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河南省焦作市马村区教师招聘考试历年真题汇总【不看后悔】(二)

时间:2016-04-26 21:50:16

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1、凡能引起个体动机并能满足个体需求的外在刺激称为_____。
A: 需要  B: 期望  C: 驱力  D: 诱因

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:诱因的含义。



2、以下与“小王和小张是室友”判断不同的是_____
A: 孙偭和孙英是姐妹  B: 兰花和荷花是花  C: 令狐冲和任盈盈是夫妻  D: 李一和权五是亲戚

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:“小王和小张是室友”是判断两人的关系,是直言命题;兰花是花,荷花是花,故B项是联言命题。



3、在培养学生问题解决能力时,教师做法错误的是_____
A: 鼓励学生大胆质疑  B: 引导学生分析问题  C: 设置难度适中的问题  D: 让学生自己去找答案

参考答案: D
本题解释:
答案D。专家解析:培养学生解决问题的能力,教师应该启发学生,培养学生能力,如探究——合作学习模式,而单纯不加引导让学生自己寻找,属于放任不负责任型教师。



4、八百里秦川是指_____
A: 黄土高原  B: 江汉平原  C: 关中平原  D: 汉中盆地

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:关中,指陕西省秦岭北麓的渭河冲积平原(渭河流域一带),平均海拔约500米,所以有渭河平原、关中平原等称呼。其北部为陕北黄土高原,向南则是陕南盆地、秦巴山脉,为陕西富庶之地,号称“八百里秦川”。江汉平原位于湖北省中南部,是由长江与汉江冲积而成的平原,与洞庭湖平原合称两湖平原;黄土高原是世界最大的黄土沉积区,位于中国中部偏北,按地形差别分陇中高原、陕北高原、山西高原和豫西山地等区;汉中,简称“汉”,美誉“汉家发祥地,中华聚宝盆”,位于陕西省西南部,北倚秦岭,南屏大巴山,中部是汉中盆地。



5、当前各大中小学校都非常注重校园文化建设,如:校园板报、班级墙报以及校园广播等这体现了德育方法中的_____。
A: 榜样示范法  B: 品德评价法  C: 陶冶教育法  D: 实际锻炼法

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的方法。教育者要加强自身修养,同时注意校园文化建设,丰富校园文化生活,形成良好的班风和校风。



6、教师强行要求学生放学后留在教室进行作业辅导,并对此进行收费。对这一问题的看法,不正确的是_____。
A: 这是教师变相赚取私利,应该制止  B: 合理,很多家长都愿意  C: 违反了《教育法》  D: 虽然不合理,但是这是很多学校的惯例,可以忽略
E: 放学之后的时间属于教师和学生个人的,双方同意就可以

参考答案: BDE
本题解释:
【答案】BDE。



7、新生儿有四种天生的主要情绪,分别是怕、怒、爱、恨。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:新生儿还没有恨的情绪。



8、为保护未成年人身心健康,促进义务教育实施,维护未成年人合法权益,根据_____制定了《禁止使用童工规定》。
A: 宪法  B: 教育法  C: 劳动法  D: 未成年人保护法

参考答案: ACD
本题解释:
参考答案:A,C,D参考专家解析:
《禁止使用童工规定》第一条:为保护未成年人的身心健康,促进义务教育制度的实施,维护未成年人的合法权益,根据宪法和劳动法、未成年人保护法,制定本规定。



9、幼儿园与小学衔接的实质问题是_____。
A: 幼儿园小学化的问题  B: 小学幼儿园化问题  C: 主体的适应性问题  D: 幼儿的读写算问题

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:幼儿园与小学有较大的差异,幼、小衔接问题实质是儿童(主体)的适应问题。



10、运用程序性知识才可以解决的问题是_____
A: 以“诚信”为题写一篇议论文  B: 根据能量守恒定律,解决物理问题  C: 绘制人的心脏结构图  D: 说出中国最长的河流

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC专家解析:D属于陈述性知识。



11、2014年4月2日,实施的《婴幼儿奶瓶安全要求》是我国第_____个企业联盟标准。
A: 一  B: 二  C: 三  D: 四

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:2014年4月2日,我国首个《婴幼儿奶瓶安全要求》企业联盟标准发布实施。该标准由中国玩具和婴童用品协会联合一些国内外奶瓶生产企业及权威检测机构等编制。故本题答案为A。



12、在教学中,许多教师常常变换同类事物的非本质特征,以便学生更好的认识事物的本质属性,这种方法是_____
A: 变化  B: 变式  C: 比喻  D: 比较

