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时间:2016-04-26 22:05:29
1、Word中，( )方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。_____
A: 大纲视图 B: 页面视图 C: 普通视图 D: 联机版式
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：Word中，页面视图方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。
2、在测验的指标中，测验的_____更为重要。
A: 信度 B: 效度 C: 难度 D: 区分度
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。试题专家解析：
效度是科学的测量工具所必须具备的最重要的条件。在社会测量中，对作为测量工具的问卷或量表的效度要求较高。因此在测验的指标中，测验的效度更为重要。
3、教学过稈一般包括以下四个部分、____、____和____归纳小结。
参考答案: 导入 讲授新课 巩固练习
本题解释:
【答案】导入、讲授新课、巩固练习
4、具有共同的态度与价值观的人，彼此容易适应而建立起较密切的人际关系。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析：影响人际关系的因素有很多，主要有相似性与互补性、个性品质、接近性、熟悉性等，具有共同的态度与价值观的人，说明他们有相似性，所以荣誉建立起密切的人际关系。
5、政治经济制度决定着_____
A: 教育的性质 B: 教育的方法 C: 教育的效益 D: 教育的规模
参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】教育的性质是由政治经济制度决定的，社会的政治经济制度不同，教育的性质也不同。政治经济制度对教育方法、效益、规模并不能起决定作用。
6、制定和颁布《中华人民共和国教师法》的是_____。
A: 国务院 B: 教育部 C: 全国人民代表大会 D: 全国人民代表大会常委会
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：《中华人民共和国教师法》是由第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过。
7、一个人对同一问题，解决方案越多，表明其思维_____越高。
A: 指向性 B: 流畅性 C: 变通性 D: 独创性
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
B 专家详解：。
8、2014年4月14日，从青海省国土厅获悉：青海地勘人员在共和盆地成功钻获温度高达153℃的干热岩。这是我国首次发现大规模可利用干热岩资源。该资源属清洁能源，可用于_____。
A: 太阳能发电 B: 地热发电 C: 波浪发电 D: 潮汐发电
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：时事政治的考查，考生要时刻关注，平时注意积累。
9、_____是课外、校外活动的主体。
A: 学生集体和个人 B: 学生集体C、学生个人 D: 班干部
参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析：课外、校外活动的主体是学生集体和个人，活动的开展主要依靠他们的积极性和主动性。
10、建构主义教学理论要求建立_____的师生关系。
A: 民主—平等 B: 领导—服从 C: 主体—客体 D: 教授—学习
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：建构主义认为，学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生建构自己的知识的过程。教师应引导和帮助学生主动建构自己的认知结构。
11、教师个体专业化发展的途径都有哪些？
参考答案:
参考专家解析：（1）职前师范教育。
（2）新教师的入职辅导。
（3）在职培训。
（4）教师的自我教育。
12、学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的，活动的过程是指_____
A: 交往的过程 B: 学习的过程 C: 德育的过程 D: 认识的过程
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
13、课外活动的基本组织形式是群众性活动_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：课外活动的基本组织形式是小组活动。
14、下列哪一项更准确地表达了人的心理过程的内容_____
A: 认知过程、情绪和情感过程 B: 情绪、情感过程和意志过程 C: 认知、情绪、情感、意志过程 D: 个性、情绪、情感和认知过程.
