|
时间:2016-04-24 22:26:05
1、幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的( )结合起来。_____
A: 名称 B: 明度 C: 色调 D: 饱和度
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
2、成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50％时，他们 会_____。
A: 可能选择 B: 犹豫不决 C: 回避这项任务 D: 坚决选择
参考答案: C
本题解释:
C 专家详解：阿特金森根据追求成功和避免失败两类动机在动机系统中所占的强度，把个体的成就动机分成两类：一类是力求成功的动机，另一类是避免失败的动机。力求成功者的目的是获取成就，所以他们会选择既存在成功可能性又有足够挑战性的中等难度的任务；当他们面对完全不可能成功或稳操胜券的任务时，动机水平反而会下降。相反，避免失败者则倾向于选择非常容易或非常困难的任务，因为选择容易的任务可以保证成功，使自己免遭失败；而选择极其困难的任务，即使失败，也可以找到适当的借口，得到自已和他人的原谅，从而减少失败感。因此本题的正确答案是C。
3、发展教学论的主要代表人物是_____
A: 赞科夫和布鲁纳 B: 布卢姆和巴班斯基 C: 克拉夫基和瓦•根舍因 D: 罗杰斯和马斯洛
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
赞科夫和布鲁纳是发展教学论的代表人物。
【命题立意】考查发展教学论的代表人物。★★
【错因分析】考生对各教学理论的代表人物掌握不准确。
4、假如由你代拟这份公文，请就下面问题作答。
2013年1月31日，中共中央、国务院发布了《关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》。为贯彻落实这一文件精神，具体部署有关工作，××市人民政府决定于2013年2月20日发文召开各县（市、区）政府一把手和主管农业领导参加的农村工作会议。
61这份公文的文种应当是（）
A: 决定 B: 通报 C: 意见 D: 通知
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：通知是转发同级或不相隶属机关公文，印发上级或本级机关有关公文，批转下级机关公文，传达上级机关指示，任命和聘用干部，发布法规和规章，以及要求机关办理、执行或周知事项的公文。据此，这份公文的文种应当为通知。故选D。
5、与新教师相比，专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并有_____。
A: 系统性 B: 预见性 C: 结构性 D: 实效性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析：与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心并具有预见性。
6、_____的宫廷学校由国王(法老)在宫廷中专门开设，采用幼儿教育与初等教育为一体的教育形式。
A: 古希伯来 B: 古埃及 C: 古代印度 D: 古希腊
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：古代埃及到了古王国末期和中王国时期，由于贫富差异的加剧，皇族子弟为继承皇权和登上最高统治者的宝座，除了年幼时期有专人喂养外，稍一懂事，就要进人宫廷学校学习。宫廷学校是融学前教育和初等教育为一体的一种教育形式，是由法老在宫廷中专门开设的，邀请僧侣、官吏、文人、学者任教，有时法老亲自传授。
7、王某应聘甲公司，声称自己法学硕士毕业，取得司法考试资格证书。甲公司聘请其担任法务主管，双方签订劳动合同。试用期内，王某经常发生错误，给甲公司造成很大损失。经调查，王某的证书都为伪造，实际是高中毕业。下列说法正确的是_____。
A: 甲公司无权单方解除合同 B: 甲公司有权随时解除合同 C: 该合同无效 D: 该合同属于可撤销的合同
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：按照《劳动合同法》无效。”题中，李某以欺诈手段蒙骗公司订立劳动合同，导致合同无效。
8、“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的_____。
A: 德国 B: 法国 C: 英国 D: 美国
参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析：19世纪初，英国学校中出现了“导生制”。
9、不同的学习者的练习曲线的共同点有_____。
A: 开始进步快 B: 中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期 C: 后期进步较慢 D: 总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABDE。专家解析：本题考查练习曲线的共同特点。
10、下列关于课程资源的说法正确的是_____。
A: 教师和学生不是课程资源 B: 课程资源具有多样性 C: 课程资源越多越好 D: 课程资源就是教科书
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：课程资源的结构包括校内课程资源和校外课程资源。除了教科书以外，教师、学生，师生本身不同的经历、生活经验和不同的经历、学习方式、教学策都是非常宝贵、非常直接的课程资源，校内各种专用教室和校内各种活动也是重要的课程资源。校外课程资源主要包括校外图书馆、科技馆、博物馆、网络资源、乡土资源、家庭资源等。
11、有的人属于“聪明早慧”，而有的人则是“大器晚成”，这体现了个体身心发展的_____。
