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时间:2016-04-10 22:27:47
1、学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体，其主体作用的最高表现形式为_____
A: 自觉性 B: 独立性 C: 主动性 D: 创造性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:学生的主观能动性表现在三个方面：自觉性、独立性、创造性。其中，创造性是学生主观 能动性的最高表现。它表现在学生不仅具有自觉性和独立性，而且有超越意识，如超越书本、超越教师、超越自 己和群体等。
2、我国将2012年国内生产总值增长目标定位为7.5%的原因是_____
A: 改变以往盲目追求数量的不科学的做法 B: 逐步改变追求国内生产总值以牺牲环境为代价的发展方式 C: 我国近几年国内生产总值已达到相当高的水平，今年应把主要精力放在其他方面 D: 国内生产总值过高会引起通货膨胀
参考答案: AB
本题解释:
【答案】AB。专家解析：中国经济已经维持了多年的两位数增长，总量上已是世界第二大经济体，现在需要的是加快转变经济发展方式，实现更高水平、更高质量的增长。保证经济增长7.5%，意味着中央要把经济增长的质量放在首要位置，即“促进经济平稳较快发展”。适当调低GDP增速预期目标，更多的是种导向——引导地方政府不要过度追求速度，把工作重点转向调整结构和提高效益，为转变发展方式留足空间。经济增长的同时，环保、节能减排、产业结构调整等方面也必须取得重要进步。
3、学生在学习弹奏钢琴的练习中，当练习到一定阶段是，常感到自己的进步似乎停止了，这种现象属于技能学习中的_____
A: 高原现象 B: 倒摄抑制 C: 生理极限 D: 资源管理策略
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：高原现象是学习达到一定程度后出现的一种进步暂时停止的现象。题干中“操作技能水平提升速度明显降低”就是高原现象的表现。
4、曹老师教学《圆的周长》时，讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献，同学们感到很自豪，曹老师遵循的教学原则是_____。
A: 启发性原则 B: 巩固性原则 C: 因材施教原则 D: 科学性与思想性相统一原则
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：题干中的自豪感，也是教师向学生传到的情感态度与价值观目标，体现的是思想性。
考点：教师教学评价
5、在教育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题就违反了_____原则。
A: 知行统一 B: 发扬积极因素克服消极因素 C: 正面教育积极疏导 D: 尊重信任与严格要求相结合
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：疏导原则就是在进行教育的过程中要循循善诱，以理服人，拒绝用简单粗暴的做法来处理问题的原则。
6、读书指导法属于以_____为主的教学方法。
A: 引导探究 B: 直接感知 C: 实际训练 D: 语言传递信息
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：本题考查课堂教学常用的方法。主要的课堂教学方法有：以语言传递信息为主、直接感知为主、实际训练为主的教学方法。以语言传递信息为主教学方法有：讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法。故选D。
7、将心理学引入教育学的第一人是_____。
A: 裴斯泰洛齐 B: 赫尔巴特 C: 夸美纽斯 D: 桑代克
参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析：赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。他的理论是把教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育论建立在伦理学的基础上，可以说是奠定了科学教育学的基础。
8、下列哪种活动体现了幼儿的再造想象？_____
A: 有些孩子经常会生造一些词语 B: 在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色 C: 有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容 D: 幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而来理解音阶
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：根据语言的表述或非语言的描绘（图样、图解、模型、符号记录等）在头脑中形成有关事物的形象的想象，就是再造想象。
9、学生能做到“一题多解”的思维活动是_____。
A: 聚合思维 B: 集中思维 C: 发散思维 D: 抽象思维
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：发散思维，又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔。思维呈现出多维发散状。如“一题多解”“一事多写”“一物多用”等方式。
10、下列关于中国近现代史上的事件表述不正确的是_____
A: 北洋水师是19世纪末中国建立的第一支近代海军舰队 B: 日军在东北发动的“七七事变”标志着全面侵华战争的开始 C: 第五次反“围剿”失败后，中国工农红军开始长征 D: 中国人民解放军第二炮兵组建于20世纪60年代中期
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：1937年7月7日驻华日军悍然发动“七七事变”（又称“卢沟桥事变”），日本开始全面侵华，抗日战争在北平（今北京）爆发，属于华北而非东北。故选B。
11、一名教师在安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的_____
A: 无意注意 B: 有意注意 C: 有意后注意 D: 随意注意
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：本题主要考查心理学中注意的类型。无意注意也称不随意注意，是没有预定目的、不需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。故选A。
12、联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程。其中起重要作用的是_____
A: 练习 B: 学习 C: 强化 D: 巩固
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：强化是联结学习理论的核心。
13、科技发展对教育的作用表现在哪些方面？
参考答案:
（1）科技进步是现代教育发展的根本原因；
（2）现代科技知识已成为现代教育的主要内容；
（3）科学技术改变了教育技术。
14、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的教学管理制度改革的内容不包括_____
A: 导生制 B: 学分制 C: 走班制 D: 分层教学
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：《纲要》提出推进分层教学、走班制、学分制、导师制等教学管理制度改革。
15、现代社会初期，学前教育的主要目标是_____
A: 不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育 B: 以发展儿童智力为中心 C: 促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展 D: 为工作的母亲照管儿童
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：现代社会初期，学前教育的主要目标是促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展。
16、_____是热爱学生、教育学生的前提。
A: 组建班委会 B: 建立各种规章制度 C: 与科任教师的沟通 D: 了解学生
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：了解学生是班主任开展工作的前提和基础。
17、我国现阶段的教育目的指出，教育应培养_____。
