2、尝试—错 ">
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时间:2016-04-18 21:42:45
1、讲授法的基本方式包括_____。
A: 讲述 B: 讲解 C: 讲读 D: 讲演
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD
2、尝试—错误学说的学习定律包括_____。
A: 效果律 B: 学习律 C: 练习律 D: 准备律
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析：桑代克的“联结学说”又称“尝试—错误学说”，有三条主要的学习定律：准备律、练习律和效果律。
3、创造性游戏包括_____、结构游戏和表演游戏。
A: 规则游戏 B: 角色游戏 C: 音乐游戏 D: 体育游戏
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
4、领导随堂听课是属于_____
A: 自然情境中的观察 B: 实验室中的观察 C: 严格控制的观察 D: 非参与性观察
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
5、____是儿童道德发展的核心问题。
参考答案: 亲社会行为的发展
6、前苏联教育家马卡连柯提出：“要尽可能多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这提示我们应注意贯彻的德育原则是_____
A: 正面教育与纪律约束相结合 B: 集体教育与个别教育相结合 C: 尊重信任与严格要求相结合 D: 依靠积极因素克服消极因素
参考答案: C
7、联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出，面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和_____。
A: 学会关心 B: 学会生存 C: 学会创造 D: 学会交往
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
【答案】B。专家解析：国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织（UNIESCO）提交的报告《教育——财富蕴藏其中》中指出：面向21世纪教育的四大支柱，就是要培养学生学会四种本领：学会认知（1earningtoknow）、学会做事（1earningtodo）、学会共同生活（1earningtotogether）和学会生存（1earningtobe）。
8、学生已经有了“鸟”的观念，再学习“百灵鸟”这种动物。这种学习是_____。
A: 下位学习 B: 上位学习 C: 命题学习 D: 并列结合学习
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
下位学习又称类属学习，是指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的意义。新学习的内容“百灵鸟”是概况程度较低的新概念，原有的“鸟”的观念是概括程度较高的概念，故这种学习属于下位学习。
9、阅读下列材料，并回答问题。
学校规定初三学生必须在6点钟到校参加早自修，作为任课教师，领导正好在场,看到这一情况，下令让迟到的学生在走廊罚站。到了师德要求分析“我”的做法，并提出合理解决此类问题的建议。
参考答案:
参考专家解析：【参考答案】
本案主要反映了“我”和学校有关领导以罚代教的教育方法，这明显违反了新时期我国教师职业道德内容中关于“对待学生”的相应规定（即规则层面），如不准以任何借口体罚或变相体罚学生，不准因学生违反纪律而加罚与违反纪律无关的任务等，这位教师的做法在我们的身边也常有出现。面对那些顽皮学生，教师们无计可施，只得用“罚站”“威胁”来对付他们，取得的效果看似有效，其实学生并非真正地接受，他们是敢怒而不敢言。虽然教师的出发点是好的，但这位教师的处理方法与《中小学教师职业道德规范》背道而驰。教师对学生严格要求，要耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益。我觉得教师应该采用“说理”教育来对待那些顽皮学生，教师以朋友的身份心平气和地找那些学生谈心，尊重学生的人格，平等、公正地对待学生，多付出一点爱，多花时间在他们身上。他们感受到老师在关心他们时，他们会改正缺点，努力做得更好。
10、试述如何科学地组织复习。
参考答案:
参考专家解析：【答案要点】
科学地组织复习可以从以下几个方面进行。
（1）及时复习。幼儿记忆保持的时间较短，记忆的正确性差，容易发生遗忘，因此，帮助幼儿及时复习是十分重要的。在幼儿的教育活动中，对于一些目标中要求幼儿掌握的知识技能，教师要帮助幼儿及时复习巩固。
（2）合理分配复习时间。分散复习和集中复习相结合，复习方式多样化，多种感官综合运用。
（3）利用记忆恢复的规律。幼儿有一种特殊的记忆恢复现象，即“回涨”现象。这就要求教育者指导孩子进行科学的分散复习。分散复习不是简单重复，而要使复习方式多样化，做到眼、耳、手、脑并用，正确看待“回涨”现象，利用这一规律组织孩子学习、游戏。
11、国家鼓励企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办学校及其他教育机构。任何组织和个人不得以____为目的举办学校及其他教育机构。
参考答案: 营利
12、我国小学阶段，德育内容主要体现在( )中。_____
A: 班级管理活动 B: 思想品德课 C: 全校思想政治教育活动 D: 班会和校会
