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时间:2016-04-26 21:53:33
1、根据《中华人民共和国教育法》(1995)，我国教育制度包括_____
A: 家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育 B: 学前教育、初等教育、中等教育、高等教育 C: 学前教育、特殊教育、职业教育、专业教育 D: 初等教育、中等教育、高等教育、远程教育
参考答案: B
本题解释:
【答案】B
2、教学工作的首要任务是引导学生掌握科学文化的____和____。
参考答案: 基础知识 基本技能
本题解释:
【答案】基础知识、基本技能
3、班主任在处理偶发事件时应坚持什么样的原则？
参考答案:
【答案要点】（1）教育性原则；（2）客观性原则；（3）有效性原则；（4）可接受性原则；（5）冷处理原则。
4、下列关于学习风格的描述不正确的是_____。
A: 聚合型学习风格的学生擅长把理论应用于实践 B: 场独立型的学生偏爱自然学科且成绩较好 C: 视觉型学习者对自己能够动手参与的认知活动更感兴趣 D: 冲动型学习者更擅长从整体上来分析问题
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：触觉型学习者对自己能够动手参与的认知活动更感兴趣，视觉型学习者对自己看过的事物记忆深刻。故本题选C。
5、幼儿期以_____为主。
A: 随意想象 B: 不随意想象 C: 创造 D: 再造想象
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：在幼儿期，再造想象占主要地位，表现为，想象在很大程度上具有复制性和模仿性。想象的内容基本上重现一些生活中的经验或作品中所描述的情节。例如，幼儿在“幼儿园游戏”中扮演的教师，常常是重现他班上教师的模样。在“家庭游戏”中扮演父母，就是重现自己父母的举止。
6、在对事物的知觉中，需要有以往经验、知识为基础的理解，以便对知觉的对象做出最佳解释、说明，知觉的这一特性叫_____。
A: 知觉的理解性 B: 知觉的选择 C: 知觉的恒常性 D: 知觉的整体性
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：知觉具有选择性、理解性、整体性和恒常性等特性。其中知觉的理解性表现为人在感知事物时．总是根据过去的知识经验来解释它、判断它．把它归人一定的事物系统之中，从而能够更深刻地感知它。故本题选A。选择性是指人们在知觉客观世界时，总是有选择地把少数事物当成知觉对象，而把其他事物当成知觉的背景。整体性是指人在知觉客观对象时，总是把它作为一个整体来反映。恒常性是指当知觉的条件在一定范围内发生改变时，知觉的映象仍然保持相对不变。
7、教学目标中，由国家规定的教育目的，属于最高层次的是_____。
A: 远程目标 B: 中程目标 C: 短程目标 D: 学期目标
参考答案: A
本题解释:
答案A。
8、有人认为，凡是可以教给别人的知识，相对来说都是无用的，能够影响个体行为的知识，只能是他自己发现并加以同化的知识。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：前半句是社会建构主义的观点，后半句片面地强调发现学习和同化学习。人的知识经验包括直接经验和间接经验。教给别人的知识是间接经验，间接经验是他人的认识成果，是第二手资料；自己发现和同化的知识是直接经验，直接经验是学习主体亲自获得的第一手材料。学习中以间接经验学习为主，间接经验以直接经验为基础。
9、肖晓活泼好动，善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移。他的气质类型属于_____。
A: 多血质 B: 胆汁质 C: 黏液质 D: 抑郁质
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：经典的气质类型学说将人的气质分为四种：多血质、粘液质、胆汁质、抑郁质。每种气质类型都有其相应的气质特点，比如多血质的特点是：热情、活泼、爱交际、反应迅速、注意力容易转移等；粘液质特点有：有耐久力，态度持重，不卑不亢，严肃认真；但不够灵活，注意力不易转移，因循守旧，对事业缺乏热情等。
考点：中学生的心理发展
10、某学生既想参加演讲比赛锻炼自己，又害怕讲不好被人讥笑，这时他面临的心理冲突是_____。
A: 双趋冲突 B: 双避冲突 C: 趋避冲突 D: 双重趋避冲突
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：双趋冲突指从自己同时都很喜爱的两个事物中只取其一；双避冲突指从希望回避的两种事物中必取其一；趋避冲突指对同一目的兼具好恶的矛盾心理；双重趋避冲突指当个体面临两个甚至两个以上目标都有积极和消极两方面时所发生的冲突。
11、新课程倡导的学习方式是____、合作学习、探究学习。
参考答案: 自主学习
本题解释:
参考专家解析：【答案】自主学习
12、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由_____予以保障。
A: 国家 B: 社会 C: 学校 D: 人民政府
