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时间:2016-04-22 23:19:51
1、教师在具备一定的学科知识后，影响其教学效果的关键性因素是_____。
A: 教学效能感 B: 教学监控能力 C: 教学反思能力 D: 教学责任感
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。教师在具备一定的学科知识后，教学监控能力就成为影响教学效果的关键性因素。因此，正确答案选B。
2、对于那些常说“我知道这样做不好，但是就是管不住自己”的学生，教师应该加强其道德_____培养。
A: 判断 B: 意志 C: 情感 D: 认识
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：道德意志是为了实现道德行为所作的自觉努力，表现为能够排除来自主客观的各种干扰和障碍，按照既定的目的把品德的行为坚持到底。题中学生管不住自己恰恰就是道德意志不坚定的表现。
3、在日常教育教学中．如何培养和塑造学生的良好性格？
参考答案:
参考专家解析：日常教育教学是塑造和培养学生良好性格的教育机会，也是学校教育的目的所在。具体方法和途径有：
（1）加强政治思想教育，培养学生良好的性格；
（2）在实践中培养与锻炼学生的性格；
（3）家长与教师应该给学生树立良好的榜样；
（4）建立优良学生集体，形成良好班风与校风，促进学生良好性格的形成；
（5）注意个别指导、有针对性地进行性格培养。
4、2.李某的女儿李霞14岁，系农村某镇初中二年级学生。李某认为，女孩上学无用，还不如早出来打工赚钱，于是将李霞送到广东东莞打工。开学一周后，学校老师、领导和村干部多次上门家访，李某拒绝说明去向，有时还恶语相加：“孩子读不读书是我们家里的事，关你什么屁事！”
请运用《义务教育法》对这一案例进行分析。
参考答案:
【参考答案】
（1）我国《义务教育法》规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人有依法保证其按时入学接受并完成义务教育的义务。
（2）李霞只有14岁，且上初中，属于义务教育阶段的学生。她的父母不让她上学，而把她送到外面打工，违反了《义务教育法》的规定。当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育部门有权对其进行批评教育，责令限期改正。如拒不改正的，可以对其进行行政处罚。严重违反《义务教育法》，构成犯罪的，还可以依法追究监护人的刑事责任。
5、在2013年度“南南合作奖”颁奖典礼上，获得“人道主义成就奖”的是_____。
A: 曼德拉 B: 阿拉法特 C: 德克勒克 D: 甘地
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。
6、在小组活动中，幼儿更容易与同伴、老师交谈，更有选择的权利，有利于幼儿综合能力的发展。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：√
7、受教育者在德育过程中是德育的客体。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】× 专家详解：受教育者在德育过程中既是德育的客体，又是德育的主体。
8、五四运动以后，新文化运动进一步发展。表现有_____
A: 中国的先进分子赋予民主与科学以新的含义 B: 中国的先进分子提出反对产生封建思想的社会制度 C: 中国的先进分子把反封建思想斗争的立足点扩展到争取人民群众的社会解放 D: 中国的先进分子把反封建的斗争方式发展为人民群众的革命实践
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：ABCD。参考专家解析：中国的先进分子在接受马克思主义之后，继承了五四运动的科学和民主的精神，并赋予它们以新的含义。民主不再是指狭隘的资产阶级民主，而是指多数人的民主、以劳动群众为主体的民主。科学，除自然科学外，就对社会的研究来说，主要是指马克思主义的科学世界观和社会革命论。中国的先进分子以唯物史观为武器，从反对封建思想入手，进而提出必须反对产生封建思想的社会制度；把反封建思想的斗争的立足点，从争取个人的个性解放，扩展到争取人民群众的社会解放的高度；把反封建的斗争方式，从少数人进行的思想批判，逐步地发展为人民群众的革命实践。故选ABCD。
9、主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家____。
参考答案: 卢梭
本题解释:
【答案】卢梭
10、教育法律关系的_____是教育法律关系的组成要素之一，指的是教育法律关系的主体依据法律规定而享有的权利与义务。
A: 主体 B: 客体 C: 内容 D: 权利
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：本题主要考查教育法律关系内容的含义。题干所述的是对教育法律关系内容的解释。
11、下列对“罗森塔尔效应”描述不正确的是_____
A: 是有关对儿童进行“预测未来发展的测验” B: 即教师的期望效应 C: 课堂强化的作用 D: 皮格马利翁效应
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：罗森塔尔效应是教师的期望效应，不是预测未来发展的测验。
12、教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中说“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成”，这句话反映了人身心发展过程中存在的_____现象。
A: 关键期 B: 依恋期 C: 混沌期 D: 最近发展期
