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2016年新疆巴音郭楞蒙古自治州且末县教师招聘考试押题试卷5(不看后悔)(一)

时间:2016-04-11 22:16:51

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1、对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或其他监护人应当互相配合加以管教;无力管教或者管教无效的,可以_____。 A: 劝其退学B: 取消学籍C: 让其自由发展、成长D: 送专门学校继续接受教育



2、我国于_____年正式颁布《幼儿园工作规程》。 A: 1994B: 1995C: 1996D: 1997



3、适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特点的方法是_____ A: 实验法B: 测验法C: 调查法D: 个案法



4、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了_____。 A: 发挥一日生活的整体功能原则B: 重视年龄特点和个体差异原则C: 尊重儿童原则D: 实践性原则



5、请结合实际谈谈你对素质教育的理解。



6、德育过程的矛盾包括_____。 A: 教育者和受教育者的矛盾B: 德育与智育的矛盾C: 德育与教学过程的矛盾D: 受教育者自身思想内部诸要素之间的矛盾



7、国务院新闻办公室7月3日召开新闻发布会,中央档案馆副馆长李明华介绍中央档案馆于7月3日起首次在官方网站发布铃木启久等( )日本战犯笔供(日文)及其中文翻译件的档案原文视频,以及战犯笔供摘要(中英文)。_____ A: 42名B: 43名C: 44名D: 45名



8、“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的_____特点。 A: 示范性B: 复杂性C: 创造性D: 劳动方式个体性



9、教学过程中的主要矛盾的实质是_____ A: 主客体的矛盾B: 教与学的矛盾C: 学生认识过程的矛盾D: 客观存在与意识的矛盾



10、十八大强调建设社会主义核心价值体系主要措施是,(1)推进马克思主义中国化、时代化、大众化,(2)用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民,(3)深入开展爱国主义、社会主义、集体主义教育,除此以外还有_____ A: 倡导富强、民主、文明、和谐B: 倡导自由、平等、公正、法治C: 倡导爱国、敬业、诚信、友善D: 倡导忠孝、仁勇、俭让、节义



11、采用性格量表对学生进行测量,他们在一个月后的结果与六个月前和三个月前的得分大致相等,这表明测验的( )较高。_____ A: 效度B: 信度C: 区分度D: 相关度



12、李老师就校务公开问题向学校建议,李老师的做法是在_____ A: 影响学校的秩序B: 给学校出难题C: 履行教师的义务D: 行使教师的权利



13、归因总是与_____联系在一起的。 A: 干什么B: 谁C: 怎么样D: 为什么



14、教学过程有哪些基本规律?



15、教育政策



16、当一个人对自己的行为作出正向评价时,会产生自尊感;当作出负向评价时,会产生自卑感或内疚感。这属于_____。 A: 自我意识B: 自我认识C: 自我体验D: 自我控制



17、父母或其他监护人不依法履行监护职责,或者侵害未成年人合法权益的,由_____予以劝诫、制止。 A: 父母或其他监护人所在单位B: 父母或其他监护人所在居民委员会C: 父母或者其他监护人所在村民委员会D: 未成年人所在学校E: 公安机关



18、下列中外历史名人中,坚持内发论的是_____。 A: 孟子B: 威尔逊C: 弗洛伊德D: 洛克



19、慎独是一种崇高的道德境界,指的是教师自觉地约束自己的言行,经常自我反省、自我剖析。_____



20、有人认为“学习成绩不好,就是因为自己能力差”,这种归因属于_____ A: 外部稳定归因B: 外部不稳定归因C: 内部稳定归因D: 内部不稳定归因



21、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于_____。 A: 行动研究法B: 观察法C: 实验法D: 调查法