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
D 专家详解：根据《中华人民共和国义务教育法》第二十一条的规定，对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。
13、幼儿园课程评价应坚持的原则有_____。
A: 评价应有利于改进与发展课程 B: 评价中发挥教师的主体性 C: 评价要有利于幼儿的发展 D: 评价应客观与真实
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD
14、简述班集体的形成与培养。
参考答案:
（1）确定班集体的发展目标；
（2）建立班集体的核心队伍；
（3）建立班集体的正常秩序；
（4）组织形式多样的教育活动；
（5）培养正确的舆论和良好的班风。
15 91ExaM.org、对学生进行个别辅导的方法不包括_____
A: 个别答疑 B: 课外阅读指导 C: 布置作业 D: 对学习方法的指导
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：暂无解析，请参考用户分享笔记
16、作为人与人区别的主要方面，并且是人格核心的是_____。
A: 情绪 B: 心境 C: 思维方式 D: 性格
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：考查性格的概念。
17、教育学生“诚实守信”是属于：D
A: 心理教育 B: 政治教育 C: 思想教育 D: 道德教育
参考答案:
本题解释:
【答案】D。专家解析：道德教育是对学生进行如何做人的教育。道德教育的主要方式就是要把道德规范内化到学生的内心，变成人格的一部分。如“良好的意志.品格教育”就是道德教育的内容。
18、材料题一
教师让学生读《找骆驼》课文，了解课文大概意思后，教师提出：“商人找到骆驼后，回来的路上再遇老人，会对老人说什么？你的理由是什么？”学生通过自己读课文后，想法很多，例如：
（1）对老人说：“谢谢，对不起，我错怪你了。”
（2）不和老人说话，不理老人，自己偷偷走掉。
（3）—个老头，闲着没事干，出来瞎溜达啥？
（4）……
学生说理论，对以上材料进行简单评析。
参考答案:
正确答案是
新课程改革中的学习方式是一种自主、合作、探究的方式，改变了原有的单一、被动的学习方式，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化学习方式，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。
课程一开始，教师让学生读《找骆驼》课文。了解课文大概意思后，教师提出问题：“商人找到骆驼后，回来的路上再遇老人，会对老人说什么？你的理由是什么？”教师以这种谈话导入，可以很轻松地激发学生的兴趣和想法，使课程得以顺利展开。
问题由教师提出，由学生去探究发现，得出结论。虽然有个别学生的答案不在教师设计的范围内，而且他们回答得也并不确切，如“这个坏蛋，打他一拳，让所有人都打他一拳”这个答案，但这正说明了学生有独立地思考问题，并勇敢表达出了自己的爱憎。教师要正确对待每一个学生独特性的回答，要引导、帮助学生，要鼓励、赞赏他们的想法，增强对他们的激励评价。鼓励后还要稍稍提示一下回答的方向和思路，让学生继续思考，如让学生再细读课文，进行换位思考后，再来回答商人与老人的对话。
综上所述，教师应努力地体现“以学生的发展为本”的精神，关注不同层次学生的发展需求，让学生的语言与思维等能力得到有效培养和训练。
考点：我国基础教育课程改革及其发展
19、世界第一所幼儿园的创办者是_____
A: 福禄贝尔 B: 裴斯泰洛齐 C: 卢梭 D: 蒙台梭利
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：德国的福禄贝尔创办了世界上第一所幼儿园，被后人称为“幼儿园之父”。
【命题立意】考查世界第一所幼儿园的创办者。
【错因分析】对不同教育家的贡献混淆。
20、学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和_____
A: 名誉权和荣誉权 B: 公正评价权 C: 隐私权 D: 人格尊严权
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权，学习权和公正评价权。受完法定教育年限权是指年满6周岁的儿童应入学接受义务教育，并受满法律规定的教育年限，学校和教师不能随意开除学生。学习权是指学生有权利在义务教育年限内在校学习，在教育教学过程中，教师不得以任何借口随意侵犯和剥夺学生参加学习活动，诸如听课、做作业等权利。公正评价权是指学生在教育教学过程中，享有要求教师、学校对自己的学业成绩，道德品质等进行公正的评价，并客观真实地记录在学生成绩档案中，在毕业时获得相应的学业成绩证明和毕业证书的权利。故选B。
21、对待肥胖儿童应_____
A: 控制饮食，帮助肥胖儿童减肥不能太快，应在孩子能接受的情况下进行 B: 让孩子进行运动量大的活动，锻炼其身体 C: 让孩子少吃东西 D: 给孩子吃减肥药
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：肥胖儿童的矫治措施就是饮食控制，进行适当的运动。
