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贵州省毕节地区大方县教师招聘考试历年真题汇编【完美word版】(二)

时间:2016-05-10 22:27:19

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1、“国家教育只有一个目标——那就是造就公民”这一教育目的体现的价值取向是_____。
A: 伦理本位论  B: 科学本位论  C: 个人本位论  D: 社会本位论

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:社会本位教育目的论的观点是:因为个人生活在社会中,受制于社会环境,所以要从社会发展需要出发,注意教育的社会价值;主张教育目的是培养合格公民和社会成员。



2、一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是_____。
A: 教育超前于政治经济发展  B: 教育滞后于政治经济发展  C: 教育常常与社会政治经济的发展不平衡  D: 政治经济制度决定教育发展状况

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:政治经济的发展制约着教育的发展,但是二者常常并不平衡,教育有时超前于社会的发展,有时又滞后于社会的发展。



3、简述班级授课制的优越性与局限性。

参考答案:
参考专家解析:
班级授课制的优越性主要体现在四个方面:
(1)有效地扩大了教育规模,促进了学校教育的普及。
(2)有利于学生获得系统的科学知识。
(3)有助于教师充分发挥主导作用。
(4)有利于学生之间的相互切磋、交流。
班级授课制的局限性主要体现在四个方面:
(1)不利于对学生因材施教,难以照顾学生的个别差异。
(2)在一定程度上限制了学生的主体地位、独立性、创新精神等方面的发展。
(3)以“课”为基本的教学活动单位,某些情况下会割裂内容的整体性。
(4)缺乏真正的生生之间的合作。



4、出版含有诱发未成年人违法犯罪以及渲染暴力、^色 情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康内容的出版物的,由出版行政部门没收出版物和违法所得,并处违法所得( )罚款。_____
A: 等额  B: 三倍以上  C: 三倍以上十倍以下  D: 十倍以下

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:《预防未成年人犯罪法》第五十二条规定:违反本法第三十条的规定,出版含有诱发未成年人违法犯罪以及渲染暴力、^色 情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康内容的出版物的
,由出版行政部门没收出版物和违法所得,并处违法所得三倍以上十倍以下罚款;情节严重的,没收出版
物和违法所得,并责令停业整顿或者吊销许可证。对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处以罚款。制作、复制宣扬淫秽内容的未成年人出版物,或者向未成年人出售、出租、传播宣扬淫秽内容的出版
物的,依法予以治安处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。故选C。



5、以下选项中,不属于经典性条件反射现象的是_____。
A: 望梅止渴  B: 画饼充饥  C: 谈虎色变  D: 叶公好龙

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:经典性条件反射是指通过训练使得中性刺激的铃声由于与无条件刺激联结而成了条件刺激,由此引起的唾液分泌就是条件反射。望梅止渴、画饼充饥和谈虎色变属于经典性条件反射。



6、幼儿园环境创设前,首先应该要考虑的问题是经济问题。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要,与幼儿园教育目标相一致。因此,在创设环境之始,首先应考虑的是创设的环境是否有利于教育目标的全面实现。



7、教学是____和____共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。

参考答案: 教师教 学生学



8、教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到_____。
A: 循序渐进  B: 因材施教  C: 教学相长  D: 防微杜渐

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:个体身心发展的顺序性是指个体身心的发展在整体上具有一定的顺序,身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。据此可知施行教育应当循序渐进。



9、因经营管理不善,某学校兴办的校办产业负债20万元。根据《中华人民共和国教育法》,对这一债务应当承担偿还责任的是_____。
A: 校长  B: 校办产业  C: 学校  D: 政府

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:《中华人民共和国教育法》第三十一条规定:“学校及其他教育机构具备法人条件的,自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。学校及其他教育机构在民事活动中依法享有民事权利,承担民事责任。学校及其他教育机构中的国有资产属于国家所有。学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任”。
考点:《中华人民共和国教育法》



10、教育机智可以用四个词语概括:因势利导、____、掌握分寸、对症下药。

参考答案: 随机应变



11、根据保存时间长短,可以把记忆分成_____
A: 感觉记忆、短时记忆和长时记忆  B: 有意记忆和无意记忆  C: 机械记忆和逻辑记忆  D: 外显记忆和内隐记忆

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:根据反映事物特征的信息在人脑中保留的时间长短,可以将记忆分为三种,即瞬时记忆(又称感觉记忆)、短时记忆和长时记忆。



12、幼儿教师职业素养包括_____。
A: 职业道德素养  B: 业务能力素养  C: 知识结构素养  D: 心理健康素养

参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析:知识结构素养包括在业务能力素养里。因此,幼儿教师职业素养包括职业道德素养、业务能力素养和心理健康素养三个方面。



13、一个人在思维中或者自以为是或者人云亦云都是缺乏思维的_____。
A: 逻辑性  B: 独立性  C: 灵活性  D: 批判性

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:思维的批判性是指一个人善于根据客观事实和观点检查自己的思维及其结果的正确性。思维具有批判性的人,对自己所遇到的一切人和事,能根据一定的原则作出正确的评价;在处理问题时,能够客观地考虑正反两个方面的意见,既能坚持正确意见,又能放弃错误的想法。缺乏思维批判性的人,往往走向两个极端,或者自以为是,或者人云亦云。



