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时间:2016-04-19 21:45:42
1、教学不再是传递客观而确定的现成知识，而是激发出学生原有的知识和经验，促进知识经验的成长，促进学生的知识建构活动，以促成知识经验的重新组织、转换和改造。持上述教学观的理论流派是_____。 A: 行为主义B: 存在主义C: 建构主义D: 人本主义
2、小燕在两岁时就学会了背“床前明月光，疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是_____。 A: 言语信息B: 态度C: 动作技能D: 智慧技能
3、练习法的优点在于，可以有效地发展学生的各种技能技巧。_____
4、人的情感不仅是一种消极的内心体验，而且是一种积极的力量。_____
5、马卡连柯说：“要尽量多的要求一个人，也要尽可能尊重一个人。”这句话说明的德育原则是_____。 A: 教育的一致性与连贯性原则B: 疏导原则C: 尊重学生与严格要求学生相结合原则D: 导向性原则
6、特殊儿童
7、陈述性知识的认知策略有哪些？
8、以下哪种学习动机属于内部动机_____。 A: “万般皆下品，唯有读书高”B: 读书是一种乐趣C: “书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”D: “为中华之崛起而读书”
9、WindowsXP到4月8日将中止官方支持，美国计算机紧急响应小组也发布了一份公告，提醒XP用户注意安全。计算机病毒为什么会将自己附着在主机可执行程序中？_____ A: 因为病毒不能独立执行B: 因为如果它们隐藏在主机中会传播得更快C: 因为病毒将主机可执行程序的代码添加到它们本身D: 因为病毒使主机的功能增加它们的破坏性
10、1993年为了保障教师的合法权益，国家颁布了_____。 A: 《中华人民共和国义务教育法》B: 《中华人民共和国教育法》C: 《中华人民共和国教师法》D: 《中华人民共和国未成年人保护法》
11、简述班主任的工作方法。
12、一般来说，学习策略可分为____、____、____三种。
13、简述影响态度与品德学习的一般条件。
14、_____是相对于系统的学科知识而言，侧重于学生直接经验的一种课程形式。 A: 学科课程B: 活动课程C: 显性课程D: 隐性课程
15、为了控制无关因素对测验的影响，提高测验的信度，要求在相同内容、标准施测、客观计分三个方面作出严格规定，这一过程称作测验的_____。 A: 科学性B: 标准化C: 统一性D: 有效性
16、为什么说在幼儿园中教师与保育员的良好工作伙伴关系是实现保教合一的前提？
17、数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学生提供_____。 A: 原型定向B: 原型模型C: 原型操作D: 原型内化
18、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说_____ A: 学生在教育活动中是被动的客体B: 教师在教育活动中是被动的客体C: 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D: 教师在教育活动中不能起到主导作用
19、西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是_____。 A: 苏格拉底B: 柏拉图C: 亚里士多德D: 德莫克里特
20、下列关于个性的说法不正确的是_____。 A: 它属于心理现象B: 个性是相对稳定的C: 个性心理特征包括能力、气质和性格三方面D: 个性形成的基础是人的内在需要
21、下列说法或做法中，符合现行《中小学职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是_____。 A: 学习教育的新理念B: 积极开展教学改革C: 严格执行教学方案，照搬教材以及教案D: 激发学生创新精神，促进学生全面发展
22、《中华人民共和国教育法》于_____9月1日起施行。 A: 1997年B: 1994年C: 1996年D: 1995年
23、小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可增加抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有_____特点。 A: 主体性B: 个别差异性C: 阶段性D: 不平衡性
24、根据人类思维过程中所凭借的不同对象可以把思维分为_____。 A: 间接思维B: 概括思维C: 动作思维D: 形象思维E: 抽象思维
