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时间:2016-05-01 09:15:21
1、以下选项中，不属于经典性条件反射现 91Exam.org象的是_____。
A: 望梅止渴 B: 画饼充饥 C: 谈虎色变 D: 叶公好龙
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：经典性条件反射是指通过训练使得中性刺激的铃声由于与无条件刺激联结而成了条件刺激，由此引起的唾液分泌。望梅止渴、画饼充饥和谈虎色变属于经典条件反射。
2、(A.)是学校德育的根本指针，是德育的总方向。
A: 德育总目标 B: 道德教育目标 C: 思想教育目标 D: 法制教育目标
参考答案:
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
德育总目标是学校德育的根本指针，是德育的总方向。
3、教师对学生进行课外辅导，是教师教学工作不可缺少的一个教学环节。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：
4、“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”这句话反映了_____对人的身心发展的影响。
A: 环境因素 B: 遗传因素 C: 教育活动 D: 个体因素
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：题干句意为，蓬草生长在丛麻中，不用扶持就长得挺直；白色的细沙混在黑色泥土中也会随之变黑。这句话反映了环境对人的身心发展的影响。因此，正确答案为A。
5、根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》，以下哪句是错误的?_____
A: 语文课程评价的根本目的就是了解学生语文学习的基本情况 B: 语文课程评价的主体是教师、学生、家长、社区、专业人员等 C: 语文课程评价的形式是定性评价与定量评价，形成性评价与终结性评价 D: 语文课程评价的设计要注重可行性与有效性，防止片面追求形式
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习，改善教师教学方法。
6、从教学评价的功能看，可将教学评价分为——。_____
A: 正式评价与非正式评价 B: 配置性评价与诊断性评价 C: 形成性评价与总结性评价 D: 常模参照评价与标准参照评价
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：配置性评价一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便因材施教；诊断性评价有时与配置性评价意义相当，指了解学生的学习基础与个体差异，有时指对学习困难的学生所做的评价。A项从严谨程度来划分C。项从实施评价的时机来划分；D项从教学评价的处理方式来划分。
7、情绪与人的{#生理}需要相联系，情感与人的{#社会}需要相联系。
参考答案:
8、孔子是教育平等的首创者，针对这一想法，他的论述为_____。
A: 因材施教 B: 有教无类 C: 性相近，习相远 D: 禁于未发
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
B 专家详解：《论语•卫灵公》：“子日：‘有教无类。’”意思是指，不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外，对谁都可以进行教育。有教无类体现了孔子教育平等的思想。因此，正确答案是B。
9、关于需要和动机的表述不正确的是_____。
A: 需要是人脑对生理和社会的要求的反映 B: 动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动力 C: 需要一旦产生，就转化成为推动人活动的动力 D: 需要必须有诱因条件才能转化为动机
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。需要要成为推动活动的动力，还必须有外在的诱因。
10、教师应该如何与学生建立良好的师生关系？
参考答案:
参考专家解析：
（1）了解和研究学生。
（2）树立正确的学生观。
（3）热爱、尊重学生，公平对待学生。
（4）不断提高自身素质。
（5）发扬教育民主。
（6）主动与学生沟通，善于与学生交往。
（7）正确处理师生矛盾。
（8）提高法制意识，保护学生的合法权利。
11、健康是现代社会人们追求的重要目标，拥有健康并不意味着拥有一切，但失去健康则意味着失去一切。1989年，世界卫生组织认为健康应包括_____。
A: 躯体健康 B: 躯体健康和心理健康 C: 躯体健康、心理健康和社会适应良好 D: 躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：健康包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。
12、对于学生课堂上玩手机，下列较好的教育方式是_____。
A: 大声喝止，公开批评 B: 毫不留情，罚站上课 C: 不闻不问，任其自然 D: 先暗示制止．课后再教育