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：本题考查的知识点是“小学德育的途径”。小学思想品德课主要是针对儿童各个年龄阶段开展的一门专门对小学生进行思想品德教育的课程。思想品德课能够比较集中地、系统地进行思想品德教育，其重点是系统地提高认识、培养情感、指导行为。虽然课时不多，但它是学校向小学生进行思想品德教育的主要途径之一。
13、青青听妈妈说’“听那孩子小嘴多甜!”青青问：“妈妈，您舔过她的嘴吗？”这主要反映青青_____
A: 思维的片面性 B: 思维的拟人性 C: 思维的纯洁性 D: 思维的表面性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：幼儿的思维是根据具体接触到的表面现象来进行的，因此思维往往只是反映事物的表面的联系，而不反映事物的本质联系。
14、幼儿社会性是在日常生活和游戏中通过观察和模仿学习发展起来的。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：。
【命题立意】考查幼儿社会性发展的途径。
【错因分析】对幼儿社会性发展的途径不了解。
15、1958年我国曾提出“两个必须”的教育方针。“两个必须”是指_____。
A: 教育必须为当前建设服务，必须与生产劳动相结合 B: 教育必须为阶级斗争服务，必须与社会活动相结合 C: 教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合 D: 教育必须为社会主义建设服务，必须与工农相结合
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：“教育必须为无产阶级政治服务，教育必须与生产劳动相结合”是1958年9月，中共中央、国务院发布《关于教育工作的指示》中的内容。
考点：我国的教育方针
16、下列节日中，“江边枫落菊花黄，少长登高一望乡”所描写的是_____。
A: 清明节 B: 端午节 C: 中秋节 D: 重阳节
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：登高望远是重阳节的习俗。
本题属于结合诗词的传统文化常识，具有一定的代表性，综合考查考生对我国传统节日特征的理解。常考的节日还有清明节（寒食习俗：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜）、端午节（彩缕碧筠粽，香粳白玉团）、中秋节（但愿人长久，千里共婵娟）、元宵节（元宵争看采莲船，宝马香车拾坠钿）。
考点：中学教师的中国传统文化知识素养
17、教育学是研究教育现象，揭示教育规律的综合学科。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】对。
18、在讲到“除数是小数的除法”这一部分的内容时，某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书了出来：12÷4=3(人)，12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)。这一做法体现了_____
A: 巩固性原则 B: 直观性原则 C: 理论联系实际原则 D: 因材施教原则
参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】该教师将抽象的数学计算与日常生活中的分馒头联系了起来，做到了理论与实际的结合。
19、教育方针是教育政策的总概括，是全国各级各类教育的目的和必须遵循的准则。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：教育方针是国家最高权力机关根据政治、经济要求，明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向。教育方针是教育政策的总概括，是全国各级各类教育的目的和必须遵循的准则，是指导整个教育事业发展的战原则和行动纲领。
20、“清高孤傲，自命不凡”，最容易在_____亲子关系的家庭出现。
A: 民主型 B: 专制型 C: 独断型 D: 放任型
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
D【解析】亲子关系类型对幼儿的发展产生重要影响。一般将亲子关系分为民主型、专制型和放任型三种。其中在放任型家庭培养的孩子，往往形成好吃懒做，生活不能自理，胆小怯懦，蛮横胡闹，自私自利，没有礼貌，清高孤傲，自命不凡，害怕困难，意志薄弱，缺乏独立性等许多不良品质。故选D。
21、4~5岁的儿童能够借助一些花片进行简单的数学运算，到了小学生阶段，就可以摆脱花片进行加减运算，这说明儿童心理发展的趋势是_____。
A: 从简单到复杂 B: 从被动到主动 C: 从具体到抽象 D: 从零乱到成体系
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
22、你是如何看待教育和经济的优先关系的？
参考答案:
【答案要点】教育对经济的作用具有周期性长、发效性迟缓的特点。因此，在处理教育与经济的关系时，既要考虑经济发展的状况和水平，实事求是地追加教育投资，发展教育事业，又要克服只顾眼前短期经济利益，忽视教育对经济作用的长期性、迟效性作用的观点，要用发展的观点看待教育对经济增长的作用。无论是教育先行论，还是教育同步论、教育滞后论，都片面强调某一方面，都违背了教育与经济发展之间的客观规律。正确认识教育与社会经济和物质生产力的关系，可以使我们进一步提高对教育在社会主义现代化建设中的地位和作用的认识，明确教育必须与国民经济发展相适应的道理。
