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时间:2016-05-11 22:49:42
1、某小学生决心改掉经常迟到的坏习惯，但到了冬天，还是经常迟到。针对该学生的教育应该培养_____ A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
2、哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点_____ A: 原始社会B: 古代社会C: 资本主义D: 社会主义
3、在后进生转化工作中，教师做法欠妥的是_____ A: 积极寻找其闪光点，漠视其不足B: 积极联系家长，与家长共同帮助后进生C: 热爱关心后进生，以爱感化他们D: 要从后进生学习成绩入手，提高教学质量
4、简述教师的权利。
5、对学习迁移现象最早做出系统解释的是_____。 A: 形式训练说B: 相同要素说C: 概括说D: 认知观
6、关于幼儿想象的说法，不正确的是_____ A: 想象容易受自身情绪的影响，也容易受别人情绪的影响B: 想象容易受自身情绪的影响，不受别人情绪的影响C: 无意想象占主要地位，实质上是自由联想D: 不要求意志努力，意识水平低，是幼儿想象的典型形式
7、某一测验多次实验后所得分数的稳定、一致程度称为_____。 A: 难度B: 效度C: 信度D: 区分度
8、学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对于刘某的受教育权利，具有保障责任的是_____。 A: 刘某的监护人B: 当地教育机构C: 儿童福利机构D: 当地人民政府
9、义务教育是国家用法律形式规定对一定年龄儿童免费实施的某种程度的学校教育。_____
10、根据学习的定义，下列属于学习的现象是_____ A: 吃了酸的食物流唾液B: 望梅止渴C: 蜘蛛织网D: 儿童模仿电影中人物的行为
11、空间知觉包括_____。 A: 形状知觉B: 大小知觉C: 深度知觉D: 方位知觉E: 运动知觉
12、简述教师成长的三个阶段。
13、下面哪项不是情绪的功能_____ A: 适应功能B: 组织功能C: 信号功能D: 控制功能
14、根据加涅对学习结果的分类，下列属于智慧技能的是_____ A: 把小数换算成分数B: 认识时钟C: 使动词和句子的主语一致D: 写字
15、明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是_____ A: 1984年颁布的《中小学教师职业道德规范》(试行)B: 1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C: 1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D: 2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》
16、以下对小学教育表述不正确的是_____ A: 小学教育是基础教育B: 小学教育的根本任务是为了升人初中做准备C: 小学阶段是培养良好品质的重要时期D: 小学教育对象为6~12岁的儿童
17、《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定，教师职业道德考核结果将按一定的权重计入教师绩效考核结果。该权重不低于_____。 A: 10％B: 20％C: 30％D: 40％
18、“学而时习之”体现的教学原则是_____。 A: 创新性原则B: 启发性原则C: 巩固性原则D: 理论联系实际的原则
19、高级神经活动类型中，“强一平衡一不灵活”型与下列哪种气质类型相对应?_____ A: 多血质B: 胆汁质C: 黏液质D: 抑郁质
20、幼儿坚持性发展发生质变的年龄是_____。 A: 3-4岁B: 4～5岁C: 5~6岁D: 6~7岁
21、在苏联教育家的代表作中，对我国教育产生最大影响的是_____。 A: 马卡连柯的《教育诗》B: 加里宁的《论共产主义教育》C: 赞科夫的《教学与发展》D: 凯洛夫的《教育学》
22、“十年离别后，长大一相逢，问姓惊初见，称名忆旧容”，这是一种_____。 A: 再认B: 有意再现C: 直接再现D: 间接再现
