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贵州省黔东南苗族侗族自治州黄平县教师招聘考试历年真题汇编【详细解析版】(二)

时间:2016-04-20 22:56:04

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1、“教育不应该再限于学校的围墙之内”是_____教育制度推崇的理想。
A: 完全制度化教育  B: 非正式教育  C: 制度化教育  D: 非制度化教育

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:非制度化教育所推崇的理想就是“教育不应该再限于学校的围墙之内”。



2、感觉是最基本、最简单的心理过程,是所有心理活动最重要的开端。有了感觉,人们才能知道周围世界的明暗、色彩、声响、味道、触碰、痛痒等,也才知道自己身体变化引起的饥、渴、眩晕、胃痛等。感觉反映了直接作用于感觉器官的客观事物的_____。
A: 典型属性  B: 整体属性  C: 个别属性  D: 外显属性

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。



3、下列属于动作技能的有_____。
A: 写字  B: 心算  C: 游泳  D: 踢球

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。



4、教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量?

参考答案:
1.提高与幼儿言语沟通的质量,最根本的是教师从权威的地位转到与幼儿平等交流、共同分享的地位,并真正地面向全体幼儿。在此基础上,具体的技能是必要的。
(1)引发交谈的技能。善于敏锐地抓住时机,创造气氛,发现幼儿感兴趣的话题,将幼儿自然地引入交谈之中,或者善于用多种方法引起幼儿对某个特定话题的兴趣。
(2)倾听的技能。用恰当的言语或非言语方式热情地接纳和鼓励幼儿谈话、提问,让幼儿产生“老师很喜欢听我说”、“老师觉得我的问题很有意思”的喜悦感和自信心,并相信老师是自己随时可以交谈的对象。
(3)扩展谈话的技能。用幼儿能够理解的方式向幼儿提供适宜的信息、词汇或问题,引导幼儿把谈话延续、深入下去。
(4)面向全体、注意差异、有针对性的谈话技能。例如,注意激发那些沉默寡言或说话不清的幼儿的说话积极性,耐心倾听,尽量多鼓励;根据幼儿的特点使用不同的话题、方式、词汇、语速等有效地刺激幼儿交谈。(5)结束交谈的技能。适时地结束谈话,让幼儿表现出满足感。即使由于时间或别的原因必须要结束谈话,也要让幼儿感到,老师很想听他讲,可惜没时间了,回头还有机会的。



5、关于课程资源的说法正确的是_____。
A: 教师和学生不是课程资源  B: 课程资源越多越好  C: 课程资源具有多样性  D: 课程资源就是教科书

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:课程资源的结构包括校内课程资源和校外课程资源。除了教科书以外,教师、学生,师生本身不同的经历、生活经验和不同的简历、学习方式、教学策都是非常宝贵的非常直接的课程资源,校内各种专用教室和校内各种活动也是重要的课程资源。校外课程资源主要包括校外图书馆、科技馆、博物馆、网络资源、乡土资源、家庭资源等。



6、到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是_____
A: 基本普及九年义务教育,基本实现教育现代化  B: 基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲  C: 基本普及九年义务教育,基本实现素质教育  D: 基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进人人力资源强国行列

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。



7、某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。年级前60名学生是红色衣服,其他学生穿蓝色校服,这种做法_____。
A: 正确,便于分清教学  B: 正确,利于激励学生  C: 不正确,不能促进学生个性发展  D: 不正确,没有平等对待所有学生

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:本题的考点是职业理念中的学生观内容。依据学生观以人为本的理念,该校没有做到对学生独立人格的尊重。该校根据学习成绩让学生穿不同颜色的校服,没有公平平等对待所有学生,因此是不正确的。
考点:中学教育中的“以人为本”就是“以中学生全面发展为本”



8、以下诗句没有体现月亮的意象的是_____
A: 吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔  B: 此时瞻白兔,直欲数秋毫  C: 狡兔空从弦外落,妖蟆休向眼前生  D: 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:A项寒兔泛指月亮;B项白兔也是玉兔的意思,是月亮的意象;C项狡兔和妖蟆都是月亮的意象。故选D。



9、无论是新老教师,无论是哪一个学科,教师编写教案的基本内容、基本要求都是一样的。下列教案的基本内容当中,_____是教案编写的重中之重。
A: 板书设计  B: 教学过程  C: 作业处理  D: 教学重点

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。



10、如何开发和利用课程资源?

