1、新一代云计算操作系统——Cloudview1.8,日前在京推出。业内专家指出,该系统是符合国家云计算最高标准的领军型产品,其面世标志着我国云计算领域的( )向前迈出了重要一步。_____
A: 半自主可控 B: 全自主可控 C: 半自主非可控 D: 全自主非可控
参考 ">
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时间:2016-04-21 21:54:34
1、新一代云计算操作系统——Cloudview1.8,日前在京推出。业内专家指出,该系统是符合国家云计算最高标准的领军型产品,其面世标志着我国云计算领域的( )向前迈出了重要一步。_____
A: 半自主可控 B: 全自主可控 C: 半自主非可控 D: 全自主非可控
参考答案: B
2、提出“泛智教育思想”,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是_____。
A: 培根 B: 夸美纽斯 C: 赫尔巴特 D: 赞科夫
参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析:在《大教学论》中,夸美纽斯用一句话概括了他的泛智教育思想,那就是“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。
3、7.简述《教育法》的渊源。
参考答案:
【答案要点】
教育法的渊源主要有:(1)宪法;(2)教育法律;(3)教育法规;(4)教育规章;(5)教育法的其他渊源,如行政法、民法、刑法等。
4、人格是一个复杂的系统结构,主要包括____、____和自我调控三方面。
参考答案: 性格 气质
5、下列属于经验主义课程代表人物的有_____。
A: 杜威 B: 罗杰斯 C: 布鲁纳 D: 施瓦布
参考答案: AD
本题解释:
参考答案:A,D。参考专家解析:经验主义又称为学生中心主义或活动中心主义,它强调教师要顺应学生的心理因素,发挥学生学习的主动性,发展学生的个性,并且强调学校与社会的联系,以社会生活的实际来组织课程教材。代表人物是杜威和施瓦布。
6、这属于_____
A: 概念学习 B: 命题学习 C: 发现学习 D: 抽象符号学习
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:抽象符号学习是指学习单个或一组符号的意义。符号学习尤其是言语符号学习,是一切 有意义学习的基础。在儿童的词汇学习中,他们既能把一个新的符号与他
的认知结构中原有的同这个新符号有 关的内容联系起来,建立起某种新的等值关系;也能在词汇学习中使总是代表着某种事物、现象或性质的新符 号,与学习者认知结构中原有的有关表象
、已有意义的符号及概念等建立起意义联系,引起实质性的心理内容。
7、就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展( )的特点。_____
A: 顺序性 B: 不平衡性 C: 个别差异性 D: 阶段性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:本题考查儿童身心发展的特点。不平衡性一方面是指身心发展的同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段是不平衡的。另一方面是指身心发展的不同方面的发展速度不平衡。就 儿童发展的整体而言,生理成熟是先于心理成熟的。故选B。
8、外语是学校教育中的工具学科,新课改规定从小学三年级开设外语课程。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
9、知觉的条件在一定范围改变时,知觉映象却保持相对稳定,这种特征是知觉的____。
参考答案: 恒常性
10、马斯洛将人类的求知和理解的需要、审美的需要以及自我实现的需要统称为{#成长需
参考答案:
11、初等义务教育普遍实施于_____
A: 古代 B: 文艺复兴后的欧洲 C: 近代 D: 20世纪以后
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:此题暂无解析
12、“建国君民,教学为先”这句话反映了_____。
A: 教育与政治的关系 B: 教育与经济的关系 C: 教育与文化的关系 D: 教育与科技的关系
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:建国君民,教学为先,反映了教育与政治的关系。
13、古代社会教育的特点有_____、专门的教育机构和执教人员。
A: 官学和私学并行的教育体制 B: 鲜明的阶级性和严格的等级性 C: 教育方法崇尚书本、呆读死记 D: 教育与生产劳动的分离和对立
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:古代社会教育的特点包括:第一,专门的教育机构和执教人员;第二。鲜明的阶级性和严格的等级性;第三,教育与生产实践的分离和对立;第四,教育内容更加丰富;第五,教育方法崇尚书本、呆读死记、强迫体罚、棍棒纪律;第六,官学和私学并行的教育体制;第七,个别施教或集体施教的教学形式。
14、学习中为了提高学习效果和效率,用以调节学习行为和认知活动方法的是_____
A: 学习动机 B: 学习策略 C: 学习理念 D: 学习目标
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:学习策略就是指学习者为提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。
