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时间:2016-05-01 09:38:04
1、复式教学是把两年级以上的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。
2、小李在练习“国标舞”时，老师告诉小李右手抬起的高度不到位，这种反馈属于_____。
A: 非建议反馈 B: 内在反馈 C: 延缓的反馈 D: 外在反馈
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
外在反馈是反馈方式的一种，外在反馈是通过对行为结果的知悉而实现的反馈，而内在反馈是通过内部刺激所提供的信息而实现的反馈。国际舞老师告诉小李右手抬起的高度不到位属于外在反馈。
3、在教育部印发的教师专业标准中，不属于通识性知识领域基本要求的是_____。
A: 了解中国教育基本情况 B: 具有相应的自然科学和人文社会科学知识 C: 具有相应的艺术欣赏和表现知识 D: 具有良好的职业道德修养
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：通识性知识的基本要求：具有相应的自然科学和人文社会科学知识；了解中国教育基本情况；具有相应的艺术欣赏与表现知识；具有适应教育内容、教学手段和方法现代化的信息技术知识。
4、教育不管是有组织的还是无组织的，系统的还是零碎的，家庭的或是学校的，集体的还是社会的，都是有目的地有计划地培养人的_____。
A: 社会活动 B: 集体活动 C: 群体活动 D: 个体活动
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：无论何种教育，都是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，也是教育的本质属性。
5、下图中，教师的做法_____。
A: 正确，可以帮助学生养成良好学习习惯 B: 正确，教师有权利对学生进行适当处罚 C: 不正确，教师应详细了解情况后再罚站 D: 不正确，教师不能体罚或变相体罚学生
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：图片中教师体罚学生，其做法违背了《中小学教师职业道德规范》中教师应关爱学生的具体要求。教师应关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生利益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。故答案选D。
考点：《中小学教师职业道德规范》精神与主要内容
6、在学业成绩考查中，试题类型有_____。
A: 简答式试题 B: 陈述式试题 C: 是非题 D: 多项选择题
E: 组配式试题
参考答案: ABCDE
本题解释:
ABCDE试题类型大体有供答型和选答型两大类。供答型试题又分为简答式试题和陈述式试题两种。选答型试题可分为是非题、多项选择题与组配式试题三种。
7、组织学生进行实际锻炼的方式有：____、____、____。
参考答案: 执行制度 委托任务 组织活动
本题解释:
【答案】执行制度；委托任务；组织活动
8、《中华人民共和国教师法》适用于_____
A: 在学校中从事教学工作的教师 B: 所有教育机构中从事教学工作的教师 C: 在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师 D: 其他教育工作者
参考答案: C
本题解释:
【解析】:《中华人民共和国教师法》第二条规定:本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。
9、教学是学校的____工作；是贯彻国家的教育方针；实现教育目的的基本途径。
参考答案: 中心
10、从个体活动的角度看，学校中的个体活动与其他社会活动的区别在于学校教育具有特殊性，使学校在影响学生的发展上具有独特的功能。请你就学校教育对个体发展的特殊功能进行分析。
参考答案:
参考专家解析：（1）学校教育对于个体发展做出社会性规范。学校教育对人的社会化具有规范与自觉化的特殊功能。学校教育按照社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面做出社会性规范，通过开展各种教育活动使学生达到规范的目标。
（2）学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。学校教学内容的多面性和同一学生集体中学生间表现出才能的差异性，有助于个体特殊才能的发现，而专门学校对这些才能的发展、成熟具有重要作用。学校教师和领导具有教育学和心理学方面的知识素养，这有助于他们发现学生的个性，并尊重和注意学生个性的健康发展。同时，学生在群体中的生活也有助于从其他人的身上吸取闪光点，丰富自己的个性。
（3）学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。学校的教学内容具有普遍性和基础性，因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。学校教育提高了人们的需要水平、自我意识和自我教育能力，对人的发展来说，更具有长远意义。
（4）学校教育具有加速个体发展的特殊功能。首先，学校教育目标明确、时间相对集中、有专人指导并进行专门训练，所以能加速个体身心发展的速度。其次，学校教育使个体处于一定的学习群体中，个体之间发展水平有差异，有助于促进个体的发展。再次，如果学校教育能正确判断学生的最近发展区，这种加速会更明显、更富有成效。