参考答案:
参考专家解析:一般来说,课程资源是课程实施的背景和条件。而在综合实践活动课程中,课程内容的整合性、目标的开放性和实施过程的动态性必然需要丰富的课程资源作为载体和支撑。要合理开发和利用这些资源就需要:
(1)开展社区环境调查,了解社区资源状况。
(2)充分利用校外课程资源。
(3)关注生活,从生活中找资源。
(4)注意与现代科学发展的联系。
(5)充分利用学校多媒体网络、图书馆、实验室、劳技室和各种活动场馆、专用教室等课程资源。



11、在幼儿教育活动中,最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是_____。
A: 全园活动  B: 班集体活动  C: 小组活动  D: 个别活动

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:全园活动是幼儿园全体幼儿,需要注重秩序;班集体活动是全班幼儿参与,也受到时间和空间限制;不同的是小组活动,是指部分幼儿一起进行活动,可为幼儿提供更多的交流机会。
考点:幼儿园教育活动的类型



12、幼儿园每天户外体育活动和游戏时间不得少于_____小时。
A: 3  B: 4  C: 2  D: 1

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。



13、我国古代科举考试有“连中三元”之说,其中“三元”指的是_____。
A: 秀才 举人 进士  B: 状元 榜眼 探花  C: 解元 会元 状元  D: 乡试 会试 殿试

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:我国古代科举制度分为乡试、会试、殿试,乡试第一名称为解元,会试第一名称为会元,殿试第一名称为状元,合称“三元”。接连在乡试、会试、殿试中考得第一名,称“连中三元”。因此本题选C。
考点:传统文化素养



14、强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会_____。
A: 什么事也做不下去  B: 痛苦不安  C: 感到惴惴不安  D: 感到极端焦虑

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:强迫行为是情绪障碍的表现,主要是指产生一系列呆板、机械的重复行为,在受到他人干涉时,就会感到焦虑不安,甚至发脾气,也就是产生焦虑行为。



15、简述幼儿教师如何按各种类型游戏的特点指导游戏。

参考答案:
参考专家解析:由于不同种类的游戏有着不同的特点,所以教师对游戏的指导还应考虑到游戏的种类。比如,角色游戏和结构游戏都是幼儿对其生活的反映,但角色游戏主要反映的是幼儿周围的社会生活,而结构游戏则是幼儿对物体造型的一种反映,因此,两类游戏从丰富生活、提供材料、场地布置、指导策上都会有所差异;又如,角色游戏和表演游戏都要扮演角色,但角色游戏的角色来源于幼儿的生活,而表演游戏的角色来源于某一文学作品,显然二者的指导过程、指导方法也会有很大的差异。
幼儿自发的游戏和教学游戏有着本质的区别,因而组织、指导的方法也会有所差异。教学游戏要为特定的目标服务,有明显的成人制定的规则,教师对活动的控制、干预强;而幼儿的自发游戏没有外在的强制性目的,完全是幼儿自主的活动,教师对游戏的控制、干预要弱得多。
因此,教师应在活动中把握好自己干预游戏的“度”,考虑到不同类型游戏的特点,施以不同的指导。



16、班主任的领导方式一般可分为三种类型:权威性、放任型和_____。
A: 专政型  B: 指导型  C: 民主型  D: 溺爱型

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C【解析】考查班主任的三种领导方式。



17、“己欲立而立仁,己欲达而达人”,这句话告诉教师,对待同事和学生要做到_____。
A: 相互尊重与体谅  B: 相互竞争与合作  C: 相互交流与沟通  D: 相互团结与友爱

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:“己欲立而立仁,己欲达而达人”意思是,自己想要站得住也要使他人站得住,自己欲事事行得通也应使他人事事行得通,即告诉教师在谋求自己生存与发展的同时,也要帮助别人生存与发展,对待同事和学生要做到相互尊重与体谅。



18、_____是学校教育的中心环节。
A: 上课  B: 教学  C: 工作  D: 交往

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:教学是学校教育的中心环节。上课是教师教学的一种形式。



19、教育心理学作为一门独立的学科诞生于_____年。
A: 1903  B: 1904  C: 1905  D: 1906

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著,标志着教育心理学的诞生。



20、在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于_____。
A: 组织策略  B: 精细加工策略  C: 复述策略  D: 元认知策略