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：《学记》里讲，“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成”，说明从古代开始人们就已认识到了学习的最佳期问题，错过了学习的最佳期，学习的效果就会变差。人类心理发展“关键期”理论认为：人类的某种行为和技能、知识的掌握，在某个特定的时期发展最快，最容易受环境影响。如果在这个时期施以正确的教育，可以收到事半功倍的效果；而一旦错过这一时期，就需要花费很多倍的努力才能弥补，或者将可能永远无法弥补。故此题答案为A。
13、解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务，这_____
A: 符合唯物史观的要求 B: 契合社会主义的本质 C: 有利于解决我国现阶段的社会主要矛盾 D: 是中国特色社会主义理论体系的中心问题
参考答案: ABCD
14、我国义务教育是由_____为主进行管理的。
A: 国务院 B: 省、自治区、直辖市人民政府 C: 市级人民政府 D: 县级人民政府
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：我国《义务教育法》第七条规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。
15、儿童健康发展的重要组成部分不包括_____
A: 体格发展 B: 认知发展 C: 社会性发展 D: 同伴关系的发展
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：体格、认知和社会性是儿童身心发展的三大方面，其中同伴关系的发展属于社会性发展。
16、在教师教学工作的诸多环节中，_____是中心工作。
A: 备课 B: 上课 C: 课外作业批改 D: 课外辅导
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
17、国家采用法律形式规定的，适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、家庭都必须予以保证的，带有强制性的国民教育是____。
参考答案: 义务教育
18、学生对自己人际关系的意识，属于下列哪方面的自我意识？_____
A: 生理自我 B: 心理自我 C: 社会自我 D: 理想
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：儿童在 3 岁以后，自我意识发展到社会自我阶段，至少年期基本成熟。儿童从轻信成人的评价逐渐过渡到自我独立评价，自我评价的独立性、原则性、判断性正在迅速发展，对道德行为的判断能力，也逐渐达到了前所未有的水平，从对具体行为的评价发展到有一 定概括程度的评价。
19、主张“以儿童为中心”“从做中学”的教育家是_____
A: 美国的杜威 B: 德国的裴斯泰洛齐 C: 英国的斯宾塞 D: 瑞士的皮亚杰
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：杜威提出了“儿童中心（学生中心）”“活动中心”“经验中心”的“新三中心论”、教育的本质、“教育的无目的论”以及“从做中学”的观点。
20、试用相关教育理论评析下面这堂课的教学目标、教学策略、教学理念。
彭老师正在给小学五年级学生上阅读课。忽然，有学生兴奋地喊起来好大的一只鸟啊！”学生们一下子都把目光转向窗外，好奇地问在哪儿啊？”显然，他们的注意力转向了窗外的那只大鸟。彭老师灵机一动，也表现出了强烈的好奇心，急切地问在哪里呢？在哪里！”彭老师顺着孩子们手指的方向望去，果然有一只漂亮的大鸟。大鸟受了惊扰，飞走了。学生们怏怏地回到座位，意犹未尽。彭老师见状打开了话题孩子们，你们为什么这么喜欢这只鸟啊？”“因为很少见。”“它长得很大。”“它长着银灰色的羽毛，很美丽……”孩子们争先恐后，说个不停，顿时变得兴趣盎然了。下课铃响了，彭老师笑眯眯地对学生们说今天晚上的抄写作业取消了，回家以后每人写一篇短文，描述你们看到的那只大鸟，并把自己看鸟的心情写进去。有兴趣的同学还可以去查查相关的资料，明天课上我们一起交流。”
参考答案:
【出题思路】本题考查考生对教师教学目标、教学策略和案例中所体现出的教学理念的掌握。
【参考答案】这本来是一堂阅读课，由于大鸟干扰没有完成预定的教学任务，没有达到预设的教学目标。彭老师见机行事，顺势改变了教学活动的内容和形式，却收到了另一种教学效果。学生们围绕大鸟饶有兴趣地开展活动，在观察、听说、写作等方面得到了一次难得的训练，而这些恰恰指向了学生语文能力持续发展的长远目标。尽管如此，彭老师应适可而止。学生查资料后的交流活动，宜在科学
类课程或课外活动中延伸，不应再占用语文课堂教学的时间。毕竟，他和学生要完成教学任务。
彭老师立足于促进学生语文能力的持续发展，及时地调整教学安排。大鸟飞经窗口本为影响课堂教学的消极因素，彭老师却不拘于预设的教学方案，因势利导，适时地改变教学内容和进程，不但化解了这一突发事件带来的负面影响，而且巧妙地将它转化成了具有积极意义的课程资源。
这堂课体现出现代教学的一些新理念：首先，彭老师注重了学生的兴趣和需要，没有限制学生观鸟的行为；其次，彭老师对学生观鸟活动进行了引导，并且组织成了有意义的语文学习活动，恰当地发挥了教师在课堂教学中的主导作用，同时体现出了教师深厚的语文功底和对课堂优秀的驾驭能力；学生“争先恐后，说个不停”，在课堂学习中充分地体现出了学生的主体性和主动性。
21、某小学生决心改掉经常迟到的坏习惯，但到了冬天，还是经常迟到。针对该学生的教育应该培养_____
A: 道德认识 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德行为
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：本题考査德育过程。道德意志，是调节品德行为的精神力量。它帮助人们自觉地为实现一定的品德行为做出顽强的努力。它表现为：在确定品德动机时，能用理智战胜欲望；在实践品德行为时，能排除各种干扰，坚持到底。小学生品德意志不坚定，应该针对其进行道德意志的培养。故选C。
