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时间:2016-04-27 21:40:00
1、小学生的交往对象主要是父母、教师和同伴。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对参考专家解析：
【答案】√。
2、一个新教师把自己工作的重点放在维系与领导、同事的关系上，他目前处于_____阶段。
A: 关注情境 B: 自我感受 C: 关注学生 D: 关注生存
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：生涯关注理论的阶段不包括关注自我感受阶段，故排除B。关注生存阶段的教师非常关注自己的生存适应性，有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上；把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了关注情境阶段；在关注学生阶段，教师将考虑学生的个别差异。题干描述的情况符合关注生存阶段的特征。故选D。
考点：教师与教师专业发展
3、习得性无助指学习者认为无论自己怎样努力，也不可能取得成功。并由此产生沮丧情绪、丧失动机，甚至不去避免失败，放弃学习的无助行为。_____
参考答案: 正确
4、简述学前儿童全面发展教育的意义。
参考答案:
参考专家解析：
【答案要点】
（1）对社会发展的意义如下。①重视学前儿童体育有利于提高全民族的身体素质；②重视学前儿童的智育能为提高社会的文化科学水平奠定基础；③德育是社会主义物质文明建设不断发展的保证；④美育有助于提高整个社会的审美能力，形成良好的社会风气，抵制陈腐的习俗。
（2）对个体发展的意义如下。①体育能促进儿童身体的正常生长发育，全面增强体质，为儿童其他方面的发展奠定良好的物质基础；②智育可以满足儿童的认知需要，促进儿童智力的发展，并为以后的学习打下良好的知识与智力基础；③德育可以帮助儿童适应社会生活，促进个性品质的健康发展；④美育可以陶冶儿童的心灵，促进其审美能力和智力的发展。
5、学生最喜欢上王老师的课，因为在他的课上学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。王老师认为只要自己认真把知识讲清楚就行了，无需对班级纪律负责，学生不听课是他们自己的事。对王老师做法的评价不正确的是_____。
A: 没有认真履行教师的权利 B: 没有认真履行教师的义务 C: 没有认真履行教师的职责 D: 没有落实教育教学的任务
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：该题没有强调教师的权利。
6、根据《教育法》的规定，必须由具有我国国籍、在我国境内定居、并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的_____。
A: 教师 B: 校长 C: 行政人员 D: 教辅人员
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：【答案】B。专家解析：《教育法》规定,确定其所举办的学校或者其他教育机构的管理体制。学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家规定任职条件的公民担任，其任免按照国家有关规定办理。学校的教学及其他行政管理，由校长负责。学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督。故选B。
7、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”这句教育名言出自_____。
A: 《论语》 B: 《孟子》 C: 《荀子》 D: 《学记》
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
【答案】D。
8、教师反思旧思想，并积极寻找新思想与新策略来解决所面临的问题，属于教学反思的( )阶段。_____
A: 具体经验 B: 观察与分析 C: 重新概括 D: 积极的验证
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：本题考查教学反思的阶段。具体经验阶段的任务是使教师意识到问题的存在，并明确问题情境；观察与分析阶段的任务是结合问题情境以批判的眼光反观自身，包括自己的思想、行为、信念、价值观、目的、态度和情感；重新概括阶段的任务是在观察分析的基础上，教师反思旧思想，并积极寻找新思想与新策略来解决所面临的问题；积极验证阶段是检验上阶段所形成的概括的行动和假设。故选C。
9、我国的课程标准一般包括_____。
A: 教学大纲 B: 教学计划 C: 课程目标 D: 附录
参考答案: CD
本题解释:
参考答案：C,D参考专家解析：
【答案】CD。专家解析：A项教学大纲又称为课程标准，B项教学计划叫做课程计划，是制定课程标准的依据。所以A、B都排除。课程标准的基本框架包括：前言、课程目标、内容标准、实施建议、附录。其核心部分是课程目标。
10、全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。这是我国当前的____。
参考答案: 教育方针
11、小学生王强缺乏安全感，行为退缩、性格胆怯，经常撒谎，做事情消极被动，这可能是由于( )教养方式造成的。_____
