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时间:2016-04-19 21:34:23
1、高二女生张某从一年级到现在，数学一直是学习中的拦路虎。一方面，由于数学内容多，课时少，任务重，课堂知识密度和抽象程度增大，对学生的思维要求高，而该生仍按以前的学习“惯性”——依赖心理强，缺乏独立思考，上课被动接受，没有真正成为学习的主体，学习成绩每况愈下，情绪波动较大，对日常的学习表现出一种诚惶诚恐的心态。反应很慢，注意力集中时间短，记忆力差，学习缺乏自律性，喜欢玩。另一方面，家长的期望值也高，使她对学习产生了畏惧心理。父亲对她的教育较为简单粗暴，经常会打她。母亲对学习的教育很少，所以她很少把心思放在学习上，学习任务经常不能按时完成。针对这种情况，正确的解决方案是_____。 A: 给予认知上的指导，通过特定技巧(如：画“愿望”图、时间算账等)，让她树立学习目标；通过学法指导，使其发现学习的兴趣，提高耐挫折的能力B: 实施行为训练，每一次留一个她肯定能完成的行为作业，帮助她边增强信心，边进步，逐步形成良性循环，改善学习习惯，引导她去发现自己的“闪光点”，提高自我评价的水平C: 争取到家长的配合，在语言上、行动中能够牢记“鼓励为主”的原则，不断给孩子加油，而且能够耐心地看待孩子的“过错”，尊重孩子D: 支持性心理治疗、逐步强化巩固训练、感觉统合训练等，包括对其前庭器官系统、大脑神经分化等进行的游戏或锻炼
2、以下关于评定量表评价法的描述中，错误的是_____ A: 结构明确，各条目描述精练、内容丰富、施测简便B: 主要适用于过程评价、成果评价和对学生诸方面发展的终结性评价C: 评定的依据及来源比较主观D: 它是表现性评价的常用方法之一
3、学校生活中最基本的人际关系是_____。 A: 老师与家长关系B: 家长与学生C: 师生关系D: 领导与教师
4、新课程教学改革要求我们首先确立起_____。 A: 先进的教学观念B: 与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念C: 教师为主导，学生为主体的教学观念D: 以课堂教学为中心的教学观念
5、意志行动的过程分为{#采取决定}和{#执行决定}两个基本阶段。
6、在接受了阻击敌人的任务后，连长斩钉截铁地说：只要我还活着，鬼子就休想跨过昆仑关。以下哪项如果为真，则上述断定不成立？( )①连长还在，鬼子跨过了昆仑关②连长牺牲了，但鬼子没能跨过昆仑关③连长牺牲了，鬼子跨过了昆仑关_____ A: 只有①B: 只有②C: ①和②D: ①和③
7、素质教育中学生学习的压力主要是_____ A: 学习内部的压力B: 分数的压力C: 升学的压力D: 教师、家长的压力
8、在一个班级内不同小组之间的竞争属于_____。 A: 小组竞争B: 群体间竞争C: 群体内竞争D: 集体竞争
9、“一把钥匙开一把锁”属于教学中的什么原则？_____ A: 启发性B: 因材施教C: 直观性D: 导向性
10、学习材料的直观方式有_____ A: 图象直观B: 模像直观C: 言语直观D: 实物直观
11、教育活动必须符合国家和社会的公共利益，这句话体现的是教育的_____。 A: 方向性原则B: 公共性原则C: 国家性原则D: 强制性原则
12、不属于直观行动思维活动的典型方式的是_____。 A: 认知地图B: 探式搜索C: 尝试错误D: 顿悟E: 想象
13、下列文物在长江流域出土的是_____ A: 嵌错赏功宴乐铜壶B: 甲骨文C: 秦陵兵马俑D: 莲鹤方壶
14、随知识经验的积累，儿童情感的分化逐渐精细、准确，以笑为例，小学儿童会微笑、大笑外，还会羞涩的笑、偷笑、嘲笑、冷笑、苦笑、狂笑等。这一表现说明了小学儿童情感_____ A: 丰富性发展B: 深刻性发展C: 可控性发展D: 稳定性发展
15、简述教育的劳动起源说。
16、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。这是身心发展_____规律的反映。 A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性
17、2014年2月8日，我国南极泰山站正式建成并开站，这是我国在南极建成的第_____个科考站。 A: 一B: 二C: 三D: 四
18、卢梭是18世纪法国启蒙思想家，他的著作____被誉为”儿童宪章和儿童权利宣言”。