A: 又红又专的社会主义新人 B: 有社会主义觉悟有文化的劳动者 C: 有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人 D: 德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
【答案】D。专家解析：我国现阶段教育目的是培养学生的创造精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、守纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。与此相符的应是D项。
18、教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育，其方法是_____。
A: 锻炼法 B: 实践法 C: 示范法 D: 说服法
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服法是对学生进行德育的基本方法，包括运用语言进行说服的方式（讲解、谈话、报告、讨论、阅读书籍报刊等）和运用事实进行说服的方式（参观、调查、访问等）。说服的方法运用很广，其他德育方法都需要综合运用说服法来提高学生的认识。
19、课程的特点在于动手做，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型体现了( )的理论。_____
A: 学科课程 B: 活动课程 C: 学生课程 D: 隐性课程
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：活动课程是相对于系统的学科知识而言的，由一系列活动组成。它侧重于学生直接经验的获得，如实验、参观、表演、绘画、游戏、手工制作等。活动课程的特点在于动手做，在于手脑并用，以获得直接经验。故选B。
20、教师的智力水平越髙，教学效果越好。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：影响教师教学效果的不仅有教师的智力水平，而且包括教师具备的专业知识以及专业素养。
21、班级授课制
参考答案:
【答案】班级授课制是将学生按照年龄和程度编成班级，使每一个班级有固定的学生和课程，由教师按照固定的教学时间表对全班学生进行上课的教学制度。
22、制度化的教育是指____的教育制度。
参考答案: 具有层次结构和年龄分级
本题解释:
参考专家解析：具有层次结构和年龄分级
23、智力技能形成的最高阶段是_____
A: 内部言语 B: 活动定向 C: 有声的外部言语 D: 无声的外部言语
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：加里培林将心智动作分成如下五个阶段，最高阶段是内部言语活动阶段。这是智力技能形成的最后阶段，是智力活动的简化、自动化，似乎不需要意识的参与而进行智力活动的阶段，是名副其实的智力技能形成阶段。其主要特点是压缩和自动化。
24、学生在学习中表现出来的观察力、注意力、想象力、创造力等能力属于心理健康考察范畴指标中的_____
A: 智力正常指标 B: 非智力指标 C: 协调与控制情绪指标 D: 智力与体力综合指标
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：本题考查智力的组成部分。智力是人的观察力、想象力、记忆力、思维力的综合。故选A。
25、因为升学竞争的现实，社会上风行一些“起跑线计划”“神童方案”“天才培养项目”……，某些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输、轻能力培养，重智力培养、轻人格因素培养等错误倾向。另外，一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了绘画、钢琴等各式各样的兴趣班、特长班。
请从我国幼儿教育目标这一角度分析以上现象。
参考答案:
参考专家解析：（1）我国幼儿园教育的目标是：对幼儿实施德、智、体、美等全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
（2）我国幼儿教育目标体现出促进幼儿全面发展的基本理念。特别强调要避免重智轻德、重德轻智等倾向，也强调要避免在某一个方面，如智育中只重知识轻智力的培养。
（3）社会上风行的各种“神童”“天才”方案就是“重智轻德”的集中体现，是对儿童“发展”和“智育”的曲解。这种做法不仅不利于幼儿全面发展，甚至会给幼儿其他方面的发展造成障碍，导致幼儿人格、社会适应能力等发展异常。
（4）幼儿园办兴趣班和特长班也反映出幼儿园对教育目标理解的误区。儿童的全面发展是德、智、体、美诸多方面的，绝不能刻意地强调“才艺”。
（5）最重要的一点是：幼儿园作为专业的幼儿教育机构，必须遵循儿童身心发展的基本规律，不仅要证明教育目标、教育方法的科学性和系统性，而且要发挥专业机构优势，向家长、社会宣传科学的教育理念，决不能随波逐流．更不能成为少数人谋取利益的工具。
26、中学、小学校园周围____范围内不得设立互联网上网服务营业场所。
参考答案: 200米
本题解释:
参考专家解析：200米。专家解析：根据《互联网上网服务营业场所管理条例》第九条规定：“中学、小学校园周围200米范围内和居民住宅楼（院）内不得设立互联网上网服务营业场所。”
27、简述学前儿童的情绪情感对其心理发展的意义。
参考答案:
参考专家解析：
（1）情绪的动机作用；
（2）情绪对认知发展的作用；
（3）情绪是人际交往的重要手段；
（4）情绪对儿童性格形成的作用；
（5）情绪影响身心健康。
28、巩固性原则就是要求学生背熟记牢所学过的知识。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。巩固性原则只要求学生牢固地掌握所学知识，在需要时能及时再现和运用。
29、一个人只有在躯体、心理、社会适应和道德方面都健康，才算是完全健康的。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：世界卫生组织对“健康”的定义是：健康不仅是躯体没有疾病，还要心理健康、社会适应良好和有道德。故题干表述正确。
30、波斯纳提出一个教师成长的公式：经验+知识=成长。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：教师成长=经验+反思。
31、无产阶级政党的基本策略路线是_____。
A: 统一战线 B: 党的建设 C: 武装斗争 D: 群众路线
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：群众路线是无产阶级政党的根本路线，也是党的根本领导方法和工作方法。
32、意志行动的心理过程分为两个阶段：准备阶段和____。
参考答案: 执行决定阶段
33、幼儿在游戏中的学习特点包括_____。
A: 学习目的的强制性 B: 学习方式是潜移默化的 C: 学习动力来自幼儿内部 D: 游戏是幼儿的自主活动
参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。专家解析：对幼儿来说，游戏不仅仅是一种消遣，还是幼儿的主要学习方式。幼儿在游戏中学习，在游戏中健康成长。幼儿在游戏中的学习具有以下三个特点：（1）学习的目标是隐含的。（2）学习方式是潜移默化的。（3）学习的动力来自幼儿内部。
34、简述做好个别学生教育的一般要求。
参考答案:
【答案要点】（1）摸清情况，分析原因，区别对待；（2）热爱和尊重学生，促其转化；（3）发现“闪光点”，及时表扬，逐步提高；（4）自我剖析，制定措施，接受监督；（5）常抓不懈，持之以恒。
35、转变后进生应注意不能_____。
A: 树立一分为二的观点 B: 分析后进生的形成原因 C: 对后进生要满怀期望并给予更多的关爱 D: 建议后进生转学以改变教育环境
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：转变后进生，A、B、C项的方式都比较合适，只有D项不合适。
36、对学习过程中制订自我学习计划，实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为_____。
A: 智力技能 B: 学习自觉性 C: 元认知策略. D: 自我意识
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略，即对信息加工过程进行调控的策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略。题目中对学习过程巾制定自我学习计划，实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为元认知策略。
37、家里的白炽灯用久了会发黑，是因为_____
A: 灰尘 B: 钨蒸气凝华 C: 钨丝烧断 D: 灯泡变旧