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:变式一是指通过变更对象的非本质特征以突出对象的本质特征而形成的表现形式。二是指通过变更对象的本质特征以突出对象的非本质特征,从而显示概念的内涵发生了变化。



13、思维处在直观行动性阶段,思维活动离不开对事物的直接感知,并依赖于其自身的行动。这是( )的思维特点。_____
A: 托班幼儿  B: 小班幼儿  C: 中班幼儿  D: 大班幼儿

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:婴儿期与先幼儿期(0~3岁)儿童的思维处于直观行动阶段,思维依赖感知和动作;幼儿期(3~6岁)儿童思维处于具体形象阶段,思维依赖于表象。



14、《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”主要对应的教学原则应是_____。
A: 因材施教原则  B: 循序渐进原则  C: 巩固性原则  D: 启发性原则

参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教学原则的掌握。
【参考答案】B
【名师点睛】“杂施而不孙,则坏乱而不修”的意思是:教师杂乱地施教,学生不按顺序学习,会使学生头脑混乱不知所措。这违背了教学中的循序渐进原则。循序渐进原则要求教师按照学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。



15、布卢姆把教学目标分为“认知领域”“情感领域”和“道德领域”三个方面。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:
布卢姆把教育目标分为认知、情感和动作技能三大领域。
43学习迁移就是先前的学习对后来的学习的影响。(N)
[content]参考答案:错。参考专家解析:
学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。它既可以是先前学习对后来学习的影响,即顺向迁移;也可以是后来学习对先前学习的影响。即逆向迁移。



16、根据学前教育机构游戏的特点,可以将游戏分为创造性游戏和____。

参考答案: 有规则游戏

本题解释:
专家解析:为了便于教师在幼儿教育机构运用和指导,根据幼儿教育机构游戏的特点,可将游戏分为创造性游戏和有规则游戏两大类。



17、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了_____。
A: 发挥一日生活的整体功能原则  B: 重视年龄特点和个体差异原则  C: 尊重儿童原则  D: 实践性原则

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值,通过合理组织、科学安排,让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能,寓教育于一日活动之中。



18、对自己所作所为的看法和态度,包括对自己的存在以及与周围人或物的关系的意识,就是____。

参考答案: 自我意识

本题解释:
参考专家解析:
自我意识



19、句中画线词语含有贬义色彩的一项是_____。
A: 若使后之学者都墨守前人的旧说,那就没有新问题,没有新发明。  B: 海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。  C: 我喜欢海,溺爱着海,尤其是潮来的时候。  D: 徐悲鸿在画室里挂了一幅自书的对联“独持偏见,一意孤行”,以表示他坚决的反抗。

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:A项的“墨守”在句中表示“固执拘泥,不会变通”的意思,带有贬义色彩。故本题选A。
考点:阅读中的词、句理解



20、根据动作的精细程度与肌肉运动强度的不同,可以将操作技能分为细微型操作技能和____。

参考答案: 粗放型操作技能



21、依据遗忘规律如何合理组织复习?

参考答案:
正确答案是
【答案】
(1)明确记忆目的,增强学习的主动性
(2)理解学习材料的意义
(3)对材料进行精细加工,促进对知识的理解
(4)运用组块化学习策略,合理组织学习材料
(5)运用多重信息编码方式,提高信息加工处理的质量
(6)重视复习方法,防止知识遗忘
复习在记忆中有重要作用。有效组织复习的方法有:
①及时复习。识记后,遗忘很快就发生。
②合理分配复习时间。制定复习计划,不要过于紧张和疲劳,以免产生干扰。
③分散复习与集中复习相结合。
④复习方法多样化。单调的复习方法,易使人产生疲劳和厌倦情绪,会降低复习的效果。因此,教师在组织学生复习时,方法要灵活多样。
⑤运用多种感官参与复习。多种感官参与复习可以更好地提高记忆效果,在复习时应尽量运用多种感官参与,要眼看、耳听、口读、手写相互配合。
⑥尝试回忆与反复识记相结合。反复阅读与尝试回忆相结合的方法,能使学习者及时了解到识记的成绩,从而提高学习的兴趣,激起进一步学习的动机。

考点:小学生的认知特点与教育



22、班主任进行先进生教育需要注意哪些问题?