19、“中国梦•个人梦”——作为教师，我们必须用行动追寻自己的教育梦，请你立足自身现状，依据中学教师专业标准，制订你未来五年的职业发展规划。
20、学习动机
21、阅读下列材料，并回答问题。在某学校发生了一件事。一年级新生张某，由于母亲工作忙，开学第一天来上课时，耳朵没有洗干净。在第一节课上，女老师发现张某的耳朵很脏，就叫他站起来给大家看．把他作为典型，教育其他学生要爱清洁卫生。老师的这种粗心大意的做法，给张某幼小的心灵造成了很大的伤害。在这以后，每当上这位女老师的课时，张某就感到似乎大家的眼睛都盯着他的耳朵．感到抬不起头来。这种反常的心理妨碍了他集中精力听课，所以对女老师所教的算术和阅读课。张某都学得很差，女老师对自己的教育措施所产生的后果却丝毫没有察觉。她不了解张某的痛苦，反而把他学习不好的原因归罪于他上课思想不集中、不肯用功，并多次进行指责。这一切更加重了孩子的思想负担。结果，张某的数学和阅读只得了“2分”。张某终于忍受不住了，他流着泪向母亲倾诉了自己全部的痛苦。母亲向学校要求调换班级。学校领导在了解事实真相后．同意将张某调到其他班级。后来，就是这个被女老师认为学习不好的张某，到五、六年级时，在数学方面表现出极大的才能。问题：结合我国教师必须承担的义务评析该教师的做法是否正确，为什么？
22、教师的智力水平越高，教学效果越好。_____
23、德国教育家第斯多惠是“教师中心论”的代表人物。_____
24、世界上著名的智力量表是_____，该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。 A: S—B量表B: 斯坦福量表C: 韦克斯勒量表D: 比纳量表
25、影响学生同一性建构的因素包括_____。 A: 生理发展因素B: 认知水平因素C: 家庭因素D: 学校因素E: 社会文化因素
26、重听
27、材料题一荣获第62届美国年度国家教师大奖的瑞贝卡在颁奖大会上说：“我们的学生就是我们的未来，应以学生为中心，作为教师应用技巧、爱心、知识去引导他们，感化他们，去实现这一切。”说说你对“我们的学生就是我们的未来”的理解。（10分）
28、大会主席宣布：“此方案没有异议，大家都赞同，通过。”如果以上不是事实，下面哪项必为事实_____。 A: 大家都不赞同此方案B: 有些人赞同，有些人反对C: 有少数人不赞同此方案D: 至少有人是不赞同此方案的
29、德育目 标是教育目标在人的_____方面的总体规格要求。 A: 思想德育B: 政治思想C: 思想品德D: 政治品德
30、食用某些食物可降低体内自由基，达到排毒、清洁血液的作用。研究者将大鼠设定为实验动物，分为两组，A组每天喂养含菌类、海带、韭菜和绿豆的混合食物，B组喂养一般饲料。研究观察到，A组大鼠的体内自由基比B组显著降低。科学家由此得出结论：人类食入菌类、海带、韭菜和绿豆的混合食物同样可以降低体内自由基。以下哪项最可能是上述论证所假设的？_____ A: —般人都愿意食入菌类、海带、韭菜和绿豆的混合食物B: 不含菌类、海带、韭菜和绿豆的混合食物将增加体内自由基C: 除食用菌类、海带、韭菜和绿豆的混合食物外，一般没有其他的途径降低体内自由基D: 人对菌类、海带、韭菜和绿豆的混合食物的吸收和大鼠相比没有实质性的区别
31、我国心理学家一般把学习分为_____。 A: 动作学习B: 知识学习C: 技能学习D: 经验学习E: 行为规范学习
32、教师的教育专业素养除了要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的_____。 A: 交往能力B: 研究能力C: 管理能力D: 学习能力
33、下列不属于我国现行国家教育考试类型的是_____。 A: 小升初考试B: 统一人学考试C: 学历认证考试D: TOEFL考试
34、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持( )的原则。_____ A: 教育为主、惩罚为辅B: 惩罚为主、教育为辅C: 教育与惩罚并重D: 开除学籍
35、根据《儿童权利公约》规定，关于儿童的信息和资源，采取的措施不包括_____ A: 鼓励开发有益的玩具和游戏B: 鼓励开发有益的信息和资料C: 鼓励儿童读物的创作和普及D: 避免不良信息和资料之害
36、一名调皮的学生屡次扰乱课堂，教师请其站在教室的后面，教师运用了_____ A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 消退