22、瑞士心理学家皮亚节既是认知心理学的代表人物,也是建构主义的重要贡献者之一。_____



23、现代班级管理强调以_____为核心来建立管理机制。 A: 学校B: 教师C: 学生D: 教育内容



24、表象的特征有_____。 A: 矛盾性B: 形象性C: 概括性D: 可操作性E: 阶段性



25、布鲁纳提出的教学方法_____。 A: 程序教学B: 暗示法C: 发现法D: 掌握学习法



26、教学活动的本质是_____。 A: 认识活动B: 实践活动C: 交往活动D: 课堂活动



27、简述建立教师威信的途径。



28、教师的职业能力素养主要包括____、教育专业素养和综合能力素养等。



29、儿童的道德发展经历他律道德向自律道德的发展过程。_____



30、以下说法中错误的_____ A: 专家教师课时计划简洁灵活,以学生为中心并具有预见性B: 专家教师有完善的维持学生注意的方法C: 专家教师往往较注意课堂的细节D: 专家教师具有丰富的教学策略



31、最优化教学理论的提出者是_____ A: 布鲁纳B: 亚里士多德C: 赫尔巴特D: 巴班斯基



32、在培养学生的基本能力中,属于智力核心的是_____。 A: 学习能力B: 人际关系能力C: 思维能力D: 创造能力



33、我国最早使用“课程”一词的是____,他在《朱子全书·论学》中,曾有“宽著期限,紧著课程”,“小立课程,大作工夫”之说。



34、家长开放日



35、影响课堂管理的因素包括_____。 A: 教师的领导风格B: 班级规模C: 班级的性质D: 对教师的期望



36、教育行政部门取缔了一批违反国家规定、私自招收未成年学生的私立学校。教育行政部门这一行政行为的法律依据是_____。 A: 《中华人民共和国教育法》B: 《中华人民共和国教师法》C: 《中华人民共和国未成年人保护法》D: 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》



37、小学学习的技能主要有____、动作技能、人际交往技能。



38、简述个别化教学的基本环节。



39、我国学校德育应遵循哪些原则?



40、培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤独,这些教育措施主要是针对_____。 A: 胆汁质的儿童B: 多血质的儿童C: 黏液质的儿童D: 抑郁质的儿童



41、这个案例给了我们哪些启示?() A: 当学生出现错误时,只有严厉批评才能进行行为的矫正B: 教育应该适度,不能给学生带来过重的心理C: 教师对于学生的问题行为,不能一味批评,要循循善诱D: 针对性格不尽相同的学生,应该采取不同方式处理问题E: 对性格倔强的孩子的教育,家长应负主要责任



42、新手教师备课就是把教学内容写成详细的文字教案。_____



43、现代汉语的标准用语是现代汉民族共同语,也就是以北京语音为标准音,以____为基础方言.以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。



44、阅读材料回答题:小明很淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,他在课堂上说话、做鬼脸,被班主任老师发现了。老师非常生气,对小明说:“你不要上课了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。”小明不敢回家,只好在教室门1:7站着。这时,正好校长路过,问清了原因后,把小明送回教室,事后,校长把班主任老师找去,进行了批评。你认为校长批评的对吗?()



45、教育活动的基本矛盾、基本规律是教育与人的身心发展之间的矛盾或关系、教育和社会发展之间的矛盾或关系。_____



46、幼儿情绪与情感发展的特点是_____。 A: 情绪体验具有情境性、外显性、易变性等特点B: 情绪控制能力较差C: 情绪、情感的社会化D: 具有意志成分



47、衡量学生品德形成与否的关键性要素是_____。 A: 道德情感B: 道德认识C: 道德行为D: 道德意志



48、教育心理学成为一门独立学科是以美国心理学家_____出版的《教育心理学》为标志。 A: 布鲁纳B: 桑代克C: 班杜拉D: 斯金纳



49、教育区别于其他社会活动的本质特征是_____ A: 教育是培养人的社会活动B: 教育是动物的本能C: 教育是儿童对成人的无意识模仿D: 教育是一种生物现象



50、将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程的依据是_____ A: 课程制定者或管理制度B: 课程功能C: 课程的组织核心D: 课程任务



