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时间:2016-05-01 09:19:35
1、2010年4月，为贯彻落实国务院《关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》，福建省委、省政府决定设立____综合实验区，积极探索对台交流合作先行先试的新模式。
参考答案: 平潭
本题解释:
参考专家解析：
【答案】平潭
2、小宝精力旺盛但做事经常粗枝大叶，他的气质类型属于_____
A: 粘液质 B: 胆汁质 C: 多血质 D: 抑郁质
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：胆汁质以精力旺盛、粗枝大叶、表里如一、刚强、易感情用事为特征。整个心理活动笼罩着迅速而突发的色彩。题干所述的是胆汁质的特点。
3、马斯洛需要层次理论提出：人最低需要层次是生理需要，最高需要层次是____。
参考答案: 自我实现需要
4、甲因不正当竞争行为被工商局处以罚款10万元，甲不服，提起行政复议。在行政复议过程中，甲死亡。下列可以以甲的名义继续进行行政复议的是_____
A: 甲的外甥女 B: 甲的表弟 C: 甲自幼被别人收养的女儿 D: 甲的儿子
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：《行政复议法》系的亲属。本题的四个选项中，只有D项符合要求。
5、教师进行教学工作的基本程序有_____。
A: 备课、上课 B: 作业的布置与批改 C: 课外辅导 D: 学业成绩的考查与评定
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
6、新课程提倡师生新关系。新课程中具有现代师生关系的模式_____。
A: 合作模式 B: 平等模式 C: 管理模式 D: 授受模式
参考答案: A
本题解释:
A（解析）合作模式最能体现平等、和谐的师生关系。
7、教师对学生的积极期待会对学生发展产生积极性的作用，这种理念叫_____。
A: 晕轮效应 B: 近因效应 C: 罗森塔尔效应 D: 首因效应
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
【答案】C。专家解析：皮格马利翁效应又称为“罗森塔尔效应”或“期待效应”，指的是教师的期望或明或暗地传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。
8、下列属于认知派学习理论的是_____
A: 桑代克的联结理论 B: 布鲁纳的学习理论 C: 格式塔学习理论 D: 马斯洛的学习理论
E: 奥苏贝尔的学习理论
参考答案: BCE
本题解释:
【答案】BCE专家解析：A项是行为主义学习理论，D项是人本主义的学习理论。
9、下列不属于我国小学德育基本内容的是_____
A: 爱国主义教育 B: 理想教育 C: 集体主义教育 D: 生命教育
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：本题考査小学德育的基本内容。我国小学德育的内容包括：（1）爱国主义教育；（2）理想教育；（3）集体主义教育；（4）劳动教育；（5）人道主义与社会公德教育。生命教育是三生教育的内容，属于中学德育范畴。故选D。
10、动作思维
参考答案:
【答案】动作思维：也称直觉行动思维，指思维伴随着动作或行动来进行，行动停止，则思维也随之停止的一种思维形式。
11、冯特创立了教育心理学史上第一个完整的学习理论。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：桑代克的学习理论是教育心理学史上第一个较为完整的学习理论。
12、教育民主化纵深发展的表现是_____
A: 教育普及化的开始 B: “教育机会均等”口号的提出 C: 教育法制化的形成 D: 教育民主化的质量和水平的不断提髙
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。解析:教育民主化向纵深发展，一方面表现为现代教育逐步普及，教育对象不断扩大。此外， 教育民主化追求让所有人都受到同样的教育，即“教育机会均等”。另一方面表现为教育民主化追求教育的自由化。这些都体现出教育民主化的质量和水平不断提髙。
13、幼儿园的保育和教育是相互独立的两大重要工作任务。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：幼儿园的保育和教育应相结合，不是相互独立的。
【命题立意】考查幼儿园教育和保育的关系。
【错因分析】对幼儿园保育与教育的关系理解出现偏差。
14、课程文本一般表现为_____
A: 课程计划、课程目标、课程实施 B: 课程计划、课程标准、教科书 C: 课程主题、课程实施、课程评价 D: 课程任务、课程主题、课程标准
参考答案: B
15、思维的最基本的过程是____。
参考答案: 分析与综合
本题解释:
【答案】分析与综合
16、学习迁移是学习过程中常见的现象，它对新知识、新技能的学习起促进作用。
参考答案:
正确答案是
错误。学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，即在一种情境中知识、技能、态度的获得，对另一种情境中知识、技能、态度的获得的影响。根据迁移的性质不同，即迁移的影响效果不同，可将学习迁移分为正迁移和负迁移。正迁移是一种学习对另一种起到积极的促进作用，产生触类旁通的学习效果；负迁移是指两种学习之间的相互干扰、阻碍。所以不能简单地说，迁移对学习起促进作用。
考点：品德心理概述