37、记忆是人脑对过去经验的保存，包括____、____、____和____。
38、据《人民教育》（2015·3）报道，上海某学校举行千人祭祖大典，近800名中小学生在《孝新敬老歌》和《跪羊图》的背景音乐中，现场向父母行三跪九叩大礼，并膝行至父母跟前聆听教诲。但是，不少父母眼泪夺眶而出，一时间，大礼堂内充斥着抽泣声。之后，全体师生三次举臂向父母集体发誓：“从今日起，永远真心地孝顺爸爸妈妈！”……近年来，学校搞得孝敬父母的活动越来越多，动静越来越大，从给父母写一封信，直至上千学生汇聚操场给父母同时洗脚，现在又出现千人集体给父母三跪九叩齐齐发誓的场景，可以说是把这种“秀孝”的活动推到了极致。[问题]请根据以上背景材料，回答一下问题：1、 请依据心理学相关理论，分析孝敬父母的这种态度的习得需经历哪儿个阶段：本案例中的学生处在哪个阶段？（4分）2、 本案例的“秀孝”活动能否取得实效？请结合教育要遵循人的身心发展规律的教育原理，说明理由并给出合理建议。（4分）3、设计并组织班会需要遵循哪些原则？请结合“感恩父母这个主题简要阐述”（7分）
39、( )是深化教育改革，促进教育发展的先导，又是当前全面推进素质教育的前提。_____ A: 改革高考制度B: 改革对教师的评价体制C: 更新教育观念，转变教育思想D: 提高教师社会地位
40、针对当前我国学校班级管理中存在的问题，主要的解决策略有_____。 A: 加强班主任的管理地位B: 以满足学生的发展为目的C: 确立学生在班级中的主体地位D: 有目的地训练学生进行班级管理的能力
41、知识按其表征形式，可分为_____。 A: 陈述性知识B: 理性知识C: 条件性知识D: 感性知识
42、除了教师颜某，还应该承担责任的是_____。 A: 幼儿自身B: 幼儿园C: 园长D: 教育主管部门E: 社区负责人
43、《中共中央关于教育体制改革的决定》规定，基础教育权属于_____。 A: 中央B: 地方C: 学校D: 家庭
44、练书法时，我们所知道的规则和方法是储存在_____中的。 A: 陈述性记忆B: 情景记忆C: 程序性记忆D: 语义记忆
45、我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园创办于_____ A: 1915年B: 1923年C: 1934年D: 1936年
46、掌握知识是智力发展的基础，因此，掌握的知识越多，智力发展水平就越高。_____
47、幼儿品德学习的一般过程是_____。 A: 依从B: 认同C: 抗拒D: 内化E: 控制
48、夸美纽斯的主要教育思想有_____ A: 教育适应自然的原则B: 普及初级教育C: 第一次论述了班级授课制D: 教育心理学化
49、某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是_____。 A: 内部、不稳定、可控制的B: 外部、稳定、不可控制的C: 外部、不稳定、不可控制的D: 内部、稳定、可控制的
50、群体规范的形成经历三个阶段，其中第一阶段是相互影响阶段，第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性，第三阶段是出现一种占优势的意见。_____
51、埃里克森人格发展阶段理论中，12—18岁对应的是_____ A: 主动感对内疚感阶段B: 勤奋感对自卑感阶段C: 自我同一性对角色混乱阶段D: 自主感对羞耻心与怀疑阶段
52、学生上课时被走廊外传来的歌声吸引了注意，这是注意的_____ A: 转移B: 集中C: 分配D: 分散
53、国籍是一个人属于某个国家的一种_____。 A: 社会地位B: 政治待遇C: 法律身份D: 特殊标志
54、个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。这是个体身心发展_____规律的反映。 A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性
55、热爱学生是小学教师应具有的_____ A: 政治素养B: 职业道德素养C: 知识素养D: 能力素养
56、心理健康心理健康
57、教育评价中的形成性评价是一种_____。 A: 过程取向评价B: 结果取向评价C: 方法取向评价D: 内容取向评价