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：对于上述情况，较好的处理方式应是先暗示制止，课后再教育。大声喝止，公开批评的教育方式较为粗暴，可能伤害到学生的自尊心。毫不留情、罚站上课的教育方式属于体罚学生，不符合相关法律法规。不闻不问，任其自然的教育方式对学生不负责任。
13、请以“宽容”“仁爱”为话题写一篇议论文。要求：
（1）题目自拟，字数不得少于800字；
（2）文章论点鲜明，有说服力；
（3）文章富有逻辑效果；
（4）文章论据充分，论证方法得当。
参考答案:
正确答案是
宽容是一种美德，宽容是一种修养，可以采取开篇点题的思路，点明“人无完人”，“每个人都有自己的缺点”，进而人们和谐地生活在一起，“都是因为宽容的存在”。要注意题干要求文体为议论文，在写作过程中要注意逻辑合理顺畅。说理性文章语言非常重要，既要生动又要严谨。
考点：写作能力
14、影响课堂管理的因素有哪些？
参考答案:
【答案要点】
（1）教师的领导风格。参与式领导注意创造自由空气，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人，而监督式领导则待人冷淡，只注重于集体讨论的进程，经常监督人的行为有无越轨。
（2）班级规模。班级的大小是影响课堂管理的一个重要因素。
（3）班级的性质。不同的班级往往有不同的群体规范和不同的凝聚力。
（4）对教师的期望。人们会按固定的看法去解释教师们的行为。
15、教育制度的发展经历了从前制度化教育，到制度化教育，再到____教育的过程。
参考答案: 非制度化
本题解释:
【答案】非制度化
16、在心理学上，一般把____年在德国莱比锡大学创建的心理实验室视为心理学独立的标志，把____誉为心理学独立的旗手。
参考答案: 1879 冯特
17、“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是_____。
A: 道德认识 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德行为
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
“三军可夺帅，匹夫不可夺志”的意思是：可以夺去一个大国军队的主帅，但却不能强迫一个普通百姓改变他的志向。这句话说的是道德意志。
18、教师要善于引导和帮助学生自主学习、自我管理、自我教育，这是指教师充当管理者的角色。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：要善于引导和帮助学生自主学习、自我管理、自我教育是指教师充当指导者角色。
19、以下情境体现了遗忘动机说的是_____
A: 小王扔掉家中所有和前女友有关的东西，借此忘了她 B: 学习完汉语拼音再学习英语，经常忘了汉语拼音的拼写方法 C: 有些经历过地震的学生无法回忆起地震发生时的惨状 D: 童年一起玩耍的欢乐虽记忆犹新，却想不起眼前这个人的名字
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：遗忘的动机说认为遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起的，当某种记忆过于痛苦时，个体会倾向于把这种痛苦记忆压抑到潜意识中，而这种记忆会在意识层面产生遗忘，却在无意识层面影响人的生活。C是对曾经不愉快记忆的主动.的遗忘。A属于遗忘的衰退说，由于看不到女友的有关信息，女友就不会在他的记忆中得到进一步强化；B是前后学习之间发生了相互干扰；D是遗忘的提取失败说，提取失败是由于没有有效的线索。
20、狭义的教育学科主要指师范和教育院校在师范院校进行教师教育中所开设的公共教育课。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：广义的教育学科泛指我国学科分类中一级学科教育学所属的各类教育学研究领域，狭义的教育学科主要指师范和教育院校在进行教师教育中所开设的公共教育课。
21、_____即把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试。
A: 尝试策略 B: 启发策略 C: 综合式策略 D: 概括式策略
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
22、以下不属于教育法本职特点的是_____
A: 强制性 B: 规范性 C: 普遍性 D: 恒定性
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：D
专家解析：纵观我国教育法的制定过程，一直在完善和修改中，故恒定性不是其特征。
23、心理健康的定义之一是：一种生活适应的良好状态。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：一般来讲，心理健康具有以下标准：自我意识正确、人际关系协调、性别角色分化、社会适应良好、情绪积极稳定、人格结构完整。
24、对教师而言，课程资源指的就是教学大纲和教科书。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。专家解析：课程资源不仅仅指教学大纲和教科书，还包括教师自身、学生以及教学过程。
25、欧文为幼儿学校发明了_____。