A: 权威型 B: 放纵型 C: 民主型 D: 自由型
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：本题考查家庭教育方式对小学生人格影响。家庭教养方式一般分为以下三类：权威型教养方式、放纵型教养方式、民主型教养方式。其中，权威型教养方式的父母在子女教育中表现得过于专断，孩子的一切都由父母来控制，表现得消极、被动、缺乏安全感、退缩、服从、胆怯，甚至会形成不诚实的人格。故选A。
12、学校教育始于_____。
A: 奴隶社会初期 B: 奴隶社会末期 C: 原始社会末期 D: 封建社会中期
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：中国早在四千多年前的夏代就有了学校教育的形态。从西周以后，出现“国学”和“乡学”，这是比较完备的学校教育制度。说明在西周之前很长一段时间，学校教育就诞生了。
13、列举出心理学的流派。
参考答案:
参考答案：
构造主义心理学
机能主义心理学
行为主义心理学
格式塔心理学
精神分析心理学
人本主义心理学
认知心理学
14、教师提高对自己教学活动的自我观察，发现和改进其中的问题，提出改进方案，是教师作为_____的角色。
A: 设计者 B: 指导者 C: 组织管理者 D: 反思者
参考答案: D
本题解释:
【答案】D专家解析：教师要不断对自己的教学进行反思和评价，反思是教师提高教学能力的重要途径。
15、教师作为专业人员的特定要求不包括_____
A: 以谋生为主要目的 B: 必须专门从事教育教学工作 C: 需要具备相应的专业知识 D: 要达到符合规定的学历
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：教师必须具备专门的资格，包括：教师要达到符合规定的学历；教师要具备相应的专业知识；教师要符合与其教师职业相称的其他有关规定（如身体状况、语言表达能力等），同时，教师必须专门从事教育教学工作。
16、教育学研究的目的是为了促进教育理论知识的增长。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。教育学的研究目的不仅是为了促进教育理论知识的增长，而且是为了更好地开展教育实践。
17、国家对适龄儿童和少年，不分性别、民族、种族、家庭、财产状况、宗教信仰等，依法享受平等接受教育的权利指的是_____。
A: 普及教育 B: 义务教育 C: 国民教育 D: 强迫教育
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：题干描述的是义务教育的权利。
18、对。受教育权具有决定作用的是_____。
A: 生产力 B: 文化 C: 政治经济制度 D: 科学技术
参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析：让什么人接受什么样的教育，是由政治经济制度决定的。
19、在教学活动中，倾向于外归因的教师会更主动地调整自己的教学行为，积极地影响学生的学习活动，在结果上也更可能促进学生的发展。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】F。专家解析：一般说来，倾向于做内归因的教师会更主动地调整自己的教学行为，积极地影响学生的学习活动，在结果上也更有可能促进学生的发展；而倾向于做外归因的教师则更可能怨天尤人、听之任之，在教学结果上也更消极。
20、动作技能形成过程中有一个明显的、暂时的停顿现象，心理学上称为_____。
A: 低谷期 B: 高原期 C: 疲劳期 D: 潜伏期
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
21、班级建设的设计中应以_____的制定最为重要。
A: 具体方法 B: 工作程序 C: 班级建设的目标 D: 实现目标的途径
参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】班级建设的设计是指班主任根据学校的整体办学思想，在主客观条件许可的范围内所提出的相对理想的班级模式，包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序。其中，又以班级建设目标的制定最为重要。
22、动机程度与学生的学习效率成_____关系。
A: 正相关 B: 负相关 C: 倒U型 D: 无关
参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析：学习内容越困难，学习效果越容易受到较高动机水平的干扰。如果高度愤怒和过分高兴时，解答难度问题的效果不佳。对于简单的操作，高度 动机效果佳。而一般操作，适C宜于中等动机的水平。
23、通常所说的备课要“备”，除了钻研教材、设计教法之外，还包括_____。
A: 研究学生 B: 设计作业 C: 设计评价 D: 指导学法
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：题干中的关键词“共同”“任务分解”体现了合作学习。
考点：小学教学工作的基本程序
24、格赛尔通过大量观察，提出儿童行为发展的基本原则包括_____。
A: 发展方向原则 B: 机能对称原则 C: 自我调节原则 D: 相互交织原则
参考答案: ACD