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:复述策略是在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重视学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法。它包括利用无意识记和有意识记、排除相互干扰、整体识记和分段识记、多种感官参与、画线等。在学习过程中,学习者采用在主题句下画线来帮助学习的方法是画线法,属于复述策略。因此,答案选C。



21、社会主义民族关系的特点_____
A: 平等  B: 团结  C: 互助  D: 友爱

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析:我国社会主义民族关系的基本特征概括为平等、团结、互助、和谐。平等是基石,团结是主线,互助是保障,和谐是本质。把和谐作为我国社会主义民族关系的基本特征和本质属性,充分体现了我们党对我国社会主义民族关系发展规律的深刻把握,对于民族团结进步事业的发展具有重要意义。



22、某人智力年龄是8岁,实际年龄是10岁,此人的比率智商是_____
A: 80  B: 90  C: 100  D: 125

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:智商,简称IQ,它是通过智力测验所得的分数来表示人的智力水平高低的一种相对指标。斯坦福——比纳量表所采用的是比率智商,即用智力年龄(MA)和实际年龄(CA)的比值来反应智商,其计算公式为:IQ =(MA / CA)×100



23、学前儿童美育的任务是培养对美的_____
A: 感受力  B: 感知力  C: 创造力  D: 敏感度

参考答案: A
本题解释:
【解析】:幼儿园对学前儿童发展美育的任务在于培养学前儿童对美的感受力、想象力和表现力。



24、影响幼儿园内环境质量的重要因素主要有物质因素和精神因素。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。



25、古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指_____
A: 四书  B: 文法  C: 修辞  D: 辩证法

参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。解析:古希腊将“三艺”作为教育内容,分别为文法、修辞、辩证法。



26、简述教师依法必须履行的基本职责

参考答案:
(1)认真执行国家制定的教育方针、政策和法令,以及国家统一规定的教学计划和教学大纲。
(2)认真完成学校的教育教学任务,担负上级交给的社会教育任务,积极参与各级教育行政管理。
(3)全面培养和关心学生,教书育人、管教管导,把教好学生视为自己的天职。
(4)充分尊重学生受教育的权利,不得以任何借口随意侵犯或剥夺学生的学习权利。
(5)所有教师必须经常接受各种形式的在职教育,不断进行教育教学改革和研究。



27、新课程提倡的学习方式不包括_____。
A: 自主学习  B: 合作学习  C: 探究学习  D: 接受学习

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:新课程提倡的学习方式包括自主学习、合作学习、探究学习。



28、素质教育的重点是培养学生的解决问题的综合能力。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。专家解析:《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出:培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的重点。



29、在巴甫洛夫的经典实验中,铃声是作为强化物而出现的。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:食物是巴甫洛夫实验中的强化物,铃声与食物多次配对,引起狗的条件反射。



30、从课程的表现形式来看,校园文化属于_____。
A: 显性课程  B: 隐性课程  C: 校本课程  D: 综合课程

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
【答案】B。专家解析:隐性课程是指学生在学校情境中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。校园文化属于隐性课程。



31、人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是_____。
A: 学习需要  B: 动机归因 & nbsp;C: 成就动机  D: 自我效能感

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:自我效能感概念的考查。



32、我国学者通过调查,归纳出中学生最喜欢的教师特征如下:

如果你是新任教师,请从教师素养的角度,阐述怎样才能成为一名受学生欢迎的教师?


