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时间:2016-04-24 22:36:10
1、学期教学进度计划应该在_____制订出来。 A: 学期或学年开始前B: 定好课题计划后C: 学期结束后D: 上课前
2、把教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学基础的是_____。 A: 弗洛伊德B: 卢梭C: 赫尔巴特D: 夸美纽斯
3、_____的标志是守恒观念的形成。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段
4、Intemet是由( )发展而来的。_____ A: 局域网B: ARPANETC: 标准网D: WAN
5、教师的教育专业素养包括_____。 A: 具有先进的教育理念B: 具有良好的教育能力C: 具有一定的研究能力D: 具有优良的个性品质
6、学校教育类型结构的划分有多样的依据，按照管理属性来划分，可以划分为_____。 A: 初等教育B: 普通教育C: 公立教育机构D: 私立教育机构
7、请结合实际阐述教师在教学过稈中如何培养学生的创造性。
8、在研究方法中，对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面情况的了解，这种研究方法叫做_____。 A: 全面调查B: 重点调查C: 抽样调查D: 个案调查
9、一般说来，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于_____水平。 A: 超常B: 弱智C: 中下D: 中等
10、十八届三中全会决定在论述深化教育领域综合改革时，针对两个具体领域的教育问题 提出了改进目标。这两个领域是_____ A: 体育和美育B: 体育和德育C: 德育和智育D: 美育和劳动教育
11、以下属于我国古代学校教育的共同特征的是_____。 A: 教育与生产劳动相结合B: 教育具有阶级性和等级性C: 学校教育成为教育的主要形态D: 教育的发展相对缓慢
12、某同学每周都对自己的学习情况作出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。他的这种行为属于_____。 A: 自我认识B: 自信C: 自我体验D: 自我调控
13、教育内容是教育者与受教育者共同认识的_____。 A: 主体B: 客体C: 教的主体D: 学的主体
14、综合性原则
15、教师职业道德修养的关键一环是_____。 A: 加强教师的理论学习B: 能忍受乏味清苦C: 培养爱岗敬业精神D: 模糊个人利益得失
16、关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是_____。 A: 攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧B: 惩罚对于非攻击型的儿童能抵制攻击性C: 父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样D: 惩罚一定是抵制儿童攻击行为的有效手段
17、所谓智力，一般指人们的认识能力。主要包括：注意力、观察力，记忆力，思维力、想象力。其核心是_____ A: 观察力B: 记忆力C: 思维力D: 想象力
18、德育在青少年的全面发展教育中，起着_____作用。 A: 关键B: 基础C: 前提D: 定向
19、小赵是新人职的教师，她着急的时候说话会结巴，这遭到学生和个别老师的耻笑，如果你是小赵的同事，你会_____。 A: 认为这是小赵的事情，不笑话她，但也没办法帮他B: 认为老师应当说话利落，说明小赵不适合做老师C: 告诉小赵自己也曾经遇到过同样的情况，并把自己的经验告诉他D: 在小赵结巴时，告诉小赵她结巴的厉害，这样可不行
20、教师的根本任务是_____。 A: 教书B: 育人C: 教书育人D: 带好班级
21、成就动机的代表人物_____经过研究发现，完成某项具体学习任务所学要的时间与对这项任务的动机水平成正相关。 A: 麦克来兰B: 阿特金森C: 斯金纳D: 布鲁纳
22、智力的二因素认为有五类特殊因素：即口语能力因素，算术能力因素，机械能力因素，想象力，还有一种是_____。 A: 空间能力B: 注意力C: 抽象能力D: 记忆力
23、简述教师专业发展的阶段。
24、幼儿教师要结合本班实际，制定教育工作计划，其中包括_____。 A: 观察、分析、记录幼儿发展情况B: 观察、理解、分析、记录、处理C: 分析、观察、记录D: 观察、记录、分析幼儿发展情况
25、学生观是指对学生在学习活动中的地位、作用等本质特性和基本属性的认识和理解。_____
26、简述小学教育的基本特点。
27、某教研室要选派一些教师参加一个国际学术研讨会。根据工作安排，必须满足下列几个条件：(1)如果赵老师或者钱老师去，那么孙老师也应该去；(2)负责科研的宗主任必须去；(3)如果钱老师不去，那么李老师去，但是周老师不能去；(4)如果宗主任去，那么周老师也应该去。由此可见_____ A: 钱老师、孙老师应该去B: 钱老师、孙老师都不应该去C: 钱老师应该去，孙老师不应该去D: 孙老师应该去，钱老师不应该去
28、自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教学方法是_____ A: 讲授法B: 实验法C: 演示法D: 谈话法
29、衡量一个教师是否成熟的主要标志是其能否自觉地关注_____。 A: 教材B: 学生C: 情景D: 生存
30、35教学本质的交往说认为教学不仅仅是一种知识传递的过程，更应该是一种交往的过程。_____
31、什么是教学？教学过程的特点有哪些？
