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陕西省宝鸡市麟游县教师招聘考试历年真题【带答案】(一)

时间:2016-05-01 09:20:04

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1、设立学校及其他教育机构,必须具备的基本条件。



2、《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出,“数感”感悟的对象是_____。 A: 数与量、数量关系、口算B: 数与量、数量关系、笔算C: 数与量、数量关系、简便运算D: 数与量、数量关系、运算结果估计



3、24.根据《义务教育法实施细则》的规定,哪些情形应由地方人民政府或者有关部门依照管理权限对学校有关责任人员给予行政处分?



4、汪老师平时对幼儿大声喧哗、随地扔东西的行为不予理睬,有人检查才提出要求。该教师的做法_____。 A: 体现了宽容待生的教育要求B: 体现了严慈相济的教育原则C: 忽视了儿童良好习惯的养成D: 影响了幼儿成绩的提高



5、教育心理学的实践作用表现在哪些方面?



6、参观教学法分为_____。 A: 可行性参观B: 准备性参观C: 现实性参观D: 并行性参观E: 总结性参观



7、学前儿童想象形象力求符合客观逻辑是在_____。 A: 2-3岁B: 3~4岁C: 4-5岁D: 5~6岁



8、教育的基本要素中居于教育的主导地位的是_____。 A: 受教育者B: 教育者C: 教育内容D: 教育手段



9、学生在教师的指导下,为解决某个问题而进行讨论,从而辨明是非真伪,获得知识。这个过程用的教学方法称之为_____。 A: 讲授法B: 讨论法C: 谈话法D: 练习法



10、个人本位论的代表人物是_____。 A: 赫尔巴特B: 涂尔干C: 巴格莱D: 卢梭



11、《教师资格条例》规定,教师资格考试科目、标准和考试大纲由_____审定。 A: 国务院教育行政部门B: 省级教育行政部门C: 县级教育行政部门D: 学校教育行政部门



12、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了_____的职业道德。 A: 爱岗敬业B: 教书育人C: 为人师表D: 爱国守法



13、下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童所享有的合法权利?_____ A: 受教育的权利B: 身心健康权C: 隐私权与名誉权、荣誉权D: 人身自由权



14、某区辖初级中学是当地一所薄弱学校,为了尽快改善局面,年底领导班子进行全面调整,新班子也着手制定实施了多项举措。可是,半年后领导评估显示并没有达到预期效果,结果 受到了批评。上级部门的做法显然没有考虑到学校管理效益的( )特点。_____ A: 长效性B: 模糊性C: 间接性D: 延迟性



15、学生在老师的指导下,在实验空中使用仪器制作氢气,这种数学方法是_____ A: 演示法B: 实践活动法C: 练习法D: 实验法



16、田和热爱学习、关心同学、助人为乐,组织班级同学认真学习,她的这些品质属于性格里面的哪种特征?_____ A: 态度特征B: 理智特征C: 意志特征D: 情绪特征



17、下列选项中,关于EXCEL的表述中,正确的一项是_____ A: 可将工作薄中每一工作表分别作为一个文件保存B: 工作表名称应由文件名决定C: 允许工作薄中包含多个工作表D: 图表必须与生成图表的数据存储于同一张工作表中



18、为什么说在幼儿园中教师与保育员的良好工作伙伴关系是实现保教合一的前提?



19、简述现代化幼儿园教育目标的特点。



20、抛锚式教学的基本环节有_____ A: 创设情境B: 确定问题C: 自主学习D: 协作学习E: 效果评价



21、教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是_____ A: 教学设计能力B: 教学组织能力C: 教学决策能力D: 教学监控能力



22、在学校的师生关系中,最基本的关系是_____ A: 以年轻一代成长为目标的社会关系B: 以直接促进学生发展为目标教育关系C: 以维持和发展教育关系为目的的心理关系D: 以传承文化为目标的授受关系



23、学生看小说时,头脑用的想象活动主要是_____。 A: 有意想象B: 无意想象C: 再造想象D: 创造想象



24、什么叫有意义学习?有意义学习的条件有哪些?



