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时间:2016-04-11 22:41:32
1、学生在听教师讲解公式原理时，总是在已有知识经验基础上去把握所学的内容，这属于_____ A: 知觉的选择性B: 知觉的恒常性C: 知觉的理解性D: 知觉的整体性
2、作为一名教师不仅要成为“经师”，更要成为“人师”。_____
3、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是_____。 A: 遗传决定论的观点B: 环境决定论的观点C: 家庭决定论的观点D: 儿童决定论的观点
4、组织主题系列活动的关键是_____ A: 选定活动目的B: 选好主题C: 活动要具有教育性D: 选定参加成员
5、短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是_____ A: 感觉登记B: 注意C: 组块D: 复述
6、儿童己经具有了明显的符号性和逻辑性，能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心性，思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性，这在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段
7、发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是_____。 A: 中国学前教育研究会B: 日本幼儿教育协会C: 美国幼儿教育协会D: 英国幼儿教育协会
8、教育行政等部门和学校应当根据需要，制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案，配备相应设施并进行必要的演练，增强未成年人的_____ A: 安全意识B: 自我管理意识C: 自我保护意识和能力D: 法治意识
9、在幼儿园时，儿子幻想拥有一头霸王龙的坐骑；到一、二年级渴望拥有一座自己的天文台，要发现一颗新的彗星，以自己的名字命名；到了四年级则沉浸在哈利.波特的世界里，梦想得到一支魔力棒，只要一抖肩膀，就会落下一地羡慕的眼球；到了初中，也曾梦想当上AULDEY 公司的总裁。可是突然有一天，儿子的梦想却由神圣变得平庸，由高尚变得低俗，只想做乡下奶奶家一只自由自在的狗了。是什么让儿子的象牙塔轰然倒地呢？是什么让儿子的梦想蜕变得如此简单？资料来源：雷泰平的杂文《儿子说：愿做一条自在的狗》（《杂文选刊》2004年第8期）请你根据教育学相关原理，回答下述问题：你认为是什么改变了“儿子的梦想”?
10、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”这一名言出自_____之口。 A: 孔子B: 孟子C: 老子D: 庄子
11、小狗听到主人叫它的名字就能跑过来，这是( )的反应。_____ A: 第一信号系统B: 非条件反射C: 第二信号系统D: 第三信号系统
12、学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。_____
13、学生学习是为了得到家长的表扬，这是一种_____。 A: 认知内驱力B: 附属内驱力C: 自我提高内驱力D: 生理内驱力
14、利用图片、图表、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是_____。 A: 实物直观B: 模象直观C: 语言直观D: 抽象直观
15、什么是创造性学习？如何促进创造性学习？
16、“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育”是哪位思想家的名言?_____ A: 夸美纽斯B: 卢梭C: 康德D: 洛克
17、学习动机水平与学习效果之间不是简单的直线关系。_____
18、20世纪初，在西方的影响下，体育的重要性已被国人所认识，_____正式确立了体育在新式学校中的地位，这也是中国首次实行的现代学制。 A: 壬寅学制B: 癸卯学制C: 壬子癸丑学制D: 壬戌学制
19、通过阐明“个”案，到举一反三到阐明“类”案，再到通过这一类案例掌握规律原理，掌握规律原理的方法论意义，最终进行规律原理运用训练。这种教学模式属于_____ A: 范例教学B: 抛锚式教学C: 引导一发现教学D: 传递一接受教学
20、教育必须适应儿童的身心发展的一般规律。_____
21、动物能哺育幼仔，因此在高等动物之间也有低级形式的教育。_____
22、当两种或两种以上的目标同时吸引着人们，但只能选一种时通常的内心冲突_____ A: 双趋式冲突B: 双避式冲突C: 趋避式冲突D: 多趋避式冲突
23、在教师与家长的关系上，下列哪一种观念是正确的？_____ A: 以教师为主，家长为辅B: 家长和教师是平等的教育主体C: 以教育能力较强的一方为主D: 在园以教师为主，在家以家长为主
24、甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习后不久就复习，乙班同学不复习；一周后，甲班同学的平均保持量为83%，乙班同学的平均保持量25%。由此可见，防止遗忘要_____ A: 集中复习B: 分散复习C: 及时复习D: 适度复习
25、儿童早期心理发展存在的对某种刺激特别敏感的短暂时期是_____。 A: 关键期B: 成熟期C: 青春期D: 发展期
26、教育目的的功能包括_____。 A: 导向功能B: 激励功能C: 协调功能D: 评价功能
27、下列属于教师职业道德特点的有_____。 A: 内容具有全面性B: 体现教书和育人要求的一致性C: 具有教育专门性D: 具有强烈的纪律性
28、个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为_____。 A: 品德B: 态度C: 意向D: 个性
29、在教学程序中，教师安排的程序性事项就是_____。 A: 教学程序B: 教学过程C: 教学事项D: 教学方法
30、胡锦涛强调，全面提高党的建设科学化水平，全党必须( )，党才能始终立于不败之地；只有居安思危.勇于进取，党才能始终走在时代前列。_____ A: 改善党的形象 B: 牢记，只有植根人民.造福人民 C: 保持党同人民群众的血肉联系
31、一般而言，把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大_____ A: 努力程度B: 能力高低C: 任务难度D: 运气好坏
32、简述幼儿在智力、情绪情感等方面的发展特点。
33、进入幼儿期以后，随着儿童社会性需要及其目的性的发展，孩子的活动动机有了较大发展。表现在_____。 A: 从动机互不相干到形成动机之间的主从关系B: 从直接、近景动机占优势发展到间接、远景动机占优势C: 从外部动机占优势到内部动机占优势。D: 从对某件事物、某项活动的消极性态度到积极性态度.