32、健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。_____
33、俗语”人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有_____。 A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性
34、校风属于学校文化中的哪种文化类型?_____ A: 物质文化B: 精神文化C: 制度文化D: 环境文化
35、简述幼儿教师的“教”和幼儿的“学”之间的关系。
36、“岁寒三友”和“四君子”是中国古代器物、衣物和建筑上常用的装饰题材。“岁寒三友”和“四君子”中均包括_____ A: 松、梅B: 兰、梅C: 竹、菊D: 竹、梅
37、根据《中华人民共和国教师法》，下列情况属于“不能取得教师资格；已经取得教师资格、丧失教师资格”的是_____。 A: 故意犯罪受到刑事处罚的B: 过失犯罪受到刑事处罚的C: 故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的D: 过失犯罪受到有期徒刑以上处罚的
38、同一感觉器官因不同刺激物的作用而引起感受性变化的现象是_____。 A: 感觉的阈限B: 感觉的适应C: 感觉的对比D: 感觉的相互作用
39、教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为_____。 A: 初创时期B: 发展时期C: 成熟时期D: 完善时期
40、在“教书育人”这句话中，育人就是特指对思想品德的培养教育。_____
41、新课程结构的三个基本特征是均衡性、综合性和____。
42、学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予____。
43、幼儿园应建立房屋，设备，消防，交通等安全防护和( )；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。_____ A: 检查制度B: 管理制度C: 安全制度D: 消防制度
44、依从阶段的行为具有哪些特点？_____ A: 盲目性B: 被动性C: 不稳定D: 随情境的变化而变化
45、目前最有影响也最权威的智力量表有_____。 A: 瑞文标准推理测验B: 韦克斯勒智力测验C: 绘人测验D: 投射测验
46、教学的主要任务在于传授对实际有用的知识．至于学生智力开发无需特别训练，这是形式教育论的观点。_____
47、教师的讲授应以教科书为基本依据，不脱离教科书，又不照本宣科，而是对其作说明解释，帮助学生理解和领会。_____
48、专制型教师对学生可能产生_____等影响。 A: 对抗或者屈服B: 增强创造力C: 对教师阳奉阴违D: 轻松愉快
49、培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成学生正确的思想方法的教育是_____。 A: 智育B: 体育C: 德育D: 美育
50、今年2月，苹果公司iPad商标由于涉嫌侵犯深圳唯冠平板电脑商标案一审败诉，致使‘多地iPad下架，这一案件主要构成了以下哪类侵权行为？_____ A: 未经注册商标所有人许可，在同一种商品或者类似商品上使用与其相同或者相似商标的B: 销售明知是假冒他人注册商标的商品的C: 伪造、擅自制造他人注册商标标识的D: 给他人的注册商标专用权造成其他损害的
51、下列不属于个体身心发展规律_____。 A: 一定的顺序性和阶段性B: 发展速度的持续递进性C: 身心发展的稳定性和可变性D: 个别差异性
52、布置作业的要求有哪些？
53、“昭君出塞”和亲的故事发生在汉代( )时期。_____ A: 汉高祖刘邦B: 汉武帝刘彻C: 汉光武帝刘秀D: 汉元帝刘奭
54、公司规定，将全体职工按工资数额从大到小排序。排在最后5%的人提高工资，排在最前5%的人降低工资。小王的工资数额高于全体职工的平均工资，小李的工资数额低于全体职工的平均工资。如果严格执行公司决定，以下哪种情况是不可能发生的？( )I.小王和小李都提高工资II.小王和小李都降低工资III.小王提高工资；小李降低工资IV.小王降低工资；小李提高工资_____ A: I、II、III和IVB: 仅仅I、II、IIIC: 仅仅I、II、IVD: 仅仅III
55、学会生存是个人应该学会的一项技能，与学校教育无关。_____
56、“幼儿的智力活动依赖于兴趣。”这是_____的观点。 A: 桑代克B: 苏霍姆林斯基C: 陈鹤琴D: 奥苏贝尔
57、小学生学会了加法之后，能够学会减法，学会了乘法之后，能够学会除法，这体现了小学阶段儿童思维_____。 A: 具有自我中心性B: 具有抽象的传递性推理能力C: 具有可逆性D: 只注重结果，不注重过程
58、教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是_____的认识。 A: 实用主义教育学B: 制度教育学C: 实验教育学D: 马克思主义教育学
59、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法_____。 A: 是激发学生的重要手段B: 侵犯了学生的人格尊严C: 是管理班级的有效手段D: 侵犯了学生的受教育权
60、桑代克曾做过一个实验：被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段，经过3000多次练习，毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是_____。 A: 被试者缺乏学习动机B: 被试者不知道自己练习的结果C: 被试者练习过多导致疲劳D: 未对被试者进行学习评价
61、教师职业道德最基本也最重要的作用是_____。 A: 教育作用B: 调节作用C: 导向作用D: 示范作用