A: 算术架 B: 游戏场 C: 旋转秋千 D: 阶梯教室
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
26、学习过程是知识的识记和遗忘过程，所以复习的次数越多越好。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：适当限度的过度学习比刚能背诵的效果好，但如果超过这个限度，其保持效果不再增加。过度学习（即能够背诵之后再进行的学习）达到50%，记忆效果最好。
27、小学生王强缺乏安全感，行为退缩、性格胆怯，经常撒谎，做事情消极被动，这可能是由于( )教养方式造成的。_____
A: 权威型 B: 放纵型 C: 民主型 D: 自由型
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：本题考查家庭教育方式对小学生人格影响。家庭教养方式一般分为以下三类：权威型教养方式、放纵型教养方式、民主型教养方式。其中，权威型教养方式的父母在子女教育中表现得过于专断，孩子的一切都由父母来控制，表现得消极、被动、缺乏安全感、退缩、服从、胆怯，甚至会形成不诚实的人格。故选A。
28、义务教育具有强制性、免费性和_____
A: 发展性 B: 针对性 C: 普及性 D: 全面性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
29、“儿女不嫌母丑”这表现的是情感。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√专家解析：情感一般指个体意识到自己与客观事物的关系后而产生的稳定的、深刻的心理体验和相应的反应。“儿女不嫌母丑”是儿女意识到与母亲之间的母子或母女的亲人关系后产生的反应，是情感的表现。
30、学前儿童掌握的概念主要是_____。
A: 科学概念 B: 抽象概念 C: 日常生活概念 D: 辩证概念
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：学前儿童掌握的概念主要是日常生活概念。幼儿掌握的词，只有随着经验的积累才获得概括的性质。
31、_____是指先前学习对后继学习发生的影响;_____是指后继学习对先前学习发生的影响。
A: 负迁移 正迁移 B: 正迁移 负迁移 C: 逆向迁移 顺向迁移 D: 顺向迁移 逆向迁移
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家专家解析：正迁移是指一种学习对另一种学习的积极影响，负迁移是指一种学习对另一种学习的消极影响顺向迁移是指先前学习对后继学习发生的影响;逆向迁移是指后继学习对先前学习发生的影响。
32、素质教育就是学生什么都学、什么都学好。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：素质教育是培养学生的创新能力和实践能力，教师不可能什么都会．学生也不可能什么都要学，什么都学好。
33、简述教师的观察力特征。
参考答案:
【答案】：教师的观察力应具有以下三个特点：
（1）客观性.教师在对学生的表现进行观察时。应尽量排除主观因素的干扰，全面、实事求是地看待学生的行为；
（2）敏锐性，要求教师从人们司空见惯的现象洞察学生的思维、从转瞬即逝的变化判断学生的情绪，从而发现问题，解决问题；
（3）精细性，要求教师能够洞察秋毫、见微知著，能从笼统的事物特征中区分细微特征，及时了解学生的变化。
34、道德在一定的情景条件下可以转变为道德动机。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：道德需要在一定的情境条件下就可以转变为道德动机。
35、被动使用记忆策略的阶段大致出现在_____左右。
A: 2岁 B: 4～5岁 C: 5～7岁 D: 7～8岁
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：被动使用记忆策略的阶段大致出现在5～7岁左右，是儿童记忆策略使用的转折期。
36、14甲公司采取欺诈手段与受到欺诈的乙公司订立了一份合同，则该合同_____
A: 是有效合同 B: 未成立 C: 是可撤销合同 D: 效力待定
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：（1）无效的合同。《合同法》第五十二条规定了合同无效的几种情形：①一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益；②恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益；③以合法形式掩盖非法目的；④损害社会公共利益；⑤违反法律、行政法规的强制性规定。（2）可变更或可撤销的合同。《合同法》第五十四条规定了下列合同当事人一方有权请求人民法院或者仲裁机构变更或撤销合同：①因重大误解订立的合同；②在订立合同时显失公平的；③一方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立的合同。
37、场独立性的人_____。
A: 善于抽象思维 B: 多采用细节性加工方式 C: 对自然科学知识更感兴趣 D: 对社会定向的知识更感兴趣
E: 依据内在标准加工信息
参考答案: ACE
本题解释:
【答案】ACE。专家解析：场依存型的人，倾向于利用外在参照作为信息加工的依据；场独立型的人，倾向于更多地利用内在参照作为信息加工的依据。场独立型的人在认知领域显示了优势，他们处理问题比较灵活，善于抽象思维，自学能力较强，对自然科学知识更感兴趣；而场依存型的人在人际社会领域中显示了优势，他们善于体察别人，与人相处亲切融合，他们更喜欢社会定向的学科与知识。
38、下列不属于我国现行国家教育考试类型的是_____。
A: 小升初考试 B: 统一人学考试 C: 学历认证考试 D: TOEFL考试
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
39、义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有强制性、免费性和____性，是教育工作的重中之重。
参考答案: 普及
40、小学低年级学生记忆的主要形式是_____。
A: 机械记忆 B: 理解记忆 C: 联想记忆 D: 概括记忆
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。
41、教师的能力素养包括_____。
A: 语言表达能力 B: 教育教学能力 C: 学科知识水平 D: 组织管理能力
参考答案: ABD
本题解释:
参考答案：ABD专家解析：教师的能力素养包括语言表达能力、教育教学能力、组织管理能力、自我调控和自我反思能力。
42、“余音绕梁，三日不绝于耳”属于_____
A: 形象记忆 B: 动作记忆 C: 情绪记忆 D: 逻辑记忆
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:形象记忆是对感知过的事物具体形象的记忆。“余音绕梁，三日不绝于耳”就是对感知过 的声音形象W记忆。
43、由后天的学习而决定的与社会文化密切关系的能力是_____
A: 一般能力 B: 特殊能力 C: 晶体能力 D: 流体能力
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：晶体智力是以学得的经验为基础的认知能力，与文化知识、经验的积累有关，如知识广度、判断能力等
44、良好行为习惯养成的关键期是_____
A: 幼儿阶段 B: 小学阶段 C: 初中阶段 D: 高中阶段
参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】小学阶段是品德发展的奠基阶段，是良好行为习惯养成的最佳时期。
45、同化是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为_____。
A: 与他人基本相同 B: 与大家保持一致 C: 被他人认可 D: 与他人相接近
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
46、据报道，我国保险资金的运用渠道主要是存人银行和购买国债，只有少量的资金投向金融债券和证券投资基金。这样做的目的是_____
A: 为现代化建设提供资金支持 B: 使保险资金得到保值增值 C: 确保保险公司的所有制性质不发生改变 D: 促进公有制经济的健康、有序发展
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：保险资金运营的原则是安全性、收益性和流动性，其中，安全性原则是保险资金运营的首要原则，收益性是主要目的，即保值增值。保险资金主要用于存人银行和购买国债，主要是为了降低投资风险，保障其运营安全性和收益性，因此，本题答案为B。
47、在教学的各种备课中，最为深入、最为具体的是_____
A: 学年备课 B: 单元备课 C: 课时备课 D: 学期备课
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:课时备课一般包括教学内容、教学目标、教学重难点、课时安排等。课时备课是对教材 容进行详细设计的具体细节的备课，它是根据教材总的指导思想，深人到教材和教法的具体细节中去，挖掘孝 材、研究教法、理清思路、从知识到方法逐一设计。
48、引导学生观察实物样品标本、模型图表、幻灯片、电视片等，引起学生的兴趣，再从观察中提出问题，创设研究问题的情境，学生为解决直观感知中带来的疑问，产生了学习新知识的强烈要求。这种导人方式称之为_____
A: 直观导人 B: 练习导人 C: 事例导人 D: 悬念导人
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：实物样品标本、模型图表、幻灯片、电视片等属于直观手段，运用直观手段属于直观导人。
49、1.狭义的教育是指____。
参考答案: 学校教育
本题解释:
【答案】学校教育
50、布鲁姆提出的教学理论是_____。
A: 结构主义教学论 B: 全面和谐教育理论 C: 掌握学习理论 D: 发展性教学理论
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C【解析】布鲁姆的掌握学习理论：认为教学应该以掌握学习为指导思想，以教育目标为导向，以教育评价为调控手段，形成了完整的掌握学习理论体系。
51、_____是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。
A: 爱国守法 B: 爱岗敬业 C: 教书育人 D: 关心集体
