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2016年山东省荷泽市定陶县教师招聘押题密卷试题7(不看后悔)(一)

时间:2016-04-19 21:30:09

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1、在教育教学中应该注意培养学生哪些良好的意志品质?



2、根据《中华人民共和国教育法》的规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究其_____ A: 民事责任B: 刑事责任C: 一般责任D: 行政责任



3、为什么学校教育工作必须要坚持以教学为主?



4、除国家另有规定之外,任何组织或者个人不得招用未成年人的年龄是未满_____。 A: 12周岁B: 14周岁C: 16周岁D: 18周岁



5、班主任



6、教育史上第一个承认游戏的教育价值并系统地把游戏列人教育过程的教育家是_____。 A: 福禄贝尔B: 夸美纽斯C: 蒙台梭利D: 维果斯基



7、课堂不良行为最常见的强化物一般有两种:一是获得老师或同伴的注意;二是逃避不愉快的状态或活动。_____



8、2014年4月6日起,在总结提炼安吉县美丽乡村建设成功经验的基础上,我国_____美丽乡村省级地方标准——《美丽乡村建设规范》将正式实施。 A: 第一个B: 第二个C: 第三个D: 第四个



9、幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自_____。 A: 同龄人B: 社区人士C: 家长D: 教养员



10、工业是我国能耗和排放的“大户”。工业用电量约占全社会用电量的70%,其中( )、有色、建材、化工等四大高耗能产业用能又占工业用能的一半。_____ A: 制铝B: 钢铁C: 石油提炼D: 建筑



11、基础教育课程改革倡导的评价观是_____。 A: 主体性评价观B: 专业性评价观C: 发展性评价观D: 生成性评价观



12、人类的行为动机是在需要的基础上产生的。_____



13、如果高鹏远是国家体操队教练,那么他一定获得过奥运会体操冠军。上述论断可以基于以下前提作出,除了_____ A: 只有获得过奥运会体操冠军,才有资格当国家体操队教练B: 如果没有获得过奥运会体操冠军,则没有资格当国家体操队教练C: 如果有资格当国家体操队教练,则需获得过奥运会体操冠军D: 如果获得过奥运会体操冠军,则有资格当国家体操队教练



14、中小学常用的德育方法有_____。 A: 说理教育法B: 榜样示范法C: 实践锻炼法D: 陶冶教育法E: 指导自我教育法



15、工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法称为_____。 A: 组织策略B: 复述策略C: 计划策略D: 调节策略



16、3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象,这是儿童心理发展中的( )现象。_____ A: 最近发展区B: 敏感期C: 转折期D: 关键期



17、根据罗杰斯的观点促进学习的是心理氛围的因素不包括:_____ A: 同理心B: 感召力C: 真诚一致D: 无条件的积极关注



18、对于违反学校管理制度的义务教育阶段的在校生,学校应当予以_____。 A: 开除学籍B: 批评教育并开除学籍C: 批评教育,不得开除D: 勒令退学



19、“人逢喜事精神爽”这种现象表现出来的情结状态是_____ A: 热情B: 应激C: 激情D: 心境



20、元认知策略不包括_____。 A: 计划策略B: 整合策略C: 监控策略D: 调节策略



21、影响人的身心发展的主要因素是_____ A: 环境B: 学校教育C: 个体主观能动性D: 遗传因素



22、依随于是否作出某个反应进行正强化或负强化被称为强化训练,强化训练可分为_____。 A: 奖赏训练B: 取消训练C: 惩罚训练D: 回避训练



23、知识学习根据头脑中知识的不同形式或学习任务的复杂程度分为_____。 A: 符号学习B: 概念学习C: 归属学习D: 命题学习E: 并列结合学习



24、注意是一个单独的心理过程。_____



25、下列关于幼儿认知发展的描述不正确的是_____。 A: 幼儿的认知活动主要表现为具体性和形象性B: 随着语言的发展,向幼儿介绍他从未见过的水果,幼儿很快就能理解C: 幼儿的抽象逻辑思维开始萌芽D: 表象活跃,但以具体形象居多