17、印度“狼孩”的事例表明，个体在早期心理发展的某一个短暂时期内，对某类刺激特别敏感，一旦错失将难以达到应有的发展水平。心理学上把这一时期称为_____。
A: 最近发展期 B: 生长高峰期 C: 发展断乳期 D: 发展关键期
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：发展关键期是某种心理活动、机能在某个阶段发展最迅速、变化最快、可塑性最强的阶段，印度“狼孩”即错失这一阶段而造成了终生的学习障碍，难以达到应有的发展水平。
考点：小学生身心发展的一般规律与特点
18、以下哪项中的画作不是我国著名画家齐白石的作品？_____
A: 《虾》 B: 《蟹》 C: 《八骏图》 D: 《牵牛花》
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：齐白石，湖南湘潭人，擅绘画、篆刻和书法，是我国20世纪中国画艺术大师，代表作有《虾》《蟹》《牡丹》《牵牛花》等。《八骏图》是著名画家徐悲鸿的作品。故选C。
19、教学中最重要最稳定的学习要求是_____。
A: 社会需要 B: 个人需要 C: 就业需要 D: 认知需要
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：认知需要泛指个体对事物的追寻、认知、了解的内在动力，如求知欲、好奇心等。这是个体最重要最稳定的学习要求和动机。
20、教师的体态主要包括：目光、表情、手势、举止和_____等几方面。
A: 距离 B: 板书 C: 批语 D: 活动
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
【答案】A。专家解析：体态语言主要包括目光、表情、手势、举止和距离等几个方面。
21、如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是____。
参考答案: 形成性评价
本题解释:
参考专家解析：形成性评价
22、教育的本体功能之一是_____。
A: 减少人口数量，提高人口素质 B: 促进生产发展，服务经济建设 C: 对政治经济有巨大的影响作用 D: 加速年轻一代身心发展与社会化进程
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：教育的本体功能是加速年轻一代身心发展与社会化进程。减少人口数量，提高人口素质是社会功能；促进生产发展，服务经济建设是教育的经济功能。
23、中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾，便在同学中广而告之，王某的做法_____
A: 侵犯了李某的隐私权 B: 侵犯了李某的人格尊严 C: 侵犯了李某的人身安全 D: 没有侵权
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
24、小明看到班上学习成绩优秀的同学获得奖学金，暗下决心一定要努力学习，这属于_____。
A: 直接强化 B: 间接强化 C: 自我强化 D: 替代强化
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：考查替代强化的含义。
25、下列作品中，不是达•芬奇创作的是_____
A: 《最后的晚餐》 B: 《蒙娜丽莎》 C: 《岩间圣母》 D: 《向日葵》
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：《向日葵》是梵高的作品。
26、学校教育制度决定着各级各类学校的_____
①性质②任务③入学标准④学年⑤课程安排
A: ①②③ B: ①②③④ C: ①②④⑤ D: ①②③④⑤
参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】学制是由国家及其授权的教育行政部门制定的，由国家颁布并保证实施，具有一定法律效力，调整各级各类教育之间的衔接、交叉、比例关系以及教育权力分配关系的教育制度，是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求、入学条件、修业年限及不同阶段学校之间的衔接与联系。
27、在被猫、狗咬到以后，为了遏制狂犬病的发生，最好是在( )小时以内打狂犬疫苗。_____
A: 24小时 B: 36小时 C: 48小时 D: 60小时
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：狂犬病，俗称“疯狗病”，是一种由狂犬病毒所致的人畜共患急性传染病，主要传染源是携带狂犬病毒的病犬，人被咬伤感染此病毒后一般会在5~60天内发病，最长的潜伏期可达10年、20年。狂犬病可防不可治，被咬伤后应在24小时内接种狂犬疫苗，有效率可达98%。如果不接种狂犬疫苗或者接种无效，一旦发病，死亡率为100%。故选A。
28、材料题一
晓星经常欺负同学，班上的同学都不愿意跟他交朋友。
在一次课外活动中，其他同学都三五成群地玩着，只有晓星一个人呆在角落里，马老师悄悄地走过去，对他说：“咱俩一起玩吧。”晓星生硬地问道：“为什么？”马老师蹲下身来，俯在晓星耳边说：“因为我喜欢你啊!”他们两人玩起了游戏，游戏中，马老师问：“想让大家一起玩吗？那就大声招呼大家来吧！”因为有老师的参与，同学们很快围拢过来。这一次，晓星和同学们一起玩的很开心。
过后，马老师仔细观察晓星的行为，了解他与同伴相处的困难所在：其实晓星很想和同学们一起玩，就是不知道怎么和他人相处，欺负同学知识想引起老师和同学们的注意而已。
马老师组织开展以“交朋友”为主题的班队活动，在活动中交给晓星与人正确交往的方法，并鼓励班干部主动与晓星交往。在老师和全班同学的帮助下，晓星见见不再欺负同学了。有了自己的好朋友。
请从学生观的角度，评析马老师的教育行为。（14分）