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：凝华是指物质从气态不经过液态而直接变成固态的现象，形成原因一般是急剧降温。家里的白炽灯的钨丝受热会发生升华现象，然后钨蒸气遇到较冷的灯泡玻璃时，在灯泡壁上凝华，所以用久了的白炽灯泡会发黑。故选B。
38、课堂提问之后，教师对学生的回答给予回应，比如接受学生观点，或口头表扬，或指出回答的不当之处。这种行为被称为_____
A: 发问 B: 候答 C: 叫答 D: 理答
参考答案: D
本题解释:
【答案】D
39、学校通过开展爱国教育教育主题月活动，结合历史课、语文课相关内容及主题团队活动、艺术活动等形式，增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感，这些教育活动所运用的方法是_____
A: 说服教育法 B: 榜样示范法 C: 实践锻炼法 D: 品德评价法
参考答案: C
本题解释:
【答案】C
40、游戏里得到超级装备的概率非常低，许多玩家为了得到超级装备废寝忘食，这体现了_____
A: 固定间隔 B: 固定比率 C: 变化间隔 D: 变化比率
参考答案: D
41、在教育和生活中，对于需要学习的知识、技能都属于_____。
A: 无意注意 B: 无意识记 C: 有意识记 D: 有意注意
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：有意识记是有明确的识记目的，并运用一定方法的识记，在识记过程中还需要一定的意志努力。学生的学习活动主要依靠有意识记。
42、并非有的运动员有时竞技状态不好。如果上述断定为真，则以下哪项必假？_____
A: 有时有的运动员竞技状态很好 B: 所有的运动员在某一时刻竞技状态都好 C: 有的运动员有时竞技状态不好 D: 某个运动员在所有时刻竞技状态都好
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：并非有的运动员有时竞技状态不好为真，其负命题必为假，直接去掉并非即可， 故选C。
43、素质教育就是要学生什么都学、什么都学好。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错误【解析】素质教育是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。
44、中国特色社会主义的总布局是( )_____
A: “一个中心，两个基本点” B: “两个文明，两手抓” C: 经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体” D: 基本理论、基本实践、基本纲领、基本经验、基本制度“五基本”
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C
45、为了_____，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定了《中华人民共和国教师法》。
A: 保障教师的合法权益 B: 改善教师的工作和生活条件 C: 规范教育教学管理工作 D: 弘扬尊师重教的社会风尚
参考答案: A
本题解释:
【答案】A.专家解析：教师法的指定是为了保证教师的合格权利，建设教师队伍，促进教育事业的发展，故选择A。
46、个性心理特征不包括_____
A: 需要 B: 能力 C: 气质 D: 性格
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：需要是个性倾向性的内容。
47、决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为自我。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：人格是决定个体的外显行为和内隐行为，并使其与他人行为有稳定区别的综合心理特征。
48、我国采用班级授课制，始于清代同治元年(1862年)于北京开办的____。
参考答案: 京师同文馆
49、打破传统学科课程的知识领域，结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是_____。
A: 学科课程 B: 活动课程 C: 结构课程 D: 综合课程
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D专家解析：综合课程概念
50、建构主乂强调知识具有_____的特点。
A: 主观性 B: 客观性 C: 普遍适应性 D: 永恒性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：建构主义的基本观点认为知识是个人与环境相互作用过程中，学生主动去建构的。
51、阅读下列材料，并回答问题。
初三学生王某平时特别贪玩，经常瞒着父母逃学，学习成绩很差。班主任薛老师采用了罚站、罚抄作业等措施均无效果，最后建议学校开除王某，理由是王某的成绩可能会影响学校中考的升学率。学校采纳了班主任的建议，将王某开除学籍。
（1）该案例涉及的法律关系主体有哪些？
（2）运用相关法律分析本案例。
参考答案:
【答案要点】
（1）该案例涉及的法律主体有学生王某、班主任薛老师、学校和父母。
（2）社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。《义务教育法》第二十七条对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。
52、1952年7月教育部颁发的《关于高等师范学校的规定》，根据文件精神，下列哪些院校承担了为全国培养幼儿师范学校专业课教师和幼教干部的重任?_____
A: 南京师范学院教育系、北京师范大学教育系 B: 西南师范学院教育系 C: 西北师范学院教育系 D: 东北师范大学教育系
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A,B,C,D。
53、影响遗忘的主要因素有哪些？
参考答案:
正确答案是
①学习者的需要和兴趣。人们需要的、感兴趣的东西遗忘得较慢，而人们不需要的、不感兴趣的东西遗忘得较快。
②材料的意义、性质和数量。形象性的材料、有意义的语义材料，特别是诗歌比无意义的材料遗忘得慢。材料的数量越大，刚识记后遗忘就越多。
③学习程度。如果学习达到刚刚能够掌握之后还继续学习一段吋间，就是过度学习。过度学习要比刚能背诵的记忆效果要好。当然过度学习也有一定的限度；否则造成精力和时间上的浪费。
④材料序列对遗忘也会产生影响。
考点：注意与记忆
54、《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念包括_____。
A: 师德为先幼儿为本实践为重终生学习 B: 师德为先幼儿为本能力为重终生学习 C: 为人师表幼儿为本能力为重终生学习 D: 师德为先幼儿为本能力为重教书育人
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
55、行政权力是以强制力作为后盾，具有某种强制性。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：权力主要指一种力量，依靠这种力量可以造成某种特定的局面，使客体的行为符合主体的目的，其通常以强制力作为后盾，具有某种强制性。
56、从一个人行为的一个方面可看出他的个性，这是个性( )的表现。_____
A: 独特性 B: 整体性 C: 稳定性 D: 社会性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：一个方面可以看出另一个方面，这说明个性的整体性。
57、以下属于心境的是_____。
A: 感时花溅泪，恨别鸟惊心 B: 闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无着处 C: 月不长圆花易落，一生惆怅为谁多 D: 夕阳西下，断肠人在天涯
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态。生活中我们常说“人逢喜事精神爽”，指发生在我们身上的一件喜事让我们很长时间保持着愉快的心情；但有时候一件不如意的事也会让我们很长一段时间忧心忡忡，情绪低落。这些都是心境的表现。
心境具有弥散性和长期性。心境的弥散性是指当人具有了某种心境时，这种心境表现出的态度体验会朝向周围的一切事物。
58、语词记忆大致出现在( )左右。_____
A: 2周 B: 6个月 C: 6~12个月 D: 1岁
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：语词记忆大致出现在1岁左右。
59、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有_____。