11、小丁智力年龄为10岁，实际年龄为8岁，其比率智商是_____。
A: 80 B: 85 C: 100 D: 125
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：依据比率智商的计算公式：智商=（智力年龄／实际年龄）x100，可算得10÷8x100=125。
12、教育学作为一门独立形态的学科，形成于_____。
A: 资本主义社会初期 B: 封建社会末期 C: 奴隶社会初期 D: 原始社会末期
参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析：教育学作为一门独立形态的学科，形成于资本主义社会初期。
13、1903年中国第一个幼儿社会教育机构在_____创立。
A: 武昌 B: 北京 C: 上海 D: 广州
参考答案: A
本题解释:
A（解析）武昌的湖北幼稚园。
14、知觉的特性有选择性、____、理解性、____。
参考答案: 整体性 恒常性
本题解释:
【答案】整体性、恒常性
15、渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为_____。
A: 自然形态的教育 B: 自我教育 C: 家庭教育 D: 社会教育
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称为自然形态的教育。
16、教师威信的内容包括_____
A: 人格威信 B: 学识威信 C: 行为威信 D: 情感威信
参考答案: ABD
17、学生学业成绩评价的最基本方法是_____。
A: 测验法 B: 观察法 C: 调查法 D: 学生自我评价法
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A测验法是学生学业成绩评价的基本方法。
18、教育与生产力的关系叙述不正确的是_____
A: 教育与生产力同步 B: 生产力水平制约着教育的内容和手段 C: 生产力对教育的制约作用受生产关系的调节 D: 生产力水平决定教育的规模和速度
参考答案: A
本题解释:
【解析】：教育与生产力的发展速度是不均衡的，可能超前于生产力的发展水平，也可能落后于一 定的生产力发展水平。
19、人的兴趣的发展一般要经过三个阶段_____。
A: 有趣‐乐趣‐志趣 B: 有趣‐志趣‐乐趣 C: 志趣‐乐趣‐有趣 D: 乐趣‐有趣‐志趣
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：兴趣发展分为三个阶段:有趣、乐趣、志趣
20、学前儿童心理研究最基本的方法是_____
A: 观察法 B: 实验法 C: 自然实验法 D: 调查访问法
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：观察法是学前儿童心理研究中最基本的方法。
21、根据下面资料，作答5、6题。
【资料】鉴于班级授课制忽视学生个别差异的弊端，我国课堂数学组织形式应重新回归到个别数学。
这种说法是否正确？（）
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误
22、学生伤害事故应当遵循依法、客观公正、_____的原则，及时、妥善处理。
A: 因地制宜 B: 合理适当 C: 科学合理 D: 酌情适当
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：《学生伤害事故处理办法》第三条规定：学生伤害事故当遵循依法、客观公正、合理适当的原则，及时、妥善地处理。
23、“儿童中心主义”教育理论，违背了_____
A: 间接经验与直接经验相结合的规律 B: 传授知识和发展智力相统一的规律 C: 知识教学与思想教育相统一的规律 D: 教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：儿童中心论认为教育的目的在于促进儿童的成长，因此教育要从学生的兴趣和需要出发，整个教育过程要围绕儿童转，忽视了教师在教学过程中的主导地位，违背了教师主导作用与学生主体作用相结合的规律。
24、意志行动的关键环节是_____。
A: 动机斗争 B: 行动目标的确定 C: 行动计划的制订 D: 执行决定
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：执行决定是意志行动的关键。
25、简述卢梭的教育思想。
参考答案:
【答案】（1）在天性与教育的关系上，卢梭主张性善论和感觉论。他认为人性本善，只是被现存的环境和教育破坏了。因此，教育的责任就是要培养社会环境下的自然人。卢梭认为知识来源于人心灵中存在着的认识世界的感觉，所有的一切都是通过人的感官而进人人的头脑的。人的最初理解是一种感性的理解，然后形成理性的认识，所以孩子们不成熟、不完善的感官需要通过教育加以逐步提高。
（2）卢梭认为自然教育的核心是“归于自然”，即教育必须遵循自然，顺应人的自然本性。
“自然教育”就是服从自然的法则，顺应儿童天性发展进程，促进儿童身心自然发展的教育。自然教育的目的是培养“自然人”，即完全自由成长、身心和谐发展、能自食其力、不受传统束缚、能够适应社会生活的一代新人。
（3）卢梭在《爱弥儿》中表达了自然主义教育思想，他主张培养“自然人”，主张儿童亲身活动，提倡家庭教师实施教育，主张给儿童以自由。另一方面，卢梭又是一个对新的社会制度充满幻想的思想家。他设想理想国家中的教育目标是培养忠诚的爱国者，学校教育由国家掌管，不能按教育对象的贫富分设学校和课程，要求儿童受同样的教育。对受教育者，即使不能完全免费，国家也要给予补贴。教师需由本国公民担任。体育是教育里最重要的部分。
