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时间:2016-05-12 22:19:16
1、下列哪项观点体现了素质教育的理念_____ A: 学生应该什么都学，而且什么都要学好B: 为减轻负担，不给学生留作业C: 不要学生考试，尤其是百分制考试D: 教育应该使学生主动、生动、愉快地发展
2、新教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。_____
3、德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶品德情感、____和培养品德行为习惯。
4、个体对他人的外表有良好的印象，往往也会倾向于肯定其人格品质。这种效应是( )。_____ A: 晕轮效应B: 首因效应C: 近因效应D: 投射效应
5、人们在交往中形成的比较稳定的心理关系称为____。
6、通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是_____运用时应注意的事项。 A: 讲授法B: 谈话法C: 讨论法D: 练习法
7、下列关于尊重学生的学习主体地位，正确的是_____ A: 学生喜欢什么，教师就教什么B: 调动学生的积极性，促进其能动学习C: 对学生多表扬，不能批评学生D: 以学生为中心，教师跟着学生走
8、充分体现了“民族的、科学的和大众的”文化教育精神的学制是_____ A: “癸卯学制”B: “壬子一癸丑学制”C: “壬戌学制”D: “1951年学制”
9、学校或者其他教育机构对教师的考核应坚持的原则为_____。 A: 客观B: 因人C: 公正D: 因事E: 准确
10、从教学内容设计的角度的考虑，知识分类不包括_____ A: 陈述性知识B: 程序性知识C: 策略性知识D: 条件性知识
11、通常情况下，课堂气氛可以分为_____。 A: 消极型B: 对抗型C: 安静型D: 积极型
12、2008年我国重新修订过的中小学教师职业道德文件名称是_____ A: 《中小学教师职业道德要求(试行草案)》B: 《中小学教师守则》C: 《中小学教师职业道德规范》D: 《中小学教师职业道德规范(试行)》
13、斯金纳认为，学生听到上课铃声后迅速安静坐好的行为属于操作行为。_____
14、“不想当将军的士兵不是好士兵”，这句话体现了职业道德的哪项准则?_____ A: 忠诚B: 诚信C: 敬业D: 追求卓越
15、有关教育的描述，错误的是_____ A: 动物界中诸如老猫教幼仔捉老鼠，老鸭教小鸭游水等也是教育B: 教育是人类社会特有的社会性活动C: 学校教育与其他教育活动相比较，具有可控性强等特点D: 教育的基本要素有教育者、受教育者、教育内容和教育物资
16、人们常用“小国大业”来形象地描述( )的经济特征。该国本土面积仅4万多平方公里，但其农牧产品却以优质、高产闻名，鲜花和种子的出口量连续多年居世界第一，其中生态技术成为该国现代农业的核心。_____ A: 比利时B: 荷兰C: 西班牙D: 挪威
17、关于水稻，下列说法正确的是_____ A: 水稻是目前全球产量最大的粮食作物B: 我国在上世纪50年代研制出世界首例杂交水稻C: 《诗经》的“彼黍离离，彼稷之苗”一句中提到了水稻D: 袁隆平的研究小组在海南岛找到的野稻对杂交水稻培育意义重大
18、吴哥窟位于_____。 A: 柬埔寨B: 泰国C: 越南D: 新加坡
19、学生普遍具有“向师性”和模仿性的心理特征，这说明教师的劳动具有_____。 A: 样本性B: 复杂性C: 主体性D: 示范性
20、根据马斯洛的需要层次理论，下列选项中属于缺失需要的是_____。 A: 自我实现的需要B: 尊重的需要C: 认知的需要D: 审美的需要
21、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生_____，促进学生的全面发展。 A: 辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B: 团队合作的能力、创新能力和实践能力C: 沟通能力、创新能力和实践能力D: 独立思考能力、创新能力和实践能力
22、教育对文化的传播与传递是无条件的。_____
23、教师的一般角色有哪些?