A: 互补性 B: 个别差异性 C: 不平衡性 D: 阶段性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：个体身心发展的差异性是指在每个阶段内，每个儿童的发展并不是完全一样的，在他们发展过程中，常表现出明显的差异性。
12、政治、经济制度决定着_____。
A: 教育的方法 B: 教育的性质 C: 教育的效益 D: 教育的规模
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
13、下列不属于师幼关系形成的前因的是_____。
A: 幼儿的性格 B: 幼儿的认知能力 C: 幼儿的行为特征 D: 幼儿家长的态度
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：幼儿的性格、认知能力，尤其是行为特征往往是师幼关系形成的前因，而幼儿家长的态度不应影响教师与幼儿之间的关系。
14、赫尔巴特强调教学要以教师为中心、以教材为中心、以____为中心。
参考答案: 课堂
15、用正确的动机战胜错误的动机，用理智战胜欲望，用果断战胜犹豫，用坚持战胜动摇等，一般是指_____
A: 道德认识 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德行为
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：道德意志是个体自觉地调节道德行为，克服困难，以实现道德目标的心理
过程。
16、小张承诺“如果天不下雨，我就一定去听音乐会”。以下哪项为真，说明小张没有兑现承诺？( )
I.天没下雨，小张没去听音乐会
II.天下雨，小张去听了音乐会
III.天下雨，小张没去听音乐会_____
A: 仅I B: 仅I I C: 仅I I I D: 仅I和I I
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：考查假言命题的负命题。由“如果P就q”的负命题为“P且非q”可知I为原命题的负命题，两者是矛盾关系，故选A。
17、集体教育和个体教育相结合的德育原则，是教育家_____的成功教育经验。
A: 马卡连柯 B: 加里宁 C: 乌申斯基 D: 赞科夫
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：马卡连柯提出了集体教育和个体教育相结合的德育原则。名言“教师是人类灵魂的工程师”是由加里宁提出来的，他说很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。”《人是教育的对象》为乌申斯基的代表作。赞科夫是前苏联著名教育家、心理学家，他的主要著作是《教学与发展》。
18、工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为_____。
A: 组织策略 B: 复述策略 C: 计划策略 D: 调节策略
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。试题专家解析：
复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的学习策略。
19、为预防未成年人犯罪，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有的不良行为包括_____。
A: 携带管制刀具 B: 强行向他人索要财物 C: 偷窃、故意毁坏财物 D: 参与赌博或者变相赌博
E: 早恋
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十四条规定成年人的父母或者其他监护人和学校 应当教育未成年人不得有下列不良行为：（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴、辱骂他人；（四） 强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意毁坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）观看、收听^色 情、淫秽的音像制 品、读物等；（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；（九）其他严重违背社会公德的不 良行为。
20、在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定，并一体化称为_____。
A: 操作模仿 B: 操作整合 C: 操作熟练 D: 原型定向
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：本题是对操作整合概念的考查。
21、2014年河南省政府工作报告提出要打造富强河南、文明河南、平安河南、美丽河南。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。
22、教育职业最大的特点是职业角色的示范性。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：教师职业角色的最大的特点是教师职业角色的多样化：传道者角色；授业、解惑者角色；示范者角色；管理者角色；朋友角色；研究者角色。
23、技能形成的基本途径是_____
A: 讲解 B: 观察 C: 示范 D: 练习
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
24、国家财政性教育经费、社会组织和个人对教育的捐款，必须用于教育，不得挪用、克扣。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：《中华人民共和国教育法》第六十一条规定：国家财政性教育经费、社会组织和个人对教育的捐赠，必须用于教育，不得挪用、克扣。
25、简述现代教育的特点？
参考答案:
【答案】（1）反映生产发展的需要（2）与生产劳动日益结合（3）教育得到普及和发燕尾服（4）教育形式多样化