23、学生会是学生实现自我管理、自我教育的最好载体。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：班集体是学生实现自我管理、自我教育的最好载体。
24、过度学习意味着重复次数越多越好。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对过度学习这一知识保持策略的理解和掌握。
【参考答案】错误
【名师点睛】过度学习达到150%时的学习效果是最好的，超过这个程度学习的效果会变差。因此，过度学习与学习效率之间的关系不是简单的直线关系。
25、在阶级社会里，被剥削阶级受剥削的根源是资本主义私有制。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：很明显在奴隶社会或者封建社会等阶级社会中，根本不存在资本主义私有制，但奴隶、农民等同样被剥削、被压迫。
26、幼儿美育的目标是_____。
A: 使幼儿掌握美学的知识 B: 使幼儿掌握表现美的技能 C: 培养幼儿的审美动机 D: 培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：幼儿美育的目标是培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力。
27、关于蔡元培对北京大学的改革措施，下列说法正确的是_____。
A: 改变学生的观念 B: 整顿教师队伍 C: 发展研究所，广积图书 D: 砥砺德行，培养正当兴趣
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：蔡元培对北京大学的改革宗旨：改变学生的观念，整顿教师队伍，延聘积学热心的教员，发展研究所，广积图书，引导师生研究兴趣，砥砺德行，培养正当兴趣。
28、在教育过程中，强调“设身处地”地去理解学生，这是重视下列哪种心理效应？_____
A: 移情 B: 从众 C: 心胸豁达 D: 期望
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：移情就是能设身处地地站在别人的角度，理解和欣赏别人的感情。它作为一种心理品质，对一个人形成良好的人际关系和道德品质，保持心理健康，乃至走向成功都有着重要的作用。
29、教师在教学情境中发展和丰富案例的方法有_____。
A: 观摩教学 B: 微格教学 C: 教学反思 D: 教学案例研究
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：观摩教学又称公开教学，是探讨教学的规律、研究改革教学内容和方法，评价或推广教学经验，开展教学研究活动的一种教学组织形式，一般有3种类型：①由经验丰富的教师上示范课。②教学专题研究课。③青年教师汇报课；微格教学是一种利用现代化教学技术手段来培训师范生和在职教师教学技能的系统方法，微格教学实际上是提供一个练习环境，使日常复杂的课堂教学得以精简，并能使练习者获得大量的反馈意见；教学案例是对教学过程中的一个实际情境的描述。它讲述的是一个故事，叙述的是这个教学故事的
产生、发展的历程，它是对教学现象的动态性的把握；教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事或教育心得等来提高教学反思的质量。教学反思的主体是教师，且反思过程只有教师参与其中，而其他三项有教师跟学生的互动且是在教学情境中使用的方法，故答案选ABC。
30、“美德即知识”是_____的著名论点。
A: 孔子 B: 苏格拉底 C: 柏拉图 D: 亚里士多德
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：苏格拉底认为道德不是天生的，正确的行为基于正确的判断，有了正确的知识就不会明知故犯。所以，知识即等于美德。
31、明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出贡献的是_____
A: 康德 B: 裴斯泰洛奇 C: 洛克 D: 夸美纽斯
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
32、效度是测验结果的稳定性或一致性。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】B。专家解析：测验结果的稳定性和一致性称为实验的信度。
33、一般而言，低常儿童智商低于_____。
A: 50 B: 60 C: 70 D: 80
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
【答案】C。专家解析：低常儿童也称智力落后或智力低下儿童，指智力发展落后于或低于同年龄正常儿童水平的儿童。智商低于70分，才属于低常儿童。
34、终身教育概念的倡导者是_____
A: 赫尔巴特 B: 杜威 C: 布鲁纳 D: 保罗.朗格朗
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：保罗.朗格朗，当代法国成人教育家，终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者，1970年写成并出版了《终身教育引论》。《学会生存》发表之后，终身教育的概念更为全面、清晰、具体，促使终身教育由一种思想转为各国主导的教育政策和普遍的教育实践。故选D。
35、两种对立的教学方法思想为启发式和____。
参考答案: 注入式
本题解释:
参考专家解析：注入式
36、教学的目的是什么？
