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时间:2016-04-20 23:12:00
1、教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，以下不属于教职工代表大会职责的是_____
A: 听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议 B: 听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权 C: 决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作 D: 罢免校长
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：本题考查“学校管理体制”。其中，教职工代表大会的主要职权是：（1）听取校长报告；（2）对学校的办学方向、教育改革及教育教学管理中的重大问题，对学校各级领导干部的奖惩、晋升、处分、免职有建议权；（3）对学校领导干部的工作有监督评议权；（4）对学校发展规划、工作计划、规章制度、财务预算有审议权；（5）对本校教职工岗位责任制的方案、教职工的奖惩办法、与教职工切身利益有关的规章制度有决定权；（6）对职能部门贯彻教职工代表大会决议、落实提案有检查权。因此，教职工代表大会只有任免校长的建议权，而无罢免权。故选D。
2、道德情感从表现形式上看，主要包括三种、直觉的道德情感，____，____。
参考答案: 想象的道德情感 伦理的道德情感
本题解释:
【答案】想象的道德情感、伦理的道德情感
3、人们通常将各级各类学校的具体培养要求称为_____。
A: 教育目的 B: 培养目标 C: 课程目标 D: 教学目标
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：培养目标是指教育目的在各级各类教育机构的具体化，即各级各类学校的具体培养要求。教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。课程目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则，是特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。教学目标是教育者在教育教学过程中。在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。
4、老师让学生以“我市文化市场的现状及其调控”为课题开展研究性学习活动。研究小组在确定了要访谈出版社主编以后，心里有一种说不出的兴奋。课外活动时，课题小组的成员兴高采烈地去采访那位相当有成就的诗人主编。
这说明教师具有_____的能力。
A: 了解中学生的身心发展规律，熟悉中学生年龄特征和个体差异 B: 了解课堂评价的理论与技术，学会通过评价改进教学和促进学生学习 C: 了解班级管理的基本方法，学会引导中学生进行自我教育 D: 了解活动课程开发的理论和技术，学会设计与指导课外活动、校外活动
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：本题考查的是课外活动的组织对教师的要求。
5、合作是实现课堂管理促进功能的_____
A: 必要条件 B: 辅助条件 C: 重要表现 D: 主要过程
参考答案: A
本题解释:
【答案】A
6、材料题请点击右侧查看材料问题_____
A: 高智能型 B: 高创造型 C: 场依存型 D: 场独立型
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：所谓场，就是环境，心理学家把外界环境描述为一个场。美国心理学家赫尔曼?威特金认为，有些人知觉时较多地受他所看到的环境信息的影响，有些人则较多地受身体内部线索的影响。这种倾向于利用外在参照作为信息加工的依据的认知方式，即场依存型；倾向于更多地利用内在参照作为信息加工的依据的认知方式，即场独立型。
7、教师角色期望不包括_____。
A: 社会的期望 B: 学生的期望 C: 高层的期望 D: 教师的自我期望
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
8、简述新课改中教师的角色发生了怎样的变换？
参考答案:
（1）从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者，其内涵包括以下两个方面：
①教师是学生学习的培养者；
②教师是学生人生的引路人。
（2）从教学与研宄的关系来看，新课程要求教师应该是教育教学的研宄者。
（3）从教学与课程的关系来看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。
（4）从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的开放的教师。
9、《课程标准》的作用有哪些?