22、教师的专业知识就是指学科专业知识。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。教师的“专业知识”既包括学科专业知识，又包括能将教师与教育专家区分开来、体现教师作为一种专门职业所必须具备的专门的知识。
23、教育目的所要回答的根本问题是_____
A: 教育为谁服务 B: 教育怎样培养人 C: 教育要培养什么样的人 D: 要把教育引向何方
参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格标准，同时也反映了教育在人的努力方向和社会倾向性等方面的要求。
24、在运用奖励和惩罚时，应遵循的原则有哪些？
参考答案:
参考专家解析：（1）在运用奖励时，应坚持的原则有：①将物质性奖励与精神性奖励因素统一起来；②将即时奖励与延时奖励统一起来；③将目的性奖励与过程性奖励统一起来；④将奖励当事人与激励其他人相统一。
（2）在实施惩罚时，应遵循的原则有：①尊重性原则；②伦理性原则；③最少性原则；④确定性原则；⑤灵活性原则；⑥捣源性原则；⑦延时性原则。
25、某校高中生有2700人，其中高一年级900人，高二年级1200人，高三年级600人，现采取分层抽样法抽取容量为135的样本，那么高一、高二、高三各年级应抽取的人数分别为( )。
A: 45，75，15 B: 45，45，45 C: 30，90，15 D: 45，60，30
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
26、如何正确理解幼儿园教育和小学教育的差别？
参考答案:
参考专家解析：幼儿园教育与小学教育之间的差距仍然较为悬殊，表现为：
（1）开始正规的学习生活，要求提高了。幼儿园是保教并重的机构，以游戏为主要活动形式，幼儿主要进行灵活、自由、富有趣味性的活动，教师对幼儿的约束少，不像学校教育那么规范。而小学是实施义务教育的机构，以上课为主要活动形式，必须根据国家统一规定的教学计划、课程标准和教材进行系统的文化知识教育，要达到一定的质量要求。
（2）幼儿园幼儿是在各种有趣的活动中获得对周围世界的认识，教师不给幼儿打分，幼儿无压力，更谈不上对学习的责任感，而幼儿人小学成为小学生后，学习成为一种社会义务，开始系统地接受各门学科的基本知识，进行基本的学习能力训练。这是社会的责任，并且要求取得好成绩，这就需要有意志的努力。
（3）学习内容从口头语言过渡到书面语言，要求心理活动的有意性和抽象概括性，难度增大。
（4）学校实行升留级制，学习程度以分数衡量，分数的高低会受到周围人们的评价和成人的奖惩，儿童之间存在竞争，必然引起压力、紧张和情绪上的恐惧。
（5）生活制度的变化。幼儿园的一日生活以游戏为主，每天上课（或集体教育）时间不超过1小时。小学生除早读课外，上午上课3～4节，下午上课1～2节，课间休息、游戏时间很短，午睡得不到保证。
（6）师生关系的变化。在幼儿园中，老师像母亲一样关心孩子，对幼儿的睡眠、生活、饮食、清洁卫生等都关怀备至，与幼儿的个别接触多，老师与幼儿关系密切融洽。幼儿进入小学后，教师与幼儿的个别交往减少，态度也较为严肃。
（7）生活环境的改变。幼儿园的生活环境注意娱乐性和趣味性，比较自由，而小学多数只有桌椅，座位固定，对儿童缺乏强烈的吸引力。
27、这份公文的成文日期正确的书写方式是_____
A: 2013年2月20日 B: 2013年二月二十日 C: 二0一三年二月二十日 D: 二零一三年二月二十日
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：《党政机关公文格式》规定，成文日期用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位（即1不编为01）。故选A。
28、在儿童权利保护中，把儿童看作积极主动的权利客体，是现代儿童权利保护的基点。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：
在儿童权利保护中，把儿童看作积极主动的权利主体，是现代社会教育和保护儿童的基点。
29、全面发展教育
参考答案:
参考专家解析：
是指为促进人的身心得到全面发展而实施的教育，包括德育、智育、体育、美育、劳动技术教育五个方面。
30、下列选项中，不属于西洋乐器的是_____。
A: 吉他 B: 三弦 C: 提琴 D: 竖琴
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：三弦，又称“弦子”，是中国传统弹拨乐器。因此本题选B。
考点：幼儿教师的文化常识
31、晶体智力
参考答案:
参考专家解析：晶体智力是以学得的经验为基础的认知能力。它受后天经验的影响较大，主要表现为运用已有知识和技能去吸收新知识和解决新问题的能力。
32、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出我国的基本教育政策是_____
A: 提髙质量 B: 促进公平 C: 改革创新 D: 育人为本
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府，全社会要共同促进教育公平。故选B。
33、_____是思维的基本过程。
A: 分析与综合 B: 比较与分类 C: 抽象与具体 D: 归纳和概括
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：【答案】A。专家解析：思维是人脑对客观事物间接的、概括的反映。思维的过程包括分析与综合、比较与分类、抽象与概括、系统化与具体化。其中分析与综合是思维的基本过程，其他过程都是由此派生。
34、领会知识包括感知教材和_____。
A: 概括教材 B: 理解教材 C: 分析教材 D: 熟悉教材
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：领会知识包括感知教材和理解教材。
35、小学教师在讲课的时候经常使用相关的实物教具，这是因为小学生的思维发展处于_____。