26、欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视_____
A: 文化知识教育 B: 艺术教育 C: 军事体育训练 D: 读、写、算的教育
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
斯巴达教育重视军事体育训练，轻视学术知识。
27、教师的基本职责是_____。
A: 教书育人 B: 热爱科学 C: 诲人不倦 D: 以身作则
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：教书育人是教师的基本职责。教师必须遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
28、道德教育中的教育机智主要包括：提示、发挥、渗透、替换和_____。
A: 启发 B: 评价 C: 表扬 D: 创造
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：略。
29、下列关于婴儿注意选择的偏好的描述中正确的是_____。
A: 偏好分散刺激多于集中刺激 B: 偏好直线多于曲线 C: 偏好规则模式多于不规则模式 D: 偏好复杂的刺激
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
婴儿注意的选择有以下偏好：（1）偏好复杂的刺激物；（2）偏好曲线多于直线；（3）偏好不规则的模式多于规则的模式；（4）偏好密度大的轮廓多于密度小的轮廓；（5）偏好集中的刺激物多于分散的刺激物；（6）偏好对称的刺激物多于不对称的刺激物。
30、由新教师成长为专家型教师，会经历一段艰难甚至痛苦的过程，在这一转折时期，教师可能出现各种问题，其中包括职业倦怠。这些问题如果不能得到很好的解决，那么可能会导致教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等问题。
请以“教师职业倦怠对策”为话题写作，题目自拟，体裁不限（诗歌除外）。
参考答案:
参考专家解析：例文：
四管齐下。克服职业倦怠
当前，中小学教师中普遍存在着职业倦怠现象，严重影响着教师的自我价值认定和教育教学工作。究其原因，职业倦怠主要是由于动机的缺失造成的。造成教师动机的缺失有很多具体的原因，如付出与回报不成正比使他们感到失望，自主和尊重的强烈需求长期得不到满足而使他们失去信心与热情，工作环境中人文关怀的缺乏使他们的热情消退等。我认为针对职业倦怠应从以下四个方面着手。
（1）薪酬激励
亚当•斯密首先提出薪酬对教师职业倦怠的影响，这在现实中也是合乎道理的。人们普遍认为，对代理人最传统、最直接的激励方式是激励性报酬。教师既有其专业性的一面，同时也有其与常人共同的人性。激励性的报酬安排表现在两个方面：一是教师作为一个职业在所有职业收入中所占地位的高低位次；二是教师工资增长机制和激励机制，即建立在从教年限和国家政策基础上的增长和绩效上的激励。做好怀
人们总是脱离开人性而只就教师的职业特点强调教师是楷模、是人类灵魂的工程师。教师的付出被认为是理所当然的，人们对教师为人师表提出过高的要求，使教师常常感到疲惫不堪。教师也有被满足的需要，而这却常被忽视。教师是一个情感高投入的职业，情感的高投入及高收益会带来极大的幸福感，但别人往往只看到教师幸福及充实的一面，并不了解教师工作的另一面，即情感高支出的同时，其受到的折磨及挫伤也可能更大。长期以来的专业特性已经融入到教师的人格特质，使他们极其看重其投入的情感价值以及被人尊重。但是现在的情况是，教师没有得到应有的尊重和社会地位，他们无法感受“太阳底下最光辉的事业”所带来的荣耀。教师的处境危机需引起社会和学校的关注。
就学校范围来看，学校领导对教师的关怀可以有效地激励教师的工作热情。对教师的人文关怀可以体现在方方面面：善于倾听，对教师工作的表扬与支持，多与教师交流，关心教师的家庭生活，重视对教师的培训等。这些都可以照亮教师心灵的天空，可以让教师感受到尊重，从而建立起领导与教师之间的信任感。
我们不应拿圣人的标准来要求教师，教师也有自己的需求以及缺点，需要得到社会和学校的关注与帮助。当他们遭遇到职业生涯发展的瓶颈、产生职业倦怠时，外界的援助无疑是雪中送炭，重新给他们点燃热情之火，帮助他们顺利走出困境。
31、班主任与学生共同确定班级总体目标，并分为小组目标和个人目标，使其与班级目标融为一体，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方式，称为____。
参考答案: 班级目标管理
本题解释:
参考专家解析：班级目标管理
32、幼儿园与小学衔接工作的核心是_____。
A: 提高孩子的内在适应性 B: 提高孩子的文化知识水平 C: 提高孩子的交际能力 D: 提高孩子的自主能力
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：解决幼儿园与小学衔接问题应从提高孩子自身的适应能力入手，应把提高孩子的内在适应能力作为幼儿园与小学衔接的核心。
33、下列归因因素中，属于外部而稳定因素的是_____
A: 能力 B: 努力 C: 任务难度 D: 运气
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：美国心理学家韦纳把人经历过的事情的成败归结为六种原因,即能力、努力程度、工作难度、运气、身体状况、外界环境。 又把上述六项因素按各自的性质,分别归入三个维度:内部归因和外部归因、稳定性归因和非稳定性归因、可控制归因和不可控制归因。 能力属于稳定、内在、不可控制因素;努力程度属于不稳定、内在、可控制因素;工作难度属于稳定、外在、不可控制因素;运气属于不稳定、外在、不可控制因素;身体状况属于不稳定、内在、不可控制因素;外部环境属于不稳定、外在、不可控制因素。
34、7.简述《教育法》的渊源。
参考答案:
【答案要点】
教育法的渊源主要有：（1）宪法；（2）教育法律；（3）教育法规；（4）教育规章；（5）教育法的其他渊源，如行政法、民法、刑法等。
35、简述教学中运用练习法的基本要求。