34、学前教育评价的种类很多，按照评价主体可分为_____ A: 相对评价、绝对评价B: 分析评价、综合评价C: 自我评价、他人评价D: 诊断性评价、形成性评价
35、_____是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。 A: 认知策略B: 元认知策略C: 基本策略D: 辅助性策略
36、下列有关公民民事权利能力的表述，有哪一项是错误的？_____ A: 公民的民事权利能力一律平等B: 所有公民的民事权利能力都是相同的C: 公民具有民事权利能力，并不必然具有民事行为能力D: 民事权利能力也包括公民承担民事义务的能力或资格
37、冬春是流感流行的季节，流感病毒的传播主要通过_____ A: 血液B: 食物C: 空气、飞沫D: 皮肤接触
38、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是_____。 A: 陶行知B: 杨贤江C: 徐特立D: 蔡元培
39、据相关调查研究显示，儿童的身体发展就整体结构的发展而言，通常先是头部发育，而后相继是躯干和四肢；骨骼与肌肉的协调发展中，首先是大骨骼与大肌肉的发展协调，而后才是小骨骼与小肌肉群。儿童在心理认知和思维能力发展方面，普遍遵循先具体后抽象的规律。其体现在个体身心发展规律上，属于人的身心发展的_____。
40、直观教学包括_____直观。 A: 实物B: 模象C: 思维D: 言语
41、新课改所倡导的学习方式是_____ A: 自主学习B: 合作学习C: 探究学习D: 翻转学习
42、我国颁布的第一个现代学制是_____。 A: 壬寅学制B: 癸卯学制C: 壬戌学制D: 壬子癸丑学制
43、幼儿教师的专职就是____。
44、在人类历史上，最早出现专门论述教育问题的著作是我国的_____ A: 《论语》B: 《存学篇》C: 《师说》D: 《学记》
45、自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教学方法是_____。 A: 讲授法B: 发现法C: 演示法D: 谈话法
46、在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于_____目标的范畴。 A: 智育B: 体育C: 德育D: 美育
47、中国特色社会主义的根本原则是( )_____ A: 人民为本B: 公平正义C: 改革开放D: 共同富裕
48、以课程任务为依据对课程进行分类，可分为_____ A: 研究型课程B: 拓展型课程C: 技能型课程D: 基础性课程
49、在实施素质教育的今天，对学生不能进行惩罚。_____
50、普洱茶确实有暖胃、降血脂等保健功效，然而这种功能却被某些生产经营者神话了，所谓茶王曾经被标价每公斤600多万元。这种做法无疑是搬起石头砸自己的脚很难实现产^与收益的共贏。因为这样做_____ A: 没有反映价值规律的要求，商品价格与价值严重背离B: 没有反映供求关系的要求，供给与需求形成强烈反差C: 违背了社会主义生产的目的，没有满足人民群众的需要D: 没有反映消费者的切身利益，生产和消费不能保持平衡
51、联结学习理论认为，一切学习都是通过作用，在____和____之间建立直接联结的过程。
52、“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法_____。 A: 陶冶教育B: 榜样示范C: 实际锻炼D: 品德评价
53、教师是履行教育教学职责的_____。 A: 专业人员B: 工作人员C: 技术人员D: 辅导人员
54、人格
55、根据《中华人民共和国教育法》，下列活动中必须与教育活动相分离的是_____。 A: 政治B: 经济C: 文化D: 宗教
56、发散思维
57、简述信息时代对幼儿教师的角色提出的要求。
58、创建“活教育”体系的教育家是_____ A: 陈鹤琴B: 福禄贝尔C: 杜威D: 蒙台梭利
59、“看见”“听到”“想象”“思考”是_____。 A: 心理过程B: 心理状态C: 个性特征D: 能力倾向
60、古罗马时期教育的主要形式是_____ A: 学校教育B: 家庭教育C: 社会教育D: 宫廷教育
61、学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是_____。 A: 浮力B: 推力C: 拉力D: 压力E: 摩擦力