14、我国对学生进行素质教育是针对应试教育提出的。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】对。解析:应试教育指脱离社会发展需要,违背人的发展规律,以应付升学考试为目的的教育思 想和教育行为,是教育工作所存在弊端的集中表现。素质教育提出的直接动因,是教育界对长期来一直奉行的急功近利的教育功能观反思的结果。



15、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是_____。
A: 班主任  B: 兴趣小组  C: 少先队  D: 班集体

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D【解析】班集体是训练班级成员自己管理自己、积极教育自己和自主开展活动的最好载体。



16、“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了_____的教育目的观。
A: 教育无目的论  B: 社会本位论  C: 科学本位论  D: 个人本位论

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:“君子欲化民成俗,其必由学乎”出自《礼记•学记》,意思是君子如果要教化人民,造成良好的风俗习惯,一定要从教育入手。强调的是教育担负的最大责任不是传承知识,而是移风易俗。“古之王者,建国君民,教学为先”意为古代的君王建立国家,治理民众,都把教育当作首要的事情。其体现了社会本位论的教育观。



17、新型师生关系的建构策略主要包括_____。
A: 树立正确的学生观  B: 主动与学生沟通  C: 热爱和尊重学生  D: 公平对待学生

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:略。



18、美国心理学家桑代克通过饿猫打开迷笼实验,提出了学习的_____。
A: 联结一试误说  B: 完形一顿悟说  C: 认知一目的说  D: 认知一发现说

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:桑代克的联结一试误说,苛勒的完型一顿悟说,托尔曼的认知一目的说,布鲁纳的认知一发现说。



19、学生每天早上做广播体操是一种学习现象。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】正确。专家解析:学习是由于经验所引起的行为或思维的比较持久的变化。



20、简述传统的学习方式过分突出和强调接受和掌握,冷落和贬低发现和探究的弊端和危害。

参考答案:
参考专家解析:
传统学习方式过分突出和强调接受和掌握,冷落和忽视发现和探索,从而在实践中导致了对学生认识过程的极端处理,使学生学习书本知识变成仅仅是直接接受书本知识(死记硬背书本知识),学生学习成了被动地接受、记忆的过程。这种学习限制人的思维和智慧,摧残人自主学习的兴趣和热情。它不仅不能促进学生发展,反而成为学生发展的阻力。传统学习方式是把学习建立在人的客观性、受动性、依赖性的一面上,导致了人的主动性、能动性、独立性不断被销蚀,严重压抑了学生的学习兴趣和热情,影响到了新生一代的健康成长,已到了非改不可的地步。基于此,《基础教育课程改革纲要》提出要“改变课程实施过于强调接受、死记硬背、机械训练的现状:倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手;培养学生搜集、处理信息的能力,获取新知识的能力,分析解决问题的能力以及交流与合作的能力”,就是要转变这种他主的、被动的学习状态,提倡以弘扬人的主体性、能动性、独立性为宗旨的自主学习。因此,培养自主学习能力成为课程改革的首要目标。



21、中国近代第一个正式施行的学制是_____。
A: 壬寅学制  B: 癸卯学制  C: 壬子癸丑学制  D: 壬戌学制

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
【答案】B。专家解析:壬寅学制是中国首次颁布的第一个现代学制,但没有实行;癸卯学制是中国开始实施的第一个近代学制;壬子癸丑学制是中国第一个带有资本主义色彩的学制;壬戌学制叫新学制或六三三学制,是以美国为蓝本并对我国影响时间最长的学制。故本题选B。



22、动作技能形成过程中期有一个明显的、暂时的、停顿现象,心理学上称为_____。
A: 低谷期  B: 高原期  C: 疲劳期  D: 潜伏期

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:“髙原现象”是教育心理学中的一个概念。指在学习或技能的形成过程中,出现的暂时停顿或者下降的现象。中间的明显的、暂时的停顿期,即髙原期。



23、下列国家中,建造了胡夫金字塔的是_____。
A: 伊朗  B: 法国  C: 德国  D: 埃及

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:胡夫金字塔是埃及最大的金字塔,金字塔是古埃及文明的代表作,是埃及国家的象征。
此题是常见的世界各国文化符号的考查,属人文历史范畴。可类比的出题点有:①美国——自由女神像;②加拿大——枫叶;③荷兰——风车;④英国——巨石阵;⑤澳大利亚——悉尼歌剧院,袋鼠;⑥希腊——雅典娜胜利神庙;⑦印度——泰姬陵;⑧柬埔寨——吴哥窟;⑨古巴比伦——空中花园,等等。
考点:世界历史知识



24、布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为_____。
A: 认知  B: 情感  C: 动作技能  D: 心智技能

参考答案: ABC
本题解释:
ABC【答案】布卢姆等人将教学目标分为认知、情感和动作技能。



25、幼儿教师晨间接待幼儿入园工作重点是_____
A: 提醒幼儿尽早进人学习状态  B: 与家长交流,沟通感情  C: 检查孩子的身心状况  D: 督促孩子完成家庭作业