本题解释:
参考答案：A,C,D。参考专家解析：格赛尔经过大量的观察，提出儿童行为发展的基本原则：（1）发展方向的原则。发展具有一定的方向性。即由上而下，由中心向边缘，由粗大动作向精细动作发展。（2）相互交织的原则。（3）机能不对称的原则。（4）个体成熟的原则。格赛尔认为，个体的发展取决于成熟，而成熟的顺序取决于基因决定的时间表。（5）自我调节的原则。
25、特殊儿童
参考答案:
参考专家解析：
广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童，既包括智力超常和才能非凡的儿童，也包括各种身心障碍的儿童。狭义的特殊儿童是指盲、聋、弱智、语言障碍和肢体残疾等身心有缺陷的残疾儿童。
26、《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究_____
A: 民事责任 B: 刑事责任 C: 一般责任 D: 行政责任
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
27、学前教育问题引起社会的普遍关注，学前教育进人飞速发展的时期是_____
A: 20世纪50年代 B: 20世纪60年代 C: 20世纪70年代 D: 20世纪80年代
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：对于当代世界学前教育的改革和发展来说，国际交流与合作是极为重要的。世界学前教育的迅猛发展是在第二次世界大战之后，其中重要原因之一就是加强了学前教育的国际交流与合作。20世纪60年代以来曾召开多次国际会议，推动了第二次世界大战后世界各国幼儿教育的改革和发展，也促进了幼儿教育的国际交流与合作。
28、以下哪一个不是资源管理策略？_____
A: 习惯在固定的一个地方上自习 B: 相信自己努力就可以学好 C: 碰到不懂的问题向老师请教 D: 常常思考自己的学习方法是否正确
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：资源管理策略是辅导学生管理可用环境和资源的策略，包括时间管理策略、环境管理策略、努力管理策略和资源利用策略。A项属于环境管理策略；B项属于努力管理策略；C想属于资源利用策略；D项属于元认知策略；故选D。
29、“心有余悸”是描写人在恐惧中的_____。
A: 心境状态 B: 应激状态 C: 激情状态 D: 热情状态
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：“心有余悸”是一种应激状态。
30、简述班主任的工作方法。
参考答案:
参考专家解析：（1）情感陶冶法。
（2）实际锻炼法。
（3）说理教育法。
（4）奖惩激励法。
（5）目标管理法。
（6）因势利导法。
（7）心理疏导法。
31、校园文化包括校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化，比如道德规范、行为准则、典礼仪式、节日活动等都属于校园精神文化。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：道德规范、行为准则、典礼仪式、节日活动等都属于校园制度文化
32、需要转为动机不需要条件。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：需要转化为动机需要诱因的刺激。
33、德育是促进个体道德自主建构的价值引导活动。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：考查对德育概念的理解。德育是教育工作者组织适合德育对象品德成长的价值环境，促进他们在道德认知、情感和实践能力等方面不断建构和提升等活动。简言之，德育是促进个体道德自主建构的价值引导活动。
34、1885年德国心理学家艾宾浩斯发表了自已关于记忆的研究_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
35、班主任是班集体的_____。
A: 决策者 B: 领导者 C: 组织者 D: 控制者
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：班主任是班集体的组织者、引导者。
36、简述系统脱敏法的几个步骤。
参考答案:
（1）进行全身放松训练。
（2）建立焦虑刺激等级表。焦虑等级评定以受辅导学生主观感受为标准，排在量前面的是仅能引起最弱程度焦虑的刺激。
（3）焦虑刺激与松弛活动相配合。
37、人类社会最早诞生的教育学是以_____作为研究对象的。
A: 初等教育 B: 普通中小学教育 C: 中等教育 D: 一般教育现象
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：识记题。人类社会最早诞生的教育学是以普通中小学教育作为研究对象的。
38、教师突然中断讲课，引起分心学生的注意。这种注意是_____。
A: 有意注意 B: 无意注意 C: 有意后注意 D: 随意注意
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：无意注意是指没有明确目的，不需要意志努力的记忆。教师在上课的时候突然停顿，就是引发学生的无意注意。
39、1993年10月31日第八届全国人民代表大会第四次会议通过，并于1994年月1曰 起施行的法律是_____
