|
时间:2016-04-26 21:48:17
1、个人可能为了避免他人的____，避免受孤立，因而发生从众现象。
参考答案: 非议或排斥
2、直接兴趣与引起____注意有密切关系；间接兴趣与引起____注意有密切关系。
参考答案: 无意 有意
本题解释:
参考专家解析：无意有意
3、如果一个家长想用上网作为强化物奖励儿童认真按时完成作业，最合适的安排应该是_____。
A: 上网以后立即督促他完成作业 B: 规定每周上网的适当时间 C: 惩罚孩子过分喜欢上网的行为 D: 规定只有按时完成作业后才能上网
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
4、学生在学习上力争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作_____。
A: 学习动机 B: 学业动机 C: 成功期待 D: 成就需要
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作学业动机。
5、一般认为条件反射形成后如果得不到强化就会消退，这种消退是一次完成的。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。考德上专家专家解析：条件反射是逐步完成的。
6、简述教育心理学的主要研究内容。
参考答案:
教育心理学的研究对象：教育心理学是研究学校教育情境中，学与教及其互动过程中产生的心理现象及其心理规律的科学
教育心理学的研究内容
(1)学与教的要素：学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境
(2)学习与教学的过程：学习过程，教学过程，评价/反思过程
7、如果婴幼儿出现睡眠不安，夜间惊醒哭闹、多汗，颅骨隆起，胸部的肋骨呈串珠状等症状，请匀析这可能患了什么病？病因是什么？应如何预防？
参考答案:
参考专家解析：（1）这个幼儿可能是佝偻病。
（2）病因：①紫外线照射不足。人体所需要的卫生素D除了一小部分可自食物中摄取外，主要通过皮肤接受紫外线照射后产生。若缺乏户外活动，人体缺乏卫生素D，可致本病发生。②生长过快。早产儿、双胎，出生后生长速度较快，对维生素D的需求较多，易患本病。③疾病的影响，如慢性腹泻，肠道对人体中钙、磷的吸收减少。④人工喂养。牛奶中钙、磷的比例不适当，人体吸收较差，人工喂养的乳儿易患佝偻病。
（3）预防：①多在户外活动，接受阳光中紫外线的照射。②提倡母乳喂养。及时添加蛋黄、肝等辅食，从中获得一部分维生素D。③北方因冬季寒冷漫长，小儿出生后两周可开始服鱼肝油。④积极预防呼吸道感染、肠胃道疾病及肝脏疾病，促进人体对维生素D和钙、磷的吸收和利用。
8、幼儿园教育工作评价应当以_____。
A: 教师自评为主，园长等参评为辅 B: 家长自评为主，幼儿参评为辅 C: 园长自评为主，教师参评为辅 D: 幼儿自评为主，家长参评为辅
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：《幼儿园教育指导纲要》指出，幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。
考点：《幼儿园教育指导纲要（试行）》解读
9、在当前世界文化和舆论格局中，西方文化仍处于主导和统治地位，这与西方经济长期在世界经济中占主体和统治地位是相适应的。这说明_____
A: 文化具有相对独立性 B: —定的文化反作用于一定的经济 C: 一定的文化是由一定的经济决定的 D: 在综合国力中，文化居于重要地位
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：经济基础决定上层建筑，因此，一定的文化是由一定的经济决定的。西方经济长期在世界经济中占主体和统治地位，因此，西方文化在当前世界文化和舆论格局中也处于主导和统治地位。故本题答案选C。
10、教育目的是衡量教育活动效果的根本依据和标准，这反映了教育目的的_____
A: 教育作用 B: 评价作用 C: 导向作用 D: 激励作用
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：教育目的是衡量和评价教育效果的根本依据和标准，对学校的办学方向、办学水平和办学效果的评价都是以教育目的为根本依据和标准的―故正确答案为B。
11、教师在课堂上用几种不同的方法来解决同一个何题，这种思维方法是_____
A: 创造性思维 B: 聚合思维 C: 发散思维 D: 直觉思维
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:本题考査思维的类型。发散思维也叫求异思维、分散思维，是指人们解决问题时，思路向 各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。这一过程是从给予的信息中产生多种信息的过程，因为发散思维使 思考者不拘泥于一个途径、一个方法。“一题多解”是一种典型的发散思维。
12、“教育事业应该是公共的，而不是私人的。”这是_____的主张。
A: 洛克 B: 苏格拉底 C: 亚里士多德 D: 柏拉图
参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】亚里士多德认为，教育应该是国家的，每一个公民都属于城邦，所有的人都应受同样的教育，“教育事业应该是公共的，而不是私人的。”
13、“太阳底下最光辉的职业”是下列哪一位教育学家对教师职业的赞誉？_____
A: 夸美纽斯 B: 福禄贝尔 C: 陶行知 D: 桑代克
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：由于教师职业在人类历史进程中的巨大贡献，l7世纪捷克教育家夸美纽斯称赞教师为“太阳底下最光辉的职业”。所以本题的正确答案为A。