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
15、“性相近，习相远”说明了_____的作用。
A: 先天素质 B: 教育环境 C: 家庭环境 D: 社会环境
参考答案: BCD
本题解释:
参考答案：B,C,D参考专家解析：
BCD 专家详解：“性相近，习相远”的意思是：人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。可见，这句话突出了环境的作用。所以，本题的正确答案为BCD。
16、图1所示《自叙帖》被誉为“天下第一草书”，他的作者是_____。
A: 王羲之 B: 欧阳询 C: 苏试 D: 怀素
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：《自叙帖》，纸本墨迹卷，怀素书于公元777年（唐大历十二年）。
书法类题目近几年考试中屡屡常见，比如颜骨柳筋等。
考点：中国文学知识
17、_____即把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试。
A: 算法式 B: 启发式 C: 综合式 D: 概括式
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：提出假设最常用的两种方式是算法武和启发式，题干说的是算法式。
18、我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期称作_____。
A: 童年期 B: 少年期 C: 青年期 D: 中学生期
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
少年期是指个体从十一二岁到十四五岁的时期，又称学龄中期，大致相当于初中阶段。
19、在学业成功与失败归因中，内在的、可控的、不稳定的因素是_____。
A: 努力程度 B: 能力高低 C: 运气好坏 D: 任务难易
参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对韦纳归因理论的理解。
【参考答案】A
【名师点睛】美国心理学家韦纳把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控制归因和不可控制归因；同时又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气（机遇）好坏、身心状态、外界环境。这六大因素都具有以上三个维度的属性。在教师招聘考试中经常考的是能力高低和努力程度。能力高低是稳定的、内在的、不可控的因素，而努力程度是不稳定的、内在的、可控的因素。
20、与心智技能相比，操作技能的特点为_____
A: 对象具有客观性 B: 执行具有外显性 C: 结构具有展开性 D: 对象具有观念性
参考答案: ABC
本题解释:
【解析】:操作技能的对象具有客观性、执行具有外显性、结构具有展开性;心智技能的对象具有观念性;执行具有内潜性;结构具有简缩性。
21、公文主题的基本要求是正确深刻、单一集中、鲜明确切。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：主题是公文的主要思想和中心内容，它具有决定材料的取舍，支配公文的谋篇布局，制约表达手法的运用，影响公文遣词造句，彰显公文价值等多方面的作用，公文主题必须正确、鲜明、集中、深刻。故本题判断正确。
22、为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课程注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此关系，这体现的新课程结构特征是_____
A: 均衡性 B: 选择性 C: 独立性 D: 综合性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：新课程结构特征主要体现在综合性、选择性和均衡性三个方面。提干描述的是综合性的要求。
23、被称为“天下第一行书”的书法作品是_____
A: 洛神赋 B: 九成宫醴泉铭 C: 赤壁赋 D: 兰亭集序
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
24、对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式为_____。
A: 发展为对话言语 B: 发展为真正的外部言语 C: 任其自然发展收集 D: 发展为真正的内部言语
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：自言自语是从外部言语向内部言语的一种过渡，成人应正确面对。
25、联合国通过的《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的_____。
A: 社会权利的客体独立地位 B: 社会权利的主体非独立地位 C: 社会权利的主体独立地位 D: 社会权利的客体非独立地位
参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对《儿童权利公约》关于儿童权利的了解。
【参考答案】C
【名师点睛】1989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神，正是出于对青少年儿童的社会权利主体独立地位的维护。这一精神的基本原则是：（1）无歧视原则；（2）尊重儿童尊严原_则；（3）尊重儿童观点与意见原则；（4）儿童利益最佳原则。
26、有a、b、c三个数，且a+b=7，b+c=8，a+c=9，则这三个数的积为____。
参考答案: 60
本题解释:
