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时间:2016-05-10 22:45:17
1、下列几何图形对幼儿来说最容易辨别的是_____。 A: 正方形B: 三角形C: 梯形D: 圆形
2、课外活动的内容受课程计划和课程标准及教科书的限制。_____
3、初中生情绪表现的矛盾性特点有_____。 A: 强烈、狂暴性与温和、细腻性共存B: 可变性与固执性共存C: 内向性与表现性共存D: 独立性与依赖性共存
4、学校德育的重要内容和根本任务是_____ A: 世界观、人生观和哲学观B: 世界观、人生观和价值观C: 世界观、人生观和理想D: 世界观、人生观和道德观
5、当前我国九年制义务教育学制年限划分采用的是_____。 A: “六三”制B: “五四”制C: 九年一贯制D: 多种形式并存
6、下列哪一种是我国教育法体系的“母本”_____。 A: 义务教育法B: 教师法C: 教育法D: 民办教育法
7、____是实施学前儿童德育的最基本的途径。
8、简述问题解决的主要过程。
9、学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动的方法是_____。 A: 学习动机B: 学习策略C: 学习理念D: 学习目标
10、考试命题的质量指标主要有_____。 A: 信度B: 效度C: 区分度D: 难度
11、心理现象主要包括的既有区别又有联系的两个方面是_____ A: 心理过程和意志过程B: 人格心理和认识过程C: 心理过程和情绪、情感过程D: 心理过程和人格心理
12、“既见森林又见树木”指的是_____。 A: 观察的目的性B: 观察的全面性C: 观察的准确性D: 观察的创新性
13、将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的学习是_____ A: 机械学习B: 有意义学习C: 接受学习D: 发现学习
14、安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是_____ A: 认知阶段B: 联结阶段C: 评价阶段D: 自动化阶段
15、十八大重申，中国特色社会主义道路，就是在_____ A: 立足基本国情，以经济建设为中心B: 坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力C: 建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明D: 促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
16、埃里克森的自卑感对应的是_____。 A: 勤奋感B: 内疚感C: 统一性D: 主动感
17、下列PowerPoint功能选项中，可将幻灯片放映的换页效果设为“垂直百叶窗”的是_____。 A: 自定义动画B: 动画方案C: 幻灯片切换D: 动作设置
18、品德的心理结构包括_____ A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为E: 道德力量
19、提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是_____。 A: 布鲁纳B: 苛勒C: 奥苏贝尔D: 班杜拉
20、关于义务教育的理解，不正确的是_____ A: 适龄儿童、青少年有接受教育的义务B: 义务教育是自愿接受的教育C: 国家、社会有义务保证儿童接受教育D: 义务教育是带有强制性的教育
21、饥饿会促进个体做出觅食的活动，被称为动机的_____。 A: 维持功能B: 调节功能C: 指向功能D: 激活功能
22、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视____，发现、____、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。
23、人格中的某种心理特证彼此交织，相互影响，使人具有独特的精神风貌，说明人格具有_____。 A: 独特B: 整体C: 稳定D: 功能
24、西欧有一句名谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。”结合对古代科技史的理解，下列说法正确的是_____ A: 中国人的智慧创造了领先世界的科技成就B: 古代欧洲的科技成就比中国的科技成就更高C: 欧洲吸收和借鉴中国科技成就，形成近代科学D: 阿拉伯人在东西方文化交流中起到了桥梁作用
25、教师的讲授应以教科书为基本依据，不脱离教科书，又不照本宣科，而是对其作说明解释，帮助学生理解和领会。_____
26、品德心理结构的成分包括：道德认识、____、道德意志和道德行为。
27、广义的文化是指人类社会在社会历史实践过程中所创造的____和____的____总和。狭义的理解则主要指社会的精神文化，即社会的价值观念、思想道德、科技、教育、艺术、文化、宗教、传统习俗及其制度的一种。