14、实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：实物直观是以实际的事物本身作为直观对象而进行的直观活动，包括实物直观、收集标本、野外考察、参观、实验等活动。实物直观是通过直接感知要学习的实际实物而进行的一种直观方式。优点：由于实物直观是在接触实际事物时进行的，它所得到的感性知识与实际事物间的联系比较密切，因此它在实际生活中能很快地发挥作用。同时，实物给人以真实感、亲切感，因此它有利于激发学生的兴趣，调动学生的积极性。其缺点是：实物直观在实际事物中，往往难以突出本质要素，必须“透过现象看本质”，具有一定的难度。同时，由于时间、空间和感官特性的限制，许多事物难以通过实物直观获得清晰的感性知识。
15、道德两难故事法的创始人是_____。
A: 皮亚杰 B: 弗洛伊德 C: 桑代克 D: 科尔伯格
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
科尔伯格是道德两难故事法的创始人。
16、某儿童遇到难题时，会仔细思考，甚至连最爱的动画片也不去看，表明该儿童具备_____的品质。
A: 独立性 B: 果断性 C: 坚定性 D: 自制力
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：自制力是指一个人善于控制自己的情绪，约束自己言行的品质。
17、根据《服务贸易总协定》的规定，属于我国政府承诺的教育贸易服务范畴的是_____
A: 学前教育 B: 小学教育 C: 职业教育 D: 继续教育
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。解析:我国在加人WTO时承诺开放除了义务教育、政治教育、军事教育、警察教育和党校教育等教育服务次级部门的所有教育服务。小学教育是义务教育范畴，故排除B，选择ACD。
18、美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中具有决定作用的是_____。
A: 遗传因素 B: 环境因素 C: 个体成熟因素 D: 教育因素
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：格塞尔提出成熟势力说，强调成熟对成长的重要影响。
19、幼儿德育的目标强调从( )入手。_____
A: 情感 B: 意志 C: 行为 D: 认识
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：幼儿的年龄特征及其品德形成和发展的规律要求幼儿德育目标从情感入手。故答案为A。
20、已知数a=2×3×5,数b=3×5×7那么a与b的最大公因数是_____。
A: 420 B: 210 C: 5 D: 15
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：共有质因数是3和5，3乘5等于15
21、教师职业素养
参考答案:
参考专家解析：
教师职业素养是指教师旨在养成胜任教师职业所需的各种素质而进行的自觉、持续的修习涵养过程及其综合发展水平。它包含两种基本含义：一是指教师为获得职业劳动所需的基本素质所进行的修习涵养活动；二是指教师为胜任职业劳动所应当具备或已经具备的各种素质的综合发展水平。它包括：思想道德素养、知识素养、能力素养、心理素养和身体素养。
22、义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有强制性、免费性和普及性，是教育工作的重中之重。《教育规划纲要》提出，坚持以____为主、以____为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。
参考答案: 输入地政府管理 全日制公办中小学
23、按照信息心理加工学的观点，的学生能够回答“系”等问题需要的是_____。
A: 陈述性知识 B: 程序性知识 C: 策略性性知识. D: 默会知识
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
24、活动课程又称_____
A: “经验课程”“综合课程”“生活课程” B: “经验课程”“综合课程”“儿童中心课程” C: “综合课程”“生活课程”“儿童中心课程” D: “经验课程”“生活课程”“儿童中心课程”
参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】活动课程亦称经验课程，是指围绕着学生的需要和兴趣、以活动为组织方式的课程形态，即以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程。活动课程也可称为生活课程、儿童中心课程。
25、十八大指出，独立自主、自力更生、充满自信主要是指_____
A: 道路自信 B: 理论自信 C: 旗帜自信 D: 制度自信
参考答案: ABD
本题解释:
参考答案:A,B,D
26、新义务教育法规定，国家实行_____年义务教育制度。
A: 九 B: 十 C: 十一 D: 十二
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：《中华人民共和国义务教育法》第二条：国家实行九年义务教育制度。
27、基础教育课程改革倡导的评价观是_____。
A: 主体性评价观 B: 专业性评价观 C: 发展性评价观 D: 生成性评价观
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：基础教育新课程改革倡导发展性评价观，突出评价促进学生发展和教师专业成长的双重功能。