A: 《中华人民共和国教师法》 B: 《中华人民共和国教育法》 C: 《中华人民共和国义务教育法> D: 《教师资格条例》
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民 共和国教师法》，自1994年1月1日起施行。为了保障教师的合法权益，建设具
有良好思想品德修养和业务素 质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定了本法。
40、关于Word打印操作的说法正确的有_____
A: 打印格式由Word自己控制，用户无法调整 B: 在Word开始打印前可以进行打印预览 C: Word的打印过程一旦开始，在中途无法停止打印 D: Word每次只能打印一份文稿
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：在Word2003中，提供了打印预览功能，使得用户在打印之前就可通过屏幕看到文档实际打印后的效果。
41、进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是_____。
A: 导向原则 B: 疏导原则 C: 因材施教原则 D: 教育的一贯性原则
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：【答案】B。专家解析：此题考查疏导原则的定义。疏导原则也就是循循善诱原则，是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。
42、榜样的特点、示范的形式及榜样示范行为的性质和后果都会影响到观察学习的效果。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√ 专家详解：班杜拉的大量实验证明，榜样在观察学习过程中起着非常重要的作用，榜样的特点、示范的形式及榜样所示范的行为的性质和后果都会影响到观察学习的效果。
43、____是3～4岁幼儿的主要学习方式，他们主要是通过____来掌握和学习别人的经验的。
参考答案: 模仿 模仿
本题解释:
参考专家解析：模仿模仿
44、接受学习不可以通过告知的方式进行。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：在接受学习中，学习内容基本上是以定论的形式传授给学生的。
45、认知方式可分为沉思型和____。
参考答案: 冲动型
本题解释:
【答案】冲动型
46、一般来说，场依存性强的学生的学习能力要比场独立性强的学生差。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：场依存和场依赖是不同的认知方式，只表现为学生对信息加工方式的某种偏爱，主要影响学生的学习方式，并没有优劣好坏之分。
47、个性心理特征是在_____实践的基础上形成和发展起来的。
A: 认知过程 B: 情感过程 C: 意志过程 D: 认知过程、情感过程、意志过程
参考答案: D
本题解释:
【答案】D 专家详解：个性心理特征是在认知过程、情感过程、意志过程实践的基础上形成和发展起来的。
48、在幼儿园学习跳舞的活动中，一个叫毛毛的小朋友由于没有学会老师的跳跃动作而受到其他小朋友的嘲笑，由此，毛毛他对舞蹈课感到恐惧、焦虑和害羞，他不喜欢上舞蹈课，请问与毛毛的情感主要相联系的是_____
A: 自我意识 B: 想象 C: 思维活动 D: 感知
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：害羞、惭愧、自豪、恐惧、成败感这些情绪都与自我意识密切相关。
49、享有“当代艺术魔法大师”盛誉的画家是_____
A: 德拉克洛瓦 B: 毕加索 C: 达利 D: 梵高
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：达利，西班牙超现实主义画家，享有“当代艺术魔法大师”的盛誉，代表作《记忆的永恒》《欲望的幽灵》；电影《一只安达鲁狗》《蝴蝶梦》的艺术设计。故选C。
50、《中小学教师专业标准(试行)》对教师的基本专业要求涵盖三个维度，它们是_____。
A: 专业理念与师德、专业知识、专业技能 B: 专业理念与师德、专业技能、专业情意 C: 专业理念与师德、专业知识、专业能力 D: 专业理念与师德、专业知识、专业情意
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。
51、班级建设设计最重要的是制定_____
A: 建设的目标 B: 实现目标的途径 C: 具体方法 D: 工作程序
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：目标能起到很好的导向和激励作用，所以班级建设中最重要的是设计奋斗目标。
52、泰勒原理所包含的四大问题是指_____。
A: 课程政策是如何制定的 B: 学校应达到哪些教育目标 C: 提供哪些教育经验才能实现这些目标 D: 怎样才能有效地组织这些教育经验
E: 怎样确定这些目标正在得到实现
参考答案: BCDE
本题解释:
【答案】BCDE。专家解析：1934年，泰勒出版了《成绩测验的编制》一书，从而确立其“评价原理”。1949年，泰勒又出版了《课程与教学的基本原理》，由此确立起其“课程基本原理”。泰勒的“评价原理”和“课堂基本原理”统称为“泰勒原理”。其基本问题包括学校应当试图达到什么教育目标、提供什么教育经验最有可能达到这些目标、怎样有效组织这些教育经验、我们如何确定这些目标正在得以实现。