15、国家鼓励发展多种形式的_____教育,使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、技术、业务教育和终身教育。
A: 高等 B: 中等 C: 职业技术 D: 成人
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:《教育法》第十九条规定:国家鼓励发展多种形式的成人教育,使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、技术、业务教育和终身教育。
16、课堂测验难度越大,越能准确考查学生学习成效。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。
17、《中华人民共和国未成年人保护法》所称的未成年人是指_____。
A: 未满18周岁的公民 B: 未满16周岁的公民 C: 未满14周岁的公民 D: 未满20周岁的公民
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:A 专家详解:《中华人民共和国未成年人保护法》第二条规定,本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。
18、在解决问题的过程中,对解答问题有启发作用的相类似的事物叫_____。
A: 原型 B: 原型启发 C: 问题情境 D: 问题对象
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:原型启发是指在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。其中具有启发作用的事物或现象叫做原型。
19、消化系统是保证人体新陈代谢正常进行的一个重要系统,是由消化管和消化腺两大部分组成,下列器官或腺体不属于消化系统的是_____
A: 食管 B: 肾脏 C: 胰腺 D: 盲肠
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:肾脏不属于消化系统。故选B。
20、某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向,以“如何才能让同学喜欢和接纳自己”为行为准则。该班处于课堂纪律发展的哪个阶段?_____
A: 自我服务行为 B: 人际纪律 C: 自我约束 D: 反抗行为
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:课堂纪律发展分为四个阶段:
阶段一:拒不服从的表现;
阶段二:自私自利的表现;
阶段三:人际关系表现;
阶段四:自我管理。处于阶段三的学生已经培养出了纪律性,他们表现良好是因为环境要求他们这么做。这个阶段是人际交往的时期,他们在意别人如何评价他们,同时也希望别人喜欢他们。
考点:班级与班集体建设
21、教师角色扮演的先决条件是_____。
A: 角色认知 B: 角色体验 C: 角色期待 D: 角色评价
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
A 专家详解:教师角色扮演的先决条件是角色认知。.
22、《中华人民共和国教育法》的制定机关是_____。
A: 国务院 B: 国家教育部 C: 全国人民代表大会 D: 全国人民代表大会常务委员会
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C
参考专家解析:《中华人民共和国教育法》于1995年3月18日经第八届全国人民代表大会第三次会议通过,并由中华人民共和国主席令第45号公布,自1995年9月1日起施行。这是新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法,是我国教育史上具有里程碑意义的大事。它的颁行,标志着我国开始进入全面依法治教的新时期。
23、在Windows中,排列桌面项目图标的于任务栏的,只有执行B操作以后才会弹出快捷菜单。
24、“建国君民,教学为先”“化民成俗,其必由学”揭示了_____。
A: 教育与政治的关系 B: 教育与经济的关系 C: 教育与文化的关系 D: 教育与科技的关系
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:“建国君民,教学为先”:建设国家,管理公众事务,教育为最优先、最重要的事情;“化民成俗,其必由学”:要教化人民,造成良好的风俗习惯,一定要从教育入手。综上可知,这两句话揭示了教育和政治的关系,经济、文化和科技在此均未体现。故选A。
25、三根长度相等的铁丝分别围成一个长方形、正方形、圆形,面积最大的是_____。
A: 长方形 B: 正方形 C: 圆形 D: 无法确定
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:在周长相等的所有平面图形中,圆的面积最大。
26、爱国主义教育培养学生对祖国的深厚感情和深切的爱,它具体体现为民族的自尊心和自豪感。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:爱国主义教育是指树立热爱祖国并为之献身的思想教育。爱国主义教育是培养学生对祖国的深厚感情和深切的爱.它具体体现为民族的自尊心和自豪感。
27、____是实施学前儿童德育的最基本的途径。
参考答案: 日常生活
本题解释:
参考专家解析:日常生活
28、“纲要信号”图示教学方法是原苏联教育家赞可夫创立的一种新的教学方法。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:纲要信号图式教学法是苏联教育家沙塔洛夫创立的一套教学法。纲要信号陶表是一种由字母、单词、数字或者其他信号组成的直观性很强的教学辅助工具。
