: 意义记忆

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:3岁以前的幼儿基本上只有无意识记,他们不会进行有意识记,而在整个幼儿期,无意识记的效果都优于有意识记。



96、党的十八大对党章进行了修改,将科学发展观列人党的指导思想。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】A。



97、教师的职业角色包括_____
A: 学习者  B: 研究者  C: 知识的传授者  D: 学生的朋友

参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。



98、《中共中央关于教育体制改革的决定》规定,基础教育权属于_____。
A: 中央  B: 地方  C: 学校  D: 家庭

参考答案: B
本题解释:
B 专家详解:略。



99、教师职业良心,就是教师对学生、学生家长、同事以及社会、学校、职业履行义务的过程中形成的特殊道德责任感。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:
所谓教师职业良心就是教师在对学生、学生家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感和道德自我评价能力。



100、说服法包括运用语言进行说服的方式和运用____进行说服的方式。

参考答案: 事实

本题解释:
参考专家解析:事实




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