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时间:2016-05-12 22:16:24
1、班主任对学生的生活指导主要有哪些方面？
2、习近平主席于2013年6月7日至8日在美国加利福尼亚州同奥巴马举行会晤，这是两国政府换届后，中美元首之间首次面对面接触。_____
3、对学校的重大安全隐患或突发事故，下面的做法正确的是_____ A: 由学校疏散人群、保护现场、及时与各部门取得联系，寻求支援B: 等待领导到场后处理C: 让家长自己处理D: 让学生自己处理
4、我国航天技术中达到世界先进水平的不包括_____ A: 卫星回收技术B: 多级火箭分离技术C: 载人航天技术D: —箭多星技术
5、在下列各种学习动机中，属于内在动机的是_____ A: 求知欲B: 获得高分C: 获得老师表扬D: 兴趣
6、班主任及时把学生生病、请假离校或缺课等情况与家长沟通，这是班主任安全防护职责中的_____。 A: 安全教育职责B: 安全告知职责C: 安全告诫职责D: 安全防范职责
7、人的全面发展，最根本的是指人的劳动能力的全面发展，即德智体美等各个方面都得到均等的发展。_____
8、意志行动的心理过程，分为两个阶段____阶段和____阶段。
9、学生熟练地阅读课文，既有预定的目的，又不需要或节省意志努力，这种活动中的注意是_____。 A: 随意注意B: 不随意注意C: 随意后注意D: 选择性注意
10、影响课堂管理的因素有哪些？
11、在教育史上，被誉为第一部规范形态的教育学著作是_____。 A: 福禄贝尔的《人的教育》B: 夸美纽斯的《大教学论》C: 赫尔巴特的《普通教育学》D: 斯宾塞的《教育论》
12、学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是____。
13、很多优秀教师确信教师是社会上传道、授业、解惑的使者，并因此终生从事这神圣而光荣的职业，说明这些教师在教师角色认同上处在_____阶段。 A: 认识阶段B: 认同阶段C: 信念阶段D: 无知阶段
14、教育民主化向纵深发展的表现有_____①教育普及化的开始②“教育机会均等”口号的提出③教育法制化的形成④教育民主化的质量和水平不断提高 A: ①③B: ①②④C: ②④D: ①②③④
15、客车与货车同时从A、B两地相向而行，第一次相遇时距离A地140千米，然后各自按自己原来的速度继续行驶，分别到达对方出发地后立即原路返回，第二次相遇时距离A地的距离是A、B两地距离的60%，A、B两地距离为多少千米?
16、身心发展的多因素相互作用论认为人的发展是个体内在因素与外部环境相互作用的结果，这是一种辩证唯物主义的观点。_____
17、良好班集体的基础特征包括_____。 A: 共同的奋斗目标B: 健全的组织系统C: 严格的规章制度D: 民主的班级氛围
18、说幼儿想象具有再造性，是从( )来说的。_____ A: 想象发生B: 想象过程C: 想象目的D: 想象内容
19、材料题一大班的洋洋想玩“开奖”游戏，他画了很多奖券，还大声叫嚷：“快来摸奖呀！特等奖自行车一辆！”童童在洋洋那里摸到了特等奖，洋洋推给她一把小椅子，告诉她给你，自行车！”童童高兴地骑上去。强强也来了，也在洋洋那里摸到了特等奖，洋洋还是推给他一把椅子，强强也很高兴地骑上去，两脚模仿着踩踏板的动作，蹬个不停。老师也来了，洋洋高兴地让老师摸奖，结果老师也摸到一个特等奖。洋洋迫不及待地把一把椅子推给老师，还说道：“恭喜恭喜，你摸到一辆自行车！”可是，老师却说：“你这自行车一点儿也不像，怎么没有轮子呀？应该给它装上轮子！”洋洋低头看看自己的“自行车”，愣住了。在接下来的时间里，洋洋忙着按老师说的给他的“自行车”装上轮子，开奖活动不得不停了下来……（1）老师对洋洋游戏的干预合适吗？（2分）（2）请对洋洋的游戏方式和老师的干预方式做出分析和判断。（18分）
20、按____划分，可分为正迁移和负迁移。
21、最为便利和经济的直观教学手段是_____。 A: 实物直观B: 模象直观C: 课件直观D: 言语直观
22、蒙台梭利教育法的教育目标中的直接目的是帮助儿童形成____。
23、传统教育学认为教育学有两个基础：一是心理学，二是_____ A: 哲学B: 伦理学C: 人类学D: 社会学
