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贵州省黔南布依族苗族自治州福泉市教师招聘历年真题汇总(不看后悔)(一)

时间:2016-05-12 22:24:13

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1、教学设计最先考虑的问题是_____。 A: 教学目标B: 教学内容C: 教学方法D: 教学环境



2、政治制度决定教育内容的一切方面。_____



3、一般情况下,国民收入核算体系中数值最小的是_____。 A: 个人收入B: 个人可支配收入C: 国民收入D: 国民生产总值



4、《颜氏家训》是以下哪位教育家的著作?_____ A: 颜元B: 颜之推C: 颜真卿D: 颜回



5、我国教育方针在演进过程中表述虽有一定变化,但重视道德教育的优良传统没有改变。这说明教育具有_____ A: 历史性B: 长期性C: 继承性D: 永恒性



6、《中华人民共和国义务教育法》规定,条件不具备地区的儿童,人学年龄可推迟到( ) 周岁。_____ A: 五B: 六C: 七D: 八



7、下列说法不正确的是_____。 A: 教育是一种培养人的社会实践活动B: 一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C: 教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D: 教育并不受人口因素的制约



8、工业革命最早的国家是_____ A: 英国B: 法国C: 美国D: 意大利



9、“上行下效”,“耳濡目染”,这是班社拉所强调的观察学习的具体体现。_____



10、小丁智力年龄为10岁,实际年龄为8岁,其比率智商是_____。 A: 80B: 85C: 100D: 125



11、2014年4月22日,由中国海军首次承办的第十四届西太平洋海军论坛年会在青岛举行。此次论坛的主题是_____。 A: 合作、信任、共赢B: 和谐、发展、共赢C: 团结、合作、诚信D: 创新、合作、发展



12、德育过程的基本矛盾或主要矛盾是____之间的矛盾。



13、夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出_____教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。 A: 泛爱B: 泛智C: 泛美D: 泛德



14、班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和_____。 A: 专政型B: 指导型C: 民主型D: 溺爱型



15、“尝试一错误”学习的基本规律有_____。 A: 尝试律B: 准备律C: 练习律D: 效果律



16、阅读下列材料,并回答问题。年轻的张老师是某名牌大学的优秀毕业生,现任教于一所小学。工作之初,他刻苦钻研教育教学理论,认真备好每一节课,全身心的投入到班级管理中。由于他平时对学生不苟言笑,在班级管理中要求非常严格,学生对他敬而远之。渐渐的,张老师发现自己与学生之间有了无形的屏障,课堂变得越来越沉闷,学生不愿意主动发言,自己讲课越来越缺乏激情,班级管理越来越困难。在老校长的启发帮助下,张老师意识到问题所在,利用课余时间主动找学生谈心,了解他们的兴趣,倾听他们的心声,与他们探讨人生等,不知不觉中,学生有心事也愿意向他倾诉,主动参与课堂教学,积极为班级活动出谋划策,班级面貌焕然一新。(1)试述良好的师生关系在教育过程中的意义?(2)上述材料启发教师应如何建立良好的师生关系?



17、学生中心取向的教学模式有_____ A: 发现学习B: 接受学习C: 探究性学习D: 个别性学习



18、我国的教育行政体制基本上属于_____ A: 中央集权制B: 地方分权制C: 中央地方合作制D: 从属制



19、联系实际分析论述班主任的职责。



20、认知过程是个体获取知识和运用知识的过程,是指_____。 A: 感知、记忆和思维B: 情绪、思维和意志C: 动机、需要和兴趣D: 能力、气质和性格



21、韦纳归因理论中内部而稳定的归因是_____。 A: 能力B: 努力C: 任务难度D: 运气



22、下列体现中长期规划的教育工作方针的有_____。 A: 育人为本B: 改革创新C: 提高质量D: 全面发展



23、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》是中国进人21世纪之后的第一个教育规划,是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。_____



24、做好心理辅导工作,应遵循的原则有_____。 A: 面向全体学生原则B: 预防与发展相结合原则C: 尊重与理解学生原则D: 学生主体性原则E: 整体性发展原则



25、提出“思想自由、兼容并纳”办学原则的是我国著名教育家_____。 A: 晏阳初B: 蔡元培C: 陈鹤琴D: 黄炎培



26、赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是_____ A: 神学和哲学B: 哲学和心理学C: 哲学和伦理学D: 伦理学和心理学