22、针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难，我们可以应用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结？_____
A: 智力测验 B: 阅读测验 C: 与此有关的生理方面的健康检查 D: 心理辅导
E: 以上都正确
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案：ABC。参考专家解析：此题主要考查教育心理学帮助教师准确地了解问题的实际应用。故选ABC。
23、班级管理的基本功能是_____。
A: 调动班级成员参与班级管理的积极性 B: 运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动 C: 帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人 D: 进行社会角色的学习
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班风，是班级管理的基本功能。
24、制定教学方案时应考虑哪些因素？
参考答案:
(1)充分考虑学生已有知识经验水平。
(2)对教学内容进行有效分析和加工。
(3)选择合适的教学媒体和教学策略。
(4)考虑教学实施过程的预设性与生成性。
25、以下不属于教师介入游戏的形式的是_____
A: 平行游戏 B: 指导游戏 C: 合作游戏 D: 旁观游戏
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：旁观游戏不属于教师介入幼儿游戏的形式。
26、十八大提出，适应经济全球化的新形势，必须实行更加积极主动的开放战略完善开放型经济体系，开放型经济体系的新要求主要是_____
A: 互利共赢 B: 多元平衡 C: 以质取胜 D: 安全高效
参考答案: ABD
本题解释:
参考答案:A,B,D
27、意志的品质有自觉性、{#果断性}坚定性和{#自制性}。
参考答案:
28、—种比较持久、微弱、具有渲染性的情绪状态是____。
参考答案: 心境
29、____是指不断明确当前状态与目标状态之间的差距，并不断通过一定的运算操作来缩减这种差距，从而找到实现目标的方法。
参考答案: “手段——目的”分析
30、位于我国教育法体系的系；教育行政法规位于我国教育法体系的第三个层次，主要是为实施教育法和各单行法而制定的规范性文件；地方性法规、自治条例、单行条例和教育行政规章位于我国教育法体系的第四个层次。所以本题选B。
31、教师认为学校侵犯其《中华人民共和国教师法》规定的合法权益的，可以提起申诉，教育行政部门做出处理应当在接到申诉书的次日起_____。
A: 10日内 B: 30日内 C: 三个月内 D: —年内
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：《中华人民共和国教师法》第三十九条规定：教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。
32、师生关系最大的功能是_____。
A: 调节功能 B: 凝固功能 C: 教育功能 D: 约束功能
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：教师和学生之间最基本，最主要的关系是教育关系，所以师生关系最重要的功能是教育功能。
33、建构主义学习观的基本观点是什么？
参考答案:
参考专家解析：
建构主义在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性三方面。
（1）学习的主动建构性。
（2）学习的意义性。
（3）学习的社会互动性。
（4）学习的情境性。
（5）知识学习的内隐性和默读性。
34、建立班级干部轮换制度、定期评议制度、值日生制度等，体现了班级_____管理。
A: 平行 B: 民主 C: 目标 D: 常规
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：班级民主管理制度，是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。如干部轮换制度、定期评议制度、值日生制度等。
35、下列选项中，属于专用的图形图像加工处理软件的是_____。
A: Cooledit B: Photoshop C: Powerpoint D: Mindmanager
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：Cooledit是多轨录音和音频处理软件；Photoshop是专业的图形图像加工处理软件；Powerpoint是演示文稿软件，Mindmanager是思维导图制作软件。所以B为正确选项。
考点：课件设计与制作
36、课外活动的主体部分是_____。
A: 科技活动 B: 学科活动 C: 体育活动 D: 社会活动
参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析：学科活动是一种学科性的课外学习和研究活动，一般按学科分别组织活动。这类活动是学校课外活动的主体部分。
37、教师的本体性知识包括_____。