23、根据奥苏伯尔对有意义学习的分类，如果儿童听到“鸟”或看到文字的“鸟”,就知道它代表实际的鸟，即使此时并未见到真实的鸟，儿童也能以言或文字的形式在大脑中形成关于鸟的形象。
24、对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片、谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为_____ A: 松他训练B: 肯定性训练C: 系统脱敏法D: 合理情绪疗法
25、良好行为习惯养成的关键期是_____ A: 幼儿阶段B: 小学阶段C: 初中阶段D: 高中阶段
26、如何培养学生的问题解决能力？
27、简述个性倾向性的含义及其特征。
28、小学教育在义务教育中的地位主要表现在____、____、____。
29、婴儿最早的学习方式是_____。 A: 经典条件作用B: 操作条件作用C: 习惯化D: 模仿
30、教学的首要任务是_____。 A: 关注学生的个性发展B: 培养社会主义品德和审美情趣C: 发展学生智力、体力和创造才能D: 引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
31、仲裁是根据纠纷双方的意愿，由仲裁机构以第三者的身份，对当事人双方发生的争议，根据事实作出判断，在权利义务上作出裁决的活动。_____
32、建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。_____
33、在同一时间内把注意指向于不同对象与活动上，这属于_____。 A: 注意广度B: 注意分配C: 注意稳定性D: 注意转移
34、“学为人师，行为世范”的主要内容是_____ A: 教书育人B: 献身教育C: 廉洁从教D: 为人师表
35、在Internet上的计算机必须拥有一个唯一的IP地址。_____
36、《教育法》第十条规定：“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。”这体现了教育法的( )原则。_____ A: 方向性B: 平等性C: 公益性D: 全面性
37、“学生在课堂上一边做笔记，一边思考”描述的是_____。 A: 注意的分散B: 注意的分化C: 注意的转移D: 注意的分配
38、信息技术没有改变人们关于学习和教育的观念。.
39、以下属于学生间认知方式差异的是_____ A: 场独立与场依存B: 独立型与顺从型C: 沉思型与冲动型D: 辐合型与发散型E: 外倾型与内倾型
40、“言行一致，表里如一”说明为人师表_____ A: 蕴含着真B: 饱含着善C: 体现着美D: 蕴含着人道性
41、初一数学老师为了了解新学生学期教学的准备情况，在开始教学之前对学生进行了摸底考试，这是运用了_____。 A: 标准参考评价B: 总结性评价C: 形成性评价D: 准备性评价
42、“大学之教也，时教必、有正业，退息必有居学。”这句话出自_____ A: 《大学》B: 《论语》C: 《学记》D: 《孟子》
43、人生最早出现的认知过程是_____。 A: 感知觉B: 记忆C: 思维D: 想象
44、试述现代教育评价的改革重点。
45、下列选项中，关于民族乐器二胡的归类，正确的是_____。 A: 拉弦乐器B: 弹拨乐器C: 吹奏乐器D: 打击乐器
46、段老师未经学生同意按考分高低排列名次，并张榜公布，这种行为侵犯了学生的_____ A: 人身自由权B: 名誉权C: 隐私权D: 受教育权
47、____是全部教学工作的中心环节。
48、学习迁移就是先前的学习对后来的学习的影响。_____
49、德育过程的主要矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求水平与学生已有的____之间的矛盾。
50、据美国《财富》杂志最新公布的2014年世界500强企业榜单，( )拥有的世界500强企业总部由2013年的48家增加至52家，蝉联全球城市第一。_____ A: 北京B: 上海C: 广州D: 深圳
51、不属于一般泡沫灭火器的灭火原理的是_____ A: 减少明火B: 隔绝氧气C: 增加湿度D: 制造泡沫