参考答案:
正确答案是
1.马老师的教育行为是正确的。（1分）
2.学生观的定义。
3.马老师的做法符合以下学生观：
尊重学生的主体地位、尊重学生的人格、公平平等对待每一位学生、注意每位学生的独特性，做到了因材施教，做到了注意发掘学生的潜能等。（注意结合材料作答 ）
解析
（三观题）
答题思路：职业理念题，一般答题套路等于表态＋定义＋知识点。
1）先表态，解析该教师做的对还是不对。
2）结合材料阐释教育观或者学生观的定义。
3）该名教师的做法体现了教育观或学生观的哪些方面。
考点：学生观
29、幼儿想象的形象之间常常毫无联系。例如，幼儿绘画常常是画了“小船”，又画“气球”；画了一把“牙刷”，又画了一朵“小花”——这表明幼儿想象的一个特点是_____。
A: 以想象过程为满足 B: 想象内容零散，无系统 C: 想象的主题不稳定 D: 想象受情绪和兴趣的影响
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：题干中的想象表明幼儿无意想象的特点是想象的内容零散、无系统，所想象的形象之间不存在有机的联系。故选B。
30、将学习失败归因为自己努力不够，会提高学习的积极性。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【参考答案】正确
31、决定受教育的权利的是_____
A: 经济发展 B: 文化水平 C: 人口状况 D: 政治制度
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：政治对教育的制约作用表现在：政治决定教育的领导权，受教育的权利，教育的方针、目的，故本题的正确答案是D。
32、如何理解教师劳动的复杂性？
参考答案:
一方面，教师劳动的对象具有复杂性。学生在性別、家庭环境、文化背景、生活方式上的差异，包括性格、个性方而的特点都决定了教师劳动的复杂性。另一方面，教师劳动的任务和内容是复杂的。教师要促进学生在德、智、体等方而全而发展，教师既要教书，又要育人；既要传授知识，又要发展学生的智力，促进德、智、体全而发展；教师不仅要培养学生生存和发展的技能，而且要培养他们适应社会、改造社会的能力，培养他们正确处理各种社会关系和人际关系的能力。
33、所谓依法执教就是依罚执教。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：依法执教，就是教师要依据法律法规履行教书育人的职责。其含义有二，一是教师的教育教学行为要在法律法规所允许的范围内进行：二是教师要善于利用法律手段来维护自身的合法权益。
34、_____是词汇丰富的活跃期。
A: 2—3岁 B: 4—5岁 C: 6—7岁 D: 5—6岁
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：4—5岁是幼儿词汇丰富的活跃期，5—6岁是幼儿言语表达能力的显著提高期。
35、下列关于幼儿发展的阶段的说法正确的是_____
A: 有个孩子听到妈妈说，“你是个好孩子”，他说，“不，我是坏孩子”，这个孩子正处在危机期 B: 幼儿教育中提出“跳一跳就摘到桃子”体现的是发展的关键期 C: 《学记》中说“时过而后学，则勤苦而难成”体现的是最近发展区 D: 以上说法都不对
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：反抗成年人和做出不符合社会行为准则的各种表现的幼儿处在危机时期。幼儿教育中提出“跳一跳就摘到桃子”体现的是最近发展区。最近发展区是儿童独立表现出来的心理发展水平和成年人指导下表现出来的心理发展水平之间的差异。儿童在心理发展的短期内突然急剧变化的情况被称为转折期。“时过而后学，则勤苦而难成”体现的是发展的关键期。
36、在“首届京剧旦角最佳演员”的评选中，梅兰芳、程砚秋、尚小云、( )当选，被誉为京剧“四大名旦”。_____
A: 荀慧生 B: 常香玉 C: 王汉伦 D: 阎立品
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：1927年，北京《顺天时报》举办评选“首届京剧旦角最佳演员”活动，梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生当选，被誉为京剧“四大名旦”。故选A。
37、从发生早晚的角度看情绪与情感的差异_____。
A: 情绪发生早，情感产生晚 B: 情绪发生晚，情感产生早 C: 情绪情感同时产生 D: 情绪情感都是与生俱来的
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：情绪产生早（个体生命开始，饥饿哭闹），情感产生晚。（社会生产实践中产生）
38、喧嚣的闹市中，大声地叫卖未必能引起人的注意，但在安静的阅览室中小声交谈就可能引起人的注意，这是因为_____。
A: 剌激物的相对强度对注意产生的影响 B: 刺激物的新颖性对注意产生的影响 C: 人的感觉阈限在不同环境中是不同的 D: 注意具有集中性的结果
参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对影响无意注意的因素的掌握。
【参考答案】A
【名师点睛】引起无意注意的条件有以下几个：一是客观刺激物本身的特点，包括（1）刺激物的强度。研究表明，引起无意注意的刺激物，起决定作用的往往不是刺激物的绝对强度，而是刺激物的相对强度。（2）刺激物之间的对比关系。刺激物之间的任何显著的差异，都容易引起人们的注意。例如，教师用红颜色的笔批改作业。（3）刺激物的运动变化。变化活动的刺激物比无变化活动的刺激物更容易引起人们的注意。如教师的声音抑扬顿挫等。（4）刺激物的新异性。刺激物的新异性是指刺激物在内容和形式上具有不同寻常的特性。例如，老师全副新装地走进教室，会引起学生们的注意。二是主体本身的状态。本题中主要体现的是不同环境下声音对比的大小对人的无意注意的影响程度。因此选A。