62、经国务院同意教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》时间是_____。 A: 2001年6月B: 2002年6月C: 2003年6月D: 2004年6月
63、教学的基本组织形式是_____。 A: 课堂教学B: 个别教学C: 小组教学D: 现场教学
64、研究表明，学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好。_____
65、幼儿想象夸张的主要原因是_____。 A: 认知水平低B: 创造性高C: 想象力差D: 记忆力强
66、根据《中华人民共和国教师法》，学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容不包括_____。 A: 业务水平B: 工作态度C: 工作成绩D: 工作年限
67、将学习失败归因为自己努力不够，会提高学习的积极性。_____
68、人格中的性格是后天的，是社会文化模式的刻印，有可能改变，无好坏之分。_____
69、学生是教育的客体，学习的主体。
70、西方古代第一本专门论述教育的著作是_____。 A: 《大教学论》B: 《普通教育学》C: 《论演说家的教育》D: 《民主主义与教育》E: 《雄辩术原理》
71、下列属于德育的途径有_____。 A: 参观军事博物馆B: 学习模范事迹C: 教学活动D: 共青团工作E: 进行公益劳动
72、下列选项中不属于学校美育内容的是_____ A: 形式教育B: 理想教育C: 艺术教育D: 活动教育
73、《礼记中庸》中描述的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”是指现代教学论中的_____。 A: 教学过程B: 教学内容C: 教学目标D: 教学方法
74、素质教育在本质上是一种_____。 A: 教育政策B: 教育价值取向C: 教育模式D: 教育方法
75、1993年为了保障教师的合法权益，国家颁布了_____ A: 《中华人民共和国义务教育法》B: 《中华人民共和国教育法》C: 《中华人民共和国教师法》D: 《中华人民共和国未成年人保护法》
76、小学生心理承受力的特点表现在_____。 A: 对挫折的认识比较片面B: 对挫折的反应比较消极C: 对挫折的体验比较肤浅D: 淡化挫折的能力不强E: 对挫折的认识比较全面
77、课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和_____。 A: 教室的布置B: 教师的行为表现C: 学生的学习方式D: 学生座位的分配
78、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是指_____ A: 消退B: 刺激比较C: 刺激泛化D: 刺激分化
79、关于错觉的说法不正确的是_____ A: 错觉就是对客观事物不正确的感觉B: 错觉的产生是由于个人心理原因C: 错觉不存在个体差异D: 错觉是可以通过主观努力来纠正的
80、高原期通常出现在操作技能练习过程中的_____ A: 初始阶段B: 中间阶段C: 结束阶段D: 全过程
81、班主任
82、某校学生小明(15岁)依仗身体强壮经常强行索要他校赵某的财物，父母无力管教，希望将其送工读学校进行矫治和接收教育，应当由_____提出申请，报教育行政部门批准。 A: 小明父母B: 赵某父母C: 公安机关D: 赵某所在学校
83、基础教育课程改革中“建立促进学生全面发展的评价体系”的理论依据是_____。 A: 二因素理论B: 三维结构理论C: 三元智力理论D: 多元智能理论
84、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是_____。 A: 爱岗敬业B: 为人师表C: 爱国守法D: 无私奉献一
85、考试的方式有____两种。
86、当前课稈评价发展的基木特点是什么？
87、“时教必有正业，退息必有居学”体现的是_____教育思想。 A: 课内与课外相结合B: 因材施教C: 教学相长D: 启发式教学
88、“遇物则诲”的教育方式，反映的是现代教育中的( )特点。_____ A: 灵活性B: 随意性C: 直觉性D: 时代性
89、人们只想到事物的通常用途，而很少想到其他用途。如大家只把书拿来读．而想不到还能当凳子用。心理学家将这称为_____。 A: 迁移作用B: 问题表征C: 原型启发D: 功能固着
90、构成教育活动的两个最基本的要素是_____。 A: 教师和学生B: 教师和教科书C: 学生和教科书D: 教学内容和手段
91、班级授课制的特征可以用_____几个字来概括。 A: 班、课、室B: 师、生、课C: 师、生、时D: 班、课、时
92、教育和学校是同时产生的。_____
93、唯物主义真理观和唯心主义真理观的区别是是否承认真理的客观性。_____
94、中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得____。
95、在知识经济时代学校应该怎样激发学生的创新精神和人文精神？
96、由于儿童身心发展的特殊性，学前教育应遵循什么特殊原则?(3分)
97、德育过程与受教育者品德形成过程无关。_____
98、作为各学科教学内容的指导性文件，规定了学科知识范围、深度及其结构、教学进程及其方法的课程文本是_____ A: 课程计划B: 课程标准C: 教材D: 课程表
99、布鲁纳提出了著名的掌握学习理论，即向不同能力水平的学生提供最佳的教学和给予足够的学习时间而使绝大多数学生达到掌握的程度。_____
100、根据成败归因理论，下列_____属于外在的稳定的不可控的因素。 A: 能力高低B: 运气好坏C: 外界环境D: 任务难度