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时间:2016-04-21 21:36:11
1、教学过程的_____强调教学过程本质上是一种特殊的认识过程，是学生在教师的指导下通过书本知识的学习认识客观世界的过程。 A: 实践说B: 认识说C: 发展说D: 统一说.
2、美国心理学家华生曾说：“给我一打健全的儿童，如果让我在由我所控制的环境中培养他们．不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证能把其中任何一个人训练成我选定的任何一种专家：医生、律师、艺术家、富商甚至是乞丐和盗贼”。 请分析华生这段话反映了他的_____教育观。 A: 教育决定论B: 环境决定论C: 遗传决定论D: 基因决定论
3、对“红砖有何用途”这一问题的回答，在单位时间里答案的种类越多，说明个体的哪项思维品质越好?_____ A: 变通性B: 流畅性C: 独创性D: 批判性
4、在教育法制建设史上具有里程碑意义，标志着我国全面进人依法治教轨道的是_____ A: 《中华人民共和国义务教育法》B: 《中华人民共和国教师法》C: 《中华人民共和国教育法》D: 新《中华人民共和国义务教育法》
5、教育法律救济的根本目的是解决纠纷。_____
6、古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律，解决了“王冠之谜”。这种思维是(.A)。 A: 直觉思维B: 常规思维C: 分析思维D: 抽象思维
7、学习是人类和动物普遍存在的现象，这说明学习是_____ A: 形成思想的必要条件B: 掌握技能的必要条件C: 获得知识的必要条件D: 有机体适应阶段的必要条件
8、幼儿园全面发展教育
9、“太阳底下最光辉的职业”是下列哪一位教育学家对教师职业的赞誉？_____ A: 夸美纽斯B: 福禄贝尔C: 陶行知D: 桑代克
10、设计一道中班语言教育活动。
11、最近，一位母亲来信反映她3岁半的孩子患口吃，至今已整整一年多。他表现为一说话就高度紧张，言语断断续续，尤其是在人多的场合更是如此。虽然夫妇俩经常提醒、纠正孩子的说话，有时甚至还吓唬、惩罚孩子，但收效很小。孩子已变得十分沉默、自卑。据这位母亲反映，他们夫妇俩及孩子的直系亲属的言语能力均属正常；孩子的听觉、发音等器官及相关的言语系统经医院检查也无异常。这位母亲十分焦虑、苦恼，但也不知怎样做才好。请你帮这位母亲就其孩子患口吃的原因进行准确的分析并提出有关方法
12、一般认为，行为具有盲目性、被动性，不稳定，随情境的变化而变化，这是态度和品德的形成过程中哪一阶段的表现_____ A: 认知阶段B: 认同阶段C: 依从阶段D: 同化阶段
13、教师职业道德重在实践活动中锻炼、陶冶和提高。_____
14、2015年全国各类粮食企业粮食收购量首次突破( )，各地落实国家粮食收购政策，通过提价托市、增加收购、优质优价、整晒提等、产后减损等措施，促进种粮农民增收550亿元。_____ A: 4000亿斤B: 5000亿斤C: 6000亿斤D: 7000亿斤。
15、—甲子是多少年？_____ A: 十年B: 三十年C: 五十年D: 六十年
16、家庭作业的类型有_____。 A: 练习型、准备型、拓展型和创造型B: 背诵型、练习型、活动型C: 练习型、诵读型、拓展型和创新型D: 活动型、练习型、复习型
17、学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素相对稳定的组合模式就是_____。 A: 课堂情境B: 课堂结构C: 课堂形势D: 课堂教学
18、我国第一所幼儿社会教育机构是_____ A: 湖南蒙养院B: 天津严氏蒙养院C: 湖北幼稚园D: 上海公立幼稚舍
19、儿童最早能够辨别的图形是_____。 A: 圆形B: 正方形C: 三角形D: 长方形
20、心理学研究的原则有____、____、____。
21、班会的特点有_____。 A: 集体性B: 个体性C: 自主性D: 针对性
22、一名小学生决心改掉上课迟到的缺点，可冬天一到，他又迟迟不肯起床，结果还是频频迟到。要对该生进行教育，应着重强化其_____。 A: 道德情感B: 道德认识C: 道德意志D: 道德行为
23、教师的____是专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键。