29、从完整的问题解决过程来看,____是其首要环节。
参考答案: 发现问题
本题解释:
【答案】发现问题
30、为了添置教育教学设备,某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经费,学习这种做法_____。
A: 能促进自身发展,合情合理 B: 能解决自己困难,情有可原 C: 违反法律法规,应当追究责任 D: 违反法律规定,但可免予处理
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:《中华人民共和国义务教育法》第五十六条:学校违反国家规定收取费用的,由县级人民政府教育行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的,由县级人民政府教育行政部门给予通报批评;有违法所得的,没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
考点:我国主要教育法律法规介绍
31、简述教师导入新课的注意事项。
参考答案:
【答案】导人新课的方法多种多样、不拘一格,但是要达到的目的相同,都是为了尽快吸引学生的注意力,搞活课堂气氛,调动学生学习热情,提高学生学习积极性,开阔学生知识视野。为此,还应注意以下事项:
(1)要有目的性;
(2)导入要干练;
(3)导人要具有新颖性;
(4)导人要具有趣味性;
(5)导入形式多样性。
32、除国家另有规定外,任何组织或者个人不得招用未成年人的年龄是未满_____。
A: 12周岁 B: 14周岁 C: 16周岁 D: 18周岁
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第三十八条规定,任何组织或者个人不得招用未满16周岁的未成年人,国家另有规定的除外。
33、智商是指一个人____与____之间的比值。
参考答案: 智力年龄 智力年龄
本题解释:
参考专家解析:
智力年龄实际年龄
34、教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,以下不属于教职工代表大会职责的是_____
A: 听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议 B: 听取和反馈教职工对学校工作的意见,团结教职工支持校长正确行使职权 C: 决定有关教职工福利的重要事项,监督校长和学校其他负责人的工作 D: 罢免校长
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:本题考查“学校管理体制”。其中,教职工代表大会的主要职权是:(1)听取校长报告;(2)对学校的办学方向、教育改革及教育教学管理中的重大问题,对学校各级领导干部的奖惩、晋升、处分、免职有建议权;(3)对学校领导干部的工作有监督评议权;(4)对学校发展规划、工作计划、规章制度、财务预算有审议权;(5)对本校教职工岗位责任制的方案、教职工的奖惩办法、与教职工切身利益有关的规章制度有决定权;(6)对职能部门贯彻教职工代表大会决议、落实提案有检查权。因此,教职工代表大会只有任免校长的建议权,而无罢免权。故选D。
35、学习过程是知识的识记和遗忘过程,所以复习的次数越多越好。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:适当限度的过度学习比刚能背诵的效果好,但如果超过这个限度,其保持效果不再增加。过度学习(即能够背诵之后再进行的学习)达到50%,记忆效果最好。
36、经典性条件作用理论的提出者是_____。
A: 巴甫洛夫 B: 维果斯基 C: 赞可夫 D: 斯金纳
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:巴甫洛夫的经典实验:经典条件反射实验(狗进食的摇铃实验)。
37、2006年修订的《中华人民共和国义务教育法》把我国义务教育的性质定义为强制性、义务性、免费性、_____、公平性教育。
A: 公开性 B: 普遍性 C: 公益性 D: 广泛性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:2006年修订的《中华人民共和国义务教育法》把我国义务教育的性质定义为强制性、义务性、免费性、公益性、公平性教育。
38、“五岳”中的南岳指的是_____
A: 恒山 B: 衡山 C: 黄山 D: 庐山
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:五岳,是中国五大名山的总称。即东岳泰山(位于山东)、西岳华山(位于陕西)、北岳恒山(位于山西)、中岳嵩山(位于河南)、南岳衡山(位于湖南),其中泰山居首。它们是封建帝王仰天功之巍巍而封禅祭祀的地方,更是封建帝王受命于天,定鼎中原的象征。五岳景色各有特点,受到许多游客的青睐,许多文人作家也留下了大量诗文作品。故选B。
39、小丽考试成绩不理想。发卷子时,刘老师对她说:“你还穿‘耐克’,赶紧回家换‘特步’吧。 耐克的标志是√,特步的标志是×。”小丽顿时羞红了脸。这表明刘老师_____。
A: 教学语言有失严谨 B: 无视学生人格尊严 C: 批评学生严而有格 D: 教育学生严慈相济
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:刘老师的做法是不正确的,侮辱学生的人格尊严。
考点:《中小学教师职业道德规范》的主要内容
40、缺乏对他人的同情与关心,同时缺乏羞耻心与罪恶感,这种心理问题属于_____。
A: 焦虑症 B: 依赖型人格障碍 C: 抑郁症 D: 反社会型人格障碍