26、课外活动依据参与学生的规模不同,其组织形式可分为_____。 A: 群众性活动B: 班级活动C: 小组活动D: 学科活动E: 个人活动



27、最经常使用的认知学习评价的方法是 _____ A: 行动观察B: 实验C: 测验D: 评定



28、“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”出自艾青的_____ A: 《大堰河——我的保姆》B: 《向太阳》C: 《我爱这土地》D: 《火把》



29、下列能说明学习内涵的是_____ A: 学习是一种活动B: 学习是可以用经验或练习来解释的行为变化C: 学习是通过相应的行为变化得以体现的,而且这种变化是相对持久的D: 学习是主体积累经验,构建心理结构的过程。E: 学习是生理成熟引起行为变化的过程



30、品德



31、老师采取画小星星、贴笑脸等方式鼓励学生的德育方法是_____ A: 品德评价法B: 榜样示范法C: 陶冶教育法D: 实际锻炼法



32、根据《中华人民共和国教师法》,下列情况属于“不能取得教师资格;已经取得教师资格、丧失教师资格”的是_____。 A: 故意犯罪受到刑事处罚的B: 过失犯罪受到刑事处罚的C: 故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的D: 过失犯罪受到有期徒刑以上处罚的



33、根据2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订的《中华人民共和国义务教育法》规定,义务教育的基本性质是_____。 A: 阶段性B: 公益性C: 统一性D: 义务性



34、发现学习法的基木特征是什么?



35、根据我国《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____。 A: 14周岁以下B: 14周岁以上不满16周岁C: 16周岁以上不满17周岁D: 18周岁以下



36、在于漪老师上一节语文公开课上,当她讲到课文中“一千万万颗行星”时,一个同学发问:“老师,‘万万’是什么意思?”惹得全班同学哄堂大笑。于老师见状便问大家:“大家都知道‘万万’等于‘亿’,那么,这里为什么不用‘亿’而用‘万万’呢?”全班同学的注意力一下子被吸引过来,没有人再发笑了,大家都认真地思考起来,并且发表了自己的看法。在大家讨论完后,于老师进行了总结。最后老师又问了一句:“请大家想想,今天这一‘额外’收获是怎么来的呢?大家要感谢谁呢?请让我们用掌声表达对他的谢意!”大家把目光转向那位同学,对他鼓起掌来。请分析上面教学片断中体现的教学原则。



37、幼儿注意的稳定性较差,容易受外界干扰。3岁幼儿能集中注意_____分钟。 A: 2—3B: 3—5C: 10D: 20



38、幼儿园如何做好大班幼儿升入小学的教育?



39、我国首次以法律形式明确规定国家实行教师资格制度的文件是_____。 A: 《中华人民共和国教师资格条例实施办法》B: 《中华人民共和国教师法》C: 《中华人民共和国教师资格认定过渡办制》D: 《中华人民共和国教师资格条例》



40、夸美纽斯在《大教学论》中提出了_____。 A: 实用主义教育思想B: 泛智教育思想C: 科学主义教育思想D: 绅士教育思想



41、【案例分析】杰明今年上小学三年级,在老师和同学的眼里,他是一个很调皮的学生,经常弄些鬼点子捉弄周围的同学。最近老师发现他又出现了偷东西的行为,今天背后女同学的钢笔丢了,在杰明的文具盒里可以找到。明天晓东的钱丢了,也能发现杰明突然富有了很多。杰明的偷盗行为越来越多,周围的同学都不喜欢他,也不怎么跟他说话了。请用教育心理学的相关原理分析杰明的行为,并说明如果你是班主任,会如何处理。



42、个体身心发展



43、科技发展对教育的制约作用表现在哪些方面?



44、对义务教育中“义务”的理解,以下说法中,不正确的是_____。 A: 国家有开办学校、任用教师、提供教材等便利儿童入学的义务B: 儿童及少年在学龄期有入学接受教育的义务C: 家长有让子女入学接受教育的义务D: 学校有免费提供优质教育服务的义务



45、体现前运算阶段儿童认知特点的活动是_____ A: 儿童能够找到不在眼前的物体B: 儿童能抓住毯子的一角,通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具C: 孩子认为比他小的都是弟弟妹妹,他们将来都会变成自己D: 儿童试图打开一只稍开口的火柴盒,失败后,他会缓慢的一张一合小嘴,最后突然顿悟将手指插进盒子把它打开