62、所谓过度学习，指在学习过程中，实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。所以说，过度学习越多，保持效果越好，而且保持的时间也越长。
63、“唯上智与下想不移”、“中而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论_____。 A: 环境决定论B: 遗传决定论C: 教育万能论D: 儿童学理论
64、“每个人都是可持续发展教育的利益相关者”，这句话的含义是_____ A: 可持续发展教育与每个人相关B: 可持续发展教育影响每个人C: 可持续发展教育过于复杂而无法讨论D: 可持续发展教育不能责任均分
65、学校文化的内容有_____ A: 教育的理想和追求B: 对学校功能及社会责任的理解C: 对个性的理解D: 对学习、工作的态度E: 对集体的看法
66、由横向划分的学校阶段占绝对优势的学制结构是_____ A: 单轨学制B: 双轨学制C: 三轨制D: 分支型学制
67、某农村学校所在地盛产水果，当地老百姓经常向学校反映，说学生在上课和放学的途中有偷盗水果的现象。学校德育老师对此非常的重视，专门对个别学生进行批评教育，指出偷盗的恶劣性，进行严厉的处罚。但是收效甚微，学生偷盗行为还是屡禁不止，于是德育老师决定改变教育方式，分班级进行了一项比赛活动。活动内容与要求如下：参与者分成几个小组，到当地的老百姓家里要水果。在规定的时间里，得到水果数量最多者为胜，由于活动设计新颖，学生参与的积极性非常高，活动结束后，给获得优胜的小组颁发奖品，并要求各个小组派代表发言，谈谈对此次活动的感受和想法，总结本小组获胜或者失败的原因。其中有的小组在总结失败的原因时，提到了由于平时养成了随意摘取水果的习惯，导致老百姓不给自己水果，声称以后将改正这一行为。老师对各组进行简要的评价后，就各组的总结提出改进建议，帮助他们制定了切实可行的措施。这次活动以后，学校很少再听到关于学生偷盗水果的反映。请结合案例中的学生行为改变的情况，分析该案例所体现的德育原理。
68、文化发展对学校课程产生的影响主要体现在_____。 A: 课程内容的丰富B: 课程改革的控制C: 课程科目的增多D: 课程结构的更新
69、《预防未成年人犯罪法》规定，对未成年人应当加强理想、道德、法制和_____教育。 A: 爱国主义、共产主义、社会主义B: 共产主义、集体主义、社会主义C: 爱国主义、集体主义、共产主义D: 爱国主义、集体主义、社会主义
70、对在学校教育与管理之外发生的学生伤害事故，学校可以免责。_____
71、根据学习的定义，下列属于学习现象的是_____ A: 望梅止渴B: 蜘蛛结网C: 儿童模仿电影中人物的行为D: 吃酸的食物流唾液
72、非指导性教学不是一种教学模式，而是一种理论。_____
73、“要尽量多地要求一个学生，也要尽可能地尊重一个学生”这种做法所坚守的德育原则是_____ A: 发扬积极因素，克服消极因素B: 尊重.热爱与严格要求学生相结合原则C: 因材施教原则D: 道德教育和纪律约束相结合原则
74、教育现代化就是指学校教育设备和信息载体的现代化。_____
75、《教师法》从公民地位、思想品德、____、教师专业素养等四个方面规定了教师资格，这是国家对教师的最基本的要求。
76、结合实际谈谈如何培养学生解决问题的能力？
77、下列各项表述，_____不表现幼儿语音意识的产生。 A: 对自己和别人的发音感兴趣，并意识到自己发音弱B: 能比较稳定性地、正确地叫爸爸C: 评价他人的发音，追求自己发音准确D: 意识到同音字有不同意义
78、在西方主要教学理论流派中，布鲁纳的理论属于_____。 A: 多元智能理论B: 行为主义理论C: 情感教学理论D: 学科结构理论
79、教师在设计活动方案预设活动目标时，应注意表述角度的统一，以下表述方式规范的是_____。 A: “学会……”、“感受……”B: “学会……”、“引导幼儿感受……”C: “培养幼儿……”、“感受……”D: “学会……”、“培养幼儿……”
80、下列不属于新课程倡导的质性评价方法的是_____ A: 学习日记B: 情景测验C: 成长记录袋D: 客观测验
81、学校对学生进行全面发展教育的基本途径是_____ A: 思想教育B: 教学C: 综合实践活动D: 团队活动