26、《学记》中说“不陵节而施”，这句话体现了_____教学原则。
A: 因材施教 B: 循序渐进 C: 巩固性 D: 启发性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：陵，超越。节，限度。“不陵节而施”意思是不超过学的人的接受能力而进行（教育），体现了循序渐进的教学原则。
27、《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师，初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备_____。
A: 幼儿师范学校毕业及其以上学历 B: 中等师范学校毕业及其以上学历 C: 高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历 D: 高等师范院校本科毕业及其以上学历
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
【答案】C。专家解析：《教师法》第十一条第三款规定，取得初级中学教师，初级职业学校文化、专业课教师资格．应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。
28、以教师为中心，以教材为中心，以课堂为中心反映了_____。
A: 传统教育思想 B: 现代教育思想 C: 古代教育思想 D: 近代教育思想
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：这三中心是赫尔巴特提出来的，这三中心指的是传统教育思想是与杜威的新三中心相对应的，新三中心是儿童中心，经验中心，活动中心。
29、美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中，_____具有决定性作用。
A: 遗传因素 B: 环境因素 C: 教育因素 D: 生理成熟因素
参考答案: D
本题解释:
答案D。专家解析：格塞尔的双生子实验证明生理成熟因素在儿童发展的整个过程中具有决定性作用。
30、课外活动的基本特点是_____。
A: 自愿性 B: 强制性 C: 规范性 D: 随意性
参考答案: AD
本题解释:
参考答案：A,D。参考专家解析：课外活动基本上是个别化、个性化的，这和课堂教学的标准化、同步化相比是一个显著的不同，教师可以向学生介绍各种课外活动，诱发学生的动机，给予指导，但参加与否，不具有强制性。相较于课堂上的规范性．课外活动更具有随意性。
31、作为幼儿教师，最基本、最重要的任务是_____。
A: 确保幼儿安全 B: 促进幼儿身体健康发展 C: 促进幼儿智力发展 D: 促进幼儿与周围环境的相互作用
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：幼儿的发展要靠个体因素与环境之间的相互作用，这就要求幼儿教师能够促进幼儿与环境的相互作用，将其作为最基本的任务。因此，答案为D。
32、提倡和实施“爱的教育”的典范是_____。
A: 福禄贝尔 B: 夸美纽斯 C: 卢梭 D: 裴斯泰洛齐
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：裴斯泰洛齐提出“教育心理学化”，创立了爱的教育理论和要素教育理论，强调情感教育、爱的教育。
33、伦、理二字在中国古代很早就已出现，古人之伦主要是指_____
A: 音乐的节奏或旋律的适当安排 B: “伦者，轮也” C: 亲威关系 D: 人际关系
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：略。
34、俗语”人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有_____。
A: 顺序性 B: 不平衡性 C: 阶段性 D: 个别差异性
参考答案: D
本题解释:
D（解析）“人心不同，各如其面”意思是人的个性、品行如同自己的面貌一样，各有不同，就是说人与人之间的个性不同，存在着差异性。
35、中国最早的工艺百科全书是完成于17世纪30年代的《天工开物》。它的作者是_____
A: 徐霞客 B: 沈括 C: 郦道元 D: 宋应星
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：《天工开物》初刊于1637年（明崇祯十年），是中国古代一部综合性的科学技术著作，也是世界上于农业和手工业生产的综合性著作，被欧洲学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。其作者是明朝科学家宋应星。故选D。
36、简述学习教育学原理的实践意义。
参考答案:
（1）掌握马克思主义教育理论，树立科学的教学观；
（2）掌握教育工作规律，不断提高教学质量；
（3）在教育理论的指导下，不断总结经验，探索规律；
（4）教育原理可以为继续学习教学原理、德育原理、学校管理等学科提供坚实的理论根基，具有深化和奠基的作用。
37、心境的特点包括_____。
A: 弥散性 B: 长期性 C: 爆发性 D: 短暂的
参考答案: AB
本题解释:
【答案】AB。专家解析：心境的特点弥散性和长期性。
38、下列选项中，对教育学发展阶段的表述正确的是_____
A: 孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作 B: 赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作 C: 1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼 D: 美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：此题暂无解析