53、幼儿园小班上计算课，作业内容是手口一致地点数“2”。老师讲完后，带小朋友一起练习。老师问一个小朋友：“你数一数，你长了几只眼睛？”小朋友回答：“长了3只。”年轻老师一时生气，就说“长了四只呢。”那小朋友也跟着说：“长了四只呢。”老师说：“长了5只。”那小朋友又说：“长了5只。，’老师气得直踩脚，大声说：“长了8只。”小朋友也跟着猛一踩脚说：“长了8只。”老师忍不住笑了起来，那小朋友还以为对了，也咧开嘴天真地笑了。
（1）案例中小朋友表现出什么样的心理特点？
（2）教师做法对吗？请做简要分析。
参考答案:
【参考答案】
（1）案例中小朋友表现出好模仿的性格特点。好模仿是幼儿突出的性格特点。幼儿最喜欢模仿别人的动作和行为。
（2）本案例中教师的做法欠妥，理由如下：許先，模仿是幼儿突出的性格特点。幼儿好模仿的特点与以下因素有关：①和其能力发展有密切关系。②幼儿的模仿和他们的受暗示性有关。幼儿往往没有主见，常常随外界环境影响而改变自己的意见，受暗示性强。③幼儿的好模仿也和其自信心不足有关。其次，利用模仿作为一种教育手段，获得良好的成效。有经验的教师特别注意为幼儿树立良好的榜样，使幼儿在模仿中学习。
本案例充分说明了幼儿的受暗示性和模仿性。同时也说明，老师决不能在幼儿面前做出错误榜样，不能说反话，否则将引起极其不良的后果。培养幼儿的认知分化能力和辨别是非的能力，加强他们的自信心和独立性，将会使幼儿形成善于学习正确榜样而不去模仿不良行为的性格特点和习惯。否则，其性格将会向受暗示性强和缺乏自信心的方向发展。
54、学生是教育的客体、学习的主体。
参考答案:
【答案要点】
这种说法是正确的。在教学过程中，学生接受教师的指导和教育，在教师的主导下进行学习，此时学生是教育的客体。学生在学习过程中，其本身还具有自觉能动性，因此学生又是学习的主体。
55、大班美术活动“京剧脸谱”中有一条活动目标设计为“幼儿能够说出不同京剧脸谱的颜色、样式的差异，并表达自己所喜欢的京剧脸谱，”根据幼儿园教育活动不同的目标取向，这条目标属于_____。
A: 生成目标 B: 行为目标 C: 认知目标 D: 表现目标
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
56、非法举办国家教育考试，有违法所得的，应该_____。
A: 扣除劳务费后上缴 B: 罚款 C: 没收违法所得 D: 张榜公示
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：《中华人民共和国教育法>第七十九条第二款：非法举办国家教育考试的，由教育行政部门宣布考试无效；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。故选C。
57、小班化教学的增加会成为我国义务教育的主要发展趋势之一。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：小班化教学是欧美发达国家普遍推行的一种教学组织形式，也是我国义务教育的主要发展趋势之一。
58、义务教育法规定，学校( )分设重点班和非重点班。_____
A: 可以 B: 不得 C: 应当 D: 适当
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：义务教育法规定学校不得分设重点班和非重点班。故选B。
59、有的人属于“聪明早慧”，而有的人则是“大器晚成”，这体现了个体身心发展的_____。
A: 互补性 B: 个别差异性 C: 不平衡性 D: 阶段性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：个体身心发展的差异性是指在每个阶段内，每个儿童的发展并不是完全一样的，在他们发展过程中，常表现出明显的差异性。
60、《学校卫生工作条例》规定，中学每天学习时间(包括自习)不超过8小时，小学不超过6 小时。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】对。专家解析：1990年6月，原国家教委与卫生部联合发布了《学校卫生工作条例》，明确了学校卫生工作 的要求，具体包括:学生每日学习时间(包括自习）,小学不超过6小时，中学不超过8小时，大学不超过10小时。
61、“闻道有先后，术业有专攻”是韩愈提出的。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】对。
62、廉洁从教的内容不包括_____。
A: 坚持高尚情操 B: 发挥奉献精神 C: 自觉抵制社会不良风气 D: 不利用职权之便谋取私利
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
63、在历史上，最早明确地阐述和论证“教学具有教育性”的教育家是____。
参考答案: 赫尔巴特
本题解释:
【答案】赫尔巴特
64、在现代生产和科学技术发展的条件下，课程内容不再反映阶级的要求。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：社会的要求和条件决定课程的内容，在阶级社会中，课程内容仍反映着阶级的要求。
65、在中小学，与班委会平行并列的班级组织是_____。