82、省建设厅出台的《普通幼儿园建设标准》规定：幼儿园中班和大班的男、女厕位宜合理分隔，以后普通幼儿园新建、迁建都应按照这样的标准来设计规划。人们对此看法不一，幼儿园小朋友“嘘嘘”该不该分开呢？请结合材料分析学前儿童性别角色的发展阶段。
83、有关研究表明教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高。这说明教育具有_____。 A: 政治功能B: 经济功能C: 科技功能D: 文化功能
84、简述班级管理的几种模式。
85、制定我国教育目的的理论依据是马克思主义关于人的全面发展的学说。_____
86、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。这是身心发展_____规律的反映。 A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性
87、2011年4月13日召开的国务院常务会议，明确2011年宏观调控的首要任务_____。 A: 促进对外贸易又快又好发展B: 巩同和扩大房地产市场调控成效C: 毫不放松地抓好农业和粮食生产D: 千方百计保持物价总水平基本稳定
88、备课的要求是什么？
89、教师的基本职责是_____。 A: 教书育人B: 热爱科学C: 诲人不倦D: 以身作则
90、孔子提出了“力行而近乎仁”这一观点，它所反映的德育原则是_____。 A: 导向性原则B: 疏导原则C: 知行统一原则D: 因材施教原则
91、自我教育目标得以实现的保证和条件是自我认识。_____
92、任何问题都含有三个基本成分∶给定条件、预达目的和_____ A: 要求要点B: 条件联系C: 限制或障碍D: 矛盾和结果
93、依据各主体之间的法律地位是否平等，教育法律关系可以分为_____和隶属型法律关系。 A: 基本教育法律关系B: 普通教育法律关系C: 诉讼教育法律关系D: 平权型法律关系
94、新课程提出了“知识与技能”、过程与方法，情感态度与价值观三维课程 91eXaM.org目标，这与下列哪位教育家提出的教育目标类型相一致：_____ A: 杜威B: 布鲁姆C: 布鲁纳D: 泰勒
95、人格结构中的核心成分是_____。 A: 能力B: 气质C: 态度D: 性格
96、五只猴子关在笼子里，笼子中有个梯子，梯子上有串香蕉。每当猴子尝试拿香蕉的时候，会触发一个机关，向所有的猴子泼冷水。一段时间后猴子们老实了。此时若用一只新猴换出笼内的一只，新猴刚准备拿香蕉，就被另外四只猴一顿好揍。于是，大家都安静了。如此重复用新猴置换出经过水淋的猴，最后把所有五只老猴全部取走。这时奇迹发生了，五只新猴都没有淋过水，但是它们都不去碰那个香蕉。因为它们知道，碰香蕉会被别的猴子打。但至于为什么会被打，它们谁也不知道。用什么学习理论能比较好的解释以上现象（） A: 操作性条件作用B: 观察学习C: 尝试-错误学习D: 经典条件作用
97、班集体形成的主要标志之一是_____。 A: 成立了班委会B: 开展了班级工作C: 形成了正确的集体舆论D: 确定了班级工作计划
98、近年来，部分城市建立了“婴儿安全岛”，这主要是为了维护儿童_____。 A: 生存的权利B: 受教育的权利C: 受尊重的权利D: 安全的权利
99、学校德育
100、课堂教学评价的目的不仅仅是对教师的课堂教学进行评价，它更是激励教师有目的性、有针对性地不断学习、改进、提高的过程。简要地说，开展课堂教学评价_____。 A: 具有导向功能。能够促进课堂教学改革B: 能激发学生高水准的思维能力和解题技能C: 具有激励功能，可以加强教师之间的相互交流D: 是促进教师专业发展的重要途径E: 具有决策和鉴定功能，是学校管理工作的重要组成部分
101、班集体是一个_____价值导向的规范化的组织，这一特点从很大程度上促进了学生社会化。 A: 个体主义B: 集体主义C: 个人主义D: 社会主义
102、简述1～2岁儿童的特征和教育。
103、规则游戏
104、材料二在一次讨论课上，老师问学生：“雪融化后变成什么？”张红抢先回答：“雪融化后变为水。”黄阳想了想说雪融化后变成泥土。”柳丽慢条斯理地回答雪融化后变成了春天。”老师评价道张红反应敏捷，回答准确，可以得到满分；黄阳和柳丽真不知你们怎么想的，要是给分，只能给O分。”1、运用心理学知识评价这位老师的教学行为。（10分）2、这个案例对教师教学有何启发？（8分）