28、威特金将人的认知方式分为_____。 A: 场依存型和场独立型B: 反思型和冲动型C: 整体型和系列型D: 内倾型和外向型
29、小明最近一个周的情绪一直不高，他的班主任王老师为了了解情况去小明家进行家访，这体现了教师劳动的_____ A: 创造性B: 长期性C: 示范性D: 劳动空间的广延性
30、认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是_____ A: 预演说B: 剩余精力说C: 复演说D: 松弛消遣说
31、现在提倡义务教育年限的延长，我国义务教育年限的延长包括下延和上延。_____
32、在19世纪初期出现“导生制“的国家是____
33、17.按照《义务教育法》实施细则的规定，享受助学金的贫困学生是指哪些学生？
34、“眼不见，心不烦”，掩耳盗铃等都是社会态度_____的表现。 A: 压抑B: 投射作用C: 否认作用D: 升华
35、有机体作出以前曾被强化过的反应，如果在这一反应之后不再有强化物相伴，那么，此类反应在将来发生的概率便降低，这种现象称为____。
36、教师职业的专业化体现在_____。 A: 从业人员需要经受长期的专门训练，具备专精化的知识和技能B: 工作上具有权威性及独立自主性C: 有自己的专业团体和明确的职业道德D: 具有高度的自律性和自我提高精神
37、个体主观能动性的最高层次是_____。 A: 生理活动B: 心理活动C: 物质活动D: 社会实践活动
38、_____是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。 A: 综合评定B: 学业评定C: 操行评定D: 品德评定
39、简述传授知识与思想品德教育相统一的规律。
40、在创造性培养上有一种“头脑风暴”不属于_____ A: 百家争鸣B: 自由辩论C: 抢答D: 胡说八道
41、上海海关近日在自贸区开展“自主报税、自助通关、自动审放、( )”作业模式试点，标志着自贸区23项改革措施全面落地。新模式依托智能通关平台，让企业可以随时完成在线自助一站式通关，进一步优化高资信企业的通关便利体验。_____ A: 自助稽核B: 自动稽核C: 重点稽核D: 全部稽核
42、与现代化大生产相适应的集体教学形式是____。
43、根据《中华人民共和国教师法》规定，下列属于教师享有的权利是_____。 A: 对受教育者进行学籍管理、实施奖励或处分B: 遵守宪法、法律和职业道德C: 参加进修或其他方式培训D: 努力学习，完成规定的学习任务
44、“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”这句话反映了____因素对人发展的影响。
45、在知识经济时代学校应该怎样激发学生的创新精神和人文精神？
46、“十年树木，百年树人”，说明教师的工作具有_____特点。 A: 教育性B: 长期性C: 示范性D: 创造性
47、“一题多解”和“一事多写”旨在培养学生的_____ A: 形象思维B: 抽象思维C: 聚合思维D: 发散思维
48、学校教育对个体发展的作用有_____。 A: 对个体发展作出规范B: 加速个体特殊功能的发展C: 具有延时价值D: 开发个体特殊才能
49、马斯洛把较低层次、与个体的生命攸关的需要称为_____ A: 生长需要B: 获得性需要C: 缺失需要D: 基础性需要
50、2010年颁布，指导我国未来10年教育改革和发展的纲领性文件是_____。 A: 《中共中央关于教育体制改革的决定》B: 《中国教育改革和发展纲要》C: 《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》D: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
51、_____是一种面向多数或全体学生的带有普及性质的活动，活动的规模常根据活动的目的、内容而定。 A: 群众性活动B: 小组活动C: 个别活动D: 集体活动
52、教学的基本任务是_____。 A: 使学生系统地掌握科学基础知识B: 促进学生智力与能力的发展C: 培养学生坚定正确的政治方向D: 培养学生良好的道德品质
53、2014年11月，国务院发布《能源发展战略行动计划(2014—2020年)》，提出到2020年基本形成比较完善的能源安全保障体系，增强能源自给保障能力，其战略计划是_____。 A: 优先开放B: 立足国内C: 绿色储藏D: 创新驱动
54、所有爱斯基摩土著人都穿黑衣服；所有北婆罗洲土著人都穿白衣服；没有既穿白衣服又穿黑衣服的人；H是穿白衣服的人。基于以上事实，下列哪个判断必为真？_____ A: H是北婆罗洲土著人B: H不是爱斯基摩土著人C: H不是北婆罗洲土著人D: H是爱斯基摩土著人
55、下列哪一项不属于教学实施能力?_____ A: 课堂调控能力B: 实施教案能力C: 教学应变能力D: 教学设计能力
56、新课程积极倡导的学生观是_____。 A: 学生是发展的人B: 学生是独特的人C: 学生是单纯抽象的学习者D: 学生是具有独立意义的人
57、我国新一轮国务院机构改革将国务院组成部门减少至27个。_____来源：www.91exam.org
58、教师如何备好课?