25、“产婆术”这一启发性教育方法的创造者是_____ A: 亚里士多德B: 苏格拉底C: 柏拉图D: 昆体良
26、教师应做到自觉遵守职业纪律，其中不正确的是_____ A: 教师不折不扣地执行党和国家的教育方针和教育目的，不得各行其是B: 教师必须自觉遵守学校的各项规章制度C: 教师不得借职业之便谋取个人私利，弄虚作假，营私舞弊，但节假日双休日可以从事有偿家教和办辅导班D: 教师应当和学生建立正常的师生关系，必须禁止打骂、体罚和变相体罚学生的行为
27、确定教学目标通常要求一般目标结合、集体目标和个人目标相结合、难度适中、便于检测。_____
28、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园应保证幼儿每日户外活动时间不得少于_____小时。 A: 3B: 0．5C: 1D: 2
29、教师给幼儿提供的玩具除了安全外，还应该是清洗好的。_____
30、“学生自学和独立作业，当有疑问时才向教师请教;教师不向学生系统地讲授教材，只为学生分别指定参考书、布置作业;教师按月向学生布置学习任务，学生完成一定阶段的任务后，向教师汇报并接受考查;学生可根据自己的能力和志趣选择不同的学习内容。”这种教学组织形式是_____ A: 班级授课制B: 道尔顿制C: 文纳特卡制D: 分组教学制
31、学生小张在暑假期间擅自翻越学校围墙，导致右腿摔伤。对于小张所受伤害，下列选项中正确的是_____。 A: 学校存在过错，应当承担赔偿责任B: 学校没有过错，但要承担赔偿责任C: 学校没有过错，无需承担赔偿责任D: 学校存在过错，但可免除赔偿责任
32、在人的要素中，_____是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。 A: 幼儿教师B: 保育员C: 同龄伙伴D: 家长
33、实施德育的最基本途径是_____。 A: 政治课与其他学科教学B: 课外、校外活动C: 班会D: 少先队、共青团活动
34、班主任班级管理的内容主要有哪些？
35、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，反映的教学原则是_____ A: 直观性原则B: 启发性原则C: 激励性原则D: 巩固性原则
36、皮亚杰认为，儿童的游戏发展水平与智力发展相对应，主要有哪三种典型的游戏？_____ A: 练习性游戏B: 角色游戏C: 象征性游戏D: 有规则游戏E: 结构游戏
37、班级管理的主要模式有：常规管理、平行管理、____和目标管理。
38、为了便于记忆圆周率的值1.41421……记作“意思意思而已……”，这里使用的学习策略是_____。 A: 复述策略B: 精加工策略C: 组织策略D: 组块策略
39、简述多元文化对教育的影响。
40、小学生根据课文描述想象出雷锋叔叔的模样，这属于_____ A: 幻想B: 空想C: 再造想象D: 创造想象
41、学生认识到诚信是最可贵的，不必教师监考，自己也能自觉遵守考场纪律，此时学生的态度和品德进入到哪一阶段_____ A: 解冻B: 依从C: 认同D: 内化
42、人格中的性格是后天的，是社会文化模式的刻印，有可能改变，无好坏之分。_____
43、课堂提问的目的在于检查教学效果，巩固学习成果。_____
44、当儿童能够认识到一个完整的苹果被切成4小块后的重量并没有改变时，儿童的思维已经具备了_____。 B: 同化性C: 顺应性D: 守恒性
45、被称为“第二代基因工程”的是_____。 A: 酶工程B: 蛋白质工程C: 发酵工程D: DNA重组
46、以下属于班级授课制优越性的有_____。 A: 高效性B: 循序渐进性C: 实践性强D: 教师发挥主导作用
47、简述确立课程目标的依据。
48、基础教育课程改革提出的三级课程体系是_____ A: 国家课程B: 地方课程C: 班本课程D: 校本课程
49、人民法院在开庭审理3名十四至十六周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听。这样做合法吗？
50、一般来说，_____是青年期学生学习的主要动机。 A: 认知内驱力B: 自我提高内驱力C: 附属内驱力D: 社会发展内驱力E: 学习内驱力
51、遗忘的进程是不均衡的，显现_____趋势。 A: 先慢后快B: 倒U形曲线C: 先快后慢D: U形曲线
52、教师职业道德修养的要求是_____。 A: 政治坚定、业务熟练、遵纪守法、为人师表B: 政治坚定、业务精通、遵守纪律、关爱学生C: 政治坚定、业务精通、遵纪守法、关爱学生D: 政治坚定、业务精通、遵纪守法、为人师表
53、_____的研究表明，群体对个人活动能起到促进作用。 A: 斯金纳B: 阿特金森C: 阿尔波特D: 布卢姆
54、新课程倡导的研究性学习，合作学习，教学对话等教学方式，主要的埋论依据是_____ A: 建构学习论B: 结构学习论C: 认知学习论D: 联结学习论