A: 感知运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。（1）感知运动阶段（0-2）。儿童的认知活动仅局限于感知运动，通过感知运动图式与外界发生相互作用。表现为儿童刚刚能区分主体与客体，智力已先于语言发展，到后期有了表象，获得了客体的永恒性。<br>（2）前运算阶段（2-7）。其思维的特征是：思维的单向性、思维的刻板性和不可逆性、自我中心等。<br>（3）具体运算阶段（7-11）。这一阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象概念，因而能够进行逻辑推理，但仍需具体事物的支持。特征是：多向思维、思维的可逆性、去自我中心、具体逻辑推理等。<br>（4）形式运算阶段（11-16）。这一阶段儿童思维已经摆脱了具体事务的束缚，能把内容与形式区分开来，开始相信形式推理的必然效力。思维特征是可以进行“假设-演绎”推理，具有抽象逻辑思维，即能运用符号进行思维，思维此时已具有了可逆性、补偿性和灵活性。<br>教师在讲课的时候还经常使用实物教具，则是因为儿童认知发展处于具体运算阶段，具有了一定的抽象概念，但是还需要具体实物的支持。
36、教师是履行教育教学职责的_____。
A: 专业人员 B: 工作人员 C: 技术人员 D: 辅导人员
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
【答案】A。专家解析：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人．提高民族素质的使命。
37、在对学生认知学习的评价方法中，使用最多、最经常也最便利的是_____。
A: 评定法 B: 行动观察法 C: 实验法 D: 测验法
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：测验法是对学生认知学习评价的最经常、最便利的方法。
38、如图，在Rt△ACB中，∠ACB=90°，A C=15，BC=20，M是AB边上的动点(与A，B不重合)，N是BC上的动点(与B，C不重合)。
(1)当MN∥AC且BM=12．5时，求线段MN的长。
(2)当MN与AC不平行时，△CMN可能成为直角三角形吗?若可能，请写出线段CN长的取值范围；若不可能，请说明理由。
参考答案:
39、从儿童听觉的发展看，新生儿听觉的特点是_____
A: 没有听觉 B: 听觉的个别差异小 C: 听觉的个别差异大 D: 听觉没有差异
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
新生儿的听力有明显的个别差异，可以经过训练得到提高。
40、希望得到他人的关心和认可并获得一定的地位，这是人得_____
A: 生理的需要 B: 归属的需要 C: 尊重的需要 D: 自我实现的需要
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：尊重需要具体表现为认可自己的实力和成就、自信、独立、渴望赏识与评价、重视威望和名誉等。这里不光是想得到关心还希望得到认可和地位，需和归属需要区分开。
41、进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子人学。学校和教育局的行为违背了_____
A: 《中华人民共和国教师法》 B: 《中华人民共和国义务教育法》 C: 《中华人民共和国劳动法》 D: 《中华人民共和国计划生育法》
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：《中华人民共和国义务教育法》规定：凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、
种族，应当人学接受“规定年限的义务教育”。故选B。
42、在教学工作中，班主任工作的中心环节是_____。
A: 了解和研究学生 B: 组建班集体 C: 个别教学工作 D: 鉴定评估工作
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
43、班级物质文化体现在教室墙壁的名言警句、板报、班级舆论以及班风等方面。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：以上具体的几个方面都属于班级的精神文化。
44、教育改革的核心是_____。
A: 内容改革 B: 方法改革 C: 课程改革 D: 途径改革
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：课程在基础教育中居于核心地位。课程集中体现了教育理念和教学思想，是落实培养目标的施工蓝图，是组织教育、教学活动最主要的依据。因此，课程改革是教育改革的核心。
45、教育必须适应儿童的身心发展水平。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
46、教育体制改革的根本目的是提高民族素质，做到_____
A: 为社会发展培养人才 B: 多出人才，出好人才 C: 全面开展素质教育 D: 为社会主义建设服务
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：1985年5月27日发布《中共中央关于教育体制改革的决定》，指出“教育体制改革的根本目的是提高民族素质，多出人才，出好人才”，提出了“改革管理体制”“调整教育结构”等一系列教育改革内容，成为引领中国教育发展的纲领性文件。故选B。
47、以下属于班级授课制优越性的有_____。
A: 高效性 B: 循序渐进性 C: 实践性强 D: 教师发挥主导作用
参考答案: ABD
本题解释:
答案ABD专家解析：班级授课制缺乏实践性，这是它的弊端之一。
48、“凡是教，目的在达到不需要教”，这体现的教育目的是_____。
A: 知识的传授 B: 发展学生的自主学习能力 C: 培养学生积极的心理品质 D: 培养学生良好的思想品质
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：“授人以鱼不如授人以渔”，教育目的的关键在于使学生学会学习。