25、认为动机水平适中时最有利于激发学习动机的理论是_____。 A: 成就动机理论B: 耶克斯一多德森定律C: 成绩结构理论D: 强化理论



26、以认知协调、情感相容及行动一致为特征的交往双方出现相互亲近的现象,称为人际吸引。_____



27、研究认为:成员对____、群体的领导方式、群体内部结构和奖励方法是影响群体凝聚力的因素。



28、在运用轶事记录评价法时,应坚持什么原则?



29、课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围是_____。 A: 在课程计划(教学计划)之中B: 在学科课程标准(教学大纲)之中C: 在学校之外D: 在课程计划和学科课程标准之外



30、学校侵犯了教师的合法权益,受理教师申诉的机关是_____。 A: 当地人民政府B: 当地检察院C: 当地法院D: 丰管教育的行曲部门



31、并非有的运动员有时竞技状态不好。如果上述断定为真,则以下哪项必假?_____ A: 有时有的运动员竞技状态很好B: 所有的运动员在某一时刻竞技状态都好C: 有的运动员有时竞技状态不好D: 某个运动员在所有时刻竞技状态都好



32、当同学们获悉本班取得学校合唱第一名的成绩时欣喜若狂,他们的情绪状态属于_____。 A: 心境B: 激情C: 应激D: 热情



33、“教学有法,但无定法”反映了教师劳动的_____特点。 A: 连续性B: 长期性C: 示范性D: 创造性



34、狗听到主人呼唤它的名字就跑过去属于什么反射?_____ A: 无条件反射B: 本能的行为C: 第一信号的条件反射D: 第二信号的条件反射



35、学前儿童根据自己的兴趣和意愿以满足自身活动的需要为目的,不带有任何社会功利的活动是_____。 A: 生活活动B: 学习活动C: 游戏活动D: 体育活动



36、“学校和教师应该尊重学生,不得随意开除学生”出自_____ A: 宪法B: 教育法C: 教师法D: 未成年人保护法



37、外地来打工的陈某向工作所在地教育行政部门申请,请求批准他年满7周岁的孩子晓宣在工作地附近的公立小学就读。对这一申请,当地教育行政部门应当_____。 A: 拒绝,晓宣可选择在当地民办学校就读B: 批准,但要求陈某缴纳额外的学费与杂费C: 拒绝,晓宣只能在户籍所在地的学校就读D: 批准,并为其提供平等接受义务教育的条件



38、下列关于教师服饰的说法,错误的是_____。 A: 教师服饰与教学质量没有相关性,因此教师不必考虑服饰问题B: 教师服饰的总体倾向是庄重、大方、朴素C: 教师服饰的基本要素是:高雅、得体、整洁D: 在学校里,教师的穿着打扮首先要考虑到教育的特性,其次也要考虑时代性



39、品德和道德的联系表现在_____。 A: 个体品德的内容来源于社会道德B: 个体品德的形成依赖于社会道德C: 品德和道德的最终根源相同D: 道德和品德的直接根源相同



40、教师的职业能力素养主要包括____、教育专业素养和综合能力素养等。



41、为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》,下列描述与《未成年人保护法》不一致的是_____ A: 保护未成年人,主要是学校、老师和家长共同的责任B: 教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则C: 学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视、不得违反法律和国家规定开除未成年学生D: 未成年人享有生存权、发展权、受保护权,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯



42、秦朝建立的中央集权制度极大地影响了中国历史的发展,其中最深远的影响是_____ A: 有利于封建经济文化的发展B: 有利于国家统一C: 有利于以华夏族为主体的中华民族的形成D: 奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局



43、在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有:____、____、分组教学和道尔顿制等。



44、“榜样的力量是无穷的”。儿童经常会受到小伙伴的行为和行为后果的影响,习得各种行为。这种观点来自_____。 A: 加涅的信息加工理论B: 班杜拉的观察学习理论C: 布鲁纳的发现学习理论D: 奥苏伯尔的认识同化学习



45、在学校开展的心理健康教育有哪几条途径?