参考答案:
参考专家解析：课程标准是课程计划中每门学科以纲要形式编写的有关学科教学内容的指导性文件，是课程计划的分学科展开。课程标准具有如下作用：
（1）课程标准是教材编写的依据，是教材的“教材”，具有统领教学的作用。
（2）课程标准是教学评估和考试命题的依据，是确定教与学的规定性及其内容和要求。
（3）课程标准是了解学校学科教学的载体，是衡量各科教学质量的重要标准。
10、教师与幼儿的沟通方式包括言语沟通，也包含着_____。
A: 面部表情 B: 身体动作 C: 兴趣爱好 D: 姿势
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析：教师与幼儿的沟通主要有两个方面，非言语沟通与言语沟通。非言语沟通包括教师通过微笑、点头、抚摸、蹲下与幼儿交流等;言语沟通是指教师和幼儿直接交谈。
11、“教学做合一”的教学方法是_____提出的。
A: 陶行知 B: 陈鹤琴 C: 杜威 D: 张雪门
参考答案: A
本题解释:
答案A。专家解析：陶行知提倡“教学做合一”的教学方法。
12、福禄贝尔将对幼儿进行教育的机构命名为____，为幼儿专门设计了一套玩具，即____。
参考答案: 幼儿园 恩物
本题解释:
幼儿园；恩物
13、能控制自我，克制与实现目标不一致的思想和情绪，排除外界诱因的干扰，迫使自己执行已经采取的、具有充分根据的决定，这体现意志品质中的_____。
A: 自觉性 B: 果断性 C: 坚韧性 D: 自制力
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：意志自制性是指能否善于控制和支配自己行动方面的意志品质。
14、与黏液质的气质类型相对应的高级神经活动类型是开朗型。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】× 专家详解：与黏液质的气质类型相对应的高级神经活动类型应该是安静型。
15、教师总要求学生讲究卫生，但班里经常有学生随地吐痰，乱扔纸屑。教师应侧重于_____。
A: 提高学生认识 B: 丰富学生道德情感 C: 锻炼学生意志 D: 培养学生道德行为习惯.
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。
16、学生自身发展的落脚点和最终体现是_____
A: 学生的个性发展 B: 学习成绩的提髙 C: 升学 D: 面对学习的热情
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：学生的发展从本质上讲，是个性的、全面的发展，学生自身发展的最终归宿必然是建立在个性基础之上的全面发展。故选A。
17、根据未成年人保护法的规定，学校对学生进行的保护措施不包括_____
A: 社会生活指导 B: 心理健康辅导 C: 青春期教育 D: 就业指导
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：《未成年人保护法》第十九条规定：学校应当根据未成年学生身心发展的特点，
对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。故选D。
18、《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”、“两全”、“两重”目标，其中“两全”指_____
A: 全面普及九年义务教育，全面扫除青壮年文盲 B: 全面进行教育改革，全面发展职业教育 C: 全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量 D: 全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：1993年《中国教育改革和发展纲要》提出到本世纪末，我国教育发展的总目标是：基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲；要全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量；要建设好一批重点学校和一批重点学科。简称“两基”、“两全”、“两重”。故选C。
19、小学的“双基”教学是指_____
A: 基础知识，基本技能 B: 基本理论，基本技能 C: 基础知识，基本理论 D: 基础理论，基本原理
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：“双基”是指基础知识和基本技能。故选A。
20、某小学为追求升学率．将低年级成绩最差的三名学生开除，该小学侵犯了未成年学生的_____。
A: 人格尊严 B: 隐私权 C: 受教育权 D: 身心健康权
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：《未成年人保护法》心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。故本题选C。
21、德育过程的一般顺序可概括为知、情、意、行，有的班主任根据自己的经验将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”，这是符合德育过程规律的。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。
22、1965年联合国教科文组织正式采纳了法国人保罗•朗格朗提出的____思想，这个思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。
参考答案: 终身教育
本题解释:
参考专家解析：终身教育。专家解析：1965年，联合国教科文组织正式采纳了由法国人保罗?朗格朗提出的“终身教育”思想。随着《学会生存》的流行，这一思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。
23、学校心理辅导的目标是_____。
A: 满足需要，促进健康 B: 关注生存，促进发展 C: 学会调适，寻求发展 D: 身体健康，学会学习
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
【答案】C。专家解析：心理学者把心理辅导的一般目标归纳为两个方面：第一学会调适，包括凋节与适应：第二是寻求发展。
24、心理健康教育的意义是什么？
参考答案:
参考专家解析：（1）心理健康教育是预防精神疾病、保障学生心理健康的需要；
（2）心理健康教育是提高学生心理素质，促进其人格健全发展的需要；
（3）心理健康教育是对学校日常教育工作的配合与补充。
25、品德形成的标志是_____。
A: 道德信念 B: 道德评价能力的形成 C: 价值内化 D: 道德行为习惯的养成
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：道德行为习惯的养成是品德形成的标志。
26、无论是清晨、中午、还是傍晚，我们都会把中国的国旗看做是鲜红色的，这是知觉的_____。
A: 恒常性 B: 选择性 C: 理解性 D: 整体性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：知觉恒常性是指知觉条件在一定范围内变化时，被知觉的对象仍然保持相对不变的特性。
27、刚刚能引起差别感觉的两个同类刺激之间的最小差别量是_____
A: 绝对感觉阈限 B: 差别感受性 C: 差别感受阈限 D: 差别感觉能力
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：差别感觉阈限：也叫差别阈限，又称最小可觉差，是指刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量。是将一个刺激与另一个刺激区别开来的最小差别量。
28、“染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来说明_____对人的成长和发展的影响是巨大的。
A: 颜色 B: 环境 C: 遗传 D: 物质
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：题干所述是环境对人的成长和发展的影响。
29、“学为人师，行为世范”体现了教师工作的_____。
A: 复杂性、创造性 B: 连续性、广延性 C: 长期性、间接性 D: 主体性、示范性
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：D 专家详解：“学”是指每位教师应具有的学问、知识和技能；“学为人师”就是要使“学”能成为后学的师表。“行”是指每位教师应具有的品行；“行为世范”就是要方方面面，时时刻刻都光明正大，能够成为社会中的模范。所以，“学为人师，行为世范”体现了教师工作的主体性、示范性。
30、学制是一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：学制含义，正确。
31、从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的效果看，科学技术进步对社会发展的作用有_____
A: 社会生产力大幅提高 B: 社会结构和世界形势因此改变 C: 人类的生活更加丰富多彩 D: 资本主义经济危机周期性出现
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：蒸汽机的发明和电力技术的应用最直接的影响是：生产力的大幅度提髙；也改变着社会结构和世界形势，世界日益联系密切成为一个整体；还大大增加了社会的物质财富使人们的生活更加丰富多彩；另外，这两次工业革命的发明促进了城市的出现和城市化的进程。
32、把课程分为国家课程、地方课程、校本课程的依据是_____。
A: 课程任务 B: 课程设置的要求 C: 课程的制定者 D: 课程内容的属性
参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对三级课程的掌握。
【参考答案】C
【名师点睛】课程的制定者是把课程分为国家课程、地方课程、校本课程的依据。国家课程是由中央教育行政机构编制、审定的；地方课程是由省、自治区、直辖市教育行政机构和教育科研机构编订的；校本课程是学校在国家课程和地方课程实施的前提下编订的。
33、以概念、判断、推理等为形式，以事物之间的关系以及事物本身的意义和性质为内容的记忆，叫作_____
A: 逻辑记忆 B: 运动记忆 C: 动作记忆 D: 形象记忆
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
逻辑记忆是个体以词语所概括的事物之间的关系以及事物之间的意义和性质为内容的记忆。
34、古代学校教育的特征主要表现为_____
A: 阶级性 B: 道统性 C: 功用性 D: 专制性
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。
35、某学生平时学习成绩表现很好，能理解和掌握老师所讲授的知识内容。但一到考试却经常紧张、头发懵、心跳加快，思维不集中，记忆力下降，考试成绩不理想，最终形成对考试的恐惧感。
请分析这位学生在考试中出现了哪些心理障碍？应该如何帮助他克服这种心理障碍？
参考答案:
【答案要点】
