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贵州省黔东南苗族侗族自治州雷山县教师招聘考试历年真题汇编【完美word版】(二)

时间:2016-04-24 22:37:20

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1、法国电力和轨道交通设备供应商( )12月22日承认其美国分公司存在海外行贿行为,并接受美国司法部7.72亿美元罚款。这是迄今为止美国政府对企业海外贿赂行为开出的最大罚单。_____
A: 庞巴迪  B: 阿尔斯通  C: 西门子  D: 南车

参考答案: B



2、幼儿有吮吸手指的不良习惯,教师应_____
A: 转移幼儿的注意力,冲淡幼儿吮吸手指的欲望  B: 批评幼儿,告诉他这是不良习惯要改正  C: 悄悄地涂些辣物在幼儿的手指上  D: 把幼儿的手指包裹起来

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:幼儿的注意力容易转移,此方法不伤害幼儿。



3、简述教师成长与发展的基本途径。

参考答案:
参考专家解析:【参考答案】
(1)观摩和分析优秀教师的教学活动;
(2)开展微格教学:
(3)进行专门训练;
(4)反思教学经验。



4、在广义层面上对幼儿园课程的理解,下列表述中不正确的是_____。
A: 幼儿园课程是活动  B: 幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的生活经验的活动  C: 幼儿园课程是幼儿教材  D: 幼儿园课程是各种活动的总和

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:教材只是幼儿园课程的一种表现形式,不能说幼儿园课程就是教材。



5、教师的社会角色要求教师必须坚持以身立教,德识统一,这体现了教师职业道德基本原则中的_____。
A: 教书育人  B: 为人师表  C: 依法从教  D: 教育人道主义

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:题干关键词“以身立教、德识统一”体现的是表里如一、为人师表。



6、在教育目的问题上,法国教育家卢梭的主张体现了_____
A: 社会本位论思想  B: 个人本位论思想  C: 社会效益论思想  D: 教育无目的论思想

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:卢梭是个人本位论的代表人物之一。



7、以下属于智力活动的是_____。
A: 观察  B: 思维  C: 记忆  D: 想像

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:智力要包括观察力、记忆力、意志力、思维力、想象力等



8、“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是_____
A: 数学家都是教育家  B: 有的数学家是教育家  C: 教育家都是数学家  D: 教育家都不是数学家

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:题干指出希尔伯特、华罗庚是教育家,据此可以推出有的数学家是教育家。但是不能推出“所有数学家”的情况,也不能推出“所有教育家”的情况。而A项说明的是“所有数学家”,C、D说的是“所有教育家”,均不能判断真假。故本题选B。



9、如果一名5岁儿童,在用《斯坦福—比纳量表》进行智力测验时,不仅通过了5岁组的所有题目,而且通过了6岁组的题目,那么他的智商是_____。
A: 83  B: 110  C: 120  D: 183
E: 100

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:智商计算公式:智力年龄/实足年龄*100=智商。6/5*100=120



10、小学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于_____
A: 随意注意  B: 不随意注意  C: 无意注意  D: 随意后注意

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:【答案】D。专家解析:有意后注意也叫随意后注意,是由自觉的但不需要意志努力的注意。



11、按作用呈现的形式,可将教育功能分为_____。
A: 个体发展功能  B: 社会发展功能  C: 显性功能  D: 隐性功能

参考答案: CD
本题解释:
【答案】CD。专家解析:按作用的对象,可将教育功能分为个体发展功能和社会发展功能;按作用的方向,可将教育功能分为正向功能和负向功能;按作用呈现的形式,可将教育功能分为显性功能和隐形功能。



12、我国心理学家一般把学习分为知识学习,技能学习和____三类.

参考答案: 行为规范学习

本题解释:
【答案】行为规范学习



13、经典条件反射与操作条件发射的理论都认为动机是形成和巩固条件反射的重要条件。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:
经典性条件反射和操作性条件反射都需要通过强化才能建立起来。即都认为强化是形成和巩固条件反射的重要条件。



14、一种记忆特点是信息的保存是形象的,保存的时间短、保存量大,编码是以事物的物理特性直接编码,这种记忆是_____。
A: 短时记忆  B: 瞬时记忆  C: 长时记忆  D: 动作记忆