A: 文化科学知识、学科专业知识 B: 教育理论知识、班级管理知识 C: 学科专业知识、教学能力 D: 文化科学知识、教学技巧
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：教师的本体性知识是指教师自身的专业知识的储备和积累。其内容包括学科专业知识和文化科学知识。故此题选A。
38、按照《义务教育法》的规定，下列选项中表述正确的是_____
A: 凡年满七周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育 B: 普通学校应当接收残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助 C: 实施义务教育，不收学费，杂费 D: 发生违反本法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当责令辞职
参考答案: C
39、“文化—历史发展理论”的创始人是_____。
A: 弗洛伊德 B: 华生 C: 冯特 D: 维果斯基
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：维果斯基从种系和个体发展的角度分析了心理发展的实质，提出了文化历史发展理论。
40、个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做“____”。
参考答案: 问题解决
本题解释:
参考专家解析：问题解决
41、下列哪一项不属于教学实施能力?_____
A: 课堂调控能力 B: 实施教案能力 C: 教学应变能力 D: 教学设计能力
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
【答案】D。专家解析：教学设计不属于教学实施范畴，所以排除。
42、中国奉行( )的国防政策，加强国防建设的目的是维护国家主权.安全.领土完整，保障国家和平发展。_____
A: 攻击性 B: 保守性 C: 防御性
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C
43、人不能直接感知光的运动速度，但通过实验间接推算出光速为每秒30万公里，证明人的思维具有间接性。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析：间接性是指不是直接通过感觉器官而是通过其他媒介来认识客观事物。人不能直接感知光的运动速度，但通过实验分析研究可以间接推算出光速为每秒钟30万公里
44、《普通高中语文课程标准(实验)》提出：应注重语文应用、审美与____能力的培养，促进学生均衡而有个性的健康发展。
参考答案: 探究
本题解释:
参考专家解析：
探究
45、谈话法属于启发式教学方法，而讲授法是属于注入式的教学方法。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。
46、《教育法》是调整各级各类教育的关系的法律规范的总称。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
47、新手型教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：
专家型教师与新手型教师的主要区别不在于其知识量的多少，而在于知识表征方式的不同。
48、在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于_____。
A: 元认知策略 B: 精细加工策略 C: 认知策略 D: 复述策略
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：在学习中，学习者根据学习内容画出网络关系图，通过图来图解各种观点是如何相互联系的，找出知识之间的结构，这属于组织策略；而组织策略又是认知策略中的一种。因此，答案选C。
49、根据信息加工过程理论，_____对整个信息加工过程起调控作用，目的就是为了提高信息加工的效率。
A: 言语信息 B: 智慧技能 C: 认知策略 D: 动作技能
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
认知策是指对人的心理加工过程起控制和调节作用的执行控制过程。故此题选C。
50、3.校园环境：隐性课程的释放
在现代学校发展中，蕴涵着一种精神、一种文化，它极富魅力，力量强大，这就是“校园文化”。校园文化以其特有的文化和精神氛围来熏陶和培育学生健康的人格。
学校环境是一个充满意义的特殊地域。其中所包含的隐性课程因素是丰富的，储藏着的信息量是巨大的，政治的、思想的、历史的、道德的、美学的无所不包。校园的每一个角落、每一处景观都在诉说着自己所蕴涵的历史文化和科学信息以及它所寄托的群体审美情感。
学校的教学建筑是让人耳目一新的，它的外观装饰是以和谐的色彩、别致的护栏、拱形的楼顶、显眼的立柱等组成，它给人一种凝重而不失活泼、华美而不失庄重的富有时代感的“静态美”；内部空间布局紧凑而不失宽敞，相连而不失完整，给人一种“动态美”。这种“外静内动”的审美感觉体现了我们民族外表文静、内心半富的心理特征和审美理想。环境的审美教育功能借助建筑的造型和建筑的空间布局来达到。