58、小强觉得解数学题的过程挺有趣的，所以他经常会找一些难题来做，他的学习动机属于_____ A: 主要动机B: 次要动机C: 直接动机D: 间接动机
59、王老师在授课过程中，通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生，目的是引起学生的_____。 A: 有意后注意B: 无意后注意C: 有意注意D: 无意注意
60、教师在教学过程中使用不同颜色的粉笔板书，是由初中生的知觉活动特性所决定的，该知觉特性是_____ A: 知觉的理解性B: 知觉的选择性C: 知觉的整体性D: 知觉的恒常性
61、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，是指导中国特色社会主义伟大实践的行动指南。_____
62、《中华人民共和国教师法》第二十四条规定，教师____结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
63、自去年年底以来，楼市价格逐渐出现“回稳”状态，各地房企出现不同程度的受挫，购房者纷纷持观望态度，要保持房地产行业科学可持续发展_____ A: 应坚持以政府行政干预为主，保障房地产市场有序规范运行B: 政府应直接参与保障房建设，抑制房价过快增长C: 要调整收入分配政策，提高城市居民收入，增强城市居民的购房能力D: 要以加快转变房地产行业发展方式为主线，调整优化房地产产业结构
64、程序教学理论的代表人物是_____ A: 罗杰斯B: 布卢姆C: 斯金纳D: 皮亚杰
65、下列选项中，英语是其国家或地区的官方语言之一的是_____ A: 印度、新加坡、南非B: 澳大利亚、香港、芬兰C: 美国、丹麦、津巴布韦D: 新西兰、瑞士、菲律宾
66、学校体育的根本任务_____。 A: 便于学生掌握体育知识B: 输送运动员C: 训练学生体育技能D: 增强学生体质
67、看小说时头脑中形成的想象是_____。 A: 有意想象B: 幻想C: 再造想象D: 无意想象
68、某老师针对本区域内的环境状况，制作了一个关于环境保护的读本。这体现了教师是_____。 A: 课堂教学的指导者和促进者B: 课堂教学的建设者和开发者C: 课堂教学的管理者D: 课堂教学的组织者
69、艾利克斯的ABC理论中C指的是_____ A: 个体遇到的主要事实、行为、事件B: 获得正向的情绪效果C: 事件造成的情绪结果D: 个体对A的信念、观点
70、提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是_____。 A: 汉武帝B: 董仲舒C: 郑玄D: 朱熹
71、从评价的功能上区分，小学教育评价的类型可分为_____。 A: 正式评价和非正式评价B: 相对评价和绝对评价C: 形成性评价和总结性评价D: 正确评价和错误评价
72、设立学校及其他教育机构，必须具备的基本条件有_____ A: 有组织机构、章程和独立的法人资格B: 有必备的办学资金和稳定的经费来源C: 有合格的教师D: 有符合规定的教学场所及设施、设备等
73、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是_____ A: 为人师表B: 清正廉洁C: 敬业爱业D: 团结协作
74、论述教学过程中学生的认识规律。
75、强调启发式教学，并提出“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也”的中国代教育思想家是_____。 A: 孟子B: 孔子C: 苟子D: 墨子
76、“学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生”,这是下列哪一部法中规定的？_____ A: 《义务教育法》B: 《宪法》C: 《未成年人保护法》D: 《教育法》
77、科学因人的生活需要而登上教育的舞台，并获得发展，甚至使传统的人文学科教育都失去了往昔的辉煌。但科学教育自产生之日起也潜隐着遗忘生活世界的可能性。这既有科学自身的局限.也有科学教育的不当。瓦托夫斯基曾指出过科学世界与生活世界的分离和对立。他说，科学与常识、科学活动与人类基木活动、科学理解和平常理解的连续性被打破了。胡塞尔认为科学对生活世界的客观性过程实际上是一个远离生活世界的过程。科学世界一旦诞生获得了自身的独立性，就隐含着对生活世界这一母体遗忘的可能。胡塞尔说：“自伽利略起，理念化了的自然就不知不觉地取代了前科学的直观的自然。”在胡塞尔看来，伽利略及其后继者以理念世界代替了人的生活世界。所以当他说，伽利略既是发现的天才，又是掩盖的天才时，就道出了生活世界被遗忘的现实。针对科学丧失生活世界的意义危机，胡塞尔提出要把原初的直观的生活世界提到首位的观点。应该说胡塞尔的观点对科学教育冋归生活世界是有启示的。结合上述材料，请你谈谈生活世界的教育与科学世界的教育的关系。