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。



26、教育学是随着人类社会的产生而产生,并随其发展而发展的。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。教育学作为一门科学是历史发展到一定阶段的产物,并不是随着人类社会的产生而产生的。



27、当刺激多次出现后,主体就不会再产生这样的变化,或是反应下降,这种定向反应的消失或下降称为“____”。

参考答案: 习惯化

本题解释:
【答案】习惯化



28、一个自愿到边远贫困地区支教的志愿者的行动说明_____
A: 马洛斯的需要层次理论是错误的  B: 生理和安全的需要不是必要的  C: 生理和安全的需要不具有强大力量  D: 低级需要和髙级需要并不是绝对对立的

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。



29、我国新课程改革不倡导的教学观念是_____。
A: 教学过程的课程创生与开发  B: 教学过程的封闭与专制  C: 教学过程的人文关怀  D: 教学过程的师生交往与互动

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:新课程改革倡导的教学观念是教学过程的课程创生与开发、教学过程的人文关怀、教学过程的师生交往与互动以及学科结论的过程价值。依据题项,只有B选项不符合题意,故此题选B。



30、“我们敢说日常所见的人中,十之八九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的____。

参考答案: 《教育漫话》

本题解释:
参考专家解析:【答案】《教育漫话》



31、2.结合自身体会,谈谈如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范。

参考答案:
【答案要点】教师职业道德规范包括以下方面:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。在教育工作中,要落实教师道德规范,要从以下几方面着手:
(1)要爱岗敬业。热爱教育事业,这是对教师职业道德的最基本要求。
(2)要加强学习。对教师而言,只有不断提高自身素质,不断完善自己,才能教好每一位学生。
(3)要奉献爱心。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心”,无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更要付出特殊的关爱,切忌言行过激、办事草率。对学生细微之处的改变也要善于发现,发现他们“闪光点”,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。
(4)要以身作则。教师的一言一行、一举一动对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,学生们都喜欢模仿。
总之,只有不断提高自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的学生。教师努力从思想上严格要求自己,刻苦钻研业务知识,切实用高尚的人格魅力影响人,用崇高的师德师风塑造人,扎实的知识储备教育人。



32、科学课上,老师让学生分小组观察自己养的蚕宝宝了解昆虫的生活习性,并在全班交流学习成果,老师运用的教学方法是_____
A: 谈话法和参观法  B: 演示法和讨论法  C: 讲授法和讨论法  D: 演示法和讲授法

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。



33、孔子主张学习过程应包含四个基本环节,它们是_____
A: 导、学、习、行  B: 学、思、习、行  C: 闻、行、忠、信  D: 知、情、意、行

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:孔子主张学习过程包括学、思、习、行。



34、教育能够促进年轻一代的政治社会化和促进政治民主化,这体现了教育的_____。
A: 经济功能  B: 政治功能  C: 文化功能  D: 发展功能

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:教育的政治功能包括:促进年轻一代的政治社会化;促进政治民主化;制造政治上的舆论和思潮。



35、上课过程中,突然有人推门进来,大家会不由自主地把头转向门开的方向。这种表现是_____。
A: 无意注意  B: 有意注意  C: 有意后注意  D: 观察注意

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
【答案】A.专家解析:该题考查注意的种类,注意分为无意注意、有意注意和有意后注意,据此可排除D。无意注意义称不随意注意,是没有预定目的、无需意志努力、不由A主地对一定事物所发生的注意;有意注意也称随意注意,是有预先目的,必要时需要意志努力的注意;有意后注意也称随意后注意,它是有着自觉目的,但无需意志努力地注意。由“不由自主”可知,题干中的行为没有预定的目的、不需要意志努力,应是无意注意。故选A。



36、不属于世界文学史上四大吝啬鬼形象的是_____
A: 葛朗台  B: 高老头  C: 夏洛克  D: 阿巴贡

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:世界文学作品中四大吝啬鬼分别是巴尔扎克《欧也妮•葛朗台〉〉中的葛朗台、莎士比亚《威尼斯商人》中的夏洛克、果戈里《死魂灵》中的泼留希金、莫里哀《悭吝人》中的阿巴贡。故选B。