51、对儿童发展的影响最为直接、强烈和持久的是_____。 A: 家庭B: 学校C: 社区D: 同伴



52、教师职业道德原则是道德的社会本质,其在任何社会阶段及历史时期都是统一一致的。_____



53、人脑对直接作用于感官的客观事物的个别属性的反映是_____。 A: 感觉B: 知觉C: 记忆D: 表象



54、教师教育包括职前教育和职后教育两个方面。_____



55、秦统一六国的过程中,最后灭亡的诸侯国是_____。 A: 赵B: 燕C: 韩D: 齐



56、_____是班集体生活与成员意愿的反映。 A: 班风B: 班集体的正常秩序C: 班集体的发展目标D: 班集体舆论



57、皮格马利翁现象体现了教师的_____对学生的影响。 A: 期望B: 能力C: 知识D: 人格



58、谈谈如何在教学中促进迁移。



59、课程标准是中小学试题命制的主要依据。_____



60、中学、小学校园周围____范围内不得设立互联网上网服务营业场所。



61、紧张、焦虑、恐惧等消极情绪的出现,对身心健康是有害无益的,应该尽量压抑这类情绪。_____



62、材料四某中学一位实习老师,教数学。他上课很有趣,但对学生很严格,如果有学生上黑板演示题目做不出题,他就会骂人。最严重的一次是,一个学习不好的男同学被教了好几次还做不对,他一怒之下就把人家的头往黑板上撞,用非常粗俗的话骂他。那个男生受不了这样的刺激,最后厌学,不肯再读书了,连高中都没上。从教师职业道德的角度,分析材料中教师行为存在的问题。(5分)



63、小学生亲社会行为的利他行为的核心是_____ A: 成人的榜样B: 对他人设身处地的设想能力C: 掌握利他的知识D: 掌握利他的技能



64、常见的教育科研方法有____、____、____、____和个案研究法等。



65、下列哪种学习策略属于元认识策略_____ A: 设置目标B: 列提纳C: 寻求同学帮助D: 做笔记



66、“师者,人之模范也”,这反映了教师劳动的_____的特点。 A: 复杂性B: 示范性C: 创造性D: 长期性



67、在Word中,以下说法错误的是_____ A: 替换功能不可以进行段落标记符的查找或替换B: 可以为文档设置不同的打开密码和修改密码C: 可以更改文档保存的默认位置D: 格式刷可以复制字体格式也可以复制段落格式



68、综合课程的主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。_____



69、面对问题情境,学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知形式是_____。 A: 沉思型B: 场独立型C: 冲动型D: 场依存型



70、下列哪项不属于教师反思的环节?_____ A: 具体经验B: 观察分析C: 具体的重新概括D: 积极的验证



71、桑代克提出了第一个完整的学习理论,其中包括学习要遵循的重要原则有_____ A: 准备律B: 练习律C: 效果律D: 注意律



72、早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段的学习不受_____的干扰。 A: 前摄抑制B: 倒摄抑制C: 单一抑制D: 双重抑制



73、20世纪60年代,法国教育家____提出了终身教育的理论。



74、能力的结构大体上分为三种理论模型,其中不包括_____。 A: 因素说B: 结构说C: 理论说D: 信息加工理论



75、专家和新手在解决问题上的差异,说明决定人的知觉模式的关键因素是专门知识的水平。_____



76、教师掌握教材有一个深化的过程,一般要经过懂、透、____三个阶段。



77、广泛意义上的教育包含_____活动。 A: 家庭教育B: 社会教育C: 学校教育D: 一切教育



78、下列Word功能按钮中,可实现“绘图”操作的是_____。 A: AB: BC: CD: D



79、现代学制最早产生于_____ A: 中国B: 欧洲C: 美国D: 英国



80、“人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中,应该关注_____ A: 学生的主体性B: 学生的独特性C: 学生的自主性D: 学生的发展性