参考答案:
【答案要点】（1）教师要使学生明确练习目的和要求；（2）练习的题目要注意学生基础知识的积累、巩固以及基本技能的提高；（3）教师要教给学生正确的练习方法，并对学生的练习进行及时的检查和反馈；（4）在练习过程中要注意培养学生自我检查的能力和习惯；（5）练习方式要多样化。
36、结课的原则有_____。
A: 目的性 B: 启发性 C: 一致性 D: 多样性
E: 适时性
参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。
37、《学记》提出“学不躐等”“杂施而不孙，则坏乱而不修”揭示教学中应贯彻_____。
A: 启发性原则 B: 直观性原则 C: 循序渐进原则 D: 巩固性原则
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
【答案】C。专家解析：“学不躐等”是指学习不能超越学生已有发展顺序。“杂施而不孙，则坏乱而不修”是指教师杂乱地施教，学生不按顺序学习，会使学生头脑混乱不知所措。这两句话对教育的启示是教师应该遵循人的身心发展的顺序性，在教学中循序渐进。
38、是我听见了却忘记了，我看见了便记住了，我做过了就理解了，体现了教育过程中应_____
A: 重视感知觉的发展， B: 重视积极情感的培养 C: 重视学习的自律性 D: 重视主动操作
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
39、教学的基本任务是_____。
A: 使学生系统地掌握科学基础知识 B: 促进学生智力与能力的发展 C: 培养学生坚定正确的政治方向 D: 培养学生良好的道德品质
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：【答案】A。专家解析：教学的基本任务是使学生系统地掌握科学基础知识。
40、动物小说《第七条猎狗》的作者是_____
A: 董宏猷 B: 刘先平 C: 沈石溪 D: 蔺瑾
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：《第七条猎狗》是作家沈石溪的成名作。故事讲述的是老猎人召盘巴的第七条
猎狗的故事。故选C。
41、遗传素质
参考答案:
参考专家解析：遗传素质是指从父母身上先天继承下来的、与生俱来的生理解剖特点，它是个性形成和发展的物质前提。
42、学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素相对稳定的组合模式就是_____。
A: 课堂情境 B: 课堂结构 C: 课堂形势 D: 课堂教学
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素相对稳定的组合模式就是课堂结构，它包括课堂情境结构与课堂教学结构。
43、“人逢喜事精神爽”这种情绪属于_____。
A: 激情 B: 应激 C: 心境 D: 热情
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：本题考查的是情绪的分类。情绪分为心境、激情和应激。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态，也叫心情。它没有特定的指向性，不指某一特定对象，而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。故选C。
44、下列不适用《中华人民共和国教育法》的主体是_____
A: 特殊教育儿童 B: 少数民族儿童 C: 孤儿 D: 留学生
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
根据《中华人民共和国教育法》教育的相关法律。
45、简述儿童分享行为发展的特点。
参考答案:
参考专家解析：
（1）儿童的“均分”观念占主导地位；
（2）儿童的分享水平受分享物品数量的影Ⅱ向；
（3）当物品在人手一份之外有多余的时候，儿童倾向于将多余的那份分给需要的儿童，非需要的儿童则不被重视；
（4）当分享对象不同时，儿童的分享反应也不同；
（5）儿童更注重于食物，对这些东西，儿童的均分反应高，而慷慨反应少，而对玩具，儿童慷慨反应稍多。
46、我国当前教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的_____
A: 主动性 B: 活动 C: 兴趣 D: 创造力
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：陶行知认为最应解放的是儿童的创造力。
47、班主任在组织班级教育力量中所起的作用是_____
A: 决定作用 B: 领导作用 C: 纽带和桥梁作用 D: 核心作用
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：班主任在组织班级教育力量中起着纽带和桥梁作用。
48、在教学实践中，如何培养和激发学生的学习动机？
参考答案:
【答案要点】
在教学实践中，学生学习动机的培养和激发需要从以下两个方面进行：
（1）学习动机的培养
①了解和满足学生的需要，促进学习动机的产生；
②重视立志教育，对学生进行成就动机训练；
③帮助学生确立正确的自我概念，获得自我效能感；
④培养学生努力导致成功的归因观。
（2）学习动机的激发
①创设问题情境，激发兴趣，维持好奇心；
②设置合适的目标，控制作业难度；
③表达明确的期望，提供及时的反馈；
④合理运用外部奖赏，有效运用表扬；
⑤对学生进行竞争教育，适当开展学习竞争
49、教育的最高理想是_____。
A: 教育目的 B: 教育政策 C: 教育方针 D: 教育目标
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：教育目的是人们在进行教育活动之前，在头脑中预先以观念形式存在着的教育活动过程结束时所要取得的结果，它指明教育要达到的标准或要求，说明办教育为的是什么，培养人要达到什么样的规格，从而实现国家教育理想。