27、教学从本质上说是一种_____。 A: 教师教的活动B: 学生学的活动C: 认识活动D: 学习活动



28、_____是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动,它是学生课余生活的良好组织形式。 A: 课外活动B: 教学活动C: 课堂游戏D: 集体活动



29、有人少年早慧,有人大器晚成,有人善于言辩,有人长于数理运算。上述现象表明,人的心理发展具有_____。 A: 连续性B: 顺序性C: 不平衡性D: 差异性



30、以下属于合取概念的是_____ A: 艺术家B: 皮衣C: 高低D: 比值



31、布鲁纳的学习过程的第三个阶段是知识的_____ A: 转化B: 获得C: 评价D: 同化



32、如果父亲和孩子都是A型血,那么孩子的母亲的血型有三种可能。_____



33、《中华人民共和国教育法》自( )起开始实施。_____ A: 1990年9月1日B: 1993年9月1日C: 1995年9月1日D: 1999年9月1日



34、制定我国教育目的的理论依据是马克思主义关于人的全面发展的学说。_____



35、2015年新春过后,中国房产、财税、工商等领域一批新政将密集实施,助力经济健康发展、改革深入推进。其中_____将于2015年3月1日起正式实施,进入实际操作阶段。 A: 《房地产登记暂行条例》B: 《动产登记暂行条例》C: 《土地登记暂行条例》D: 《不动产登记暂行条例》



36、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的惟一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了_____ A: 发挥一日生活的整体功能原则B: 重视年龄特点和个体差异原则C: 尊重儿童原则D: 实践性原则



37、课程评价



38、张老师本学期开始担任班主任,经过一段时间观察,她发现有不少学生存在着不同程度的不良行为,她想到了实施代币治疗矫正方法来纠正学生的不良行为。代币是一种象征性强化物,筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可以作为代币。当学生做出教师所期待的良好行为后,教师发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。代币奖励可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。这种方法的实施步骤应该考虑到_____。 A: 确定所要矫治的目标行为B: 确定实质性强化措施的性质C: 让求诊者相信代币的作用D: 规定完成各种特定行为时给予代币的量、实际强化物的价值以及如发生不良行为是否要扣回代币等



39、记忆电话号码是一种配对联想学习过程。_____



40、教师不顾学生年龄特点和实际水平,采取揠苗助长的做法,违背了儿童身心发展的_____。 A: 顺序性B: 不均衡性C: 差异性D: 统一性



41、下列属于可控的、内部的、不稳定的归因因素是_____。 A: 努力B: 能力C: 工作难度D: 运气



42、我国小学德育教育的途径有哪些?



43、阅读下列材料,并回答问题。一次,我正在布置作业:“每个生字写5遍。”就听有个同学小声说:“都会写了,还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思,在班会上,我提出了“教师怎样留作业?”的问题。经过商讨,同学们一致同意:常规性的作业应该写,但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写,其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试,绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事,再也不是苦差事了。结合这位教师的做法,谈谈怎样组织学生自主学习。



44、教育心理学是应用心理学的一种,是____的交叉学科。



45、学生在解答复杂应用题和作文时,在群体情境中往往不如单独完成效果好。因为_____。 A: 社会助长B: 社会抑制C: 从众D: 责任扩散



46、概念教学中,变换同类事物的非本质特征以突出其本质特征,这个方式为_____。 A: 抽象B: 概括C: 比较D: 变式



47、“活到老,学到老”,要求教师具备_____的职业道德。 A: 终身学习B: 关爱学生C: 为人师表D: 教书育人



48、朝晖夕阴, ____。(范仲淹《岳阳楼记》)



49、下列作品中,不属于老舍创作的是_____。 A: 《茶馆》B: 《龙须沟》C: 《骆驼祥子》D: 《林家铺子》



50、悬念导入法



51、根据教育部课改纲要,关于新课改的几大“改变”,下列说法不正确的是_____。 A: 改变“难、偏、旧”的教学内容,让学生更多地学习与生活、科技相关联的知识B: 变“要学生学”为“学生要学”,要激发学生的兴趣,让学生主动参与、乐于探索、勤于动手、学会合作C: 不同功能与价值的课程要有一个比较均衡、合理的结构,符合未来社会要求和学生身心发展D: 课程评价方面在改进教学、促进发展的基础上,加强甄别与选拔的功能