28、某男教师刚从大学毕业，在一所中学任教，他不注重与学生的交流，整天关心的是如何上好课，准备教学材料，一味严格要求学生。学生不喜欢他，害怕他。渐渐地，这位教师也发现了异常，课堂上学生回答问题越来越不积极。他与学生的互动也越来越少，他和学生之间的交流仿佛隔着一堵无形的墙。
后来在校长的帮助下，这位男老师认识到自己的疏忽。课间他会走到学生间与他们交朋友，倾听学生的心声，了解学生。渐渐地，他能在课堂上与学生良好互动并上好课了。
①试述师生关系在课堂教学中的作用。
②根据上述材料的启示，请说说如何处理好师生关系。
参考答案:
①师生关系在教学中的作用主要表现在：
首先，有利于良好教学秩序的维护。教师和学生之间的关系和谐，学生在课堂上就比较容易配合教师，课堂教学秩序和课堂纪律就比较好。
其次，有利于提高教学效果。这一条和上一条是密切相关的。教学效果的实现是在课堂纪律良好维持的基础之上的。同时，师生关系和谐，课堂气氛也就和谐，在这种和谐的气氛之中，学生更容易没有压力的积极思考，也起到了促进课堂教学效果的作用。
再次，有利于新课程改革的实施。新课程改革倡导自主学习，合作学习和探究学习。不论这三种学习中的哪一种类型都是建立在良好的课堂气氛之上的。课堂气氛好则同学积极思考，老师积极引导，课堂形成了一种探究的气氛。
最后，有利于德育的实施。教师的职责是教书育人。教书和育人都离不开良好的师生关系，学生只有和老师保持一种良好的关系才能认可教师，同时也才能模仿教师的行为，形成自己正确的人生观，世界观和价值观。
②要帮助这位老师搞好和学生之间的关系，我觉得需要从以下几个方面入手：
系;了解和研究学生的学习和生活环境。
第二，这位教师要树立正确的学生观。要求教师既把学生当做教育的对象，又把学生看做学习的主人;既要耐心细致地做好各项指导工作，又要充分调动学生的主动积极性，尊重学生，理解学生，热爱学生。
第三，这位教师要不断提高教师自身的素质。教师的道德素养、知识素养和能力素养是学生尊重教师的重要条件，也是教师提高教育影响力的保证。教师以其高尚的品德、渊博的知识、高超的教育教学艺术来为学生提供高效而优质的服务，也必然会赢得学生的尊重和爱戴。
第四，这位教师要在教育教学过程中发扬教育民主。教师要以平等的态度对待学生，而不能以“权威”自居。教育教学中，要尊重学生的看法，鼓励学生质疑，发表不同意见，以讨论、协商的方式解决争端。要营造一个民主的氛围，保护学生的积极性，保证学生具有安全感。
第五，这位教师应该正确处理师生矛盾。教育教学过程中，师生之间发生矛盾是难免的。教师要善于驾驭自己的情绪，冷静全面地分析矛盾，正视自身的问题，敢于作自我批评，对学生的错误进行耐心的说服教育或必要的等待、解释等。要能与学生心理互换，设身处地地为学生着想，理解学生，帮助学生，满足学生的正当要求，启发学生自省改错。
29、加强教师教育，构建以____为主体、____参与、开放灵活的教师教育体系。
参考答案: 师范院校 综合大学
30、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话反映在教师劳动上，体现了教师劳动的_____特点。
A: 主体性 B: 创造性 C: 示范性 D: 直接性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”意为“当管理者自身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也会跟着行动起来；但如果管理者自身不端正，却要求被管理者端正时，即便是三令五申，被管理者也不会服从的。”这句话反映到教师劳动上，即是教师自身的表现对学生的影响，也就是教师劳动的示范
性。故本题正确答案选c。
31、学生集体的特征首先是要有_____
A: 集体舆论 B: 共同目标 C: 干部队伍 D: 活动
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：学生集体是按照一定的培养目标和教育规范组织起来的，由班级学生所组成的活动共同体。这一集体建立的前提是首先要有共同的奋斗目标。
32、班级里的非正式群体主要是____。
参考答案: 同伴群体
本题解释:
参考专家解析：同伴群体
33、_____是我国首个国家宪法日，国家宪法日的设立，标志着宪法作为国家根本大法的地位进一步彰显。
A: 2014年11月1日 B: 2014年12月4日 C: 2016年1月1日 D: 2016年5月4日
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：十二届全国人民代表大会常务委员会于设立国家宪法日的决定，将12月4日设立为国家宪法日，2014年12月4日是我国首个国家宪法日。故本题选B。
34、通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿的心里，这种研究方法被称为_____。
A: 调查法 B: 测验法 C: 说话法 D: 作品分析法
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：作品分析法又叫产品分析法，是对调查对象(明确总体和样本)的各种作品，如笔记、作业、日记、文章等进行分析研究，了解情况，发现问题，把握特点和规律的方 法。
35、学校以及其他教育机构有权_____。
A: 维护教师及其他职工合法权益 B: 对教师实行行政处罚 C: 聘任教师及其他职工 D: 实行教学督导
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
C 专家详解：。
36、皮亚杰认为认知阶段出现的先后次序是不变的。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
37、简述新课改中教师的角色发生了怎样的变换？
参考答案:
（1）从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者，其内涵包括以下两个方面：
