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辽宁省沈阳市法库县教师招聘历年真题汇总(不看后悔)(一)

时间:2016-04-27 21:37:01

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1、我国学校德育内容包含的两个层次为_____。 A: 现实性与理想性B: 个性与共性C: 一般性与特殊性D: 形式与内容



2、学生的学习是以获得直接经验为主要任务的。_____



3、我们班里有一个学生,写作业速度非常慢,常常拖拖拉拉,做做停停。家长对于这个孩子无可奈何,孩子又非常喜欢看电视,常常又因为看电视影响做作业的质量和速度。我给家长的建议是:以不看电视作为惩罚的刺激物,只有当孩子在规定时间内完成作业,或者只有孩子完成作业后才可以看电视,否则无论如何都不能看电视。坚持一段时间后,发现孩子在完成作业的速度方面有一定程度的提高。



4、一朝被蛇咬,十年怕井绳,这种现象指_____。 A: 消退B: 强化C: 刺激泛化D: 刺激分化



5、“知之深,爱之切”说明情感过程依附于认知过程。_____



6、现代学生观坚持_____ A: 以人为本B: 以教材为本C: 以课堂教学为本D: 以教师为本



7、下面属于成就动机的是_____。 A: 学生希望在考试中取得好成绩,能名列前茅B: 某人在讨论问题时总试图以自己的观点说服他人,在群体中取得领导地位C: 老师由于热爱自己的工作,刻苦钻研业务,废寝忘食地工作D: 作家希望创作出优秀的作品,受到社会好评



8、在人的发展与社会发展的关系中,教育发挥的作用是_____。 A: 彻底改造B: 决定C: 中介转化D: 激化



9、防止龋齿不恰当的方法是_____ A: 调理饮食和营养,多吃黄豆和豆类制品、新鲜水果、骨头汤、蛋黄、牛奶B: 使用含氟的牙膏C: 不吃粗硬的食物D: 养成早晚刷牙,饭后漱口好习惯



10、党的十八大报告指出,到2020年,文化产品更加丰富,公共文化服务体系基本建成,文化产业成为国民经济_____,中华文化走出去迈出更大步伐,社会主义文化强国建设基础更加坚实。 A: 支柱性产业B: 基础性产业C: 根本性产业D: 主导型产业



11、2013年7月31日,广西壮族自治区人力资源和社会保障厅举行上半年工作新闻通报会,会上相关负责人表示将严查“萝卜”招聘,欢迎社会各界举报。广西这样做_____①为公民实行民主监督提供了合法渠道②能够杜绝国家机关及其工作人员各种违法违规行为③有助于激发广大公民为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神④是有效制约和监督权力运行的关键 A: ①③B: ①②C: ②④D: ③④



12、教师享有按时获取工资报酬、享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利。_____



13、学校精神文化可以分解为如下四种基本成分:一是认知成分,二是情感成分,三是____,四是理想成分。



14、为了扩大有效需求,保证经济稳定增长,我国宏观调控采取的主要政策措施有_____ A: 加大积极财政政策的力度,促进投资需求较快增长B: 调整收入分配政策,开拓城乡居民的消费市场C: 千方百计扩大出口,积极有效利用外资D: 降低利率,实施消费信贷,刺激消费需求



15、区域活动



16、【案例简介】 著名数学家华罗庚上初中时,接受、理解数学知识比较慢,以致数学考试常常不及格。老师 认为他已经无可救药,一次在班上公然宣称,假如你们当中将来会有一个同学没出息,那么这个人必定是华罗庚。结果华罗庚通过自己的勤奋自学、刻苦钻研、奋力拼搏,最终成为享誉世界的数学大师。 诗人臧克家,1930年参加国立青岛大学入学考试时,数学得零分,作文也只写了三句杂感: “人生永远追逐着幻光,但谁把幻光看成幻光,谁便沉入了无底的苦海。”这独具异彩的生活“杂 感”,短小精悍却极富哲思,立即打动了主考官闻一多,闻一多再三拍案叫绝。结果,虽然臧克家数学考试吃了 “零蛋”,还是被青岛大学文学院破格录取了。最终,成为了 一名杰出诗人、著名作家。 结合上述案例,谈谈教师应树立什么样的学生观。