（1）这位同学出现的心理障碍是考试焦虑。
（2）克服考试焦虑的办法：
①改变错误认识：探求学生考试焦虑的原因，是因为考前复习准备不足，自信心不强，还是自己的期望过高，担心临场发挥不正常，考不上理想的学校而影响自己的前途；抑或是老师或家长的期望过高，施加的压力太大。针对不同的原因，采取不同的办法消除或降低这些焦虑源的影响。
②调整竞技状态：帮助学生认真做好考前复习，指导学生注意科学用脑，养成良好的作息习惯，劳逸结合，避免题海战术，疲劳轰炸。
③掌握考试方法：教给学生一些实用的应试技巧，如由易到难，切忌死绞难题，合理分配时间等。
④调控紧张情绪：指导学生学会自我控制和自我调节情绪的方法。如自我暗示法（积极地暗示自己“我对自己有信心”“我会成功”“我很轻松”等），焦虑转移法（做一些与学习无关的轻松的活动，转移注意力），肌肉放松法，系统脱敏法（利用对抗条件反射的原理，在放松的基础上，循序渐进，使神经过敏反应逐步减弱，直至消除），模拟训练法（实际模拟考试情绪，让学生切身体会）等。
36、从众现象的发生，一般认为有两个原因导致。一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，觉得别人提供的信息_____
A: 是权威意见 B: 将有助于他 C: 旁观者的意见 D: 是客观的意见
参考答案: B
本题解释:
【答案】B
37、智力是人认识事物的能力，其核心是_____。
A: 观察力 B: 记忆力 C: 思维力 D: 创造力
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
C【解析】智力的核心是进行思维，在对幼儿进行智力培养中，思维力的培养就成为其核心。故选C。
38、简述现代教育的特点
参考答案:
虽然资本主义教育和社会主义教育存在根本性的差异，但与古代教育相比，在总体上，现代教育呈现出一些全新的特征：生产性、公共性、科学性、未来性、革命性、国际性、终身性。这里主要介绍以下几个方面的具体内容：
（1）教育的生产性不断增强，教育同生产劳动从分离走向结合；
（2）教育的公共性、普及性和多样性日趋突出；
（3）教育的科学化水平日益提高。
39、小学各科教学中经常运用的一种教学方法是_____。
A: 参观法 B: 实验法 C: 练习法 D: 实习法
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：练习法是指学生在教师的指导下，依靠自觉的控制和校正，反复地完成一定动作或活动方式，借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法。练习法对于巩固知识、引导学生把知识应用于实际、发展学生的能力以及形成学生的道德品质等方面具有重要的作用。根据小学生自控能力弱、依赖性强等特点，小学各科教学中经常运用练习法。
40、黑色皮肤的人牙齿特别白，这是一种_____现象。
A: 感觉适应 B: 联觉 C: 感觉对比 D: 感觉融合
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：感觉对比是同一感受器接受不同的刺激，而使感受性发生变化的现象。黑色皮肤的人牙齿特别白就是感觉对比所产生的效果。
41、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括_____。
A: 无差别原则 B: 无歧视原则 C: 尊重儿童尊严原则 D: 儿童利益最佳原则
参考答案: A
本题解释:
参考答案：C专家解析：1989年11月联合国大会通过《儿童权利公约》，主张保障儿童拥有社会权利的主体地位，其基本原则是：无歧视原则、儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则。
42、在中小学的教学过程中应该重视知识的传授，至于情感培育和动作技能的训练等到大学再学也不迟。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：对中小学的教育应注重知识、技能、情感等全面发展。
43、某单位要评出一名优秀员工，群众评议推出候选人赵、钱、孙、李。
赵说：小李业绩完成超额，当之无愧。
钱说：我个人意见，老孙是不二人选。
孙说：选小钱和老赵我都赞成。
李说：各位做得更好，不能选我。
如果赵、钱、孙、李只有一个人的话与结果相符，则优秀员工是_____。
A: 赵 B: 钱 C: 孙 D: 李
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：由“赵、钱、孙、李只有一个人的话与结果相符”可知，只有一个人说的话为真，其余均为假，题干中赵和李说的话自相矛盾，所以两人说的话必定有一个为真，钱和孙说的话为假，即优秀员工不能是赵、钱、孙，那只能是李。故本题选D。
考点：逻辑思维能力
44、教师最基本的执业权利是_____
A: 学术研究权 B: 教育数学权 C: 获取报酬权 D: 参与学校管理权
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
45、桑代克认为，动物的学习是由于在反复尝试错误的过程中形成了稳定以及有区别的_____
A: 能力 B: 兴趣 C: 技能 D: 刺激—反应联结
参考答案: D
本题解释:
【答案】D
46、衡量一个教师是否成熟的标志之一是能否自觉关注_____
A: 教材 B: 教学效果 C: 学生 D: 同事关系
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