24、教育影响的一致性与连贯性原则是指进行德育应主动协调多方面教育力量，统一认识和步调，有计划、有系统、前后连贯地教育学生，发挥教育的整体效能，培养学生正确的思想品德。_____
25、材料三①看到你们这一支以应用科学作为自己专业的青年人的队伍，我感到十分高兴。我可以唱一首赞美诗，来颂扬应用科学已经取得的进步；并且无疑地，在你们自己一生中，你们将把它更加推向前进。我所以能讲这样一些话，那是因为我们是生活在应用科学的时代和应用科学的家乡。但是我不想这样来谈，我倒想起一个娶了不称心的妻子的小伙子。当人家问他是否感到幸福时，他回答说：“如果要我说真心话，那我不得不扯谎了。”②我的情况也正是这样。试设想，一个不很开化的印第安人，他是否不如通常的文明人那样丰富和幸福？我想并不如此，一切文明国家的儿童都那么喜欢扮“印第安人”玩，这是值得深思的。③这样了不起的应用科学，它既节约了劳动，又使生活更加舒适，为什么带给我们的幸福却那么少呢？坦率的回答是，因为我们还没有学会怎样正当地去使用它。④在战争时期，应用科学给了人们相互毒害和相互残杀的手段；在和平时期，应用科学使我们生活匆忙和不安定。它没有使我们从必须完成的单调的劳动中得到多大程度的解放，反而使人成为机器的奴隶。人们绝大部分是一天到晚厌倦地工作着，他们在劳动中毫无乐趣，而且经常提心吊胆，唯恐失去他们那一点点可怜的收入。⑤你们会以为在你们面前的这个老头子是在唱不吉利的反调。可是我这样做，目的无非是向你们提一点忠告。如果你们想使你们一生的工作有益于人类，那么，你们只懂得应用科学本身是不够的。关心人的本身，应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标；关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题，用以保证我们科学思想的成果会造福人类，而不致成为祸害。⑥在你们埋头于图表和方程时，千万不要忘记这一点！（摘编自爱因斯坦《给青年们的一封信》）1、文章第②自然段，作者提到“不很开化的印第安人”，有何用意？（4分）2、概括“在你们埋头于图表和方程时，千万不要忘记”中加点词“这一点”的内容，并联系社会现实，谈谈你的思考。（10分）
26、下列情形中，学校不可以解聘教师的是_____。 A: 不能团结同事，其他教师不愿与之共事的B: 故意不完成教育教学任务给教育教学工作带来损失的C: 体罚学生，经教育不改的D: 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
27、为人民服务是党的根本宗旨，( )是检验党一切执政活动的最高标准。_____ A: 科学发展 B: 科学发展.以人为本 C: 以人为本.执政为民
28、计数对象的性质影响幼儿计数的水平。_____
29、为什么教师的知识不仅要“专”，而且要“博”？
30、判定德育原则、选择德育方法、组织德育活动的理论依据是_____。 A: 教育过程理论B: 说法教育法C: 品德评讲法D: 道德教育理论
31、_____ A: AB: BC: CD: D
32、陶行知曾说过：“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。”这体现了教师职业道德规范中_____ A: 为人师表B: 关爱学生C: 教书育人D: 终身学习
33、有的幼儿表现出对表演的兴趣，而有的幼儿表现出对画画的兴趣，这体现的是幼儿个性结构_____的差异。 A: 个性倾向性系统B: 自我意识系统C: 个性心理系统D: 自我评价系统
34、智力是影响学习的一个重要因素。_____
35、下列说法或做法中，符合现行《中小学职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是_____。 A: 学习教育的新理念B: 积极开展教学改革C: 严格执行教学方案，照搬教材以及教案D: 激发学生创新精神，促进学生全面发展
36、下面属于无条件反射的是_____ A: 膝跳B: 眨眼C: 排尿D: 望梅止渴E: 吮乳
37、新教师一般处于_____ A: 关注情境阶段B: 关注学生阶段C: 关注教学阶段D: 关注生存阶段