17、根据作用力的特点,粒子分为分子、原子和电子三大类。_____



18、本我是个性结构中最原始的部分,包括一些生物性或本能性的冲动,弗洛伊德认为本我遵循_____。 A: 快乐原则B: 现实原则C: 理想原则D: 理性原则



19、以下属于学生间认知方式差异的是_____ A: 场独立与场依存B: 独立型与顺从型C: 沉思型与冲动型D: 辐合型与发散型E: 外倾型与内倾型



20、人们在解决疑难问题后的兴奋、激动和自豪等主要是_____的表现。 A: 道德感B: 理智感C: 美感D: 激情



21、一个人只有在躯体、心理、社会适应和道德方面都健康,才算是完全健康的。_____



22、新颁布的课程标准有哪些主要特点?



23、新课程背景下,教师新的角色包括_____。 A: 人类文化的传递者B: 心理健康的维护者C: 教育教学的研究者D: 课程的开发者和建设者



24、教育是劳动力再生产的_____ A: 最佳途径B: 根本途径C: 主要途径D: 基本途径



25、简述制约儿童心理发展的因素。



26、学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有_____ A: 学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境B: 学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C: 学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体D: 学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段



27、2-8岁的儿童,一般是服从外部规则,接受权威指定的规范,这时期儿童的道德称为_____。 A: 他律道德B: 自律道德C: 前道德D: 公正道德



28、中国十大传世名画完成于元代的是_____ A: 王希孟《千里江山图》B: 顾闳中《韩熙载夜宴图》C: 韩混《五牛图》D: 黄公望《富春山居图》



29、下列课程属于综合课程的有_____。 A: 广域课程B: 核心课程C: 潜在课程D: 融合课程



30、无意义音节的记忆规律和“遗忘曲线”的首创者是德国的_____ A: 艾宾浩斯B: 赫尔巴特C: 冯特D: 苛勒



31、所谓_____,是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。 A: 接受学习B: 发现学习C: 直接学习D: 间接学习



32、王老师是学校的模范教师,他上每一堂课之前总会先和同学交流一下,了解大家的情况然后再设计教学过程,设计一些启发学生的点,而在教学过程中也会不断的启发学生去思考,调动学生的主动性,这体现了王老师遵循了教育过程_____ A: 直接经验与间接经验相统一的规律B: 掌握知识与发展能力相统一的规律C: 教师主导与学生主体相统一的规律D: 传授知识与思想教育相统一的规律



33、教学中,教师应遵循启发性原则,一分为二看待学生,正确客观地评价学生的优点与不足。_____



34、简述教师的权利。



35、采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是_____。 A: 柯尔伯格B: 皮亚杰C: 斯金纳D: 巴甫洛夫



36、教学过程理论形成的特点是_____。 A: 杜威的五部教学法B: 而、、赫尔巴赫的五段教学法C: 孔子的学而不思则罔,思而不学则殆D: 巴班斯搖教学过程域优化的理论



37、_____是幼儿的主要活动,是幼儿通过模仿和想象对现实生活创造性的反映。 A: 睡眠B: 思考C: 提问D: 游戏



38、常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于_____。 A: 思维定势B: 原型启发C: 功能固着D: 酝酿效应



39、强调成熟机制对人的发展起决定作用的是_____。 A: 弗洛伊德B: 威尔逊C: 格赛尔D: 皮亚杰



40、幼儿教育主要是教师的事情,保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。_____



41、下列不属于学校法律关系的是_____ A: 学校与学生B: 学校与家长C: 学校与教师D: 学校与政府



42、下列选项中,属于专用的图形图像加工处理软件的是_____ A: CoolEditB: PhotoshopC: PowerPointD: MindManager



43、《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出工作的根本要求是坚持_____。 A: 优先发展B: 改革创新C: 育人为本D: 促进公平



44、结合实际,论述在当前新形势下教师应如何构建良好的师生关系?



