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陕西省咸阳市乾县教师招聘历年真题汇总(不看后悔)(一)

时间:2016-04-20 23:03:10

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1、适合幼儿发展的内涵是指_____ A: 追随幼儿的兴趣B: 任其自由发展C: 跟随幼儿的发展D: 适合幼儿发展规律与特点



2、教育的质的规定性指的是_____。 A: 传播知识B: 培养人的基本技能C: 传承文化D: 培养人的社会活动



3、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的( ),使之体验自由表达和创造的快乐。_____ A: 认识水平B: 情感体验C: 创造思维D: 审美经验



4、简述教育目的的意义。



5、狭义教育



6、近代教育与古代教育相比较,出现了哪些变化?



7、提升教师职业道德修养的方法_____。 A: 加强学习B: 躬身实践C: 学会沟通D: 努力做到“慎独”。



8、当今社会的教育,有进一步将对青少年儿童的教育“成人化”的趋势,这一现象违背了个体身心发展的( )的规律。_____ A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性



9、下列作品哪个是著名的琵琶演奏曲?_____ A: 《流水》B: 《十面埋伏》C: 《酒狂》D: 《梁祝》



10、衡量一个人道德水平的标准是_____ A: 道德议知B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为



11、我国未成年人保护工作应当遵循的原则不包括_____。 A: 教育与保护相结合B: 适应未成年人的身心发展规律和特点C: 尊重未成年人的人格尊严D: 儿童权利优先



12、试述机械识记的必要性和意义识记的优越性。



13、中外教育史上对教育的解说各不同,但存在一个共同的基本点。这个基本点是_____。 A: 教育是培养人的活动B: 教育是增长人的知识的活动C: 教育是培养人的能力的活动D: 教育是提高人的素质的活动



14、中小学常用的教学方法包括_____。 A: 谈话法B: 讲授法C: 讨论法D: 实验法



15、在下列选项中,属于心理过程的是_____。 A: 意志B: 能力C: 气质D: 兴趣



16、学习过程中制订自我学习计划,实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为_____。 A: 智力技能B: 学习自觉性C: 元认知策略D: 自我意识



17、简述最近发展区的概念及其意义。(5分)



18、德育过程由教育者、受教育者、德育内容和_____四要素构成。 A: 德育目标B: 德育方法C: 德育评价D: 德育方向



19、班主任在教育中有何作用?



20、_____是学生的主要任务。 A: 考试B: 学习C: 活动D: 上课



21、_____是调整教育关系的行为规范的总称。 A: 宪法B: 教师法C: 教育政策D: 教育法



22、瑞士教育家裴斯泰洛齐的教育代表作是《____》。



23、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出我国的基本教育政策是_____ A: 提髙质量B: 促进公平C: 改革创新D: 育人为本



24、一个人能深刻地认识行动的正确性和重要性,并且自觉主动地调节和支配自己的行动使之符合该目的意志品质称为_____。 A: 自觉性B: 果断性C: 坚韧性D: 自制性



25、某5岁儿童画的西瓜比人大,画的两排尖牙齿在人体上占了大部分,这表明此时儿童画的特点是_____ A: 感觉的强调和夸张B: 未掌握画面布局比例C: 表象符号的形成D: 绘画技能稚嫩



26、认为知识在头脑中的组织与认知结构的简化过程是一种积极的遗忘的心理学家是_____。 A: 加里培林B: 艾宾浩斯C: 弗洛伊德D: 奥苏伯尔



27、教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量?