24、我国原《义务教育法》和新修订的《义务教育法》开始实施的时间分别是_____ A: 1986年9月1日和2006年9月1日B: 1986年7月1日和2006年7月1日C: 1986年7月1日和2006年9月1日D: 1986年9月1日和2006年7月1日
25、班级管理的功能包括_____ A: 提高学习效率B: 实现学生全面发展C: 实现教学目标D: 锻炼学生能力，提高自治水平
26、我国第一所乡村幼稚园的创办人是_____。 A: 陈鹤琴B: 陶行知C: 黄炎培D: 张雪门
27、( )主编的《教育学》试图用马克思主义认知论，科学地解释教学过程，揭示学生认识的特点，概括教学过程的基本环节，阐明教学应采用的原则，方法与组织形式，强调教师在教学中的领导作用。_____ A: 凯洛夫B: 赫尔巴特C: 卢梭D: 杜威
28、《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的，其父母或者其它法定监护人应当提出申请，批准申请的单位是_____。 A: 当地学校、村委会或者居委会B: 当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门C: 当地乡镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门D: 当地县镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门
29、“尽量多地要求一个人，也尽可能地尊重一个人”，这体现了_____。 A: 严格要求与尊重信任相结合原则B: 集体教育与个别教育相结合的原则C: 正面引导与纪律约束相结合的原则D: “平行教育”原则
30、“路见不平一声吼，该出手时就出手……”电视连续剧《水浒传》的主题歌《好汉歌》生动表现出梁山好汉们豪爽不羁、粗矿义气的性格。此歌的曲调取自一首民歌素材，这首民歌与下列哪个地方剧种出自同一个省？_____ A: 吕剧B: 豫剧C: 评剧D: 黄梅戏
31、_____是指个人用好、坏、善、恶等词语对道德现状作出分析、判断和鉴别，它是一个人道德认知的反映。 A: 道德评价B: 道德判断C: 道德观念D: 道德伦理
32、世界上最著名的智力量表是_____。 A: 《比纳一西蒙量表》B: 《斯坦福一比纳量表》C: 《比纳一推孟量表》D: 《韦克斯勒量表》
33、教师反思旧思想，并积极寻找新思想与新策略来解决所面临的问题，属于教学反思的( )阶段。_____ A: 具体经验B: 观察与分析C: 重新概括D: 积极的验证
34、以下不属于人格测验的是_____。 A: 创造力测验B: 兴趣测验C: 成就动机测验D: 态度量表
35、简述儿童动作发展的一般规律。
36、道德行为是人们在道德认识、情感、意志的支配下，对他人和社会作出反应，是衡量思想道德高低好坏的根本标志。_____
37、12.促进义务教育均衡发展主要体现在哪些方面？
38、教师是履行教育教学职责的____，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
39、教师角色态度动态发展的关键因素是_____ A: 学生的表现、要求和反馈B: 领导批评C: 家长意见D: 社会舆论
40、儿童美感发展过程大致经历的阶段有_____。 A: 无意识反应B: 有意识反应C: 模仿表现D: 有意识表现
41、教学过程是一种特殊的认识过程。_____
42、现代教学需要构建平等、互动、共同发展的师生关系，以充分体现师生之间的“_____”。 A: 教师主体学生客体性B: 交互主体性C: 学生主体性D: 教师主体性
43、以下不属于学生文化的特征的是_____。 A: 具有过渡性和调适性B: 具有反叛性和个别性C: 具有多样性和时代性D: 具有社会感和互补性
44、_____是学校文化的内核和灵魂，是学校组织发展的精神动力。 A: 规范文化B: 物质文化C: 观念文化D: 道德文化
45、试述小学生认识能力发展特点与教育。
46、环境对人的影响可以是零星的、无计划的,甚至是互相矛盾的。 _____
47、学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”“帮”“带”。这体现了李老师_____。 A: 廉洁从教，勤恳敬业B: 因材施教，乐于奉献C: 团结协作，甘为人梯D: 治学严谨，勇于创新
48、简述品德的心理结构及其之间的关系。
49、《中国教育改革和发展纲要》做出了到2020年教育的具体目标和要求。_____
50、耶克斯一多德森定律