A: 家长委员会 B: 班集体 C: 班级非正式组织 D: 团支部或少先队中队
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：中小学中与班委会平行并列的班级组织有团支部或少先队中队。
66、为健全统筹有力、权责明确的教育治理体制，《教育规划纲要》提出，以____为重点，深化教育治理体制改革，进步公共教育服务水平。
参考答案: 转变政府职能和简政放权
67、某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，但稳定性差，缺少耐性，见异思迁。他的气质类型属于_____
A: 多血质 B: 胆汁质 C: 黏液质 D: 抑郁质
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：多血质反应迅速、活泼好动，但情绪不稳定。
68、一个5岁的儿童说：“我想画小兔、小草，还想画小狗……”他基本上按所说的去画，说明他的想象的特点是_____。
A: 以无意想象为主 B: 随意的自由想象 C: 以有意想象为主 D: 有计划地，但想象内容零碎，缺乏组织
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。
69、在教育教学中应该注意培养学生哪些良好的意志品质？
参考答案:
（1）加强生活目的性教育，树立科学的世界观；
（2）组织实践活动，让学生取得意志锻炼的直接经验；
（3）根据学生意志品质上的差异，采取不同的锻炼措施；
（4）加强自我锻炼，从点滴小事做起。
70、环境文化和设施文化属于_____
A: 学校精神文化 B: 学校物质文化 C: 学校组织和制度文化 D: 学生亚文化
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
学校物质文化有两种表达方式：（1）学校环境文化，包括校园的总体结构和布局、校园绿化和美化，具有教育含义的教育和教学场所以及校园环境卫生等；（2）设施文化，包括教学仪器、图书、实验设备、办公设备和后勤保障设施等。
71、幼态延续
参考答案:
参考专家解析：“幼态延续”是社会生物学上的一个重要概念。幼态延续是指一个物种在性成熟个体中仍保留一种或多种幼体性状的现象。人类的幼态延续指在某些方面，个体成熟后仍然保持幼体性状的现象。
72、艾宾浩斯遗忘典线说明了什么规律？怎样运用这个规律组织有复习？
参考答案:
【参考答案】
从艾宾浩斯的遗忘实验可以知道，遗忘的规律在学习之后立即开始，遗忘的过程是先快后慢。
遗忘的影响因素有以下：①识记材料的性质和数量②学习的程度③识记材料的序列位置④识记者的态度
以上记忆的规律启示我们在组织学生复习时，从过程上来说，根据遗忘的曲线，复习应该及时，新内容复习间隔短，旧内容复习间隔慢慢加长；从学生个体来说，应该培养其对学习良好的态度和认知，认识到复习的重要性；从复习材料来说，记忆的材应该重点突出，利于学生注意集中，内容清晰有条理，分成一定的信息组块，利于学生记忆，一次学习中复习数量适宜，不能贪多求快，重要的内容安排在材料首部分或者末部分；从复习方法上来说，运用视觉的、听觉的各种材料，调动各个感觉器官共同参与学习，提出比较有深度的问题引导学生思考，加深对材料的理解，有利于学生记忆。
73、幼儿园
参考答案:
【答案】幼儿园：是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
74、暗示教学法强调_____
A: 利用环境的暗示信息，使上课如同游戏、表演 B: 教师提出课题，引导学生自己学习、获得学习结果 C: 将需要重点掌握的知识用纲要信号图式标示出来 D: 通过集体交流和研讨促进学习
参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】暗示教学法的基本原理是：广泛利用环境的暗示信息，充分利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识功能和无意识功能统一，尤其是调动和发觉大脑无意识领域的潜能，使学生在愉快气氛中不知不觉地接收信息。
75、下列概念属于广义教师道德范畴的是_____
A: 良心 B: 义务 C: 朴实 D: 乐观
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析:广义的师德范畴包括教师道德原则、规范中所有的基本概念，也包括反映教师个体 道德品质的基本概念(如“谦虚”“朴实”“仁爱”“乐观”)，还包括教师道德评价、道德修养和道德教育等方面的基 本概念(如“善”“恶”“自制”“慎独”)等等。
76、“举一反三”和“触类旁通”所说的是_____。
A: 创造性 B: 学习迁移 C: 发现教学法 D: 学会学习
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：学习活动总是建立在已有的知识经验之上，这种利用已有的知识经验不断地获得新的知识和技能的过程，就是学习的迁移，如经常说的“举一反三”“触类旁通”等。
77、简述行动研究的四个过程。
参考答案:
（1）计划，主要包括明确问题、收集信息、分析问题、制定行动计划；
（2）行动，主要包括实施行动项目、对行动的监控、调整；
（3）考察，主要包括观察、记录、访谈、问卷、收集背景资料；
（4）反思，主要包括整理描述结果、分析解释原因、评价行动、构想纠正失误和克服困难的新行动计划。