52、新课程提倡的研究性学习，使很多学生不知所措。一个班少则有四五十人，多则六七十人，要进行有效的合作和探究，难度很大。据上课教师分析，在研究性学习过程中只有那些主动性强的学生受益，三分之二的学生是跟着走或跟不上的。在众多的课堂实践活动中，表现突出的只是那些性格外向的学生，性格内向的学生只能做旁观者。这种状况很容易导致学生出现两极分化。问题：对于新课程改革中遇到的这个问题，你认为应该如何调动全体同学的积极性，采取怎样的方法，才能使所有学生都受益？
53、实现中华民族的伟大复兴，凝聚了几代中国人的夙愿，是近代以来中华儿女矢志不渝的奋斗目标，是中国人民的跨世纪梦想。实现“中国梦”必须坚持走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。这是因为_____ A: 人民群众是社会历史的主体B: 社会意识对社会发展起推动作用C: 当今世界各种思想文化相互借鉴D: 中华民族精神是民族复兴的精神动力
54、“教育适应生活说”的提出者是_____ A: 斯宾塞B: 杜威C: 赫尔巴特D: 夸美纽斯
55、“他们看重法律的效力，认为法律可以帮助人维持公正。”这一年龄阶段处于科尔伯格道德发展阶段论的_____。 A: 前习俗水平B: 后习俗水平C: 习俗水平D: 公正道德阶段
56、某学生利用等车的时间背单词，这属于学习策略中的____。
57、人民法院免除刑事处罚或者宣告缓刑以及被解除收养教养或服刑期满释放的未成年人可以_____。 A: 考试B: 复学C: 升学D: 就业
58、促进人的全面发展的必然要求是( )。_____ A: 教育 B: 健康 C: 就业
59、党的十八大报告中提出了确保到二0二0年实现全面建成小康社会宏伟目标。下列关于“小康社会”的说法正确的是_____。 A: “小康”一词最早出自中国古代典籍《周礼》B: “小康社会”首先是由毛泽东提出来的C: 党的十四大提出“建设小康社会”的历史新任务D: 党的十六大确立了全面建设小康社会的奋斗目标
60、心智技能的对象具有观念性。_____
61、自我效能感
62、助人为乐、廉洁奉公，反映性格的_____特征。 A: 理智B: 情绪C: 意志D: 态度
63、“足智多谋、随机应变”是思维过程的_____。 A: 广阔性B: 独立性C: 灵活性D: 逻辑性
64、什么是启发性教学原则？谈谈在教学过程中如何贯彻启发性原则？
65、美国学者波斯纳提出的教师成长公式是_____ A: 教师成长=经验+反思B: 教师成长=观摩+分析C: 教师成长=培训+进修D: 教师成长=学习+实践
66、巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作_____为人们展现了法国社会，特别是巴黎上流社会的现实主义历史。 A: 《双城记》B: 《人间喜剧》C: 《寒灰集》D: 《悲惨世界》
67、某幼儿园分班布置画展。张老师精心挑选部分“好的幼儿作品”展出，李老师则将每个孩子的作品展出。针对两位老师的做法，你认为_____。 A: 张老师对，应支持优秀儿童的绘画表现B: 李老师对,应支持每个儿童的绘画表现C: 张老师对，班级画展需要体现最高水平D: 李老师对,班级画展需要平衡家长关系
68、“教师应当以身作则”“以教人者教己”是_____的要求。 A: 爱岗敬业B: 热爱学生C: 严谨治学D: 为人师表
69、你认为应该如何合理地使用现代化的教学手段？
70、课的类型大致分为 ____ 课和 ____ 课两大类。
71、韩老师在给学生讲解花的构造时，将花的挂图带到了教室，供学生研究学习。张老师采用的教学方式是_____ A: 实物直观B: 模象直观C: 知识直观D: 言语直观
72、简述教育学功能？
73、教师行政执法的特点是_____ A: 主动性B: 教育为主(教育性)C: 暂缺D: 暂缺
74、基础教育改革的紧迫任务是_____ A: 提高学生成绩B: 走向素质教育C: 改变教师教育思想D: 加大教育投人
75、( )是教师职业道德素养的标志。_____ A: 教师良心B: 教师公正C: 教师义务D: 教师荣誉
76、认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校教育等，持这种观点的教育家是_____ A: 孟子B: 荀子C: 格赛尔D: 威尔逊