49、新能源是指目前由于技术水平限制，还未被广泛应用的能源资源。下列不属于新能源的是_____
A: 地热能 B: 太阳能 C: 水能 D: 生物能
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：新能源又称非常规能源，是刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，如太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等。C项水能资源属于常规能源。故选C。
50、下列哪些途径有利于激发学习的动机_____。
A: 明确每节课的具体目的和知识的具体意义 B: 创设问题的情景，启发学生积极思维 C: 利用学习结果的反馈作用 D: 正确评价适当表扬与鼓励
E: 批评错误结果
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析专家解析：ABCD均是激发学习动机的有效途径。
51、人的情感不仅是一种消极的内心体验，而且是一种积极的力量。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：人的情感不是一种消极的内心体验，而是一种积极的力量。
52、在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是_____。
A: 赫尔巴特 B: 卢梭 C: 洛克 D: 杜威
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：杜威的教育理论是现代教育理论的代表，由此杜威也被认为是现代教育的代言人。
53、我国著名心理学家一般把人的学习定义为在_____中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。
A: 学习行为 B: 社会理论 C: 社会生活实践 D: 文化视野
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
C【解析】我国著名心理学家一般把人的学习定义为在社会生活实践中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。故选C。
54、新时期教师职业道德规范的核心内容是_____
A: 实践“三个代表” B: 科学发展观 C: 为人民服务 D: 无私奉献
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：为人民服务是整个社会主义道德建设的主要内容，也是新时期教师职业道德规范的核心内容。故选C。
55、《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究____。
参考答案: 刑事责任
本题解释:
参考专家解析：刑事责任。专家解析：《中华人民共和国教育法》第九章第七十三条规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员。依法追究刑事责任。
56、某小朋友在暑假期间擅自钻幼儿园的铁门，导致右腿划伤。对于该小朋友所受的伤害，下列选项中正确的是_____。
A: 幼儿园存在过错，应当承担赔偿责任 B: 幼儿园没有过错，但要承担赔偿责任 C: 幼儿园没有过错，无须承担赔偿责任 D: 幼儿园存在过错，但可免除赔偿责任
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：根据《学生伤害事故处理办法》规定，学校承担的是过错责任，即有过错便承担责任，无过错便不承担责任。并且规定在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的伤害事故，这种情形不在学校管理工作范围，学校无管理的义务。因此幼儿园是无过错，无责任。
考点：有关教育的法律法规
57、创立操作性条件反射理论的心理学家是_____
A: 桑代克 B: 苛勒 C: 斯金纳 D: 班杜拉
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
【命题立意】考查操作性条件反射理论的创立者。★★★
【错因分析】考生对创立操作性条件反射理论的心理学家掌握不牢固。
58、在人工概念形成过程中，某学生把属性形成多个假设，然后再根据某一假设的反馈同时检验其他假设。它主要用于部分型的策，它增大了工作记忆负担，实际不可行。继时性扫描策是根据属性形成一个假设，每一次只检验一个假设。它是主要用于部分型的策，它虽然记忆负担小，但耗费时间长，不经济。保守性聚焦策是指以第一个肯定样例的全部属性为焦点，每次形成一个假设，但所选样例只改变焦点的一个属性。它是主要用于总体型的策，记忆负担小，信息量大，相对容易。博弈性聚焦策是指以第一个肯定样例的全部属性为焦点，每次只形成一个假设，但所选样例改变了焦点的多个属性。它是主要用于总体型的策，风险大，但速度较快。
59、讲授法是注入式的方法，问答法是启发式的方法。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：注入式是指教师从主观出发，把学生看成单纯接受知识的容器，向学生灌输知识，无视学生在学习上的主观能动性。启发式是指教师从学生实际出发，采取各种有效的形式去调动学生学习的积极性，指导他们自己去学习的方法。讲授法和问答法是教学方法，是注入式和启发式都可以采用的方法。
60、波黑国家议会2月23日通过一项书面声明，承诺实施一系列经济和政治改革以早日加入_____。
A: 北约 B: 世贸组织 C: 欧盟 D: 安理会
参考答案: C
61、学生人际关系主要受相似性因素、( )、接近性因素、仪表性因素影响。_____
A: 差异性因素 B: 同伴性因素 C: 互补性因素 D: 补偿性因素
参考答案: C
62、一篇课文，如果记忆20次能够背熟，那么要想达到最佳的学习程度，应该记忆多少次？_____