105、世界上最早的学前教育机构是_____ A: 新兰纳克幼儿学校B: 编著学校C: 母育学校D: 巴乌利美保育所
106、行为演练的基本方法有_____。 A: 自我控制法B: 全身松弛训练C: 系统脱敏法D: 肯定性训练
107、以下说法正确的是_____. A: “身教重于言教“忽视了教师传授知识的天职B: “教师应该遵守法律“是法律要求而不是师德要求C: 在市场经济时代，要求教师廉洁从教是一句空话D: 教师不思进取也是不符合师德要求的
108、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是_____ A: 到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国B: 实现更高水平的普及教育，基本普及学前教育C: 坚持教育的公益性和普惠性，形成惠及全民的公平教育D: 构建体系完备的终身教育
109、深受美国儿童喜爱的电视节目是_____。 A: 大风车B: 芝麻街C: 经济之声D: 美国之音
110、教学原则主要有：____。
111、目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，这主要是为了_____ A: 幼儿园创收B: 补偿教育C: 增加幼儿园知名度D: 服务社会
112、学生发现生活中的问题，并搜集资料加以分析解决的学习方法是_____。 A: 接受学习B: 研究性学习C: 合作学习D: 网络化学习
113、骑士教育和教会教育是欧洲奴隶社会两种著名的教育体系。_____
114、简述学校文化的功能。
115、相对剩余价值的获得是企业劳动生产率高于部门平均劳动生产率的结果。_____
116、12月3日，中国软件评测中心发布《2014年中国政府网站绩效评估总报告》。报告显示，评估范围内的各级政府网站中，超过93%的网站存在各种危险等级安全漏洞；显示出我国政府网站( )不容乐观。_____ A: 防护形势B: 杀毒形势C: 保护措施D: 安全形势
117、简述中学生情绪和情感的发展特点。
118、教育学研究的对象是_____ A: 教育过程B: 教育事例C: 教育规律D: 教育问题
119、在教育史上倡导“泛智”教育思想，并提出班级授课制的著名教育学家是_____ A: 康德B: 赫尔巴特C: 夸美纽斯D: 培根
120、阅读下面资料，作答5、6题某中学为提升学生学习成绩做出了多方面的努力，开展了多项活动，组织教师集体备课，并要求教师严格按照统一教学计划进行教学，不能冒险采取其他教学方式和策略。5.学校的以上做法是否正确？（）6.为什么？（）A.学校有权利制定本校的发展方向，学生学业成绩也是衡量学校发展的指标之一B.学校是复杂的活动，需要发挥教师的创造性，统一的教学规定违背了教学规律C.统一的教学设计并不能体现集体备课的优势和好处D.教师应当按照学校规定去完成教学任务E.教师的教育教学权利为其最基本权利，教师应当根据教学任务和学生特点进行教学设计
121、弱智儿童的明显特征是普通智力和_____都落后于同龄儿童。 A: 创造能力B: 思维能力C: 社会适应能力D: 想象能力
122、受教育者享有哪些权利？
123、属于外部的不稳定的归因的是_____。 A: 能力B: 努力C: 任务难度D: 机遇
124、新课程把教学过程看作_____。 A: 师生交往、积极互动、共同发展的过程B: 课程传递和执行的过程C: 教师的教与学生的学的过程D: 是知识传授与学生能力发展的过程
125、“教学过程最优化”的教学思想是由_____提出的。 A: 赞科夫B: 巴班斯基C: 苏霍姆林斯基D: 凯洛夫
126、发展性评价
127、根据《基础教育课程改革与发展纲要》(试行)，教材编写、教学、评估和考试命题的依据是_____ A: 教学计划B: 课程标准C: 课程计划D: 教科书
128、“六艺”指周朝官学教育体系中要求学生掌握的六种基本技能，分别是“礼”、“乐”、“射”、“御”、“书”、“数”。_____
129、官渡之战和赤壁之战的相同点有( )。①东汉末年的军阀割据混战②以少胜多的战役③都是以曹操胜利而结束_____ A: ①②③B: ①③C: ①②D: ②③
130、国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区_____。 A: 发展教育事业B: 优先发展教育事业C: 重点发展教育事业D: 快速发展教育事业