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:题目中所述情况属于反社会型人格障碍,是人格障碍的一种类型。人格障碍是长期固定的适应不良的行为模式,这种行为模式由一些不成熟的不适当的压力应对或问题解决方式所构成。因此,答案选D。
41、教育现代化就是指学校教育设备和信息载体的现代化。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:教育现代化是社会整体现代化的组成部分,是指教育发展水平达到较高标准,与人类社会从传统的农业社会向工业社会及知识社会的转变相适应,教育现代化是对传统教育的批判、继承和发展,是一个动态的发展过程。
42、依据《教师法》的规定,教师作为专业人员的使命是_____。
A: 教书育人 B: 提高民族素质 C: 培养社会主义事业建设者和接班人 D: 文化传承
E: 传道、授业、解惑
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】A,B,C专家解析:《中华人民共和国教师法》第三条规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。
43、_____是学校教育的核心。
A: 课程 B: 教学 C: 课程计划 D: 教材
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】课程是学校教育的核心,涉及教学过程中教师“教什么”和学生“学什么”的问题。
44、在数学教学中,教师常采用画示意图的方式来表达、分析问题,以帮助学生理解题目,这种方式属于_____的学习策略。
A: 复述策略 B: 精加工策略 C: 组织策略 D: 监控策略
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
【答案】C。专家解析:组织策是认知策中的一种,它指整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策。如:列提纲、利用图形、利用表格等。题干当中关键词“画示意图”,据此判断为组织策。
45、教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展和个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及_____
A: 智力发展与创造力发展的关系 B: 现实发展与未来发展的关系 C: 智力发展与体力发展的关系 D: 思想发展与心理发展的关系
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:符合时代特征的学生观要求教师全面理解学生的发展,理解学生的全面发展与个性发展、全体发展与个体发展、现实发展与未来发展的关系。
46、报纸上的“寻人启事”写成“寻人启事”易引起人们注意,是利用了_____
A: 刺激物的强度 B: 刺激物的新异性 C: 刺激物的活动 D: 刺激物之间的对比
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:题干描述的是刺激物之间显著的对比关系所引起的无意注意的情况。
47、“让学生跳一跳摘苹果”的教育手段背后所体现的教育理论是_____。
A: 关键期理论 B: 最近发展区理论 C: 心理准备理论 D: 人格发展理论
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:维果斯基的最近发展区理论认为教学应该走走发展的前面.让学生“跳一跳摘苹果”。
48、将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是_____。
A: 从课程制定者或管理制度角度划分的 B: 从课程的功能角度划分的 C: 从课程的组织核心角度划分的 D: 从课程的任务角度划分的
参考答案: D
本题解释:
【答案】D 专家详解:本题是对课程类型分类的考查。(1)从课程制定者或管理制度角度,可将课程划分为国家课程、地方课程、学校课程。(2)从课程任务的角度,可将课程划分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。(3)从课程功能的角度,可将课程划分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。(4)从教育阶段的角度,可将课程划分为幼儿园课程、小学课程、初中课程、高中课程,大学课程。(5)从课程的组织核心角度,可将课程划分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。
49、张高丽12月8日主持召开2014年中国生物多样性保护国家委员会会议并讲话。会议审议了《加强生物遗传资源管理国家工作方案(2014—2020年)》和《生物多样性保护重大工程实施方案(2014—2020年)》等,对进一步做好生物( )工作作出了部署。_____
A: 独特性保护 B: 唯一性保护 C: 多样性保护 D: 遗传性保护
参考答案: C
50、班杜拉认为学习动机的两个基木成分是____和____。
参考答案: 学习需要 学习期待
本题解释:
【答案】学习需要、学习期待
51、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有_____。
A: 维持动机作用 B: 促进维持功能 C: 思想教育作用 D: 培养记录功能
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有促进和维持的功能。