参考答案:
【答案要点】(1)严格要求,防止自满;(2)不断激励,弥补挫折;(3)消除嫉妒,公平竞争;(4)发挥优势,全班进步。



23、测验的效度是指测验的可靠性,即多次测验分数的稳定和一致程度。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:测验的信度是指测验的可靠性。



24、小伟为获得老师和同学的关注,在课堂上总扮鬼脸,老师和同学都不予理踩,于是他扮鬼脸的行为逐渐减少。这体现了哪种强化原理?_____
A: 消退  B: 负强化  C: 惩罚  D: 正强化

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:强化有负强化和正强化之分,负强化是取消厌恶性刺激以提高反应概率的过程,正强化是呈现能提高反应概率的刺激的过程。如果曾被强化的反应在一段时间不强化后,其出现的频率会降低,这就是消退。惩罚是当有机体做出某种反应后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类反应发生的过程。根据定义,题干所述属于消退。因此本题选A。
考点:行为主义学习理论



25、简述游戏化方法的注意事项。

参考答案:
【参考答案】
(1)采用游戏化方法要注意“发展适宜性”原则。
(2)明确游戏规则。游戏规则是根据游戏目的以及教育活动的目的而提出的,它能在游戏中起组织、约束、
调整儿童游戏行为和相互关系的作用。教师可借此机会培养儿童良好的行为习惯和规则意识。
(3)教师应掌握指导游戏的技能。对游戏的指导是一门艺术,它是建立在教师的爱心的基础上的。
(4)创设游戏角。游戏角是孩子游戏的小天地,是他们心目中的天堂。



26、学生听一堂语言生动,声情并茂,引人入胜的课,觉得比平时的课时间短,这种现象是_____。
A: 时间错觉  B: 空间错觉  C: 运动错觉  D: 听力错觉

参考答案: A
本题解释:
【答案】A



27、元认知的实质是人对认知活动的自我意识和_____
A: 自我学习  B: 自我调节  C: 自我控制  D: 自我反省

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:元认知就是指对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识和自我调节。



28、德育是指教育者培养受教育者_____。
A: 政治立场和观点的教育  B: 政治思想品质的教育  C: 共产主义道德品质教育  D: 品德的教育

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B【解析】广义的德育泛指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动,包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。



29、2014年河南省政府工作报告提出要打造富强河南、文明河南、平安河南、美丽河南。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。



30、为预防未成年人犯罪,未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有的不良行为包括_____。
A: 携带管制刀具  B: 强行向他人索要财物  C: 偷窃、故意毁坏财物  D: 参与赌博或者变相赌博
E: 早恋

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十四条规定成年人的父母或者其他监护人和学校 应当教育未成年人不得有下列不良行为:(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴、辱骂他人;(四) 强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意毁坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看、收听^色 情、淫秽的音像制 品、读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;(九)其他严重违背社会公德的不 良行为。



31、我国第一所乡村幼稚园的创办人是____。

参考答案: 陶行知

本题解释:
参考专家解析:陶行知



32、根据《中华人民共和国教师法》的规定,对教师的政治思想、业务水平进行考核的部门是_____。
A: 当地教育行政部门  B: 学校或者其他教育机构  C: 当地教育部门  D: 国务院教育行政部门

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。



33、人的思维分哪些种类?

参考答案:

答案要点:
(1)根据凭借物或形态不同可分动作(或行动)思维、形象思维、抽象逻辑思维(2分);
(2)根据是否遵循逻辑规律可分分析思维与直觉思维(2分);
(3)根据思维过程指向性与答题目标不同分集中(求同)思维与发散(求异)思维(2分)。



34、制定我国教育目的的理论基础是_____。
A: 邓小平理论  B: 社会主义初级阶段理论  C: 基础教育课程改革理论  D: 马克思关于人的全面发展学说

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
【答案】D。专家解析:马克思关于人的全面发展的学说是确定我国教育目的的理论基础,正确认识和理解这一学说.对制定教育目的有重要的指导意义。



35、思想品德教育最基本的方法是_____
A: 榜样示范法  B: 说服教育法  C: 品德评价法  D: 情感陶冶法

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:说服教育法方式灵活、形式多样,是我国中小学德育中最基本的方法。



36、“一把钥匙开一把锁”遵循了人的发展的_____。
A: 阶段性  B: 不平衡性  C: 顺序性  D: 个别差异性

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:“一把钥匙开一把锁”,在教育心理学中的意义就是每个学生都有一套独特的学习方法,或者对待不同的学生要有不同的教学方法,遵循了人的发展的个别差异性。



37、集体是群体发展的_____。
A: 最终结果  B: 中间环节  C: 目标  D: 最高阶段

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:集体是群体发展的高级阶段,是为了实现有公益价值的社会目标,严密组织起来的有纪律、有心理凝聚力的群体。