131、阅读下列材料，并回答问题。杭州某小学与学生签订了《学生权利保障公约》，规定：“教师未经学生许可，不得查阅学生的私人日记，不得拆看学生的私人信件，每一位教师不得排列学生的考试成绩并公布学生的名次。”当校长在升旗仪式上宣读公约后，学生们热烈鼓掌。某地最近的一项调查显示，70％的小学教师否定“小学生有隐私权”，21％的中学教师反对“中学生有隐私权”。她们认为，教师对学生负有教育管理的责任。如果不熟知自己的学生，不掌握他们的秘密，就无法进行有效的教育管理。为了管理班级，教师是否可以拆看学生的私人信件?请运用相关的教育法律法规，说明你的判断理由。
132、青少年身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有_____。 A: 差异性B: 阶段性C: 顺序性D: 不均衡性
133、我国第一所幼儿社会教育机构是_____。 A: 香山慈幼院B: 武昌蒙养园C: 南京鼓楼幼稚园D: 劳工幼稚园
134、在我国，一般认为“教育”一词源于“得天下英才而教育之，三乐也”，其出于_____。 A: 《论语》B: 《孟子》C: 《学记》D: 《说文解字》
135、全球能源资源危机和气候变化，已成为当今时代最大的挑战之一。欧盟提出了“_____”的概念，其定义为：面对各类社会挑战，尽可能采用资源效率和适应大自然的解决方式，同时确保解决方案的经济、社会和环境效益。 A: 基于自然解决方案B: 基于社会解决方案C: 基于技术解决方案D: 基于工业解决方案
136、幼年健忘
137、学生小谭写作业的速度比较慢，做作业时注意力不集中，而且注意力很容易被其他轻微刺激所吸引，妈妈为此非常苦恼。这时，我们定出的目标行为是：提高孩子做作业的速度和质量。我们在孩子做作业的地方放上一个钟，让孩子时刻注意到自己做作业的速度，在孩子的手腕上套上一个皮筋，让孩子对自己做好自我督促和惩罚。第一周内每次提前十分钟，给予孩子喜欢的增强物；第二周内要求必须在几点之前(十点)完成所有家庭作业，然后才给予强化；后面要求继续提高，直到孩子做作业的速度达到普通学生做作业的速度。经过一段时间的坚持，孩子的作业速度大大提高，而且一回家就专心地完成作业，不再需要家长的督促和管理。我们采用的方法属于_____ A: 示范法B: 强化法C: 行为塑造法D: 自我控制法
138、学习动机是推动学生学习的一种_____。 A: 重要力量B: 主要力量C: 内部动力D: 外部动力
139、通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是_____ A: 实验法B: 测验法C: 观察法D: 作品分析法
140、认为只有为学生经历、理解和接受了的东西，才可能称得上是课程，这是主张课程的本质的是_____的观点。 A: 知识B: 经验C: 活动D: 学科
141、“望梅止渴”属于____的条件反射，“谈虎色变”属于____的条件反射。
142、_____在他的《终身教育引论》中提出了终身教育的思想。_____ A: 卢梭B: 凯洛夫C: 杜威D: 朗格朗
143、“狼孩”“猪孩”的现象说明，环境可以决定人的发展。_____
144、请结合教学实际谈谈如何培养学生的问题解决能力。
145、学习准备是一个动态的发展过程，它包括纵向和横向的两个维度。_____
146、下列情境中代表内在动机的情境是_____。 A: 芳芳随身带着特别喜欢得《李白诗选》，一有机会就读B: 王老师对张华的单词测验成绩表示满意C: 校长在全校大会上宣布三好学生名单D: 为了周末能去游乐园，英英每天回家按时完成作业
147、中国特色社会主义的总布局是( )_____ A: “一个中心，两个基本点”B: “两个文明，两手抓”C: 经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”D: 基本理论、基本实践、基本纲领、基本经验、基本制度“五基本”
148、群体根据个体内心倾向和行为动机可以划分为实属群体和____群体。
149、教学过程是实现教学目的、_____及提高教学质量的重要条件。 A: 教学任务B: 教学内容C: 教学方法D: 教育策略
150、形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。_____