参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对记忆的三种分类的区分。
【参考答案】B
【名师点睛】记忆按保持时间的长短,可分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。当客观刺激停止作用后,感觉信息会在一个极短的时间内保存下来,这种记忆叫瞬时记忆,是记忆系统的开始阶段。瞬时记忆的特点如下:(1)时间极短。图像信息贮存的时间约为0.25~1秒之间,声像信息贮存的时间也仅在2~4秒之间。(2)容量较大。(3)形象鲜明。瞬时记忆贮存的信息是未经任何处理,以感觉痕迹的形式存在的,完全按客观刺激的物理特性编码,并按感知的先后顺序被登记,所以形象鲜明。(4)信息原始,记忆痕迹容易衰退。短时记忆的特点是:(1)时间较短,保持时长约为20秒,不超过1分钟。(2)容量有限,一般为7±2个组块,即5~9个组块。(3)以听觉编码和形象记忆为主。(4)短时记忆经过复述才能进入长时记忆。长时记忆是持续时间1分钟以上甚至保持终生的记忆。它的特点为:(1)容量无限。(2)主要以语义编码和形象编码两大类。(3)长时记忆中的信息经过提取进入短时记忆中才能被意识到。



15、“大有大成,小有小成”是_____教学原则具体运用的结果。
A: 自觉积极性  B: 启发性  C: 巩固性  D: 因材施教

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:



16、情绪稳定,性格开朗,兴趣广泛;具有坚定地意志和积极的进取精神;心胸开阔,兼容并包都是属于一个优秀教师必须具备的良好的_____
A: 气质特征  B: 能力特征  C: 人格特征  D: 认知特征

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。



17、阅读下列材料,并回答问题。
某中学老师临时有事,私自请她的同事代课,后来学校知道了此事,便在年终师德考核时给这位擅自请人代课的老师定为不合格。老师们议论纷纷,有的说:“学校的做法太不合理了,
又没让学生闲着,都是老师,谁上课还不是一样?”;有的说:“学校这样处理是合理的,否则,以后老师都随便请人代课,怎么对学生负责呢?”
(1)《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》对师德考核结果不合格者有哪些具体的处罚规定?
(2)联系材料分析,应如何提高教师的职业道德修养?


参考答案:
【参考答案】
(1)《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定师德考核不合格的,绩效考核应定为不合格;师德考核不合格者,当年不得晋升职务、岗位等级,不得评先评优,按有关规定扣发绩效工资,必要时可调整岗位。教师违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的,应给予党纪政纪处分或者撤消教师资格、解聘。
(2)提高教师职业道德修养的主要方法:
①加强理论学习,注重内省、慎独。教师要树立正确的世界观和人生观;深刻理解规范和要求,明辨道德是非,提高自觉性;在无人监督的情况下,也要坚守自己的道德信念,对自己的言行小心谨慎,绝不做任何不道德的事情。
②勤于实践磨练,增强情感体验。教师在教育实践中要不断地选择自己的行为,每一个教师都要长期修养,不断磨练,做到坚持不懈才能使自己的思想品质修养不断提高,达到更高的境界水平,适应教育和社会发展的需要。
③正确开展批评和自我批评。这是促进个人进步的内在动力和外在推动力,是教师道德修养的根本方法。



18、我国传统文化中的“杏林”指的是_____。
A: 教育界  B: 医学界  C: 文学界  D: 艺术界

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:据《神仙传》卷十记栽:“君异居山为人治病不取钱使人重病愈者,使栽杏五株,轻者一株,如此十年,计得十万余株,郁然成林……”根据董奉的传说,人们用“杏林”称颂医生。医家每每以“杏林中人”自居。
考点:传统文化素养



19、抑郁症患者与非抑郁症患者及其他病人相比,他选择的个人交往距离较小,这是由于个性差异的影响。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:B 专家详解:抑郁症属于心理健康问题,所以影响人际交往的因素应是心理健康状况。



20、男女智力的总体水平大致相等,智力结构存在差异。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。大量的研究表明,男性和女性在总的智商方面没有显著的差别。男性和女性在智力上的差异主要表现在一些特殊能力方面,如空间能力、数学能力、言语能力上的差异。男性在空间能力上具有一定优势,女性在言语能力上具有较大的优势。



21、《3―6岁儿童学习与发展指南》中的“容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引”,这句话是描述幼儿在_____的典型表现之一。
A: 科学领域  B: 艺术领域  C: 社会领域  D: 语言领域