24、选择和确立教育目的时，在基本价值取向方面，长期存在的对立是_____ A: 神本位与人本位B: 人本位与社会本位C: 社会本位与自然本位D: 人本位与自然本位
25、学习教育学的方法？
26、根据新的任务，主动及时地把注意从一个对象转移到另一个对象上，叫做____。
27、个性心理特征包括_____ A: 认知过程、情感过程、注意过程B: 能力、气质、性格C: 感知觉、记忆、想象、思维D: 心理过程、心理状态、能力倾向
28、在教育部印发的教师专业标准中，不属于通识性知识领域基本要求的是_____。 A: 了解中国教育基本情况B: 具有相应的自然科学和人文社会科学知识C: 具有相应的艺术欣赏和表现知识D: 具有良好的职业道德修养
29、开展学校心理健康教育工作，必须遵循的原则包括_____。 A: 全体性B: 尊重性C: 发展性D: 保密性
30、简述学前儿童认识活动发展的特点。
31、最近发展区理论的创始人是_____ A: 赞可夫B: 奥苏伯尔C: 苏霍姆林斯基D: 维果斯基
32、将学习失败归因为自己努力不够，会提高学习的积极性。_____
33、一般说来，有利于解决问题的动机强度是_____。 A: 强烈B: 较弱C: 微弱D: 中等
34、课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和_____。 A: 自主性B: 随意性C: 规范性D: 强制性
35、根据本材料，采取什么样的措施能帮助雯雯解决这一问题？（） A: 与教师沟通，改变对学生的评价方式B: 对学生进行行为训练，改变粗心的习惯C: 及时给予正确帮助学生树立信心D: 指导学生制定学习计划，提升数学成绩E: 降低学生对考试结果的期望，减少焦虑
36、下列现象属于负强化的是_____。 A: 如果学生认真完成作业.就允许他们看一个小时的电视B: 如果学生不认真完成作业.就让他们抄课文C: 如果学生不认真完成作业.就不许他们看电视D: 如果学生认真完成作业.就免除他们抄课文
37、在行为的动机体系中起主导作用的是_____。 A: 没有意识到的动机B: 意识到的动机C: 内部动机D: 外部动机
38、下列属于问题解决的是_____。 A: 记住一个人的名字B: 用一个词语造句C: 幻想成为“蜘蛛侠”D: 荡秋千
39、学前时期一般是指_____。 A: O～3岁B: O～6岁C: 0～16岁D: 0～18岁
40、话剧《北京人》的作者是_____ A: 老舍B: 曹禺C: 郭沫若D: 丁玲
41、许多人喜欢晨练，但从环境角度来看，城市早晨的空气并不新鲜，原因是_____ A: 早晨空气中有时有逆温层，不利于污染物的扩散B: 早晨空气中含有大量的二氧化碳C: 早晨公路上汽车太多，污染严重D: 早晨人们刚刚起床，不适宜在室外锻炼
42、教育民主化纵深发展的表现是_____ A: 教育普及化的开始B: “教育机会均等”口号的提出C: 教育法制化的形成D: 教育民主化的质量和水平的不断提髙
43、说服法包括运用语言进行说服的方式和运用____进行说服的方式。
44、简述影响人格形成的因素。
45、_____是从上一代继承下来的生理解剖上的特点。 A: 基因B: 遗传C: 身心发展D: 个体主观能动性
46、群体凝聚力的正向力量包括以下含义_____。 A: 成员间较多的感情联系B: 制约成员的思想和行为C: 成员间彼此喜欢D: 使成员留在群体中的动机
47、《教育法》是调整各级各类教育的关系的法律规范的总称。_____
48、质的研究
49、教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于_____。 A: 形成性评价B: 相对性评价C: 总结性评价D: 诊断性评价
50、人类高级的社会情感有{#道德感}、{#理智感}和{#美感}。
51、儿童通过归纳发现某一类物体的关键属性的过稈，称为____；利用认知结构中原有的有关概念来理解新概念，叫作____。
52、只要教育得法。人人都可以成为歌唱家、科学家、诗人。_____
53、科学知识的再生产有多种途径，____是科学知识再生产最主要的途径。
54、_____在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分，并作了详细论述。 A: 《教育漫话》B: 《爱弥儿》C: 《民主主义与教育》D: 《学校和社会》
55、教师教学必须要了解学生的年龄特征，这要求教师应具备_____。 A: 马克思主义理论素养B: 精深的专业知识C: 广博的文化基础知识D: 教育科学知识素养
56、心理自我是在青春期开始发展的。_____
57、品德的心理结构包括_____ A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为E: 道德力量
58、在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是_____ A: 北欧的尼德兰B: 捷克的夸美纽斯C: 法国的斯图谟D: 德国的福禄贝尔
59、某同学主动板演解题，可是解错了，老师没有批评他，反而肯定他勇气可嘉。该老师运用的是_____ A: 替代强化B: 局部强化C: 延迟强化D: 符号强化
60、下列选项中，“狮身人面像”所在地正确的是_____。 A: 埃及B: 法国C: 英国D: 印度
61、布置作业时，教师应当遵守的要求是_____。 A: 作业内容要符合课程标准B: 作业分量要适当，难易要适度C: 要向学生提出明确的要求D: 经常检查和批改E: 作业内容要有代表性
62、中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革领导小组组长习近平12月2日上午主持召开中央全面深化改革领导小组第七次会议并发表重要讲话。他强调，改革开放在认识和实践上的每一次突破和发展，无不来自人民群众的实践和智慧。要鼓励地方、基层、群众解放思想、积极探索，鼓励不同区域进行( )，善于从群众关注的焦点、百姓生活的难点中寻找改革切入点，推动顶层设计和基层探索良性互动、有机结合。_____ A: 一体化试点B: 区域化试点C: 综合化试点D: 差别化试点
63、刘老师与学生一起讨论“网络谣言的危害”，师生共同提出“拒绝网络谣言”的相应的具体要求并被全班同学所认可，这种品德培养方法是_____。 A: 有效说服B: 树立榜样C: 群体约定D: 价值辨析
64、现场教学是教学的_____。 A: 主要组织形式B: 基本组织形式C: 特殊组织形式D: 辅助组织形式