参考答案:
引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能；促进学生的全面发展（能力，心理品质，体力等）；培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础。
37、教育的具体而实在的规定性主要体现在_____。
A: 教育是人类有意识地传递社会经验的活动 B: 教育具有经济功能 C: 教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动 D: 教育是人类所特有的一种有意识的社会活动
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析：教育的规定性实际是解决“教育是什么”的问题。教育是一种现象，它产生于社会生活的需要，而归根到底产生于生产劳动。教育是人类社会所特有的一种现象。教育随社会的发展而发展。教育是培养人的社会活动，具有明确的目的性。
38、教师职业的最大特点在于职业角色的_____。
A: 历史性 B: 专门化 C: 单一性 D: 多样化
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：教师是专业人员，教师职业是一种专门的职业。
39、学习教育学的方法？
参考答案:
（1）了解教育学的知识特点（2）一功夫读书（3）善于独立思考（4）坚持用于实践。
40、世界上最早普及义务教育的国家是_____
A: 美国 B: 日本 C: 德国 D: 英国
参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】德国在1763年做出了普及义务教育的规定，是世界上最早的普及义务教育的国家。
41、被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是_____
A: 达•芬奇、米开朗基罗、拉斐尔 B: 达.芬奇、泰戈尔、拉斐尔 C: 莎士比亚、达.芬奇、但丁 D: 米开朗基罗、拉斐尔、托尔斯泰
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：意大利文艺复兴时期，艺术成就最高的“三杰”分别为：达•芬奇、拉斐尔、米开朗基罗。故选A。
42、关于计算机，表述错误的是_____
A: 世界上第一台电子计算机由美国冯•诺依曼发明 B: PC机是指个人电脑 C: CPU是电子计算机重要的硬件系统 D: 现代计算机主要使用晶体
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：现代计算机主要使用大规模或超大规模集成电路传输和运算。
43、上好课的基本要求有哪些?
参考答案:
参考专家解析：（1）目标明确；
（2）内容正确；
（3）方法得当；
（4）表达清晰；
（5）组织严密；
（6）气氛热烈。
44、群体规范的形成经历三个阶段，其中第一阶段是相互影响阶段，第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性，第三阶段是出现一种占优势的意见。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：群体规范的形成经历三个阶段，其中第一阶段是相互影响阶段，第二阶段是出现一种占优势的意见，第三阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性。
45、幼儿园和家庭都把自己当作促进儿童发展的主体，双方积极主动的相互了解、相互配合、相互支持，共同促进儿童的身心发展，称为_____。
A: 家园和谐 B: 家园合作 C: 家园联系 D: 家园团结
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：在园所与家庭的合作中，教师要坚持尊重家长、确立家长主体地位的原则,和家长相互支持、相互配合，从而达到园所教育和家庭教育的一致性。
46、以下最符合“有教无类”主张的是_____。
A: 高中、大学招生考试制度 B: 重点班和普通班分设 C: 农民工孩子不能就近在城市上学 D: 普及九年义务教育
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：略。
47、《中华人民共和国义务教育法》规定学校实行_____负责制。
A: 教师 B: 班主任 C: 校长 D: 教育局长
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定，学校实行校长负责制。
48、“尽信书。则不如无书”出自_____。
A: 《论语》 B: 《荀子》 C: 《孟子》 D: 《学记》
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：“尽信书.则不如无书”（《孟子》）强调学习是积极的思维过程。
49、个体不同系统在发展的速度、起迄时间、到达成熟的时间有不同的进程指的是_____
A: 发展的阶段性 B: 定向性 C: 不平衡性 D: 差异性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：心理发展的不平衡性是指心理的发展可以因进行的速度、到达的时间和最终达到的水平而表现出多样化的发展模式。一方面，表现为个体不同系统在发展的速度上、发展的起讫时间与到达成熟时期上的不同进程；另一方面，也表现为同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率。