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。



22、行为主义教学观把学习看成_____。
A: 经验的联结或操作的变化  B: 通过练习和刺激反应式的强化来实现的  C: 学习效果表现为外部的变化  D: 教学的目的是传授知识技能体系

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D。参考专家解析:行为主义教学观把学习看成:经验的联结或操作的变化,通过练习和刺激反应式的强化来实现的,学习效果表现为外部的变化,教学的目的是传授知识技能体系。



23、教育的生物起源说的代表人物是_____。
A: 孟禄  B: 华生  C: 沛西•能  D: 马克思

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:沛西•能是教育的生物起源说的代表人物,孟禄和马克思分别为教育的心理起源说和教育的劳动起源说的代表人物。



24、张小雨需要自己查询资料、设计方案,并应用方案来解决某一个实际问日。这一任务对应的任职要求是_____
A: 理解  B: 应用  C: 创造  D: 评价

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。



25、表象的特征有_____。
A: 矛盾性  B: 形象性  C: 概括性  D: 可操作性
E: 阶段性

参考答案: BCD
本题解释:
参考答案:B,C,D参考专家解析:
BCD 专家详解:表象是事物不在面前时,人们在头脑中出现的关于事物的形象。表象有三个基本特征:直观形象性、概括性、可操作性。



26、1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度,修业年限为_____。
A: 3年  B: 6年  C: 9年  D: 4年

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:1919年,由于“五四”运动的影响,小学教育也开始有了较大的变化,小学教育被称为小学校,从此开始招收6岁儿童入学,修业年限为6年。故选B。



27、在小学课堂上,对于低年级儿童讲授重难点知识的时间应把握在_____
A: 15-20分钟  B: 25-30分钟  C: 30-35分钟  D: 35-40分钟

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:本题考查“小学生身心特点和小学儿童学习指导”。因为小学生注意力容易分散,所以,在课堂上,在15~20分钟(低年级)、25~30分钟(中、高年级)时间段内,引导学生学习最主要的内容,启发学生积极思考,解决学习中的重点与难点。



28、在教学中,教师应该如何有效地组织学生进行练习?

参考答案:
参考专家解析:(1)教师在教学过程中处于组织者的地位,应充分发挥教师的主导作用。
(2)学生在教学过程中处于学习主体的地位,应充分发挥学生的主体能动性。
(3)建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系。



29、教育学作为一门独立的学科,萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:应为夸美纽斯的《大教学论》。



30、主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“做中学”的课程理论是_____。
A: 学科课程论  B: 活动课程论  C: 社会课程论  D: 要素课程论

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:活动课程也称为经验课程,是从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的经验为基础,以各种不同形式的一系列活动组成的课程。经验课程强调学生的自主性和主动性,强调通过学生自己的实践活动获得直接经验,强调训练学生的综合能力及个性养成,即提倡“做中学”。
考点:课程与课程理论



31、提出北京大学“囊括大典,网络众家,思想自由,兼容并收”的方法方针的教育家是_____
A: 蔡元培  B: 黄炎培  C: 陈鹤琴  D: 陶行知

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
蔡元培提出了北京大学“囊括大典,网络众家,思想自由,兼容并收”的方法方针。



32、下列关于学习策略的说法,错误的是_____。
A: 学习策略等同于具体的学习方法  B: 学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志  C: 学习策略不能与具体学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来  D: 只要有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧和调控方式均属学习策略

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:学习策略不等同于具体的学习方法。



33、《教师资格条例》规定,教育部门和受委托的高等学校每年受理的教师资格认定申请次数为_____。
A: 1次  B: 2次  C: 3次  D: 4次

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:《教师资格条例》第十四条规定,教育行政部门和受委托的高等学校每年春季、秋季各受理一次教师资格认定申请。即每年受理的教师资格认定申请次数为2次。故本题选B。



34、根据科尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是_____
A: 好孩子的道德定向阶段  B: 维护权威或秩序的道德定向阶段  C: 社会契约的道德定向阶段  D: 普遍原则的道德定向阶段

参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】后习俗水平包括两个阶段:(1)社会契约的道德定向阶段;(2)普遍原则的道德定向阶段。其中普遍原则的道德定向阶段是道德推理的最髙阶段。