参考专家解析：三式相加可得2×（a+b+c）=24，a+b+c=12，则a=4，b=3，c=5，三个数的积为60。
27、教学方法就是教师教给学生知识与技能的方法。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称。既包括教师教的方法，也包括学生学习的方法。
28、有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这违反了《中小学教师职业道德规范》中的_____。
A: 爱国守法 B: 教书育人 C: 关爱学生 D: 爱岗敬业
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：根据《中小学教师职业道德规范》的规定，教书育人要求教师要遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。题干中班主任的行为违反了教书育人的教师职业道德规范。故本题选B。
考点：《中小学教师职业道德规范》精神与主要内容
29、县级以上( )根据需要，为具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。_____
A: 教育行政部门 B: 地方人民政府 C: 地方人民政府教育行政部门 D: 公安部门
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：县级以上地方人民政府根据需要，为具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。故选B。
30、_____根据两难故事法的实验形成了儿童道德发展的理论。
A: 皮亚杰 B: 科尔伯格 C: 杜威 D: 马斯洛
参考答案: B
本题解释:
答案B专家解析：科尔伯格根据儿童道德认知发展的阶段性提出了“道德两难法”，即道德两难故事问答讨论法。在道德两难故事讨论中，启发儿童积极思考道德问题，从道德冲突中寻找正确的答案，有效地发展儿童的道德判断力。
31、小学儿童最基本的社会需要是_____
A: 交往需要 B: 成就需要 C: 认识需要 D: 活动需要
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
交往需要是小学儿童最基本的社会需要。
32、狭义的教育是指_____
A: 课堂授课 B: 文化传授 C: 人才培养 D: 学校教育
参考答案: D
本题解释:
【解析】:广义的教育包括家庭教育、社会教育和学校教育，狭义的教育主要指学校教育。
33、李同学是一名五年级的学生。性格开朗，爱好看报纸、玩电脑、打篮球，很喜欢数学，成绩也很优秀。一次偶然。外语考试没考好，他很自责，老师认为该同学没认真准备考试，作为反面教材在全班同学面前批评了他。由于成绩、名次的大幅度后退，回家后家长的责骂也让李同学觉得压力很大，他希望下周的数学考试可以得到好成绩，重新获得老师和家长的认可。但是在这样的压力下数学也发挥失常考砸了，其他的科目也接二连三地没考好。面对老师和家长的批评、恨铁不成钢的态度，李同学觉得自己很失败，觉得自己各方面都很差。进而对自己丧失了信心，也变得不爱和同学交流了。
问题：针对此案例中李同学的情况，请用归因理论进行分析。
参考答案:
参考专家解析：
李同学的这种情况主要有两方面原因：第一，他自身的原因。他将自己的失败进行了错误归因，认为是自己能力的问题，是自己不能控制的结果，对学习也丧失了信心。第二，外部原因。学校、家庭在教育过程中过分重视考试、分数等外部手段．不仅给学生带来巨大压力，而且严重忽视学生内在动机培养调动。美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了探讨，把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因．可控性归因和不可控归因。他又把人的活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素，即能力高低、努力程度、任务难度、运气好坏、身心状态和外界环境。面对案例中李同学丧失信心，不再和同学交流的情况，学校、家长应及时采取激励等措施消除其自身的无力感，引导李同学进行正确归因、积极归因，如自己不够认真、不够努力等可控性因素，使其相信自己能力，增强自信心。
34、一个学生上课讲话，老师要他写“我上课讲话，真丑”1000遍，这属于_____
A: 正强化 B: 负强化 C: 惩罚 D: 替代强化
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激（如体罚、谴责等），以消除或抑制此类反应的过程，称作惩罚。
35、气质和性格两者是彼此联系，相互制约的，性格可以制约气质的表现。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对性格和气质的关系的掌握。
【参考答案】正确
【名师点睛】气质和性格虽然是两个不同的概念，但它们存在密切的联系，气质与性格的关系表琬在：①气质和性格都属于稳定的人格特征；②气质与性格相互渗透，彼此制约，二者相互影响。
36、有些学生在考试时，由于紧张之前已经保持的知识却怎么也想不起来。心理学中对这种现象进行解释的理论是_____
A: 消退说 B: 干扰说 C: 压抑说 D: 提取失败说
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
压抑说认为，遗忘是由情绪或动机的压抑作用引起的，如果压抑被解除，记忆就能恢复。由于情绪紧张而引起的遗忘（考试时经常发生）就属于这种类型。
37、数学教师在教应用题时，一再强调要学生审清题意，必要时可以画示意图。这样做的目的是_____。
A: 牢记题目的内容 B: 很好地完成对心理问题的表征 C: 有效地监控审题过程 D: 熟练地使用计算技能