46、一个人对同一问题,解决方案越多,表明是思维_____越高 A: 指向性B: 流畅性C: 变通性D: 独创性



47、根据迁移内容的抽象和概括水平可以将迁移划分为_____ A: 正迁移和负迁移B: 同化迁移和顺应迁移C: 水平迁移和垂直迁移D: 一般迁移和具体迁移



48、讲授技能包括_____。 A: 讲述技能B: 讲解技能C: 讲读技能D: 讲评技能E: 讲演技能



49、学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有_____。 A: 精神性B: 示范性C: 主观能动性D: 复杂性



50、思想品德教育的最终目的是培养学生良好的_____。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为



51、“自然教育”的提出者是_____。 A: 卢梭B: 赫尔巴特C: 洛克D: 康德



52、“学制”是____的简称,是指一个____各级各类的学校体系,它规定了____的学校性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的相互关系。



53、世界上第一部马克思教育学著作是_____。 A: 《普通心理学》B: 《教育学》C: 《论演说家的教育》D: 《新教育大纲》



54、效度指测验结果的前后一致程度,表示所测试分数的稳定性和可靠性。_____



55、健康是现代社会人们追求的重要目标,拥有健康并不意味着拥有一切,但失去健康则意味着失去一切。1989年世界卫生组织认为健康应包括_____。 A: 躯体健康B: 躯体健康和心理健康C: 躯体健康、心理健康和社会适应良好D: 躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康



56、_____是教材编写.教学.评估和考试命题的依据。 A: 国家课程标准B: 地方教材C: 校本教材D: 教学大纲



57、自我意识包括三种成分,自我认识、自我体验和_____。 A: 自我了解B: 自我实现C: 自我行动D: 自我控制



58、古代学者朱熹认为“论先后”,知为先;论轻重,行为重”,这体现的德育原则是_____ A: 一致性原则B: 正面引导原则C: 知行统一原则D: 严格要求原则



59、从广义上说,凡是增进人的知识和技能,发展人的智力与体力影响人的思想观念的活动,都可以称作为教育。_____



60、为什么教育在人的身心发展中起主导作用?



61、问卷调查法的优点是_____。 A: 方法灵活、实用性强B: 调查对象能独立表达对问题的看法C: 易分类整理D: 对问题较难深入研究



62、国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、_____,提高教师素质,加强教师队伍建设。 A: 学习和培训B: 沟通和合作C: 培养和培训D: 交流和互访



63、学习抑郁症即我们通常所说的厌学症。_____



64、通常被人们称为地球之肺的是_____ A: 海洋B: 湿地C: 森林D: 草原



65、“最近发展区”理论假设的提出者是_____。 A: 赞科夫B: 维果茨基C: 皮亚杰D: 布鲁纳



66、德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到_____上。 A: 德育内容B: 德育规律C: 德育原则D: 德育方法



67、简述思维过程中影响问题解决的因素。



68、教师职业道德修养的要求是_____。 A: 政治坚定、业务熟练、遵纪守法、为人师表B: 政治坚定、业务精通、遵守纪律、关爱学生C: 政治坚定、业务精通、遵纪守法、关爱学生D: 政治坚定、业务精通、遵纪守法、为人师表



69、当儿童能够认识到一个完整的苹果,被切成4小块后的重量并没有改变时,儿童的思维已经具备了_____。 A: 平衡性B: 同化性C: 顺应性D: 守恒性



70、“谈梅生津”是第一信号系统引起的条件反射。_____



71、在下列描述中,对儿童心理发展年龄特征描述正确的是_____ A: 年龄特征是绝对稳定的B: 年龄特征可以随意改变C: 稳定性和可变性是辩证统一的D: 年龄特征可跳跃发展



72、教师符合法定资格认证机构的认定条件,颁发相应的_____。 A: 《教师津贴待遇证书》B: 《教师教学能力证书》C: 《教师资格证书》D: 《教师住房待遇证书》



73、美国心理学家卡特尔认为,在人的一生中,一般在青年时期达到高峰,以后逐渐下降的是_____。 A: 晶体智力B: 流体智力C: 情境智力D: 经验智力



74、某大学将大一新生按英语人学测试成绩高低把不同系别、不同班级的学生分成ABCD四个水平不同的英语班,这属于_____ A: 内部分组B: 学科能力分组C: 交叉分组D: 跨学科能力分组