51、马克思主义教育学说认为，人的发展的根本动力是_____ A: 环境影响B: 教育作用C: 内在因素D : 实践活动
52、促进教育发展的根本因素是_____ A: 生产力水平B: 科学技术水平C: 文化传统D: 经济制度
53、从认知心理学角度将知识分为____和____。
54、论述联结学习理论和认知学习理论的主要观点。
55、5岁儿童画的西瓜比人大，画的两排尖牙齿在人体上占了大部分，这表明此时儿童画的特点是_____。 A: 感觉的强调和夸张B: 未掌握画面布局比例C: 表象符号的形成D: 绘画技能稚嫩
56、3岁前儿童的思维主要是_____ A: 具体形象思维B: 抽象逻辑思维C: 直觉思维D: 直观行动思维
57、感觉适应是指由于刺激物对感受器的____使感受性发生变化的现象。
58、下面对平面几何中有关三角形的性质的表述，不正确的是_____。 A: 三角形的内角和为180°B: 三角形的两边之和大于第三边C: 直角三角形的两个锐角都是45°D: 等边三角形的三个角相等
59、_____的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全。 A: 感觉B: 知觉C: 记忆D: 思维
60、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”与这句话有关的教师劳动特点是_____。 A: 复杂性B: 广延性C: 长期性D: 示范性
61、保育和教育是在同一过程中实现的。_____
62、《四书》包括_____ A: 《大学》、《诗经》、《中庸》、《论语》B: 《孟子》、《大学》、《尚书》、《礼记》C: 《中庸》、《大学》、《孟子》、《论语》D: 《大学》、《论语》、《周易》、《孟子》
63、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于_____。 A: 直接强化B: 间接强化C: 自我强化D: 替代性强化
64、小翔今年9岁，曾经在幼儿园间断性地就读两年。上课时经常大喊大叫，影响其他同学。他认字能力强、记忆力好，掌握的词汇比较多，但不理解字词意思，不能正确地说一个句子。刚进班级的时候，他把教室里的桌子推到一边，上课时老师进来了，他还在教室里跑来跑去，不时拿同学的书本、文具等，经常是整节课因为他的存在而无法进行。当他不开心的时候，他时常会大喊大叫，大声骂人，有时候还会不断抽打自己的右脸部。(1)根据你所学的知识，请分析小翔可能有什么样的心理健康问题。为什么？(2)针对小翔的问题该如何改善？
65、教育心理学是应用心理学的一种，是____的交叉学科。
66、基础教育课程改革倡导的学习方式是自主学习、____学习和探究学习。
67、“发生认识论”认为：个体适应环境的方式是_____。 A: 平衡与守恒B: 尝试与顿悟C: 同化与顺应D: 刺激与反应
68、设置榜样是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式，它可以激发学生的上进心、自尊心、集体主义感等。_____
69、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是_____。 A: 感受能力B: 表现能力C: 创造能力D: 思维能力
70、在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了( ) 原则。_____ A: 经济性B: 参与性C: 开放性D: 多样性
71、某小学根据当地太极拳具有悠久历史的现实，在该校开设了太极拳课程，该课程属于_____ A: 国家课程B: 地方课程C: 校本课程D: 学科课程
72、第26题 材料题一请认真阅读下文，并按要求作答。黄山奇石闻名中外的黄山风景区，在我国安徽省的南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。他两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。“仙人指路”就更有趣了!远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的“雄鸡”。它伸着脖子，对着天都山不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给他们起名字呢!请根据上述材料，回答问题下列问题：1、试对上文进行文本解读。（10分）2、若指导低年级小学生学习本文，试拟定教学目标。（8分）3、围绕教学目标，设计写出教学环节，并简要说明理由。（22分）