①教师是学生学习的培养者；
②教师是学生人生的引路人。
（2）从教学与研宄的关系来看，新课程要求教师应该是教育教学的研宄者。
（3）从教学与课程的关系来看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。
（4）从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的开放的教师。
38、与结构主义课程理论相对立的课程理论是_____
A: 要素主义课程理论 B: 活动课程理论 C: 永恒主义课程理论 D: 后现代主义课程理论
参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】活动课程理论是和结构主义课程理论相对立的一种课程理论，它主张课程内容要适合儿童的需要和接受能力，要求以活动为中心组织教学，没有固定的课程标准和教材。
39、自我概念
参考答案:
【答案】自我概念：是个人心目中对自己的印象，包括对自己存在的认识，以及对个人身体能力、性格、态度、思想等方面的认识，是由一系列态度、信念和价值标准所组成的有组织的认知结构。
40、教育必须适应儿童的身心发展水平。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对人的身心发展规律的掌握。
【参考答案】正确
【名师点睛】教育必须适应儿童的身心发展水平，符合个体身心发展的顺序性和阶段性。个体身心发展的顺序性要求教育要循序渐进，不可拔苗助长、陵节而施；个体身心发展的阶段性要求教育要适应年轻一代身心发展阶段的年龄特征和主要矛盾。
41、简述陈述性知识和程序性知识的区别。
参考答案:
参考专家解析：
安德森根据知识的不同表征形式，将知识分为陈述性知识和程序性知识。
（1）陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用言语进行直接陈述的知识，主要用于区别和辨别事物。陈述性知识主要以命题和命题网络的形式进行表征，表象和图式也是其重要形式。
（2）程序性知识即操作性知识，是一种经过学习后自动化了的关于行为步骤的知识，表现为在信息转换活动中进行具体操作。程序性知识则主要以产生式和产生式系统进行表征。
42、《中华人民共和国教师法》中对教师概念作了明确界定：教师是履行教育教学职责的____，承担教书育人、教养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
参考答案: 专业人员
本题解释:
【答案】专业人员
43、最新数据显示，2014年全球互联网用户再创新高，达到28.9亿人，2016年全球( )将接近人口总数的一半。数十亿台智能手机将世界联为一体，网络将世界变成了真正的地球村，也使国际社会成为命运共同体。_____
A: IP数量 B: 网站数量 C: 网民数量 D: 手机数量
参考答案: C
44、4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为____。
参考答案: 生人焦虑
本题解释:
【答案】陌生人焦虑
45、“教育有法可依，但无定法可抄”。这说明教师劳动应具有_____。
A: 情景性 B: 创造性 C: 示范性 D: 个别性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：“教育有法可依，但无定法可抄”是说教师进行教育有方法可循，但是并没有死框框可套。因此，教师必须依据不同的情况创造性地选择和运用教育方法，并经常寻求和探索新的、更有效的教学方法。
46、认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路，为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是_____。
A: 苏格拉底 B: 夸美纽斯 C: 培根 D: 梅伊曼和拉伊
参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析：英国哲学家培根（1561-1626）为独立形态教育学的出现做出了重要贡献。作为“近代实验科学鼻祖”，培根猛烈地批判了亚里士多德以来的经院哲学，提出了实验的归纳法，将其看成是获得真正知识的必由之路，为后来教育学的发展奠定了方法论基础。此外，1623年培根还首次把“教育学”作为一门独立的科学提了出来。梅伊曼和拉伊是首次提出以及首次创作《实验教育学》的人。
47、微博QQBBSE-Maill等信息技术在教育活动中都可以作为_____的工具
A: 创设情境和自主探索 B: 协作学习和讨论交流 C: 学习评价 D: 获取知识信息
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
48、常用的记分法有____两种
参考答案: 未成年公民
本题解释:
【答案】百分制和等级制
49、智力游戏、体育游戏和音乐游戏是_____
A: 有规则游戏 B: 创造性游戏 C: 表演游戏 D: 集体游戏
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：体育游戏、智力游戏、音乐游戏属于有规则游戏。
50、教师的根本任务是____。教师在教育过程中起____作用。
参考答案: 教书育人 主导
51、马克思关于人的全面发展学说和全面发展教育没有区别。_____。
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：全面发展教育是德育、智育、美育、体育、劳动技术教育的统称，是马克思关于人的全面发展学说在中国的新发展。人的全面发展是全面发展教育的目的，全面发展教育是人的全面发展的重要影响因素。因此，二者不是同一的。