52、库姆斯等人陈述的非正规教育的概念,____所主张的非学校化观念都是非制度化教育思潮的代表。
参考答案: 伊里奇
53、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是_____。
A: 常规管理 B: 民主管理 C: 平行管理 D: 目标管理
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:平行管理指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。
54、教学的起点应该是引起求知欲。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
55、某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,但稳定性差,缺少耐性,见异思迁。他的气质 精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事,这是哪种气质类型的特点?_____。
A: 胆汁质 B: 粘液质 C: 多血质 D: 抑郁质
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:胆汁质的人精力旺盛,易感情用事;多血质的反应迅速,有朝气,情绪不稳定,粗枝大叶;粘液质的人稳重、踏实,但比较死板;抑郁质的人则比较敏感,故选A。
56、婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为依恋。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。
57、对行为结果的归因进行了系统探讨,并把归因分为三个维度:内在性、稳定性和____。
参考答案: 可控性
本题解释:
【答案】可控性(答“控制性”也可)
58、在小学教育教学组织管理机构中,负责协助校长组织、领导全体教学工作的部门是_____
A: 校长办公室 B: 教务处 C: 总务处 D: 教研室
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:本题考查对小学教育组织机构的了解^教务处是学校教育教学的组织管理机构,主要负责协助校长组织、领导全体教学工作。教务处的职责包括:教学组织和管理、教研室和学科组管理、教育科研、课程资源开发、教师培训、班主任管理、学生学籍管理等,同时兼管学校中教学业务有关的科室。故选B。
59、人类长期观察得出经验“月晕而风,础润而雨”,由基础的变化推测风、雨出现的规律,反映的思维的_____。
A: 间接性 B: 慨括性 C: 指向性 D: 抽象性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
60、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是_____。
A: 学科课程 B: 综合课程 C: 活动课程 D: 隐性课程
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:学科课程是指以文化知识(科学、道德、艺术)为基础,按照一定的价值标准,从不同的知识领域或学术领域选择一定的内容,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科的课程类型。它是最古老、使用范围最广的课程类型。其主导价值在于传承人类文明,强调使学生掌握、传递和发展人类积累下来的文化遗产。学科课程有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识。所以,本题的正确答案为A。
61、下列选项中,属于内部动机的激发措施的有_____。
A: 进行有效的归因训练 B: 帮助学生实现角色转换 C: 适应运用奖励和惩罚 D: 增强他们自信心和胜任感
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析:内部动机是有内在需要引起的,与学习本身的兴趣相联系。
62、新中国成立以来我国制定的于改革学制的决定》 B: 1996年颁布的《中华人民共和国义务教育法》 C: 1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》 D: 1995年颁布的《中华人民共和国教育法》
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。
63、教育是一种特殊的文化现象,具有双重文化属性,主要是指_____。
A: 教育促进社会的发展 B: 传递和深化文化 C: 构成文化本体 D: 教育对生产力有促进作用
参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。^91考试网专家专家解析:教育的双重属性是指教育的传递、深化功能和构成文化本体。
64、在幼儿园中明明上课不听话,老师罚其不能参加游戏,放学后明明回家不爱吃饭,晚上也睡不着。这说明_____
A: 生理影响心理 B: 心理影响生理 C: 生理发育影响情绪状态 D: 生理和心理没有关系
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:老师不让其参加游戏,明明的心理受到影响,进而不爱吃饭和睡觉,这说明心理影响生理。
65、知识掌握与能力发展是_____
A: 同步的 B: 无关的 C: 不同步的 D: 以上都不对
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:知识是能力形成的基础,知识的掌握并不必然导致能力的发展,知识的掌握只有达到熟 练程度,通过广泛迁移,才能促进能力的发展。所以知识掌握与能力发展是不同步的。