28、不会进行教学反思的老师,就不能成为一名优秀的教师。_____



29、“不陵节而施”体现了( )教学原则。_____ A: 启发性B: 循序渐进C: 因材施教D: 系统性



30、试述情绪困扰儿童的特点与教育措施。



31、依据拟定的教学目标,设计导入环节并说明理由。(20分)



32、学校与受教育者之间的关系既是教育与受教育的关系,又是管理与被管理的关系,所以受教育者必须绝对服从学校的管理。_____



33、幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是_____。 A: 半圆形—圆形—三角形—正方形B: 正方形一长方形—八边形一五边形C: 五边形一八边形一三角形一正方形D: 圆形一半圆形一正方形一三角形



34、_____是指在教育者的帮助下,主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法。 A: 说理教育法B: 榜样教育法C: 道德修养法D: 实际锻炼法



35、素质教育中学生学习的压力主要是_____ A: 学习内部的压力B: 分数的压力C: 升学的压力D: 教师、家长的压力



36、试述学生中心课程理论。



37、问题解决的类型有_____ A: 逆向性问题解决B: 习惯性问题解决C: 创造性问题解决D: 常规性问题解决



38、—位年轻的女教师走进教室,发现黑板上画着一个头像,上边写着她的名字,在名字的下面还加上“遗像”两个字。看来,暴风雨即将降临在这个教室了!然而,出乎意料的是这位老师面带笑容地对画像欣赏了一番,回头环视全班,平静地说画得很像我,字也写得不错,可是多写了一个字。”当她从学生表情上认定画像是小S的“杰作”之后,点名提问了他。小S回答:“多了一个‘遗,字。”“为什么?”老师追问。“因为老师还活着。”“回答得很好!”老师微笑着点头赞许,并请他把画像擦掉,然后宣布上课。不久老师接到了小S认错的信。试从教师劳动特点的角度,分析这位老师对偶发事件的处理过程。



39、古诗句“欢娱嫌夜短,寂寞恨更长”描写的心理现象是_____。 A: 空间错觉B: 时间错觉C: 运动错觉D: 视觉错觉



40、教师应采取哪些措施促进学生创造性的培养?



41、一般在学期初使用_____来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学,更好地因材施教。 A: 诊断性评价B: 形成性评价C: 总结性评价D: 非正式评价



42、“新时期中小学师生关系大调查”中,从学生答卷反映的情况看,当学生遇到困难时,只有12.3%的学生首先想到教师;“心里有话要说的时候”,只有48%的学生找老师说。而从教师答卷结果看,却有90.2%的教师认为“所有学生”或者“大部分学生”都很信任自己,有81%的教师愿意与“所有学生”或者“一部分学生”交朋友。而当调查问到“有人认为,对学生适当体罚是必要的”,居然有53%的教师“可以理解”,认为“确有一定效果”。1.对此,你有什么看法?(10分)2.你认为新时期的师生关系应该是怎样的?(5分)



43、教师期望效应是由_____研究发现的。 A: 皮格马利翁B: 勒温C: 罗森塔尔D: 夸美纽斯



44、澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是_____ A: 实物直观B: 模象直观C: 语言直观D: 虚拟直观



45、简述学前儿童全面发展教育的意义。



46、教育与生产力的关系叙述不正确的是_____ A: 教育与生产力同步B: 生产力水平制约着教育的内容和手段C: 生产力对教育的制约作用受生产关系的调节D: 生产力水平决定教育的规模和速度



47、学生在了解了长方形面积公式、三角形面积公式及面积的可加性原则后,生成了梯 形面积的计算公式。按照加涅的学习分类标准,这种学习属于_____。 A: 辨别学习B: 概念学习C: 规则学习D: 高级规则学习



48、被称为世界上第一部研究教学法的书是_____。 A: 夸美纽斯的《大教学论》B: 柏拉图的《理想国》C: 斯宾塞的《教育论》D: 昆体良的《雄辩术原理》



49、论述幼儿思维工具变化的趋势及其教育学意义。



50、下列说法中正确的是()。 A: 本材料是一个优秀教师处理与学生关系的案例B: 师生关系的建立和改善可以从师生关系的类型和教师的人格型态人手C: 我国目前中小学存在的师生关系类型有对立型和民主型两种D: 在教学中,教师要事事都听从学生的建议,这样就能建立良好的师生关系E: 师生在课堂合作状态上,师生之间呈现出积极的双向交流



51、关于感受性规律的说法中错误的是_____。 A: 感受性指刚能觉察出最小刺激强度的能力B: 感觉阈限指能引起感觉持续一定时间的刺激量或刺激强度C: 绝对感受性和绝对感觉阈限在数值上成反比D: 对于不同的感觉来说,韦伯分数是不同的