37、请以“小动物与生气虫”为主题,设计一个中班的活动方案。

参考答案:
正确答案是
小动物与生气虫
活动目标
1.认知目标:能够用表演的方式来扮演角色和了解故事。
2.情感目标:了解到生气是不好的,不能让自己生气,也不能让自己身边的人生气。
3.行动技能目标:在表演过程中能够顺畅地表达自己的意思。
活动准备
1.做课件。将故事大概内容制成PPT,以备播放。
2.和幼儿们一起画动物头像。
3.将画好的动物头像做成头卡,戴在每一个幼儿头上。
4.准备一块蛋糕当生气蛋糕。
活动方法
1.实践法。
2.角色扮演法。
3.故事法。
活动内容
1.播放录音,选定角色。
教师在课前通过播放录音,讲述故事,让幼儿了解故事的大概内容,然后和幼儿一起选定每种小动物都由谁来扮演。
2.播放课件。
教师播放PPT,到小动物们的笑声传到生气虫耳里处停下,然后问幼儿:生气虫为什么生气啊?(请不同的幼儿回答)
接下来播放下一段PPT,到小动物们争相讨论蛋糕处停下来,然后问幼儿:是谁做的蛋糕来啊?为什么做蛋糕啊?(请不同的幼儿回答)
接下来播放最后一段PPT,然后问幼儿:是谁飞到了天空中啊?他为什么会飞走啊?又是谁解救了他啊?(请不同的幼儿回答)
3.角色表演。
总结幼儿刚才回答的问题,帮助幼儿梳理一遍故事情节,然后进行表演。将幼儿分成不同的组,扮演不同的小动物和生气虫,教师以旁白的形式帮助幼儿进行表演。
教师可引导幼儿学习用不同的表情表达不同的情绪,鼓励幼儿自己用语言来表达所扮演角色的台词。
4.回想过程,升华内涵。
表演结束后,教师可以再次提问,为什么吃了蛋糕就会飞上天。然后问问幼儿:你们是;也愿意生气呢?最后总结幼儿的回答,生气是不好的,一生气就没有了小伙伴,就会让自己身边的人不开心。我们每个小朋友都要做个开心的孩子,做个快乐的小宝宝。如果发现身边的小伙伴不开心了,就要主动地去关心他们。
活动主题拓展
教师引导:故事里的小动物开动脑筋想办法战胜了可恶的生气虫。如果我们在平时的生活中遇到了一些生气的事情,该怎么办呢?(启发幼儿联系经验,师生共同谈谈生活体验)
最后教师播放一段音乐,说:让我们大家在轻快的音乐里快乐起来吧!

考点:角色游戏的特点和教育作用



38、在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察他人因作出某种行为而受到强化,从而早自己身上也产生了类似强化的效果,这种现象被称为_____。
A: 内在强化  B: 替代性强化  C: 负强化  D: 无意强化

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:替代性强化是指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。



39、《中华人民共和国义务教育法》规定:义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教 育,为培养( )的社会主义建设者和接班人奠定基础。_____
A: 有理想  B: 有道德  C: 有文化  D: 有纪律

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析:《中华人民共和国义务教育法》规定:义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质 教育,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。



40、幼儿园教育要依据幼儿身心发展的特点和教育规律,坚持保教结合和以_____为基本活动的形式。
A: 上课  B: 玩耍  C: 教学  D: 游戏

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:游戏是幼儿园的基本活动。
【命题立意】考查游戏与幼儿园教育活动的关系。
【错因分析】对游戏在幼儿园教育活动中的地位认识不够。



41、对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以_____。
A: 要求幼儿严守幼儿园一日生活制度  B: 允许他们上半天,如午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间  C: 多批评爱哭闹的孩子  D: 通知家长接回孩子

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:对于在幼儿园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以允许幼儿上半天(上午或者是下午),其余时间可让幼儿与其家长待在一起。然后逐渐地延长幼儿的在园时间。



42、古人云:“言不宿诺,行不苟从。”“薄于身而厚于民,约于身而广于世。”今天我们大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。这说明_____
A: 社会主义道德体系是对中华民族传统美德的继承  B: 社会主义道德体系是对中华民族传统美德的发展  C: 社会主义道德体系是对中华民族传统美德的否定  D: 道德规范对社会成员的行为具有普遍的约束力

参考答案: AB
本题解释:
参考答案:AB。参考专家解析:我们今天不仅强调德治,更强调法治,将德治与法治结合起来,这不仅是对中华民族传统美德的继承,也是一种发展,故A、B符合题意。C、D本身说法错误,故排除。



43、美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里,提出的核心观点可概括为:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资源收益大于物力资本投资的收益。”这一观点深刻地说明了_____。
A: 教育的经济功能  B: 教育的文化功能  C: 教育的自然功能  D: 教育的道德功能

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:舒尔茨的人力资本理论说明的是教育的经济功能。故选A。



44、评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是_____。
A: 形成性评价  B: 总结性评价  C: 常模参照评价  D: 标准参照评价

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。



45、小强小学时学习成绩遥遥领先,经常考学年第一名。进入初中后,因学习不适应,渐渐成绩下降到班级三十名,这给小强的打击很大,从此,他来学校时总是把头低埋在衣领里,不愿见人。小强的老师对这一现象进行了分析。下列表述中,正确的是_____
A: 小强陷入了习惯性无助感的境地  B: 小强对自己进行了错误的内部归因  C: 应该采取措施培养小强的自信心和创造力  D: 学校、家庭过分重视考试分数

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。



46、科学技术是第一生产力,促进科学技术再生产的最主要途径是_____
A: 学校教育  B: 高新技术的应用  C: 科学理论的产生  D: 完善的社会制度

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:考查教育再生产科学知识。教育对科学知识的再生产,是一种扩大的再生产。教育使原来少数人掌握的知识为更多的人所掌握。教育对科学知识的再生产是一种高效率的再生产。与知识的初生产相比较,知识再生产的时间大大缩短。故选A。