35、态度与品德建立的开端环节是_____阶段。
A: 依从  B: 认同  C: 内化  D: 同化

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
A【解析】处于依从阶段的态度和品德,虽然水平低,却是一个不可缺少的阶段。它们是态度与品德建立的开端环节。故选A。



36、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是_____。
A: 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业  B: 规定每周看电视的适当时间  C: 惩罚孩子过分喜欢看的行为  D: 只有按时完成家庭作业后才能看电视

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
强化物应当及时出现在被强化行为之后。



37、在影响个体身心发展的诸多因素中,____具有加速个体发展的特殊功能。

参考答案: 学校教育

本题解释:
【答案】学校教育。专家解析:学校教育在人的身心发展中起主导作用,具有加速个体发展的特殊功能。



38、在现代教育技术中,教学设计的关键设计任务是按_____的先后顺序进行。
A: 学习目标、教学策略、教学媒体  B: 教学策略、教学媒体、学习目标  C: 教学策略、学习目标、教学媒体  D: 教学媒体、教学策略、学习目标

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:从教学过程看,不论哪一种设计模式,都需要考虑学习者、目标、策略、评价四个基本要 素,教学设计主要是在对四个要素之间的相互联系和相互制约进行分析的基础上完成的。主要分为前期分析、 学习目标制定、教学策略与教学媒体选择、评价四个过程。故本题选A。



39、幼小衔接的工作重点应该放在_____方面。
A: 入学的适应性  B: 幼儿身体素质  C: 文化课学习  D: 社会性培养

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:A【解析】幼小衔接的工作重点是要解决这一过程中出现的一系列不适应问题。因为幼儿入学后,是否适应小学的新环境,适应新的人际关系,对其身心健康影响很大,也关系到其以后的生活质量和在小学的学习质量。幼儿只有适应了小学的生活后,才能安心学习、生活,进一步发展。故选A。



40、目前我国教师资格证的有效期为_____。
A: 15年  B: 10年  C: 终身  D: 5年

参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析:教师资格证一旦申领,终身有效,除非违反《中华人民共和国教师法》相关规定。



41、课程是为学生的个性全面发展而创设的学校环境的全部内容。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错。解析:从广义上来说,课程是指为了实现学校教育目的而选择的教学内容的总和。学校环境包 括物质环境和社会环境,前者主要有教学设施、空间布置等,后者有课堂气氛、师生关系、校风以及社会文化背 景等。教学内容与教学环境是并列的,因此作为教学内容总和的课程不属于教学环境。



42、模仿性强是幼儿期的典型特点,大班幼儿表现尤为突出。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:模仿性强是幼儿期的典型特点,小班幼儿表现尤为突出。



43、学生在小组或团队中,通过任务分解,责任分工,协同互助,已完成共同的学习任务。这种学习方式属于_____。
A: 掌握学习  B: 合作学习  C: 探索学习  D: 发现学习

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:题干中的关键词“共同”“任务分解”体现了合作学习。
考点:小学教学工作的基本程序。



44、幼儿园课程的开设就是为了幼儿能顺利地进入小学阶段的学习。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:幼儿园的教学是符合幼儿年龄阶段需要的,而不是专门为进人小学做准备。



45、关于中外神话传说,下列表述不正确的是_____
A: 【五帝】:太昊、炎帝、黄帝、少昊、颛顼  B: 【八仙】:铁拐李、钟离汉、张果老、吕洞宾、何仙姑、蓝采和、韩湘子、曹国舅  C: 【三皇】:伏羲、女娲、神农  D: 【赫尔墨斯】:是海神,善作预言

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:赫尔墨斯(墨丘利·Hermes):商业之神、盗贼之神,众神的使者,宙斯和迈亚的儿子。



46、活动性原则源自于_____的“做中学”。
A: 皮亚杰  B: 夸美纽斯  C: 福禄倍尔  D: 杜威

参考答案: D
本题解释:
D.杜威提出“从做中学”的教育思想。



47、我国著名心理学家一般把人的学习定义为在_____中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。
A: 学习行为  B: 社会理论  C: 社会生活实践  D: 文化视野

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
C【解析】我国著名心理学家一般把人的学习定义为在社会生活实践中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。故选C。