46、瓦拉斯提出的创造性思维的阶段有_____。 A: 准备期B: 酝酿期C: 豁朗期D: 验证期E: 评价



47、教师应如何帮助学生形成或改变态度和品德?



48、在德育过程中,教师充分利用学生闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循的原则是_____。 A: 长善救失B: 正面疏导C: 知行统一D: 从实际出发



49、能增强幼儿对图形、数量的理解,获得对称、厚薄、宽窄、上下等概念的创造性游戏是_____。 A: 角色游戏B: 结构游戏C: 智力游戏D: 体育游戏



50、小学生有错误行为时,家长便限制他看动画片,不让其从事有趣的活动,属于_____。 A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 消退



51、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的_____。 A: 积极的社会功能B: 应有的责任能力C: 应有的责任义务感D: 道德精神面貌



52、根据新的任务,主动及时地把注意从一个对象转移到另一个对象上,叫做____。



53、“让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了_____这一教育方法。 A: 榜样示范法B: 说服教育法C: 陶冶教育法D: 品德教育法



54、国家卫计委组建以来的第一次全国卫生计生工作会议于2014年2月10日在北京召开。据介绍,2014年工作重点仍是_____。 A: 农村医疗保险B: 城乡居民大病医保试点C: “单独二胎”政策落实D: 公立医院改革



55、由于直实的或想象的群体的影响力或压力,而使个'人的观念或行为造向与多数人相一致的方向变化的现象叫服从。_____



56、世界知识产权组织中国办事处7月10日在北京成立。世界知识产权组织总干事高锐表示,中国国家知识产权局作为受理局收到的国际专利申请数量已经超过德国,位列全球( )。_____ A: 第一位B: 第二位C: 第三位D: 第四位



57、教师职业必备的心理素质包括_____。 A: 高尚的职业道德B: 广博的知识C: 完善的人格D: 全面的能力E: 专业的技能



58、行政权力是以强制力作为后盾,具有某种强制性。_____



59、《蝉的歌唱》的作者是具有“昆虫的荷马”美称的法布尔,他的国籍是_____ A: 美国B: 法国C: 英国D: 苏联



60、在小学教育阶段,教师应当特别重视保护学生的好奇心,激发学生的学习兴趣,促使其产生_____。 A: 成就动机B: 认知内驱力C: 自我提高内驱力D: 附属内驱力



61、确定德育内容的依据不包括_____ A: 当前的形势B: 学生的年龄特征C: 学生的思想实际D: 德育的方法



62、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面:一是职权影响力,二是_____。 A: 学术影响力B: 个性影响力C: 年龄影响力D: 职称影响力



63、儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了_____ A: 直观的概括B: 语词的概括C: 表象的概括D: 动作的概括



64、下列哪项不是我国中小学德育的主要原则?_____ A: 开放性原则B: 疏导原则C: 教育的一致性与连贯性原则D: 因材施教原,



65、《中华人民共和国教育法》是我国教育的_____。 A: 单行法B: 普通法C: 基本法D: 行政法



66、“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”体现的教育方法是_____。 A: 锻炼法B: 陶冶法C: 说服法D: 榜样法



67、教师对学生的期望有时会或明或暗的传递给学生,并对其产生影响,这种效应是_____ A: 从众效应B: 罗森塔尔效应C: 马太效应D: 晕轮效应



68、新课程改革的基本理念是_____。①一切以学生为本②培养创新精神与实践能力③培养学生的环保意识④减轻学生的学业负担 A: ①②B: ③④C: ①②④D: ①②③④



69、采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是_____。 A: 斯腾伯格B: 科尔伯格C: 埃里克森D: 弗洛伊德



70、西方教育学传统始于古代希腊的____、____、____。



71、下列各选项中比较准确地体现了启发式教育思想的是_____ A: 各因其材B: 开而弗达C: 学不躐等D: 人不知而不愠



72、内化阶段的行为具有一定的____和____的特点。



73、小宝活泼好动,乐观灵活、精力旺盛,但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力,小宝属于_____气质类型。 A: 黏液质B: 胆汁质C: 多血质D: 抑郁质