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：爱岗敬业是教师职业的本质要求。爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作，敬业就是要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，爱岗敬业作为最基本的职业道德规范，是对人们工作态度的一种普遍要求。教师如果不热爱自己的职业，那么就会没有责任感，没有热爱之情，也就到不到教书育人的目的。
考点：《中小学教师职业道德规范》精神与主要内容
52、幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具有_____。
A: 性别倾向性 B: 性别差异性 C: 性别独特性 D: 性别恒常性
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：有关幼儿身心发展规律是考试的重点。性别恒常性指能识别自己和他人的性别，并认识到性别是固定不变的。幼儿的性别恒常性通常在6、7岁时完全获得。
考点：学前儿童身心发展的年龄特征及发展趋势
53、下列评价类型中，哪一种更适合用于选拔人才？_____
A: 常模参照性评价 B: 目标参照性评价 C: 诊断性评价 D: 个体差异内评价
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：常模参照性评价具有较强的甄选功能，适合用于人才的选拔；目标参照性评价是对是否达到目标的考核，不适合人才的甄选；诊断性评价适合用在课程讲授前了解学生原有的知识情况等；个体差异内评价适用不同时间学生情况的评价。故选A。
54、“使所有学生包括差生都能得到发展”是_____提出来的。
A: 赫尔巴特 B: 布卢姆 C: 凯洛夫 D: 赞科夫
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：暂无解析，请参考用户分享笔记
55、认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是_____
A: 它所要求的心理活动太简单 B: 它不必克服认知障碍 C: 它不是在人的头脑内完成的 D: 它不需要复杂的认知活动
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：问题解决是通过内在的心理加工进行的，而用绳子打结不需进行心理加工，因此不是问题解决。
56、1903年，美国心理学家____出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。1913—1914年，此书又发展成三大卷《教育心理大纲》。
参考答案: 桑代克
本题解释:
参考专家解析：【答案】桑代克
57、( )有望成为稻米、小麦、玉米之外的第四大主粮作物，种植面积将逐步扩大到1.5亿亩，年产增加2亿吨，折合粮食约为5000万吨，将显著提高国家粮食安全保障水平。_____
A: 土豆 B: 大麦 C: 高粱 D: 大豆
参考答案: A
58、教师期望效应是由_____研究发现的。
A: 皮格马利翁 B: 勒温 C: 罗森塔尔 D: 夸美纽斯
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
罗森塔尔等人对教师期望进行研究，表明教师的期望对学生的心理和行为产生直接影响。他借助古希腊神话中的皮格马利翁的名字，把这种现象称为“皮格马利翁效应”，也称“罗森塔尔效应”或“教师期望效应”。
59、我国法定的教师节是每年的_____
A: 9月1日 B: 秋季开学后首个星期日 C: 9月10日 D: 9月份的第一个星期日
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：《中华人民共和国教师法》第六条规定每年九月十日为教师节。故选C。
60、_____已成为上海中心城区增加绿量、改善人居环境的主要路径之一，截至2014年底，全市共建成屋顶绿化189万平方米。
A: 垂直绿化建设 B: 集中绿化建设 C: 立体绿化建设 D: 成片绿化建设
参考答案: C
61、以下哪一项不属于幼儿园美术教学的方法？_____
A: 观察欣赏法 B: 范例教学法 C: 游戏练习法 D: 鼓励纠正法
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：幼儿园美术教学方法有观察欣赏法，范例教学法，游戏练习法，图示预知法，讲解示范法，丰富联想法。
62、第一信号系统和第二信号系统是_____
A: 非条件反射 B: 复杂的非条件反射 C: 本能 D: 条件反射系统
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：根据信号系统的性质来划分，条件反射又可分为第一信号系统的反射和第二信号系统的反射。第一信号系统——以具体事物为条件刺激建立的条件反射。
第二信号系统——以词语为条件刺激建立的条件反射。人所特有。
借助语词，摆脱了具体刺激物的局限性，可以更多的了解自己未曾经历和未认识的事物，形成心理活动的有意性和自觉性。
63、德育过程是组织学生活动和交往的过程。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：学生的思想品德是在活动和交往中逐步形成发展起来并接受检验的。