丰富多彩的校园活动是校园文化建设的有效载体。校园环境建设是一种物质文化的建设。丰富的校园文化活动会让学生淡化或摆脱课业的种种压抑，使学生的兴趣、爱好得到某种程度的张扬，心理得到一定的舒缓。校园文化作为一种审美情感文化，会渗透到活动的多个方面，把教育中的某种抽象的、理性的、伦理的观念，通过审美化的表现，融合于直观的物质栽体之中。
试结合所学教育学知识分析上述案例。
参考答案:
【答案要点】（1）隐性课程亦称潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。隐性课程的主要表现形式有：①观念性隐性课程；②物质性隐性课程；③制度性隐性课程；④心理性隐性课程。案例中的教学建筑、校园环境等都是隐性课程的表现形式。
（2）隐性课程是学生思想意识形成的重要诱因，是进行道德教育的重要手段，是学生主体成长发展的重要精神食粮。因此，学校要重视隐性课程教育。
51、下列情形中，学校不可以解聘教师的是_____。
A: 不能团结同事，其他教师不愿与之共事的 B: 故意不完成教育教学任务给教育教学工作带来损失的 C: 体罚学生，经教育不改的 D: 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
根据《中华人民共和国教师法》第三十七条的规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(1)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；(2)体罚学生，经教育不改的；(3)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。
52、选择德育内容的基本依据是_____。
A: 德育目标 B: 学生思想实际 C: 学生身心特征 D: 文化传统
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
53、程序教学的基础是_____心理学。
A: 构造主义 B: 认知主义 C: 行为主义 D: 实用主义
参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析：程序教学认为学习是形成行为库中本不存在的行为，是通过“刺激一反应一强化”一步步实现的。它的基础是行为主义心理学。
54、决定教育事业发展规模和速度的是_____
A: 生产力发展水平 B: 政治制度 C: 文化 D: 科技
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：生产力对教育发展起着决定作用，主要表现在：①生产力水平决定教育的规模和速度；②生产力水平制约着教育结构的变化；③生产力水平制约着教育的内容和手段。故选A。
55、社会保障中的最大项目是_____支出。
A: 社会福利 B: 社会救济 C: 社会保险 D: 社会优抚
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：我国目前的社会保障体系以全面的强制性社会保险为主体，社会福利和社会救济为补充。所以答案是C。
56、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段_____。
A: 以综合课程为主 B: 以分科课程为主 C: 分科课程与综合课程相结合 D: 分科课程为主，综合课程补充
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：新课程结构的主要内容有：整体设置九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中阶段以分科为主。
57、“人之初，性本善;性相近，习相远”指的是_____
A: 遗传对人发展的作用 B: 环境对人发展的作用 C: 先天环境对人发展的作用 D: 成熟对人发展的作用
参考答案: B
本题解释:
【解析】:人在最初，本性是善良的。这样善良的本性大家都差不多，只是在成长过程中，由于后天的努力、生活环境和学习环境不一样，品行也就有了好与坏的差别。这里主要说明了后天的环境对人发展的作 用和影响。
58、简述优秀教学案例的标准。
参考答案:
参考专家解析：（1）应讲述一个故事。
（2）论题要集中，主题要突出。
（3）描述真实发生的教学事件，反映近期发生的教学现象。
（4）需要提出探讨的问题和解决问题的方法。
（5）需要对已提出的解决方法给予一定的评价。
59、新课程结构的三个基本特性是_____
A: 均衡性发展性互补性 B: 均衡性综合性选择性 C: 针对性发展性综合性 D: 针对性整合性自主性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：新课改课程结构的三个基本特性是均衡性、综合性和选择性。
60、衡量一节课好坏的标准是教师教的怎么样。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：新课程下的一堂好课，应该明确地凸现在课堂教学的主体——学生身上，主要考察学生在课堂上的学习状态。首先是学生的参与状态。其次是学生的交往状态。最后是学生的达成状态。一堂好课，需要有丰富的知识含量，更要有真挚的情感、体验．这是任何时候评价一堂课必须守住的底线。检验的标准就是学生的接受程度与效果。