50、态度与品德形成过程经历的第二阶段是_____
A: 依从 B: 接受 C: 认同 D: 内化
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。
51、《教育部关于建立中小学幼儿园及国家委员会的指导意见》中关于家长委员会的基本职责不包含_____
A: 暂缺 B: 暂缺 C: 暂缺 D: 暂缺
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：C
专家解析：教师是学校教育的主体，家长也有参与权，除个人对学校教育有知情权、参与权、监督权外，还可以通过家长委员会这个平台组织起来，行使集体教育参与权，促进学校民主管理、支持教育教学。
52、以下不属于教师教学能力的是_____。
A: 教学认知能力 B: 教学操作能力 C: 自我反省能力 D: 教学监控能力
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：教师的教学能力包括教学认知能力、教学监控能力和教学操作能力。
53、( )是一项长期的艰巨的历史任务，必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。_____
A: 发展中国特色社会主义 B: 改革开放 C: 解放思想
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A
54、提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是_____。
A: 汉武帝 B: 董仲舒 C: 郑玄 D: 朱熹
参考答案: B
本题解释:
B 专家详解：汉武帝元光元年（公元前134年），董仲舒在著名的《举贤良对策》中，提出其哲学体系的基本要点，并建议“罢黜百家，独尊儒术”，为汉武帝所采纳。
55、所谓教学科目，又称学科，是根据一定的_____，从事某一学科中选择出基本事实、基本概念、基本原理，并按照一定的逻辑——心理顺序重新组织构成的新的知识体系。
A: 教学目标 B: 教育活动 C: 教学实践 D: 教育计划
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：本题考査教学科目的概念。
56、上数学课时，李老师决定使用一种新的教学方式。首先组织学生回忆以前学过的平面图形，列出长方形、正方形。然后李老师用多媒体演示生活中存在的长方形和正方形。要求学生拿出课前准备好的长方形和正方形教具，教师通过提问呈现学习任务：发现长方形和正方形的相同点和不同点。然后请同学们把结果记录下来(每个小组都发了一份表格)，然后学习讨论后汇报讨论内容。
根据材料回答101～105题。
101.李老师主要是应用_____的策略，是以_____的策略。
A: 发现教学；学生为中心 B: 发现教学；老师为主导 C: 指导教学；学生为中心 D: 指导教学；老师为主导
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
57、制定我国教育目的的理论基础是_____。
A: 邓小平理论 B: 社会主义初级阶段理论 C: 基础教育课程改革理论 D: 马克思关于人的全面发展学说
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：马克思关于人的全面发展的学说是确定我国教育目的的理论基础，正确认识和理解这一学说，对制定教育目的有重要得指导意义。
58、5.某小学在市举办的地方文化博览会期间，利用学校地处闹市中心的地理位置，将部分教室改造成游客临时住所，并宣布学生停课放假两周。
请问该所小学的做法正确吗？为什么？
参考答案:
【参考答案】
（1）这所小学的做法是错误的。
（2）学校违反了《教育法》中“学校不能以营利为目的”这一规定。
（3）学校停课两周侵犯了学生的受教育权，违反了《义务教育法》。
59、“学生在课堂上一边做笔记，一边思考”描述的是_____
A: 注意的分散 B: 注意的分化 C: 注意的转移 D: 注意的分配
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：注意的分配是指在同一时间内，把注意指向于不同的对象，同时从事着几种不同的活动。
60、美育之“超美育”功能，即指_____
A: 直接美育功能 B: 间接育德、促智、健体功能 C: 超越性美育功能 D: 美育的附加功能
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：本题考查美育的功能。美育具有不可取代的特殊教育功能，美育之“超美育”功能是指它与其他各育互为条件，相辅相成，共同促进学生的全面发展。故选B。
61、教学工作一般包括_____几个环节。
A: 备课 B: 上课 C: 批改作业 D: 课外辅导
E: 学生学业成绩考核与评定
参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。专家解析：教学工作的基本环节包括备课、上课、课外作业的布置和批改、课外辅导、教学评价。
62、( )是教育过程中最基本、最重要的人际关系。_____
A: 教师之间的关系 B: 学生之间的关系 C: 师生关系 D: 教师和领导之间的关系
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：师生关系是指教师和学生在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和态度等，是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。故选C。