47、工业社会教育的突出特征是_____
A: 阶级性  B: 封闭性  C: 生产性  D: 个别化

参考答案: C
本题解释:
答案C。专家解析:工业社会教育的特征之一是教育与生产劳动从分离走向结合,教育的生产性日益突出。



48、儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性,能进行简单的逻辑推演,克服了思维的自我中心性,思维活动仍局限于具体的事物及日常经验,缺乏抽象性,这在皮亚杰儿童认知发展阶段中是属于_____。
A: 感知运动阶段  B: 前运算阶段  C: 具体运算阶段  D: 形式运算阶段

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:认知发展的四个阶段要掌握。



49、1632年,英国哲学家_____首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。
A: 培根  B: 斯宾塞  C: 夸美纽斯  D: 赫尔巴特

参考答案: A
本题解释:
A 专家详解:1632年,英国哲学家培根首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。



50、中小学常用的德育方法有_____。
A: 说理教育法  B: 榜样示范法  C: 实践锻炼法  D: 陶冶教育法
E: 指导自我教育法

参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。



51、张高丽12月8日主持召开2014年中国生物多样性保护国家委员会会议并讲话。会议审议了《加强生物遗传资源管理国家工作方案(2014—2020年)》和《生物多样性保护重大工程实施方案(2014—2020年)》等,对进一步做好生物( )工作作出了部署。_____
A: 独特性保护  B: 唯一性保护  C: 多样性保护  D: 遗传性保护

参考答案: C



52、在陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条中得到了充分体现的晕教师素养中的_____
A: 崇髙的职业道德  B: 扎实的教育理论知识  C: 丰厚的文化科学知识  D: 过硬的教学基本功

参考答案: A



53、班集体是学校中开展各类活动的最基本的组织形式,它必须具备的特征有_____。
A: 共同的奋斗目标  B: 有一定的组织结构,形成分工明确、互相配合的班干部队伍  C: 有一名能循循善诱、善于管理的班主任作为指导者  D: 集体成员之间相互平等、心理相容的氛围

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:一个健全的班集体应具备以下基本特征:(1)有共同的奋斗目标和为达到共同目标而组织的共同活动;(2)有健全的组织机构和强有力的领导核心;(3)有严格的规章制度与组织纪律;(4)有正确的舆论和良好的班风;(5)有团结、友爱、和谐的人际关系。



54、实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:实物直观的缺点在于往往难以突出事物的本质要素,故题干说法错误。



55、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,健全统筹有力、权责明确的教育管理体制,深化教育管理体制改革的重点是_____。
A: 加强省级政府的教育统筹  B: 转变政府职能和简政放权  C: 建立依法办学的学校制度  D: 规范政府管理权限和职责

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》第四十五条的规定,健全统筹有力、权责明确的教育管理体制。以转变政府职能和简政放权为重点,深化教育管理体制改革,提高公共教育服务水平。
考点:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》



56、孔子是我国最著名的教育家,他提出了诸多至今仍有重要影响的教育观点,下列不属于孔子的基本主张的是_____。
A: 有教无类  B: 因材施教  C: 不愤不启,不悱不发  D: 教育现代化

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:教育现代化思想源于邓小平1983年提出的。



57、以下叙述错误的是_____
A: 考试与素质的关系是对立的  B: 应试教育片面强调教育的选拔功能  C: 素质教育把面向全体学生放在首位,强化普及意识  D: 应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:考试与素质的关系并非是对立的,考试是帮助评价素质教育质量的手段之一,但不是唯一的评价手段。故选A。



58、某市第二十中学有一批复习资料投放阅览室让学生查阅,可是第一天就少了6本。有的人主张严肃查处,可是校长却不然,他写了几句话贴出去:“作为校长的首要责任是,要使全校师生明白,二十中人的人格是无价的,然而朋友,你信吗?投放的书少了6本。”第二天有人送回了一本,校长又公开写道:“你送回的不仅是一本书,你送回了人格,送回了二十中良好的校风。”第三天,其他5本也都送回了。
问题:(1)根据案情说说这位校长的做法。
(2)谈谈你的认识。

参考答案:
【答案要点】
(1)这位校长的做法是情感育人。案例中的校长,面对“学生拿走了图书阅览室里的几本书”的事件,不是严肃查处,而是动之以情,晓之以理,写了几句话贴出去。这几句话语重心长,道出了“二十中人的人格”“二十中良好的校风”,感化这些学生,激起了学生积极情感的反应,于是这些学生就放回了书籍。在这里,校长既严又爱,既有集体荣誉性的教育,又有人格尊严的启发。校长的情感很有感染力、渗透力,表现出对教育的忠诚,对学生的爱护。
(2)①教师的劳动对象是人,人非草木,孰能无情,教师与学生的相互交往,不能没有感情。教师的职业劳动需要丰富的情感,教师的情感同样是其劳动的工具。
②当学生有了缺点、有了错误时,教师要善于以情感去感化人、教育人、激励人。
③教师情感育人需要有智慧。教育没有情感,就像磨坊没有水。



59、我国新课程改革不倡导的教学观念是_____。
A: 教学过程的课程创生与开发  B: 教学过程的封闭与专制  C: 教学过程的人文关怀  D: 教学过程的师生交往与互动

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:新课程改革倡导的教学观念是教学过程的课程创生与开发、教学过程的人文关怀、教学过程的师生交往与互动以及学科结论的过程价值。故此题选B。