38、下面属于成就动机的是_____。 A: 学生希望在考试中取得好成绩。能名列前茅B: 某人在讨论问题时总试图以自己的观点说服他人，在群体中取得领导地位C: 老师由于热爱自己的工作，刻苦专研业务，废寝忘食地工作D: 作家希望创作出优秀的作品。受到社会好评
39、简述班主任的作用。
40、雕塑是城市的一张名片，优秀的雕塑能雕琢出历史与文化，人心与情怀，更能传达出所在城市的精神。这表明_____ A: 雕塑是文化传播中的主要手段B: 雕塑在文化传承中起能动作用C: 文化是民族性与世界性的统一D: 文化的展现依托一定的物质载体
41、为 了准备“六一”表演，教师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿的午睡时间和游戏时间。该教师的做法_____。 A: 不正确，不利于幼儿身体健康B: 不正确，不利于幼儿个性发展C: 正确，有利于提高幼儿素质D: 正确，有利于幼儿全面发展
42、教师职业最基本、最主要的道德责任是_____。 A: 团结协作B: 终身学习C: 教书育人D: 关爱学生
43、认为“教育即生活．教育要更多地面向儿童的生活世界，更多的面向当下的社会生活实际，反对脱离实际的抽象，反对脱离实际的说教”的教育家是_____。 A: 杜威B: 赫尔巴特C: 赞可夫D: 布卢姆
44、在课堂教学中，教师就新授内容编制了一些练习题，让学生选做，以判断学生的掌握程度，他所运用的评价方法是_____。 A: 甄别性评价B: 形成性评价C: 安置性评价D: 总结性评价
45、教学过程的基本要素包括教师、学生、教学内容和_____ A: 教科书B: 教学目标C: 教学计划D: 教学手段
46、在学习活动中通过寻求教师帮助和开展小组令作学习来促进学习的策略属于资源管理 策略。_____
47、学生解出一道难题感到无比的兴奋.内心充满轻松愉悦的体验，这属于_____ A: 道德感B: 理智感C: 美感D: 幸福感
48、高中学生为了考上大学，成为国家有用人才而刻苦学习，这是人的_____的具体表现。 A: 能力B: 品质C: 意志D: 气质
49、德育过程是对学生知、情、意、行的培养过程，其实施顺序是_____。 A: 以知为开端，知、情、意、行依次进行B: 以情为开端，情、知、意、行依次进行C: 以行为开端，行、知、情、意依次进行D: 视具体情况，可能有多种开端顺序
50、综合课的结构包括____、____、____、____、____。
51、下列能力中，属于一般能力的是_____。 A: 音乐能力B: 数学能力C: 操纵能力D: 观察能力
52、“精力旺盛、表里如一、刚强易感情用事”属于_____。 A: 胆汁型B: 多血型C: 黏液型D: 抑郁型
53、小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“人口”读成“八口”，这说明小学生_____。 A: 感知能力不成熟B: 注意能力不健全C: 记忆能力不深刻D: 思维能力有欠缺
54、下列关于情绪与情感的说法不正确的是_____。 A: 情绪出现的早，情感出现较晚B: 情绪多与人的生理性需要有关，情感多与人的社会性需要有关C: 情绪具有情境性，情感具有深刻性和暂时性D: 情绪具有外显性，情感则比较内隐
55、从一个人行为的一个方面可看出他的个性，这是个性( )的表现。_____ A: 独特性B: 整体性C: 稳定性D: 社会性
56、社会本位论的主要观点：（1）教育目的是根据个人的发展需要制定的，而不是根据社会的需要制定的。（2）个人价值高于社会价值。（3）人生来就有健全的本能，教育的基本职能就在于使这种本能不受影响地得到发展。个人本位论者认为，如果按照社会要求去要求个人，这些社会要求就会阻碍个人本能的健全发展。
57、有的场所，任何时候都不应该允许未成年人进人，这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是_____。 A: 营业性的歌星演唱会B: 正在营业的影剧院C: 营业性的酒吧D: 营业性的舞厅
58、依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是_____ A: 某教育局局长B: 某校校长C: 某市教育局D: 某教师
59、人的技能也被称为_____ A: 天才B: 能力C: 才能D: 熟练.