39、人云亦云，随声附和等都是_____的表现
A: 社会助长计划 B: 从众行为倾向 C: 恐惧感 D: 态度改变
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：从众是个体在群体的压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的意见或行为的社会现象。人云亦云，随声附和都是从众心理的表现
40、组织教学是在上课开始时进行，目的在于使学生做好上课前的准备。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：组织教学不只限于在上课开始时进行，还应贯穿在全部教学过程中，直到课的结束。
41、布鲁纳认为学习包括_____。
A: 获得 B: 顺应 C: 转化 D: 评价
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。
42、智能机器人是人工智能的典型应用，可以像人一样进行独立地思维和行动。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：智能机器人是人工智能的一个应用，智能机器人具有相当发达的“大脑”，在脑中起作用的是中央计算机，人们通过操作中央计算机指挥智能机器人完成指定的动作。智能机器人不能够像人一样独立地思维和行动。
43、陶行知的生活教育理论注重“教学做合一”，强调_____。
A: 做是中心 B: 学是中心 C: 教与学是中心 D: 教是中心
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：陶行知认为教与学都是为了生活实践的需要，教与学都必须以“做”为中心，“一面做，一面学，一面教”。在幼儿教与学的过程中要“教学做”合一就要以“做”为中心。
考点：我国著名教育家的儿童教育思想与实践
44、国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出：教育应该使受教育者，这一思想一经提出即获国际社会广泛认同，并称为学习化社会的“四大支柱”。_____
A: “学会学习”.“学会工作”.“学会生存”.“学会成长” B: “学会学习”.“学会工作”.“学会共同生活”.“学会生存” C: “学会认知”.“学会工作”.“学会共同生活”.“学会生存” D: “学会认知”.“学会做事”.“学会共同生活”.“学会生存”
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：1996年联合国教科文组织发表的报告《教育：财富蕴藏其中》。其中提出：“终身教育建立在4个支柱基础上”，这“4个支柱”是指：“学会认知”.“学会做事”.“学会共同生活”和“学会生存”。
45、人总是根据自己的现实生活和感觉经验，即已形成的_____进行想象，因此，想象是客观的反映。
A: 感觉 B: 直觉 C: 表象 D: 记忆
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
46、自我教育目标得以实现的保证和条件是自我认识。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错参考专家解析：
【答案】×。专家解析：自我教育目标得以实现的保证和条件是自我监控。
47、一个父亲不让上初一的女儿继续读书，叫她帮助妈妈看商店，老师来劝女孩的父亲，希望他能让女孩继续读书，父亲说："女儿是我生的，我有权利不让她读书。"
（1）这位父亲的说法正确吗？
（2）这位父亲违反了哪些规定？
参考答案:
参考专家解析：
（1）这位父亲的说法是不正确的。
（2）①违反的法律：这位父亲违反了《中华人民共和国义务教育法》依法给予行政处罚。
48、按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，可以分为_____。
A: 水平迁移与垂直迁移 B: 同化性迁移与顺应性迁移 C: 普通迁移与特殊迁移 D: 顺向迁移与逆向迁移
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
按照迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，把迁移分为水平迁移和垂直迁移；根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同，把迁移分为同化性迁移与顺应性迁移；根据迁移内容的不同，把迁移分为普通迁移与特殊迁移：根据迁移发生方向的不同，把迁移分为顺向迁移与逆向迁移。
49、教育区别于其他社会领域的根本特征是_____。
A: 有目的地培养人 B: 有专职教师 C: 有专门的教学场所 D: 有特定的教学对象
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：有目的地培养人是教育区别于其他社会领域的根本特征。
50、电影、电视等属于_____。
A: 视觉媒体 B: 听觉媒体 C: 视听觉媒体 D: 交互媒体
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：视听觉媒体是指发出的信息同时作用于人的视觉器官和听觉器官的媒体。
51、1.有人认为蜂蜜的用途只是使用，很难想到它还可以美容和做药材。这在心理学上成为_____。
A: 功能固着 B: 思维定势 C: 认真风格 D: 顿悟