45、教师对解除收容教养、劳动教养后回校复学的未成年学生,应当_____ A: 按其以往表现评价品行B: 限制其使用学校的设施C: 允许参加学校各项活动D: 限制与其他同学接触



46、实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定的外,必须是_____的教育行政部门。 A: 县级以上人民政府B: 市级以上人民政府C: 省人民政府D: 国务院



47、韩愈说师者,所以传道受业解惑也。”其所谓“道”具体指_____ A: 礼乐B: 礼法C: 仁义D: 天理



48、冬天走进橙色的房间里有一种温暖的感觉,这是_____现象。 A: 感觉适应B: 感觉对比C: 联觉D: 视觉



49、孟子认为人的本性中有“恻隐之心”“羞恶之心”“辞让之心”“是非之心”。这种观点是典型的____。



50、建设高素质的高校教师队伍,要以_____为重点。 A: “双师型”教师B: 中青年教师C: 创新团队D: 中青年教师和创新团队



51、富勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为( )阶段。_____ A: 关注生存B: 关注自我C: 关注情境D: 关注学生



52、按照《中华人民共和国教育法》的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由_____来处罚。 A: 学校B: 教育主管部门C: 家长D: 公安机关



53、“染于苍则苍,染于黄则黄”。这用来说明( )对人的成长和发展的影响是巨大的。_____ A: 颜色B: 环境C: 遗传D: 物质



54、通常,行为成败的原因归为外部的和不可控因素,会使个体的行为动机_____。 A: 强化B: 提高C: 形成D: 降低



55、幼儿词汇中使用频率最高的是_____ A: 代词B: 名词C: 动词D: 语气词



56、情感陶冶的方式有:____、____、____。



57、1903年,在美国出版第一本《教育心理学》,尔后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》的心理学家是_____ A: 桑代克B: 斯金纳C: 华生D: 布鲁纳



58、根据概念所反映的对象是否具有某种属性,可将概念分为_____ A: 集合概念与非集合概念B: 实体概念与属性概念C: 普遍概念与单独概念D: 正概念与负概念



59、所谓教育制度,是指一个国家各级各类实施教育的机构体系及其组织运行的规则。它包括相互联系的两个基本方面:一是各级各类教育机构与_____,二是教育机构与组织赖以存在和运行的规则,及各种相关的教育法律、规则、条例等。 A: 团体B: 集体C: 组织D: 学校



60、讲授法包括_____等多种形式。 A: 讲演B: 讲解C: 讲读D: 讲评E: 讲述



61、下列属于《学记》中提出的教学原则的有_____ A: 教学相长B: 及时而教C: 道法自然D: 道而弗牵



62、京剧是我国的国粹。下列关于京剧的说法正确的是( )。①京剧至今已有两千多年的历史②京剧唱腔主要使用“西皮”和“二黄”③梅兰芳对京剧艺术的发展作出了卓越的贡献,形成了独树一帜的“梅派”表演风格④京剧人物角色主要分为生、旦、净、丑四大行当,其中丑角主要是指丑陋的反面人物_____ A: ②③B: ①②C: ②④D: ①③



63、以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是_____。 A: 陈鹤琴B: 张宗麟C: 张雪门D: 陶行知



64、新课改背景下学习方式的基本特征有_____。 A: 独立性B: 主动性C: 渗透性D: 体验性



65、“教育一定要成为一种学业,否则无所希望”,“教育的方法必须成为一种科学,否则决不成为一种有系统的学问”。这正是_____的“教育学”思想超出他的前人和同代人的地方 A: 培根B: 夸美纽斯C: 康德D: 赫尔巴特



66、在教育过程中,学生是德育的客体。_____



67、在某乡村中学发生了这样一件事情:晚自习铃声响了,初二某班教室里还是闹哄哄的。班长多次大声叫唤:“开始自习了,大家不要吵,否则老师看到了又要发脾气的。”可是几乎没人理睬她。班长非常焦急并跑到门口查看,发现值班老师很快到教室门口,情急之下,对着教室大声喊了一句“×××来了。”这位男教师听到有学生直呼其名,走进教室,阴沉着脸问:“刚才谁叫我名字?”班长举起手,站起来刚想向老师解释时,只见这位男老师径直走过来不分青红皂白的就抽了班长两耳光,然后叫她滚出教室。班长伤心地哭着跑出教室,班主任因不知情一直没有找她谈话。她周末回到家告诉了父母,但父母却责怪她“谁叫你直呼老师名字,打得好,下次就会长记性”。她心想也许自己真的错了,可又觉得委屈、悲愤。(1)请运用师德及教育法规相关理论评价这位教师的行为。(2)假如你是班主任,你将如何履行班主任职责,以便更好地提升班级管理水平。



