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新疆乌鲁木齐市沙依巴克区教师招聘历年真题汇总(不看后悔)(一)

时间:2016-04-26 22:04:04

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1、下列不属于角色游戏的是_____ A: “娃娃家”游戏B: “看医生”游戏C: “逛商场”游戏D: “造城堡”游戏



2、《教师法》规定了教师具有多种权利,其中,____是教师最基本的权利。



3、由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于_____。 A: 正强化B: 惩罚C: 负强化D: 消退



4、课程设计的方法大致有_____。 A: 主观法B: 活动分析法C: 实验法D: 经验法



5、简述教育目的的功能。



6、张某11周岁,是小学五年级学生,经常在其学校门口的一家小卖部买零食和一些学习用品,部分赊账,年终时共欠小卖部340元。小卖部老板拿着账单要求张某父亲付款,遭到张某父亲拒绝。下列说法正确的是_____ A: 张某购买零食和学习用品的行为是无效的民事行为,其父亲作为监护人,无需赔偿B: 张某购买零食和学习用品的行为是合法有效的民事行为,其父亲作为监护人,应当付款C: 张某购买零食和学习用品的行为是无效的民事行为,其父亲作为监护人,应当赔偿D: 张某购买零食和学习用品的行为是合法有效的民事行为,应当由其自己付款,不应当由其父亲付款



7、在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是_____。 A: 教学过程B: 教学手段C: 教学内容D: 教学媒体



8、埃里克森人格发展阶段理论中,12—18岁对应的是_____ A: 主动感对内疚感阶段B: 勤奋感对自卑感阶段C: 自我同一性对角色混乱阶段D: 自主感对羞耻心与怀疑阶段



9、人一般都偏好醒目的颜色。在婴幼儿眼里,红、黄都是醒目的颜色,这与成人相同;但与许多成人不同的是,黑、蓝和白色是不醒目的。市场上红、黄色为主的儿童玩具,比同样价格的黑、蓝和白色为主的玩具销量要大。以上信息最能支持以下哪项结论?_____ A: 市场上黑、蓝和白色的成人服装比同样价格的红、黄色成人服装销量要大B: 市场上红、黄色为主的儿童服装,比同样价格的黑、蓝和白色为主的儿童服装销量要大C: 儿童玩具的销售状况至少在某种程度上反映了婴幼儿的喜好D: 颜色是婴幼儿选择玩具的唯一标准



10、2011年12月17日,朝鲜最高领导人_____逝世。 A: 金正恩B: 金日正C: 金日成D: 金恩日



11、一个人根据自己的总体目标,对时间做出总体安排,并通过阶段性的时间表来落实。对每天的活动,都要列出一张活动顺序表来。这是属于_____。 A: 资源管理策略B: 复述策略C: 组织策略D: 精加工策略



12、最近,娜娜的妈妈非常着急,4岁的娜娜出现了口吃现象,经过多方矫正,都无济于事。请分析可能造成娜娜口吃的原因有哪些。



13、下列成语选项中,与“天子圣哲”平仄一致的是_____。陈寅恪先生在《与刘叔雅论图文试题书》日:“声调高下与语言迁变,文法应用之关系,学者早有定论。今日大学本科学生,有欲窥本国音韵训诂之学者.岂待在讲堂始调平仄乎?抑在高中毕业以前,印须知‘天子圣哲“灯盏柄曲’耶?” A: 千古劲节B: 横平竖直C: 艰苦奋斗D: 光明磊落



14、小学教育中的智育任务主要通过文化课的____与____来实现。



15、教育科学体系中的基础学科是_____。 A: 教育经济学B: 教育学C: 心理学D: 学校管理学



16、创造性思维往往与发散思维和聚合思维两个概念相关,但更多地或首先表现在发散型上。_____



17、小学低年级学生在教师指导进行识字学习时,有的按字音归类识字,有的按偏旁结构归类识字,这种知识学习的策略是_____。 A: 组织策略B: 元认知策略C: 资源管理策略D: 精细加工策略



18、创造力并不是少数人才有的,是每个人都有的潜能。_____



19、43怎样理解直观性教学原则?