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：人们把某种功能赋予某物体的倾向称为功能固着。
52、教师给学生起侮辱性的绰号，可给予教师_____。
A: 行政处分 B: 行政处罚 C: 行政处分或解聘 D: 行政处罚或解聘
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。故本题选C。
考点：《中华人民共和国教师法》
53、某市教委在教师中作随机调査，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%。这说明_____
A: 教师还没有掌握髙超的沟通与表达技巧 B: 教师尚不具有崇高的道德境界 C: 教师缺乏信心 D: 教师缺乏爱心
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：透过题干看本质问题，即教师与学生之间的沟通、交流没有达到令人满意的效果。故选A。
54、下列选项中，表述正确的一项是_____。
A: 云南是少数民族种类最多的省份 B: 湖南是满族人口最多的省份 C: 贵州是少数民族种类最多的省份 D: 湖北是满族人口最多的省份
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：云南是我国少数民族最多的省份，全国有56个民族，云南除汉族外，人口在4000人以上的还聚居着25个民族，这些民族分别是：彝、白、哈尼、壮、傣、苗、僳僳、回、拉祜、佤、纳西、瑶、藏、景颇、布依、普米、怒、阿昌、德昂、基诺、水、蒙古、布朗、独龙、满。全省少数民族人口占总人口的近1/3。
考点：文化素养
55、教师的专业能力素养，除要求具有熟练的教学技巧、良好的教学能力外，还要求具有一定的_____。
A: 交往能力 B: 研究能力 C: 管理能力 D: 学习能力
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
56、____是指社会对男性和女性在行为方式和态度上期望的总称。
参考答案: 性别角色
本题解释:
参考专家解析：
性别角色
57、教育评价中的形成性评价是一种_____
A: 过程取向评价 B: 结果取向评价 C: 方法取向评价 D: 内容取向评价
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：形成性评价是在教育过程中进行的，因此它是一种过程取向的评价。
58、“路见不平一声吼，该出手时就出手……”电视连续剧《水浒传》的主题歌《好汉歌》生动表现出梁山好汉们豪爽不羁、粗矿义气的性格。此歌的曲调取自一首民歌素材，这首民歌与下列哪个地方剧种出自同一个省？_____
A: 吕剧 B: 豫剧 C: 评剧 D: 黄梅戏
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：作曲家赵季平创作的《好汉歌》巧妙地运用了《王大娘钉缸》的代表音型和音调，表达了梁山好汉的豪迈气魄，使《好汉歌》具有了火热的生活气息。《王大娘钉缸》是沂蒙小调。祈蒙山位于山东，而吕剧也是出自山东。故选A。
59、认知结构迁移理论认为，一切有意义的学习必然包括迁移。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】T。专家解析：布鲁纳和奥苏伯尔在认知结构的基础上提出了关于迁移的理论和见解。布鲁纳认为，学习是类别及其编码系统的形成。迁移就是把习得的编码系统应用于新的事例。正迁移就是把习得编码系统正确地用于新事例；负迁移则是把习得的编码系统错误地用于新事例。奥苏伯尔在意义语言学习理论的基础上提出了认知结构迁移理论。这一理论认为，一切有意义的学习都是在原有认知结构的基础上产生的，不受原有认知结构影响的有意义学习是不存茌的。一切有意义的学习必然包括迁移，迁移是以认知结构为中介进行的，先前学习所获得的新经验，通过影响原有认知结构的有关特征影响新学习。
60、心理是人脑对_____。
A: 客观现实像镜子一样的反映 B: 客观现实被动的反映 C: 客观现实能动的反映 D: 客观现实原原本本的反映
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：心理是人脑对客观现实能动的反映。
61、《学记》提出“学不躐等”“杂施而不孙，则坏乱而不修”揭示教学中应贯彻_____。
A: 启发性原则 B: 直观性原则 C: 循序渐进原则 D: 巩固性原则
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：“学不躐等”：学习不能超越学生已有发展顺序。“杂施而不孙，则坏乱而不修”：教师杂乱地施教，学生不按顺序学习，会使学生头脑混乱不知所措。这两句话对教育的启示是教师应该遵循人的身心发展的顺序性，在教学中循序渐进。
62、—般说来，学习动机并不是通过直接卷人认知建构过程，而是通过某些中介对学习产生作用的，影晌认知建构过程的中介有_____。
A: 学习情绪状态的唤醒 B: 学习准备状态的增强 C: 学习注意力的集中 D: 学习意志的提高
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
63、“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了_____对人的发展的影响。
A: 环境 B: 遗传 C: 教育 D: 社会活动
参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对影响人的身心发展因素的掌握。
【参考答案】A