61、对学前儿童学习与发展评价的指导思想包括发展性、( )、整体性和“看得见”。_____
A: 真实性 B: 全面性 C: 针对性 D: 综合性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：对学前儿童的学习和发展进行评价，最主要的目的是为了更好地促进儿童的学习与发展。对学前儿童学习与发展评价的指导思想包括发展性、真实性、整体性和“看得见”。因此正确的选项是A。
62、教育学史上教育起源的学说是 _____
A: 神话起源说 B: 劳动起源说 C: 心理起源说 D: 生物起源说
参考答案: A
本题解释:
（A） 专家详解： 教育学史上教育起源的学说是神话起源说。
63、简述教学工作的基本环节。
参考答案:
【答案要点】
（1）备课；（2）上课；（3）课外作业的检査与批改；（4）课外辅导；（5）学业成绩考査与评定。
64、当同学们获悉本班取得学校合唱比赛第一名的成绩时欣喜若狂，他们的情绪状态属于_____。
A: 心境 B: 激情 C: 应激 D: 热情
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：激情是一种强烈的、爆发性的、为时比较短促的情绪状态，比如重大成功之后的狂喜、惨遭失败之后的绝望等。
考点：中学生情绪发展特点
65、技能的活动方式是_____
A: 遗传获得的 B: 知识经验的 C: 合乎法则的 D: 不随意运动的
参考答案: C
66、学生与学生之间发生的法律关系是一种特殊的教育行政法律关系。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。专家解析：学生与学生之间发生的法律关系是一种民事法律关系。
67、在学习的策略教学中，教师重视引导学生将新策略与其头脑中的有关知识整合起来，以便能在新的情境中灵活、熟练地运用，这遵循了策略教学的____。
参考答案: 内化性原则
68、1879年，_____在德国莱比锡大学建立心理实验室，标志着心理学成为一门独立的科学。
A: 冯特 B: 桑代克 C: 华生 D: 特曼
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：威廉•冯特（1832--1920年），德国心理学家、哲学家，第一个心理学实验室的创立者，构造主义心理学的代表人物。他的《生理心理学原理》是近代心理学史上第一部最重要的著作。1875年任莱比锡大学哲学教授。1879年在该校建立世界上第一个心理实验室。
69、将学习过的知识分门别类，并列出提纲，属于_____。
A: 复述策略 B: 精细加工策略 C: 组织策略 D: 元认知策略
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：组织策是指整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策，如列提纲、利用图形、利用表格等。
70、如果发生地震，教师应该如何应对？_____
A: 组织学生在教室集合 B: 组织学生避开危险建筑物 C: 组织学生躲在桌子底下 D: 组织学生有序离开教室
E: 组织学生朗读地震避险知识
参考答案: BD
本题解释:
【答案】BD。专家解析：发生地震时，最重要的是保住学生的生命安全，教师应该迅速组织学生有序离开教室，避开危险建筑物，而不是组织学生在教室集合或躲在桌子底下，地震避险知识的教育应该在地震未发生时或应急发生后。
71、课程计划首先要解决的问题是_____。
A: 课程设置 B: 课程开设顺序 C: 教学时数 D: 学年编制和学周安排
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：课程计划首先要解决的问题是课程设置。
72、儿童注意开始受到表象影响的年龄是_____
A: 1岁以前 B: 1.5～2岁 C: 3～4.5岁 D: 4.5～6岁
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
1.5～2岁是儿童表象开始发生的时期，从此儿童的沣煮开始爱到表象的直接影响。
73、根据《中华人民共和国教育法》，下列活动中必须与教育活动相分离的是_____
A: 政治 B: 经济 C: 文化 D: 宗教
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：《中华人民共和国教育法》第八条规定：教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。故选D。
74、我国古代孔子善于根据学生的不同特点，有针对性地进行教育，以发挥他们各自的专长。将孔子这一经验概括为“孔子施教，各因其材”的是____。
参考答案: 朱熹
75、幼儿最初社会性发生的标志是_____。
A: 诱发性微笑的出现 B: 不出声的笑 C: 出声的笑 D: 有差别的微笑的出现
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
D【解析】有差别的微笑出现标志着幼儿最初的社会性发生。故选D。
76、“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是_____