20、教师职业道德教育的内容有_____。 A: 思想政治教育B: 法律法规教育C: 职业理想教育D: 职业纪律教育E: 职业作风教育



21、在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用_____。 A: 操作模仿B: 操作整合C: 操作熟练D: 操作定向



22、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为____。



23、儿童刚出生时,最发达的感觉是_____ A: 痛觉B: 听觉C: 味觉D: 视觉



24、“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”,这是_____。 A: 嗅觉适应的结果B: 嗅觉对比的结果C: 嗅觉补偿的结果D: 嗅觉统合的结果



25、下列哪些选项属于客观测验的优点_____。 A: 答案确定唯一,有利于提高阅卷的准确性B: 测验试题的容量大,有利于提高测验的效率C: 答案内容简短,测验的效率高D: 有利于测查发现思维和创造力



26、联合群体的成员已有共同目的的活动,但活动还_____。 A: 只具有个人的意义B: 只有小集团意义C: 依赖兴趣的作用D: 没有政治意义



27、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出,我国建立灵活开放的教师教育体系是以_____为主体、_____参与的教师教育体系。下列选项中,填括号的词语正确的一项是_____。 A: 师范院校,中小学校B: 师范院校,综合大学C: 中小学校,师范院校D: 综合大学,师范培训



28、学校子系统包括的基本因素有_____。 A: 教育者B: 受教育者C: 教师D: 教育影响



29、以下不属于泰勒评价程序步骤的是_____。 A: 确立评价目标B: 确定评价情境C: 控制评价过程D: 利用评价结果



30、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中,强调把促进全体学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点,其工作方针是_____。 A: 优先发展B: 育人为本C: 改革创新D: 促进公平



31、幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自_____。 A: 同龄人B: 社区人士C: 家长D: 教养员



32、某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于_____。 A: 场依存型B: 场独立型C: 冲动型D: 沉思型



33、范老师很少留意那些考试成绩一般的学生,而是主要精力用于培养学习成绩优秀的学生,范老师的做法_____ A: 有助于学生的个性发展B: 有助于教学任务的完成C: 违背了公正施教的要求D: 违背了严慈相济的要求。



34、顺化



35、“学然后知不足,教然后知困”体现了_____的新型师生关系。 A: 尊师爱生B: 民主平等C: 教学相长D: 心理相容



36、教育活动中的师生关系是_____ A: 上下级关系B: 行政管理关系C: 教育教学关系D: 服务关系



37、在个体发展过程中,思维发展的先后顺序依次为_____ A: 具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B: 直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维C: 抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维D: 具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维



38、教师的根本任务是_____ A: 教书育人B: 揭示教育规律C: 实现人的全面发展D: 开展科学研究



39、学习动机和学习效果之间呈线性关系,即动机越强,学习效果越好。_____



40、卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是_____。 A: 提出了“白板说”B: 提出了“社会本位论”的儿童观C: 把儿童当作儿童来看待,把儿童看作教育中的一个积极因素D: 为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲



41、幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。这体现了幼儿教师劳动_____的特点。 A: 纯真美好B: 教育效果的长期性C: 幼儿教师的劳动是精神生产D: 多重角色



42、学业评价



43、联系实际,谈谈目前我国课程改革的特点。



44、小学美育的任务不包括_____ A: 培养学生感受美的能力B: 形成对于美的爱好C: 发展创造美的才能D: 提高逻辑思维能力



45、个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为_____。 A: 品德B: 态度C: 意向D: 个性



