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江西省赣州市赣县教师招聘历年真题汇总(不看后悔)(一)

时间:2016-04-24 22:35:29

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1、人际关系的形成与变化,取决于交往双方_____。 A: 修养和处世方法B: 身份和地位C: 交往方式与方法D: 需要满足的程度



2、阅读下列材料,并回答问题。张嵩非常聪明,但学习不用功,每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。请运用韦纳的归因理论来分析:(1)他的这种归因正确吗?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?(2)如不正确, 正确的归因应是怎样的?(3)对教师来讲,正确掌握韦纳归因理论有何意义?



3、《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出,“数感”感悟的对象是_____。 A: 数与量、数量关系、口算B: 数与量、数量关系、笔算C: 数与量、数量关系、简便运算D: 数与量、数量关系、运算结果估计



4、暗示教学模式的代表人物是_____ A: 布鲁纳B: 沙塔洛夫C: 洛扎诺夫D: 瓦·根舍因



5、总经理:我主张小王和小李两人中至少提拔一人。董事长:我不同意。以下哪项,最为准确地表述了董事长实际的意思?_____ A: 小王和小李两人都不提拔B: 小王和小李两人中至多提拔一人C: 如果提拔小王,那么不提拔小李D: 如果提拔小李,那么不提拔小王



6、实施素质教育的重点是_____ A: 加强德育B: 发展智力C: 培养创新精神和实践能力D: 创造性人格



7、“为人师表”作为教师行为规范,这是由教师职业道德的( )决定的。_____ A: 示范性B: 责任性C: 继承性D: 特殊性



8、文献综述报告主要内容除正文和主要文献目录外,还应包括_____。 A: 问题的提出和研究方法B: 问题的提出和研究假设C: 研究假设和研究方法D: 研究假设和研究计划



9、提出“白板说”的思想家是_____。 A: 华生B: 洛克C: 卢梭D: 格塞尔



10、甲是乙汽车修理厂的员工,经常将修理中替换下的配件带回家,并利用业余时间拼装了一台汽车。后甲以低廉的价格将该汽车转让给自己的朋友丙。丙在驾驶过程中发生交通事故致丁受伤,支付医药费若干。下面关于丁的医药费承担的说法中,正确的是_____ A: 甲单独承担B: 丙单独承担C: 甲和丙承担连带责任D: 甲和乙承担连带责任



11、专制型教师对学生可能产生_____等影响。 A: 对抗或者屈服B: 增强创造力C: 对教师阳奉阴违D: 轻松愉快



12、教师能够调动学生的积极性,根据学生的特点与兴趣开展教育工作,消除消极因素的影响,把教育要求转化为学生自身的需要,促使学生主动的发展,这是教师( )教育机智的表现。_____ A: 因势利导B: 对症下药D: 掌握分寸



13、国家制定《教育法》的目的是_____。①发展教育事业②提高全民族的素质③促进社会主义物质文明和精神文明建设④保护教师权益,提高教师待遇 A: ①②③B: ①②③④C: ②③④D: ①②④



14、外交部发言人华春莹2月20日就印度总理莫迪赴中印边界_____活动表示,中国政府从不承认所谓的“阿鲁纳恰尔邦”。中方表示坚决反对,并向印方提出了严正交涉。 A: 东段争议区B: 南段争议区C: 西段争议区D: 北段争议区



15、【简答题】简述培养学生学习动机的途径。



16、下列句子中,指代韩荆州的一项_____。 A: 则三千之中有毛遂B: 三十成文章,历抵卿相C: 所以不归他人,而愿委身国士D: 幸惟下流,大开奖饰



17、即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育,也很难令其用人类的语言进行顺畅的交流。这反映了个体身心发展具有_____。 A: 阶段性B: 差异性C: 不平衡性D: 互补性



18、试述适宜性教学法的主要方式。



19、教育公平的关键是机会公平。_____



20、环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的_____。 A: 目的性B: 优美C: 教育性D: 多样性