81、设计“组织者”的目的,是为新的学习任务提供观念上的固定点,所以“组织者”一定呈现在要学习的材料之前。_____



82、焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种精神症的共同特征。_____



83、环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的_____。 A: 目的性B: 优美C: 教育性D: 多样性



84、属于条件反射的是_____。 A: 眨眼反射B: 吸吮反射C: 防御反射D: 信号反射



85、试述学生中心课程理论。



86、素质教育是教育自身发展和自我完善的必然选择,素质教育具有主体性、全面性、全体性、发展性等特征,其中____是其最本质的特征。



87、人总是根据自己的现实生活和感觉经验,即已形成的_____进行想象,因此,想象是客观的反映。 A: 感觉B: 直觉C: 表象D: 记忆



88、马斯洛的需要层次理论中最高的层次是_____ A: 生理需要B: 安全需要C: 尊重需要D: 自我实现的需要



89、下列哪一项不是我国的十大名曲?_____ A: 《高山流水》B: 《梅花三弄》C: 《十面埋伏》D: 《公孙龙子》



90、党的十八大报告主线是_____。 A: 坚持和发展中国特色社会主义B: 坚持和发展中国特色社会主义政治C: 坚持和发展中国社会主义经济D: 坚持和发展中国特色社会主义文化



91、幼儿德育工作的内容不包括_____ A: 文明礼貌教育B: 友爱教育C: 集体生活教育D: 热爱大自然



92、在教学过程中,孩子们面对不断的批评和嘲笑,回答问题和提出问题的积极性逐渐降低,这样会日渐淡化他们的_____。 A: 问题意识B: 创造意识C: 劳动意识D: 奋进意识



93、____指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。



94、十八大报告为2020年全面建成小康社会描绘了宏伟蓝图,其中,要实现比2010年翻一番的两大经济指标是()①国内生产总值②人均国内生产总值③城乡居民人均收入④居民消费价格指数 A: ①②B: ②③C: ①③D: ②④



95、宋老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆,就编了首儿歌:“小鸟小鸟有眼晴,没有眼晴看不见。”他创编了很多类似的儿歌,对学生识字有很大帮助,宋老师的做法体现的师德规范是_____。 A: 廉价从教B: 公正待生C: 探索创新D: 举止文明



96、班级教育管理者带领班级学生按照班级教育管理规律的要求,为实现班级工作目标,构建良好班集体而进行的一系列职能活动,称为_____。 A: 班级建设B: 班级制度管理C: 班级管理D: 班级活动



97、刻意在自身和工作对象之间保持距离,对工作对象和环境采取冷漠和忽视的态度。教师以一种消极、否定的态度和情感对待学生,体现了教师职业倦怠中的_____。 A: 生理耗竭B: 心理耗竭C: 去人性化D: 个人成就感低



98、个体的从众行为通常具有____意义。



99、县级人民政府根据需要设置_____学校,保障分散的适龄儿童入学。 A: 寄宿制B: 全日制C: 民办制D: 民办公助制



100、自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利,是教师职业道德规范中_____的要求。 A: 爱岗敬业B: 教书育人C: 为人师表D: 关爱学生



101、新教师上讲台慌乱属于情绪的____。



102、在全体人口中,智力呈何种状态分布?_____ A: 正态务布B: 偏态分布C: 正偏态分布D: 负偏态分布



103、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是_____。 A: 《教师资格条例》B: 《教师资格认定过度办法》C: 《教师资格条例实施办法》D: 《中华人民共和国教师法》



104、学校教育制度简称学制,指一个国家各级各类学校的教育系统,它具体规定了_____。 A: 各级各类学校的性质、任务、人学条件、修业年限以及它们之间的关系B: 各级各类学校的类型、结构、级别、办学条件,包括所有与教育相关的法律、规则和条例等C: 一个国家各界各类实施教育的机构体系及其组织运行的规则D: 国家教育机构与组织体系赖以存在和运行的法律、规则、条例等