52、马克思认为,正确的教育起源论是_____。 A: 生物起源论B: 心理起源论C: 劳动起源论D: 神话起源论



53、以下影响人发展的因素中,对人的发展起主导作用的影响因素是_____ A: 学校教育B: 家庭教育C: 社会教育D: 自我教育



54、心理学家提出了发展的关键时期或最佳期的概念,这说明了个体身心发展的_____ A: 顺序性B: 阶段性C: 不平衡性D: 个别差异性



55、在埃里克森的理论中,哪个时期正处于“自我同一性对角色混乱”时期_____。 A: 儿童早期B: 学前期C: 青年期D: 学龄期



56、教育与社会诸多因素有密切联系。其中,决定教育领导权和受教育权的是_____。 A: 政治与经济制度B: 生产力水平C: 科技水平D: 文化传统



57、在测验的指标中,测验的_____更为重要。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度



58、我国于1862年在北京的_____首先采用班级授课制这一教学组织形式。 A: 奏定学堂B: 南洋公学C: 乡学D: 京师同文馆



59、听觉中枢位于大脑皮层的_____。 A: 颞叶B: 枕叶C: 布洛卡区D: 顶叶



60、教师用手指指点学生带有教导的意味,不存在礼貌问题。_____



61、实验法最主要的特点是_____ A: 在真实的情境中进行B: 探讨因果关系C: 严格控制自变量D: 简便易行



62、学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛,这种心理状态是一种_____。 A: 抑郁症B: 恐惧症C: 焦虑症D: 强迫症



63、人们通常把知识分子家庭称作“书香门第”,这里的“书香”原意指的是_____ A: 书中夹香草发出的香味B: 书籍的油墨味C: 书纸自然发出的清香D: 读书人的自称



64、注重培养学生探究精神与能力的课程是_____ A: 基础型课程B: 拓展型课程C: 发展型课程D: 研究型课程



65、就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟,这体现了儿童身心发展的_____。 A: 顺序性B: 阶段性C: 差异性D: 不平衡性



66、学生认识是一种特殊的认识,其特殊在于它是一种_____认识。 A: 间接的B: 经验的C: 有领导的D: 简捷的



67、个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式称为____。



68、心理学中有个格式塔学派,格式塔的含义是_____ A: 行为B: 精神C: 整体D: 人本



69、身教重于言教,突出的是_____。 A: 陶冶B: 榜样C: 实际锻炼法D: 品德评价法



70、看见小坦克,就要玩开坦克;听见蛙鸣,就要学青蛙跳;拿到雪花积木片,就会想到冬天的漫天风雪;如果没有玩具,幼儿可能呆呆地坐着。这反映了幼儿_____ A: 想象的无意性B: 相似联想较强C: 直觉思维较强D: 想象的有意性



71、_____是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节,通过对它的应用可以使个体掌握某种技能。 A: 示范B: 讲解C: 练习D: 反馈



72、下列选项中,对民族乐器笛子的归类,正确的一项是_____ A: 拉弦乐器B: 吹奏乐器C: 打击乐器D: 弹拨乐器



73、幼儿园教育是____的重要组成部分,是我国____和____的奠基阶段。



74、“蚯蚓爬上路,雨水乱如麻”这句气象谙语说明的生物现象是_____ A: 蚯蚓是有氧呼吸的生物B: 蚯蚓喜欢生活在水中C: 蚯蚓不能生活在水中D: 蚯蚓能预报天气变化



75、学前儿童的意志过程往往表现为_____。 A: 没有明确目的的意志行动B: 直接外露的意志行动C: 不能克服困难的意志行动D: 不能自觉调节与控制的意志行动



76、“离差智商”是_____提出的概念。 A: 比纳一西蒙量表B: 斯坦福一比纳量表C: 韦克斯勒智力量表D: 瑞文推理



77、( )是指家长通过不同的形式,参与幼儿园的一些教育教学活动,协助教师的工作>以丰富幼儿的学习经验,达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。_____ A: 家长学校B: 家长参与C: 家长会D: 家访