48、马来西亚民航局局长爱兹哈尔丁1月29日通过马来西亚广播电视台宣布,马来西亚航空公司( )失事,推定机上所有239名乘客和机组成员已经遇难。对此,中国外交部发言人华春莹29日说,中国政府将同马来西亚政府和澳大利亚政府密切合作,积极参与搜寻和调查,做好对乘客家属的服务工作,切实维护乘客家属的合法权益。_____
A: MH3002航班  B: MH370航班  C: MH-17航班  D: MH210航班

参考答案: B



49、教学具有多种形态,是共性和____的统一。

参考答案: 多样性



50、简述我国目前小学教学原则。

参考答案:
参考专家解析:我国目前小学教学原则如下。
(1)直观性原则。
(2)启发性原则。
(3)巩固性原则。
(4)循序渐进原则。
(5)因材施教原则。
(6)理论联系实际原则。



51、新中国建立以来,我国教育目的虽然在文字表达方面几经变化,但其基本精神却一以贯之,这就是_____。
A: 坚持社会为本  B: 始终弘扬个性  C: 强调人的全面发展  D: 培养专业人才

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。强调人的全面发展。专家解析:我国的教育目的遵循马克思的关于人的全面发展学说。



52、下列属于智力因素的有_____。
A: 观察力  B: 记忆力  C: 想象力  D: 思维力
E: 注意力

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D参考专家解析:
ABCD 专家详解:智力通常是指人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力,包括记忆力、观察力、思维能力、分析判断能力、想象力等。注意力属于非智力因素。



53、学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是_____。
A: 形象记忆  B: 情绪记忆  C: 逻辑记忆  D: 动作记忆

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:情绪记忆是以过去体验过的情绪、情感为内容的记忆。学生对接到理想大学录取通知书时愉快心情的记忆是情绪记忆。



54、在对创造性个性进行塑造的过程中,可采取的建议有_____。
A: 解除个体对答错问题的恐惧心理  B: 鼓励独立性和创新精神  C: 重视非逻辑思维能力  D: 给学生提供具有创造性的榜样
E: 保护好奇心

参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。专家解析:略。



55、小李、小张、小马、小王在一起讨论N地区的廉租房建设情况,小李说:“N地区的廉租房建设得都不错。”小张说:“N地区没有廉租房建设得好。”小马说:“N地区有的廉租房建设得不好。”小王说:“N地区还是有廉租房建设得不错的。”假如小张和小马都说错了,那么,可以推出_____
A: 小李说错了  B: 小李和小王都说错了  C: 小王说错了  D: 小王说对了

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:考査直接推理。根据小张的话“N地区没有廉租房建设得好”为假可推出“有的廉租房建设得好”,即小王的话为真;再根据小马的话“N地区有的廉租房建设得不好”为假可以推出“N地区所有的廉租房都建设得好”,即小李的话为真。则小李和小王的话都是对的。故选D。



56、在一个人的发展过程中,有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平,有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平,这反映了身心发展具有_____
A: 顺序性  B: 阶段性  C: 差异性  D: 不均衡性

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:个体身心发展的不均衡性表现为:一是同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的;二是不同方面在不同的发展时期具有不平衡性,即有的方面在较早的年龄阶段已经达到较高的发展水平,有的 则要到较晚@年龄阶段才能达到较为成熟的水平。



57、请简要回答主要的教学原则。

参考答案:
参考专家解析:
主要的教学原则有:科学性与思想性统一原则;理论联系实际原则;目标原则;系统性原则;直观性原则;启发性原则;巩固性原则;循序渐进原则;统一要求和因材施教相结合原则。



58、按评价所运用的方法和标准的不同,教学评价可以分为_____。
A: 正式评价  B: 非正式评价  C: 相对性评价  D: 绝对性评价

参考答案: CD
本题解释:
【答案】CD。专家解析:按评价所运用的方法和标准的不同,教育评价可以分为相对性评价和绝对性评价。相对性评价是在被评价对象的群体中建立基准,然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较,以判断该群体中每一成员的相对成绩。绝对性评价是评价标准不依赖于其他学生的表现,而是依赖于学生对所测内容的实际掌握情况。



59、教师职业素质的核心是_____。
A: 教师的专业精神  B: 教师的职业道德  C: 教师的研究能力  D: 教师的业务素质

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
B 专家详解:教师职业道德素质是教师职业素质的核心内容,是决定教育能否健康发展的重要因素。



60、它是师生之间传递信息的工具,是教学内容的表现形式,是教学内容的载体,这种载体是_____。
A: 教学工具  B: 教学媒体  C: 教学环境  D: 教学设施