38、记忆的首要环节是_____
A: 保持  B: 再认  C: 保持  D: 识记

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:识记是获得事物的映象并成为经验的过程。识记是识别和记住事物的过程,是记忆过程的第一步。它是回忆与再认的前提,没有识记就谈不仁回忆和再认。其他三个选项都是在识记后的环节。因此,正确答案为B。



39、概念

参考答案:
参考专家解析:
概念是人脑对客观事物本质特征的认识。



40、教育对社会政治经济制度的变革_____
A: 起决定作用  B: 不起决定作用  C: 不起作用  D: 起加速作用

参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】教育可以促进政治民主,但对政治制度不起决定作用。



41、新型师生关系的核心是把教师和学生看成真正意义上的人,师生之间是平等的关系,没有高低和尊卑之分。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。



42、你如何理解教师的主导作用和学生的主体作用的关系?

参考答案:
(1)教师在教学过程中处于组织者的地位,发挥着主导作用。教师的主导作用表现在:教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量,起引导、规范、评价和纠正的作用。
(2)学生在教学过程中处于主体地位。学习过程是学生能动的反映现实的过程,教师是不能代替的。学生的主体地位是在教师的主导下逐步确立的。学号是呢过这个个体从依赖性向独立性发展,正是教师主导的结果。
教师的主导作用与学生的主体作用是辩证统一的,是不相矛盾的。教师的主导作用体现在善于调动学生的主观能动性,充分发挥学生的主体作用。



43、对于学生在课堂上玩MP4,下列较好的教育方式是_____。
A: 大声喝止,公开批评  B: 毫不留情,罚站上课  C: 不闻不问,任其自然  D: 先暗示制止,课后再教育

参考答案: D
本题解释:
【出题思路】本题考查考生处理课堂问题行为的能力。
【参考答案】D
【名师点睛】在处理课堂问题行为时,我们遵循的原则应该是最少干预原则,即用最简洁的干预纠正学生的行为,尽量做到既有效又不需打断课堂,依此可采取以下的方法:非言语的提示,如目光暗示、身体靠近等;表扬与不良行为相反的行为;言语提示;进行必要的惩罚。一般都优先选择前边的方法。



44、西方现代派绘画的主要代表画家——毕加索是( )人。_____
A: 西班牙  B: 法国  C: 德国  D: 意大利

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:毕加索,西班牙画家,代表作有《亚维农的少女》《和平鸽》等。故选A。



45、幼儿参观动物园后记忆了猴子、老虎等一些动物的形象,这是属于_____。
A: 逻辑记忆  B: 形象记忆  C: 情绪记忆  D: 运动记忆

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。



46、学习策略是学习者制定的学习计划,由_____。
A: 意识和能力构成  B: 规则和技能构成  C: 认知策略构成  D: 经验和方法构成

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
学习策由规则和技能构成。



47、我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是_____。
A: 陶行知  B: 杨贤江  C: 徐特立  D: 蔡元培

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:【答案】D。专家解析:蔡元培被毛泽东颂为“学界泰斗,人世楷模”。



48、取得教学成功的内因是_____。
A: 教师的主导作用  B: 学校的管理作用  C: 教材的媒体作用  D: 学生的主体作用

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解 析:
【答案】D。专家解析:取得教学成功的内因是学生发挥主体作用。



49、“新时期中小学师生关系大调查”中,从学生答卷反映的情况看,当学生遇到困难时,只有12.3%的学生首先想到教师,“心理有话要说时候”,只有48%的学生找老师说。而从教师答卷调查结果看,却有90.2%的教师认为“所有学生”或者“大部分学生都很信任”自己,有81%的教师愿意与“所有学生”或者“一部分学生”交朋友,而当调查问到“有人认为,对学生适当体罚是必要的,”居然有53%的教师“可以理解”,认为“确有一定的效果”。
你认为新时期的师生关系最应该是_____。
A: 民主平等  B: 尊师爱生  C: 教学相长  D: 团结协作

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
【答案】A。专家解析:新时期的师生关系应建立在民主平等的基础上。



50、____是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物的整体认识。

参考答案: 知觉



51、课程改革就其实质来讲,就是课程_____的问题。
A: 现代化  B: 综合化  C: 系统化  D: 理论化

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:课程改革的实质,就是课程的现代化问题。



52、下列不属于行政行为的是_____。
A: 征税  B: 吊销许可证  C: 制定规章  D: 发布天气预报

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:行政行为是指行政主体行使行政职权,作出的能够产生行政法律效果的行为。天气预报只是对天气的预测,没有产生行政法律效果,所以,本题答案选D。