A: 20 B: 25 C: 30 D: 40
参考答案: C
本题解释:
【答案】C 专家详解：过度学习程度以150%为佳，20×150%=30。
63、智力的二因素认为有五类特殊因素：即口语能力因素，算术能力因素，机械能力因素，想象力，还有一种是_____。
A: 空间能力 B: 注意力 C: 抽象能力 D: 记忆力
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：斯皮尔曼发现有五类特殊因素：① 口头能力，② 数算能力，③ 机械能力，④注意力，⑤ 想象力。他认为可能还有第六种因素，即智力速度。
64、近年来，商家拒绝或推诿开具发票问题突出，主要集中在餐饮服务业、停车服务业及零售服务业。商家往往以“发票已开完”、“消费金额过低”、“过期不补开发票”等不正当理由拒开发票，引起消费者的不满。商家拒开发票_____
A: 属于应受法律制裁的抗税行为 B: 不符合税收固定性的特征 C: 会导致国家税款不能足额入库 D: 会造成国家增值税的流失
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：本题考查违反税法的危害。发票是税务部门进行税务管理的基础和依据，拒开发票会导致纳税人应纳税款减少，所以选C项。A、B、D三项不符合题意。
65、教师的劳动成果是学生的品德、知识和能力，而非显性的物质财富。这说明教师的劳动具有_____特点。
A: 创造性 B: 长期性 C: 间接性 D: 示范性
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
教师劳动的间接性是指教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介实现教师劳动的价值。
66、家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有_____
A: 互相访问 B: 通讯联系 C: 家长会 D: 教育讲座
E: 家长学校
参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。专家解析：学校可以通过与家庭相互访问、建立通讯联系，定时举行家长会，组织家长委员会，举办家长学校等途径加强与家庭之间的联系。
67、教材是唯一的课程资源。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【解析】：课程资源是指课程要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。课程资源的结构包括校内课程资源和校外课程资源。校内课程资源除了教科书以外，还有教师、学生，师生本身不同的经历、生活经验和不同的学历、学习方式、教学策略都是非常宝贵的、非常直接的课程资源，校内各种专用教室和校内各种活动也是重要的课程资源。校外课程资源主要包括校外图书馆、科技馆、博物馆、网络资源、乡土资源、家庭资源等。
68、奠定中国讽刺小说基础的是_____
A: 《三国演义》 B: 《水浒传》 C: 《儒林外史》 D: 《聊斋志异》
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：《儒林外史》是由清代小说家吴敬梓创作的章回体长篇小说，是中国文学史上一部伟大的现实主义的章回体长篇讽刺小说，奠定了中国讽刺小说的基础。故正确答案为C。
69、教师在教学中出示实物和教具，进行示范性操作的方法是_____
A: 讨论法 B: 语言法 C: 演示法 D: 体验法
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：演示法是指教师通过出示教具和实物，进行示范。
70、新义务教育法修订的时间是_____。
A: 1986年 B: 1982年 C: 2006年 D: 1990年
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过，自1986年7月1日起施行。2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订，2006年9月1日起施行。
71、“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是_____。
A: 个体需求具有层次性 B: 人类智能具有多元性 C: 人类发展具有共同性 D: 气质类型具有多样性
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：题干的理论依据是多元智能理论，指的是在衡量学生的时候不仅仅以学生的成绩为依据，也要从学生的其他方面来衡量，比如音乐、体育等。
考点：“以人为本”的学生观
72、下列体现趋避冲突的是_____。
A: 前有断崖，后有追兵 B: 想吃蛋糕又怕胖 C: 鸡肋——食之无味.弃之可惜 D: 鱼和熊掌不能兼得
参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。专家解析：趋避冲突指同一目标既有吸引力，又有排斥力，人既希望接近，同时又不得不回避，从而引起的冲突。所以选择BC。A选项是双避冲突，D选项是双趋冲突。
73、“大有大成，小有小成”是_____教学原则具体运用的结果。
A: 自觉积极性 B: 启发性 C: 巩固性 D: 因材施教
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
74、个体身心发展的不平衡性要求_____。
A: 教育工作要因材施教 B: 教育工作要循序渐进 C: 教育工作要根据不同年龄阶段进行 D: 教育教学工作要抓关键期
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：不平衡性是指在连续不断的发展过程中，儿童身心发展的速度并不是完全与时间一致的匀速运动，在不同的年龄段，其发展的速度和水平是有明显差异的。针对受教育者身心发展的不平衡性，教学要抓住关键期，不失时机地对受教育者实施最佳的教育。