21、儿童理智感的发生,在很大程度上决定于______和______。



22、依次填人下面横线上的词语,最恰当的一项是( )。①教育部最近经过研究再次了____学生守则。②大家听到这里猛然____了过来,不约而同地大声拍手欢呼起来。③一小时后,这匹烈性大红马终于被他____了。④《中华人民共和国继承法》第十条规定:“本法所说的子女,包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有____关系的继子女。”_____ A: 制订醒悟治服抚养B: 制定醒悟制服扶养C: 制订省悟治服抚养D: 制定省悟制服扶养



23、童话( )塑造了一个永葆童真、拒绝长大的人物形象,因此该童话也被翻译为《永不长大的孩子》。_____ A: 《长袜子皮皮》B: 《骑鹅旅行记》C: 《彼得.潘》D: 《木偶奇遇记》



24、教师偏爱优等生,不会对师生关系造成影响。_____



25、除国家另有规定外,任何组织和个人不得招用____的未成年人参加劳动。



26、美育就是对学生进行_____。 A: 审美教育B: 五讲四美教育C: 美好生活教育D: 美好思想教育



27、在儿童教学活动中,让孩子做手工泥娃娃是属于_____的教学活动方法。 A: 游戏法B: 操作法C: 直观法D: 发现法



28、解决人的问题的关键是教育,没技能的农民都窝在地里,只能一起受穷,让农民接受良好的教育,就可以形成一个取之不尽的人力资源宝库,可以向全国甚至向世界输出劳务。这一观点表明_____ A: 科教兴国的战略是实现农业现代化的关键B: 促进农村剩余劳动力转移必须提高劳动者的素质C: 劳务输出是解决中部地区人多地少的唯一途径D: 农村的教育落后是农民收入低的主要原因



29、根据埃里克森的人格发展理论,3-6.7岁儿童所要解决的主要矛盾是_____ A: 自主感对羞怯感B: 主动感对内疚感C: 勤奋感对自卑感D: 自我同一性对角色混乱



30、对基本情绪的正确描述是_____。 A: 基本情绪的种类是有限的B: 它是人类所独有的C: 它是天生的,不学而能的D: 基本情绪的不同组合可以派生出复合情绪



31、_____是在缺乏经验传授的条件下,个体自己去独立发现、创造经验的过程。 A: 接受学习B: 发现学习C: 意义学习D: 机械学习



32、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当_____ A: 引咎辞职B: 受到党纪处罚C: 追究行政责任D: 追究刑事责任



33、简述学习动机的强化理论。



34、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了_____ A: 发挥一日生活的整体功能原则B: 重视年龄特点和个体差异原则C: 尊重儿童原则D: 实践性原则



35、《教师资格条例》规定,被撤销教师资格的,自撤销之日起( )不得重新申请认定教师资格,其教师资格证由县级以上人民政府教育行政部门收缴。_____ A: 一年内B: 三年内C: 五年内D: 终身



36、马克思主义的诞生,为教育学的发展开辟了真正科学化的道路,前苏联教育家____的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。



37、某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足。这体现了自我防御机制中的_____ A: 升华B: 代偿C: 退行D: 转移



38、教师劳动的创造性主要体现在_____。 A: 进行科学发现B: 进行技术的发明C: 创造性的利用教育规律D: 探索未知领域



39、一个幼儿在洗澡的时候故意用手击水,把水溅得到处都是,也弄湿了妈妈的衣服,妈妈越是呵斥,该幼儿越是使劲地击水。该幼儿的游戏行为属于_____ A: 探索动作B: 象征动作C: 嬉戏动作D: 角色扮演



40、“举一反三”、“触类旁通”体现的是创造性。_____



41、2014年4月2日,实施的《婴幼儿奶瓶安全要求》是我国第_____个企业联盟标准。 A: 一B: 二C: 三D: 四



42、____鲜明地体现了基础教育的本质属性和基本特征。



43、结合自己的教学实际,试论怎样上好一堂课。



44、课程资源的特点有哪些?