60、中原经济区被正式纳入全国主体功能区规划，上升到国家发展战略层面。_____
61、渴望同伴接纳自己，希望自己得到老师的表扬，这种表现反映了幼儿_____ A: 自信心的发展B: 自尊心的发展C: 自制力的发展D: 移情的发展
62、学生学习三角形后，再学习直角三角形，这种学习称为_____。 A: 下位学习B: 上位学习C: 并列学习D: 结合学习
63、德育过程的基本矛盾是_____。 A: 知与行的矛盾B: 外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾C: 教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾D: 学生的上进心与性情之间的矛盾
64、概念与概念之间的联系是_____ A: 分类B: 推理C: 抽象D: 判断
65、新课程改革的教师观念是：教师是学生发展的促进者，是课程的开发和建设者，是_____的研究者。教师与学生的关系是平等的，处于平等中的首席地位。 A: 教育实践B: 教育活动C: 教育教学D: 教育管理
66、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____。 A: 14周岁以下B: 14周岁以上不满16周岁C: 16周岁以上不满17周岁D: 18周岁以下
67、关于个体身心发展的动因理论有_____。 A: 内发论B: 外铄论C: 成熟机制D: 教育E: 多因素相互作用论
68、一般认为．，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和_____。 A: 外化B: 内化C: 行为D: 从众
69、知识是个体通过与环境相互作用后获得的_____。 A: 感受与体验B: 前人经验C: 记忆的内容D: 信息及其组织
70、“三天打鱼，两天晒网”是意志缺乏_____的表现。 A: 自觉性B: 果断性C: 自制性D: 坚韧性
71、幼儿教育发展的规模和速度取决于_____。 A: 经济发展水平B: 环境因素C: 社会文化水平D: 社会政治制度
72、( )核电站年发电量约500亿千瓦时，成为目前中国核电机组数量最多、堆型最丰富、装机最大的核电基地。_____ A: 广东大亚湾B: 福建宁德C: 福建福清D: 浙江秦山
73、教学内容的安排既要有系统性和连贯性，同时又要保持一定的难度和速度，并注意新旧知识的联系，这主要遵循_____的教育原则。 A: 科学性与思想统一原则B: 直观与抽象相结合原则C: 理论联系实际原则D: 系统性和循序渐进相统一原则
74、试述教师应如何对班级中的小团体进行引导。
75、A: AB的模B: BA的模C: AC的模D: 0
76、有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的行为反应，巴甫洛夫称之为_____ A: 刺激泛化B: 刺激比较C: 刺激分化D: 行为强化
77、吹拉弹唱属于_____。 A: 识记技能B: 心智技能C: 操作技能D: 认知技能
78、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有( )津贴。_____ A: 特殊岗位补助B: 生活补助C: 艰苦贫困地区补助D: 特殊奉献补助
79、我们在制定教育目的时，既要考虑社会需要，又要考虑人的自身发展需要。_____
80、现代学校教育制度最早产生于_____。 A: 中国B: 印度C: 美洲D: 欧洲
81、素质教育是促进个体全面发展，面向全体学生的教育。_____
82、短时记忆中的容量单位是_____ A: 比特B: 字节C: 组块D: 词
83、经验的保持是变化的，其主要体现在哪些方面？
84、在幼儿教育活动中，最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是_____ A: 小组活动B: 班集体活动C: 全园活动D: 个别活动
85、儿童有了改正错误行为的表现，家长取消限制其玩游戏的禁令，这属于_____。 A: 消退B: 惩罚C: 泛化D: 负强化
86、钱钟书的《围城》主旨是_____ A: 友情如围城B: 亲情如围城C: 金钱至上D: 婚姻犹如围城
87、简述在德育过程中贯彻疏导原则的基本要求。
88、我国的教学理论专著《学记》，出现在教学理论的形成和发展的_____ A: 萌芽期B: 建立期C: 成熟期D: 繁荣期
89、学生的心理健康状况主要受自身主体因素影响。_____
90、秦朝郡守和县令的产生方式是_____ A: 世代相袭B: 皇帝任命C: 考试选拔D: 地方推荐
91、根据遗忘的规律，记忆的效果以_____最好。 A: 100%B: 125%C: 150%D: 200%
92、针对学生喜欢上网甚至沉迷于网络的实际，一位班主任选择了“我与电脑交朋友”这一主题作为班上的主题班会，教育学生该如何利用网络、如何学习电脑、如何处理生活、学习和玩乐的关系，学生深受启发，自觉性大大提高。从中可以看出，班主任选择班会的主题时_____ A: 要发挥教师的主导作用B: 要以小见大，主题要小C: 要有新意，时代感强D: 要有针对性
93、教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为_____。 A: 教育目的服务的B: 教师和学生服务的C: 特定的教学服务的D: 当前工作服务的
94、1904年，张之洞等人编制的_____，其中的“奏定蒙养院及家庭教育法章程”，第一次将学前教育列入学制系统。 A: 《奏定学堂章程》B: 《大同书》C: 《童蒙需知》D: 《大戴礼》
95、正确的健康概念应指_____。 A: 没有疾病B: 身体壮实C: 不但躯体健康而且心理健康D: 心理素质高
96、影响学生品德学习的条件主要有教养方式、社会风气和____。
97、人们只想到事物的通常用途，而很少想到其他用途。如大家只把书拿来读，而想不到还能当凳子用。心理学家将这称为_____。 A: 迁移作用B: 问题表征C: 原型启发D: 功能固着
98、陈述性知识回答的是“做什么”和怎么做“_____
99、首次把教育学作为一门学科独立出来的学者是_____。 A: 夸美纽斯B: 赫尔巴特C: 培根D: 孔子
100、对学习过程中制订自我学习计划，实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为_____。 A: 智力技能B: 学习自觉性C: 元认知策略D: 自我意识