50、简述原始教育的特点？
参考答案:
【答案】主要是教劳结合。（1）是同生产劳动和社会生活密切结合的教育（2）是普及平等的教育（3）教育的内容是社会的生产、生活需要要适应的（4）教育的形式，方法和手段极为简单。
51、课堂管理的目标是（）。
A: 争取更多的时间用于学习 B: 争取更多的学生投入学习 C: 帮助学生自我管理 D: 建立积极、有效的课堂常规
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：课堂管理的目标是争取更多的时间用于学习，争取更多的学生投入学习，帮助学生自我管理，建立积极有效的课堂常规。
52、Word中，( )方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。_____
A: 大纲视图 B: 页面视图 C: 普通视图 D: 联机版式
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：Word中，页面视图方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。
53、素质教育一定要大量运用讨论法。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：
素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。讨论法并非就等同于素质教育。
54、表演游戏的种类包括幼儿表演、桌面表演、影子戏、木偶戏等。其中最为常见的是____，它是以故事、诗歌等文艺作品为蓝本，由幼儿按自己对作品的理解，在游戏中自编自演。
参考答案: 幼儿表演
本题解释:
参考专家解析：幼儿表演
55、教师素质从内容上看主要包括教师的道德素质、文化素质和能力素质。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错参考专家解析：
教师素质主要包括思想政治素质、道德素质、文化素质、智能素质、心理素质等几个方面。
56、婴幼儿时期脑的发育非常迅速，出生后的几年内，脑重量增加近4倍，_____岁左右已基本接近成人。
A: 5 B: 6 C: 7 D: 8
参考答案: C
57、小马(16岁)被劳动教养一年后，参加了当年的高考，成绩超过了报考学校的分数线，但学校因其曾被劳动教养过而拒绝录取。该学校的做法违反了_____
A: 《未成年人保护法》 B: 民法通则 C: 刑法 D: 治安管理处罚法
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
58、知觉是比感觉更高级、更复杂的认知过程，是各种感觉现象叠加的结果。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】对。
59、《学记》中的“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循个体身心发展规律的_____。
A: 顺序性 B: 互补性 C: 不均衡性 D: 个别差异性
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
60、_____认为教育是一种生物现象，不是人类所特有的现象。
A: 神话起源说 B: 心理起源说 C: 生物起源说 D: 劳动起源说
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：此题暂无解析
61、我国《幼儿园工作规程》中规定的保教目标有_____。
A: 体育 B: 智育 C: 德育 D: 美育
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
62、小组讨论、协商、会谈等属于_____。
A: 正式交往 B: 非正式交往 C: 单向交往 D: 双向交往
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：双向交往是指交往双方既发送信息，又接收信息，在交往过程中可以随时掌握反馈的沟通形式。小组讨论、协商、会谈等属于双向交往。
63、世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点，这主要是因为教育具有_____。
A: 阶级性 B: 生产性 C: 等级性 D: 相对独立性
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，主要由-y-@育具有相对独立性。故选D。
64、请你谈谈师范生为什么要学习教育学。
参考答案:
（1）有利于树立正确的教育观，掌握教育规律，指导教育实践；（2）有利于树立正确的教学观，掌握教学规律，提高教学质量；（3）有利于掌握学生思想品德发展变化的规律，做好教书育人工作；（4）有利于优化教师的知识结构，提高教育理论水平和实际能力。
65、“培养小班幼儿愉快地进餐，正确地使用小勺，饭后擦嘴”，这属于幼儿园教育目标层次中的_____
A: 远期目标 B: 中期目标 C: 近期目标 D: 活动目标
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：中期目标即幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标。
66、“余音绕梁三日不绝于耳”属于_____。
A: 形象记忆 B: 动作记忆 C: 情绪记忆 D: 逻辑记忆
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。形象记忆是以感知过的事物形象为内容的记忆。“余音绕梁三日不绝于耳”属于听觉形象记忆
67、_____是由法律关系主体的违法行为引起的，应当由其依法承担的惩罚性法律后果。
A: 法律规范 B: 法律实施 C: 法律效果 D: 法律责任