52、根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现的是_____。
A: 学前期 B: 青年期 C: 学龄期 D: 成年早期
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
埃里克森将个体的发展划分为八个阶段，同时指出了每一个阶段的主要发展任务。婴儿期：满足生理上的需求，发展信任感，克服不信任感；儿童早期：获得自主感而克服羞怯和疑虑，体验意志的实现；学前期：获得主动感和克服内疚感，体验目的的实现；学龄期：获得勤奋感而克服自卑感，体验能力的实现；青年期：建立同一感和防止同一感混乱，体验忠诚的实现；成年早期：获得亲密感以避免孤独感，体验爱情的实现；成年中期：获得繁殖感而避免停滞感，体验关怀的实现；成年晚期：获得完善感并避免失望和厌倦感，体验智慧的实现。因此。答案选C。
53、我国《义务教育法》中规定，“对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除”。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：我国《义务教育法》第二十七条规定：“对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。”
54、智力
参考答案:
【答案】智力就是个体顺利完成某种活动所必需的各种认知能力的有机结合，是个人有目的地行动、合理地思考、有效地应付环境的一种综合能力。
55、常言道：数子十过，莫如奖子一长。启示我们，教育应坚持_____
A: 以实践锻炼为主 B: 以情感体验为主 C: 以说明教育为主 D: 以表扬激励为主
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
56、下列哪位教育家被毛泽东称为“伟大的人民教育家”？_____
A: 陈鹤琴 B: 蔡元培 C: 陶行知 D: 晏阳初
参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析：陈鹤琴是我国著名儿童教育家，提出“活教育”的思想，主张“做中教，做中学，做中求进步”。蔡元培，提出了“五育”（军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育）并举的教育方针。陶行知，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。被毛泽东称为“伟大的人民教育家”。晏阳初，中国平民教育家和乡村建设家。被誉为“世界平民教育运动之父”，与陶行知先生并称“南陶北晏”。
57、教育是一个多因素的整体系统，构成教育活动的基本要素有_____。
A: 教育者 B: 教育内容 C: 教育手段 D: 受教育者
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
58、_____的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于应对紧急情况。
A: 场依存型 B: 场独立型 C: 思考型 D: 冲动型
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：此题暂无解析
59、孔子说学而不厌，诲人不倦”，要求教育者_____。
A: 对学习不讨厌，与人交谈不厌倦 B: 喜欢学习，喜欢交谈 C: 不厌倦学习，不厌倦帮助他人 D: 不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦、循循善诱
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:孔子说:“学而不厌，诲人不倦”，要求教育者不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦、循循善诱。故选D
60、把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行。在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是_____。
A: 分层教学 B: 合作学习 C: 小班教学 D: 复式教学
参考答案: D
本题解释:
【答案】D专家解析：考查复式教学的定义。
61、社区教育
参考答案:
参考专家解析：
社区教育指以社区为依托的教育。依托社区、服务社区、逐步建立起以社区为基础的、正规和非正规并举的现代化教育体系。
62、中小学有权将违反校规校纪的学生开除。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：根据《义务教育法》规定，任何人都不得因任何原因开除义务教育阶段的学生，剥夺其接受教育的权利。
63、20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、____。
参考答案: 全民化教育化、民主化、多元化、{#技术的现代化
本题解释:
答案：全民化教育化、技术的现代化。
64、卢梭是____的代表，著作是《爱弥儿》。
参考答案: 自然主义
本题解释:
【答案】自然主义
65、学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的_____。
A: 体育活动 B: 学科活动 C: 文学艺术活动 D: 科技活动
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：文学艺术活动以培养学生的兴趣爱好和发展他们对美的鉴赏、创造能力为主要目的，摄影是一种对美的发现与鉴赏，属于文学艺术活动。