78、_____的课程实施主张“教师的角色是课程开发者”。
A: 忠实取向 B: 相互适应取向 C: 主体取向 D: 课程创生取向
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：课程创生取向认为，真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验，课程实施本质上是在具体教育情境中创生新的教育经验的过程，既有的课程计划只是供这个经验创生过程选择的工具而已，认为教师是课程的开发者。
79、一般说来，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于_____水平。
A: 超常 B: 较高 C: 普通 D: 弱智
参考答案: C
本题解释:
【答案】C 专家详解：智商的计算公式是IQ=智力年龄（MA）／实际年龄（CA）×100，所以如果一个人的智商是100，说明其智力年龄和实际年龄相当，则其智力处于普通水平。
80、简述小学班级管理的基本方法。
参考答案:
正确答案是
小学班级管理的基本方法包括：
（1）建立健全班级制度；
（2）选拔和培养班干部；
（3）开展丰富多样的班级活动，提高学生的自主管理能力；
（4）协调好任课教师之间的关系，并团结教师、家长及社会的力量。
考点：班集体的建设
81、意志行动的准备阶段包括_____和行动方法的选择。
A: 动机斗争 B: 行动目标的确定 C: 行动计划的制订 D: 冲突和矛盾分析
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案：ABC。参考专家解析：意志行动的准备阶段包括动机斗争、行动目标的确定、行动方法的选择和行动计划的制订。
82、根据《中华人民共和国义务教育法》，下列表述不正确的是_____。
A: 国家建立义务教育经费保障机制，实施义务教育，不收学费、杂费 B: 对违反学校管理制度的学生，学校可批评教育甚至开除 C: 国家鼓励教科书循环使用 D: 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童可以推迟到七周岁
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：根据《义务教育法》第27条的规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。故本题选B。
83、皮格马利翁效应的实验者是_____
A: 加涅 B: 罗森塔尔 C: 戴尔 D: 波斯纳
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：罗森塔尔等人对教师的期望进行了研究，对小学生做了一次所谓的学习潜力测验，得出教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为的结论，罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称为“皮格马利翁效应”。也有人将之称为“罗森塔尔效应”。因此，答案选B。
84、下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有_____
A: 教学过程中的四个阶段论 B: 实科教育思想 C: 教育性教学 D: 自然主义教育
参考答案: AC
本题解释:
【解析】：实科教育思想是斯宾塞的教育思想，自然主义教育思想是卢梭提出的。
85、情感持续时间短，爆发性强_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态
86、学生的发展是指学生在遗传、____、____的相互作用下其身体和心理两个方面发生的量和质的变化。
参考答案: 环境 学校教育
本题解释:
【答案】环境、学校教育
87、以下不属于获取网络教学资源的基本环节的是_____。
A: 信息浏览 B: 查询资源 C: 浏览资源 D: 保存资源
参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析：获取网络教学资源的基本环节包括查询、浏览和保存资源。所以选A
88、依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是_____
A: 理论与实际相结合原则 B: 启发性原则 C: 因材施教原则 D: 科学性与教育性相统一原则
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：传授知识与思想品德教育相统一的规律即教学的教育性规律，由此提出的教学性原则是科学性和教育性相统一的原则。
89、成人认为正确的行为，幼儿就认为是正确的，说明_____。
A: 幼儿的自我评价能力差 B: 幼儿主要靠无意记忆 C: 幼儿认知水平低 D: 幼儿很听话
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：幼儿对现实的主观态度及行为习惯，还是受外在情境及成人态度和行为习惯的影响。比如，幼儿对人、对事的评价主要依赖于成人的评价，尤其是父母和老师的评价。
90、根据瑞士心理学家皮亚杰提出的道德认知发展理论，4‐8岁的儿童道德认知发展水平属于下列哪个阶段？_____
A: 他律向自律过渡阶段 B: 他律阶段 C: 前道德阶段 D: 自律阶段