39、人们一般认为，北方人豪放，南方人细腻，这一现象在心理学上被称为_____
A: 投射效应 B: 晕轮效应 C: 首因效应 D: 刻板效应
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人，认为他们都具有这种特征，而无视团体成员的个体差异。这种现象称为社会刻板效应。
40、我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学体制，说明了政治影响和制约着_____。
A: 教育的领导权 B: 教育发展的规模和速度 C: 受教育权的分配 D: 教育目的
参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析：“六学二馆”是官学的主要办学形式，对学生入学资格有明确的规定，严格按照官阶的大小进入不同的等级学校接受教育，说明了政治会影响受教育权的分配。
41、简述师生关系的意义。
参考答案:
【答案要点】（1）良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的保障；（2）良好的师生关系是构建和谐校园的基础；（3）良好的师生关系是实现教学相长的催化剂；（4）良好的师生关系能够满足学生的多种需要。此外，良好的师生关系还有助于提高教师的威信，有助于师生心理健康发展。
42、在认知风格中场独立要比场依存好些。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。认知风格无好坏之分。
43、因为回忆某些痛苦的经历会使人感到不愉快，所以与之有关的事件可能更容易遗忘，解释这种遗忘现象的理论是_____
A: 消退学说 B: 干扰学说 C: 压抑学说 D: 提取失败学说
参考答案: C
本题解释:
答案C。专家解析：压抑学认为，遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起。由于情绪紧张而引起的遗忘就属于这种类型。
44、学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有_____。
A: 精神性 B: 示范性 C: 主观能动性 D: 复杂性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：“向师性”是指学生具有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向，因此，教师应该注重自己的言行举止，加强教师劳动的示范性。
45、法律责任的类型有_____。
A: 民事法律责任 B: 行政法律责任 C: 刑事法律责任 D: 违宪法律责任
E: 刑罚法律责任
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】A,B,C,D专家解析：法律责任可以从不同的角度或按不同的标准，做出多种不同的分类形式。其中最为常见的分类是按违法的性质和危害程度的不同作出的分类。依此标准，法律责任可以分为：民事法律责任、行政法律责任、刑事法律责任和违宪法律责任。
46、德国教育家赫尔巴特的教育代表作____标志着教育学成为一门规范的学科。
参考答案: 普通教育学
本题解释:
【答案】普通教育学
47、编写小学教科书的直接依据是_____。
A: 课程目标 B: 课程标准 C: 课程计划 D: 课程方案
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：本题考查的是课程内容。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。课程标准与教学大纲相比，在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等几部分阐述的详细、明确，特别是提出了面向全体学生的学习基本要求。课程标准是课程计划的具体化，是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件，也是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。
考点：小学课程标准
48、王老师与同事之间相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助……在解决同学成绩和纪律问题时，王老师很重视其他任课教师或班主任的意见，这种做法_____
A: 正确，是一'种良好的师师互动关系 B: 正确，有利于处理好师生关系 C: 错误，王老师这样做缺乏主见 D: 错误，教师间缺乏竞争意识，不利于教师专业发展
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
49、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为_____。
A: 学生具有机械记忆的能力 B: 教师的知识能力是不一样的 C: 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D: 教育活动完全受到人的遗传素质的制约
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：教育工作要做到循序渐进是由人的身心发展规律的顺序性决定的。因此选择C。
50、迁移理论中形式训练说的理论基础是____。
参考答案: 官能心理学
本题解释:
【答案】官能心理学