66、教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接受者和吸收者，这是新课程倡导的教学观_____。
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：教师是课程的建设者和开发者。
67、《中华人民共和国教师法》第十七条规定，教师的聘任应当遵循双方地位____的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确双方的权利、义务和责任。
参考答案: 平等
68、夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是_____。
A: 《夸美纽斯教育论著全集》 B: 《理想国》 C: 《母育学校》 D: 《太阳城》
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：夸美纽斯提出统一学校制度，主张普及初等教育，采用班级授课制度，扩大学科的门类和内容，强调从事物本身获得知识。主要著作有《母育学校》《大教学论》《语言和科学入门》《世界图解》等。
69、在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型中的直觉思维。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析：直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。文艺创作和科学发明中出现的“灵感”就属于这种直觉思维。
70、古希腊和古罗马是西方文明的摇篮，西方哲学、美学及各种艺术形式始于此，西方的音乐文化也由此开始。这个时期出现过最早基于口头传唱的希腊长诗，如《伊利亚特》和《奥德赛》；数学家毕达哥拉斯揭示了音乐与数学之间的关系；著名的三大悲剧家埃斯库罗斯、欧里庇得斯、索福克勒斯既是戏剧家也是音乐家，在他们的戏剧中，音乐发挥了奇妙的作用。从这段文字可以看出，古希腊和古罗马时期音乐文化的特点是_____。
A: 含义比现在更为狭窄 B: 内容主要涉及数学和戏剧 C: 与其他艺术及科学联系密切 D: 与艺术和哲学有严格的区分
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：由文中“基于口头传唱的希腊长诗”、“音乐与数学之间的关系”、“戏剧中，音乐发挥了奇妙的作用”可推知，古希腊古罗马时期的音乐文化与其他艺术（如长诗、戏剧）及科学（如数学）之间联系紧密，故答案为C。
考点：归纳内容要点，概括中心意思
71、教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到_____。
A: 循序渐进 B: 因材施教 C: 教学相长 D: 防微杜渐
参考答案: A
本题解释:
A 专家详解：教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到循序渐进。循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。
72、党的十八大强调，坚持中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。下列各项不属于“五位一体”的是_____。
A: 文化建设 B: 法治建设 C: 社会建设 D: 生态文明建设
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：“五位一体”是十八大报告的“新提法”之一，即经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体。故本题选B。
73、过程是对知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是_____。
A: 以“知”为开端，知、情、意、行依次进行 B: 以“情”为开端，情、知、意、行依次进行 C: 以“行”为开端，行、知、情、意依次进行 D: 视具体情况，可有多种选择
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：德育过程具有多端性。
74、教育法就其性质而言分两类：一类是纵向性的法律关系．一般为教育教育民事法律关系，一类是横向性的法律关系，一般为教育行政关系。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：教育法就其性质而言可分为两类，一类是纵向性的法律关系，一般称为教育行政法律关系；另一类是横向性的法律关系，一般称为教育民事法律关系。
75、最近一段时间，学生小伟总是精神不振。一上课就睡觉，老师多次想把他叫醒，却无济于事。课后经班主任了解，该生自从买了电脑之后，经常独自躲在房间内上网直到深夜。为此，班主任多次与其父母沟通、联系，但都效果不佳。
如果你是小伟的班主任，你会采取怎样的措施来处理小伟这种上网成瘾的毛病？请依据相关德育理论加以分析。
参考答案:
【答案要点】（1）对于小伟同学的这种情况，教师首先要了解其上网成瘾的原因。目前学生上网的目的主要有：网络游戏、网络聊天、网络^色 情。教师要了解清楚学生到底是因什么而迷上网络的，然后再有针对性地进行教育。若学生沉迷于网络游戏，很可能是在现实生活中缺乏成功感而导致的；若学生沉迷于网络聊天，则很可能是由于缺乏交流交往的空间导致的；若沉迷于网络^色 情，则很可能是对两性知识的缺乏而导致的。总之，教师要分析清楚其根源才好采取恰当的措施。
（2）教师在采取具体措施时，要注意遵循德育的疏导原则。德育的疏导原则是指进行德育时要循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。疏导原则也就是循循善诱原则。教师在运用疏导原则时，应遵循以下要求：①讲明道理，疏通思想；②因势利导，循循善诱；③以表扬、激励为主，坚持正面教育。总之，在对学生进行教育时，不要一味地采取简单的压、封和堵。