78、后面学习的内容对前面学习的内容的干扰作用称倒摄抑制。_____



79、下列属于健康概念的是_____ A: 自我意识正确B: 获得他人肯定C: 身体健康D: 心理健康E: 社会适应状态良好



80、捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用,他把教师赞誉为_____。 A: 人类灵魂的工程师B: 心灵的建筑师C: 太阳底下最光辉的职业D: 辛勤的园丁



81、下列关于问题解决说法正确的是() A: 一般问题解决的过程分为理解和表征问题、寻求答案、执行计划和尝试某种解答、评价结果四个阶段B: 专家更多利用直觉来解决问题C: 创造性思维影响个体的问题解决能力,其特征表现为流畅性、灵活性、新颖性D: 新手先明确目的,从尾都头地解决问题



82、_____是日本帝国主义全面侵隼战争的开始,也是中华民族进行全面抗战的起点。 A: 卢沟桥亊变B: 丙安事变C: 九一八事变D: 南京大屠杀



83、先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是_____。 A: 爬山法B: 逆向工作法C: 手段目的分析法D: 尝试错误法



84、抑郁质学生对应的性格类型有_____。 A: 外倾型B: 内倾型C: 顺从型D: 情绪型E: 独立型



85、我国传统文化中的“杏林”指的是_____。 A: 教育界B: 医学界C: 文学界D: 艺术界



86、下列说法正确的是_____。 A: 我国古典文学体裁分为四类:诗歌、小说、散文、戏曲B: 小说可以分为:笔记小说、传奇小说、平话小说、章回小说C: 散文的表达方式有:叙事、游记、说理、抒情D: 新诗对音韵、句式、对仗上都有一定的规格和要求



87、现代教育制度的核心是学校教育制度。学校教育制度简称_____,是指一个国家各级各类学校的系统及其管理原则,它规定着各级各类学校的性质、任务、人学条件、修业年限,以及它们之间的关系。 A: 学习B: 学校C: 学分D: 学制



88、有的班主任教师用考试分数给学生排名次,并把它作为安排、调整座位和评优推先的唯一标准,这违反了《中小学教师职业道德规范》中的_____。 A: 爱国守法B: 教书育人C: 关爱学生D: 爱岗敬业



89、学习的实质在于掌握系统的知识。_____



90、各抱地势,____。(杜牧《阿房宫赋》)



91、学校行政组织机构主要包括党支部、校长办公室、教导处、总务处、教研组、教代会等。_____



92、我国中小学教学的辅助形式有个别指导和_____。 A: 复式教学B: 开放教学C: 现场教学D: 小组教学



93、依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律包括效果律、练习律和_____。 A: 准备律B: 失败一成功律C: 成功一成功律D: 刺激律



94、以下哪种学习动机属于内部动机?_____ A: 万般皆下品,唯有读书高B: 读书是一种乐趣C: 书中自有颜如玉,书中自有黄金屋D: 为中华之崛起而读书



95、学生借助所提供的结构化材料进行操作与思考获得的知识的学习方式是_____。 A: 接受式学习B: 探究式学习C: 知识的学习D: 技能的学习



96、影响遗忘的因素有很多,下列有关说法正确的有_____。 A: 回忆系列材料时,最先呈现和最后呈现的材料遗忘最多B: 在学习程度相等的情况下,识记材料多,遗忘较快;材料少,遗忘较慢C: 实验证明,低度学习材料易遗忘,而过度学习的材料比恰能背诵的材料记忆效果要好一些D: 一般认为,对熟练的动作和形象材料遗忘得快,而无意义材料比有意义材料遗忘要慢得多



97、《中华人民共和国教育法》规定:明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究_____。 A: 民事责任B: 刑事责任C: 一般责任D: 行政责任



98、问卷调查法的优点是_____。 A: 方法灵活、实用性强B: 调查对象能独立表达对问题的看法C: 易分类整理D: 对问题较难深入研究



99、以下几种游戏中,_____属于有规则的游戏。 A: 角色游戏B: 结构游戏C: 体育游戏D: 表演游戏



100、____指人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断。





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