51、马斯洛将人类的求知和理解的需要、审美的需要以及自我实现的需要统称为____。
参考答案: 成长需要
本题解释:
参考专家解析：成长需要
52、参观、游览活动属于课外活动组织形式中的_____
A: 群束性活动 B: 小组活动 C: 个别活动 D: 集体活动
参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】群众性教育活动是一种面向多数或全体学生的带有普及性质的活动。活动的规模常根据活动的目的、内容而定。参加这种活动的人数较多，它的具体活动方式有以下几种：集会活动；竞赛活动；参观、访问、游览和调查；文体活动；墙报和黑板报；社会公益劳动；主题系列活动。
53、“活到老，学到老”，要求教师坚持_____的职业道德规范。
A: 为人师表 B: 关爱学生 C: 终身学习 D: 教书育人
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：“活到老，学到老”，说明教师要坚持终身学习的理念，崇尚科学精神，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。因此本题选C。
54、根据未成年人保护法规定，国家保障未成年人的_____和其他合法权益不受侵害。
A: 自由尊严 B: 人身财产 C: 身心健康 D: 生命安全
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
《未成年人保护法》第一条：为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益……制定本法。由此可知，国家保障未成年人的身心健康和其他合法权益不受侵害。
55、下列属于健康概念的是_____。
A: 自我意识正确 B: 获得他人肯定 C: 身体健康 D: 心理健康
E: 社会适应良好
参考答案: CDE
本题解释:
【答案】CDE。专家解析：世界卫生组织的章程给健康如下的定义：“健康是一种完全的，生理上的，心理上的和社会关系上的良好状态。
56、被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是_____
A: 杨贤江 B: 徐特立 C: 蔡元培 D: 陶行知
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：毛泽东称蔡元培为“学界泰斗，人世楷模”。
57、学生学习完平行四边形后再学习长方形，平行四边形的学习对学习长方形的促进作用是：_____
A: 顺向正迁移 B: 顺向负迁移 C: 逆向正迁移 D: 逆向负迁移
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
58、“江山易改，本性难移”和“人心不同，各如其面”说的分别是_____。
A: 个性的整体性和可塑性 B: 个性的稳定性和可塑性 C: ，个性的稳定性和独特性 D: 个性的社会性和独特性
参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查人格的基本特征。
【参考答案】C
【名师点睛】人格的特性包括独特性、稳定性、整合性和功能性。独特性是指一个人的人格是在遗传、成熟、环境、教育等先天、后天因素的交互作用下形成的。不同的遗传、生存及教育环境，形成了各自独特的心理特点。稳定性是指一个人的某种人格特点一旦形成，就相对稳定下来了，要想改变它，是比较困难的事情。这种稳定性还表现在，人格特征在不同时空下表现出一致性的特点。整合性是指人格是由多种成分构成的有机体，具有内在的一致性，受自我意识的调控。当人格结构的各方面彼此和谐一致时，就会呈现出健康的人格特征，否则就会产生心理冲突，出现适应困难。功能性是指人格是一个人生活成败、喜怒哀乐的根源。人格决定一个人的生活方式，甚至会决定一个人的命运，因而是人生成败的根源。“人心不同，各如其面”表现的是人格的独特性；“江山易改，本性难移”表现的是人格的稳定性。
59、孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是_____
A: 导、学、习、行 B: 学、思、习、行 C: 闻、行、忠、信 D: 知、情、意、行
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：孔子主张学习过程包括学、思、习、行。
60、课程内容的活动趋向的特別注意_____
A: 课程内容和科学逻辑组织 B: 课程与社会生活的联系强掉学生在学习中的活动性 C: 课程是既定的，先验的静态的 D: 课程是活动的综合的学科的
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
61、《幼儿园工作规程》规定：在幼儿园，幼儿每日的户外活动时间不得少于_____
A: 1小时 B: 1.5小时 C: 2小时 D: 2.5小时
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：《幼儿园工作规程》第十三条：幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、髙温地区可酌情增减。故选C。
62、在操作技能的形成中，过度学习的量越大越好。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：过度学习50%效果最好。
63、“人逢喜事精神爽”这是受人的下列哪种情绪影响所致_____。
A: 激情 B: 热情 C: 心境 D: 应激
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