77、《中华人民共和国教育法》对学校内部管理体制作出了明确规定，学校的教学及其他行政管理由( )负责。_____ A: 校长B: 上一级教育主管部门C: 班主任D: 教职工代表大会
78、简述班主任工作的主要内容。
79、10岁以后，儿童的道德判断主要是依据自己认可的内在标准，称为____。
80、下列作品与《富春山居图》同属于一个朝代的是_____ A: 顾恺之《洛神赋图》B: 吴道子《送子天王图》C: 王祯《农书》D: 李贽《焚书》
81、“尽量多地要求一个人，也尽可能地尊重一个人”，这体现了_____。 A: 严格要求与尊重信任相结合原则B: 集体教育与个别教育相结合的原则C: 正面引导与纪律约束相结合的原则D: “平行教育”原则
82、榜样示范法是很重要的一种德育方法，能体现这种方法的是_____。 A: 惩前毖后，治病救人B: 言者无罪，闻者足戒C: 有则改之，无则加勉D: 桃李不言，下自成蹊
83、春节燃放鞭炮可以增强节日的气氛，但同时也造成了严重的环境污染。从唯物辩证法的角度讲，是用_____的观点进行了分析。_____ A: 联系B: 发展C: 矛盾D: 辩证的否定
84、根据《中华人民共和国教师法》，教师最基本的权利是_____。 A: 管理学生权B: 教育教学权C: 学术自由权D: 民主管理权
85、从对学生学习要求的角度来划分，课程可分为_____ A: 学科课程与活动课程B: 必修课程与选修课程C: 分科课程与综合课程D: 显性课程与隐性课程
86、青春期开始发展和形成的自我意识是_____。 A: 社会自我B: 生理自我C: 心理自我D: 理性自我
87、12月1日，中国铁建股份有限公司(中国铁建)承建的( )首都阿布贾至卡杜纳州现代化铁路(阿卡铁路)铺通仪式在卡杜纳州瑞卡萨镇隆重举行。阿卡铁路的全线贯通标志着该国现代化铁路建设迈出坚实步伐，也标志着首条采用中国标准的现代化铁路扎根非洲大地。_____ A: 保加利亚B: 尼日利亚C: 阿尔及利亚D: 埃塞俄比亚
88、教学过程是一种特殊的认识过程。_____
89、看书时用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用了知觉的_____ A: 选择性B: 恒常性C: 理解性D: 整体性
90、德育过程的主要矛盾是_____。 A: 学生知的深与知的浅的矛盾B: 无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾C: 教育者与德育内容、方法的矛盾D: 教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾
91、皮亚杰的认知发展阶段分为_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段
92、奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是_____。 A: 结构性、可操作性和可辨别性B: 稳定性、可利用性和结构性C: 可操作性、可利用性和结构性D: 可利用性、可辨别性和稳定性
93、具体规定“学科课程性质与地位，基本理论、课程目标”的文件是_____。 A: 课程指南B: 课程计划C: 课程标准D: 课程教科书
94、客体内容丰富、新颖又富于变化有助于注意的稳定。_____
95、____是学校行政体系中最基层的正式组织，是开展教学活动的基本单位。
96、美国心理学家罗杰斯在其“以人为中心”的治疗中，将“无条件积极关注”看作是心理辅导的前提之一。这体现了学校心理辅导的_____。 A: 发展性原则B: 面向全体学生的原则C: 尊重学生主体性原则D: 尊重与理解学生原则
97、尽管工作压力大，事务繁忙，但陈老师仍积极工作，用微笑面对每一个学生。这体现了陈老师的_____。 A: 职业心理健康B: 教学水平高C: 学科知识丰富D: 身体素质良好
98、经验决策是指凭借原有的经验对新问题进行决策，中国古代“半部论语治天下”的说法就是一个很好的例证。_____
9 9、人的感受性不是固定不变的，有计划的训练可以提高感受性_____
100、对基本情绪的正确描述是_____。 A: 基本情绪的种类是有限的B: 它是人类所独有的C: 它是天生的,不学而能的D: 基本情绪的不同组合可以派生出复合情绪