59、我国教育家根据学习活动的内容和结果，将学习分为_____。 A: 技能的学习B: 知识的学习C: 行为规范的学习D: 认知策略的学习
60、中小学生( )，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。_____ A: 上课讲话B: 旷课C: 吸烟D: 不交作业
61、已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的_____。 A: 迁移B: 动机C: 策略D: 技巧
62、苏格拉底的“产婆术”、孔子的“不愤不启、不悱不发”以及学记中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”等，这些观点体现的教学原则是_____ A: 启发性原则B: 量力性原则C: 因材施教原则D: 循序渐进原则
63、婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为_____。 A: 依恋B: 合作C: 移情D: 社会化
64、被誉为20世纪初的“幼儿园改革家”的是_____ A: 杜威B: 卢梭C: 蒙台梭利D: 洛克
65、儿童的身心发展是一个自发的过程。_____
66、2013年4月8日，教育部、公安部、交通运输部联合发出通知，要求各地做好所有为义务教育阶段学生和幼儿园服务的校车信息采集工作，做到县不漏校(园)，校(园)不漏车，车不漏人，此项举措_____ A: 是加强对未成年人家庭保护的体现B: 是加强对未成年人司法保护的体现C: 有利于保护未成年人的生命健康权D: 可以彻底避免校车安全事故的发生
67、小芳在同学面前表现得很贪玩，不在乎考试，私下里却拼命地学习，根据自我价值理论，这种学生属于_____。 A: 高趋低避型B: 低趋高避型C: 高趋高避型D: 低趋低避型
68、为了改变课程管理过于集中的状况，本次课改实行_____。 A: 国家、地方、学校三级课程管理B: 国家、省、县三级课程管理C: 省、县、乡三级课程管理D: 教育部、教育局、教务处三级课程管理
69、幼儿园和家庭都把自己当作促进儿童发展的主体，双方积极主动的相互了解、相互配合、相互支持，共同促进儿童的身心发展，称为_____。 A: 家园和谐B: 家园合作C: 家园联系D: 家园团结
70、教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。_____
71、简述幼儿记忆发展的特点。
72、群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生_____ A: 极大的影响B: 不大的影响C: 积极的影响D: 消极的影响
73、现代教育发展的根本动因是_____。 A: 科技进步B: 生产发展水平C: 政治需要D: 产业革命
74、在教学活动中，教师处于教育和教学的_____地位。 A: 主要B: 主导C: 中心D: 主体
75、终身学习是教师专业发展不竭的_____ A: 灵魂B: 动力C: 内在要求D: 天职
76、下面不属于幼儿入学后的适应性问题的是_____ A: 睡眠不足B: 情绪低落C: 人际关系不良D: 经常感冒
77、通常认为_____是创造性思维的基本过程。 A: 知觉思维B: 发散思维C: 聚合思维D: 求异思维
78、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的教育方法是_____。 A: 榜样法B: 说服法C: 锻炼法D: 陶冶法
79、在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，对学生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是____
80、拨电话时，对新查出的电话号码的记忆是_____。 A: 瞬时记忆B: 短时记忆C: 长时记忆D: 无意记忆
81、高尚的师德是对教师职业道德水平的要求。下列表述中正确的有_____。 A: 衡量师德水平的高低最终要看其日常行为表现B: 仅靠纸笔检测来考核入职教师的职业道德的做法比较科学C: 讽刺、挖苦、体罚学生等行为违反了《中小学教师职业道德规范》D: 师德是教师考评的底线，可以一票否决
82、_____应成为教育教学改革的排头兵。 A: 教师B: 校长C: 教育行政官员D: 教导主任
83、提出构建学习化社会的思想是非制度化教育的重要体现。_____
84、有意义学习：实质上是以符号为代表的新观念同学习者认知结构中原有的适当观念建立起实质性的非人为的联系的过程，是原有观念对新观念加以同化的过程。 条件：(1)学习的材料必须合乎这种非人为的实质性的联系，即具有逻辑意义 (2)学习者具有有意义学习的心向 (3)学习者认知结构中必须具有适当的观念，以便与新知识相联系 (4)学习者必须积极主动地使之发生联系，与这段材料有关的是_____ A: 奥苏伯尔B: 加涅C: 克劳德D: 威特罗克
85、发现教学、探究教学和问题教学都属于_____ A: 以知识掌握为主的方法B: 以技能训练为主的方法C: 以陶冶感情为主的方法D: 以引导探究为主的方法
86、我国最早使用班级授课制是在_____年。 A: 1862B: 1902C: 1903D: 1912
87、影响大学生学习动机差异的关键因素是_____。 A: 自我意识B: 教学内容C: 教学方法D: 智力水平
88、( )是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。_____ A: 以经济建设为中心 B: 四项基本原则 C: 改革开放
89、中小学教师合理的知识结构应包括_____ A: 通晓所教的学科和专业B: 具有比较广博的基础文化知识C: 掌握教育科学理论D: 懂得教育规律
90、培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对_____。 A: 胆汁质的儿童B: 多血质的儿童C: 黏液质的儿童D: 抑郁质的儿童
91、学习效率和动机水平之间存在_____。 A: 线性关系B: U型关系C: 倒U型关系D: 平行关系
92、不属于智力技能特点的一项是_____。 A: 动作对象的观念性B: 动作进行的内隐性C: 动作结构的简缩性D: 动作结果的意识性
93、研宄如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学生进行自我调节，这种研宄叫做_____ A: 反思性研宄B: 合作性研宄C: 主动性研宄D: 综合性研宄
94、古罗马时期教育的主要形式是_____ A: 学校教育B: 家庭教育C: 社会教育D: 宫廷教育
95、“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是_____。 A: 环境决定论B: 遗传决定论C: 教育万能论D: 二因素论
96、记忆包括三个基本过程，它们是_____、储存和提取。 A: 编码B: 回忆C: 再认D: 遗忘
97、《义务教育法》中规定，我国现阶段教育的“两全”是_____。 A: 中小学教育B: 全面发展C: 面向全体学生D: 全面发展基础教育
98、以问题解决为中心，注重学生独立活动，着眼于创造性思维能力和意志力培养的教学模式为_____。 A: 传递一接受教学模式B: 自学一辅导教学模式C: 引导一发现教学模式D: 情境一陶冶教学模式
99、小学美育的任务不包括_____ A: 培养学生感受美的能力B: 形成对于美的爱好C: 发展创造美的才能D: 提高逻辑思维能力
100、活动课程论的代表人物是_____。 A: 杜威B: 夸美纽斯C: 布鲁纳D: 斯宾塞