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:教学媒体是教学中具有独特意义的因素,是教学内容的载体。



61、亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和_____。
A: 放任型  B: 溺爱型  C: 保护型  D: 包办型

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
亲子关系是指父母与其亲生子女、养子女或继子女之间的关系。放任型、民主型和专制型是亲子关系的三种典型的类型。因此,答案为A。



62、闭卷考试时,学生主要的记忆活动是_____。
A: 识记  B: 保持  C: 再认  D: 回忆

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:回忆是恢复过去经验的过程,是记忆的第三环节(识记、保持、回忆与再认)。识记材料、保持材料都是为了在必要时能再认或回忆材料。回忆是指过去的事物不在面前,人们在头脑中把它重新呈现出来的过程。



63、中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力,教学中应多选用_____
A: 探究的方法  B: 活动的方法  C: 直观的方法  D: 讲授的方法

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:探究的教学方法有利于中学生独立自主能力的培养。



64、改革后教师的新角色是_____
A: 合作者  B: 研究者  C: 塑造者  D: 设计者

参考答案: AB
本题解释:
【答案】AB。



65、在教学中要通过学生观察所学事物,或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。这是哪一条教学原则_____
A: 直观性原则  B: 启发性原则  C: 巩固性原则  D: 循序渐进原则

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
题干描述的是直观性原则的概念。



66、1904年,清政府颁布并首次在全国范围内实施的学制是_____。
A: 癸卯学制  B: 壬子癸丑学制  C: 壬寅学制  D: 壬戌学制

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:壬寅学制是1902年颁布,1922年颁布了壬戌学制,壬子癸丑学制是辛亥革命后1912年颁布的学制。



67、教师威信实质上反映的是一种良好的_____。
A: 教师权威  B: 师生关系  C: 教师能力  D: 教师感召力

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:教师威信反映的是教师在学生心目中的威望与信誉,有威信的教师势必得到学生的信任与尊重,这是一种良好的师生关系。



68、主张从个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的教育家是_____。
A: 卢梭  B: 柏拉图  C: 诺笃尔普  D: 涂尔干

参考答案: A
本题解释:
【答案】A 专家详解:题干所述为个体本位论的观点。卢梭是个体本位论的代表之一。



69、对于一个较长系列的材料,中间部分记忆的效果差,两端效果好,这是由于中间部分要受哪种抑制干扰?_____
A: 前摄  B: 倒摄  C: 单一  D: 双重

参考答案: D
本题解释:
答案D专家解析:略



70、《中小学幼儿安全管理办法》规定,小学、幼儿园应该建立中低年级幼儿上下学时接送的交接制度,不得将晚离学校的中低年级的学生、幼儿学生交与无关人员。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:《中小学幼儿国家安全管理办法》人员。”不包括中年级。



71、当幼儿嘴里含豆粒、花生米等食物是地,教师( )幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。_____
A: 不理会  B: 轻拍婴幼儿的背  C: 不训斥他  D: 不让吃

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:幼儿在进餐时不训斥或者惊吓幼儿是预防气管异物的措施,而轻拍后背是异物人气管后的处理措施。



72、在同一时间内把注意力指向不同的对象,同时从事着几种不同活动,这是_____。
A: 注意的转移  B: 注意的分散  C: 注意的分配  D: 注意的动摇

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。



73、《爱弥儿》是卢梭教育思想的代表作,集中阐述了他的_____
A: “自然教育理论”  B: “活教育”理论  C: 绅士教育思想  D: 和谐教育思想

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:卢梭提出了教育要顺应自然的思想,并在《爱弥儿》中集中阐述他的“自然教育理论”。



74、下列概念按照范畴由大到小的逻辑顺序排列正确的是_____。
A: 教育目标、课程目标、教育目的  B: 教育目标、教育目的、课程目标  C: 教育目的、教育目标、课程目标  D: 课程目标、教育目标、教育目的

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:略。



75、霾与雾的区别在于细小颗粒物的比例。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:一般来讲,雾和霾的区别主要在于水分含量的大小:水分含量达到90%以上的叫雾,水分含量低于80%的叫霾。80%~90%之间的,是雾和霾的混合物,但主要成分是霾。