53、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是_____
A: 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业  B: 规定每周看电视得适当时间  C: 惩罚孩子过分喜欢看的行为  D: 只有按时完成家庭作业后才能看电视

参考答案: D
本题解释:
【解析】:选择最有效强化物的一种方法,应当用高频行为(喜欢的行为)作为低频行为(不喜欢的行为)的有效强化物。



54、—般认为,个体品德的构成包括_____
A: 道德认识  B: 道德情感  C: 道德意志  D: 道德行为

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:品德的心理结构极为复杂。一般来说,品德主要是由道德认识、道德情感、道德意志 和道德行为四种心理成分构成的。道德认识和道德情感可以唤起人的道德动机,从而推动人们产生道德意志和相应的道德行为。



55、道德情感包含多方面的内容,其中,对于儿童和青少年尤为重要的是_____。
A: 义务感  B: 责任感  C: 事业感  D: 自尊感
E: 羞耻感

参考答案: ABE
本题解释:
【答案】ABE。专家解析:道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。其中,义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年尤为重要,缺乏义务感、责任感和羞耻感,也就无所谓品德的发展。



56、将儿童的道德发展划分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平的教育心理学家是_____。
A: 皮亚杰  B: 巴浦洛夫  C: 柯尔伯格  D: 林崇德

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:柯尔伯格依据儿童对遵从规则还是服从需要的行为选择,将儿童的道德发展划分为三种水平、六个阶段。



57、炎热的夏天,蜻蜓经常贴着水面飞行,尾部不时触到水里,溅起朵朵水花,这就是“蜻蜓点水”,对此正确的解释是_____
A: 蜻蜓为了降温  B: 蜻蜓在戏水玩耍  C: 蜻蜓在水中产卵  D: 蜻艇在水中找食物

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:蜻蜓点水,就是蜻蜓产卵,卵直接产入水中,或产于水草上。故选C。



58、第一次规定男女同校,废止读经,充实自然科学内容,将学堂改为学校的现代学制是____。

参考答案: 壬子癸丑学制

本题解释:
参考专家解析:【答案】壬子癸丑学制



59、我国教育改革和发展的战略主题是坚持育人为本、全面实施____。

参考答案: 素质教育

本题解释:
【答案】素质教育。专家解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》把“坚持育人为本、全面实施素质教育”作为教育改革发展的战略主题,核心是“解决好培养什么人、怎样培养人’’的重大问题,重点是“面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。”



60、”跳一跳,摘桃子”的理论根据是_____
A: 最近发展区理论  B: 一般发展理论  C: 心理发生论  D: 全面发展理论

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
苏联心理学家维果斯基提出的”最近发展区”,是指学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异,如果学生的发展水平处于”最近发展区”,那么这正是最能敏感地接受教育的时候。”跳一跳,摘桃子”正是据此而提出来的。



61、“学生进行自主学习,教师提供支持”的课堂氛围属于_____类型。
A: 专制型  B: 自由型  C: 放任型  D: 民主型

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:D 专家详解:在民主型课堂氛围中,学生和教师在人格上是平等的、在交互活动中是民主的、在相处的氛围上是和谐的。学生是学习的主体,教师是学生学习的引导者、促进者。故本题选D。



62、当学生嘲笑张老师个子矮小时,张老师以一句“浓缩的就是精华”化解了当时的尴尬。这种情绪调节的方法称为_____。
A: 升华  B: 补偿  C: 幽默  D: 宣泄

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:幽默是指当人处于困境时,以一种幽默的方式处理尴尬局面。在教育教学中采用这种方式能够体现教师的聪明机智和宽容大度。
考点:中学生情绪发展特点



63、《中华人民共和国教师法》中规定教师的平均工资水平应不低于或者高于国家公务员的 平均工资水平。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】对。



64、奠定了班级组织的理论基础的著作是_____。
A: 《大教学论》  B: 《普通教育学》  C: 《论语》  D: 《理想国》

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:夸美纽斯适应了社会形势的迫切要求,在《大教学论》中阐述了班级教学制度的优越性,确立了班级教学制度。



65、设计“组织者”的目的,是为新的学习任务提供观念上的固定点,所以“组织者”一定呈现在要学习的材料之前。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:
“组织者”一般呈现在要学习的材料之前(“先行组织者”),也可以在学习材料之后呈现。它既可以是在抽象、概括性上高于学习材料的材料,也可以是具体概念,在抽象、概括水平上低于学习材料。