66、“染于苍则苍,染于黄则黄。”是从学生自身特点看,表明学生具有_____。
A: 可塑性 B: 依赖性 C: 向师性 D: 自主性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:“染于苍则苍,染于黄则黄”的意思是丝原本是白色的,把它放到青色的染缸中,白丝就变成了青色;把它放到黄色的染缸中,就有变成了黄丝。它表明了学生具有可塑性。
67、某学生是校田径队的主力队员,但不能自觉遵守课堂纪律。老师在班会上请他向全班同学讲解田径比赛的规则和遵守规则的重要性,然后组织全班同学以此为例,讨论如何自觉维护课堂教学秩序,这促进该生思想发生了转变。这种做法体现了德育的_____
A: 疏导原则 B: 教育的一致性与连贯性原则 C: 因材施教原则 D: 理论联系实际原则
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:本题考查德育的原则。疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。本题中,该教师通过让学生自己讲解规则重要性和群体讨论的方式让学生认识到遵守课堂纪律的重要性,符合疏导的做法。故选A。
68、反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指_____。
A: 教育制度 B: 学校教育制度 C: 教育体制 D: 学校领导制度
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:教育体制是一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。教育体制是教育机构与教育规范的结合体、统一体.它是由教育的机构体系与教育的规范体系组成的。
69、以下属于教育本体功能的是_____
A: 人的培养功能 B: 人口功能 C: 政治功能 D: 经济功能
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:教育的个体发展功能指教育对个体发展的影响和作用,也称为教育的本体功能。
70、办学宗旨、教育理念、校风校训等属于_____
A: 校园物质文化 B: 校园制度文化 C: 校园精神文化 D: 学生文化
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:校园精神文化包括办学宗旨、教育理念、共同愿望、道德观念、共有价值观、校风、班风、教风、学风、校旗、校歌、校徽、校报等。故本题选C。
71、简述德育过程的基本规律。
参考答案:
正确答案是
德育过程的基本规律包含以下几点:
(1)德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程。
(2)德育过程是组织学生的活动和交往,对学生多方面教育影响的过程。
(3)德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程。
(4)德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程。
考点:德育规律与原则
72、下列哪种需要得不到满足时,容易使人产生孤独感?_____
A: 生理需要 B: 爱与归属需要 C: 自我实现需要 D: 尊重需要
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
73、研究发现,教龄越长的教师,职业倦怠感越低。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】F。专家解析:教龄越长的教师,一般所承担的教学任务和担负的责任相对越多,但他们的体力和精力相对欠缺,这可能会导致他们在工作中更易表现出较多的情绪衰竭,因而职业倦怠感越高。
74、以下哪种学习动机属于内部动机?_____
A: 万般皆下品,唯有读书高 B: 读书是一种乐趣 C: 书中自有颜如玉,书中自有黄金屋 D: 为中华之崛起而读书
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:A项是与社会地位相关联的自我提髙内驱力,是一种外部动机;C项是外部动机;D项具有社会意义,也是一种外部动机。
75、狭义的教育制度是指_____。
A: 国民教育制度 B: 社会教育制度 C: 高等教育制度 D: 学校教育制度
参考答案: D
本题解释:
D(解析)狭义的教育制度是指学校教育制度,简称学制。学制是指一个国家各级各类学校的系统,它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限及其相互间的关系。
76、学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于_____。
A: 分化 B: 泛化 C: 消退 D: 遗忘
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:B 专家详解:当某一反应与某种刺激形成条件联系后,这一反应也会与其他类似的刺激形成某种程度的条件联系,这一过程称为泛化。分化是指事物向不同的方向发展、变化。消退是指减退,逐渐消隐。故本题选B。
77、创办世界上第一所幼儿园的是_____
A: 裴斯泰洛奇 B: 福禄贝尔 C: 卢梭 D: 洛克
参考答案: B
78、教育技术的研究对象包括学习过程与_____。
A: 学习资源 B: 学习内容 C: 教学过程 D: 教学内容