60、对幼儿发展状况评估的目的是_____。
A: 筛选、排队  B: 教师反思性成长  C: 提高保教质量  D: 了解幼儿的发展需要

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:幼儿园对幼儿发展状况评估不是为了对幼儿进行选拔,而是旨在发现每个幼儿的智力潜力和特点,培养他们区别于他人的智能和兴趣,帮助他们实现富有个性的发展,即了解幼儿的发展需要。
考点:幼儿园教育的原则



61、《学校卫生工作条例》规定,中学每天学习时间(包括自习)不超过8小时,小学不超过6小时。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析:1990年6月,原国家教委与卫生部联合发布了《学校卫生工作条例》,明确了学校卫生工作的要求,具体包括:学生每日学习时间(包括自习),小学不超过6小时,中学不超过8小时,大学不超过10小时。



62、教育评价依据其评价主体可分为形成性评价与总结性评价。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:教育评价依据评价主体分为个体评价和社会评价,依据评价目标分为形成性评价与总结性评价。



63、儿童最早出现的记忆是_____。
A: 形象记忆  B: 运动记忆  C: 情绪记忆  D: 语词逻辑记忆

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:运动记忆约在婴儿出生后第一个月内出现。



64、关于知识应用与学习迁移的关系,下列说法正确的是_____。
A: 在知识的应用中都存在着迁移  B: 在知识的应用中可能存在着迁移  C: 知识的应用与迁移没有关系  D: 迁移就是知识的应用

参考答案: A
本题解释:
【答案】A 专家详解:在知识的应用过程中都存在着迁移,因为已经掌握的知识技能在新的情境中的运用就是迁移。但是迁移并不都是知识的应用,知识的应用主要是一种顺向的、正迁移过程,负迁移就不是知识的应用。



65、中国特色社会主义文化发展道路主要内容是_____
A: 坚持为人民服务、为社会主义服务的方向  B: 坚持百花齐放、百家争鸣的方针  C: 坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则  D: 推动社会主义精神文明和物质文明全面发展,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D



66、党的十八大、十八届三中全会对党的建设制度改革与经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制改革一道作出重要部署,十八届四中全会明确提出形成完善的( ),并作为全面推进依法治国总目标的重要内容。_____
A: 党外法规体系  B: 党内法规体系  C: 党外法律体系  D: 党内法律体系

参考答案: B



67、心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系_____。
A: 积极关注  B: 尊重  C: 同感  D: 真诚

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D。参考专家解析:辅导教师与受辅导学生之间要建立起一种新型的、建设性的、具有辅导与治疗功能的人际关系,其主要特点是:积极关注、尊重、真诚与同感。



68、高中学生为了考上大学,成为国家的有用人才而刻苦学习。这是人的_____的具体表现。
A: 能力  B: 品质  C: 意志  D: 气质

参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】意志是指人自觉地确定目的,有意识地根据目的、动机调节支配行动,努力克服困难,实现目标的心理过程。



69、丽丽今年10岁,酷爱写作,曾多次在当地举办的小学生作文比赛中获奖。2006年9月,丽丽的父亲史某在他一个当老师的老同学家里看见一本小学生作文,其中有两篇作文是丽丽所写。于是史某与出版该书的出版社协商,要求取得稿酬及样书,但出版社以种种理由拒绝。于是,史某以丽丽的法定代理人身份向法院起诉,要求出版社支付稿酬并交付样书。
本案的著作权属于()
A: 出版社  B: 丽丽  C: 史某  D: 史某和丽丽共同所有

参考答案: B
本题解释:
参考专家解析:《著作权法》第十一条第一、二款规定,著作权属于作者,本法另有规定的除外;创作作品的公民是作者。故选B。



70、在听觉实验中,将一只手表放在离被试者耳朵2.cm的地方,被试者能听到“滴答”声,当手表移到8.cm处时,被试者仍能听到时强时弱的声音,这属于_____。
A: 注意的起伏性  B: 注意的周期性  C: 注意的稳定性  D: 注意的转移性

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:【答案】C。专家解析:注意的稳定性是指注意能够集中在一定对象上的持续时间。



71、陈述性知识是关于事物及其关系的知识,程序性知识是一种经过学习自动化了的关于行为程序的知识。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。



72、从教学内容设计的角度的考虑,知识分类不包括_____
A: 陈述性知识  B: 程序性知识  C: 策略性知识  D: 条件性知识

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。条件性知识。专家解析:从教学内容设计的角度考虑,分为陈述性知识,程序性知识,策略性知识。



73、联系实际,谈谈目前我国课程改革的特点。

参考答案:
【参考答案】
在课程结构方面九年一贯、整体设置义务教育课程。
(1)小学阶段以综合课程为主,初中阶段分科与综合课程相结合,高中阶段以分科课程为主。
(2)从小学到高中设置综合实践活动课程,并作为必修课程。综合实践活动课包括四个领域:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育。
(3)农村中学课程强调为当地经济发展服务。在达到国家课程基本要求的情况下,农村中学可根据农业发展的情况因地制宜地设置符合当地需要的课程,深化“农科教相结合”和“三教统筹”改革,试行通过绿色证书教育及其他技术培训获得“双证”的做法。
(4)在课程标准方面,也提出一些适应我国当前国情的新要求。国家课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据,是国家管理课程与评价课程的基础。它要体现国家对公民素质的基本要求。但由于我国当前发展还不均衡,各地区存在较大的文化、地域与发展差异,所以在课程标准方面还要考虑这种差异,允许开设地方课程。普通高中课程还要有一定的层次性和选择性,并开设选修课程,以利于学生获得更多的选择与发展机会,为学生的发展创设更多的平台。
【难度系数】★
【知识点】教育学-课程-新课程改革-新课改的特点