63、如何看待赏识教育？
参考答案:
（1）赏识教育既是一种教育理念，又是一种教育方法。赏识教育不是单纯对孩子的表扬和鼓励，而是赏识孩子的行为结果，以强化孩子的行为；是赏识孩子的行为过程，以激发孩子的兴趣和动机；创造环境，以指明孩子发展方向。适当提醒，增强孩子的心理体验，纠正孩子的不良行为。
（2）教师要用赞赏的眼光对学生进行赏识教育，但是又不能流于简单的表扬和鼓励，让赏识教育流于形式。赏识一定是对学生行为的过程及结果的赏识。
64、我国公办中小学目前内部实行的领导体制是_____。
A: 党委领导下的校长负责制 B: 校长负责制 C: 党支部领导下的校长负责制 D: 董事会领导下的校长负责制
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
65、简述教师专业发展的途径。
参考答案:
教师专业发展的途径有：
（1）观摩和分析优秀教师的教学活动
课堂教学观摩可分为组织化观摩和非组织化观摩。组织化观摩是有计划、有目的的观摩，非组织化观摩则没有这些特征。为培养、提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师可以进行组织化观摩；非组织化观摩要求观摩者有相当完备的理论知识和洞察力。
（2）开展微格教学
微格教学指以少数的学生为对象，在较短的时间内（5-20分钟），尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。
（3）进行专门训练
要想促进新教师的成长，可以对其进行专门化的训练。
（4）反思教学经验
教师反思是指教师以自己的教育教学实践活动为认知对象，有意识地对教育教学活动过程中的教育理念、教育思维方式和教育行为方式进行批判性地分析和再认知，从而实现自身专业发展的过程。
66、下列行为中，属于《预防未成年人犯罪法》规定的未成年人严重不良行为的有_____
A: 旷课，夜不归宿 B: 打架斗殴，辱骂他人 C: 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物 D: 携带管制刀具
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：《预防未成年人犯罪法》第三十四条规定：未成年人不得有下列“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀
具，屡教不改；多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；传播淫秽的读物或者音像制品等；进行淫乱
或者^色 情、卖淫活动；多次偷窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其他严重危害社会的行为。
故选C。
67、下列哪种现象不属于迁移？_____
A: 触类旁通 B: 闻一知十 C: 照本宣科 D: 温故知新
参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对迁移概念的理解。
【参考答案】C
【名师点睛】迁移是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。题干中，“举一反三”“闻一知十”都是说，学习了某些知识后，就可以利用这些知识和经验不断获得新的知识和技能。“温故知新”是指对旧的知识的回忆能够对已学的知识和现在学习的知识产生新的理解。这也是对迁移的一种诠释。
68、为了调动幼儿学习积极性，集体教学中教具要多，不断翻新。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：教具不一定要多，主要是能够引起幼儿兴趣。
【命题立意】考查教具的要求。
【错因分析】对教具的要求把握不准确。
69、“要给学生一杯水，教师应有一桶水。”指的是教师应具备_____。
A: 教育理论知识素养 B: 学科专业知识素养 C: 综合能力素养 D: 马列主义理论素养
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
70、小班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭，这体现了_____。
A: 情绪情感的适应功能 B: 情绪情感的动机功能 C: 情绪情感的信号功能 D: 情绪情感的感染功能
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：在一定的条件下，一个人的情绪情感可以影响别人，使之产生同样的情绪情感，此种以情动情的现象，称为情绪情感的感染作用。在幼儿初期，这种感染现象表现得尤为明显。
71、高校教师学术品质素质应包括( )。
①求真品质 ②诚信品质 ③自律品质_____
A: ①②③ B: ②③ C: ①③ D: ①②
参考答案: A
72、中共中央、国务院1月9日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。习近平向获于敏颁发奖励证书。李克强讲话指出，国家繁荣发展的新动能，就蕴涵于( )的伟力之中。_____
A: 大众创业 B: 万众创新 C: 全民创业 D: 社会创新
参考答案: B
73、下列持“环境决定论”观点的人物是_____。
A: 柏拉图和霍尔 B: 柏拉图和华生 C: 霍尔和洛克 D: 洛克和华生
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：环境决定论认为，真正在儿童的发展中起着绝对影响作用的力量是儿童的生活环境和后天所获得的教育引导。在环境决定论的儿童发展观中，洛克的“教育万能论”和华生的“环境决定论”有着很大的影响。