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:教育技术的两个研究对象是学习过程和学习资源。
79、皮亚杰认为,儿童道德发展在可逆性阶段时,儿童的道德观念倾向于主持公道、平等,体验到公正、平等应符合每个人的特殊情况。这时的儿童往往更多地从行为的动机而不单纯是行为的后果来判断行为的责任。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:×【解析】皮亚杰认为,在公正道德阶段,儿童的道德观念倾向于主持公道、平等,体验到公正、平等应符合每个人的特殊情况。这时的儿童往往更多地从行为的动机而不单纯是行为的后果来判断行为的责任。
80、课外校外教育与课内教育的共同之处在于它们都是_____。
A: 受课程计划和学科课程标准规范的 B: 有目的、有计划、有组织进行的 C: 师生共同参与的 D: 学生自愿选择的
参考答案: B
81、在中国教育制度发展史上,中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是_____
A: “癸卯学制” B: “壬子癸丑学制” C: “壬戌学制” D: “戌辰学制”
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】“壬戌学制”在高中增加职业科,大中学校课程采用学分制、选科制,考虑到了青少年的不同需要和个性发展,体现了“五四”以来教育改革的基本方向。是最早兼顾升学和就业双重需要的学制。
82、世界上最早专门论述教育和教育问题的论著是_____。
A: 《教育论》 B: 《大教学论》 C: 《学记》 D: 《论语》
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:《学记》是《礼记》中的一篇,是中国和世界教育史上最早的教育专著。
83、程序教学的基础是_____心理学。
A: 构造主义 B: 认知主义 C: 行为主义 D: 实用主义
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:程序教学认为学习是形成行为库中本不存在的行为,是通过“刺激反应一强化”一步步实现的。它的基础是行为主义心理学。
84、( )是民族的血脉,是人民的精神家园。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚.教育人民.服务社会.推动发展的作用。_____
A: 传统文化 B: 国学 C: 文化
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C
85、国家发改委会同财政部、交通运输部制定的《铁路发展基金管理办法》,日前对外公布。《办法》首次对铁路发展基金的募集方式、收益分配权利及退出机制进行界定与说明。中国铁路总公司将作为政府出资人代表,以及铁路发展基金主发起人,吸引社会投资人,共同发起设立( )。_____
A: 中国铁路股份有限公司 B: 中国铁路管理基金股份有限公司 C: 中国铁路集团有限公司 D: 中国铁路发展基金股份有限公司
参考答案: D
86、根据维果茨基的观点,教学必须要考虑学生已经达到的水平,而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:关于教学和发展的关系,维果茨基认为教学必须要考虑儿童已达到的水平,但教学不应只着眼于学生已有的水平,而“应走在发展的前面”,应着眼于学生的最近发展区,把潜在的发展水平变成现实的发展。并创造新的最近发展区。维果茨基认为教学“创造着”学生的发展。教学可以而且应该促进发展。
87、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)提出我国的基本教育政策是_____。
A: 提高质量 B: 促进公平 C: 改革创新 D: 育人为本
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出:把促进公平作为国家基本教育政策;把提高质量作为教育改革发展的核心任务;把育人为本作为教育工作的根本要求;把改革创新作为教育发展的强大动力。故该纲要提出我国的基本教育政策应是促进公平,即B。
88、在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于_____
A: 概念学习 B: 意义学习 C: 命题学习 D: 符号学习
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:概念学习指掌握概念的一般意义,实质上是掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性。
89、意志行动的准备阶段包括_____和行动方法的选择。
A: 动机斗争 B: 行动目标的确定 C: 行动计划的制订 D: 冲突和矛盾分析
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:A,B,C。参考专家解析:意志行动的准备阶段包括动机斗争、行动目标的确定、行动方法的选择和行动计划的制订。
90、学校教育对个体发展的影响只具有即时价值,而没有延时价值。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。学校教育在人的身心发展中起着主导作用,学校教育的影响既具有即时价值也具有延时价值。学校教育的内容具有普遍性和基础性,因而对人今后的进一步学习具有长远的价值,此外,学校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育能力,这对人的发展具有长远意义。
91、信息技术没有改变人们关于学习和教育的观念。.