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：他律道德阶段（2～8 岁）：儿童思维正在由前运算思维向具体运算思维过渡，以表象思维为主，但仍不具备可逆性和守恒性。因此，这一时期儿童的道德判断是以他律的、绝对的规则及对权威的绝对服从和崇拜为特征。
91、在概念教学中，变换同类事物的非本质特征以突出其本质特征的是_____。
A: 变式 B: 比较 C: 概括 D: 抽象
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：变式指概念的正例（肯定例证）在无关特征方面的具体变化，也就是通过保持概念的关键特征而变化那些非关键特征，从而构成的表现形式不同的例证。在学生对概念的关键特征有了基本理解之后，教师可以通过呈现变式来帮助学习者辨明概念的无关特征，更精确地理解概念的含义。通过变式，学习者可以看到概念应用情境的各种变化，促进对概念的灵活应用。
92、( )是建立良好师生关系的基本要求，是教育活动取得良好效果的重要条件。_____
A: 民主平等 B: 尊师重教 C: 教学相长 D: 心理相容
参考答案: A
本题解释:
【解析】:我国新型师生关系的特点包括尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。其中民主平等是建立良好师生关系的基本要求，是教育活动取得良好效果的重要条件。
93、在目前条件下，幼儿园比较合适的师生比是_____。
A: l：15~l：20 B: l：20~l：25 C: l：25~l：30 D: l：30~l：35
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：1：15~1：20是目前最为合适的师生比。
94、简述学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因。
参考答案:
【答案要点】
学校教育在人的发展中起主导作用的原因：①学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动；②学校教育是通过专门训练的教师来进行的，教育效果较好；③学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。
95、1岁至1岁半儿童使用的句型主要是_____。
A: 单词句 B: 电报句 C: 简单句 D: 复合句
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
A【解析】单词句是1至1岁半婴儿使用的主要句型。故选A。
96、把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是_____。
A: 分层教学 B: 合作学习 C: 小班教学 D: 复式教学
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D专家解析：考查复式教学的概念。
97、使学生形成新的人生观、自然观，认识与自然关系的美与恶，人与自然的交往行为，体现了学校教育的_____。
A: 政治功能 B: 经济功能 C: 文化功能 D: 生态功能
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：学校教育具有文化功能，题干体现学校教育促进学生世界观的形成。
98、王某应聘甲公司，声称自己法学硕士毕业，取得司法考试资格证书。甲公司聘请其担任法务主管，双方签订劳动合同。试用期内，王某经常发生错误，给甲公司造成很大损失。经调查，王某的证书都为伪造，实际是高中毕业。下列说法正确的是_____。
A: 甲公司无权单方解除合同 B: 甲公司有权随时解除合同 C: 该合同无效 D: 该合同属于可撤销的合同
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：按照《劳动合同法》无效。”题中，李某以欺诈手段蒙骗公司订立劳动合同，导致合同无效。
99、德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程，其实施顺序是_____。
A: 以知为开端，知情意行依次进行 B: 以情为开端，情知意行依次进行 C: 以行为开端，行知情意依次进行 D: 视具体情况，可以有多种开端和顺序
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程，其实施顺序是视具体情况，可以有多种开端和顺序。
100、王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满，学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉．受理申诉的机构应当是_____。
A: 当地县教育局 B: 当地县人民政府 C: 当地县人民法院 D: 省教育厅
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：教师对学校或者其他教育机构提出的申诉，由其所在区域的主管教育行政部门受理。省、市、县教育行政部门或者主管部门应当确定相应的职能机构或者专门人员．依法办理教师申诉案件。王某申诉其学校剥夺其参加进修的权利，应该由当地的教育行政部门受理．也就是当地的县教育局。所以本题选A。