75、态度的____指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是态度的核心成分。
参考答案: 情感成分
76、《义务教育法》中规定，“对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。”_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析：《义务教育法》第二十七条规定：对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。
77、教师的_____是教师个体对自我从事教育教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向，这种倾向将显著地影响到教师的教育教学工作效果。
A: 专业态度_ B: 专业自我 C: 专业理想 D: 专业人格
参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】题干描述的是教师专业自我的内涵。
78、我国教育目的制定的指导思想和理论基础是_____
A: 社会本位价值取向 B: 个人本位价值取向 C: 马克思主义关于人的全面发展学说 D: 政治本位价值取向
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：此题暂无解析
79、《中华人民共和国未成年保护法》第三十三条规定，国家采取措施，预防未成年人沉迷____。
参考答案: 网络
本题解释:
参考专家解析：网络
80、_____是迄今为止出土的世界上最大的艺术宝库，被誉为世界“第八大奇迹”。_____
A: 秦始皇陵兵马俑 B: 敦煌莫高窟 C: 故宫 D: 明十三陵
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：秦始皇陵兵马俑被称为世界“第八大奇迹”。故选A。
81、保持信息在1秒钟以内的记忆是_____。
A: 短时记忆 B: 长时记忆 C: 瞬时记忆 D: 永久记忆
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：瞬时记忆。刺激作用于感觉器官引起的感觉映象就是感觉记忆。其容量较大，但贮存时间极短。没有引起主体注意的信息，大约只在1秒钟以内即迅速丢失。
82、教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是_____。
A: 品德评价法 B: 榜样示范法 C: 实际锻炼法 D: 陶冶教育法
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是陶冶教育法。
83、在Excel中图表的大多数图表项_____
A: 可被移动或调整大小 B: 不能被移动或调整大小 C: 固定不动 D: 可被移动、但不能调整大小
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：Excel图表中的大多数图表项都可以被移动或调整大小。
84、教育法律实施的方式是_____。
A: 教育法律的解释和适用 B: 教育法律的遵守和适用 C: 教育法律的遵守和监督 D: 教育法律的解释和监督
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：教育法律的实施包括两种形式，即教育法律的适用和教育法律的遵守。
85、教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，用于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立( )职业道德。_____
A: 教书育人 B: 爱岗就业 C: 为人师表 D: 终身学习
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：终身学习是教师专业发展的不竭动力。终身学习是时代发展的要求，也是教师的职业特点所决定的。故选D。
86、我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合_____。
A: 独立自主性原则 B: 发展适应性原则 C: 保教结合原则 D: 综合性原则
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：课程设置需要考虑儿童的不同年龄特征的需要，这符合发展适宜性原则。
87、简述品德心理结构的主要成分。
参考答案:
参考专家解析：
【答案要点】
品德的心理结构包括道德认识、道德情感和道德行为三个成分。
（1）道德认识。道德认识是对道德规范及其执行意义的认识。道德认识的结果是获得有关的道德观念，形成道德信念。道德认识是个体品德的核心部分。道德观念、道德信念的形成有赖于道德认识。
（2）道德情感。道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。它既可以表现为个体根据道德观念来评价他人或自己行为时产生的内心体验，也可以表现为在道德观念的支配下采取行动的过程中所产生的内心体验。道德情感渗透在人的道德观念和道德行为中。道德情感的内容主要包括爱国主义情感、集体主义情感、义务感、责任感、事业感、自尊感和羞耻感；其中，义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年尤为重要。缺乏义务感、责任感和羞耻感，也就无所谓品德的发展。
（3）道德行为。道德行为是个体在一定的道德认识指导下和道德情感激励下所表现出来的对他人或社会具有道德意义的行为。它是道德观念和道德情感的外在表现，是衡量品德的重要标志。道德行为包括道德行为技能和道德行为习惯，它们与一般的技能和习惯并无区别，只是在用来完成一定的道德任务时，它们便具有道德的性质。
88、要想有效地观察直观对象，必须运用哪些感知规律?