52、我国中小学班级工作的组织者、领导者和教育者是____。



53、课外校外教育与课内教育的共同之处在于它们都是_____。 A: 受教学计划和课程标准规范的B: 有目的、有计划、有组织进行的C: 师生共同参与的D: 学生自愿选择的



54、当代社会特别强调“学历”,这种现象反映了哪种教育思想对现今社会的影响。_____ A: 前制度化教育思潮B: 非制度化教育思潮C: 学习化社会思潮D: 制度化教育思潮



55、在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互启发、商量获取知识的教学方法即是_____。 A: 练习法B: 实验法C: 谈话法D: 讨论法



56、国务院2月3日印发《落实“三互”推进大通关建设改革方案》,推动内陆同沿海沿边通关协作,实现口岸管理相关部门_____。 A: 信息互换、监管互认、执法互助B: 职能互换、监管互认、执法互助C: 信息互换、交易互认、执法互助D: 信息互换、监管互认、督查互助



57、个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的具有评价意义的特性叫作_____。 A: 道德B: 品德C: 人格D: 个性



58、在环境与教育的作用问题上,_____认为文化、环境、教育只是阳光、食物和水,但不是种子,自我潜能才是人性的种子。 A: 行为主义学习理论B: 认知结构学习理论C: 建构主义学习理论D: 人本主义学习理论.



59、张老师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,侵犯了学生的_____。 A: 名誉权B: 隐私权C: 受教育权D: 人身自由权



60、教师职业道德教育内容主要包括:政治理论、_____和教师心理健康教育等。①教育方针 ②政策 ③法律法规 ④教师职业道德规范 A: ①②③B: ②③④C: ①③④D: ①②③④



61、章山同学高考失利后,长期陷于一种消沉的状态中,不能自拔。影响章山的情绪是_____ A: 激情B: 应激C: 热情D: 心境



62、县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的培训和流动,加强对_____的建设。 A: 城市学校B: 薄弱学校C: 农村学校D: 重点学校



63、在影响人的身心发展的诸因素中,教育尤其是学校教育在人的身心发展中起_____。 A: 决定作用B: 动力作用C: 主导作用D: 基础作用



64、我国是农业大国,在社会主义经农业的发展至关重要。_____



65、儿童的气质特征往往影响着母亲的照看方式。美国心理学家托马斯把婴儿的气质分为三种类型:容易照看型、难以照看型和缓慢发动型。经常哭闹,纠缠母亲,与母亲关系不和谐,在不正常的家庭气氛中比其他儿童更容易受到伤害,这种气质类型属于( )._____ A: 容易照看型B: 难以照看型C: 缓慢发动型D: 混合型



66、认知学习理论的共同特点是强调学习的内部机制或内部过程。_____



67、教育既是明显的消费,也是潜在的生产力。_____



68、中国封建社会出现过的学校教育的类型有_____。 A: 官学B: 私学C: 骑士学校D: 书院



69、在教学中,教师常给表现好的学生贴小红花来奖励学生,这一方式是_____。 A: 强化法B: 代币法C: 行为塑造法D: 示范法



70、学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习,这样的学习动机主要属于下列哪种动机_____ A: 内部动机B: 外部动机C: 认知性动机D: 交往性动机



71、戒国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论,是_____的表现。 A: 课程是知识B: 课程是经验C: 课程是活动D: 课程是项目



72、某学生因考试不及格而愧疚是( )的表现。_____ A: 道德感B: 理智感C: 美感D: 成就感



73、一种爆发快、强烈而短暂的情绪状态是_____ A: 热情B: 心境C: 激情D: 应激



74、教育法律关系中两个最重要的主体是_____ A: 教育部门和下属学校B: 教育机构和非教育机构C: 教师和学生D: 教育领导和教师



75、人格的核心是_____ A: 能力B: 智力C: 性格D: 气质



76、中小学班主任的任务包括_____。 A: 搞好班级日常管理B: 对学生进行思想品德教育C: 指导学生学习科学文化知识D: 关心学生的身心健康发展



77、校外活动以_____为主。 A: 校外教育机构和团体组织的活动B: 健康有益的文化娱乐C: 完成课外作业D: 复习功课



78、简述专家型教师和新教师在课堂教学过程中的差异。



79、教育心理学家们进行最早、最多的一项研究内容是_____。 A: 发展过程B: 学习过程C: 教育过程D: 教学过程



80、“矮子里找高个”“水涨船高”是一种_____。 A: 相对评价B: 绝对评价C: 定性评价D: 定量评价



81、以下不属于古代社会教育的特征的是_____ A: 象征性B: 刻板性C: 专制性D: 自发性



82、通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是_____ A: 实验法B: 测验法C: 观察法D: 作品分析法