64、教《新型玻璃》时，为了丰富小学生对玻璃的认识，张老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程，这种教学方法是_____
A: 实验法 B: 参观法 C: 实习法 D: 演示法
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程属于参观法。
65、根据我国《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____。
A: 14周岁以下 B: 14周岁以上不满16周岁 C: 16周岁以上不满17周岁 D: 18周岁以下
参考答案: B
本题解释:
B 专家详解：略。
66、在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了_____
A: 正例与反例配合法 B: 变式法 C: 比较法 D: 直观法
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：变式，就是从一个基本问题出发，不断变换所提供的材料或问题呈现的形式，使事物的非本质特征时隐时现，而事物的本质特征却保持不变。
67、_____提出了教师成长公式经验+反思=成长。
A: 布鲁纳 B: 波斯纳 C: 布鲁巴奇 D: 特维尔克
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
68、桑代克的《教育心理学》是世界上第一部以“教育心理学”命名的著作。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【解析】：俄国教育家卡普捷列夫于1877年出版了俄国第一本《教育心理学》，这是最早正式以教育心理学命名的一部教育心理学著作。
69、小燕在两岁时就学会了背“床前明月光，疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是_____。
A: 言语信息 B: 态度 C: 动作技能 D: 智慧技能
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
言语信息指能用言语或语言表达的知识。
70、发现法教学的特点包括_____。
A: 探索性 B: 问题情境 C: 以学生活动为主 D: 形式不固定
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析：发现法教学的指导思想是以学生为主体，独立实现认识过程。发现法教学的特点包括问题情境、以学生活动为主、形式不固定。
71、办学宗旨、教育理念、校风校训等属于_____
A: 校园物质文化 B: 校园制度文化 C: 校园精神文化 D: 学生文化
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：校园精神文化包括办学宗旨、教育理念、共同愿望、道德观念、共有价值观、校风、班风、教风、学风、校旗、校歌、校徽、校报等。故本题选C。
72、2013年1月23日第43届世界经济论坛年会在瑞士东南部小镇达沃斯开幕。年会主题为_____，商讨全球经济面临的新挑战及应对之策。
A: “改善世界现状：重新思考、重新设计、重新构建” B: “为持久发展注入活力” C: “大转型：塑造新模式” D: “新形势下的共同准则”
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：【答案】B。+专家解析：“改善世界现状：重新思考、重新设计、重新构建”是2010年底第四十届世界经济论坛年会的主题；“大转型：塑造新模式”是2012年第四十二届世界经济论坛年会的主题：“新形势下的共同准则”是2011年第41届世界经济论坛年会的主题。故本题正确答案选B。
73、以下属于学生间认知方式的差异是_____。
A: 场独立与场依存 B: 独立型和顺从型 C: 沉思型与冲动型 D: 辐合型与发散型
E: 外倾型与内倾型
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。
74、“中华人民共和国公民有受教育的权利。”这一法律规定始出于_____。
A: 《中华人民共和国义务教育法》 B: 《中华人民共和国教育法》 C: 《中华人民共和国职业教育法》 D: 《中华人民共和国宪法》
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：【答案】D。专家解析：“中华人民共和国公民有受教育的权利”始出于《中华人民共和国宪法》。故选D。
75、动作技能形成过程中期有一个明显的、暂时的、停顿现象，心理学上称为_____。
A: 低谷期 B: 高原期 C: 疲劳期 D: 潜伏期
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：“高原现象”是教育心理学中的一个概念，指在学习或技能的形成过程中，出现的暂时停顿或者下降的现象。中间的明显的、暂时的停顿期，即高原期。
76、将本身没有逻辑意义的材料人为地赋予某些意义，以便于记忆，也是一种形式的有意义学习。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：意义学习的产生的客观条件是学习材料本身必须具有逻辑意义，而且意义学习所产生的是非人为的、实质性的联系，题干中对没逻辑意义人为赋予意义并非奥苏伯尔的有意义学习的一种形式。
77、在感知运动阶段儿童的智慧只停留在动作水平。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
78、教学过程是一种特殊的认识过程，它是学生个体的认识过程，具有不同于人类总体认识的显著特点有_____。