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
完成对心理问题的表征有利于解决问题。故选B。
38、1996年颁布的《幼儿园工作规程》规定的幼儿园受教育对象的起始年龄是_____
A: 1周岁以上的学龄前儿童 B: 2周岁以上的学龄前儿童 C: 3周岁以上的学龄前儿童 D: 4周岁以上的学龄前儿童
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：《幼儿园工作规程》中指出：“幼儿教育主要指的是对3-6岁幼儿所实施的教育。”故本题正确选项是C。
39、高原期通常出现在操作技能练习过程中的_____
A: 初始阶段 B: 中间阶段 C: 结束阶段 D: 全过程
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：从操作技能的练习曲线中可以看出，通常在练习的中间阶段会出现一个高原期。
40、一位学生能够想到别人都没有想到的好答案，说明他发散心思维中的哪一部分较强？_____
A: 流畅性 B: 变通性 C: 独创性 D: 深刻性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析：一个人能想到别人想不到的想法，说明他的思维具有独特性。
41、简述教师职业道德自我养成的方法。
参考答案:
参考专家解析：（1）慎独。“慎独”一词最早见于我国古籍《礼记•中庸》和《礼记•大学》。意思是在独自活动无人监督的情况下，教师也必须高度自觉，按照一定的道德规范行动，而不做任何有违道德信念、做人原则之事。（2）积善成德。教师只有用持续道德方法，才能逐步具备高尚的教师道德品质。（3）防微杜渐。对任何不符合教师道德的言行，都务必注意克服，将其消灭在萌芽状态之中。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，指的就是这种防微杜渐的修养方法。
42、用腋下表给婴幼儿测体温，表示发烧的度数是_____
A: 35℃ B: 36℃ C: 37℃ D: 38℃
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：儿童体温（以腋下温度为准）超过37℃可认为发热，体温在37℃～38℃为低热，38.1℃～39℃为中度发热，39.1℃～40.4℃为高热，40.3℃以上为超高热。新生儿负责大脑体温调节的中枢系统发育还不成熟，有时体温高于37℃，但在37.5℃以下，仍为正常体温。
43、—年一度的劳动节又到了，这次陈老师带领大家来到大街上和环卫工人一起打扫卫生，并且组织了一个小小记者团采访辛苦工作的环卫工人，大家都觉得这次活动对自己有很大的触动，还有同学提出自己以后也要做一名环卫工人，为大家带来干净美丽的环境。这体现了班队活动的_____
A: 教育性 B: 计划性 C: 多样性 D: 自主性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：班级活动的教育性原则就是要求在组织和开展班队活动时，以对学生的教育与发展有积极影响和有力的促进为目的。这是班队活动的最基本原则。
44、积极参加社会实践，做到知行统一，是教师职业道德修养的重要途径。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析：知行统一，是教师职业道德修养的重要途径。
45、终身教育概念的倡导者是_____
A: 赫尔巴特 B: 杜威 C: 布鲁纳 D: 保罗.朗格朗
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：保罗.朗格朗，当代法国成人教育家，终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者，1970年写成并出版了《终身教育引论》。《学会生存》发表之后，终身教育的概念更为全面、清晰、具体，促使终身教育由一种思想转为各国主导的教育政策和普遍的教育实践。故选D。
46、由于先前活动、经验或习惯的影响而形成的心理的一种特殊准备状态称为_____
A: 定势 B: 原型启发 C: 变式 D: 同化
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：此题暂无解析
47、中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行记载____中。
参考答案: 论语
本题解释:
【答案】论语
48、智力的核心成分是记忆力。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：智力是人们顺利地解决某种活动所必需的各种认知能力的有机结合，并以抽象思维为核心。所以智力的核心成分是思维力
49、具体迁移是指一种学习中的具体的经验直接迁移到另一种学习中去。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
50、衡量一堂课好坏的标准是教师教的怎样。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错参考专家解析：
【答案】×。专家解析：一堂好课的标准是多方面的，比如：目的明确、内容正确、方法得当、结构合理、语言艺术、气氛热烈等。
51、—个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶，他离开学校后很可能不会再主动去钻研数学问题了。这种现象属于_____。
A: 联结学习 B: 附属学习 C: 正规课程 D: 隐性课程