参考答案:
【参考答案】
要成为一名受学生炊迎的老师,应具备以下几方面的素养:
(1)知识素养方面:擘业知识素养,要精通自己所教的学科;广博的科学文化知识素养,做到多才多艺,“一专多能”。
(2)教育素养方面:①具有先进的教育理念(学习教育、心理学、学科教材法等);②良好的教育能力(语言能力、组织教学的能力、备课能力等);③一定的研究能力,要成为一名研究者。
(3)职业道德素养方面:具备爱岗敬业、关爱学生、为人师表等中小学教师职业道德规范。
(4)人格素养方面:应具有良好的个性心理品质,积极热情、健康向上、耐心温和、有同情心等。



33、学生王林因不守纪律,又一次被带进办公室,当即受到班主任的训斥:“你又违法纪律了?我跟你说了多少次了?你的脸皮实在太厚!你找家长请求,当面说清楚,你到底准备怎么办?不然,从明天起,你就不用来读书了。”学生低着头走出了办公室。从上面例子分析,你认为要使王林同学遵守纪律应采用的方法是_____
A: 说服教育  B: 情感陶冶  C: 榜样示范  D: 实际锻炼

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:本题考查德育的方法,四个选项都属于德育方法,其中说服法包括讲道理和摆事实,即教师应该晓之以理,动之以情对学生进行教育。案例中由于老师没有正确运用说服法才导致学生一而再、再而三违反纪律的。



34、2012年两会的关键词是“改革”,主题是科学发展观,主线是_____
A: 转变经济发展方式  B: 坚持可持续发展  C: 扩大对外开放领域  D: 提高科技创新水平

参考答案: A
本题解释:
答案:A。专家解析:当前,我国经济呈现增长较快、价格趋稳、效益较好、民生改善的良好态势,综合国力和国际影响力不断提升。但我国经济社会发展也面临不少困难和挑战,发展中不平衡、不协调、不可持续的矛盾和问题仍很突出。解决这些矛盾和问题,实现又好又快发展,必须在各项工作中突出科学发展这个主题、贯穿加快转变经济发展方式这条主线。



35、对学校给予的处分不服,提起申诉的主体是_____。
A: 学生监护人  B: 学生本人  C: 班主任  D: 学生及监护人

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
B 专家详解:学生对学校给予的处分不服可以向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,可以提出申诉或依法提起诉讼。



36、在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响,一是教师的热心和同情心,二是_____。
A: 敬业精神  B: 渊博的知识  C: 教师富于激励和想象的倾向  D: 高超能力

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的热心和同情心;二是教师富于激励和想象的倾向性。



37、一名教师教授新课之前让学生复习了以前学过的“跃”这个字.右边的“夭”正好是今天学的字“笑”的下面的部分,于是当学生再学“笑”这个字的时候就容易多了,这名教师是运用____原则来进行教学的。

参考答案: 巩固性

本题解释:
参考专家解析:巩固性



38、教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是_____
A: 依法执教  B: 教书育人  C: 爱岗敬业  D: 团结协作

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担着教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是教书育人,这也是教师区别于其他职业的根本所在。故选B。



39、学校文化的内容有_____。
A: 教育的理想和追求  B: 对学校功能及社会责任的理解  C: 对个性的理解  D: 对学习、工作的态度
E: 对集体的看法

参考答案: ABCDE
本题解释:
参考答案:ABCDE 专家详解:学校文化包括教育的理想和追求,对学校功能和社会责任的理解,对个性的理解、对学习、工作的态度,对集体的看法等。五个选项符合,正确答案为ABCDE。



40、期末考试前一个月,学校突然决定将音、体、美课程提前进行考试,将之后的课时留给语、数、外科目。学校的这种做法_____。
A: 正确,有利于教师组织教学  B: 正确,有利于提高学生成绩  C: 不正确,不利于校际公平竞争  D: 不正确,不利于学生全面发展

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:素质教育是全面发展的教育,素质教育强调培养学生在德、智、体、美等方面的全面发展。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出,实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。题干中学校的做法不正确,不利于学生的全面发展。
考点:国家实施素质教育的基本要求



41、2010年6月21日的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出了今后一个时期我国教育事业改革发展的工作方针。其中,要把____作为教育发展的强大动力,把____作为国家基本教育政策,把____作为教育改革发展的核心任务。

参考答案: 改革创新 促进公平 提高质量



42、创办世界上第一所幼儿园的是_____
A: 裴斯泰洛奇  B: 福禄贝尔  C: 卢梭  D: 洛克

参考答案: B



43、课堂问题行为的控制策略有_____。
A: 消退策略  B: 暗示策略  C: 直接纠正策略  D: 交往
E: 惩罚

参考答案: ABCE
本题解释:
参考答案:A,B,C,E参考专家解析:
ABCE 专家详解:课堂问题行为是指在课堂上发生的,违反课堂常规,妨碍及干扰课堂活动正常进行或影响教学效率的行为。通常采用的控制策有:①信号暗示;②使用幽默;③创设情境;④有意忽视即消退策;⑤转移注意;⑥移除媒介;⑦正面批评,直接纠正;⑧劝其暂离课堂;⑨适当利用惩罚等。