A: 试误性 B: 间接性 C: 引导性 D: 简捷性
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析：教学过程又是一种特殊的认识过程，即它是学生个体的认识过程，具有不同于人类总体认识的显著特点：（1）间接性，主要以掌握人类长期积累起来的科学文化知识为中介，间接地认识现实世界；（2）引导性，需要在富有知识的教师引导下进行认识，而不能独立完成；（3）简捷性，走的是一条认识的捷径，是一种科学文化知识的再生产。正如马克思所说，“再生产科学所必要的劳动时间，同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的，例如学生在一小时内就能学会二项式定理”。
79、对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括_____。
A: 不贪学生及家长的钱物 B: 不贪占公共和他人的钱物 C: 不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习 D: 不能抱怨自己的薪酬
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：所谓廉洁从教，是指教师在整个从教生涯中都要坚持行廉操法的原则，不贪学生及家长的钱物，不贪占公共和他人的钱物，不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习，始终以清廉纯洁的道德品行为学生和世人作出表率。
80、美国学者( )在1918年出版的《课程》一书，是教育史上第一本课程理论专著，标志着课程作为专门研究领域的诞生。_____
A: 博比特 B: 查特斯 C: 施瓦布 D: 泰勒
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：美国著名教育学者博比特是科学化课程开发理论的奠基者和开创者，于1918年出版《课程》（TheCurriculum），以此标志课程作为一个独立研究领域从教育中分离出来。
81、体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是_____
A: 团结协作 B: 爱岗敬业 C: 为人师表 D: 严谨治学
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：教师是知识的传播者，也是知识的探索者，教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神体现出教师严谨治学的职业道德。故选D。
82、_____不是幼儿期儿童性格的典型特点。
A: 活泼好动 B: 喜欢交往 C: 好奇好问 D: 稳定性较强
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
幼儿期儿童性格的典型特点是活泼好动、喜欢交往、好奇好问和模仿性强。
83、通常情况下，课堂气氛的类型不包括_____。
A: 消极型 B: 对抗型 C: 安静型 D: 积极型
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：从课堂教学实际情况来看，课堂教学气氛可分为三类：积极型课堂教学气氛、消极型课堂教学气氛和对抗型课堂教学气氛。
84、王老师播放一支乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于_____。
A: 对比 B: 联觉 C: 补偿 D: 错觉
参考答案: B
本题解释:
【解析】B。专家解析：本题考查了联觉的涵义。联觉：一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象就叫联觉。
例如：红色看起来觉得温暖，蓝色看起来觉得清凉；听节奏鲜明的音乐的时候觉得灯光也和音乐节奏一样在闪动。瞎子阿炳《二泉映月》非常悲伤。
85、下列不属于教育行政法规名称的是_____
A: 条例 B: 细则 C: 方案 D: 办法
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：教育行政法规的名称一般有三种：条例、规定、办法或细则。
86、桑代克的准备律与现代学习心理学中的_____相一致。
A: 动机原理 B: 强化原理 C: 学习的发展准备原理 D: 成熟概念
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
C 专家详解：桑代克的准备律是指学习者在学习开始时的预备定势。学习者有准备而且给以活动就感到满意，有准备而无活动就会感到烦恼，学习者无准备而强制其活动也会感到烦恼。所以本题选C。
87、班杜拉认为，观察学习包括哪几个子过程？_____
A: 注意 B: 保持 C: 复制 D: 动机
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：班杜拉认为，学习是个体通过对他人的行为及其强化结果的观察，从而获得某些新的行为反应或已有的行为反应得到修正的过程，其中包括了四个子过程，即注意、保持、复制和动机。
88、学生承担教育法律责任的形式一般不采用_____。
A: 警告 B: 留校察看 C: 开除 D: 记过
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：C 专家详解：由于学生是特殊的教育法律责任主体，一般采用纪律处分，如警告、记过、留校察看等。