105、攻击性行为分为____和____。



106、太学是我国古代的最高学府,初设于汉武帝统治时期。_____



107、教学关系是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是_____。 A: 师生对话B: 师生交往C: 共同讨论D: 课堂活动



108、我国教师的根本任务是_____。 A: 教学B: 教书育人C: 科研D: 解惑



109、我国颁布的第一个近代学制是_____。 A: 壬寅学制B: 癸卯学制C: 壬戌学制D: 壬子癸丑学制



110、群体规范的形成经历三个阶段,其中第一阶段是相互影响阶段,第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性,第三阶段是出现一种占优势的意见。_____



111、《礼记•中庸》中描述的“博学之,审问之,慎思之,笃行之”是指现代教育论中的_____。 A: 教学过程B: 教学内容C: 教学目标D: 教学方法



112、健全农村( ) 医疗卫生服务网络和城市社区卫生服务体系,深化公立医院改革,鼓励社会办医。扶持中医药和民族医药事业发展。_____ A: 一级 B: 二级 C: 三级



113、广义的概念认为,凡是揭露事物本质的过程都叫_____。 A: 学习B: 理解C: 掌握D: 记忆



114、2014年11月,国务院发布《能源发展战略行动计划(2014—2020年)》,提出到2020年基本形成比较完善的能源安全保障体系,增强能源自给保障能力,其战略计划是_____。 A: 优先开放B: 立足国内C: 绿色储藏D: 创新驱动



115、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力:二是_____。 A: 年龄影响力B: 性别影响力C: 个性影响力D: 学术影响力



116、国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出:教育应该使受教育者,这一思想一经提出即获国际社会广泛认同,并称为学习化社会的“四大支柱”。_____ A: “学会学习”.“学会工作”.“学会生存”.“学会成长”B: “学会学习”.“学会工作”.“学会共同生活”.“学会生存”C: “学会认知”.“学会工作”.“学会共同生活”.“学会生存”D: “学会认知”.“学会做事”.“学会共同生活”.“学会生存”



117、小强今年12岁,上小学五年级,其父母在外做生意,让小强长期独自住在家里。小强父母的行为_____。 A: 没有过错,符合法律规定B: 违反了《中华人民共和国教育法》C: 违反了《中华人民共和国义务教育法》D: 违反了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》



118、根据高中阶段三个年级学生学习、生活的不同特点,高中心理健康教育的目标细化后的年级目标分别是什么?



119、2012年我国经济发展的总基调是_____ A: 稳中求变B: 稳中求进C: 又好又快D: 又快又好



120、亲子关系是一种_____ A: 血缘关系B: 心理关系C: 情感关系D: 家庭关系



121、美育就是指艺术教育。



122、联想策略是指学生由此事件推想到另一事件的学习策略。_____



123、五四运动以后,新文化运动进一步发展。表现有_____ A: 中国的先进分子赋予民主与科学以新的含义B: 中国的先进分子提出反对产生封建思想的社会制度C: 中国的先进分子把反封建思想斗争的立足点扩展到争取人民群众的社会解放D: 中国的先进分子把反封建的斗争方式发展为人民群众的革命实践



124、公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪的案件,应当照顾未成年人的_____,并可以根据需要设立专门机构或者指定专人办理。 A: 年龄因素B: 智力因素C: 身心发展特点D: 情绪特点



125、儿童心理发展潜能的主要标志_____。 A: 最近发展区的大小B: 潜伏期的长短C: 最佳期的性质D: 敏感期的特点



126、_____是教材编写、教学评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。 A: 课程设计B: 课程标准C: 教科书D: 课程计划