78、应该如何解决学术腐败( )。①建立科学合理的学术考核机制 ②发扬学术民主③加强和建立学术的建设_____ A: ①③B: ②③C: ①②③D: ①②
79、教师所具备的学科基础知识和基本技能技巧属于_____ A: 本体性知识B: 条件性知识C: 实践性知识D: 文化知识
80、在班级管理中，班主任是班级的法人。_____
81、儿童心理发展的趋势包括_____。 A: 从笼统到分化B: 从具体到抽象C: 从被动到主动D: 从零乱到系统
82、在德育、智育、体育、美育和劳动技术教育中，为其他方面的教育活动提供科学知识与智慧基础的是_____。 A: 德育B: 智育C: 美育D: 劳动技术教育
83、我国的( )中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，共同担负教育幼儿的任务”，这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。_____ A: 《幼儿园教育纲要》B: 《幼儿园工作暂行管理条例》C: 《幼儿园工作规程》D: 《幼儿园暂行教学纲要》
84、下列名言与出处，对应正确的是_____ A: 学而时习之，不亦说乎《管子》B: 四海之内皆兄弟《老子》C: 天行健，君子以自强不息《论语》D: 吾生也有涯，而知也无涯《庄子》
85、我国当前学制改革的主要内容有哪些？
86、我们对祖国的爱是情绪。_____
87、奥运比赛中得了金牌，奖励可以一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有_____。 A: 未来性B: 广延性C: 滞后性D: 系统性
88、____是教学活动的出发点和归宿，是课堂教学的灵魂。
89、在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。这是哪一条教学原则_____ A: 直观性原则B: 启发性原则C: 巩固性原则D: 循序渐进原则
90、最早提出“班级授课制”的是_____。 A: 夸美纽斯B: 马卡连柯C: 伊拉斯谟D: 赫尔巴特
91、学习正方体、长方体的公式计算后，再学习一般立方体的体积计算公式，这属于_____。 A: 并列结合学习B: 下位学习C: 上位学习D: 相关类型学习
92、学习动机是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，它包括两个基本组成部分，一是学习需要，另一个是_____ A: 认知动机B: 自我提高动机C: 自我效能感D: 学习期待
93、根据巴普洛夫高级神经活动类型学说，具有强、平衡、不灵活特点的神经类型对应的气质类型是____。
94、教师要学会维护自己、学校、学生的合法权益。_____
95、我国社会主义道德建设的核心是为人民服务，我国《公民道德建设实施纲要》中的20字基本道德规范，除了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”还有_____ A: 助人为乐B: 爱岗敬业C: 敬业奉献D: 尊老爱幼
96、问题行为
97、力求本学期考得好，力求得到本学期的奖学金，属于_____。 A: 间接的远景性动机B: 直接的近景性动机C: 高尚的动机D: 成就动机
98、《中华人民共和国教师法》规定:学校或者其他教育机构应当对教师的( )进行考核。_____ A: 政治思想B: 业务水平C: 工作态度D: 工作成绩
99、全班同学正在聚精会神地听老师讲课，突然有个同学不小心将书掉在地上，发出“啪”的一声响，这时同学们会不约而同地将视线转向发出声响的地方，这样的注意就是_____。 A: 无意注意B: 有意注意C: 有意后注意D: 选择注意
100、政治制度决定教育事业的领导权，这种决定作用主要通过_____来实现。 A: 国家政权力量B: 国家阶级差异C: 国家意识形态D: 国家科学技术