A: 国家性原则 B: 公共性原则 C: 方向性原则 D: 强制性原则
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：国家和社会的公共利益，从本质上说是全体人民的利益。在我国从事教育活动，就必须符合中华人民共和国的国家利益和社会全体人民的利益，这也是我国教育公共性原则的一个重要体现。故本题选B。
77、标准化测试的优越感_____
A: 客观性 B: 计划性 C: 可比性 D: 具体性
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：标准化测试的优越感：客观性、计划性、可比性
78、榜样示范法
参考答案:
【答案】榜样示范法是指在家庭教育中，家长以自己和别人的好思想、好言语、好行为，形象生动地影响孩子的一种方法。
79、狭义的教育学科主要指师范和教育院校在师范院校进行教师教育中所开设的公共教育课。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。
80、下列对于王老师的做法评论不正确的是_____。
参考答案:
【答案】ABD。专家解析：王老师并未完整、如实、客观地对学生的发展方向做出实质性的指导，故A、B项错误；材料并不能反映出王老师对后进生保持放任的态度，故D项错误。
81、具备以下_____条件之一，有教育教学能力的，有关部门可以依法认定其教师资格。
A: 2年教学工作经历 B: 经国家教师资格考试不合格 C: 《教师法》规定的学历 D: 经国家教师资格考试合格
E: 曾任代课教师
参考答案: CD
本题解释:
参考答案：C,D。参考专家解析：《中华人民共和国教师法》第十条规定：国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
82、“教育即生长”“教育即生活”“学校即社会”是教育学家( )的观点。_____
A: 赫尔巴特 B: 皮亚杰 C: 杜威 D: 陶行知
参考答案: C
83、“让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了哪一种教育方法？_____
A: 榜样示范法 B: 说服教育法 C: 陶冶教育法 D: 品德教育法
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：陶冶教育法是教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。情感陶冶主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化的影响，使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。情感陶冶包括：人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。它的基本特点是直观具体、生动形象、情景交融，易于激起学生情感上的共鸣，于无声处教育学生。
84、半圆形对幼儿来说是最容易辨别的图形。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：幼儿对不同几何图形辨别的难度有所不同，由易到难的顺序是：圆形正方形→半圆形→长方形→三角形→八边形→五边形→梯形→菱形。
85、智力差异是指智力水平的差异。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：
智力差异不仅仅指的是智力水平的差异，还包括智力表现早晚的差异、性别差异和智力类型的差异等。
86、在个体身心发展的动因问题上，荀子是中国古代“内发论”的代表人物。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对个体身心发展动因的了解。
【参考答案】错误
【名师点睛】在个体身心发展的动因上，有“外铄论”、“内发论”和“实践主体论”三种观点。内发论强调人的身心发展是由自身的需要决定的，身心发展的顺序也是由人的生理机制决定的；外铄论的基本观点是人的身心发展主要依靠外在的力量；实践主体论认为实践是推动人身心发展的主要原因。荀子是我国古代性恶论的代表人物，他认为要使人向善就必须依靠后天环境和教化学习。所以，荀子是中国古代“外铄论”的代表人物。
87、未成年学生享有的主要权利概括起来有____和____。
参考答案: 人身权 受教育权
本题解释:
【答案】人身权、受教育权
88、教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的基础。优化教育结构的具体措施包括_____
A: 普及和巩固义务教育 B: 大力发展职业教育 C: 着力提高高等教育质量 D: 大力发展远程教育、继续教育
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：ABCD。参考专家解析：本题是对教育改革内容的考查。促进教育公平、优化教育结构的具体措施包括：普及和巩固义务教育、大力发展职业教育、着力提高高等教育质量、大力发展远程教育、继续教育等。故选ABCD。
89、与原子能、半导体、计算机并称为“20世纪四大发明”的是_____