74、一位中年教师说，如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。有时候，他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：“老师，太阳为什么白天出来？月亮为什么晚上才出来？”，这样的问题我还能勉强回答，但有些孩子在课后向我提的问题，真的让我难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问你：“老师，什么叫‘酷毙了’？”“老师。怎样才能当上还珠格格？”我一时哑然。有时我想，或许我真的是年纪大了，不再适合当老师了。
请问：面对这位老师的困惑，你认为问题出在哪儿？请根据现代教师的素养来回答。
参考答案:
参考专家解析：这位教师的困惑，主要在于他对当今时代社会的新生事物、新鲜词的不理解，换句话说，是教育思想观念跟不上现代化步伐。
教育现代化的核心是教师素质的现代化。因为教育中的任何活动都要靠教师进行．教育目标的实现，效果如何都取决于教师。
教师素质的现代化包括：教育思想观念的现代化、职业道德素质的现代化、能力素质的现代化。总之，教师素质的现代化是现代社会对现代人的总体要求在教师职业上的特殊反映。
75、班主任在组织班级教育力量中所起的作用是_____
A: 决定作用 B: 领导作用 C: 纽带和桥梁作用 D: 核心作用
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：班主任在组织班级教育力量中起着纽带和桥梁作用。
76、“狼孩”“猪孩”的现象说明，环境可以决定人的发展。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【解析】：“狼孩”“猪孩“的现象说明，环境对人的发展有影响作用，而不是决定人的发展。
77、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-一2020年)》确立了我国教育发展的战略性目标：_____。
A: 进人人力资源强国行列 B: 进入高等教育强国行列 C: 进人继续教育强国行列 D: 进入幼儿教育强国行列
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：A 专家详解：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（201o--2020年）》确立了我国教育发展的三大战目标：到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
78、学习中所谓的“触类旁通”“举一反三”是知识的( )在理解中的表现。_____
A: 系统化 B: 概括化 C: 变式 D: 比较
参考答案: A
本题解释:
【解析】：学习中所谓的“举一反三”“触类旁通”是知识的系统化在理解中的表现。
79、为什么？（）
A: 王老师的语言诙谐幽默 B: 王老师的言语又是规范 C: 王老师不尊重学生，伤害了学生的心灵 D: 教师对学生的教育方式要因人而异
E: 老师严格要求学生是对的
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD
80、“发生认识论”认为：个体适应环境的方式是_____。
A: 平衡与守恒 B: 尝试与顿悟 C: 同化与顺应 D: 刺激与反应
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：瑞士著名心理学家和哲学家皮亚杰在20世纪60年代初创立了“发生认识论”，皮亚杰认为，发展的实质在于主体通过动作对客体的适应，取得机体与环境的平衡。适应分为同化和顺应。
81、小强，男，15岁，初中学生，因涉嫌盗窃被公安机关立案侦查。在侦查过程中，依照我国法律的规定，侦查人员讯问小强时，正确的做法是_____
A: 可以通知其父母到场 B: 应当通知其父母到场 C: 应当通知其老师到场 D: 应当通知未成年人保护团体或者妇联的工作人员到场
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
详见《中华人民共和国未成年人保护法》第五十六条规定。
82、下面对于烫伤的处置错误的是_____
A: 迅速避开热源 B: 在水龙头下用冷水持续冲洗伤部 C: 用毛巾擦拭并按摩伤处 D: 及时去医院就医
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：烫伤发生后，千万不要揉搓、按摩、挤压烫伤的皮肤，也不要急着用毛巾擦拭。
83、“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。”提出上述主张的是_____。
A: 孔子 B: 孟子 C: 庄子 D: 荀子
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：《孟子·尽心上》中提出：“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。孩提之童无不知爱其亲者，及其长也，无不知敬其兄也。”故本题选B。
84、以下属于合取概念的是_____
A: 艺术家 B: 皮衣 C: 高低 D: 比值
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：合取概念是根据一类事物中单个或多个相同属性形成的概念。