73、小曾将面临初中升高中的升学考试，他既不想用功读书，又怕考不上重点高中，因此他感到很苦恼。小曾的这种心理冲突属于趋避冲突。_____
74、下列人物中，既是诗人也是画家的是_____。 A: 李白B: 王维C: 白居易D: 李商隐
75、只有低层次的需要全部得到满足才会产生高层次的需要。_____
76、义务教育
77、下列关于教学评价的表述，正确的是_____。. A: 评价方式应该简单易行，避免繁琐B: 要注意评价内容的价值性，避免使评价流于形式C: 对评价结果进行处理时，要注意把定量分析和定性分析相结合D: 注意评价形式的多样性、风格化
78、《中华人民共和国教师法》中规定教师的平均工资水平应不低于或者高于国家公务员的 平均工资水平。_____
79、教师方某经常给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响，对于方某的这种行为，所在学校或者教育行政部门应当给予_____。 A: 行政警告或拘留B: 行政强制或拘留C: 行政处分或解聘D: 行政处罚或解聘
80、从汶川地震到玉树地震，两次灾难磨砺中国，赋予这个国家前进的精神和力量，也彰显了伟大的中华民族精神。这种精神的核心是_____。 A: 爱国主义B: 爱好和平C: 改革创新D: 人道主义
81、自我认识是指个体对自己的心理特点、____、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。
82、全面实施素质教育的基本途径是_____。 A: 教学B: 课外活动C: 劳动教育D: 道德教育
83、按照教学评价资料的处理方式不同，可将教学评价分为_____。 A: 常模参照评价和标准参照评价B: 形成性评价和总结性评价C: 配置性评价和诊断性评价D: 正式评价和非正式评价
84、形式训练说的理论基础是_____ A: 人本主义学说B: 建构主义学说C: 官能心理学D: 行为主义学说
85、能力的结构大体上分为三种理论模型，其中不包括_____。 A: 因素说B: 结构说C: 理论说D: 信息加工理论
86、班集体是一个以_____为中介的共同活动体系。 A: 课堂活动B: 教学活动C: 课堂教学D: 课外活动
87、小林总是上学迟到，为此老师取消小林一次春游特权，以后他很少迟到。这是运用了_____的行为原理。 A: 正强化B: 负强化C: 呈现性惩罚D: 取消性惩罚
88、班级管理属于微视、具体的一种学校管理形式。班级管理的基本内容有_____。 A: 班级教学管理B: 班级德育管理C: 班级体育卫生和课外活动管理D: 班级生活指导
89、推动教育学发展的内在动力是教育问题的发展。 _____
90、学校文化是在学校的发展中逐渐积累而自然形成的文化。_____
91、“不愤不启，不悱不发”是由____提出来的。
92、简述中学生情绪、情感发展的特点。
93、简述“教师中心论”和现代教师观的差异。
94、中学强调课外、校外教育活动的重要性是因为课外、校外教育活动对学生具有_____的意义。 A: 开阔视野，获得新知识B: 因材施教，完善个性C: 启发智慧，形成能力D: 提高成绩，锻炼能力E: 培养品德，健康成长
95、下列对教学设计作用的描述错误的是_____。 A: 有利于教学理论和教学实践的结合B: 有利于教学工作的科学化C: 有利于教师科学思维习惯和能力的培养，提高发现问题、解决问题的能力D: 是提高教师科学知识水平的有效方法
96、下列哪种策略是教师进行人格修养的最好策略?_____ A: “取法乎中”B: “取法乎上”C: “无法即法”D: “取法乎下”
97、最早提出对班级教学进行改造的是 _____ A: 圣路易编制法B: 道尔顿制C: 巴达维亚法D: 活动课时制
98、学生常见的情绪适应问题是_____。 A: 恐惧B: 抑郁C: 紧张D: 情感冲突
99、材料题二大班幼儿在玩积木时，出现了自发探究行为，其探究过程与结果如下图所示。图中的幼儿在搭建中可能会遇到什么问题？（4分）
100、材料一：在一次历史课上，一位有三十年教龄的老师在讲课，听课老师入了迷，问这位讲课的老师准备了多长时间，讲课老师说，“我准备了一辈子，但这个題的准备只用了15分钟”。材料二：有人认为，看看教材，翻翻教参(教学参考书)，写份教案就是备课。材料三：苏联一位著名的芭蕾舞大师，在谈到自己的成功经验时说当我正式登台演出时，我的劳动实际上早已完成了。”请谈谈上述材料对你的教学有何启发。