74、教师职业是一种专业性极强的职业,对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。_____



75、对于学习困难的学生,优秀教师总是能够耐心地给予反复的辅导,支持他们这样做的关键因素是其_____ A: 教学水平B: 教学风格C: 知识水平D: 敬业精神



76、多元智力理论认为:每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力,智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。拥有这个理论的是_____。 A: 布鲁纳B: 赞科夫C: 杜威D: 加德纳



77、在多种直观教学手段中,可以不受时间、地点和物质条件的限制,方便而广泛地使用的是_____。 A: 言语直观B: 模型直观C: 实物直观D: 图表直观



78、学生自身发展的落脚点和最终体现是_____ A: 学生的个性发展B: 学习成绩的提高C: 升学D: 面对学习的热情



79、19世纪中叶,根据当时社会经济发展的行业要求,提出了较为系统的课程理论,对欧洲教育发展产生了重大影响的英国教育思想家是____。



80、有关学校思想品德_____的理论,是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律。 A: 任务B: 措施C: 方法D: 教育过程



81、在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型中的直觉思维。_____



82、什么是注意?怎样培养学生良好的注意品质?



83、根据科尔伯格的理论,道德发展的最高阶段是_____ A: 法律和秩序的取向B: 社会契约的取向C: 工具性的相对主义D: 普遍的道德原则取向



84、学前儿童血液量与体重的比例_____成人。 A: 小于B: 大于C: 等于D: 不确定



85、随着各城市陆续取消商品房限购政策,到2015年1月,全国仅剩北京、上海、广州、( )等城市还在坚持限购政策。_____ A: 深圳和三亚B: 厦门和三亚C: 深圳和厦门D: 深圳和天津



86、教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是____。



87、一般在教学开始之前,用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学所做的评价是_____。 A: 配置性评价B: 诊断性评价C: 正式评价D: 非正式评价



88、新课程倡导的学习方式是____、合作学习、探究学习。



89、提出顿悟说的心理学家是_____ A: 桑代克B: 斯金纳C: 克勒D: 阿特金森



90、《中华人民共和国教师法》于( )起开始施行。_____ A: 1995 年9月10日B: 1994年1月1日C: 1986年2月16日D: 1999年3月



91、在下列教育督导的违规现象中,需要对单位负责人给予行政处分的?_____。 A: 拒不执行督导机构和督学的督导措施B: 阻挠、抗拒督学依法行使职权C: 单位成员利用职权谋取私利D: 单位成员利用职权包庇他人或侵害他人权益



92、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,对中小学教师实行_____。 A: 每两年一周期的全员培训B: 每三年一周期的全员培训C: 每七年一周期的全员培训D: 每五年一周期的全员培训



93、老师带领学生参观博物馆,观看前人创造的金银首饰、碑刻书画,促进学生理解中国古代史及文明史。这种教学形式是_____ A: 实物直观B: 模像直观C: 言语直观D: 形象直观



94、基础教育课程改革中“建立促进学生全面发展的评价体系”的理论依据是_____。 A: 二因素理论B: 三维结构理论C: 三元智力理论D: 多元智能理论



95、结课的原则有_____。 A: 目的性B: 启发性C: 一致性D: 多样性E: 适时性



96、下列各种学习动机中,属于内在动机的是_____。 A: 获得解答B: 获得高分C: 获得表扬D: 获得好名次



97、根据巴普洛夫高级神经活动类型学说,具有强、平衡、不灵活特点的神经类型对应的气质类型是____。



98、我国规定“国家实施教师资格制度”的第一个法律性文件是_____ A: 《教师资格条例》B: 《中华人民共和国教师法》C: 《〈教师资格条例〉实施办法》D: 《中小学教师职业道德规范》



99、( )是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。_____ A: 主动性研究B: 反思性研究C: 合作性研究D: 社会文化研究



100、学生作业出现错误时,老师让他把该题重做10遍,这属于_____。 A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 自我强化





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