89、调查报告属于公文中的规范性文件。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：规范性文件是指各级行政机关依据法定职权和程序制定发布的，对公民、法人或者其他组织具有普遍约束力的，调查报告不属于规范性文件，但可作为制定规范性文件的有关材料和依据。
90、【案例一】A4尝试一次跳起投篮，当球在空中时，24秒钟信号响起，在信号响起之后，A4仍在空中，B4对A4发生了一起违反体育道德的法规，并且：○1球未触及球篮；○2球触及篮筐但没有进人球篮；○3球进入球篮，分别应如何处理？
参考答案:
【案例一】在所有的三种情况中，B4违反体育道德的犯规都不应该被忽。
①A4做投篮动作时，B4对A4犯规(罚则：2次或3次罚球，接着由A队在记录台对面的中线延长部分掷球入界)。A队发生24秒钟违例之后(罚则：由B队在罚球线延长部分掷球入界)。应判给A42次或3次罚球，但A队的掷球入界权应该被取消，因为不是最后要执行的罚则。比赛应由B队在罚球线延长部分以掷球入界重新开始。
②没有24秒钟违例发生。应判给A42次或3次罚球，随后由A队在记录台对面的中线延长部分掷球入界。
③没有2秒钟违例发生。应判给A队2分或3分，随后判给A4一次追加的罚球。然后由A队在记录台对面的中线延长部分掷球入界。
91、对个体发展起主导作用的是_____。
A: 父母 B: 教育 C: 环境 D: 遗传
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：影响个体发展的因素很多，其中起主导作用的是教育。
92、教学方式、学习方式转变的基本精神是_____。
A: 自主、合作、创新 B: 自主、合作、探究 C: 主动、合作、改革 D: 提高、发展、创新
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：教学方式包括教师的教学方式和学生的学习方式，转变的基本精神是自主、合作、探究。强调变被动学习为主动学习、变个体学习为合作学习、变接受学习为探究学习。故选B。
93、“物必先腐，而后虫生”所体现的哲理是_____。
A: 必然性与偶然性的辩证关系 B: 内因与外因的辩证关系 C: 可能性与现实性的辩证关系 D: 现象与本质的辩证关系
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
B 专家详解：“物必先腐，而后虫生”，这句话的理解以疾病为例，人体生病固然是由于病茵、病毒的作用，但更是因为自身肌体出现了问题。这条古训是符合唯物辩证法原理的：在事物发展的过程中，外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。内因是事物发展变化的第一位原因，外因对事物的发展变化起加速或延缓的作用。中共十八大后习近平引用这一成语，告诫全党只有党的自身肌体健康才能抵制外部的侵蚀，才能不给外部侵蚀以机会。
94、学生在了解了长方形面积公式、三角形面积公式及面积的可加性原则后，生成了梯形面积的计算公式。按照加涅的学习分类标准，这种学习属于_____。
A: 辨别学习 B: 概念学习 C: 规则学习 D: 高级规则学习
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：加涅根据学习的繁简程度不同，提出来八类学习。其中辨别学习是指能识别各种刺激特征的异同并作出相应的不同反应;概念学习是指对同类刺激做出相同反应;规则学习就是原理学习，了解概念间的关系;高级规则学习是解决问题的学习，在各种条件下应用规则或规则的组合去解决问题。题中的学习属于高级规则学习。
95、在我国历史上，以“中学为体，西学为用”为知道思想，以读经尊孔为教育宗旨，第一次以法令形式颁布并实施的学制是_____。
A: 壬寅学制 B: 癸卯学制 C: 癸丑学制 D: 壬戌学制
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：我国历史上第一次以法令形式颁布并实施的学制是癸卯学制。
96、编码系统和统觉团都属于个体的认知结构。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】对。
97、教师的表率作用主要体现在_____
A: 言行一致 B: 衣着整洁 C: 举止端庄 D: 谈吐文雅
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：教师在教学过程中要起到表率作用，其中最重要的是言行一致。故选A。
98、我国在新世纪谋求国家富强和民族振兴的重要战略是_____
A: 发展经济 B: 科技创新 C: 科教兴国 D: 素质教育
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛，以谋求国家富强和民族振兴。故选C。
99、泰勒的目标评价模式包括哪几个步骤？_____
A: 确定课程目标 B: 选择课程内容 C: 组织课程内容 D: 评价课程
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD专家解析：泰勒指出，开发任何课程和教学计划都必须回答四个基本问题：学校应该试图达到什么教育目标？提供什么教育经验最有可能达到这些目标？怎样有效地组织这些教育经验？我们如何确定这些目标正在得以实现？故本题选ABCD。
100、新型的师生关系应该是_____。
A: 在人格上，学生与教师是民主平等的关系 B: 强调教师的权威地位 C: 师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系 D: 在社会道德上，学生与教师是相互促进的关系
E: 以儿童为中心
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。