64、自然发生的正常的意识状态包括醒觉状态、睡眠状态、做梦状态、催眠状态、冥想状态等。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：自然发生的正常的意识状态包括醒觉状态、睡眠状态、做梦（包括夜梦和白日梦）状态。而题干中提及的催眠状态和冥想状态属于意识的改变状态，即不同于正常意识状态的意识状态。
65、_____年起，六所部属师范大学开始进行免费师范生招生试点。
A: 2006 B: 2007 C: 2008 D: 2009
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。试题专家解析：
略
66、推动教育学发展的内在动力是_____。
A: 教育规律 B: 教育价值 C: 教育现象 D: 教育问题
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：教育问题是指反映到人们大脑中的、需要探明和解决的教育实际矛盾和理论疑难。教育问题的类型一般有常识问题和未决问题、表象问题和实质问题、小问题和大问题。教育问题是教育学发展的内在动力。
67、影响注意转移的因素主要包括_____。
A: 先前的注意集中度 B: 新的注意对象的特点 C: 注意持续的时间 D: 个人神经过程的灵活性
参考答案: ABD
本题解释:
参考答案：A,B,D参考专家解析：
【答案】ABD。专家解析：影响注意转移的因素主要有：对原活动的注意集中程度、新注意对象的吸引力、明确的信号提示、个体的神经类型和自控能力。
68、只要有健全的大脑就有人的心理。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错参考专家解析：
【答案】×。专家解析：心理是人脑对客观现实的反映，客观现实决定人的心理，是心理的源泉和内容。因此，这句话是错误的。
69、人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的_____
A: 互补性 B: 个别差异性 C: 不平衡性 D: 阶段性
参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】个体身心发展的个别差异性，首先表现为不同个体同一方面的发展速度和水平不同，如该题题干所说的“有的人聪明早慧，有的人大器晚成”；另外还表现为群体之间的差异，如男女性别间的差异。
70、我国心理学家对学习的分类包括_____
A: 知识的学习 B: 技能的学习 C: 行为规范的学习 D: 有意义的学习
参考答案: ABC
本题解释:
【解析】:我国学者一般把学习分为:知识的学习、技能的学习以及道德品质和行为习惯的学习。
71、从完整的问题解决过程来看，_____是弄清问题究竟是什么，把握问题的性质和关键，找到相关信息而忽视无关信息，进而用自己的语言或适当的图示对问题予以表征。
A: 发现问题 B: 理解问题 C: 提出假设 D: 检验假设
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：理解问题的概念考查。
72、在呈现某一事物时，交替变更它所存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物的本质特征，这种方式被称为_____。
A: 直观教学 B: 启发教学 C: 比较 D: 变式
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
变式是通过变更对象的非本质特征而形成的表现形式。变更人们观察事物的角度或方法，以突出对象的本质特征，突出那些隐蔽的本质要素。
73、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是_____。
A: 培根 B: 夸美纽斯 C: 赫尔巴特 D: 赞可夫
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：提出“泛智”教育思想的是捷克教育家夸美纽斯，著有《大教学论》提出班级授课制和学年制。
74、下列哪个现象反映的是视觉适应？_____
A: 夜幕下，蓝色物体要比黄色物体更亮一些 B: 不管是白天还是晚上，看到树叶的颜色总是绿的 C: 直升机的螺旋桨高速旋转后，不能再观察到每片桨叶 D: 值夜班的消防员佩戴红色眼镜在室内灯光下活动
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
75、下列选项中，有关“丝绸之路”的表述，不正确的是_____。
A: 货物中丝绸品影响最大 B: 时间开始于我国唐代 C: 从中国长安一直到地中海国家 D: 是商贸之路，也是文化之路，交流了东西方文化
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：丝绸之路通常是指欧亚大陆北部的商路，与南方的茶马古道形成对比，西汉汉武帝时张骞首次开拓丝路和东汉时的班超经营西域并再次打通延伸了丝路，以及罗马人征服叙利亚的塞琉西帝国和埃及的托勒密王朝后，罗马人通过安息帝国、贵霜帝国和阿克苏姆帝国取得中国的丝绸，故正确答案为B。
考点：中学教师的中国传统文化知识素养
76、问题情境
参考答案:
【答案】问题情境：指一种适度的疑难情境，是幼儿力所能及、但需要一定努力和投入才能解决的问题状态。
77、教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较，以判断其学习状况的评价属于_____。
A: 绝对性评价 B: 个体内差异评价 C: 甄别评价 D: 相对评价
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：考查个体内差异评价的含义。个体内差异评价是对被评价者的过去和现在或者个体内部的各个方面进行纵横比较，以判断其学习状况的评价。
78、桑代克的学习定律包括_____。
A: 准备律 B: 联结律 C: 效果律 D: 练习律
参考答案: ACD
本题解释:
参考答案：A,C,D参考专家解析：
桑代克三大学习定律是其在实验基础上提出的准备律、练习律和效果律。
79、根据我国教师法规的有关规定，“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师，其教师资格将_____。
A: 给予撤销 B: 宣告中止 C: 永远丧失 D: 公告无效
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
80、设立学校及其他教育机构，必须具备的条件是_____。
A: 有组织机构和章程 B: 有合格的教师 C: 有符合规定标准的教学场所及设施、设备等 D: 有必备的办学资金和稳定的经费来源
参考答案: ABCD
本题解释:
【出题思路】本题考查学校及其他教育机构设置的条件。
【参考答案】ABCD
【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第二十六条规定，设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：（1）有组织机构和章程；（2）有合格的教师；（3）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；（4）有必备的办学资金和稳定的经费来源。
81、简述学习动机的强化理论。
参考答案:
参考专家解析：
学习动机的强化理论是由行为主义学习理论家提出来的，他们不仅用强化来解释学习的发生，而且用它来解释动机的产生。在他们看来，人的某种学习行为倾向完全取决于先前的这种学习行为与刺激因强化而建立起来的稳固联系，而不断强化则可以使这种联结得到加强和巩固。按照这种观点，任何学习行为都是为了获得某种报偿。由于行为派的强化理论过分强调引起学习行为的外部力量（外部强化），忽视甚至否定了人的学习行为的自觉性与主动性（自我强化），因而这一学习动机理论有较大的局限性。
82、现代学生观承认儿童是独立的人，尊重儿童的人格与权利，确立了_____。
A: 教师优先原则 B: 儿童优先原则 C: 教学优先原则 D: 游戏原则
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：题干表述突出的正是儿童优先原则。
83、教育的诸多矛盾中，____与____这一对矛盾是教育中的基本的、决定性的矛盾。
参考答案: 受教育者 教育内容
84、孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”可见，早期家庭教育是学校教育的基础。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：
“少成若天性，习惯如自然”的意思就是小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固，反映了早期家庭教育是学校教育的基础。
85、讲授法的基本方式包括_____。
A: 讲述 B: 讲解 C: 讲读 D: 讲演
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD
86、下列不属于课程分类的是_____。
A: 学科课程与经验课程 B: 分科课程与综合课程 C: 通选课程与选修课程 D: 国家课程、地方课程与校本课程
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
87、教师对教学工作采取冷漠的态度，在自身工作对象间保持距离，这是教师职业倦怠的——特征。_____
A: 挫折感 B: 耗竭感 C: 去个性化 D: 低个人成就感
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：去个性化指刻意在自身和工作对象之间保持距离，对工作对象和环境采用冷漠的态度。
88、甲说:我赞成小王和小李都去参加演出。乙说:我不同意你的看法。以上如果为真，请问下面哪项一定不符合乙的意见？_____
A: 小王和小李都不参加 B: 小王参加，但是小李不参加 C: 小王不参加，但是小李参加 D: 小王和小李都参加
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：乙是对小王和小李都参加的否定，故一定不符合乙的意见的是两个人都参加，因此选D。
89、范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而是主要精力用于培养学习成绩优秀的学生，范老师的做法_____