A: 维持动机作用 B: 促进和维持功能 C: 思想教育作用 D: 培养纪律功能
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有促进和维持的功能。
60、遗传素质为人的发展提供了_____。
A: 现实性 B: 必然性 C: 可能性 D: 方向性
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C专家解析：遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。
61、我国幼儿园的性质与任务是什么？
参考答案:
社会制度的性质决定了各级各类学校教育机构的性质。我国幼儿园的性质是幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长安心参加工作提供便利。
（1）幼儿园担负着不可推卸的社会责任，要服务社会，为社会的发展做出贡献。每一个幼儿都连接着一个或者几个家庭，因此幼儿园牵动了全社会。我国在推行独生子女政策以来，幼儿园担负着更加重要的职责，要为“优生、优育、优教”起到保障作用，家长积极投身工作，安心事业。为家长服务是幼儿园的另外一大任务，幼儿园担负着满足家长需求和指导家长对幼儿进行教育的责任，指导家长更新教育观念，正确进行家庭教育，和幼儿园协调配合共同教育好幼儿。幼儿园担负与社区、家庭交流和合作的重任，以促进各种教育形式相互沟通，形成教育合力，推动幼儿的健康成长。
（2）幼儿园担负教育幼儿的责任。①促进幼儿体、智、德、美全面发展。幼儿教育的任务是为幼儿基本素质的发展服务。幼儿教育的基础性就体现在为幼儿未来的发展提供全面的准备，开拓尽可能广阔的空间。②尽早发现幼儿的身心障碍，进行早期治疗。对于个体生理的残疾和障碍，如能及时发现和治疗，就能得到一定程度的补救。因此，对于3～6岁这个特殊的教育群体，幼儿园担负着早期发现幼儿身心障碍的重要职责。③对处境不利的幼儿进行补偿性教育，使广大幼儿接受平等的教育。21世纪推崇“教育人人平等”的理念，作为基础教育的基础，幼儿园更应该坚持这一思想，保障每个幼儿的受教育权。
62、小张(15岁)的父亲经常在家吸烟．小张也常模仿吸几口，父亲未加制止。小张父亲的做法_____
A: 不违法 B: 违法 C: 家庭内部问题，法律不予过问 D: 合理合法
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
根据《中华人民共和国未成年人保护法》注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导其进行有益身心的活动，预防和制止其吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络等。
63、精神分析学派(精神动力学派)是_____创立的。
A: 笛卡儿 B: 华生 C: 弗洛伊德 D: 罗杰斯
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：弗洛伊德最初只是一位精神病学家和心理学家，但他因为创立了精神分析学派，使其影响力远远超出了专业学术领域，而成为20世纪为数不多的具有世界性知名度的人物之一。
64、下列关于“开展中小学心理健康教育必须坚持的基本原则”的表述不恰当的是_____。
A: 面向个别有心理问题的学生，改善其心理健康水平，重在矫治 B: 尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性 C: 教师的科学辅导与学生的主动参与相结合 D: 预防与发展相结合
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：《中小学心理健康教育指导纲要》明确提出了开展心理健康教育必须坚持以下基本原则：根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育；面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高；关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平；尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合；面向全体学生与关注个别差异相结合；尊重、理解与真诚同感相结合；预防、矫治和发展相结合；教师的科学辅导与学生的主动参与相结合；助人与自助相结合。
65、根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级，其中不包括_____。
A: 一般常态心理 B: 人格障碍心理 C: 轻度失调心理 D: 严重病态心理
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
人的心理健康水平大致可划分为一般常态心理、轻度失调心理和严重病态心理三个等级。
66、教师对待学生应该一碗水端平，这表明师爱是一种_____
A: 溺爱 B: 严爱 C: 泛爱 D: 偏爱
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：教师要热爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生人格，公正公平地对待全体学生，严慈相济。故选C。
67、儿童开始能以自身为中心辨别左右是在_____
A: 2~3岁 B: 4岁 C: 5岁 D: 7岁
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：一般来说，3岁儿童能正确辨别上下方位，4岁能正确辨别前后，5岁开始能以自身为中心辨别左右，7岁后才能以他人为中心辨别左有，以及两个物体之间的左右方位。
68、“要尽可能多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是_____
A: 从学生实际出发的原则 B: 集体教育和个别教育相结合的原则 C: 知行统一的原则 D: 尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则
参考答案: D
69、对学校法律地位进行了明确规定的是_____。
A: 《教师法》 B: 《未成年人保护法》 C: 《教育法》 D: 《义务教育法》
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：《中华人民共和国教育法》第二十八条中对学校法律地位进行了明确规定。
70、我国现阶段的教育目的提出，教育应培养_____
A: 又红又专的社会主义新人 B: 有社会主义觉悟有文化的劳动者 C: 有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人 D: 德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：我国现阶段教育目的的落脚点应该是培养社会主义事业的建设者和接班人，与此相符的应是D项。故选D。
71、小丁原来很怕见陌生人，上幼儿园后这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，在小丁身上发生了_____学习。
A: 智慧技能 B: 认知策略 C: 态度 D: 言语信息
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
加涅认为态度表现为影响个体对人、对物或对某件事的选择倾向。故选C。
72、心理学家依据个人心理活动的倾向性，可以把人的性格分为_____
A: 独立型 B: 顺从型 C: 外倾型 D: 内倾型
参考答案: CD
本题解释:
【解析】:依据个人心理活动的倾向性，可以把人的性格分为外倾型与内倾型;依据一个人独立或顺从的程度，可以分成独立型和顺从型。
73、新课程标准从_____等几个方面阐述了课程的具体目标。
A: 知识与技能 B: 目标与过程 C: 过程与方法 D: 情感态度与价值观
E: 达标与测试
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析：新课程标准是从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来阐述的(可以参照新课程改革的具体目标)。
74、会骑自行车的人，很难一下子骑好三轮车，这种现象的发生主要是受了_____的影响
A: 定势 B: 正迁移 C: 原型 D: 负迁移
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：负迁移涵义的考查。负迁移指一种学习对另一种学习的消极影响。如，学习了英语字母发音后对汉语拼音的影响。负迁移表现为一种学习阻碍了另一种学习的顺利进行、知识的掌握等，学习效率低下。