根据福勒和布朗的研究，把教师的成长分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段，而能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的标志之一。
47、试分析义务教育学校不得开除学生的原因。
参考答案:
《义务教 育法》规定不得开除学生，这是由义务教育的性质决定的，目的是为保障学生接受义务教育的权利。义务教育是强制性教育，是所有适龄儿童、少年必须接受的教育，不能因为学生违反学校管理制度，就剥夺学生受教育的权利。在这一点上，义务教育同非义务教育有所不同。非义务教育阶段的学生如果严重违反学校管理制度，学校可给予其开除学籍的处分。
48、学习过程中学习者通过观察榜样的行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，班杜拉称这种现象是_____
A: 自我强化 B: 内部强化 C: 替代性强化 D: 负强化
参考答案: C
本题解释:
【解析】:题干描述的是替代性强化的概念。
49、简述教育学的研究经历了哪些阶段。
参考答案:
（1）古代：教育学的萌芽。
（2）近代：教育学的形成。
（3）现代：教育学的繁荣发展。
（4）20世纪50年代后教育走向成熟。
50、教师不得对学生实施谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，这是由学生的_____。
A: 人身自由权决定的 B: 隐私权决定的 C: 人格尊严权决定的 D: 荣警权决定的
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：人格尊严是具有伦理性品格的权利，是主体对自己尊重和被他人尊重的统一，是对个人价值主客观评价的结合。
51、教师劳动的主要特点是什么？
参考答案:
参考专家解析：
（1）教师劳动具有复杂性和创造性。
（2）教师的劳动具有连续性和广延性。
（3）教师的劳动具有长期性和间接性。
（4）教师劳动具有主体性和示范性。
（5）教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。
52、学生主观能动性的最高表现是_____。
A: 自觉性 B: 独立性 C: 创造性 D: 可塑性
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C【解析】学生主观能动性的最高表现是创造性
53、教师职业道德的一切内容都围绕( )而展开。_____
A: 教书育人 B: 人格示范 C: 勤业奉献 D: 德高身正
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
54、“举一反三”是负迁移。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：“举一反三”是说原有认知结构在迁移过程中不发生实体性的改变，只是得到某些充实，因此它是一种典型的正迁移。
55、关于教学与发展的关系，维果斯基的基本观点是_____
A: 教学跟随发展 B: 教学与发展并行 C: 教学促进发展 D: 教学等同于发展
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：维果斯基提出的最近发展区理论，提倡教学应走在发展的前面，因此教学应促进学生的发展，故选C。
56、某公司所有的销售人员都是男性，所有的文秘都是女性，所有的已婚者都是文秘，公司的总经理尚未结婚。据此，我们可以知道_____
A: 总经理是男性 B: 已婚者中有男性 C: 女员工中可能有未婚者 D: 销售人员中有的已经结婚
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：考查概念间的关系。由题干可画图如下：
600)makesmallpic(this,600,1800);\' id=\"aimg_vX8v6\" src=\"http://bbs.jiaoshida.com/zige/source/plugin/exam/upload/1408/1408271125846482.gif\" >
由图可知，总经理也可能是女性，A项错误；已婚者都是女性，B项错误；女员工中可能有未婚者，C项正 确；销售人员都未婚，D项错误。故选C。
57、当代教育学发展过程中，教育学的问题领域不断扩大，除了教育内容、目的等传统问题以外，还研究_____。
A: 政治与社会问题 B: 可持续发展问题 C: 网络教育问题 D: 生态问题
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
58、学生在看完《哈利•波特》系列丛书后，头脑中出现哈利•波特的形象属于_____。
A: 无意想象 B: 创造想象 C: 再造想象 D: 幻想
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：再造想象是依据词语的描述或符号的示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。
59、“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了_____。
A: 个别教育原则 B: 因材施教原则 C: 保教结合原则 D: 集体教育原则
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：保教结合是世界学前教育的发展趋势。在婴儿的每一项生活内容中都有保健与教育双重任务。近年来世界各国幼教都强调保教合一。“保”就是保护幼儿的健康。健康的内涵十分广泛，有身体方面的，有心理方面的，还有社会方面的。“教”即幼儿园的教育教学，这是按照体、智、德、美的要求，有目的、有计划地对幼儿进行全面发展的教育。