75、教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,应当自得知具体行政行为之日起( )曰内提起行政复议申请,法律、法规规定超过此时限的除外。_____ A: 15B: 20C: 30D: 60



76、美国心理学家_____提出的非指导性教学理论认为,最好的教育目标应该是“充分发挥作用的人、自我发展的人和形成自我实现的人”。 A: 罗杰斯B: 布鲁纳C: 奥苏伯尔D: 斯金纳



77、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中,这种研究方法是_____。 A: 观察法B: 读书法C: 文献法D: 行动研究法



78、近代环境决定论的代表人物如要有_____。 A: 柏拉图B: 华生C: 洛克D: 荀子E: 施太伦



79、数学学习中由数字运算到字母运算的转化属于_____。 A: 自上而下的迁移B: 自下而上的迁移C: 正迁移D: 负迁移



80、道德教育中的教育机智主要包括:提示、发挥、渗透、替换和_____。 A: 启发B: 评价C: 表扬D: 创造



81、注意的转移是注意的动力特征,也是注意_____的表现。 A: 稳定性B: 分配性C: 灵活性D: 集中性



82、人感到某个刺激存在或刺激发生变化所需刺激强度的临界值,称为_____ A: 感受性B: 绝对感觉阈限C: 绝对感受性D: 感觉阈限



83、“举一反三”和“触类旁通”所说的是_____。 A: 创造性B: 学习迁移C: 发现教学法D: 学会学习



84、小组互动学习活动是课堂教学的重要组织形式,在组织学生小组活动时,教师要_____。 A: 督促学生全员参加B: 控制活动进程C: 对小组活动认真总结D: 考虑学科特点



85、传递一接受式是我国中学长期采用的一种教学模式’主要用于系统知识、技能的传授与学习。它的基本程序为:复习旧课一激发学习动机一讲授新课一巩固运用一检查总结。_____



86、学生已有了“四边形”的知识,现在让学生学习“梯形”的相关知识这种学习属于_____。 A: 上位学习B: 下位学习C: 概念学习D: 并列学习



87、附属内驱力表现最为突出的时期是_____ A: 儿童早期B: 少年期C: 青年初期D: 青年晚期



88、假如通货膨胀的初始原因是成本推动,如果没有( )的伴随,将会引起严重的经济萧条。_____ A: 供给增长B: 供给减少C: 需求增长D: 需求减少



89、影响学生品德学习的条件主要有教养方式、社会风气和____。



90、教育是一个多因素的整体系统,构成教育活动的基本要素有_____。 A: 教育者B: 教育内容C: 教育手段D: 受教育者



91、儿童容易模仿影视中反面人物的行为结果导致不良品德,为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是_____。 A: 避免学生观看这类影视B: 对有模仿行为的儿童进行说服教育C: 影片中尽量少描写反面人物D: 影片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”



92、教师职业必备的心理素质包括_____。 A: 高尚的职业道德B: 广博的知识C: 完善的人格D: 全面的能力E: 专业的技能



93、人们根据已有信息,从不同角度出发,寻找多种可能性答案的一种思维活动,属于下列哪种类型的思维_____。 A: 常规思维B: 具体形象思维C: 发散思维D: 创造性思维



94、学校实施德育的主要途径有哪些?



95、复式教学适用于学生少、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区。_____



96、衡量各科教学质量的重要标准是_____ A: 教学计划B: 教学大纲C: 教育目的D: 教学目标



97、资料二:第2题 为什么?_____ A: 划线描点是有效的学习策略B: 划线描点确实对阅读有负面影响C: 批评他警示其他同学犯同样的错误D: 老师应引导与突出重点,划线描点E: 不爱教材表明学生态度不好,应批评



98、学生学习了“杠杆”的概念,知道了杠杆的力臂原理,而后他们学习滑轮,知道定滑轮实质上是一种等臂杠杆,这种同化模式属于_____。 A: 上位学习B: 下位学习C: 并列学习D: 组合学习



99、新一轮课程改革认为,义务教育阶段的课程最应体现_____。 A: 学术性B: 发展性C: 基础性D: 学科性



100、挫折不仅会给人带来不愉快的情绪体验,而且会对人产生负面的影响。_____





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