A: 碳纳米管 B: 克隆羊 C: 激光器 D: 夸克
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：“20世纪新四大发明”一一原子能、半导体、计算机、激光器彻底改写了世界科技发展的历史。
90、影响学前儿童健康的因素有哪些？
参考答案:
参考专家解析：（1）环境因素，包括自然环境因素和社会环境因素；
（2）生物学因素，包括遗传因素、疾病因素和生理因素；
（3）保健设施的易得性；
（4）生活方式。
91、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的教学管理制度改革的内容不包括推行_____。
A: 学分制 B: 走班制 C: 分层教学 D: 导生制
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能。推进分层教学、走班制、学分制、导师制等教学管理制度改革。D项导生制不属于本纲要提出的教学管理制度改革的内容。
考点：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》
92、建构主义受到下列哪些重要人物的影响?_____
A: 杜威 B: 奥苏伯尔 C: 维果斯基 D: 皮亚杰
参考答案: ABCD
本题解释:
【解析】:建构主义受到杜威、奥苏伯尔、维果斯基、皮亚杰、布鲁纳等重要人物的影响。
93、世界上最著名的智力量表是_____量表，该量表最初由法国人比纳和西蒙于l905年编制。
A: S-B量表 B: 斯坦福量表 C: 韦克斯勒量表 D: 比纳量表
参考答案: A
本题解释:
A 专家详解：世界上最著名的量表是斯坦福一比纳量表，简称S-B量表。
94、教育行政部门应定期向学校和社会公布经审查通过的中小学教材目录，并逐步建立教材评价制度和在教育行政部门及专家指导下的_____。
A: 教材使用 B: 教材开发 C: 教材选用 D: 教材推销
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出：“这次基础教育课程改革还要求加强对教材使用的管理．教育行政部门应定期向学校和社会公布经审查通过的中小学教材、目录，并逐步建立教材评价制度和在教育行政部门及专家指导下的教材选用制度，改革用行政手段指定使用教材的做法，严禁以不正当竞争手段推销教材。”
95、课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和_____。
A: 自主性 B: 随意性 C: 规范性 D: 强制性
参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对课外活动特点的掌握。
【参考答案】A
【名师点睛】课外活动的特点主要有：（1）学生参加课外活动的自愿选择性，学生可以利用丰富的课外资源自愿组织、选择和参加活动，不具有强制性，排除D项；（2）课外活动内谷和形式的灵活多样性，不需要遵循固定的模式，排除C项；（3）学生在课外活动组织上的自主性。课外活动虽然是在课堂教学之外组织的，但也是有目的、有计划、有组织的教育活动，排除B项。
96、怎样理解直观性教学原则？
参考答案:
参考专家解析：（1）直观性教学原则的含义：指在教学中要通过让学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确地理解书本知识和发展认识能力。
（2）贯彻原则的基本要求：第一，正确选择直观教具和现代化教学手段。根据教学的任务、内容和学生年龄特征正确运用直观教具。第二，直观要与讲解相结合。教师通过提出问题引导学生去把握事物的特征并通过讲解以解答学生在观察中的疑难。第三，重视运用语言直观。教师用语言作生动的讲解、形象的描述，能使学生形成生动的表象或想象，也可起直观的作用。
97、教授《赵州桥》一课时，教师故意把赵州桥三个字写成拱形，收到了意想不到的效果，这种导入方法是_____。
A: 实验导入 B: 经验导入 C: 故事导入 D: 板书导入
参考答案: D
本题解释:
答案D。【解析】板书导入是指教师通过富有表现力的板书来使学生集中注意，调动学生学习的兴趣，揭示教学内容的主题，引导学生进入学习情境的一种导入方法。包括变化字体.变化字体的大小.故意写错别字等。
98、去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认识发展到_____的儿童能做到这种程度。
A: 感知运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
儿童在具体运算阶段形成守恒概念，并能进行递推性思维。“记路”反映了这一点。
99、组织主题系列活动的关键是_____
A: 选定活动目的 B: 选好主题 C: 活动要具有教育性 D: 选定参加成员
参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】组织主题系列活动的关键是选好主题，要求主题鲜明突出，具有教育性。
100、有“泥土诗人”之称的诗人是_____
A: 臧克家 B: 田间 C: 艾青 D: 许地山
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：臧克家因诗作多为农村题材，因此有“泥土诗人”之称。故选A。