60、美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为在这些需要中，_____是最基本的需要。
A: 安全需要 B: 归属和爱的需要 C: 生理需要 D: 认识和理解需要
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：马斯洛认为人有五种基本需要，最基本的是生理需要，而最高的是自我实现。
61、课堂管理
参考答案:
参考专家解析：
就是指教师通过协调课堂内的人际关系而有效地实现预定教学目标的过程。课堂管理的好坏是实现学校整体效益的基础，它具有促进和维持教学两个功能。
62、教学作为一种活动，一个过程，具有多种形态，是_____的统一。
A: 课内与课外 B: 班级与小组 C: 集体与个别化 D: 共性与多样性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：教学具有多种形态，是共性与多样性的统一。
63、课程评价具有导向、鉴定、诊断和____的作用。
参考答案: 改进
本题解释:
参考专家解析：改进
64、在采用归因训练法对教师教育效能感进行培养时，由训练者向教师提供积极的归因，或让他们观察那些作出积极归因者的示范，讲解其积极归因带来的心理与行为的积极影响等，这是归因训练中的_____。
A: 诊断 B: 操作 C: 说服 D: 转移
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。
65、教案是指_____
A: 学校教学计划 B: 单元教学进度计划 C: 课时计划 D: 学期教学进度计划
参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】课时计划即教案，它通常是指教师为某一节课而拟定的上课计划，一般包括班级、学科名称、授课时间、课题、教学目的、课的类型、教学进程等。
66、教育心理起源论认为教育起源于_____。
A: 生产劳动 B: 模仿 C: 语言 D: 动物本能
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B【解析】教育心理起源论认为教育起源于儿童对成年人的一种“无意识模仿”。
67、下列特征不属于意志品质的是_____。
A: 自觉性 B: 果断性 C: 坚持性 D: 复杂性
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：意志品质有四个特征：自觉性、果断性、坚持性和自制性。复杂性不属于意志品质的特征。故选D。
68、教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自警，使其获得教益的德育方法是_____。
A: 说服教育法 B: 个人修养法 C: 环境陶冶法 D: 品德评价法
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：B 专家详解：个人修养法是指在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种重要方法。个人修养法包括：立志、学习、反思、箴言、慎独等。题干所述的德育方法为个人修养法。因此，本题选B。
69、班级教育管理者带领班级学生按照班级教育管理规律的要求，为实现班级工作目标，构建良好班集体而进行的一系列职能活动，称为_____。
A: 班级建设 B: 班级制度管理 C: 班级管理 D: 班级活动
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
本题考查班级管理的概念。
70、我国学校教育特别是基础教育中存在“满堂灌”“题海战术”“加班加点”“时间加汗水”等学生负担过重的现象，不管造成这些教育现象的原因是什么，都违背了现代教育的_____。
A: 人道性原则 B: 个性原则 C: 创造性原则 D: 民主原则
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：贯彻教育的人道性原则要求：满足学生作为人的正常而合理的需要；尊重学生的人格和尊严；创造旨在培养人性的留有余地的学校生活；有意识地培育学生的人道精神；向学生提出严格而合理的要求。题干表述违背了教育的人道性原则。
71、建设中学德育网络体系，下列做法正确的是_____。
A: 要充分发挥党委和政府的组织、领导、协调作用 B: 在全社会为德育网络建设创造良好的外部环境 C: 学校要树立科学教育观，切实发挥学校德育的作用 D: 教师要对家庭经济条件好的学生给予特殊的照顾和关爱
E: 学校、家庭和社会应力求做到：教育信息互通、教育资源互享、教育困难互帮
参考答案: ABCE
本题解释:
【答案】ABCE。
72、教师的绝对义务是指对一般人承担的义务。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对义务的分类把握。
【参考答案】V
【名师点睛】教师的绝对义务是指对一般人承担的义务。
73、实施学校美育的途径不包括_____
A: 通过课堂教学实施美育 B: 通过家庭教育实施美育 C: 通过课外活动实施美育 D: 通过美化校园实施美育
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
74、简述行动研究的四个过程。
参考答案:
（1）计划，主要包括明确问题、收集信息、分析问题、制定行动计划；
（2）行动，主要包括实施行动项目、对行动的监控、调整；
（3）考察，主要包括观察、记录、访谈、问卷、收集背景资料；