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：联结学习理论认为一切学习都是通过条件作用，在刺激和反应之间建立直接联结的过程。一个数学成绩优秀的学生在某种原因的刺激下，对数学产生了厌恶情绪，这是产生了刺激与反应之间的联结。附属性学习是指个体的学习动机多受到外界因素（如家长、老师、同学等）的影响。学习者的学习既不是指向学习任务本身，也不是为了提高自己的实际地位，而是为了获得教师、家长或同伴的表扬或认可。显性课程又叫正规课程，是指在课程表中有计划的课程。隐形课程又叫潜在课程、无形课程或隐蔽课程，主要是指课程计划中没有明确规定的、无形的，但在学校教育中对学生的发展起着重要作用的那些课程。
考点：行为主义学习理论
52、群体凝聚力的正向力量包括以下含义_____。
A: 成员间较多的感情联系 B: 制约成员的思想和行为 C: 成员间彼此喜欢 D: 使成员留在群体中的动机
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析：群体凝聚力具备以下正性力量：
一是形成成员间的人际吸引。比如成员之间彼此相互喜欢。
二是加强成员留在群体中的动机。比如成员想通过群体达到自己的某种目的，获得文凭、养家糊口等。
三是提高群体的有效性和和谐性。比如群体能够有效地实现自己的目标，成员之间有较多的情感联系等。
53、学生思想品德形成的基础是_____。
A: 道德认识 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德行为
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：道德认识是思想品德形成的前提和基础；而道德情感则是思想品德形成的催化剂；道德意志在思想品德形成的过程中起着杠杆的作用，也是调节行为的真正力量；道德行为是衡量一个人品德水平的重要标志。
54、由于每个幼儿人园时间不一致，他们带来的新情况、新问题也不一样，因此晨间活动不宜组织_____
A: 个别活动 B: 集体活动 C: 自由活动 D: 区角活动
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：题干中提到个别差异，应该因材施教，故晨间活动不宜组织集体活动。
55、下列关于幼儿的听觉偏好趋向的表述中，正确的是_____。
A: 就人声和物声而言。新生儿趋向物声 B: 就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音 C: 就声音音调来讲，新生儿趋向低音调 D: 新生儿爱听柔和的声音
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：新生儿喜欢听人说话，尤其喜欢听自己母亲的声音，他们还喜欢听高调的声音。新生儿不喜欢听嘈杂的声音。
56、幼儿园的保育和教育是相互独立的两大重要工作任务。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：幼儿园的保育和教育应相结合，不是相互独立的。
【命题立意】考查幼儿园教育和保育的关系。
【错因分析】对幼儿园保育与教育的关系理解出现偏差。
57、课程作为专门研究领域诞生的标志是《课程》一书的出版，它的作者是_____
A: 博比特 B: 泰勒 C: 查特斯 D: 斯腾豪斯
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：一般认为，美国课程专家博比特1918年出版的《课程》一书标志着课程作为专门研究领域的诞生。
58、个体接受、处理信息的不同方式，即不同的理解、记忆和思维方式叫做_____
A: 功能固着 B: 定势 C: 习惯 D: 认知风格
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：认知方式也称认知风格，是指人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式，它是一种比较稳定的心理特征。存在很大的个体差异。其主要特征是持久性和一致性，它是与学生的个性相关的，而且与学生的情感和动机特征等联系在一起。
59、学校的产生一般需要具备下列哪些条件?_____
A: 社会生产水平的提高 B: 文字的产生和知识的记载达到一定程度 C: 脑力劳动和体力劳动的分离 D: 教育经验的积累
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案：A,B,C。参考专家解析：ABC 专家详解：学校的产生需要具备的条件，有社会生产水平的提高、文字的产生和知识的记载达到一定程度、脑力劳动和体力劳动相分离等。
60、影响迁移发展的基本因素是_____。
A: 学习任务的相似性 B: 原有的认知结构 C: 学习的心向与定势 D: 学习的指导
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：①相似性。相似性的大小主要是由两任务中含有的共同成分决定的，较多的共同成分将产生较大的相似性，并导致迁移的产生。②原有认知结构。原有的学习对后续学习的影响是比较常见的一种迁移方式，原有认知结构的特征直接决定了迁移的可能性及迁移的程度。奥苏伯尔的认知结构迁移理论对此进行了明确的阐述。③学习的心向与定势。心向与定势常常是指的同一种现象，即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。④除前面所涉及的影响迁移的一些基本因素外，诸如年龄、智力、学习者的态度、教学指导、外界的提示与帮助等都在不同程度上影响着迁移的产生。
61、下列各项表述，( )不能表现幼儿语音意识的产生。_____
A: 对自己和别人的发音感兴趣，并意识到自己发音弱 B: 能比较稳定性地、正确地叫爸爸 C: 评价他人的发音，追求自己发音准确 D: 意识到同音字有不同意义