66、按学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学的教学组织形式是_____
A: 分组教学制  B: 特朗普制  C: 分班上课制  D: 道尔顿制

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:本题考查课堂教学组织形式。分组教学制是按学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学;特朗普制即将大班上课、小班讨论、个人自学结合在一起,以灵活的时间单位代替固定统一的上课时间的教学组织形式。道尔顿制即教师每周进行有限的集体教学,然后指定学习内容,学生在各专业课堂自学,独立完成作业,然后接受教师考查,又接受新的学习任务的教学组织形式。故选A。



67、第26题 材料题一
请认真阅读下文,并按要求作答。
黄山奇石
闻名中外的黄山风景区,在我国安徽省的南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。
就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。他两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的“雄鸡”。它伸着脖子,对着天都山不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给他们起名字呢!
请根据上述材料,回答问题下列问题:

1、试对上文进行文本解读。(10分)
2、若指导低年级小学生学习本文,试拟定教学目标。(8分)
3、围绕教学目标,设计写出教学环节,并简要说明理由。(22分)

参考答案:
第1题:
正确答案是
课文向读者介绍了景色奇特的黄山奇石。文章思路清晰,语言生动,给人以身临其境的感觉,是一篇进行热爱祖国大好山河教育、培养留心观察周围事物习惯的好文章。

考点:小学教案的设计与撰写

第2题:
正确答案是
教学目标:
①学习生字及通过联系上下文等方法理解新词的意义。
②有感情地朗读课文,熟读背诵自己喜欢的段落。
③通过看图、朗读等形式体会黄山石的奇特,激发对祖国大好河山的热爱。

考点:小学教案的设计与撰写


第3题:
正确答案是
写话教学:
教师:课文的最后一段:黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢!小朋友们,大家想不想去给它们取上自己喜欢的名字呢?
学生:想!
教师:演示设计好的几组画面:天狗望月、獅子抢球、仙女弹琴……配上优美的音乐,让学生在优美的乐曲中欣赏、领略课本中没有叙述的奇景异石。而后进一步要求:选择其中一景,发挥想象,写出景点的特点,看谁写的最好。
学生:看图画,听音乐,独立思考,动笔写话。
设计理由:利用多媒体技术,把要训练的内容虚拟成声、形、情、色为一体的动画景象,让学生观察后,通过自己的想象,用自己的语言把画面表达出来。这样,既培养了学生的视听能力,同时也培养了学生动脑、动手的能力,使学生各种素质得到提高。

考点:小学教案的设计与撰写



68、中国特色社会主义总任务是_____
A: 社会主义现代化  B: 中华民族伟大复兴  C: 全国人民共同富裕  D: 人的自由和全面发展

参考答案: AB
本题解释:
参考答案:A,B



69、图1中,对幼儿所送的礼物,教师应该_____。

A: 全部接受,在教师节时可以接受幼儿的所有礼物  B: 区别对待,对幼儿自制的小礼物可以适当地接受  C: 婉言谢绝,任何时候都不能接受幼儿的任何礼物  D: 婉言谢绝,尽量避免在公开场合接受幼儿的礼物

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:区别对待,对于学生自制的礼物,是幼儿表达对老师深厚的情感,是对老师浓浓的爱的传达,却之不恭,可以接受。
考点:《中小学教师职业道德规范》的主要内容



70、在教育史上,被誉为第一部规范形态的教育学著作是_____。
A: 福禄贝尔的《人的教育》  B: 夸美纽斯的《大教学论》  C: 赫尔巴特的《普通教育学》  D: 斯宾塞的《教育论》

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:赫尔巴特的《普通教育学》的出版(1806年)标志着规范教育学的建立,同时,这本书也被认为是第一本现代教育学著作。



71、孔子所说的“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说,可以理解为_____。
A: 走路身体一定要端正  B: 对学生下命令一定要正确  C: 自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好  D: 教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:身正和身不正都是以身作则,所以选D.