45、钻研教材就是要钻研____、____、____。



46、学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合,保证未成年人的睡眠、娱乐和体育锻炼时间,不得加重其学习负担。_____



47、创设情境的形式主要包括( )。①文字材料情境 语言描述情境③形声^色 情境 问题情境⑤实验情境_____ A: ①②B: ②④⑤C: ①②③④⑤D: ①②④⑤



48、课程的表现形式是_____。 A: 课程计划——课程标准——教材B: 课程总目标——领域目标——学科目标C: 课程目标——课程评价——课程实施D: 知识——经验——活动



49、一个人想起岳飞、文天祥等英雄人物时,多半会唤起一种对高风亮节、坚贞不屈行为的钦慕之情,这种情绪体验属于_____。 A: 直觉的道德感B: 想象性的道德感C: 伦理性的道德感D: 感性的道德感



50、以下属于班级授课制优越性的有_____ A: 高效性B: 循序渐进性C: 实践性强D: 教师发挥主导作用



51、材料题一幼儿园大一班开展识字比赛,教师为此创设了班级墙面环境。请根据创设环境的基本原则,对材料中识字比赛创设的环境进行解析。



52、教育的双重文化属性表现在_____ A: 教育对生产力的促进作用B: 教育再生产劳动力C: 文化体系D: 教育构成文化本体



53、教育对文化的正向功能有_____。 A: 保存B: 融合C: 选择D: 创造



54、韦纳归因理论中内部而不稳定的归因是_____ A: 能力B: 运气C: 任务难度D: 努力



55、苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是_____。 A: 全面发展的教育理论B: 认知结构理论C: 教学与发展理论D: 教学过程最优化理论



56、裴氏教学理论中,最为重要的原则是_____。 A: 直观性原则B: 循序渐进性原则C: 自我能动性原则D: 启发性原则



57、在人脑中凭借记忆所提供的材料加工,从而产生新形象的心理过程称为_____ A: 感觉B: 知觉C: 记忆D: 想象



58、在心理过程中,认知和情感是基础,意志是将认知和情感转化为行为的动力。_____



59、智慧技能



60、强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会_____。 A: 什么事也做不下去B: 痛苦不安C: 感到惴惴不安D: 感到极端焦虑



61、课外活动的组织形式主要包括群众性活动和_____。 A: 科技活动B: 文艺活动C: 小组活动D: 个人活动



62、—名成绩中等的初中生很希望得到老师的认可和关注,根据马斯洛的需要层次理论,该名学生的主导需要是_____。 A: 生理需要B: 安全需要C: 尊重需要.D: 求知需要.



63、感觉是对_____ A: 直接作用于自己感觉器官的客观事物的一种反映B: 作用于自己感官的客观事物的反映C: 直接作用于自己感官的客观事物整体属性的一种反映D: 直接作用于自己感官的客观事物个别属性的一种反映.



64、学生先学会了“电脑”的概念,然后再学习“笔记本电脑”这一概念,这种学习过程属于_____。 A: 总括学习B: 上位学习C: 下位学习D: 组合学习



65、现实生活中的问题是各种各样的,研究者倾向于将问题分为两类:____和无结构的问题。



66、反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是_____ A: 《教育论》B: 《雄辩术原理》C: 《理想国》D: 《巨人传》.



67、事业单位高、中级专业技术人员每年脱产接受继续教育的时间累计不得超过40学时。_____



68、学生利用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于_____。 A: 注意策略B: 组织策略C: 复述策略D: 精细加工策略



69、由于数学老师讲课很生动,激发了某学生学好数学的愿望。这种学习动机属于_____ A: 近景的直接性学习动机B: 低级的学习动机C: 高尚的学习动机D: 远景的间接性学习动机



70、小学三(1)班班主任李老师用了一支比较别致的笔,不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔,这说明小学生具有_____。 A: 依赖性B: 向师性C: 接受性D: 可塑性



71、优秀教师的最高层次是_____ A: 合格教师B: 教育教学能手C: 专家型教师和学者型教师D: 教育家型教师



72、根据思维的抽象水平,可将思维分成三种:(直观动作思维)、(具体形象思维)和(抽象逻辑思维)。



73、教育法律关系是一种_____关系。 A: 诚信B: 合同C: 权利义务D: 社会契约



74、奥苏伯尔认为,影响接受学习的关键因素是认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性,为此,他提出了_____的教学策略。 A: 先行组织者B: 验证假说C: 意义学习D: 程序教学



75、影响学生身心发展的因素有哪些?