55、面对错综复杂的国际国内形势，我国必须保持一个较快的发展速度。就当前我国面临的情况来看，要保持较快的发展速度，必须依靠_____ A: 企业增加产品数量B: 国家增加对企业的投资C: 扩大生产规模D: 集约型的经济增长方式
56、苏联建立了第一个社会主义国家，它的学制类型为_____ A: 单轨学制B: 中间型学制C: 双轨学制D: 多轨学制
57、颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼、欲罢不能。”这说明德育工作要遵循_____。 A: 因材施教原则B: 方向性原则C: 疏导原则D: 长善救失原则
58、由于幼儿的肌肉中水分多，蛋白质及糖元少，不适合他们的运动项目是_____ A: 长跑B: 投掷C: 跳绳D: 拍球
59、今年3月10日和11日，中国的云南盈江和日本的本州东海岸分别发生了里氏5.8级和9.0级地震。日本这次特大地震引发了海啸，目前巳有3千多人遇难，上万人失踪。下列关于地震的说法，正确的是_____ A: 破坏性地震一般是浅源地震B: 震级是衡量地震时地面遭受地震影响和破坏的程度C: 地壳内发生地震的地方被称为震中D: 地震发生时离震中越近，震级越高，破坏力也越大
60、作为依法治国的重要组成部分，_____是我国教育事业改革和发展的客观要求。 A: 以德治国B: 科教兴国C: 以德治教D: 依法治教
61、理解人类社会发展史的“钥匙”是劳动发展史。_____
62、2013年1月23日第43届世界经济论坛年会在瑞士东南部小镇达沃斯开幕。年会主题为_____，商讨全球经济面临的新挑战及应对之策。 A: “改善世界现状：重新思考、重新设计、重新构建”B: “为持久发展注入活力”C: “大转型：塑造新模式”D: “新形势下的共同准则”
63、班杜拉认为强化可分____、____、自我强化。
64、三国鼎立局面最终形成的时间是_____ A: 公元220年B: 公元221年C: 公元222年D: 公元223年
65、参加社会实践是发展能力的重要途径，小明既想通过参与社会实践发展自己的能力，又怕参加实践浪费学习时间导致学习成绩下降，这时他面临的心理冲突是_____。 A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 多重趋势冲突
66、活动区的活动多为_____的活动。 A: 幼儿自选B: 教师指定C: 家长参与D: 师生商定
67、温家宝认为素质教育可以用6个字概括——教是为了不教。请谈谈你对这句话的理解。
68、学习时教师对学生积极期待对学生的发展具有推动作用，这就是罗圣塔尔效应。_____
69、提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是_____。 A: 布鲁纳B: 苛勒C: 奥苏贝尔D: 班杜拉
70、12月23日，马凯介绍，将推进机关事业单位养老保险制度改革，建立与城镇职工统一的养老保险制度。改革的基本思路是“一个统一、五个同步”。“一个统一”，即党政机关、事业单位建立与企业( )，实行单位和个人缴费，改革退休费计发办法，从制度和机制上化解“双轨制”矛盾。“五个同步”，即机关与事业单位同步改革，职业年金与基本养老保险制度同步建立，养老保险制度改革与完善工资制度同步推进，待遇调整机制与计发办法同步改革，改革在全国范围同步实施。_____ A: 差别基本养老保险制度B: 差别特殊养老保险制度C: 相同基本养老保险制度D: 相同特殊养老保险制度
71、根据下面资料，作答5、6题。【资料】某初三学生住校，睡上铺，一天晩上熄灯以后，违反学校规定和宿舍同学一起看流星兩，不小心跌下床，摔成植物人……家长和学校为了巨额医疗费发生了争执，双方协商不成，学生家长将学校告上法庭。法院调査发现学生床的护栏高度只有16.5厘米，不符合国家不低于30厘米的标准。法院最终判决学校负主要责任。学校对该生的班主任也作了承担部分医疗费的处理。[/content]针对以上案例，学校的做法错误的是（） A: 学校买的床不符合国家标准，要追求采购的人员的责任B: 班主任对学生管理教育不力，承担学生治疗费用30%C: 给予同宿舍其他同学纪律处分D: 加强对全校学生的安全教育和管理E: 把不符合标准的床护栏全部换掉
72、简述学生认知性格的主要差异。
73、对于学生课堂上玩MP4，下列较好的教育方式是_____。 A: 大声喝止．公开批评B: 毫不留情，罚站上课C: 不闻不问，任其自然D: 先暗示制止，课后再教育
74、—位物理教师在课堂上问学生把一块铁块和一块木块放在水里，会出现什么情况？”学生回答：“铁块沉下去，木块浮在水面上。”“为什么呢？”“因为铁重。”“而钢铁制的巨轮也很重，为什么却浮在水面上呢？”这一问，学生的情绪一下子高涨起来，开始积极地思考，之后，教师再引出“阿基米德原理”。这一教学实例体现了什么教学原则？贯彻这一原则的基本要求是什么？你有什么感想？