76、下列乐器中，不是西洋乐器的是_____。
A: 吉他 B: 三弦 C: 提琴 D: 竖琴
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：三弦，又称“弦子”，是中国传统弹拨乐器。因此本题选B。
考点：传统文化素养
77、主张教育的“生物起源说”是_____。
A: 盂禄 B: 达尔文 C: 利托尔诺 D: 汤姆逊
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：这是西方近代关于教育起源论的第一个有代表性的观点，创导者有法国哲学家、社会学家利托尔诺，美国教育家桑代克，英国教育学者沛西·能。
78、“狮身人面像”这一古代建筑奇迹出自_____
A: 古希腊 B: 古印度 C: 古罗马 D: 古埃及
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：世界古代七大建筑奇迹之一的金字塔，是古埃及的标志性建筑。在最大的胡夫金字塔东侧，便是狮身人面像。故选D。
79、教育目的的功能有_____。
A: 导向功能 B: 强制功能 C: 激励功能 D: 示范功能
E: 评价功能
参考答案: ACE
本题解释:
参考答案：ACE【解析】教育目的的功能有导向、激励和评价功能。
80、小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于_____。
A: 社会活动 B: 技能活动 C: 科技活动 D: 学科活动
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：科技活动是指发展学生对科技的兴趣和科学探索精神的活动。社会活动是通过组织学生进行环保宣传、义工劳动等社会公益活动培养学生相互关心、合作的意识以及社会责任感。学科活动是由于课堂可能不能满足部分学生对某一学科的特殊兴趣和更高的学习要求，课外活动中的专门的学科兴趣小组能让学生进一步钻研自己感兴趣的领域。技能活动则是掌握和运用专门技术能力的活动。科技活动有多种形式，如科技班会、科学知识讲座、参观、调查、科技演示等。气象观察、标本制作等属于科技活动。故选C。
考点：课外活动和校外活动
81、桑代克的《教育心理学》是世界上第一部以“教育心理学”命名的著作。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【解析】：俄国教育家卡普捷列夫于1877年出版了俄国第一本《教育心理学》，这是最早正式以教育心理学命名的一部教育心理学著作。
82、我国中小学开设的语、数、外等课程属于_____。
A: 综合课程 B: 潜在课程 C: 活动课程 D: 学科课程
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：学科课程，是指根据学校培养目标和科学发展，分门别类地从各门科学中选择适合学生年龄特征与发展水平的知识所组成的教学科目，亦称“分科课程”。学科课程可以是一个大类，如自然、社会；或是一门学科，如语文、数学等。根据学科课程的定义可知，我国中小学开设的语、数、外等课程属于学科课程。所以本题选D。
83、个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展_____规律的反映。
A: 顺序性 B: 不平衡性 C: 阶段性 D: 个别差异性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：个体身心发展的不平衡性表现在两个方面，其中一个方面就是同一方面的发展速度在不同年龄阶段变化是不平衡的。
84、桑代克根据猫开笼取食的实验得出了学习的定律，包括准备律、练习律和效果律。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【解析】:桑代克根据猫开笼取食的实验得出了学习的定律，即准备律、练习律、效果律。
85、在“首届京剧旦角最佳演员”的评选中，梅兰芳、程砚秋、尚小云、( )当选，被誉为京剧“四大名旦”。A.荀慧生_____
B: 常香玉 C: 王汉伦 D: 阎立品
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：1927年，北京《顺天时报》举办评选“首届京剧旦角最佳演员”活动，梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生当选，被誉为京剧“四大名旦”。故选A。
86、在全面发展的教育中起导向和动力作用的是_____
A: 德育 B: 智育 C: 体育 D: 美育
参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】德育对其他各育起着保证方向和保持动力的作用，它体现了社会主义教育的方向。
87、简述班杜拉的社会学习理论的基本观点。
参考答案:
【参考答案】
班杜拉认为儿童社会行为的习得主要是通过观察、模仿现实生活中重要人物的行为来完成的。任何有机体观察学习的过程都是在个体、环境和行为三者相互作用下发生的，行为和环境是可以通过特定的组织而加以改变的，三者对于儿童行为塑造产生的影响取决于当时的环境和行为的性质。
按照班杜拉的理解，对于有机体行为的强化方式有三种：一是直接强化，即对学习者作出的行为反应当场予以正或负的刺激；二是替代强化，指学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向；三是自我强化，指儿童根据社会对他所传递的行为判断标准，结合个人的理解对自己的行为表现进行正或负的强化。自我强化参照的是自己的期望和目标。