72、课外活动

参考答案:
【答案】课外活动:是中小学为实现学校教育目的,与课堂教学相配合,在课堂教学以外对学生身心实施多种影响的正规教育活动。



73、培养新教师的一个最直接的方法是_____。
A: 离职培训  B: 反思性教学  C: 导师指导  D: 自我探索

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。



74、正常行驶的汽车遇到意外故障的时候,司机紧急刹车,此时他产生的紧张的情绪体验属于_____
A: 热情  B: 心境  C: 应激  D: 激情

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:应激是对突发事件的一种反应。



75、来自于个体亲身体验的知识是_____
A: 直接知识  B: 感性知识  C: 间接知识  D: 理性知识

参考答案: A



76、简述班集体的发展阶段。

参考答案:
【答案要点】(1)组建阶段;(2)形核阶段;(3)发展阶段;(4)成熟阶段。



77、小学生中常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症,通常称之为_____。
A: 学习困难综合症  B: 多动症综合症  C: 过度焦虑反应  D: 厌学症

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:多动症也称“儿童多动综合症”,是一种以行为障碍为特征的儿童综合症。多动症儿童行为主要特征有:活动过多;注意力不集中;冲动行为:学习困难。



78、学校组织教育和教学工作的依据是_____。
A: 课程目标  B: 教学大纲  C: 教学计划  D: 教科书

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:课程计划,又称教学计划。它是学校指导和规定教学活动的依据,也是制定课程标准的依据。



79、1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出,应该把教师工作视为_____。
A: 专门职业  B: 非独立的社会职业  C: 独立的社会职业  D: 非专门职业

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:20世纪60年代以来,国际社会对教师素质的关注达到了前所未有的程度。1966年,联合国教科文组织与国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中就提出应该把教师工作视为专门职业。



80、简述识记效果的影响因素。

参考答案:
参考专家解析:
(1)识记的目的;
(2)学习态度;
(3)材料的性质与数量;
(4)对识记材料的理解程度;
(5)识记方法。



81、李老师说“并非丽丽考上了清华大学并且明明没有考上南京大学”。如果李老师说的是为真,则以下哪项可能为真?( )
I.丽丽考上了清华大学,明明考上了南京大学
II丽丽没考上清华大学’明明没考上南京大学
III.丽丽没考上清华大学,明明考上了南京大学
IV.丽丽考上了清华大学,明明没有考上南京大学_____
A: 仅I和II  B: 仅II和III  C: 仅II、III  D: I、II、III

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:考查联言命题的负命题。“并非丽丽考上了清华大学并且明明没有考上南京大学 ”=“丽丽没有考上清华大学或明明考上了南京大学”。根据相容选言命题的逻辑性质,原命题为真,则至少其中一个肢命题为真,因此选项中只要包含一个选言肢或者两个都包含,那么便是正确的,所以只
有IV错误。故选D。



82、根据我国相关法律规定,义务教育具有的特点有_____
A: 期限性  B: 强制性  C: 免费性  D: 普及性
E: 特殊性

参考答案: BD
本题解释:
参考答案:BD。参考专家解析:义务教育,是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受的,国家、社会和家庭必须予以保证的国民教育,其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的、一定年限的、强迫教育的制度,期限性不属于它的特点。因此,正确答案选BCD。



83、国家统计局2016年1月20日发布数据,经核算,2014年我国国内生产总值636463亿元,按可以价格计算比上年增长_____
A: 7.0%  B: 7.4%  C: 8.0%  D: 8.4%

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:数据显示,2014年我国GDP首破60万亿,达到636463亿元,同比增长7.4%,增速滑落至1990年以来的新低。



84、构成学习与教学过程的三种动态的活动过程是_____。
A: 学习过程、教学过程和评价/反思过程  B: 学习过程、教学过程和互动过程  C: 学习过程、教学过程和思考过程  D: 学习过程、教学过程和管理过程

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:构成学习与教学过程的三种动态的活动过程是学习过程、教学过程和评价/反思过程。



85、学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出_____。
A: 判断  B: 诊断  C: 评定  D: 评分

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
此题考查了学业评价的定义。故选A。



86、目前中小学采用的分层教学思想遵循了____的教学原则。

参考答案: 因材施教

本题解释:

参考专家解析:
因材施教



87、主张让儿童顺其自然地发展,甚至摆脱社会影响的法国教育家是_____。
A: 裴斯泰洛齐  B: 洛克  C: 卢梭  D: 杜威

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:卢梭主张让儿童顺其自然发展认为,人的本性是善的,但被现存的环境和教育破坏了,人为的、根据社会要求加给儿童的教育是坏的教育,让儿童顺其自然发展的才是好的教育。他在《爱弥儿》一书中集中体现了这些教育思想。
考点:教育的起源与教育的本质



88、根据马斯洛的需要层次理论,下列现象属于最高层次需要的是_____。
A: 结交朋友  B: 吃饭休息  C: 发明创造  D: 谈情说爱

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:马斯洛将人的需要分为七种,分别为:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知的需要、审美的需要和自我实现的需要。自我实现的需要是最高层次的需要,它是指实现个人理想、抱负,发挥个人的能力到最大程度,达到自我实现境界,接受自己也接受他人,解决问题能力增强,自觉性提高,善于独立处事,要求不受打扰地独处,完成与自己的能力相称的一切事情的需要。吃饭休息属于生理需要,谈情说爱和结交朋友属于归属与爱的需要,只有发明创造属于自我实现的需要。所以,本题的正确答案为C。