75、《中华人民共和国义务教育法》规定，条件不具备地区的儿童，人学年龄可推迟到( ) 周岁。_____
A: 五 B: 六 C: 七 D: 八
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:《中华人民共和国义务教育法》规定，凡年满6周岁的儿童，应当入学接受规定年限的义 务教育，条件不具备的地区的儿童，可以推迟到7周岁。
76、以学生为中心的教学策略是指学生遁过言身的学习活动发现有关概念或抽象原理的教学策略，它主要包括_____
A: 情境教学 B: 发现式教学 C: 掌握拳习 D: 合作学习
E: 计算机辅助教学
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析：以学生为中心的教学策略包括发现式教学、情境教学和合作学习。
77、教学的主要任务在于传授对实际有用的知识．至于学生智力开发无需特别训练，这是形式教育论的观点。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：形式教育论的观点中，其教育的目的在于发展学生的各种官能或能力；形式学科（如希腊文、拉丁文、数学、逻辑学等）或古典人文课程最有发展价值；教学原则、方法以学生心理官能的内在发展秩序为依据。
78、美国教育心理学家奥苏伯尔强调学生学习的主要形式是_____。
A: 机械的接受学习 B: 机械的发现学习 C: 有意义的发现学习 D: 有意义的接受学习
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：奥苏贝尔提出了认知-接受学习论。他认为，学生学习的实质是有意义接受学习。
79、2016年1月，在国家税务总局、公安部的联合督办下，成功破获一起涉嫌虚开( )骗取出口退税案件，涉案公司及其关联企业假报出口和涉嫌骗取出口退税4.5亿元，金额之大全国罕见。_____
A: 营业税专用发票 B: 增值税专用发票 C: 印花税专用发票 D: 消费税专用发票
参考答案: B
80、校本课程
参考答案:
参考专家解析：校本课程，也称学校课程，是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下，针对学生的兴趣和需要，结合学校的传统和优势以及办学理念，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发或选用的课程。
81、为构建政府、学校、社会之间的新型关系，《教育规划纲要》明确提出要建设_____的现代学校制度。
A: 依法办学 B: 自主管理 C: 民主监督 D: 社会参与
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
82、心理学家戴维斯在实验中，将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导指导-演示如何站立、握弓、放箭；乙组自行尝试，未受严格指导。经18次练习，甲组射中率为65%，乙组射中率为45%。这一实验结果表明，在动作技能的学习过程中_____因素很重要。
A: 指导 B: 发现 C: 练习 D: 反馈
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：练习是技能学习的最基本的条件。
83、意志是人的____、积极性的集中体现。
参考答案: 主观能动性
84、人格的结构成分包括_____。
A: 性格 B: 气质 C: 能力 D: 自我调控系统
E: 兴趣
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析：人格是一个复杂的系统结构，主要包括性格、气质和自我调控等方面。
85、学前阶段美的启蒙重在培养儿童_____。
A: 美学知识 B: 审美动机 C: 发现美的能力 D: 欣赏美的能力
E: 表现美的能力
参考答案: CDE
本题解释:
【答案】CDE。专家解析：学前阶段美的启蒙重在培养儿童发现美、欣赏美的能力和表现美的能力。
86、皮亚杰的认知发展阶段理论认为，儿童在不同的年龄时期会有不同的身心特点。教育需要遵照儿童发展的这一特性来安排教学内容，运用教学方法，并且根据不同儿童的身心发展情况做出适当调整。
从个体身心发展规律角度分析，材料中所说的“这一特性”是指_____。
A: 个体发展的顺序性 B: 个体发展的阶段性 C: 个体发展的不平衡性 D: 个体发展的差异性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
87、____通常被认为是一种通过练习和使用某种力量克服障碍，完成某种任务的愿望或倾向。
参考答案: 成就动机
88、学生的学习是以获取直接经验为主要任务的。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。专家解析：教学中学生获得的知识既有直接经验，又有间接经验。就学生的认识任务而言，学生认识的主要任务是大量的接受间接经验。
89、阅读下列材料，并冋答问题。
一名初三学生发来邮件说：“按成绩排座位是非常不合理的一件事。以往班上每次考完试，就按考分从前到后排座位，我几乎每次因成绩优异都排在前而，可越是这样，每次考试的心理压力就更大，总想着不能多丢一分，不然就可能到后排去了。我记得有次考试失利后，座位忽然跌到了中间位置，那段日了，坐在那个座位上，感觉就是恨不得自己是透明的，惧怕任何一丝他人的目光。”学习好的有压力，而对成绩排名靠后的，则起不到激励作用。几位在老师眼里属“差生”的同学来电说：“课堂上一抬头便见前方人头攒动......这般望去，心中又怎会不生出几分自卑？为什么要用鞭子抽我们呢，我们不是陀螺呀!”
联系材料从教师的职业道德规范方而加以评析。
参考答案:
按成绩排座位为升学有望的“尖了生”提供了更为有利的竞争环境，却人为地拉大了学生个体之间的学习差距，这样达不到整体提高班级学习质量的要求，显然有违“教育过程中的公正待遇”的原则。而且，教师以分取人的态度，还会给学习成绩差的学生造成心理伤害。《中华人民共和国教育法》明确规定：“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。”受教育者有“参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料”等权利。“教育公平是社会公平的起点和核心环节，也是以人为木的木质要求。”如果对待所有学生不公平，木质上就是造成了学生接受教育的不平等，在强调素质教育和依法执教的今天，公平对待每个学生已成为教师的职业责任。在学生的心中，教师往往是公正、无私、善良、正义的代表，对教师有非常美好的期待。这一美好的期待决定着教师在与他们的交往中做到公正办事，他们就会感觉到公正的美好和必要，从而奠定他们在未来社会生活中努力追求道德公正的心理基础。如果学生在学校生活中不能感受到应有的公正存在，那么学生将很难建立公正的信念，最终会不利于社会公正的实现。所以，教师能否实践公正，关系到一个社会公正的实现及其程度。
90、皮亚杰认为儿童在学龄前是不能真正掌握数的概念的。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
91、夸美纽斯对教育学的发展做出了哪些贡献？
参考答案:
【答案要点】捷克教育家夸美纽斯深受人文主义精神影响，具有强烈的民主主义思想，他在教育学的创立过程中，取得了突出的成就，其1632年出版的《大教学论》是教育学开始形成一门独立学科的标志，该书被认为是近代第一本教育学著作。其主要教育观点包括：（1）“泛智”教育。夸美纽斯从他的民主主义的“泛智”思想出发，提出了普及教育的思想。提出“把一切事物教给一切人”“一切男女青年都应该进学校”。为此他编写了很多教材，如《世界图解》。（2）教育适应自然。（3）班级授课制。夸美纽〒近代教育学最大的贡献之一，就是他所确立的班级教学制度及其理论。（4）教学原则。夸美纽斯提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等教学原则。
92、为了保护学生的隐私，某小学规定语文教师不得在课堂上点评学生的作文。该校的做法_____。
A: 正确，学校有权对教师提出工作要求 B: 正确，学校应该满足学生的自尊需求 C: 不正确，学校侵犯了教师的专业权利 D: 不正确，学校限制了教师的言论自由
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：根据《中华人民共和国教师法》第七条规定，教师有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的权利。题干中学校的做法不正确，教师点评学生的作文属于教师的专业权利，所以学校的做法侵犯了教师的专业权利。
考点：《中华人民共和国教师法》
93、自我效能感是指人们对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断。班杜拉认为， 影响自我效能感的因素有_____