88、《幼儿园教育指导纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是_____
A: 感受能力 B: 表现能力 C: 创造能力 D: 思维能力
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
89、根据我国《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____
A: 12周岁以下 B: 12周岁以上不满14周岁 C: 14周岁以上不满16周岁 D: 16周岁以上不满18周岁
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：C
专家解析：中华人民共和国未成年人保护法第四十二条:十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。十六周岁以上不满十八周岁的未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理（可以不公开审理，而非明确规定禁止）。对未成年人犯罪案件，在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。
90、邓小平理论形成的时代背景是_____
A: 战争与革命为时代主题 B: 和平与发展为时代主题 C: 经济一体化为时代主题 D: 可持续发展为时代主题
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：党的十五大报告指出，邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。故本题答案选B。
91、“师者，人之模范也”.这反映了教师劳动的_____的特点。
A: 复杂性 B: 示范性 C: 创造性 D: 长期性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B 专家详解：教师的劳动具有创造性、复杂性、示范性的特点。“师者，人之模范也”反映了教师劳动的示范性的特点。
92、简述班级常规管理的基本内容。
参考答案:
【答案要点】
（1）班级组织纪律管理；
（2）班级环境与卫生管理；
（3）班级文档管理；
（4）班级工作计划和总结。
93、小明学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某公司的老板，以求得心理满足。这是采用了( )这种心理防御方式的表现。_____
A: 升华 B: 补偿 C: 退行 D: 转移
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：补偿指个人因心身某个方面有缺陷不能达到某种目标时，有意识地采取其他能够获取成功的活动来代偿某种能力缺陷而弥补因失败造成的自卑感。
94、制约课堂教学效率高低的三大要素是____、学生和课堂情境。
参考答案: 教师
本题解释:
参考专家解析：教师
95、我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有_____
A: 学而时习之，不亦乐乎 B: 温故而知新 C: 见不贤而内自省 D: 立志乐道，甘于奉献
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：要做到为人师表,首先必须“立志乐道,甘于奉献”。
96、实用主义教育学的代表人物是美国教育家杜威，其代表作是《民主主义与教育》。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：。
97、社会主义法治的价值追求是_____
A: 依法治国 B: 执法为民 C: 公平主义 D: 服务大局
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：社会主义法治理念包括：依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导。其中，依法治国是社会主义法治的核心内容，执法为民是社会主义法治的本质要求，公平正义是社会主义法治的价值追求，服务大局是社会主义法治的重要使命，党的领导是社会主义法治的根本保证。故本题选C。
98、以概念、判断、推理等为形式，以事物之间的关系以及事物本身的意义和性质为内容的记忆，叫作_____
A: 逻辑记忆 B: 运动记忆 C: 动作记忆 D: 形象记忆
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
逻辑记忆是个体以词语所概括的事物之间的关系以及事物之间的意义和性质为内容的记忆。
99、教师职业的最大特点在于职业角色的_____
A: 多样化 B: 专业化 C: 单一化 D: 崇高化
参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】略。
100、衡量政府行政效率的要素有_____
A: 效益因素 B: 经济因素 C: 时间因素 D: 环境因素
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：行政效率包含着三个互相关联的要素：（1）效益要素：行政活动的社会效益是评价与测定行政效率的前提和基础。（2）经济要素：在行政管理领域，提髙行政效率的主要途径在于减少投人，经济要素在很大程度上是个行政投入量的问题。从经济角度讲，提高行政效率的主要途径是降低行政费用。（3）时间要素：时间是行政效率不可缺少的要素。在行政效率问题上，时间的意义有：①时间是完成行政任务的基本条件。任何行政任务的完成，都需要一定的时间。②时间是一般人类劳动的自然尺度。③时间是具体行政活动的现实尺度。追求速度，尽可能缩短工作周期，是提高行政效率的十分重要的方面。