89、高举中国特色社会主义伟大旗帜要坚持反对的主要错误倾向是_____
A: 封闭僵化的老路、  B: 改旗易帜的邪路  C: 照搬照抄的死路  D: 拒绝改革的旧路

参考答案: AB
本题解释:
参考答案:A,B



90、论述教育的构成要素及其相互关系。

参考答案:
参考专家解析:教育者、受教育者和教育媒介是构成教育活动的基本要素。
(1)教育者
在社会教育活动中,有目的地影响他人生理、心理及性格发展的人,统称为教育者。教育者不一定是教师,但教师一定是教育者。“教师”这个称谓特指在社会教育活动中履行教育教学职责的专业人员。
(2)受教育者
在社会教育活动中,在生理、心理及性格发展方面有目的地接受影响,从事学习的人,统称为受教育者。
受教育者是教育的对象及学习的主体。从法律角度看,受教育者是教育活动中的自然人,他们与教育者是平等的。受教育者在接受思想、品德、知识、技能、行为以及智慧、性格等方面的影响时具有主观能动性。
(3)教育媒介
教育媒介指建构于教育者和被教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和,包括教育内容、教育方法、组织形式和教育手段等。从内容上说,主要就是教育内容、教育材料或教科书;从形式上说,主要是教育手段、教育方法和教育组织形式。
教育的三个构成要素之问既相互独立又密切联系,共同构成一个完整的实践系统。没有教育者,教育活动就不可能展开,学习者也不可能得到有效的指导;没有学习者,教育活动就失去了对象,无的放矢;没有教育媒介,教育活动就无法实现。因此,教育是上述三个基本要素的有机结合。



91、关于现代教育的“社会目的”,下列表述中不适当的是_____
A: 传递和保存人类优秀的文化遗产和文明成果  B: 培养能更新传统文化、创新文化,具有批判意识和创新精神的人  C: 培养既能适应现实社会生活同时又能合理改造现实社会生活的人  D: 复制、再生产现有的社会存在模式

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。



92、教育目的可以发挥下列哪几种作用?_____
A: 导向、规范和权威作用  B: 激励、评价和统一作用  C: 导向、激励和评价作用  D: 宣传、引导和激励作用

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:教育目的的作用有导向,激励和评价作用。



93、关键期

参考答案:
参考专家解析:关键期是一个时期,在此期间,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激对之影响很小或没有影响。



94、关于教师专业化,下列说法不正确的是_____
A: 教师需要具有专业知识技能  B: 教师需要具备专业精神  C: 教师专业化是要师范毕业生从事教学工作  D: 教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力

参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】教师专业发展,又称教师专业成长,是指教师在整个专业生涯中,依托专业组织、专门的培养制度和管理制度,通过持续的专业教育,习得教育教学专业技能,形成专业理想、专业道德和专业能力,从而实现专业自主的过程。



95、根据《教育法》第三十条的规定,美惠子是一位具有日本国籍的公民,她若在中国的教育机构从事教育工作,她不能担任的职务是_____
A: 任课教师  B: 教学辅导人员  C: 学校校长  D: 班主任

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。



96、学习中的遗忘速度是不均衡的,其规律是先快后慢,成负加速型。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:遗忘是有规律的,即遗忘的进程是不均衡的,其趋势是先快后慢、先多后少,呈负加速,并且到一定的程度就几乎不再遗忘了。



97、首家线上线下结合的消费金融公司——( )近日获银监会批准筹备,这也是首家引入保险公司投资的消费金融公司。_____
A: 马上消费金融股份有限公司  B: 即可消费金融股份有限公司  C: 立马消费金融股份有限公司  D: 即刻消费金融股份有限公司

参考答案: A



98、师德建设最根本之处,是教师在教育过程中必须表现出_____。
A: 专业性  B: 道德性  C: 示范性  D: 创造性

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:师德建设最根本之处是教师在教育过程中必须表现出道德性。



99、20世纪60年代,____提出了终身教育的理论。

参考答案: 保罗.朗格朗

本题解释:
参考专家解析:保罗.朗格朗



100、现代教育发展的根本动因是_____
A: 政治需要  B: 科技进步  C: 生产力发展水平  D: 产业革命

参考答案: B




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