46、个体在头脑中把各种事物抽象出来的共同的本质特征结合并联系起来的思维过程是_____ A: 分析B: 综合C: 抽象D: 概括



47、“时教必有正业,退息必有居学。”从这句话中可以看出我国古代的学校_____。 A: 只有课堂教学活动B: 既有正课学习,又有课余活动C: 重视学生的家庭教育D: 只有课外校外活动



48、我国最早采用班级授课制是在_____ A: 1862年B: 1901年C: 1911年D: 1949年



49、对学校法律地位进行了明确规定的是_____。 A: 《教师法》B: 《未成年人保护法》C: 《教育法》D: 《义务教育法》



50、情绪和情感过程是伴随人的_____产生的,它们是主体与客体之间的反映。 A: 认知过程B: 意志过程C: 个性的心理特征D: 以上几个都不是



51、下列哪种能力属于一般能力的范畴?_____ A: 记忆能力B: 创造能力C: 运动能力D: 社交能力



52、动机水平适中,最有利于激发学习动机的理论是_____。 A: 成就动机理论B: 耶克斯一多德森定律C: 成绩结构理论D: 强化理论



53、梦是_____的表现形式。 A: 有意想象B: 无意想象C: 创造想象D: 再造想象



54、问是解决问题的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和_____。 A: 思维程序B: 调查研究C: 验证假设D: 论证假设



55、下列属于学习行为的是_____。 A: 婴儿吸奶B: 鸭子游水C: 学生每天做广播操D: 猴子骑自行车



56、教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是_____。 A: 教学设计能力B: 教学组织能力C: 教学决策能力D: 教学监控能力



57、义务教育法规定,自行实施义务教育的社会组织,应当经_____批准。 A: 地市级人民政府B: 县级人民政府C: 县级人民政府教育行政部门D: 省级人民政府



58、幼儿机械记忆和意义记忆效果的比较,是_____ A: 机械记忆效果好B: 意义记忆效果好C: 两者都在发展D: 两者不可比较



59、幼儿园对幼儿实施的教育包括_____ A: 德、智、体、美、劳诸方面B: 智、德、体、心诸方面C: 体、智、德、美诸方面D: 美、心、体、智诸方面



60、简要说明意志行动与学前儿童认识过程有意性发展的关系。



61、简述奥苏贝尔关于遗忘理论中的同化说。



62、“充分地开发和利用各种各样的教学资源,在漫长一生中所接受的各种训练和培养的综合”所体现的教育思想是_____。 A: 全民教育思想B: 终身教育思想C: 特殊教育思想D: 精英教育思想



63、下列情形中,应该承担刑事责任的是_____。 A: 故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的B: 体罚学生,经教育不改的C: 侮辱、殴打教师,造成其重大伤害的D: 侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的



64、依据拟定的教学目标,设计三道练习题,并说明设计意图。(22分)



65、简述影响迁移的主要因素。



66、在_____,我国就有了学校教育的形态。 A: 夏朝B: 商朝C: 周朝D: 秦朝



67、简述现代教师的角色观。



68、县级人民政府根据需要设置_____,保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。 A: 中学B: 寄宿制学校C: 学校D: 小学



69、教师在进行教学设计或教案编制时,必须要_____。 A: 合理设计和科学表述教学目标B: 全面分析教学的起点即学习者的情况C: 吃透体现在课程标准和教材之中的教学内容D: 选择并灵活运用课堂教学的方法和媒体E: 分析并反思教学的效果