68、儿童5岁开始懂得提问,并对结果表现出快乐、满足或者表现出不满愤怒的情绪,属于_____ A: 道德感B: 美感C: 理智感D: 自我效能感



69、儿童心理发展年龄特征具有____和____,____是根源于本质未变的制约因素,制约儿童心理发展的社会和教育条件的不断变化构成儿童心理发展年龄特征的____。



70、性格的结构特征包括性格听态度特征、(意志特征)性格的情绪物征和(理智特征)。



71、教师的领导方式不包括_____。 A: 管理型B: 民主型C: 放任型D: 专制型



72、幼儿学习的基础是_____。 A: 直接经验B: 课堂学习C: 间接经验D: 理解记忆



73、简述幼儿教师如何按各种类型游戏的特点指导游戏。



74、人们对自己的认知活动进行自我意识、自我调整的心理过程就是元认知,构成元认知的核心是_____ A: 元认知知识B: 元认知体验C: 元认知监控D: 元认知策略



75、学校教育是指增进人们的知识和技能,影响人们思想观念的活动。_____



76、罗马在共和时期有两种学校,分别为_____ A: 希腊语学校修辞学校B: 拉丁语学校文法学校D: 希腊语学校拉丁语学校



77、按照迁移内容的抽象与概括水平进行划分,学习迁移可以分为_____。 A: 水平迁移与垂直迁移B: 正迁移与横向迁移C: 普通 迁移与特殊迁移D: 顺向迁移与逆向迁移



78、《基础教育课程改革纲要(试行)》对课程结构改革的规定有_____ A: 整体设置九年一贯的义务教育课程B: 高中以分科课程为主C: 从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程D: 农村中学课程要为当地社会经济发展服务



79、“培养学生的共产主义道德信念、法制观念和文明行为习惯,以形成学生完美的品格”,这一教育目标是_____ A: 生理素质教育B: 文化素质教育C: 道德素质教育D: 审美素质教育



80、小明考试前非常紧张,忧心忡忡,考试时不停地冒汗,总是想上厕所,发挥失常,他的这种症状属于_____ A: 考试焦虑症B: 考试强迫症C: 考试抑郁症D: 考试阵发性紧张症



81、学校教育制度简称____,指的是一个国家各级各类学校的系统及其管理规则。



82、“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是_____ A: 启发性原则B: 因材施教原则C: 巩固性原则D: 量力性原则



83、3.学校及其他教育机构应当履行哪些义务?