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：法律责任是由法律关系主体的违法行为引起的，应当由其依法承担的惩罚性法律后果。
68、维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是_____
A: 能力高低 B: 努力程度 C: 任务难易 D: 身心状态
E: 运气
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析：从内在性维度上看，能力、努力、身心状态是自身内在因素。
69、如果认为抑制是一种迁移现象，那么前摄抑制属于_____。
A: 逆向负迁移 B: 顺向负迁移 C: 逆向正迁移 D: 顺向正迁移
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：B 专家详解：前摄抑制是指之前学习过的材料对保持和回忆以后学习的材料的干扰作用。先前学习对后来学习的影响属于顺向迁移；前摄抑制的影响是负面的，产生干扰作用，所以是负迁移。故答案选B。
70、小花平时食欲很好，但最近几天却不想吃饭，尤其怕油腻并伴有恶心呕吐，小花可能是患了_____。
A: 维生素A中毒症 B: 维生素D中毒症 C: 病毒性肝炎 D: 佝偻病
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。
71、有意识记又叫随意识记，是指事先有____。
参考答案: 预定意志努力
本题解释:
【答案】预定意志努力
72、教育的心理起源说
参考答案:
【答案】这一理论是由美国心理学家盂禄提出的。他在批判生物起源说的同时，从心理学观点出发，认为教育是起源于原始公社中儿童对成人的本能的无意识的摹仿。
73、简述学习策略的训练原则。
参考答案:
参考专家解析：
人们在学习、阅读时常常使用各种不同的策，学习策的价值依赖于其具体情况和使用。在进行学习的训练时，不管教什么策、怎么教这些策，都可以遵循以下的基本原则。
（1）主体性原则。指任何学习策的使用都依赖于学生主动性和能动性的充分发挥。
（2）内化性原则。指训练学生不断实践各种学习策，逐步将其内化成自己的学习能力，并能在新的情境中加以灵活应用。
（3）特定性原则。指学习策一定要适于学习目标和学生的类型。
（4）生成性原则。指学生要利用学习策对学习材料进行重新加工，生成某种新的东西。
（5）有效的监控原则。指学生应当知道何时、如何应用学习策并能反思和描述自己对学习策的运用过程。
74、学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果的，根据有关法律规定，( )要承担相应的法律责任。_____
A: 校长 B: 学校负责人 C: 有关直接负责人 D: 学校负责人和有关直接负责人
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律的规定，学校负责人和有关直接负责人要承担相应的法律责任。故选D。
75、材料题
阅读下面材料，回答34～35题。
神话的产生绝不是凭空的创造，而是建筑在劳动过程和生存斗争的现实基础上的。在中国最古老的神话中，如有巢氏的构木为巢、燧人氏的钻木取火、庖牺氏的网罟捕鱼等，说明每一个神的存在，都与人民的劳动过程和生存利益联系在一起，只有真正为人民服务、为人民谋利益的，在初民的社会里，才能上升到神的世界中去。那样的神，实际上是劳动英雄的化身，是广大人民愿望的最高表现。再如《山海经》中所记述的夸父逐日、精卫填海的故事，都表现了古代劳动人民坚强 勇敢的性格、不屈不挠的斗争精神，以及那种征服自然、大公无私的高贵品质，体现了劳动人民的愿望。其他如各种自然现象的神——太阳神、风神、雨神等，同样是在劳动过程中和生存斗争的联系上产生出来的，一面表示对于自然现象的畏惧，同时也表示对于自然现象的斗争和希望。
(刘大杰《中国文学发展史》)
下列对神话产生的理解，正确的一项是_____。
A: 反映了人类与自然界的斗争所取得的胜利 B: 都是人们根据自己的想象凭空创造出来的 C: 先民幻想有不会带来任何灾难的神话人物 D: 与先民的劳动过程和生存要求联系在一起
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：神话的产生即材料第一句，即建立在劳动过程和生存斗争上，符合题意的是D项。
考点：筛选并整合图表、文字、视频等阅读材料的主要信息及重要细节
76、课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是_____，它也是整个课程编制过程中最为关键的准则。
A: 内容标准 B: 课程目标 C: 课程结构 D: 实施建议
参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】课程标准由前言、课程目标、内容标准、实施建议、附录五部分组成，其中课程目标是其核心部分。课程目标是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础，是整个课程编制过程中最为关键的准则。
77、下列说法中，不正确的一项是_____
A: 学习评定是一种主观的价值判断 B: 测验是评价的一种特定形式 C: 测量是评定的主要依据 D: 评定比测量和测验更为具体，更具操作性
参考答案: D
本题解释:
答案D。【解析】评价分为定性评价和定量评价，测量和测验属于定量评价。相对定性评价来说，测量和测验更具体.更有操作性。
78、奥苏伯尔认为课堂教学的主要形式是_____。
A: 发现学习 B: 程序学习 C: 合作学习 D: 有意义接受学习
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
79、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是_____
A: 到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国 B: 实现更高水平的普及教育，基本普及学前教育 C: 坚持教育的公益性和惠普性，形成惠及全民的公平教育 D: 构建体系完备的终身教育