（4）反思，主要包括整理描述结果、分析解释原因、评价行动、构想纠正失误和克服困难的新行动计划。
75、品德和道德的联系表现在_____。
A: 个体品德的内容来源于社会道德 B: 个体品德的形成依赖于社会道德 C: 品德和道德的最终根源相同 D: 道德与品德的直接根源相同
E: 品德和道德都受社会发展规律的制约
参考答案: ABCE
本题解释:
【答案】ABCE。专家解析：本题考查道德和品德的关系。它们的直接根源是不同的，品德是道德品质的简称，是社会道德在个人身上的体现，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向；而道德是人类所特有的社会现象，是一定社会为了调整人们之间的相互关系而产生的行为规范或准则的总和。
76、孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是_____。
A: 知、情、意、行 B: 导、学、习、行 C: 闻、行、忠、信 D: 学、思、习、行
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：孔子主张的学习过程包括学、思、习、行，内容为文、行、忠、信。故选D。
考点：教育学基础知识
77、爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人_____开放。
A: 优惠 B: 免费 C: 免费或优惠 D: 根据情况
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
根据《中华人民共和国未成年人保护法》第三十条规定，爱国主义教育基地、图书馆、青少年官、儿童活动中心应当对未成年人免费开放。
78、人生最早出现的认知过程是_____
A: 感知觉 B: 记忆 C: 思维 D: 想象
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：感知觉是人生最早出现的认知过程。
79、教师道德规范所包含的基本概念可以看作是教师道德范畴，那么教师道德规范与教师道德范畴的关系是_____
A: 联系十分密切 B: 教师道德范畴受教师道德规范制约 C: 并不存在直接关系 D: 教师道德范畴是教师道德规范的基础
参考答案: AB
本题解释:
【解析】:教师职业道德范畴是教师职业道德体系的重要组成部分。
80、幼儿园教学的基本方法是_____。
A: 演示法 B: 范例法 C: 观察法 D: 示范法
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：观察的方法可以保证学前儿童在直接解除自然的过程中，运用多种感官直观、生动、具体的认识自然界的事物和规律，了解自然事物和规律的特性，提高他们感官的综合活动能力，培养其运用感官探索周围环境的习惯，并为发展学前儿童的抽象思维能力、形成概念提供丰富的感性经验。所以，观察法在教育在教育中是最基本和最重要的方法。
考点：观察法
81、教育工作者的真正威信在于他的_____
A: 能力高低 B: 人格力量 C: 知识水平 D: 权利
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：精神需要精神感染，道德需要道德濡化，教育工作者的人格力量会对学生的终身教育产生影响。故选B。
82、小明两岁半就学会正确使用“你”、“我”、“他”三个代词进行言语交流，按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是_____。
A: 言语信息 B: 智慧技能 C: 认知策略 D: 态度
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：能正确使用三个人称代词，说明儿童能对三个代词所指称的事物正确归类，即儿童以概念形式掌握了“你我他”，属于加涅的智慧技能的一种。
83、《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本，师德为先，____和终身学习。
参考答案: 能力为重
本题解释:
参考专家解析：能力为重
84、传统的教学方法有：讲授法，阅读法，问答法(谈话法)和_____。
A: 演示法 B: 实验法 C: 发现法 D: 讨论法
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：传统的教学方法有：讲授法，阅读法，问答法（谈话法）和发现法。
85、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由( )予以保障。_____
A: 人民政府 B: 学校 C: 监护人 D: 基层性群众组织
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定：对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。故选A。
86、按照学习内容，我国学者把学习分为_____。
A: 知识的学习 B: 技能的学习 C: 行为规范的学习 D: 品德的学习
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。
87、教学方法的选择受教学目的、学科性质、内容和学生认识规律的制约。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：教学方法选用的依据包括：教育目的和任务要求、课程性质和特点、学生年龄特征、教师业务水平和实际经验等因素。
88、如何根据迁移的原理有效地组织教学?