85、幼儿教师要结合本班实际，制定教育工作计划，其中包括_____。
A: 观察、分析、记录幼儿发展情况 B: 观察、理解、分析、记录、处理 C: 分析、观察、记录 D: 观察、记录、分析幼儿发展情况
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：观察了解幼儿是幼儿教师必备的教育技能，也是幼儿教师需要履行的一项工作职责，幼儿教师进行个案分析就是要观察，记录，分析幼儿的发展状况，故正确答案为D
86、简述教师劳动手段的主体性。
参考答案:
（答案要点）(1)教师劳动的基本手段存在于教师主体本身，即教师的知识和技能以及人格等是教师劳动的重要手段。在这里，教师本身既是劳动者又是劳动手段。
(2)教师在使用教材、挂图、模型等这样一些物化的劳动工具时，必须经过一个主体化过程，将凝聚在其中的智能和情感完全转化为教师主体的东西。
87、从邓小平同志关于社会主义本质的新概括来看，_____是实现社会主义的关键。
A: 必须抓住经济建设这个中心 B: 要发展生产力，就必须坚持改革开放 C: 必须坚持公有制和按劳分配的主体地位 D: 坚持共同富裕，防止两极分化
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：邓小平在1992年南方谈话中指出社会主义初级阶段的矛盾决定了党和国家的工作中心是经济建设，党和国家的根本任务是集中力量发展社会生产力，而现有的经济体制和生产关系不能更好地适应生产力的发展，因此必须实行改革开放。所以选B。
88、思维的特点是间接性和____。
参考答案: 概括性
本题解释:
参考专家解析：【答案】概括性
89、学前儿童社会教育活动评价的原则有：针对性原则；____；全面性原则。
参考答案: 过程性原则
本题解释:
【答案】过程性原则
90、教师的语言表达能力应符合什么样的要求？
参考答案:
【答案要点】（1）准确、简练，具有科学性；（2）清晰、流畅，具有逻辑性；（3）生动、形象，具有启发性；（4）口头语言和肢体语言的巧妙结合。
91、师德的载体是_____。
A: 教书育人 B: 无私奉献 C: 爱岗敬业 D: 专业发展
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：师德通过教书育人的过程来实现，所以教书育人是师德的有效载体。
92、良好的班集体具有哪些教育作用?
参考答案:
参考专家解析：答案要点：
（1）有利于形成学生的群体意识。在良好班集体的形成过程中，学生的群体意识、集体荣誉感会得到大大的发展。
（2）有利于培养学生的社会交往与适应能力。通过班级的集体活动和学生群体之间的交往，可使学生积累集体生活的经验，学会交往与合作，学会适应环境。
（3）有利于训练学生的自我教育能力。班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。
93、幼儿园与小学衔接的原则有_____。
A: 小学化 B: 突击性 C: 全面性 D: 单项性
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：幼小衔接的原则长期而非突击，整体而非单项，适应而非小学，所以是全面性的。
94、简述心理健康教育的意义。
参考答案:
【答案】心理健康教育的意义有：
（1）预防精神疾病，保障学生心理健康的需要。
（2）提高学生心理素质，促进其人格健全发展的需要。
（3）对学校日常教育教学工作的配合与补充。
95、一堂好课的基本要求有哪些?
参考答案:
参考专家解析：一堂好课应符合下列基本要求：
（1）教学目的明确；
（2）教学内容正确；
（3）教学方法恰当；
（4）课堂组织得当；
（5）师生积极性高；
（6）教学效果显著。
96、个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的动机和_____。
A: 追求利益的动机 B: 避免失败的动机 C: 避免困难的动机 D: 追求刺激的动机
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
B 专家详解：个体的成就动机包含着两种成分，即追求成功的动机和避免失败的动机。
97、教育学作为一门独立形态的学科，形成于_____
A: 资本主义社会初期 B: 封建社会末期 C: 奴隶社会初期 D: 原始社会末期
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：1632夸美纽斯《大教学论》的发表是教育学作为一门独立形态学科形成的标志。这一时 期处于资本主义社会初期。
98、奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机由_____组成。
A: 认知内驱动 B: 自我提高内驱动 C: 附属内驱动 D: 生理内驱动
参考答案: ABC
本题解释:
【参考答案】CD分析：奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成：认知的内驱力，自我提高的内驱力和附属内驱动
99、教学方法选择的依据主要有_____
A: 教学目的和教学任务 B: 教学内容的性质和特点 C: 教师自身的特点 D: 学生的可按受性
E: 每节课的重点、难点和关键
参考答案: ABDE
本题解释:
【答案】ABDE。专家解析：参见山香教材教学部分内容。
100、非正式群体不利于班集体的形成。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：非正式学生群体是学生以情感为纽带自发形成的群体。班主任认识非正式组织的作用，加强教育和引导对建设班集体具有重要的意义。