74、这是一个真实的故事:期末考试刚刚结束,几位学生怯生生地找到班主任,几乎是用哀求的语气对班主任说别给我们排队了。”孩子们的目光里充满了惶恐与不安。这位教了20多年书的教师心头一热,眼睛湿润了。事后,他对记者说那一刻,我真切地感受到了那一份沉重。”根据某课程调查专家小组的一项调查显示:“96%的学校给学生按考试成绩排名次,经常排名次的占68%;75%的学生对全班公布分数和排名次感到紧张、害怕,甚至讨厌。”
请依据以上实例,分析“排名榜”带来了什么?

参考答案:
【答案要点】(1)案例中提到的现象充分体现了当前教育评价中存在的一些弊端。教育评价是根据一定的教育价值观或教育目标,运用可行的科学手段,通过系统的收集信息资料和分析整理,对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断,为提高教育质量和教育决策提供依据的过程。可见,教育评价的目的是提高教育质量。而案例中的现象已然远离这一目的。
(2)教育评价的结果,对于被评价者来说,不仅能提供反馈信息,而且能激发和调动其积极性,因为一般情况下,被评价者无论是个人还是单位,都有获得较高评价和实现自身价值的愿望。因此,良好的评价会对成功的经验起强化作用,使被评价者加倍努力,产生获取更大成功的动力,会对失败的教训起消退作用,使被评价者产生不甘落后、奋发努力、改进工作的动力。可见,教育评价可以激励先进、鞭策后进。而案例中并未体现教育评价的这一积极功能,反而突出学生的厌恶感。
(3)现代教育评价的理念是发展性评价与激励性评价。以被评价者的发展为本,重视被评价者的起点和发展过程中的各种问题。评价的根本目的是为了促进评价对象的发展,它基于评价对象的过去,重视评价对象的现在,更着眼于评价对象的未来。因此,在日常教学中,我们更为关注的应该是学生的个体发展,而不能仅仅着眼于学生的成绩、排名。这样,才能更好地促进学生的发展,进而提高教育质量。



75、幼儿园教育工作评价应当_____
A: 以行政人员评价为主,专家等参与评价为辅  B: 以园长自评为主,教师等参与评价为辅  C: 以教师自评为主,园长等参与评价为辅  D: 以家长评价为主,幼儿等参与评价为辅

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主,园长以及有关管理人员.其他教师和家长等参与评价的制度。



76、教育的质的规定性主要体现在____上。

参考答案: 教育目的



77、教育的直接目的是_____
A: 促进人的身心发展  B: 培育“四有”新人  C: 促进社会的发展  D: 培养人的生存能力

参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】教育的直接目的是促进人的身心发展。



78、安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是_____。
A: 认知阶段  B: 联结阶段  C: 评价阶段  D: 自动化阶段

来源:91考试网 www.91eXam.org参考答案: D
本题解释:
【答案】D 专家详解:著名认知心理学家安德森认为,心智技能的形成需要经过三个阶段,即认知阶段、联结阶段和自动化阶段。在认知阶段,主要任务是了解问题的结构。在联结阶段,主要任雾是学习者应用具体的方法来解决问题。在自动化阶段,个体获得了大量的法则并完善这些法则,操作某一技能所需的认知投入较小,且不易受到干扰。所以,本题的正确答案为D。



79、2012年7月1日上午,中国国家主席胡锦涛出席了庆祝香港回归( )周年暨香港特区第四届政府就职典礼。_____
A: 10  B: 30  C: 20  D: 15

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:中国国家主席胡锦涛于2012年7月1日上午来到香港会展中心,出席庆祝香港回归祖 国15周年大会暨香港特区第四届政府就职典礼。



80、下列作品中,不属于鲁迅创作的是_____。
A: 《狂人日记》  B: 《阿Q正传》  C: 《祝福》  D: 《女神》

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:《狂人日记》《阿Q正传》《祝福》均为鲁迅作品。《女神》是郭沫若的作品,是中国第一部新诗集。
考点:中国文学名著中的民族心灵与情感世界



81、人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。

参考答案:
【答案】观点止确。人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系,学生的学习既与人类的学习有共同之处,但又有其自身特点:首先,以间接经验的掌握为主线;其次,具有较强的计划性、目的性和组织性;最后,具有一定稈度的被动性。



82、对一般人来说,大脑的左半球是分管_____。
A: 具体思维和形象思维  B: 音乐和绘画能力  C: 情绪  D: 数学运算

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:该题出错,应该是多选。科学研究证明,大脑分为左半球和右半球。左半球主要负责言语、阅读、书写、数学运算和逻辑推理等;而右半球主管情绪、音乐、艺术欣赏等。根据选项,本题选D。