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》规定，到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进人人力资源强国。故选A。
80、材料题三
冯友兰先生有一个提法：“照着讲”和“接着讲”。冯先生说，哲学史家是“照着讲”，例如康德是怎样讲的，朱熹是怎样讲的，你就照着讲，把康德、朱熹介绍给大家。但是哲学家不同。哲学家不能仅限于“照着讲”，他要反映新的时代精神，要有所发展、有所创新，冯先生叫作“接着讲”。例如，康德讲到哪里，后面的人要接下去讲；朱熹讲到哪里，后面的人要接下去讲。
人文学科的新的创造必须尊重古今中外思想文化的经典创造和学术积累，必须从经典思想家“接着讲”。
“接着讲”，从最近的继承关系来说，就是要站在21世纪文化发展的高度，吸取20世纪中国学术积累的成果，吸收蔡元培、朱光潜、宗白华、冯友兰、熊十力等学者的学术成果，其中特别要重视朱光潜先生留下的大量的学术成果。对中国美学来说，尤其要从朱光潜接着讲。之所以特别强调朱先生，主要是因为他更加重视基础性的理论工作，重视美学与人生的联系。朱先生突出了对“意象”的研究。这些对把握未来中国美学的宏观方向都很有意义。宗白华先生同样重视“意象”的研究，重视心灵的创造作用。他从文化比较的高度阐释中国传统美学的精髓，帮助我们捕捉到中国美学思想的核心和亮点。他的许多深刻的思想可以源源不断地启发今后的美学史、美学理论的研究。
学术研究的目的不能仅仅限于搜集和考证资料，而是要从中提炼出具有强大包容性的核心概念、命题，思考最基本、最前沿的理论问题。从朱光潜“接着讲”也不是专注于研究朱光潜本人的思想，而是沿着他们开创的学术道路，在新的时代条件、时代课题面前做出新的探索。每一个时代都有自己的学术焦点，这形成了每一个时代在学术研究当中的烙印。“接着讲”的目的是要回应我们时代的要求，反映新的时代精神，这必然推动我们对前辈学者的超越。
摘编自叶朗的《意象照亮人生》
1、请简述文中“照着讲”的意思。（4分）
2、简析当代中国的人文学科应怎样“接着讲”。(10分）
参考答案:
第1题：
正确答案是
“照着讲”就是按照以前已有的知识或前人已有的理论讲，保其知识的根本，不进行发展和改良。
考点：理解阅读材料中重要概念的含义
第2题：
正确答案是
当代中国的人文科学的“接着讲”，就是在讲解时，不能只讲前人已有的理论，由于知识是适应时代发展的，所以前人的知识在某些方面可能不符合当代需求，所以就要求我们对其知识披沙拣金，要在已有历史材料基础上反映新的时代精神，有所突破、发展和创新，提出自己得观点，讲出自己得见解。
考点：理解阅读材料中重要概念的含义
81、2012年“两会”的关键词是“改革”，主题是科学发展观，主线是_____。
A: 转变经济发展方式 B: 坚持可持续发展 C: 扩大对外开放领域 D: 提高科技创新水平
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
【答案】A。专家解析：中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛3月5日下午在参加他所在的十一届全国人大五次会议江苏代表团审议时强调，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续牢牢把握科学发展这个主题，紧紧扣住转变经济发展方式这条主线．锐意进取，埋头苦干，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
82、发生认识论
参考答案:
参考专家解析：发生认识理论是由皮亚杰于1950年建构的一种研究认识（知识）的结构、发生、发展过程及其心理起源的学说。
83、终身教育思潮的主要代表人物是_____。
A: 保罗·朗格郎 B: 罗杰斯 C: 索尔蒂斯 D: 布鲁纳
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：“终身教育”这一专门术语，最早是由法国职业教育理论家保罗·朗格郎于1965年在联合国教科文组织召开的“第二届促进成人教育国际委员会”会议上首次提出的。
84、国家实行_____学校教育制度。
A: 高等教育 B: 中等教育 C: 初等教育 D: 学前教育
参考答案: ABCD
本题解释:
【出题思路】本题考查学校教育制度。
【参考答案】ABCD
【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第十七条规定，国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。
85、《边城》是哪位作家的代表作？_____
A: 钱钟书 B: 沈从文 C: 萧军 D: 废名
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：钱钟书的代表作是《围城》，萧军的代表作是《八月的乡村》，废名的代表作有《竹林的故事》《桥》等，沈从文的代表作是《边城》。故选B。
86、古代的庠、序都是指____，中国早在4000多年前的____就有了学校教育形态。
参考答案: 学校 夏代
87、试述记忆品质的培养方法。
参考答案:
参考专家解析：
（1）记忆的品质：①记忆的敏捷性；②记忆的持久性；③记忆的准确性；④记忆的准备性。
（2）培养记忆品质的方法：
①提高记忆的敏捷性：首先，要明确识记的目的；其次，要集中注意。
②加强记忆的持久性：首先，要善于把识记的材料纳入已有的知识体系中；其次，进行及时和经常性的复习。
③培养记忆的准确性：首先，必须进行认真地识记，在大脑皮层上建立精确的暂时神经联系；其次，在复习时要把相似的材料经常加以比较，防止混淆；键要使掌握的知识系统化，这样才能做到从有条不紊的记忆仓库中，随时迅速提取所需要的材料。
88、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)提出我国的基本教育政策是_____。