44、初二的时候,我(台湾作家三毛)数学总是考不好。有一次,我发现数学老师每次出考试题都是把课本里面的习题选几题叫我们做。当我发现这个秘密时,就每天把数学题目背下来。由于我记忆力很好,那阵子我一连考了六个100分。数学老师开始怀疑我了,这个数学一向差劲的小孩功课怎么会突然好了起来呢?一天,她把我叫到办公室,丢了一张试卷给我,并且说:“陈平,这十分钟里,你把这些习题演算出来。”我一看上面全是初三的考题,整个人都呆了。我坐了十分钟后,对老师说不会做。下一节课开始时,她当着全班同学的面说:“我们班上有一个同学最喜欢吃鸭蛋,今天老师想请她吃两个。”然后,她叫我上讲台,拿起笔蘸了墨汁,在我眼睛周围画了两个大黑圈。她边画边笑着对我说:“不要怕,一点也不痛不痒,只是晾晾而已。”画完后,她又厉声对我说:“转过身去让全班同学看一看!”当时,我还是一个不知道怎样保护自己的小女孩,就乖乖地转过身去,全班同学哄堂大笑起来。系和矛盾;掌握德育工作的基本原则,是卓有成效地进行德育工作所必需的。而三毛的数学老师发现了三毛的错误,没有进行个别教育,直接在全班同学的面前用极端的手段打击学生,没有正面教育,疏通引导,使学生丧失了信心,从此害怕上学,造成严重的负面效果。
如果我是三毛的老师,我会对学生晓之以理,导之以行,以积极因素克服消极因素,把严格要求与尊重信任相结合,让德育发挥出最大效果。



45、简述行动研究的四个过程。

参考答案:
(1)计划,主要包括明确问题、收集信息、分析问题、制定行动计划;
(2)行动,主要包括实施行动项目、对行动的监控、调整;
(3)考察,主要包括观察、记录、访谈、问卷、收集背景资料;
(4)反思,主要包括整理描述结果、分析解释原因、评价行动、构想纠正失误和克服困难的新行动计划。



46、在教学过程中,要求老师要“用一把钥匙开一把锁”,强调的是教师在教学中要有_____。
A: 针对性  B: 逻辑性  C: 知识性  D: 创造性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:“用一把钥匙开一把锁”体现的是教师对学生应该根据不同学生的特点因材施教,强调的是一种针对性。



47、教师提高对自己教学活动的自我观察,发现和改进其中的问题,提出改进方案,是教师作为_____的角色。
A: 设计者  B: 指导者  C: 组织管理者  D: 反思者

参考答案: D
本题解释:
【答案】D专家解析:教师要不断对自己的教学进行反思和评价,反思是教师提高教学能力的重要途径。



48、影响性格形成的因素有哪些?

参考答案:
【参考答案】影响性格形成的因素主要有: (1) 生物遗传因素。 (2) 社会文化因素。(3) 家庭教养方式。(4) 学校教育因素。 (5) 个人主观因素。



49、国家实行教师资格职务制度,具体办法由____规定。

参考答案: 国务院



50、军队所属院校的教师和教育教学辅助人员,由中央军事委员会依照_____制定有关规定。
A: 《中华人民共和国教师法》  B: 《中华人民共和国义务教育法》  C: 《中华人民共和国教育法》  D: 《中华人民共和国教师资格条例》

参考答案: A
本题解释:
【答案】A



51、下列选项中,属于赫尔巴特提出的教学过程四阶段的有_____
A: 分析  B: 综合  C: 联想  D: 系统

参考答案: CD
本题解释:
【答案】CD。专家解析:赫尔巴特提出的教学过程的四阶段:明了、联想、系统和方法。分析与综合是思维的基本过程。



52、职业心理健康的内容有哪些?