76、课外校外教育与课内教育共同之处在于它们都是_____。
A: 受课程计划和学科课程标准规范的  B: 有目的、有计划、有组织进行的  C: 师生共同参与的  D: 学生自愿选择的

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:课外校外教育与课内教育共同之处在于它们都是有目的、有计划、有组织进行的。



77、一般认为,学校教育正式产生于_____。
A: 原始社会初期  B: 奴隶社会初期  C: 封建社会初期  D: 资本主义社会初期

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:我国是世界上最早出现学校教育的国家之一。在第个奴隶社会夏朝时期,已经出现了学校庠和序。



78、中小学有权将违反校规校纪的学生开除。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:根据《义务教育法》规定,任何人都不得因任何原因开除义务教育阶段的学生,剥夺其接受教育的权利。



79、实验法是教育科学研究中广泛使用的基本的研究方法。 _____

参考答案: 错误
本题解释:
【解析】:观察法是教育科学研究中广泛使用的基本的研究方法。



80、对学前儿童实施____教育是我国学前教育的基本出发点,也是我国学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。

参考答案: 全面发展

本题解释:
参考专家解析:
全面发展
四、名词解释(12分)



81、以下关于记忆的表述,错误的是_____
A: 精细动作的记忆保持的时间较粗大动作更为长久  B: 强烈的情绪刺激往往会产生难以遗忘的记忆  C: 错误的冋忆也是一种遗忘  D: 语义记忆常常与特殊的时间地点无关

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:精细动作的记忆属于小肌肉群的记忆,记忆较难以保持,比如弹钢琴,几天不练习就会生疏;而粗大动作的记忆属于大肌肉群的记忆,记忆能较长时间保持,比如前滚翻,就算好久不练习,也能就较完整地回忆。



82、知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形一个特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于_____。
A: 上位学习  B: 下位学习  C: 组合学习  D: 推理学习

参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析:把正方形的特征归属于已知长方形的特征当中,这显然是一种下位学习。



83、某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,但稳定性差,缺少耐性,见异思迁。他的气质类型属于_____。
A: 多血质  B: 胆汁质  C: 黏液质  D: 抑郁质

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:①多血质的人表现出这样的特点:容易形成有朝气、热情、活泼、爱交际、有同情心、思想灵活等品质;也容易出现变化无常、粗枝大叶、浮躁、缺乏一贯性等特点。这种人活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往、注意力容易转移、兴趣和情感易变换等等。这种人适宜于做要求反应迅速而灵活的工作。
②粘液质人的表现特点:粘液质相当于神经活动强而均衡的安静型。这种气质的人平静,善于克制忍让,生活有规律,不为无关事情分心,埋头苦干,有耐久力,态度持重,不卑不亢,不爱空谈,严肃认真;但不够灵活,注意力不易转移,因循守旧,对事业缺乏热情。
③胆汁质其特点是“情感发生迅速、强烈、持久,动作的发生也是迅速、强烈、有力。属于这一类型的人都热情,直爽,精力旺盛,脾气急躁,心境变化剧烈,易动感情,具有外倾性。
④抑郁质特点:抑郁质的人神经类型属于弱型,他们体验情绪的方式较少,稳定的情感产生也很慢,但对情感的体验深刻、有力、持久,而且具有高度的情绪易感性。抑郁质的人为人小心谨慎,思考透彻,在困难面前容易优柔寡断。
题干所描述的气质类型符合①型,故选A。
考点:小学生的个性差异与教育



84、体现了垂直迁移的具体事例是_____
A: 汉语拼音的学习影响英语字母的发音  B: “角”的掌握影响“直角”,“平角”等概念的学习  C: “石”字的学习影响“磊”字的学习  D: 在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:垂直迁移概念理解的考查。垂直迁移又称纵向迁移,指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。



85、忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。这体现了教师职业道德规范的_____。
A: 爱国守法  B: 爱岗敬业  C: 教书育人  D: 为人师表

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
B 专家详解:《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中,爱岗敬业的表述为:忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。因此,正确答案是B。



86、《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所阐明的教学原则是_____。
A: 循序渐进原则  B: 直观性原则  C: 启发性原则  D: 因材施教原则

参考答案: C
本题解释:
C 专家详解:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的意思是“要引导学生,但决不牵着学生的鼻子走;要严格要求学生,但决不使学生感到压抑;要在问题开头启发学生思考,但决不直接把最终结果端给学生”,即注重引导启发学生,这是教学的启发性原则。