A: 提高质量 B: 促进公平 C: 改革创新 D: 育人为本
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出：把促进公平作为国家基本教育政策；把提高质量作为教育改革发展的核心任务；把育人为本作为教育工作的根本要求；把改革创新作为教育发展的强大动力。故该纲要提出我国的基本教育政策应是促进公平，即B。
89、教师专业发展的核心以及最终体现在于____。
参考答案: 教师个体的专业发展
90、下列关于“开展中小学心理健康教育必须坚持的基本原则”的表述不恰当的是_____。
A: 面向个别有心理问题的学生，改善其心理健康水平，重在矫治 B: 尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性 C: 教师的科学辅导与学生的主动参与相结合 D: 预防与发展相结合
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：《中小学心理健康教育指导纲要》明确提出了开展心理健康教育必须坚持以下基本原则：根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育；面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高；关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平；尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合；面向全体学生与关注个别差异相结合；尊重、理解与真诚同感相结合；预防、矫治和发展相结合；教师的科学辅导与学生的主动参与相结合；助人与自助相结合。
91、从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的效果看，科学技术进步对社会发展的作用有_____
A: 社会生产力大幅提高 B: 社会结构和世界形势因此改变 C: 人类的生活更加丰富多彩 D: 资本主义经济危机周期性出现
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：蒸汽机的发明和电力技术的应用最直接的影响是：生产力的大幅度提髙；也改变着社会结构和世界形势，世界日益联系密切成为一个整体；还大大增加了社会的物质财富使人们的生活更加丰富多彩；另外，这两次工业革命的发明促进了城市的出现和城市化的进程。
92、下列诗句作者是杜甫的是_____
A: 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B: 感时花溅泪，恨别鸟惊心 C: 天生我材必有用，千金散尽还复来 D: 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析感时花溅泪，恨别鸟惊心”出自杜甫的《春望》。A、C、D三项分别出自李商隐的《无题》、李白的《将进酒》和韦应物的《滁州西涧》。故选B。
93、提出“自然教育论”的中国古代思想家是_____。
A: 孔子 B: 孟子 C: 王守仁 D: 朱熹
参考答案: C
本题解释:
C（解析）本题考查学前教育原理部分的知识点。[名师详解]王守仁（1472-1529），中国明代最著名的思想家、哲学家、文学家和军事家。王守仁把儿童好动喜乐的天性，视为教育儿童的基础和根本原则，是“自然教育论”的集中体现。
94、课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、____、情感态度与价值观等方面的基本要求。
参考答案: 过程与方法
本题解释:
参考专家解析：【答案】过程与方法
95、某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于_____。
A: 场依存型 B: 场独立型 C: 冲动型 D: 沉思型
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：场依存型者的知觉倾向难以摆脱环境因素的影响，根据题干所述，该同学容易受他人态度的影响，属于场依存型。
96、创造性思维的核心是_____。
A: 形象思维 B: 聚合思维 C: 自觉思维 D: 发散思维
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：创造性思维的核心是发散思维。
97、如果学生将教师看成是朋友、心理辅导者，则他们希望教师表现出的特征是_____。
A: 同情 B: 理解 C: 真诚 D: 关心
E: 值得信赖
参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。专家解析：如果学生将教师看成是朋友、心理辅导者，则他们希望教师表现出同情、理解、真诚、关心和值得信赖等特征。
98、小朋友听到老师讲《西游记》的故事，仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景，这是_____
A: 逻辑思维 B: 创造思维 C: 综合想象 D: 再造想象
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：再造想象是根据语言文字的描述或图形、图解、符号等非语言文字的描述，在头脑中形成相应的新形象的过程。
99、不属于智力技能特点的一项是_____。
A: 动作对象的观念性 B: 动作进行的内隐性 C: 动作结构的简缩性 D: 动作结果的意识性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：智力技能的特点有：对象具有观念性，执行具有内潜性，结构具有简缩性。
100、如何建设一个良好的班集体？
参考答案:
参考专家解析：
（1）确定班集体的发展目标；
（2）建立班集体的核心队伍；
（3）建立班集体的正常秩序；
（4）组织形式多样的教育活动。