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：能比较稳定性地、正确地叫爸爸表现的是幼儿的言语能力，不能说明语音意识的产生。
62、学习动机是决定学习效果的唯一条件。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：学习动机与学习效果之间往往以学习行为为中介，学习动机是影响学习行为、提高学习效果的一个重要因素，但不是决定学习效果的唯一条件。
63、____是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节。
参考答案: 练习
64、提起某个人时，就能回想起他的样子，这种记忆不属于_____
A: 情绪记忆 B: 运动记忆 C: 逻辑记忆 D: 形象记忆
参考答案: ABC
本题解释:
【解析】:提起某个人时，就能回想起他的样子，这种记忆属于形象记忆。
65、群体根据个体内心倾向和行为动机可以划分为实属群体和____群体。
参考答案: 参照
66、试述校长负责制的利弊。
参考答案:
参考专家解析：
（1）校长负责制也称一长制，是我国公办中小学的内部领导体制，指上级机关领导，校长全面负责，党支部监督保证，教职工民主管理。
（2）几十年的改革实践表明，中等及中等以下各类学校实行校长负责制的领导体制是成功的。①理顺了学校里的党政关系，保证了党的路线、方针、政策在学校的贯彻落实；②使校长及其他行政领导的作用得到充分发挥；③调动了教职工参与学校管理工作的积极性，提高了学校的办学效益和水平。
（3）但同时也存在一些问题：①简单的权力转移，制造出权力中心，学校决策权集中在校长个人手里；②法律建制不全，内控无力，党支部监督和教代会这两翼的制衡理论远未实现；③管理机制僵化，校长权力缺乏横向制约机制，学校与教育行政部门的权力垂直关系明显，外控形式化；④民主思想和民主机制的长期缺乏等。
67、可以强化学生社会交往意识和社会角色规范，培养学生的任务意识、合作意识、责任感及团结合作精神，并获得一定的社会经验的是_____
A: 选择性学习 B: 参与性学习 C: 自主性学习 D: 合作学习
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：本题考查的是合作学习。题目所述是合作学习的特点。故选D。
68、有这样一个真实的事例：
几个学生正私在树下兴致勃勃地观察着什么，一个教师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么？”“听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬，随口而答。“胡说，蚂蚁怎会唱歌？”老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生猛地从“槐安国”里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气，小声嘟嚷说您又不蹲下来，怎么知道蚂蚁不会唱歌？”
从教育观、学生观、师生关系的角度分析教师的行为。
参考答案:
【答案要点】（1）案例中该教师的做法不符合现代教育观、现代学生观和新课程所倡导的新型师生关系的要求，因此是不正确的。
（2）现代教育观倡导民主教育，主张发扬教学民主。教育民主要求教师要尊重学生学习的主体性，善于倾听学生的想法。案例中该教师对于学生的新奇想法不仅不予以表扬反而加以遏制，违背了现代教育观的要求。
（3）现代学生观认为，学生是发展中的人，学生是独特的人，学生是具有独立意义的人。学生是发展中的人说明学生的身心发展是有规律的，教师应该遵循学生身心发展的阶段性规律，用孩子的眼光来看待孩子的做法。学生是独特的人说明学生是完整的人，学生与成人之间存在巨大的差异，这要求教师在关注学生获得知识的同时，也要关注学生的情感、态度等方面的发展，把孩子看做孩子。学生是具有独立意义的人说明学生是学习的主体，教师要尊重学生学习的主体性。案例中该教师的做法违背了现代学生观的观点。
（4）民主平等是我国新型师生关系的特点之一。民主平等要求教师理解学生，发挥非权力性影响，并一视同仁地与所有学生交往，善于倾听不同意见，同时也要求学生正确表达自己的思想和行为，学会合作和共同学习。案例中该教师的行为是以教师为中心的师生关系模式，不符合现代师生关系的要求。
69、以下关于教育目的的论述，错误的是_____
A: 教育目的是社会历史性与时代性的动态综合 B: 教育目的受制于生产力的发展 C: 教育目的就是各级各类学校的培养目标 D: 教育目的体现了人们的教育理想
参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系，它们处于两个层次，两者并不是等同的关系。
70、短时记忆中信息主要以_____形式存储。
A: 视象代码 B: 声象代码 C: 语义代码 D: 图式
参考答案: B
本题解释:
B【答案】略。
71、教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为，依《教师法》向主管行政机关申诉，请求处理的制度是_____
A: 教师申诉制度 B: 学生申诉制度 C: 学校事故制度 D: 法律救济
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
72、把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”，主要是运用了以下哪一种记忆术？_____
A: 位置记忆法 B: 关键词法 C: 缩简法 D: 视觉想象
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。
73、《中小学教师职业道德规范》共有六条：爱国守法、爱岗敬业、____、教书育人、为人师表、终身学习。