A: 个体的直接经验 B: 替代性经验 C: 言语劝说 D: 情绪唤醒
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析:班杜拉认为，影响自我效能感的因素有:个人自身行为的成败经验(直接经验）、替代性经验、言语劝说和情绪唤醒。
94、幼儿教师需要一个涉及_____等多方面的宽广的知识结构。
A: 教育学 B: 心理学 C: 生理学 D: 社会学
E: 发展学
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案：A，B，C。参考专家解析：
ABC【解析】幼儿教师要有广博的文化基础知识和扎实的幼儿教育理论知识，要了解儿童需要教师系统掌握儿童生理学和心理学等方面的知识。要促进儿童发展，幼儿教师还要系统掌握幼儿教育科学知识。故选ABC。
95、基础教育改革要求课程实行_____级管理。
A: 三 B: 四 C: 一 D: 二
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A专家解析：新课改要求改变课程的管理方式，实现国家、地方和学校三级课程管理。
96、多血质的人其高级神经活动类型的基本特征是_____。
A: 强、平衡、灵活 B: 强、不平衡 C: 强、平衡、不灵活 D: 弱、灵活
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
A 专家详解：巴甫洛夫根据高级神经活动过程的强度、平衡性和灵活性三个基本特性的独特组合，把个体的高级神经活动类型划分为兴奋型、活泼型、安静型和抑制型四种。活泼型的神经活动过程为强、平衡而灵活，其特点是神经活动的兴奋过程和抑制过程都比较强，以反应敏捷、活泼好动为特点，与多血质相对应。故本题的正确答案是A。
97、日本政府1月14日通过总额为96.34万亿日元(约合8109.7亿美元)2016年度预算案。在削减低收入家庭生活补助的同时，防卫费用连续( )增加，并创历史新高。日本国民批评政府预算“重防卫，轻民生”。_____
A: 第二年 B: 第三年 C: 第四年 D: 第五年
参考答案: B
98、教育学生的感情基础是_____
A: 爱工作 B: 爱学生 C: 爱学校 D: 爱教育事业
参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】爱学生是教育学生的感情基础，对学生进行教育首先要爱学生。
99、根据《中共中央关于教育体制改革的决定》的规定，基础教育管理权属于_____
A: 中央 B: 地方 C: 学校 D: 家庭
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
根据《中共中央关于教育体制改革的决定》的规定，把发展基础教育的责任交给地方，有步骤地实行九年制义务教育。
100、儿童多动综合症高峰发病年龄是_____
A: 4-6岁 B: 6-8岁 C: 8-10岁 D: 10-12岁
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
101、研究表明，动机强度越高，学习效果就越好。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：学习动机与学习效果之间呈倒U型曲线。
102、甲、乙、丙、丁、戊5个学生参加高考，他们成绩之间的关系是：丙没有乙高，戊没有丁高，甲高于乙，而丁不如丙高。则成绩可能最高的是_____
A: 甲 B: 乙 C: 丙 D: 丁
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：考查关系推理。由题干可知乙高于丙，而丙高于丁，丁高于戊，而甲又高于乙， 可推出甲可能是最高的。故选A。
103、《中华人民共和国教育法》规定：“学校教育可以对家庭实施家庭教育。”这说明此处的教育教学规范是_____
A: 强制性规范 B: 义务性规范 C: 授权性规范 D: 权利性规范
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：从“学校教育可以对家庭实施家庭教育”中的“可以”一词可以看出此处教育教学规范是权利性规范。
104、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，试论述这一德育过程规律。
参考答案:
105、把课程分为国家课程、地方课程、校本课程的依据是_____。
A: 课程任务 B: 课程设置的要求 C: 课程的制定者 D: 课程内容的属性
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
【答案】C。专家解析：课程按照设计开发主体不同分为国家课程、地方课程和校本课程。
106、在教学偏好上，场独立型者偏好结构严密的教学，场依存型者则偏好结构不严密的教学。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：在教学偏好上，场独立者偏好结构不严密的教学，场依存者偏好结构严密的教学。
107、杜威所主张的教育思想被称作是_____
A: 存在主义教育思想 B: 要素主义教育思想 C: 永恒主义教育思想 D: 实用主义教育思想
参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】杜威是实用主义教育学的代表人物，其教育思想被称作实用主义教育思想。
108、合作学习是一种由若干名能力各异的学生组成一个小组，以合作和互助的方式从事学习活动的教学策略，其特征是_____。
A: 操作化 B: 系统化 C: 程序化 D: 结构化
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
109、“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到_____
A: 相互尊重与体谅 B: 相互竞争与合作 C: 相互交流与沟通 D: 相互团结与友爱
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：这句话是指自己想成功首先使别人也能成功，自己想被人理解，首先要理解别人，告诉教师对待同事和学生要做到相互尊重与体谅。故选A。
110、学制在大、中、小学阶段的入学年龄划分方面，很多国家基本上是一致的．这是因为学制的建立主要受到_____因素的影响。
A: 政治经济制度 B: 生产力和科技 C: 人的身心发展规律 D: 民族文化传统
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。
111、儿童最早玩的游戏类型是_____。
A: 练习游戏 B: 规则游戏 C: 象征性游戏 D: 建构游戏
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：练习性游戏是游戏发展的最初形式，儿童主要是通过感知和动作来认识环境并与人交往。游戏类型的划分标准是每年必考内容。
考点：幼儿游戏的分类
112、按认知发展阶段理论的观点，在形式运算阶段，个体能够进行假设性思维，具备一定的概括能力。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：形式运算阶段，发展特点：能够根据逻辑推理、归纳或演绎方式来解决问题;能够理解符号意义、隐喻和直喻，能作一定的概括;思维具有可逆性、补偿性和灵活性。
113、主张课程评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划的实际结果”的课程评价模式是_____。
A: 目标评价模式 B: 目的游离评价模式 C: 外观评价模式 D: CIPP评价模式
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
目标评价模式强调预期的结果；目的游离评价模式强调实际结果；外观评价模式注重描述和评判在教学过程中出现的各种动态现象；CIPP评价模式是按顺序进行的评价。
114、教育方针
参考答案:
参考专家解析：教育方针是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总的方向和总指针，是教育基本政策的总概括。它是确定教育事业发展方向，指导整个教育事业发展的战原则和行动纲领。
115、“因材施教”体现了人的身心发展的_____。
A: 个别差异性 B: 不均衡性 C: 阶段性 D: 顺序性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A 专家详解：因材施教是对待不同的学生要用不同的教育方法，这正符合人的身心发展的个别差异性的规律。
116、在幼儿教育活动中，最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是_____