87、通过学习而形成的,影响个人行为选择的内部准备状态或反应倾向性,心理学上称为____。

参考答案: 态度

本题解释:
【答案】态度



88、“四有、两爱、两精神”出自_____
A: 《中华人民共和国宪法》  B: 《中共中央关于教育体制改革的决定》  C: 《中华人民共和国义务教育法》  D: 《中国教育改革和发展纲要》

参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】1985年,《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“教育要为我国的经济和社会发展培养各级各类合格人才,所有这些人才,都应该有思想、有道德、有文化、有纪律,热爱社会主义祖国和社会主义事业,具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的奉献精神,都应该不断追求新知识,具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神。”人们经常把这一表述简称为“四有、两爱、两精神”。



89、2008年5月26日,美国凤凰号探测器登陆火星,科学家希望能够借此分析火星上的( ),进一步推断火星现在或者以前的环境是否适宜生命存在。_____
A: 水和有机物  B: 星核  C: 大气成分  D: 地质结构

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:科学家希望“凤凰”号能帮助他们看清冰冻层的真面目,分析冰冻层是否曾融为液态水。此外,借助“凤凰”号挖掘的火星土壤样本,科学家也可分析土壤中是否存在有机化合物。从水和有机化合物这两条线索中,科学家就能进一步推断火星现在或者以前的环境是否适宜生命存在。故选A。



90、在教育工作中要坚持“一把钥匙开一把锁”,这是遵循个体身心发展的_____。
A: 差异性  B: 顺序性  C: 不平衡性  D: 稳定性

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:个体身心发展的个别差异性要求教育必须因材施教,针对学生的个别差异,有的放矢地选择有效的教育途径、方法和手段。“一把钥匙开一把锁”表明教育要因材施教。因此,正确答案为A。



91、如果一个人的智商是100,我们说这个人的智力属于超常水平。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:智商达到140及以上属于超常水平。



92、德育过程的基本矛盾是_____。
A: 教育者与受教育者的矛盾  B: 教育者与德育内容和方法的矛盾  C: 受教育者与德育内容和方法的矛盾  D: 社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。



93、“要用教材教,不要教教材。”简述你对此观点的看法。

参考答案:
参考专家解析:(1)新课程改革倡导教师“用教材教”,而不是简单地“教教材”。
(2)首先,教师完全可以而且应该根据学生的情况来处理教材。新教材承载着新的教学理念,是我们实践新课标的重要载体。其次,教师要创造性地使用教材,融人自己的科学精神和智慧,对教材知识进行教学重组和整合,选取更好的内容对教材深加工,设计出活生生的、丰富多彩的课来,充分有效地将教材的知识激活。最后,新课程倡导民主、开放、科学的课程理念,教师必须在课程改革中发挥主体作用。教师不再只是课程实施中的执行者,更应成为课程的建设者和开发者。教师要形成强烈的课程意识和参与意识,为教师发挥主体作用、灵活地使用教材提供广阔的天地。



94、1903年,在美国出版第一本《教育心理学》,尔后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》的心理学家是_____
A: 桑代克  B: 斯金纳  C: 华生  D: 布鲁纳

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:教育心理学之父。



95、通过集体讨论使思维相互撞击,达到集思广益效果的创造性训练方法是_____。
A: 发散思维训练  B: 头脑风暴训练  C: 推测与假设训练  D: 自我设计训练

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:略。



96、人格特征中最具核心意义的心理特征是_____
A: 能力  B: 气质  C: 性格  D: 动机

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:。



97、“孟母三迁”体现了什么样的德育方法_____。
A: 实际锻炼法  B: 陶冶教育法  C: 榜样示范法  D: 说服教育法

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:略。



98、幼儿词汇中使用频率最高的是_____
A: 代词  B: 名词  C: 动词  D: 语气词

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:代词是幼儿词汇中使用频率最高的词。



99、科学家为了攻克科技难关而废寝忘食,这是_____的具体表现。
A: 情感  B: 意志  C: 性格  D: 想象

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:意志是有意识地确立目的,调节和支配行动,并通过克服困难和挫折,实现预定目的的心理过程。



100、《中华人民共和国教育法》的审议机构是_____。
A: 全国人民代表大会常务委员会  B: 全国人民代表大会  C: 国务院  D: 教育部

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。




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