83、教师的哪一种领导方式对学生发展的促进作用最大?_____
A: 专断型  B: 民主型  C: 放任型  D: 综合性

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:本题考查的知识点是“教师的人格特征”。教师的领导方式可以分为专断型、放任型和民主型。其中,民主型的领导方式对学生发展的促进作用最大,是比较理想的领导方式。故本题选B。



84、幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是_____。
A: 半圆形一圆形一三角形一正方形  B: 正方形一长方形一八边形一五边形  C: 五边形一八边形一三角形一正方形  D: 圆形一半圆形一正方形一三角形

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。



85、具有最广泛迁移价值的材料是_____
A: 最新内容  B: 最形象生动的事例  C: 学科的基本概念与原理  D: 学科大纲结构

参考答案: C
本题解释:
【解析】:概括程度越高的材料越有利于迁移的发生,而概念和原理就是高度概括的材料。



86、中班幼儿告状频繁,这主要是因为幼儿_____。
A: 道德感的发展  B: 羞耻感的发展  C: 美感的发展  D: 理智感的发展

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:道德感:是人依据一定的道德需要和规范评价自己和他人的言行时所产生的内心体验。中班的幼儿已经掌握了一些道德的标准,他们不但关心自己的行为是否符合道德的标准并且会关心别人的行为是否符合道德标准,并且产生相应的情绪。由此可以看出中班的幼儿告状频繁是由于答案中的A选项。
考点:婴幼儿情绪和情感的发展



87、行为主义心理学派的代表人物有_____。
A: 桑代克  B: 华生  C: 巴甫洛夫  D: 斯金纳

参考答案: BD
本题解释:
参考答案:B,D参考专家解析:
BD 专家详解:。



88、没有惩罚的教育是不完整的教育。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:正确【解析】惩罚是通过对学生的不健康思想和行为进行否定的评价以引起学生内疚、悔恨的体验,进而纠正学生不良行为的方法。合理的惩罚能引起学生的痛苦体验和认真反思,有助于学生及时终止和纠正自己的不良品德和行为。



89、试述教学目标与教育目的、培养目标之间的关系。

参考答案:
【答案要点】(1)教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是具体与抽象的关系。
(2)教育目的是最高层次的概念,它是培养各级各类人才的总的规定,各级各类学校的培养目标、教学目标都要依据教育目的制定。培养目标是指不同类型、不同层次的学校培养人的具体要求。教学目标是三者中最低层次的概念,更为具体,微观到每堂课甚至是每个知识内容,教育目的和学校的培养目标是制定教学目标的依据。教学目标日积月累地得以实现,就会渐次达到培养目标,以致教育目的。



90、幼儿园教育内容的选择应该注意哪些方面?

参考答案:
参考专家解析:(1)既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性;
(2)既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;
(3)既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。



91、情感的深刻化

参考答案:
参考专家解析:情感的深刻化即指向事物性质的变化,从指向事物的表面到指向事物内在的特点。



92、未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有_____。
A: 主要责任  B: 直接责任  C: 次要责任  D: 间接责任

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十条规定,未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。学校在对学生进行预防犯罪教育时,应当将教育计划告知未成年人的父母或者其他监护人,未成年人的父母或者其他监护人应当结合学校的计划,针对具体情况进行教育。故本题选B。
考点:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》



93、能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平,且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是_____
A: 讨论法  B: 复述法  C: 故事法  D: 提问法

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:幼儿在讨论中能自由发言,阐述自己观点。



94、儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了_____
A: 直观的概括  B: 语词的概括  C: 表象的概括  D: 动作的概括

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:儿童能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已经能对存在于头脑中的表象进行概括。



95、信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程,信息以____形式储存在长时记忆中。

参考答案: 编码

本题解释:

参考专家解析:
编码



96、____是道德教育的起始阶段,是根据幼儿身心发展的特点和实际情况,对幼儿实施的品德教育。

参考答案: 幼儿德育

本题解释:
【答案】幼儿德育



97、县级以上____根据需要,为具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。

参考答案: 地方人民政府

本题解释:
参考专家解析:【答案】地方人民政府。专家解析:县级以上地方人民政府根据需要,为具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。



98、《中小学幼儿园安全管理办法》要求,省级教育行政部门向国务院教育行政部门书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况的时间,应当是在每年的_____
A: 1月15日前  B: 1月31日前  C: 2月15日前  D: 2月28日前

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:第五十九条 省级教育行政部门应当在每年1月31日前向国务院教育行政部门书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况。



99、在教育的社会功能中,与人类教育共始终的基本功能是_____
A: 文化功能  B: 政治功能  C: 经济功能  D: 科技功能

参考答案: A
本题解释:
答案A。专家解析:在教育的社会功能中与人类教育共始终的基本功能是文化功能。最早开始传递的就是经验和文化,且教育有两大功能,传递知识和传承文化。这里的迷惑选项是政治功能等同于阶级功能,他在原始社会和共产主义社会都不存在。故排除。



100、心理定势总是妨碍问题的解决。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【参考答案】错误。专家解析:心理定势对解决问题既有积极作用,也有阻碍作用。题干说法错误。




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