A: 小组活动 B: 班集体活动 C: 全园活动 D: 个别活动
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：小组活动是指部分幼儿一起进行的活动形式，可为幼儿提供更多的交流与操作机会，使其减少等待时间。
117、欧盟特别峰会2014年8月30日选举波兰总理图斯克为下一届( )主席，接替现任主席范龙佩。特别峰会当天还任命意大利外长莫盖里尼为欧盟外交与安全政策高级代表阿什顿的接任者。_____
A: 欧洲议会 B: 欧洲基金会 C: 欧洲议院 D: 欧洲理事会
参考答案: D
118、某校学生小明(15岁)倚仗身体强壮经常强行索要他校赵某的财物，父母无力管教，希望将其送工读学校进行矫治和接收教育，应当由_____提出申请，报教育行政部门批准。
A: 小明父母 B: 赵某父母 C: 公安机关 D: 赵某所在学校
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
119、综合实践活动是有国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程的领域．其基本内容范围主要有_____：(1)研究型学习(2)信息技术教育(3)社区服务与社会实践(4)劳动与技术教育。
A: (1)(2)(3 B: (2)(3)(4) C: (1)(2)(4) D: (1)(2)(3)(4)
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
【答案】D。专家解析：新课程结构变革的主要内容是从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课程，其主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务、社会实践、劳动技术教育。
120、从儿童听觉的发展看，新生儿听觉的特点是_____。
A: 没有听觉 B: 听觉的个别差异小 C: 听觉的个别差异大 D: 听觉没有差异
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：新生儿的听力有明显的个别差异，可以经过训练得到提高
121、孔子说：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的_____。
A: 主体性 B: 创造性 C: 间接性 D: 示范性
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D【解析】略
122、属于我国古代社会教育内容的是_____。
A: 四书 B: 六艺 C: 七艺 D: 五经
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析：古代社会包括奴隶社会和封建社会，我国奴隶社会的学习内容是“六艺”，封建社会的学习内容为“四书五经”。“七艺”是西方中世纪教会学校的学习内容。
123、在教鸟的概念时，列举“鸡、鸭、鹅”等，是恰当运用了_____
A: 变式 B: 反例 C: 同位概念 D: 以上三者兼有
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：所谓变式，就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。反例指不包含或只包含了一小部分概念或规则的主要属性和关键特征的例证。
124、下列选项中属于教育目的的个人本位论的观点的是_____。
A: 教育目的的制定要从受教育者本身出发，而不是从社会需要出发 B: 教育就是个人的教育，个人价值高于社会价值 C: 教育培养的个人是为社会服务的 D: 教育没有教育之外的其他目的
E: 评价教育作用时要用其对个人的作用来衡量
参考答案: ABE
本题解释:
【答案】ABE。专家解析：个人本位教育目的论的观点是：从个体本能需要出发，强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要；注重教育对个人的价值；主张教育的目的是培养“自然人”，发展人的个性，增进人的价值，促使个人自我实现。
125、6.工人王某的儿子从小两腿瘫痪，需借助手推车才能行走。虽有残疾，但智力正常。今年孩子已满7岁，父母决定送孩子上学。因附近没有专门为残疾儿童开设的特殊教育学校，就到附近一所普通小学申请就读。学校方面认为，学校本身是一所普通小学，不是特殊教育学校，而且学校无特殊班，没有为残疾儿童准备的专门设施，学校不宜接受残疾儿童入学。因此，学校拒绝了王某的要求。
请从法律角度说明学校的做法是否合法。
参考答案:
【参考答案】
学校的做法是错误的。学校不接受孩子上学侵犯了其受教育权，违反了《残疾人保障法》和《义务教育法》。根据我国法律规定，身体虽有残疾，但智力正常的儿童，可以到残疾人举办的特殊学校就读，也可以到普通学校就读。因此，该儿童有权选择受教育的方式。
126、20.《义务教育法实施细则》在中央和地方各级人民政府设置的实施义务教育费用方面的规定有哪些？
参考答案:
【参考答案】
（1）地方各级人民政府设置的实施义务教育学校的事业费和基本建设投资，由地方各级人民政府负责筹措。
（2）用于义务教育的财政拨款的增长比例，应当高于财政经常性收人的增长比例，并使其按在校学生人数平均的教育费用逐步增长。
（3）社会力量举办实施义务教育学校的事业费和基本建设投资，由办学单位或者经国家批准的私人办学者负责筹措。
（4）中央和地方财政视具体情况，对经济困难地区和少数民族聚居地区实施义务教育给予适当补助。
（5）地方各级人民政府应当鼓励各种社会力量以及个人自愿捐资助学。
127、美国的实用主义教育家杜威的代表作是_____。
A: 《大教学论》 B: 《普通教育学》 C: 《论演说家的教育》 D: 《民主主义与教育》
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：杜威的作品《民主主义与教育》，夸美纽斯《大教学论》，赫尔巴特《普通教育学》，昆体良《论演说家的教育》。
128、教育信息化
参考答案:
【答案】教育信息化是指由国家统一计划和组织的推动下，应用现代信息技术（计算机、多媒体、网络、通信等），通过各种渠道重点建设，充分利用软、硬件资源，加速教育现代化的过程。
129、中国研制的第一台一万次巨型计算机是_____。
A: 银河1 B: 银河2 C: 巨浪1 D: 巨浪2
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：1983年12月22日，国防科技大学研制成功我国第一台亿次巨型计算机银河-Ⅰ，运算速度每秒1亿次。银河机的研制成功，标志着我国计算机科研水平达到了一个新高度。
考点：教师的科学常识与科普知识
130、学生参加课外活动要体现自愿原则，活动应以小型为主。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：课外活动组织形式应以小组为主，而不是小型活动。
131、关于需要和动机的表述不正确的是_____。
A: 需要是人脑对生理和社会的要求的反映 B: 动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动力 C: 需要一旦产生，就转化成为推动人活动的动力 D: 需要必须有诱因条件才能转化为动机
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。需要要成为推动活动的动力，还必须有外在的诱因。
132、教学模式
参考答案:
参考专家解析：教学模式是指在一定的教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。
133、一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭，于是追问是怎么回事，孩子犹豫了半天才道出实情。原来在上个星期二早上，班主任老师召开全班同学会议，用无记名的方式评选出3名“坏学生”，因有两名同学在最近违反了学校纪律，无可争议地成了“坏学生”;而经过一番评选，的德育原则对该班主任的做法进行评判。
参考答案:
答题要点：
该班主任用无记名投票的方式评选了3名坏学生，其用意是想严格要求学生，让学生引以为戒，以此对学生进行教育。但这种做法违反了德育原则中以积极因素克服消极因素的原则，致使消极因素增长。
身为一名教育工作者，应该在教育中因势利导，长善救失，运用各种形式，不断强化和发扬学生自身积极向上的一面，抑制或消除落后的一面。
134、19世纪后，欧美国家规定宗教不得干预学校教育活动，这体现了现代学校教育的_____
A: 科学性特征 B: 世俗性特征 C: 生产性特征 D: 国际性特征
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。