【名师点睛】“近朱者赤，近墨者黑”反映了人的身心发展受到后天环境的影响，接触的不同环境和不同的人对人的身心发展产生的影响会有很大的差异。历史上的“孟母三迁”也说明了环境对人的影响之大。
64、下列关于计算机组合键应用的说法正确的是_____。
A: Windows+F用于查找文件或文件夹 B: Ctrl+Shift用于输入法切换 C: Ctrl+P用于关闭程序 D: Alt+Tab用于在打开的项目间切换
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析：Alt+F4是关闭程序的快捷键，故C项说法错误，其他三项说法均正确。
65、“具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能，了解一些生活、自然和社会常识，具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力，养成良好的学习习惯”是我国哪一教育阶段的培养目标？_____
A: 幼儿园阶段 B: 小学阶段 C: 初中阶段 D: 高中阶段
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：小学阶段的培养目标是：初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情，初步养成关心他人、关心集体、认真负责、诚实、勤俭、勇敢、正直、合群、活泼向上等良好品德和个性品质，养成讲文明、讲礼貌、守纪律的行为习惯，初步具有自我管理以及分辨是非的能力。具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能，了解一些生活、自然和社会常识，初步具有基本的观察、思维、动手操作和自学的能力，养成良好的学习习惯。初步养成锻炼身体和讲究卫生的习惯，具有健康的身体。具有较广泛的兴趣和健康的爱美的情趣。初步学会生活自理，会使用简单的劳动工具，养成爱劳动的习惯。因此本题的正确答案为B。
66、在学与教的过程中，有意传递的主要信息部分是_____，它是教学中的_____。
A: 教学手段；主体 B: 教学内容；客体 C: 教学过程；主体 D: 教学媒体；客体
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，它是教师和学生共同作用的对象，是教学的客体。
67、通常把一个国家各级分类学校的总体系称为_____。
A: 国民教育制度 B: 学校教育制度 C: 教育管理体制 D: 学校教育结构
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：狭义的教育制度指学校教育制度，简称学制，是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、要求、入学条件、修业年限及它们之间的相互关系。
考点：教育制度概述
68、教学是____和____共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。
参考答案: 教师教 学生学
69、个体生命的成长只构成了可能劳动力，一个人只有经过教育和_____，掌握一定生产部门的劳动知识、技能和技巧，并参与生产某种使用价值，创造出一定的财富，才能成为现实的生产力。
A: 训练 B: 锻炼 C: 劳动 D: 生产13.【答案】A。专家解析：这是教育的经济功能的体现，即教育将可能的劳动力转化为现实的劳动力。[/content]
参考答案: A
70、具有较高的( )是教师综合素质的核心。_____
A: 职业道德修养 B: 教学水平 C: 教学艺术 D: 职业道德理论
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：教师的综合素质主要包括政治思想道德素质、业务素质和个性心理品质等，其中职业道德修养是其核心。故选A。
71、能对幼儿实施髙素质的教育，促进幼儿活泼、主动地发展，关键在于_____
A: 幼儿园的条件 B: 教师的素质 C: 园长的领导 D: 良好的课程资源
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：教师是幼儿教育实践的中坚力量，教师素质的提高是对幼儿实施高素质教育的关键。故选B。
72、“举一反三”“触类旁通”体现的是创造性。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：“举一反三”“触类旁通”体现的是学习的迁移。
73、注意是广度指同一时间能把握的对象数量。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。
74、一段长的学习材料，往往中间部分的记忆效果差。这是由于_____造成的。
A: 前摄抑制 B: 倒摄抑制 C: 前摄抑制和倒摄抑制 D: 内抑制
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
【命题立意】考查前摄抑制和倒摄抑制对记忆效果的影响。★★★
【错因分析】基础知识掌握不牢固。
75、俗话说“满招损，谦受益……虚心使人进步，骄傲使人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到_____
A: 严以律己，以诚待人 B: 谦虚为怀，戒骄戒躁 C: 相互帮助，通力合作 D: 凡事不要先出头
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：这两句话说明教师要谦虚做人做事，教师在团队合作中应做到谦虚为怀、戒骄戒躁。故选B。