参考答案:
【答案要点】(1)高尚的师德;(2)愉悦的情感;(3)良好的人际关系;(4)健康的人格。



53、假如你是一名班主任,你将如何培养你所带领的班集体?谈谈你的看法。

参考答案:
【答案】(1)确定班集体的发展目标:(2)建立班集体的核心队伍:⑶建立班集体的正常秩序:(4)组织形式多样的教育活动:(5)培养正确的舆论和良好的班风。



54、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有_____。
A: 顺序性  B: 不平衡性  C: 互补性  D: 个别差异性

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:互补性反映出个体身心发展各组成部分的相互关系,是指某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。故选C。



55、个体的某种品质或特征给人以清晰、鲜明的印象,以至掩盖了对他的其他品质和特征的判断,这种现象称为_____
A: 近因效应  B: 晕轮效应  C: 投射效应  D: 刻板效应

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:晕轮效应,是指他人的某种品行非常突出,给人以清新鲜明的印象,以至掩盖了对他的其他品质的判断。



56、在课堂上提问,当学生回答正确时,教师以点头微笑或当面表扬的方式鼓励学生再接再厉,这种行为属于_____。
A: 升华  B: 消退  C: 正强化  D: 负强化

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:正强化是指呈现一个愉快刺激,从而增强其行为发生的概率。教师点头微笑或当面表扬学生再接再厉属于典型的正强化。



57、学生与学生之间发生的法律关系是一种特殊的教育行政法律关系。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:学生与学生之间发生的法律关系是一种民事法律关系。



58、中国古代神话传说中创造天地的是_____
A: 黄帝  B: 女蜗  C: 盘古  D: 伏羲

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:中国古代神话传说中盘古开天辟地。故选C。



59、新课程改革提倡构建新型的师生关系,具有现代师生关系的模式是_____。
A: 合作模式  B: 平等模式  C: 管理模式  D: 授受模式

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:A 专家详解:新课程改革提倡构建新型的师生关系,并认为在教学过程中,教师是主导,学生是主体,是一种教学相长、相互促进的合作模式。



60、实践证明,学生注意力的涣散是一节课失败的真正原因。俄罗斯教育家乌申斯基曾经说过:“注意是知识的窗户,没有它,知识的阳光就照射不进来。”这说明了上课时学生注意听讲的重要性。那么,作为一名小学教师,你将如何根据注意的规律组织好课堂教学,提高教学效果?

参考答案:
【参考答案】
一、运用无意注意的规律组织教学
二、运用有意注意的规律组织教学
三、运用两种注意相互转换的规律组织教学



61、地方课程的制定主体是_____
A: 学校  B: 地方教育行政部门  C: 省级教育行政部门  D: 国家教育行政部门

参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】地方课程是地方教育主管部门以国家课程为基础,在一定的教育思想和课程观念的指导下,由省级教育行政部门或经其授权的教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展需要,而开发设计的课程。



62、在幼儿进行游戏活动中,动机和目的的关系是_____
A: 直接一致的  B: 不一致的  C: 间接相关的  D: 毫无关系的

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:幼儿的动机是直接动机,与目的有一致性。



63、小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检査,它的这种行为属于_____
A: 焦虑症  B: 强迫行为  C: 强迫观念  D: 强迫恐惧

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:强迫行为是情绪障碍的表现,主要是指产生一系列呆板、机械的重复行为,在受到他人干涉时,就会感到焦虑不安,甚至发脾气。小王反复检查门是否上锁的行为就是强迫行为的表现。因此,正确答案选B。



64、有人急躁易怒,有人活泼好动,有人安静沉稳,有人胆小扭捏,这是个体心理特征中什么的表现?_____
A: 性格  B: 情绪  C: 人格  D: 气质

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:气质是先天的、表现在心理活动动力方面的个性心理特征。



65、巴赫家族的音乐才能持续300多年之久,出了60多位音乐家。这主要体现了( )对人的身心发展的影响。_____
A: 遗传  B: 环境  C: 教育  D: 心理

参考答案: A



66、学校或者其他教育机构对教师的考核应坚持的原则为_____。
A: 客观  B: 因人  C: 公正  D: 因事
E: 准确

参考答案: ACE
本题解释:
【答案】A,C,E专家解析:《教师法》第二十三条规定:“考核应当客观、公正、准确”。



67、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育_____的体现。
A: 直接法  B: 游戏化方法  C: 生活化方法  D: 移情法

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:B【解析】根据幼儿心理发展和学习特点,将教育内容游戏化,使幼儿在潜移默化中进行学习。故选B。.