参考答案:
【参考答案】
1、根据学习任务的性质，灵活运用各种直观方式
2、运用知觉的组织原则，突出直观对象的特点
①强度律。
②差异律。
③活动律。
④组合律。
3、教会学生观察方法，养成良好的观察习惯
4、让学生充分参与直观过程
89、如果鸿图公司的亏损进一步加大，那么是胡经理不称职；如果没有丝毫撤换胡经理的意向，那么胡经理就是称职的；如果公司的领导班子不能团结一心，那么是胡经理不称职。
如果上述断定真，并且事实上胡经理不称职，那么以下哪项一定是真的？_____
A: 公司的亏损进一步加大了 B: 出现了撤换胡经理的意向 C: 公司的领导班子仍不能团结一心 D: 公司的亏损进一步加大，并且出现撤换胡经理的意向
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：考查充分条件假言命题。“胡经理不称职”否定了“如果没有丝毫撤换胡经理的意向，那么胡经理就是称职的”的后件，从而可以推出否定的前件，出现了撤换胡经理的意向，B项正确。同时“胡经理不称职”也肯定了另两个充分条件假言命题的后件，但肯定后件不能肯定前件，所以
其他选项都不能推出。故选B。
90、加强和创新社会管理，对实现全面建设小康社会宏伟目标，实现党和国家长治久安具有重大战略意义。加强和创新社会管理的总要求是_____
A: 解决影响社会和谐稳定的突出问题 B: 最大限度激发社会活力 C: 最大限度增加和谐因素 D: 最大限度减少不和谐因素
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析：在2011年2月19日举行的省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班开班式上，时任中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛发表重要讲话。他强调，加强和创新社会管理，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全面建设小康社会的总目标，牢牢把握最大限度激发社会活力、最大限度增加和谐因素、最大限度减少不和谐因素的总要求，以解决影响社会和谐稳定突出问题为突破口，提髙社会管理科学化水平。故本题答案选BCD。
备注：在党的十八大报告中，已将“全面建设小康社会”改为“全面建成小康社会”。
91、“水涨船高”、“矮子里拔高个”属于定量评价。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：定量评价是运用数理统计、多元分析等数学方法对评价材料做“量”的分析，相对性评价是在群体中进行对比,这时衡量标准是相对的。“矮子里拔高个”、“水涨船高”属于相对性评价。
92、德育过程的主要矛盾是教育者与受教育者之间的矛盾。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
93、注意的两个主要特点是_____
A: 指向性和集中性 B: 鲜明性和选择性 C: 清晰性和指向性 D: 清晰性和集中性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
94、阅读下列材料，并回答问题。
小学五年级学生薛某，因平时学习成绩不太好，上课总是不遵守纪律，老师们都不太喜欢他，尤其是语文老师。一天上语文讨论课时，老师要学生们自由发言进行争论。薛某起身回答问题时．由于他的观点与老师的观点不一致，因此老师很不高兴，并用刻薄的语言训斥薛某，说他“笨得像猪”。薛某听了以后很不服气，就顶了老师一句，说“你才像呢”。老师一气之下就把薛某赶出了教室，并说：“既然我像猪，以后你就不要再来上我的课了!”
（1）请根据此案例分析老师的做法侵犯了学生的什么权利？
（2）教师遇到这种情况应该如何处理？
参考答案:
参考专家解析：（1）本案例涉及到学生的权利与义务问题。义务教育阶段学生享有平等的受教育权利。在本案中，老师对薛某的挖苦在先，而且薛某只是顶了老师一句，并没有妨碍其他学生接受教育的权利，因此，老师将其赶出教室的行为是不对的．侵犯了其受教育权。
（2）对待这种情况，教师首先应该冷静，不能对学生讽刺挖苦，面对学生的不同意见，应该耐心解释，何况教育者的责任就是传道、授业、解惑，当然，学生也必须履行遵守纪律的义务。
95、有位同学将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起来丢进垃圾桶，该学生见状后满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是_____。
A: 热爱学生 B: 爱岗敬业 C: 廉洁奉公 D: 为人师表
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：王老师的行为是“严于律己，以身作则”的表现，体现了为人师表的职业道德规范。
考点：《中小学教师职业道德规范》的主要内容
96、对班级授课制进行系统论证的教育家是_____。
A: 福禄贝尔 B: 奥苏贝尔 C: 蒙台梭利 D: 夸美纽斯
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：捷克教育家夸美纽斯对班级授课制从理论上加以总结和论证，使它基本确定下来.之后又经过赫尔巴特等教育家进行补充，使它进一步完善。
97、条例、规定、办法的撰写，一般以章节、条款的形式安排表达次序。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
98、具有非凡的记忆力可以称为天才。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【出题思路】本题考查天才的定义。
【参考答案】错误
【名师点晴】能力是直接影响人的活动效率，促使活动顺利完成的个性心理特征。几种相关的、结合在一起的能力统称为才能。人的活动比较复杂，不是单独一种能力所能胜任的，常常需要几种相关能力配合起作用，才能保证活动顺利进行。才能的高度发展是天才。由此可见，天才是几种相关的，并且结合在一起的能力都高度发展。所以，仅仅具有一种才能，即非凡的记忆力不能称之为天才。
99、在学校开展的心理健康教育有哪几条途径?
参考答案:
参考专家解析：
【参考答案】
学校开展的心理健康教育有以下六条途径：
(1)开设心理健康教育有关课程：
(2)开设心理辅导活动课；
(3)在学科教学中渗透心理健康教育的内容；
(4)结合班级、团队活动开展心理健康教育；
(5)个别心理辅导或咨询；
(6)小组辅导。
100、纵观当今世界各国的教育改革，核心内容是课程改革。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】对专家解析：略