70、学校教育心理学中最重要、最核心的理论_____ A: 智力理论B: 动机理论C: 学习理论D: 认知理论



71、简述义务教育的意义。



72、儿童看到天上的白云,一会儿看它是“大帽子”;一会儿看它是飘动的“小船”……这种想象属于_____。 A: 无意想象B: 有意想象C: 再造想象D: 幻想



73、过度学习会引起厌倦、疲劳而成为无效劳动,因此一定要把握学习的度,避免过度学习。_____



74、在幼儿判断和推理过程中,幼儿初期常常不能按_____进行推理和判断。 A: 游戏逻辑B: 生活逻辑C: 直观逻辑D: 客观逻辑



75、“人之初,性本善,性相近,习相远”,说的是_____。 A: 遗传的重要性B: 环境的重要性C: 改变的重要性D: 学习的重要性



76、深谙教学之道的校长建议教师授课时重点内容多用彩色笔标注,不着奇装异服,用抑扬顿挫的声调问问题,结合案例,运用无意注意规律分析校长建议的依据。



77、《中华人民共和国教育法》的审议机构是_____。 A: 全国人民代表大会常务委员会B: 全国人民代表大会C: 国务院D: 教育部



78、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”这句教育名言出自_____。 A: 《论语》B: 《孟子》C: 《荀子》D: 《学记》



79、下列说法不正确的是_____。 A: 教育将随国家的消亡而消亡B: 一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C: 教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D: 教育现象最早出现于奴隶社会



80、讲完“体积的大小”后,张老师要求学生回家量一量日常用品的体积,这种教学方法是_____ A: 实物演示法B: 实习作业法C: 实验教学法D: 实践探究法



81、质性研究法



82、20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是_____的儿童智慧发展理论。 A: 桑代克B: 皮亚杰C: 斯金纳D: 杜威



83、幼儿学习的图书一般都是鲜艳的图画书,和大学课本单纯的白纸黑字不一样。这是利用了撞知规律中的_____ A: 适应现象B: 对比现象C: 联觉D: 知觉中对象与背景的关系



84、根据我国法律的相关规定,下列说法错误的是_____ A: 县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校的均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校B: 教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平C: 对违反学校管理制度的学生,学校可采取批评教育、记过、开除等处理方法D: 学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中



85、孔子提出了“力行而近乎仁”这一观点,它所反映的德育原则是_____。 A: 导向性原则B: 疏导原则C: 知行统一原则D: 因材施教原则



86、在心理过程中,认知和情感是基础,意志是将认知和情感转化为行为的动力。_____



87、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,有下列情形之一的,依照有关法律、行政法规的规定予以处罚_____①胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学②非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年③出版未经依法审定的教科书④教科书循环使用 A: ①②B: ③④C: ①②③D: ①②③④



88、学校在法律地位上具有____、公益性、多重性三大特征。



89、根据《儿童权利公约》,学生是权利的____ ,享有法律规定的各项社会权利。



90、教育的心理起源说的代表人物是 _____ A: 孟禄B: 利托尔诺C: 沛西D: 康德



91、主张让儿童顺其自然地发展,甚至摆脱社会影响的法国教育家是_____ A: 杜威B: 卢梭C: 裴斯泰洛奇D: 洛克



92、学生文化的特点___来源:91考试网__。 A: 正式性B: 多样性C: 互补性D: 过渡性



93、知识的保持是通过什么来实现的?_____ A: 复述B: 记忆C: 练习D: 反馈



94、【简答题】简述培养学生学习动机的途径。



95、党的十七大以来的五年,我们胜利完成“十五”规划,顺利实施“十一五”规划,各方面工作都取得新的重大成就。_____



96、在有意义的学习中,学习者认知结构中原有的适当观念起着关键作用。_____



97、有关研究表明教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高。这说明教育具有_____。 A: 政治功能B: 经济功能C: 科技功能D: 文化功能



98、下列不属于气质特性的是_____。 A: 遗传性B: 先天性C: 易变性D: 稳定性



99、新课程把教学过程看成是_____的过程。 A: 师生交往、积极互动、共同发展B: 课程传递和执行C: 教师的教与学生的学D: 知识传授与学生能力发展



100、在学习游戏中,特别是在可产生明显结果的活动中,很专注、很努力,极力取得最好的结果,这是幼儿_____。 A: 自信心强的表现B: 自尊心强的表现C: 成就感强的表现D: 自制力强的表现





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