68、一个人如果错过了语言学习的关键期,就怎么也学不好外语了。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。人类的行为学习与动物完全依赖于本能的学习不同,有的能力经过补偿学习仍有可能获得发展。



69、罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的_____
A: 面向全体学生原则  B: 发展性原则  C: 尊重学生主体性原则  D: 尊重与理解学生原则

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:“无条件积极关注”体现的是对学生的高度理解和尊重。



70、“十年树木。百年树人”,说明教师的工作具有_____特点。
A: 教育性  B: 长期性  C: 示范性  D: 创造性

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:题于体现了教育工作的长期性。



71、学校工作必须以_____为主,全面组织安排。
A: 教学  B: 管理  C: 活动  D: 实践

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
【答案】A。专家解析:教学是学校工作的中心。



72、教育区别于其他社会活动的本质特征是_____。
A: 教育是培养人的社会活动  B: 教育是动物的本能  C: 教育是儿童对成人的无意识模仿  D: 教育是一种生物现象

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:教育是培养人的活动,是有目的、有计划地以影响人的身心发展为目标的活动。这是教育有别于其他社会活动的根本属性。故本题的正确答案是A。



73、通过人格感化来培养学生品德的方法是_____。
A: 榜样示范法  B: 陶冶教育法  C: 参观法  D: 实际锻炼法

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B



74、身强体壮,没有疾病就是健康。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:健康不仅仅指身体健康,还包括心理健康。



75、根据适当过度学习原则,如果一个学生学习8次,刚好记住一个英语单词,那么他的实际学习次数应该是( )次。_____
A: 8  B: 10  C: 12  D: 15

参考答案: C
本题解释:
【解析】:一般说来,学习程度以150%为佳,其效果也最好。



76、被誉为标志了中国儿童文学觉醒的代表作品是1923年出版的( )和1926年出版的冰心的《寄小读者》。_____
A: 叶圣陶的《稻草人》  B: 叶圣陶的《古代英雄的石像》  C: 张天翼的《大林和小林》  D: 巴金的《长生塔》

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。



77、教师必须具备哪些知识素养?_____
A: 学科知识素养  B: 经济学知识  C: 教育科学理论  D: 教育管理知识

参考答案: ACD
本题解释:
参考答案:A,C,D参考专家解析:
ACD 专家详解:教师担负着全面培养学生的任务,这就要求教师必须具备多方面的综合知识。首先,教师必须具有扎实的专业知识。其次,教师必须掌握教育科学理论和教育教学艺术。再次,教师要掌握教育管理方面的知识。



78、我国实行的是九年义务教育制度。新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有____章六十三条。

参考答案: 八

本题解释:
参考专家解析:八。专家解析:新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有八章六十三条。



79、以马克思列宁主义、_____为指导,紧紧围绕全面实施素质教育,全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育是加强和改进师德建设的总体要求。
A: 八荣八耻  B: 毛泽东思想  C: 邓小平理论  D: “三个代表”重要思想.

参考答案: BCD
本题解释:
参考答案:B,C,D。参考专家解析:
选自《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》。



80、解决三农问题的根本途径是_____
A: 发展中小城市  B: 城乡发展一体化  C: 发展农村经济  D: 乡村发展一体化

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:党的十八大报告指出:解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重,城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。



81、教育是一种社会现象,它产生于社会生活的需要,而归根到底产生于_____。
A: 生产活动  B: 精神活动  C: 社会活动  D: 宗教活动

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:劳动起源说认为,劳动是整个人类社会生活的第一个根本条件,劳动创造了人类社会,创造了人类本身,劳动的复杂性要求通过教育把人类的经验传递给下一代。因此,教育归根到底产生于生产劳动。



82、身心发展的阶段性

参考答案:
【答案】个体在不同的年龄阶段表现出身心发展的不同的总体特征及主要矛盾,而临着不同的发展任务,这就是身心发展的阶段性。



83、新课改背景下学习方式的基本特征有_____。
A: 独立性  B: 主动性  C: 渗透性  D: 体验性

参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析:新课程中学习方式的基本特点主要有:主动性、独立性、独特性、体验性、问题性、交往性与创新性。其中,主动性是现代学习方式的首要特征;独立性是现代学习方式的核心特征;体验性是现代学习方式的突出特征。