A: 有助于学生的个性发展 B: 有助于教学任务的完成 C: 违背了公正施教的要求 D: 违背了严慈相济的要求。
参考答案: C
本题解释:
【答案】C.专家解析：范老师违背了公正施教的要求。
90、小学德育的最基本方法是_____
A: 榜样教育法 B: 说服教育法 C: 品德评价法 D: 陶冶教育法
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：本题考查德育的方法。其中，小学德育的最基本的方法是说服教育法。
91、刚上一年级的小刚，在超市拿起话梅就吃，被同学告诉老师。
老师找到小刚，问他为什么吃话梅。小刚说：“在家就是拿起来就吃。”
老师说：“你的话梅是哪儿来的？”
小刚说：“妈妈买的。”老师说：“妈妈怎么买的？”
小刚说：“用钱买的。”
老师说：“钱是怎么来的？”
小刚说：“妈妈用劳动换来的。”
老师说：“所以是妈妈用劳动换来钱，然后才能买话梅来给你吃。你没有给人家钱，是不能吃别人的话梅的！”
小刚说我知道了，老师。那人家说我是小偷，老师，我是吗？”老师说：“小刚不是，小刚是还没分清在家和在外面有什么区别。”
问题：师生的对话直接改变了什么？对小刚的品德形成有什么意义？
参考答案:
【答案要点】（1）师生的对话直接改变了小刚的品德认知能力，即品德是由知、情、意、行四者构成。培养学生品德的过程，就是培养四种品德心理因素并使之协调发展的过程。（2）知即道德认知，道德认知是指对于行为规范及其意义的认识，是人的认识过程在道德上的表现。道德认知是个体道德的基础，是道德情感、道德意志产生的依据，对道德行为具有定向的意义，是行为的调节机制。品德的核心是道德认知。（3）本案例中，教师通过对话引导小刚认识到在超市拿起话梅就吃的行为是不对的，对是非进行判断，使小刚产生正确的道德认知，为品德形成奠定了基础。
92、根据迁移内容的不同，学习迁移可以分为一般迁移和具体迁移。下列属于具体迁移的有_____。
A: 对“蚂蚁”“蝗虫”等具体概念的理解影响着对“昆虫”这一概念的掌握 B: 举一反三、触类旁通、闻一知十 C: 乒乓球运动学习中，推挡动作的学习可以直接迁移到左推右攻这种组合的动作学习中去 D: 学生学会写“牛”这个字，有助于学习写“犇”字
参考答案: CD
本题解释:
【答案】CD。
93、在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才干，生活更加充实幸福的观点属于_____。
A: 个体本位论 B: 社会本位论 C: 知识本位论 D: 能力本位论
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：个人本位教育目的论强调教育是为了促进人的发展，发展人的个性，增进人的价值，促使个人自我实现。故本题正确答案是A。
94、我们党始终高扬的光辉旗帜( )_____
A: 人民民主 B: 社会主义 C: 改革开放
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A
95、埃斯沃斯把幼儿的依恋划分为哪几种类型？
参考答案:
（1）安全型；（2）回避型；（3）反抗型。
96、马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：略。
97、学会写“木”“石”“口”，有助于学习写“森”“磊”“品”，这是一种_____。
A: 顺向迀移 B: 水平迀移 C: 一般迀移 D: 具体迀移
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：具体迀移是一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迀移到另一种学习中去，题中所述应为具体迀移，故选D。
98、对残疾儿童的教育要依据_____的特征进行。
A: 儿童身心发展的顺序性 B: 儿童身心发展的分化与互补的协调性 C: 儿童身心发展的统一性 D: 儿童身心发展的不平衡性
参考答案: B
本题解释:
B（解析）儿童的各种生理和心理能力的发展、成熟，虽然依赖于明确分化的生理机能的作用，但在总体发展水平方面，却又表现出一定的机能互补性特点，以协调人的各种能力，使其尽可能地适应自己的生活环境。这种协调性，是具有生理缺陷的儿童发展的重要保障，使这些儿童不至于因某种生理机能的缺陷，而严重地阻碍其整体发展水平的实现。这一规律，也是对残疾儿童进行教育的重要依据。
99、“清高孤傲，自命不凡”，最容易在( )亲子关系的家庭出现。_____
A: 民主型 B: 专制型 C: 独断型 D: 放任型
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：放任型亲子关系的家庭中，父母对孩子充满爱与期望，但是却忘记了孩子社会化的任务，他们很少对孩子提出什么要求或施加任何控制，容易使孩子产生“清高孤傲，自命不凡”的品质。
100、联合国教科文组织于1972年公布的_____报告中，明确提出了科学的人文教育目的。
A: 《世界教育》 B: 《教育—财富蕴藏其中》 C: 《学会生存》 D: 《终身教育引论》
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：《学会生存》是曾在联合国教科文组织供职的法国教育思想家埃德加·富尔于1972年向教科文组织总干事长递交的一份研究报告,报告中明确提出了科学的人文教育目的。故选C。