127、一切较高级心理活动产生的基础是_____ A: 思维B: 记忆C: 回忆D: 感觉



128、泰勒评价模式认为,课程评价的目的是_____。 A: 鉴定学生的发展水平B: 鉴定老师的教学水平C: 确定教学目标的达成度D: 确定教学目标的合理性



129、两三岁的幼儿总是喜欢对成人说“不”,不喜欢父母喂饭,不喜欢父母给自己穿衣,倒是很希望事事“亲力亲为”,这是因为他们的独立性开始出现。_____



130、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到_____。 A: 充分地传授知识B: 尊重学生人格,关注个体差异C: 培养学生正确的学习态度D: 让学生自主地选择课程



131、1879年____在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室,标志着科学心理学的诞生。



132、根据学习的定义,下列属于学习现象的是_____ A: 吃了酸的食物流唾液B: 望梅止渴C: 蜘蛛织网D: 儿童模仿电影中人物的行为



133、智力是人认识事物的能力,其核心是_____。 A: 观察力B: 记忆力C: 思维力D: 创造力



134、中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革领导小组组长习近平12月2日上午主持召开中央全面深化改革领导小组第七次会议并发表重要讲话。他强调,改革开放在认识和实践上的每一次突破和发展,无不来自人民群众的实践和智慧。要鼓励地方、基层、群众解放思想、积极探索,鼓励不同区域进行( ),善于从群众关注的焦点、百姓生活的难点中寻找改革切入点,推动顶层设计和基层探索良性互动、有机结合。_____ A: 一体化试点B: 区域化试点C: 综合化试点D: 差别化试点



135、加涅把学生的学习结果划分为哪几类?



136、有利于突出本质要素和关键特征的直观形式是_____ A: 影视直观B: 实物直观C: 模象直观D: 图像直观



137、“你们走过半个地球,最后在小山村驻足,你们要开一扇窗,让孩子发现新的世界。发愤忘食,乐以忘忧。夕阳最美,晚照情浓。信念比生命还重要的一代,请接受我们的敬礼。”这段2015感动中国十大人物颁奖词是对_____的礼赞。 A: 中国援非医疗队B: 陇海大院C: 沈克泉、沈昌健父子D: 朱敏才、孙丽娜夫妇



138、教师和家长作为两种不同的社会角色,两者之间存在不同的教育修养水平,这种差异必然会导致两者的矛盾冲突。_____



139、权威型教师往往严厉地管教学生,限制了学生自主性的发挥,忽视了_____ A: 学生是发展中的人B: 学生是独特的人C: 学生是具有独立意义的人D: 学生是有创造性的 人



140、实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。_____



141、在当前世界文化和舆论格局中,西方文化仍处于主导和统治地位,这与西方经济长期在世界经济中占主体和统治地位是相适应的。这说明_____ A: 文化具有相对独立性B: —定的文化反作用于一定的经济C: 一定的文化是由一定的经济决定的D: 在综合国力中,文化居于重要地位



142、通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种复杂的行为的方法是_____。 A: 示范法B: 系统脱敏法C: 惩罚法D: 行为塑造法



143、简述开发和利用课程资源的途径与方法。



144、简述操作技能有哪几个阶段。



145、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是_____ A: 泰勒B: 夸美纽斯C: 裴斯泰洛齐D: 凯洛夫



146、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有_____ A: 针对性B: 逻辑性C: 知识性D: 创造性



147、“情人眼里出西施”是一种_____。 A: 刻板印象B: 首因效应C: 性别印象D: 光环效应



148、在教育过程中及时地评价,可以使课程更适合学生需要,这说明课程评价具有_____。 A: 诊断作用B: 改造作用C: 鉴定作用D: 导向作用



149、按照事物的本来面目予以揭示而不是凭臆测加以歪曲,教育心理学研究中应遵循的这一原则是_____。 A: 客观性原则B: 系统性原则C: 教育性原则D: 发展性原则



150、心理学里通常把教师期望的预言效应称作_____。 A: 前因效应B: 定势效应C: 晕轮效应D: 罗森塔尔效应





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