76、“教师要全面了解学生并完全信任学生．相信他们能够充分发展自己的潜力”，这反映的是人本主义心理学的思想。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。
77、高创造者一般具有的个性特征有_____
A: 幽默感 B: 身体健康 C: 喜欢幻想 D: 独立性
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析：创造性和个性二者之间互为因果关系，高创造者一般具有以下个性特征，具有幽默感，有抱负和强烈的动机，能够容忍模糊和错误，喜欢幻想，具有强烈的好奇心和独立性。
78、_____的特点是直接作用于课程，成为课程的要素，并内化为学生身心发展的素质。
A: 条件性课程资源 B: 素材性课程资源 C: 校内课程资源 D: 校外课程资源
参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】素材性课程资源包括知识、技能、经验、活动方式与方法、情感态度与价值观以及培养目标等。其特点是直接作用于课程并成为课程的要素，并内化为学生身心发展的素质。
79、十八届三中全会中“紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革”，为新时期党的建设指明了方向。下列关于党的建设说法错误的是_____。
A: 党的建设是毛泽东思想活的灵魂之一 B: 建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党 C: 全面深化党的建设制度改革必须加强和改善党的领导 D: 党“四风”建设中，“四风”包括：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：【答案】A。专家解析：毛泽东思想活的灵魂是：实事求是，群众路线，独立自主。毛泽东总结的中国革命取得胜利的三大法宝是：统一战线、武装斗争和党的建设。A项说法错误。建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党出自于十八大报告。B项说法正确。C项是十八届三中全会的原文。“四风”建设是2013年6月18日习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议中提出的。故本题正确答案选A。
80、发现式教学模式的特点包括_____。
A: 强调教师讲解 B: 强调学生独立思考 C: 注 重给学生提供丰富的感性材料 D: 注重对教学步骤进行严格的控制
参考答案: BC
本题解释:
参考答案：B,C。参考专家解析：发现式教学法主要的理论依据是认知建构主义学派的建构原理与顿悟学说。发现法作为一种教学方式，无论是教学过程，还是教学目标，更多关注的是学生的学，这种意义下的“发现学习”，以学生的自主探索、合作学习为主要特征，学习过程中，学生在原有的认知基础上，其元认知、动机、行为都能得到积极有效的参与。
81、简述小学生人际关系的特点。
参考答案:
参考专家解析：小学生主要的人际关系包括亲子关系、同伴关系和师生关系。
（1）小学生亲子关系的特点。小学生与父母的关系处在共同控制阶段，仍与父母有着亲密的关系和深厚的依恋。
（2）小学生同伴关系的特点。小学儿童的同伴交往有几个基本特点：①交往时间更多，形式更复杂；②在交往中传递信息的技能增强；③更善于利用各种信息来决定自己对他人所采取的行动；④更善于协调与其他儿童的活动；⑤开始形成同伴团体。小学儿童同伴交往的一个重要特点是开始建立友谊关系，并对友谊有了进一步的认识，交往多在同性伙伴中进行。
（3）小学生的师生关系特点。低年级儿童对教师绝对崇拜和服从，随着年龄增长，儿童的独立性和评价能力也随之增长起来，学生不再无条件地服从、信任教师。
82、对其掌握通常可以说明其智力发展相对达到较高水平的词类是_____
A: 动词 B: 名词 C: 形容词 D: 连词
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：在幼儿的词汇中，掌握虚词（如因果连词）往往说明幼儿智力发展相对达到较高的水平。故选D。
83、教育可以促进科学技术的发展，这说明教育具有_____
A: 生产性 B: 阶级性 C: 历史性 D: 民族性
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
【命题立意】考查教育的相关属性。★★
【错因分析】考生对教育的相关属性理解不透彻。
84、地理老师讲到地形时，使用彩色图片的效果比只用黑白图片的效果好，这主要体现了知觉的_____。
A: 整体性 B: 选择性 C: 理解性 D: 恒常性
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
【答案】B。专家解析：知觉的整体性指人根据自己的知识经验把客观事物的多种属性整合为统一整体的过程：知觉的选择性指人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性；人在知觉某一事物时，总是利用已有的知识和经验去认识它，并把它用词语标志出来，这种感性认识阶段的理解就叫知觉的理解性。知觉的恒常性指客观事物本身不变但知觉的条件在一定范围内发生变化时，人的知觉的映象仍然保持相对不变的特性。使用彩色效果比黑白效果好是因为彩色更容易被区分出来，体现的是知觉的选择性。故选B。
85、教学是科学还是艺术？请谈谈你的看法。
参考答案:
参考专家解析：教育首先是科学，我们首先要弄清它的规律、它的严肃性，我们只有懂得它的脉络，才能认识它；其次是艺术，让我们活学活用、用活规律、升华常规工作、升华科学的精神，让教育者和受教育者如沐春风，有更美的感受。没有科学，教育不能成其真；没有艺术，教育不能成其美。有科学，才有教育的神圣和庄严；有艺术，才有教育的灵动和活泼。抛弃功利目的，年轻教育者首先要钻研教育科学，努力求真、达于娴熟，然后才能变化无端，臻于艺术之巅。但这并不意味着求真之时不能求美，求美之时无须再求真，实际上，真和美都是无止境的。年轻人的灵机一动，也许更能体现教育艺术的创新之美。
86、下列不属于20世纪以后世界教育特征的是_____。
A: 教育技术的现代化 B: 教育的世俗化 C: 教育的全民化 D: 教育的民主化
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：20世纪以后世界教育的特征是教育的终身化、教育的全民化、教育的民主化、教育的多元化、教育技术的现代化。
87、“江山易改，秉性难移”，说明人格的_____。
A: 稳定性 B: 独特性 C: 坚定性 D: 整合性
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
88、心理现象主要包括的既有区别又有联系的两个方面是_____
A: 心理过程和意志过程 B: 人格心理和认识过程 C: 心理过程和情绪、情感过程 D: 心理过程和人格心理
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：心理现象非常复杂，但从形式上可以归纳为心理过程和人格心理两个方面。
89、德国心理学家艾宾浩斯发现遗忘的进程是不均衡的，它表现为_____。
A: 中间稍快 B: 中间稍慢 C: 先快后慢 D: 先慢后快
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：C 专家详解：德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐变慢。
90、讲授法的基本方式包括_____。
A: 讲述 B: 讲解 C: 讲读 D: 讲演
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD
91、课程设计的方法大致有_____。
A: 主观法 B: 活动分析法 C: 实验法 D: 经验法
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析：课程设计的一般方法：主观法、经验法、客观法、活动分析法。
92、学习者通过观察其他人实施某种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种_____。
A: 替代强化 B: 直接强化 C: 自我强化 D: 负强化
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：替代强化指学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化。
93、第八次基础教育课程改革提出了三个维度的课程目标，它们是_____。
A: 能力与素质 B: 知识与技能 C: 过程与方法 D: 情感态度与价值观
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。
94、“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”这句话体现影响身心发展的因素是_____。
A: 遗传因素 B: 环境因素 C: 教育因素 D: 个体主观能动性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：这句话出自《荀子•劝学》，意为“蓬昔日长在大麻田里，不用扶持，自然挺直。白色的细沙混在黑土中，也会跟它一起变黑”。其强调的是环境因素对身心发展的重要性。
95、教师职业道德重在实践活动中锻炼、陶冶和提高。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。
96、请以“我为什么要当老师”为题，写一篇论述文。要求：
（1）观点明确，论述具体；
（2）条理清楚，语言流畅；
（3）字数不得少于1000字。
参考答案:
正确答案是
【写作思路分析】在立意方面，一定要高远，并在此基础有一定的个人新意，不要过于套路化。在写作材料的选择上要结合个人经历，要有真情实感。文字表达方面，要语言流畅，描写生动，论证严密；结构组织方面，要紧扣题目，首尾呼应。另外，答题时要保证卷面整洁，书写清晰，字迹工整。
解析
评分标准：
考点：中学教师的写作能力
97、班主任的工作是从____开始的。
参考答案: 了解和研究学生
本题解释:
【答案】了解和研究学生
98、事业单位制定不同类型的岗位聘用条件，主要根据岗位的_____确定。
A: 职责任务和任职条件 B: 任职条件和工作标准 C: 工作标准和岗位等级 D: 岗位等级和职责任务
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。事业单位人事管理条例规定设置岗位。岗位应当具有明确的名称、职责任务、工作标准和任职条件。故本题选A。
99、课外、校外教育与课堂教学相比更有利于_____
A: 发展学生个性 B: 促进温故知新 C: 加强教学相长 D: 坚持循序渐进
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:课外、校外教育与课堂教学相比更有利于发展学生个性。
100、记忆的品质包括以下哪些_____
A: 记忆的敏捷性 B: 记忆的持久性 C: 记忆的准确性 D: 记忆的准备性
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：考查对记忆品质的掌握。