65、学习动机的强化理论的提出者是_____ A: 行为―认知主义者B: 认知主义者C: 建构主义者D: 行为主义者
66、思维的过程，包括_____ A: 分析与综合B: 比较与分类C: 抽象与概括D: 系统化和具体化
67、教师的教育研究是 _____ A: 解释教育的研究B: 改进教育的研究C: 置身教育之中的教育研究D: 为了教育的研究E: 关于教育的研究
68、关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是_____。 A: 问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决B: 问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C: 问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D: “心理眩惑”有助于问题解决
69、课程论主要解决的是教什么的问题，教学论主要解决的是怎样教的问题。_____
70、有的场所，任何时候都不应该允许未成年人进人，这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是_____。 A: 营业性的歌星演唱会B: 正在营业的影剧院C: 营业性的酒吧D: 营业性的舞厅
71、学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出_____。 A: 判断B: 诊断C: 评定D: 评分
72、现代班级管理强调以_____为核心。 A: 学生B: 教师C: 教师和学生D: 教学
73、意志行动的关键环节是_____。 A: 动机斗争B: 行动目标的确定C: 行动计划的制订D: 执行决定
74、专家型教师和新教师过程中存在很大的差异，在以下呈现的四个选项，属于新教师表现出来的教学活动特点的是_____ A: 教学的细节方面由学生的行为决定B: 课堂规则明确并能坚持执行C: 具有丰富的教学策略并能灵活运用D: 课后评价集中关注上课的有效性
75、全面发展教育中_____起着灵魂和统率的作用。 A: 德育B: 智育C: 美育D: 劳动技术教育
76、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是_____。 A: 到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列B: 实现更高水平的普及教育，基本普及学前教育C: 坚持教育的公益性和惠普性。形成惠及全民的公平教育D: 构建体系完备的终身教育
77、德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。_____
78、人知觉某一客观对象时，总是利用自己已有的知识经验来认识它，并用词语把它标志出来，这是知觉的_____。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性
79、自由联想与____是____治疗的基本方法。
80、勤奋和懒惰属下列哪种特性？_____ A: 气质B: 性格C: 能力D: 兴趣
81、19世纪末20世纪初，欧洲兴起了旨在改造传统学校教育，以适应现代社会生活变化和 时代要求的教育运动。这一运动史称_____ A: 进步教育运动B: 行为主义教育运动C: 新教育运动D: 全纳教育运动
82、_____是人们根据一定的教学目的，遵循教学规律而制定的知道教学工作的基本要求或规范。 A: 教学目标B: 教学原则C: 教学摸式D: 教学方法
83、人以知识经验为基础对感知事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是_____ A: 知觉整体性B: 知觉选择性C: 知觉理解性D: 知觉恒常性
84、德育的过程具有多端性。_____
85、这份公文的发文机关标识应为_____ A: ××市人民政府文件B: 中共××市委文件C: ××市政府办公室文件D: 中共××市委办公室文件
86、为贯彻教管结合的原则，班级管理者应对学生坚持正面引导、耐心教育，并凭借必要的规章制度要求学生，约束其行为，实行严格教育管理。_____
87、中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日在江苏调研时强调，要全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，落实中央经济工作会议精神，主动把握和积极适应经济发展( )，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。_____ A: 新趋势B: 非常态C: 新常态D: 超常态
88、影响课堂气氛的主要因素有_____。 A: 教师对。学生的期望B: 教师的情绪状态C: 学校的管理方式D: 教师的教学方法E: 师生关系
89、了解心智活动的实践模式，了解原型的活动结构从而使主体明确活动的方向，这一阶段属于心智形成的____阶段。
90、教师的教育理想是实现社会理想和信念的重要标志。_____
91、提出多元智力理论的心理学家是_____ A: 斯滕伯格B: 瑟斯顿C: 吉尔福特D: 加德纳
92、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是_____。 A: 遵纪守法B: 教书育人C: 终身学习D: 团结协作
93、总体而言，儿童的生理成熟先于其心理的成熟。_____
94、当代教学组织形式的发展趋势是_____。 A: 多元化B: 综合化C: 个别化D: 组织化
95、某学校在校寄宿生罗某睡在上铺，由于床板与床架连接不牢，罗某翻身时，床板的一端掉下砸伤了下铺的李某。造成李某受伤的责任主体是_____。 A: 学校B: 李某本人C: 学校和罗某D: 罗某的法定监护人
96、根据《中共中央关于教育体制改革的决定》的规定，基础教育管理权属于_____ A: 中央B: 地方C: 学校D: 家庭
97、教师可以通过哪些方面实现对幼儿游戏的指导？
98、对学生的评价方式主要有_____。 A: 相对性评价B: 绝对性评价C: 个体差异性评价D: 形成性评价
99、当儿童遭遇挫折时采取打人、咬人、扔东西等方式，这是其的表现_____。 A: 情绪障碍B: 攻击性行为C: 破坏性D: 惊恐焦虑
100、求因果联系的方法不包括_____ A: 求同法B: 求异法C: 共变法D: 确认法