84、班级里的非正式群体主要是____。



85、被称为“教育心理学之父”的是_____。 A: 桑代克B: 布鲁纳C: 皮亚杰D: 维果斯基



86、案例一:小杨在数学课上的表现一直不佳。当老师在课上布置练习的时候发现小杨对应用题的理解毫无进展。“加油,小杨。我知道你能做出这道题的。”老师在小杨耳边低语,“好好花上几分钟仔细阅读题目,然后把题目分解成几部分,等一下我会过来看看你做得怎么样。”几分钟后,老师回来问道:“怎么样?”小杨还是不太清楚,但是显然他已经开始摸到了问题的关键,并开始动手解答,他说:“他们想知道这单价降低的百分比。”“很好,你还知道了些什么?”老师笑着说。当小杨开始解释他对问题的理解时,老师不断地问相关的问题让他回到合适的思路上来。当他终于解决了问题后,老师笑着说:“太棒了,我知道你很努力,现在再重新看看我们是怎么一步步地解决这个问题的,过几分钟,我会再来看看你最终的解答,好吗?”最后,小杨自己解答了这道题。请分析老师对学生学习动机的影响。案例二:阅读以下材料,回答问题。美国哈佛大学心理学家加德纳提出的“多元智能理论”认为,人的智能是多元的,每个人都在不同程度上拥有着九种基本智能,只不过,不同个体的优势智能是存在差别的。赵元任是新中国成立前清华大学的国学大师之一,他精通多种国内方言和八、九种外语。在巴黎和柏林的街头,他能够分别用地道的法语和德语与当地老百姓拉家常,使别人误以为他是本地的常住居民。在国内,每到一个地方,赵元任甚至都可以用当地方言与人们随意交谈。周舟是湖北武汉的一个弱智少年,在大多数人面前,他都显得说话木讷,反应迟钝,表情呆滞。在父母、教师的倾心教育、培养和影响下,周舟在乐团指挥方面显示了自己的才能,多次在盛大的场合指挥着交响乐团完成了表演,其指挥才能得到了观众的一致认可。自20世纪80年代开始,中国科技大学就在全国招收少年大学生,这些少年大学生都是数理化生等理科学生,大多获得过全国奥赛的最高奖励,或者在理科的学习中拥有着他人难以企及的天赋。湖南省的谢彦波同学,在80年代就以优异成绩考入了中国科技大学的少年班。鲁冠(化名)目前已经成为了拥有价值数亿元人民币产业的著名商人。小时候的他并不聪明,学习成绩较差,小学毕业就走入了社会。除了勤劳和精明之外,鲁冠的一个重要特点就是善于组织和管理,善于观察和了解周围人的性格、爱好、行为方式等,善于调动企业每个人的积极性和创造性,从而使他的团队发挥着最大的力量。他所管理的企业和公司很快取得了成功,他本人也成为了拥有足够影响力的浙商。请结合教师的本职工作,谈谈多元智能理论对教育教学工作的借鉴作用。



87、新课程背景下的教师的教学行为发生了哪些变化?



88、2015年3月15日,第十二届全国人民代表大会第三次会议表决通过了修改《中华人民共和国____法》的决定。这是该法自2000年实施以来的第一次大修。



89、相较于大学生的启发式教育,中小学生由于其发展的阶段性特点,适合采用“我讲你听”的教学方式,统一思想、严格要求,才能确保他们能学习更多的知识。_____



90、教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这句话是_____中对教育方针的表述。 A: 《中华人民共和国教育法》B: 《中国教育改革与发展纲要》C: 《中共中央关于教育体制改革的决定》D: 《中华人民共和国宪法》



91、青青听妈妈说:那孩子小嘴多甜!青青问:妈妈,您舔过她的嘴吗?这主要反映青青_____。 A: 思维的片面性B: 思维的拟人性C: 思维的纯洁性D: 思维的表面性



92、微格教学有许多特点,但最能体现微格教学含义的是_____ A: 训练单元小B: 反馈及时准确C: 训练程序合理D: 利于综合创新



93、在下列描述中,对儿童心理发展年龄特征描述正确的是_____。 A: 年龄特征是绝对稳定的B: 年龄特征可以随意改变C: 稳定性和可变性是辩证统一的D: 年龄特征可跳跃发展



94、公开表达自己的真实情感属于____。



95、在做练习时,下列关于专家教师的做法叙述正确的是_____。 A: 提醒学生在规定的时间内做完练习B: 帮助他们把握做作业的速度C: 在课堂上来回走动,以便检查学生的作业情况D: 对练习情况提供系统的反馈E: 关心学生是否学得了刚才教的知识,而不是纪律问题



96、教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节是_____。 A: 他律B: 自律C: 内省D: 慎独



97、婴儿在母亲面前表现出更多的微笑,在其他熟悉的人面前微笑相对较少,这说明婴儿的依恋发展处于_____ A: 无差别的社会反应阶段B: 有差别的社会反应阶段C: 特殊的情感联结阶段D: 目标调整的伙伴关系阶段



98、老师让学生到郊外观察自然现象,自己发现问题的教学方法是_____ A: 演示法B: 练习法C: 实验法D: 实践活动法



99、一般而言,低常儿童智商低于_____。 A: 50B: 60C: 70D: 80



100、简述运用讲授法的基本要求。





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