76、韩老师在讲镁条燃烧的特点时,从实验室里给大家拿来了镁条,在教室给我们演示了镁条燃烧的实验,这里韩老师采用的教学法是_____ A: 情景教学法B: 讲授法C: 演示法D: 现场教学法



77、学习动机水平与学习效果之间不是简单的直线关系。_____



78、《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中,对世界教育发展的状况作了总结:“现在,教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展,这在人类历史上大概还是第一次。”教育的发展之所以要超前于经济发展,这是因为_____ A: 教育的周期性长,未来经济建设需要的人才,必须提前培养B: 教育是发展科学的一个重要手段C: 教育通过传播思想、形成舆论,作用于一定的政治和经济D: 教育是一种独立的社会活动,它有自身的特点,具有相对的独立性



79、_____是实现文化保存和传递的最佳方式。 A: 口头语言B: 日常语言C: 文学语言D: 书面语言



80、简述指导学生进行有效复习的策略和方法。



81、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,其根本目的在于_____ A: 保证人民充分行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位B: 依法打击敌视和破坏社会主义的敌对分子,维护社会稳定C: 维护宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威D: 确保国家各项工作合法可依,有法必依



82、教师的最基本形象是 _____ A: 人格形象B: 文化形象C: 道德形象D: 园丁形象



83、学前儿童心理研究的最基本的方法是_____。 A: 实验法B: 观察法C: 调查法D: 作品分析法



84、对班级授课制进行系统论证的教育家是_____ A: 福禄贝尔B: 奥苏伯尔C: 蒙台梭利D: 夸美纽斯



85、在小学教学中,考虑到学生的年龄特点,要尽可能运用直观教具进行直观教学,演示手段越多越好,演示内容越复杂越好。_____



86、根据皮亚杰和科尔伯格的道德发展阶段论,要提高学生的道德水平,主要是提高其道德认知水平。_____



87、教育研究



88、索契冬奥会于当地时间2014年2月23日落下帷幕,_____队夺取金牌榜首位。 A: 美国B: 中国C: 俄罗斯D: 加拿大



89、个体积极性的源泉是_____。 A: 需要B: 动机C: 能力D: 人格



90、在学习中能“举一反三”,“以一贯十”,这是发散思维的表现。_____



91、李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是_____。 A: 履行教师的义务B: 行使教师的权利C: 影响学校的秩序D: 给学校出难题



92、一位青年教师讲余光中的《乡愁》,先高声朗诵这首脍炙人口的诗,“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头……”,话音未落,一位学生站起来说:“老师,一枚小小的邮票.哪能容得下那么多人?”老师不耐烦的说:“某某同学,你总喜欢这样钻牛角尖,学习成绩怎么好得了?”学生脸涨得通红,自尊心受到打击,欲言又止……请运用课程与教学原理分析该教师的行为是否得当,如果你认为不妥,请为他设计处理办法或策略。



93、教育合力是指以____为主体,以____为基础,以____为依托的共同育人的力量。



94、研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为_____。 A: 时快时慢B: 不快不慢C: 先慢后快D: 先快后慢



95、赫尔巴特强调教学要以教师为中心、以教材为中心、以____为中心。



96、地理教学中运用地球仪做教具体现了____教学原则。



97、幼儿语言实践的最佳途径是_____ A: 语言教学活动B: 早期阅读C: 听说游戏活动D: 欣赏文学作品



98、简述气质和人格的区别。



99、觉察刺激之间微弱差别的能力称为_____ A: 绝对感觉阈限B: 绝对感受性C: 差别感觉阈限D: 差别感受性



100、前些日子我毫不犹豫地和辉哥、胖子桃园结义了,虽然老师、父母告诫这是所谓的江湖义气,但我始终不觉得这有什么不好,我再也不想听到他们这样唠唠叨叨了!胖子偷偷地喜欢上了班花小丽,其实我看得出辉哥也喜欢,老实说我也喜欢她,在看过《那些年,我们一起追过的女孩》之后,我们彼此招供了,于是约定:公平竞争。多方探听,才知道小丽每周末都去市图书馆做义工。于是我今天一放学就跑到图书馆,好不容易才说服管理员同意我加入小丽所在的义工小组,看来我的口才还真不错!OHYEAH!!——改编自某高中男生的网络日志请结合日志内容分析高中生人际关系发展的特点,并运用教育学、心理学相关知识简述开展高中生心理健康教育的方法。





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