参考答案: 关爱学生
本题解释:
参考专家解析：关爱学生
74、下列选项中不是古希腊三大悲剧诗人的是_____
A: 埃斯库罗斯 B: 索福克勒斯 C: 欧里庇得斯 D: 阿里斯托芬
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：阿里斯托芬是喜剧之父。故选D。
75、课堂教学评价结果的反馈通常以_____的形式开展，其主要的方法是评价面谈。
A: 教师自评 B: 课后讨论 C: 课后评教 D: 教学评价
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：随堂听课是课堂教学评价的一种重要方法，是获取课堂教学信息的重要途径。采用随堂听课的方法，通常要做好：事先准备、课堂观察、课堂记录、课堂快速调查和评价结果的反馈。其中，对教师的评价结果的反馈以课后讨论的形式出现，其主要方法就是评价面谈。
76、从规则到例子的学习实质上是一种_____
A: 上位学习 B: 下位学习 C: 并列结合学习 D: 发现学习
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：专家解析：本题是对下位学习概念的理解考查。
77、下列描述符合少年期特征的是_____。
A: 具有半成熟、半幼稚的特点 B: 充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾 C: 抽象思维已占主导地位；但在一定程度上仍要以具体形象作支柱 D: 成人感产生，独立性强烈
E: 以上说法都正确
参考答案: ABCDE
本题解释:
参考答案：ABCDE。参考专家解析：少年期，又叫学龄中期，这是个体从童年期过渡的时期，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾，具有半成熟、半幼稚的特点。其心理特征具体表现为：①生理上巨变与心理发展相对迟缓的矛盾；②抽象逻辑思维已占主导地位，但在一定程度上还要以具体形象思维为主；③心理活动的随意性增长，能随意调节自己的行动；④成人感产生，独立性增强；⑤道德行为更加自觉。故选ABCDE。
78、下列不属于推进义务教育均衡发展措施的是_____。
A: 加快薄弱学校改造 B: 教师配置向农村倾斜 C: 鼓励发达地区支援欠发达地区 D: 促进农科教结合
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》提出推进义务教育均衡发展：加快薄弱学校改造，着力提高师资水平；建立城乡一体化义务教育发展机制，在财政拨款、学校建设、教师配置等方面向农村倾斜；鼓励发达地区支援欠发达地区。
79、简述学前儿童同伴关系的功能。
参考答案:
参考专家解析：
（1）同伴关系给予安全感和归属感；
（2）同伴交往有利于儿童学习社交技能和策，促进其社会行为向友好、积极的方向发展；
（3）同伴交往有利于促进学前儿童认知能力的发展：
（4）同伴交往有助于儿童自我意识和人格的发展；
（5）同伴交往可以帮助儿童去自我中心；
（6）同伴交往对幼儿的社会适应性和心理健康具有重要影响。
80、教育发展水平的最终决定性因素是_____。
A: 政治制度 B: 生产关系 C: 经济基础 D: 生产力
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：教育发展的水平不可能超越生产力发展的水平，故生产力是教育发展的最终决定性因素。
81、人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的_____。
A: 互补性 B: 个别差异性 C: 不平衡性 D: 阶段性
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：“聪明早慧”与“大器晚成”体现的是个体身心发展的个别差异性。
82、新课改特别关注的教学过程本质观是_____。
A: 认识观 B: 发展观 C: 交往观 D: 实践观
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：教学过程的主要矛盾是学生与其所学知识之间的矛盾，具体体现在教师提出的教学任务同学生完成这些任务的需要、实际水平之间的矛盾。这一矛盾实际上是学生认识过程的矛盾，因此，教学过程本质上是一种认识过程。由此可知，题干中教学过程本质观为认识观。
83、教育能够干什么是指_____
A: 教育属性 B: 教育目的 C: 教育功能 D: 教育效应
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：教育功能是教育活动和教育系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。即用来描述教育能够干什么。
84、12月8日，上证综指再度站上( )，时隔近44个月后。近百股涨停，两市成交近万亿元。_____
A: 2000点 B: 3000点 C: 4000点 D: 5000点
参考答案: B
85、心理自我是在青春期开始发展的。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：个体自我意识发展经历生理自我、社会自我和心理自我的过程，其中心理自我是在青春期开始发展和形成的。
86、人的认识的倾向性的表现形式是_____。
A: 兴趣 B: 需要 C: 动机 D: 理想
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
A 专家详解：兴趣是认识倾向性的表现形式，是个性发展最现实、最活跃、最能动的因素。
87、知觉是比感觉更高级、更复杂的认知过程，是各种感觉现象叠加的结果。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】对。