参考答案:
参考专家解析：（1）改善心智功能。教师注重调动学生的积极性，促使他们积极思考、发散思维。
（2）传授基本知识。教师把需要学生掌握的基本知识详细而有计划地传授给学生。
（3）有效的指导。给学生提供有效的、及时的指导，给他们最需要的帮助。
（4）提高迁移的意识性。教学中，教会学生举一反三、触类旁通。
（5）合理安排教学内容。教学内容要把握好难度和进度，根据学生的实际学．-j情况展开。
（6）设计情境性教学。创造引人注意的情境，比如设想、举例或者换位思考等。
89、为进一步发挥_____离岛旅客免税购物政策效应，大力推动国际旅游岛建设，经国务院批准，决定自2016年3月20日起，调整完善离岛免税政策部分内容。
A: 葫芦岛 B: 崇明岛 C: 厦门岛 D: 海南岛
参考答案: D
90、王芳多愁善感，聪颖多疑，孤僻清高，情感体验内向、深刻持久、善于觉察不易觉察到的细微事物，这种气质属于_____
A: 胆汁质 B: 多血质 C: 黏液质 D: 抑郁质
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：本题考查抑郁质的气质类型特点。抑郁质的人有较高的感受性。这类人情感和行为动作进行得都相当缓慢，柔弱；情感容易产生，而且体验相当深刻，隐晦而不外露，易多愁善感；往往富于想象，聪明且观察力敏锐，善于观察他人观察不到的细微事物，敏感性高，思维深刻；在意志方面常表现出胆小怕事、优柔寡断，受到挫折后常心神不安，但对力所能及的工作表现出坚忍的精神；不善交往，较为孤僻，具有明显的内倾性。
91、_____建立了典型的政教合一的官学体系。
A: 周王朝 B: 西汉 C: 春秋时期 D: 隋唐
参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】周王朝建立了典型的政教合一的官学体系，其显著特征是“学在官府”，又称之为“学术官守”。
92、提出“完形一顿悟”学习理论的是_____。
A: 奥苏伯尔 B: 布鲁纳 C: 苛勒 D: 加捏
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
93、根据维果茨基的文化历史发展理论，下列不属于个体心理低级机能向高级机能发展表现的是_____。
A: 随意机能不断发展 B: 概括性和直接性得到发展 C: 逐步形成以符号为中介的心理结构 D: 心理活动的个性特征增强
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：略。
94、“师严然后道尊，道尊然后民知敬学”，出自以下哪部著作_____
A: 《学记》 B: 《孟子》 C: 《大学》 D: 《中庸》
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：礼记，学记》，“凡学之道严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”只有求学的人，才会对老师提出尊称。做老师教人，也要看机会，随缘而教，能建立师生关系也是缘份。
95、对课程方案的评价包括对_____的评价。
A: 课程计划 B: 课程标准 C: 教材 D: 教科书
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案：A,B,C。参考专家解析：教材包括教科书和其他所有的教学材料。
96、60.孔子主张“学而不思则罔，思而不学则殆”，这表明孔子注意_____
A: 启发式教育 B: 学习与思考相结合 C: 因材施教 D: 学习与行动相结合
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。指的是一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫，而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一光所得。
97、以下活动属于问题解决的有_____
A: 走楼梯 B: 研究登山路线 C: 回忆办公室门号 D: 慢跑
E: 走象棋
参考答案: BCE
本题解释:
【答案】BCE。福建山香专家专家解析：问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目的状态的过程。
98、首次规定男女可以同校的学制是_____。
A: 壬寅学制 B: 癸卯学制 C: 壬子癸丑学制 D: 壬戌学制
参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对我国近代学制的了解。
【参考答案】C
【名师点睛】辛亥革命后，南京临时政府对旧学制进行修订，颁布了“壬子癸丑学制”。该学制明显反映了资产阶级在学制方面的要求，明令废除在教育权方面的性别和职业限制，在法律上体现了教育机会均等。第一次规定了男女同校，废除读经，充实了自然科学的内容，将学堂改为学校。该学制缩短了普通教育-3年，同时，在实业教育之外，增设了补习学校。
99、新中国成立以来，我国的教育目的虽然在文字表述方面几经变化，但其基本精神却一以贯之，就是_____
A: 坚持社会为本 B: 始终弘扬个性 C: 强调人的全面发展 D: 培养专业人才
参考答案: C
本题解释:
答案C。专家解析：我国的教育目的一直坚持全面发展。
100、简述布卢姆的目标分类理论。
参考答案:
参考专家解析：
（1）认知领域的目标
在认知领域，教育目标按照从简单到复杂，从低级到高级的顺序分为六类。
知识、领会、应用、分析、综合和评价。
（2）情感领域的目标
在情感领域，教育目标分为以下五类。
接受、反应、价值判断、组织、价值观或价值观体系的个性化。
（3）动作技能领域目标