84、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是_____
A: 班主任  B: 兴趣小组  C: 少先队  D: 班集体

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。



85、在气质与性格关系的表述中下列观点正确的有_____
A: 气质没有好坏之分  B: 气质具有道德评价意义  C: 性格代表着个体的社会性特点  D: 气质与高级神经活动类型有关
E: 性格影响气质的形成速度

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析:补充知识点:气质与性格的关系
1.气质与性格的区别
(1)气质受生理影响大,性格受社会影响大。
(2)气质的稳定性强,性格的可塑性强。
(3)气质特征表现较早,性格特征表现较晚。
(4)气质无所谓好坏,性格有优劣之分。
2.气质与性格的联系
(1)气质与性格都属于稳定的人格特征,二者相互渗透,彼此制约,相互影响。表现
在:气质影响到一个人对事物的态度和行为方式,因而使性格带上某种气质的色彩和具有某种特殊的形式。
(2)气质影响性格的形成和发展,以及形成的速度。另外,性格也可以掩蔽和改造气质,指导气质的发展,使它服从于生活实践的要求。



86、下列活动目标的表述是以幼儿为主体的是_____。
A: 培养幼儿爱思考的习惯  B: 鼓励幼儿参与制作陀螺  C: 教会幼儿使用玩具  D: 体验探究的乐趣

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:其他三项都是以教师为主体来表述的。



87、课的组成部分及各部分顺序和时间分配成为课的结构,也叫做课堂的环节。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。



88、根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的_____。
A: 自我预期  B: 成败经验  C: 自我归因  D: 期待

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:影响自我效能感的因素有:成败经验(最重要);替代性经验;言语信息;情感状态等。



89、与“士别三日当刮目相看”有关的是_____
A: 吕布  B: 张飞  C: 吕蒙  D: 司马懿

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:这是指吕蒙受孙权启发,发奋读书的典故。



90、“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是_____。
A: 说服教育法  B: 榜样示范法  C: 情感陶冶法  D: 实际锻炼法

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
此题是对德育方法的考查。“桃李不言,下自成蹊”体现了榜样示范法的德育方法。



91、物体知觉包括____、时间知觉和运动知觉。

参考答案: 空间知觉



92、动作技能练习到一定阶段时,会出现进步暂时停止或下降难以有所提高的现象是_____。
A: 定势现象  B: 迁移现象  C: 退步现象  D: 高原现象

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:题干是对高原现象含义的表述。



93、日本第一个独立的幼教法规是_____
A: 《幼儿园规程》  B: 《幼儿园令》  C: 《蒙养院令》  D: 《幼稚园令》

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:1926年日本第一个独立的幼教法规《幼稚园令》出台。



94、心理学家喿代克的“迷箱”实验,证明了学习是_____。
A: 建立刺激反应联结的过程  B: 认知同化的过程  C: 产生顿悟的过程  D: 信息加工的过程

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。



95、“自信,坚强,勤奋”描写的是人的气质。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。专家解析:气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的心理特征。性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。二者之间的区别之一是:气质无所谓好坏,性格有优劣之分。而自信、坚强、勤奋具有明显的优秀特征,是描写人的性格的。



96、经济体制改革的核心问题是处理好( ),必须更加尊重市场规律,更好发挥政府作用。_____
A: 经济发展与生态环境   B: 处理好政府和市场的关系   C: 三农问题

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B



97、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:幼儿园必须把____和____放在工作的首位。

参考答案: 保护儿童的生命 促进儿童的健康



98、皮亚杰认为,儿重的道德发展是一个不变的顺序,即从他律道德到白律道德。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:皮亚杰认为儿重道德发展的这些阶段的顺序是固定不变的儿童的道德认识是从他律道德向自律道德转化的过程。



99、现代学制最早产生于_____
A: 中国  B: 欧洲  C: 美国  D: 英国

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:。



100、指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定_____
A: 教育目的  B: 培养目标  C: 课程目标  D: 教学目标

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:课程目标是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础,是整个课程编制过程中最为关键的准则。




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