75、“大有大成，小有小成”是_____教学原则具体运用的结果。 A: 自觉积极性B: 启发性C: 巩固性D: 因材施教
76、我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是_____。 A: 壬寅学制B: 壬戌学制C: 壬子癸丑学制D: 癸卯学制
77、张啸这次考试成绩非常差，老师找他谈话时，他分析近期由于喜欢上班内一名女同学，上课经常开小差学习不够努力。这种归因属于_____。 A: 不稳定，不可控制的外归因B: 不稳定，可控制的内归因C: 稳定，可控制的外归因D: 稳定，可控制的内归因
78、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于_____。 A: 直接强化B: 间接强化C: 自我强化D: 替代性强化
79、教育方针是教育政策的总概括，是全国各级各类教育的目的和必须遵循的准则。_____
80、人脑对于直接作用于感觉器官的事物的整体属性的反映，叫____。
81、角色失调和角色尊严与角色权威的矛盾冲突。常见的教师角色失调有角色冲突、角色失败和_____ A: 角色中断B: 角色位移C: 角色失当D: 角色不清
82、某男教师刚从大学毕业，在一所中学任教，他不注重与学生的交流，整天关心的是如何上好课，准备教学材料，一味严格要求学生。学生不喜欢他，害怕他。渐渐地，这位教师也发现了异常，课堂上学生回答问题越来越不积极。他与学生的互动也越来越少，他和学生之间的交流仿佛隔着一堵无形的墙。后来在校长的帮助下，这位男老师认识到自己的疏忽。课间他会走到学生间与他们交朋友，倾听学生的心声，了解学生。渐渐地，他能在课堂上与学生良好互动并上好课了。①试述师生关系在课堂教学中的作用。②根据上述材料的启示，请说说如何处理好师生关系。
83、我国教育方针在演进过程中表述虽有一定变化，但重视道德教育的优良传统没有改变。这说明教育具有_____ A: 历史性B: 长期性C: 继承性D: 永恒性
84、幼儿身心发展的可能性以及发展过程中的可塑性是由_____提供的。 A: 遗传素质B: 环境C: 学校教育D: 社会
85、“一两的遗传胜过一吨的教育”，这句话是由____提出来的。
86、黑人的牙齿总是给人以特别洁白的感觉，这与月明星稀给人的感觉一样，都属于感觉的_____。 A: 补偿B: 适应C: 同时对比D: 继时对比
87、班主任自觉地利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，进而促进其身心健康发展，这种教育方法属于陶冶教育法。_____
88、在概念教学中，变换同类事物的非本质特征以突出其本质特征的是_____。 A: 变式B: 比较C: 概括D: 抽象
89、甲公司采取欺诈手段与受到欺诈的乙公司订立了一份合同，则该合同_____ A: 是有效合同B: 未成立C: 是可撤销合同D: 效力待定
90、教育理论研究的过程是一种哲学思辨的过程。_____
91、婴儿喜欢将东西扔在地上，成人捡起来给他后，他又扔在地上，如此重复，乐此不疲，这一现象说明婴儿喜欢_____。 A: 抓握物体B: 重复连锁动作C: 手的动作D: 玩东西
92、“童言无忌”从儿童心理学的角度看是_____ A: 儿童心理落后的表现B: 符合儿童年龄特征的表现C: “超常”的表现D: 父母教育不当所致
93、教学的基本任务是_____。 A: 使学生掌握基础知识，形成基本技能技巧B: 发展学生智力，培养学生能力C: 发展学生体力，提高学生健康能力D: 使学生养成良好的思想品德
94、青青听妈妈说，“听那孩子小嘴多甜!”青青问：“妈妈，您舔过她的嘴吗？”这主要反映青青_____。 A: 思维的片面性B: 思维的拟人性C: 思维的纯洁性D: 思维的表面性
95、劳动分工、脑力劳动与体力劳动对立的产物是人的平均发展。_____[/content]
96、有的哲学家说，在大风扬起的尘土中，每一粒尘土的运动状况都是纯粹必然的。这是一种_____。 A: 唯心主义非决定论的观点B: 庸俗唯物主义观点C: 形而上学的机械决定论的观点D: 辩证唯物主义决定论的观点
97、人格的特征包括_____ A: 独特性B: 稳定性C: 功能性D: 整合性
98、一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迀移称为_____。 A: 负迀移B: 正迀移C: 横向迀移D: 纵向迀移
99、怎样理解掌握知识与发展智力相统一的规律?
100、“矫正错误”是注意的_____。 A: 选择功能B: 整合功能C: 维持功能D: 调节和监督