83、下列说法符合最近发展区的是_____。 A: 小红希望未来成为一名教师B: 小花比前两个月长高了2厘米C: 小丽在妈妈的帮助下可以学会骑自行车D: 小军已经会背诵一百首古诗词



84、世界上第一位太空老师是_____。 A: 克丽斯塔•麦考利夫B: 王亚平C: 阿尔文德鲁D: 芭芭拉•摩根



85、小明面对某饭店大楼惊叹:“嗬,真高真漂亮啊!”爷爷说“只有学习好,才能住进这样的高楼。你可要好好学习啊!”小明调皮的说“那爷爷上学时一定没有好好学习。”下列推导中,小明所使用的是_____。 A: 好好学习,就能住进漂亮的高楼,爷爷没好好学习,所以没住进漂亮的高楼B: 不好好学习,就住不进漂亮高楼;爷爷没好好学习,所以爷爷没住进漂亮高楼C: 只有好好学习,才能住进漂亮高楼;爷爷没住进漂亮高楼,所以他没好好学习D: 不好好学习,就住不进漂亮的高楼;爷爷住的是平房,所以他没有好好学习



86、《教育法》在教育法律法规渊源中属于_____范畴。 A: 单项法律B: 基本法律C: 行政法规来源:91考试网 91EXAm.orgD: 教育法规



87、卢梭认为,凡事开始最为重要。要教育柔嫩之儿童则更宜注意。_____



88、讲授法的基本方式包括_____ A: 讲述、讲解、讲读、讲演B: 讲述、讲解、报告、讲演C: 讲读、讲演、讲评、讲述D: 讲述、讲解、讲评、报告



89、班主任工作的中心环节是_____。 A: 了解和研究学生B: 教好与管好学生C: 做好个别教育工作D: 组织和培养班集体



90、要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物,是为训练学生的_____ A: 发散思维B: 推测与假设C: 好奇心D: 独立性



91、设计与开展一次好的主题班会必须把握三个要素:主题、内容和_____。 A: 载体B: 形式C: 人数D: 原则



92、教师可以边讲课、边板书,这种注意品质是注意的____。



93、关于情绪的叙述,下列( )项不正确。_____ A: 情绪的发展趋势之一是日趋稳定B: 大约5岁后情绪的发展开始进人系统阶段C: 儿童情绪态度的形成受成人长期潜移默化的影响D: 情绪在每一个人身上阈限相同、表现不同,是因为后天教育的影响



94、提出解决问题的“顿悟说”的心理学家是_____。 A: 苛勒B: 杜威C: 西蒙D: 桑代克



95、“本科女生是小龙女,女硕士是李莫愁,女博士是灭绝师太”这种说法是一种典型的____效应。



96、学校可以解聘教师的情形有_____ A: 不能团结同事的,其他教师不愿与之共事的B: 故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的C: 体罚学生,经教育不改的D: 品行不良,侮辱学生,影响恶劣的.



97、教师道德不仅在教育过程中有重大作用,而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明,教师职业道德具有_____。 A: 高尚性B: 奉献性C: 全局性D: 导向性



98、在浏览网页时,为以后快捷方便地重新返回到该网页,下列做法中最简便的一项是_____。 A: 将该网页的网址复制到Word文档中B: 将该网页另存到一个特定的文件中C: 将该网页的网址添加到浏览器的收藏夹中D: 将该网页的所有内容复制到Word文档中



99、“定向、自学、讨论、答疑、自测、自结”刘步教学模式,是我国辽宁_____首创,用于中学语文教学的教学摸式。 A: 黎世法B: 顾泠阮C: 魏书生D: 教育才中学



100、对道德行为具有定向调节作用的是_____。 A: 道德意志B: 道德情感C: 道德动机D: 道德认识





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