参考答案:
参考专家解析:
这种说法是不正确的。信息技术的发展,对教育的影响是巨大的。信息技术改变了人们关于知识的观念,也改变了人们关于学习和教育的观念。信息技术的日益成熟和普及为实现教育的个性化、民主化和自主化提供了平台。
92、简述德育过程的一般规律。
参考答案:
(1)学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律
(2)学生在活动和交往中形成思想品德规律
(3)学生思想内部矛盾转化规律
(4)学生思想品德形成的长期性和反复性规律
93、国外有人调查统计了某一家族的八代人136名家族成员,发现其中有50名男子都是音乐家。有人认为,这是遗传因素决定的。
你认为这些人的观点对吗?应怎样看待这一现象?
参考答案:
【出题思路】本题考查考生对影响人身心发展的因素这一知识点的掌握。在作出判断后给出依据,并阐述影响人身心发展诸因素及作用即可。
【参考答案】(1)上述观点是错误的,是遗传决定论的观念。人的身心发展是个复杂多变的过程,有许多因素在起作用。
(2)遗传素质为人的身心发展提供了必要的生物前提和发展的潜在可能性,没有这个前提人就无法得到发展。如:一个生来就聋哑的人,也就不能发展听觉,成为音乐家。但是,遗传为人的发展提供的可能性能否转变为现实性,关键还在于后天的环境和教育。必要的遗传素质并不能从根本上决定一个人的发展。环境对人的发展有重要影响,教育在人的发展中起主导作用,而个人的主观能动性在人的发展中起着决定因素。
94、保护未成年人,我们要尊重未成年人的人格尊严,要适应未成年人身心发展的规律和特点,同时还要遵循____与保护相结合的原则。
参考答案: 教育
95、人的身心发展的一般规律包括_____。
A: 顺序性 B: 阶段性 C: 不平衡性 D: 互补性
E: 个别差异性
参考答案: ABCDE
本题解释:
参考答案:ABCDE 专家详解:人的身心发展的一般规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。
96、( )是学习的主体。_____
A: 教师 B: 学生 C: 教师和学生 D: 教师、学生与家长
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:现代教育教学活动中提倡师生“双边关系”,即教师为学习的主导,学生为学习的主体。故选B。
97、教师与幼儿沟通时,不正确的做法是_____。
A: 注意倾听 B: 言语专业化 C: 注意蹲下去与孩子平等对话 D: 用点头、抚摸鼓励幼儿
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:教师与幼儿的沟通言语要明确、通俗,便于幼儿理解。
98、目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于_____
A: 活动课程 B: 综合课程 C: 学科课程 D: 融合课程
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:本题考査课程的类型。学科课程是单科形式,强调不同学科门类之间的相对独立性,强调一门学科的逻辑体系的完整性,其课程的主导价值是使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。
99、学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育教育的基本途径是_____。
A: 各学科教学 B: 少先队活动 C: 班主任工作 D: 共青团活动
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:本题考查德育的途径。教学是学校德育最基本、最经常、最实用的形式。故选A。
100、学“角”这一概念,对“钝角”“锐角”“直角”概念的学习产生的影响属于_____。
A: 负迁移 B: 纵向迁移 C: 横向迁移 D: 非特殊成分的迁移
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:从“角”这一概念的学习而影响到“钝角”等概念的学习,属于纵向迁移。