135、班级管理模式包括常规管理、平行管理、民主管理和_____。
A: 目标管理 B: 制度管理 C: 监督管理 D: 宏观管理
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
【答案】A。专家解析：班级的管理模式有四种：常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。目标管理是指班主任与学生共同确定班集体总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体。
136、在物理学上，把人们引向一个新的王国——微观世界的是( )。
①居里夫人②爱因斯坦③吉尔伯特④伦琴_____
A: ①② B: ①③ C: ①④ D: ②③
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：德国科学家伦琴发现放射现象，法国科学家居里夫妇发现放射性元素镭。这些发现把人们引向一个新的王国——微观世界。故选C。
137、根据现有的学习理论和教学研宄成果，要及时调节和优化教学策略并变通运用于实际教学过程中，真正达到因材施教、提高效果的目的。下列选项中可采用的方法是_____。
A: 勤奋学习 B: 分组教学 C: 合作学习 D: 掌握学习
E: 多层次教学
参考答案: BCDE
本题解释:
【答案】B,C,D,E
138、教案是指_____。
A: 学校教学计划 B: 单元教学进度计划 C: 课时计划 D: 学期教学进度计划
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：教案，也称课时计划，是教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案。
139、十八大重申指出，党和人民九十多年奋斗的根本成就是_____
A: 中国特色社会主义道路 B: 中国特色社会主义理论体系 C: 中国特色社会主义制度 D: 中国特色社会主义旗帜
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:A,B,C
很多同学问D为什么不选，首先考察十八大报告其实就是考原文。
其次，在于正确理解一些词，其中D项的中国特色主义旗帜是什么？
我们通常讲 高举中国特色社会主义的伟大旗帜，也就是说 中国特色社会主义就是当代中国的旗帜。旗帜 是什么？旗帜是先导、指引。本题考查的是 中国特色社会主义的内涵，内涵包括什么？道路+理论体系+制度，所以D选项不符合。
140、知觉的条件在一定范围改变时，知觉映象却保持相对稳定，这种特征是知觉的____。
参考答案: 恒常性
141、新课程改革的质量观是：由“以分数为标准”到“以每个学生德智体美等诸方面素质与_____都得到充分发展为标准”的转变，使每个学生都能得到生动活泼、主动的发展。
A: 体质 B: 身心 C: 健康 D: 个性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：新课程改革倡导质量观应由“以分数为标准”到“以每个学生德智体美等诸方面素质与个性都得到充分发展为标准”的转变。
142、魏征曾对唐太宗李世民说嗜欲喜怒之情，贤愚皆同，贤者能节之，不使过度，愚者纵之，每至所失。”这说的是意志要有_____
A: 自制性 B: 果断性 C: 坚韧性 D: 自觉性
参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】意志的自制性是一个人善于控制和支配自己的情绪，约束自己言行的品质。题干中的“节之”“纵之”说的是一个人是否善于控制自己，约束自己。
143、李娟从师范大学毕业后到市实验学校做了一名物理老师。因为是刚刚参加工作，李娟虚心向老教师学习，像老教师那样采用了多种教学方法上课，有的课用讲授法、有的课用演示法、有的课用实验法，等等。然而李娟发现，尽管自己使用了多种教学方法，但学生对自己的教学方法并不适应，教学效果也不理想。李娟经过反思，认为出现这种情况是自己没有能够正确选择教学方法。
问题：面对不同的教学目标要求，你认为李娟老师应该如何选择和运用教学方法呢?
参考答案:
参考专家解析：
教学方法是为了完成教学任务而采用的办法，包括教师教的方法和学生学的方法，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。中学物理教学方法虽然名目繁多，但却没有一种是“万能”的、“普适”的。中学物理教学过程是一个含有多种因素相互作用的复杂过程，要完成的任务也是多方面的。这就要求教师在选择和确定教学方法时，必须从课堂教学的目的、任务出发，对各种教学方法进行优化选择、有机组合，在实际运用中做到灵活应变，以取得最佳的教学效果。
首先，应树立正确的课堂教学指导思想。正确认识传授知识与培养能力之间的关系，树立起教学的发展观；正确处理教师主导作用与学生主体作用之间的关系，树立起科学的学生观；
另外，坚持以实验为基础，贯彻启发式教学思想。
其次，除了要有正确科学的教学思想作指导外，还要有其客观依据。包括：
(1)不同的课堂教学目标制约着教学方法的选择。教师在教学过程中的任何活动都是为了完成一定的教学目标，因此，教学目标直接决定着教师应该选用何种教学方法。例如：知识与能力目标的实现与情感态度价值观目标的实现，使用的教学方法是不同的。
(2)教学方法的选择也受到教学内容和具体要求的制约。例如，在《浮力》这节课中，教师除了用讲授法讲解浮力的基本原理以外，还可以采用观察法让学生获得直观形象的认识，也可以采用实验法让学生亲自动手体验一下水的浮力。
(3)教学方法的选择也受到学生已有的基础和发展水平及生理心理特点的影响。教师在备课时需要分析学生已有的知识水平和心理、认知发展特点，选择合适的教学方法。
(4)教学仪器设备条件是选择教法的物质基础，也在一定程度上限制着教法的选择与实施。
另外，教师自身的特长与教学艺术风格在一定程度上也影响和决定着教学方法的选择与发挥。
144、良好班集体形成的标志是_____。
A: 有明确的奋斗目标 B: 有健全的组织系统和领导核心 C: 形成了正确的舆论和良好的班风 D: 有合格的规章制度和纪律
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
正确的舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标志。
145、在中小学，与班委会平行并列的班级组织是_____。
A: 家长委员会 B: 班集体 C: 班级非正式组织 D: 团支部或少先队中队
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：中小学中与班委会平行并列的班级组织有团支部或少先队中队。
146、学校教育对个人发展的特殊功能体现在_____
A: 具有开发个体特殊才能和发展个体的功能 B: 具有即时价值，但不具有延时价值 C: 具有均衡发展个体的功能 D: 培养受教育者知识，利用和超越环境的意识和能力
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：学校教育对个体发展的特殊功能体现在：学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范；学校教育有加速个体发展的特殊功能；学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时价值，据此可排除B；学校教育具有开发个体特殊才能和发展个体的功能。C、D项均无体现，故选A。
147、教育具有人口功能、文化功能、经济功能，这些是教育的_____。
A: 社会遗传功能 B: 人的培养功能 C: 本体功能 D: 社会功能
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D【解析】括：人口功能、经济功能、政治功能、文化功能、科技功能等。
148、制约课程目标的基本因素包括_____
A: 社会 B: 知识 C: 课程理论 D: 儿童
参考答案: ABD
本题解释:
【解析】:社会、知识和儿童是制约学校课程的三大要素。
149、在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了_____。
A: 暗示教学法 B: 发现教学法 C: 探究一研讨法 D: 纲要信号图教学法
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：暗示教学法也叫“启发教学法”，是由保加利亚心理学家洛扎诺夫创立的一种教学方法；探究一研讨法和纲要信号图教学法是苏联教育家沙塔洛夫创立的。
150、相对于显性课程而言，隐性课程是指学校政策及课程计划中未明确规定的，非正式的和无意识的学校学习经验。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。