88、提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是_____。
A: 列宁 B: 加里宁 C: 苏霍姆林斯基 D: 陶行知
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
89、建立学习时间表属于学习策略中的_____。
A: 认知策略 B: 精细加工策略 C: 元认知策略 D: 资源管理策略
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：建立学习时间表属于资源管理策略中的时间管理策略。
90、目前课堂教学中存在的缺陷主要包括_____。
A: 师生之间是权威与服从关系 B: 生生之间缺乏互动 C: 少语言交流 D: 人际交往形式单一
E: 多非语言交流
参考答案: ABD
本题解释:
参考答案：ABD。参考专家解析：目前课堂教学中存在的缺陷主要包括师生之间是权威与服从关系、生生之间缺乏互动、人际交往形式单一。故选ABD。
91、遵循“创设情境一确定问题一自主学习一协作学习一效果评价”基本程序的教学模式的是_____。
A: 范例教学模式 B: 抛锚式教学模式 C: 引导一发现教学模式 D: 情境一陶冶教学模式
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：“创设情境一确定问题一自主学习一协作学习一效果评价”是抛锚式教学模式的基本程序。
92、幼儿在游戏中的学习特点包括_____。
A: 学习目的的强制性 B: 学习方式是潜移默化的 C: 学习动力来自幼儿内部 D: 游戏是幼儿的自主活动
参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。专家解析：对幼儿来说，游戏不仅仅是一种消遣，还是幼儿的主要学习方式。幼儿在游戏中学习，在游戏中健康成长。幼儿在游戏中的学习具有以下三个特点：（1）学习的目标是隐含的。（2）学习方式是潜移默化的。（3）学习的动力来自幼儿内部。
93、简述幼儿教师应具备哪些职业能力。
参考答案:
（1）观察力；（2）沟通的能力；（3）组织分组活动的能力；（4）创设与利用环境的能力；（5）开展家长工作与社区工作的能力；（6）自我发展的能力。
94、《学记》提出“时教必有正业，退息必有居学”，这句话强调_____。
A: 课内与课外相结合 B: 德育与智育相结合 C: 教师与学生相结合 D: 教师与家长相结合
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
【答案】A。专家解析：“时教必有正业，退息必有居学”的意思是按照一定的时间或季节进行正课的教学，休息的时候也必须有各种与课堂学习相关的课外活动。故这句话强调课内与课外相结合。
95、标志着人类首次关注环境问题的著作是_____
A: 《生存的蓝图》 B: 《增长的根据》 C: 《寂静的春天》 D: 《只有一个地球》
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：二次世界大战以后，人口、资源、环境的压力与日俱增，它们所造成的负面影响已渗透到社会的各个角落。首先是1962年由卡尔逊发表的《寂静的春天》，为人类的前途描绘出一幅黯淡的图景。20世纪70年代，已经总结出人类未来将面临的“五大危机”，诸如人口、粮食、能源、资源、环境等的负面效应。当时反映此主题的著作有英国的戈德斯密斯《生存的蓝图》、罗马俱乐部《增长的极限》、联合国斯德哥尔摩大会《只有一个地球》、迈沙诺维奇《人类处于转折点》等。
96、在学过的正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式(v=sh)，这属于_____。
A: 上位学习 B: 下位学习 C: 并列组合学习 D: 符号学习
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。分析：本题是对上位学习法的概念理解考查。上位学习，又称总括学习，是在学生掌握一个比认知结构中原有概念的概括和包容程度更高的概念或命题时产生的。上位学习遵循从具体到一般的归纳概括过程。
97、学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种_____。
A: 替代强化 B: 直接强化 C: 自我强化 D: 负强化
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：替代强化，指学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向。
98、根据研究的目的观察某些特定的行为属于_____。
A: 实况取样法 B: 事件取样法 C: 日记描述法 D: 轶事记录法
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：事件取样法是根据一定的研究目的观察某些特定行为或事件的完整过程而进行的研究方法。
99、党的十八大要求，到2020年，哪些方面实现比2010年翻一番？_____
A: 国内生产总值 B: 对外贸易总额 C: 城乡居民人均收入 D: 固定资产投资
参考答案: AC
100、简述教师依法必须履行的基本职责
参考答案:
（1）认真执行国家制定的教育方针、政策和法令，以及国家统一规定的教学计划和教学大纲。
（2）认真完成学校的教育教学任务，担负上级交给的社会教育任务，积极参与各级教育行政管理。
（3）全面培养和关心学生，教书育人、管教管导，把教好学生视为自己的天职。
（4）充分尊重学生受教育的权利，不得以任何借口随意侵犯或剥夺学生的学习权利。
（5）所有教师必须经常接受各种形式的在职教育，不断进行教育教学改革和研究。